Endelte sætninger og dens typer. Typer af endelte sætninger: træk og karakteristika

Nominel

Sikkert personligt

Svagt personligt

Upersonlig

så så

Lækkertvejr! Det erflod I dag varm dag.Hos min bror eksamen

Jeg har travlt Lad os skynde os Skynd dig

På radioenannoncere annonceret landing (flertal, datid)

Til mighar det ikke godt (upersonligt udsagnsord).Det bliver lyst . (upersonligt udsagnsord).Det blæser Kom i stort tal Ingen . Denne dørkan ikke åbne . Være behøvede ikke at gå . Det var varmt . Om eksamen allerederapporteret .

Typer af en-delt sætningstabel med eksempler

Nominel

Sikkert personligt

Svagt personligt

Upersonlig

Hovedmedlemmet er emnet udtrykt ved navneordet i navnet. sag. Kan kun distribueres efter aftalte og ukoordinerede definitioner; kan indeholde demonstrative partiklerså så

Verber af 1. og 2. person i ental. og flertal vejledende og imperative stemninger. Subjektet i sådanne sætninger gendannes let ved at indføre, erstatte personlige stedord I, you, we, you

Verber af 3. person flertal. i dag eller fremtidig tid; gik tiden flertal

Prædikatet i upersonlige sætninger angiver ikke og kan ikke angive skuespilleren. Prædikatet er udtrykt ved upersonlige verber, den upersonlige form af et finit verbum, ordene nej, var ikke (det viste sig ikke, mislykkedes osv.), en ubestemt form af et verbum, en ubestemt form i kombination med en upersonligt hjælpeverbum; statsord; korte passive participier i intetkønsform med eller uden ordet at være

Lækkertvejr! Det erflod . !!! Hvis en sætning indeholder en omstændighed eller en tilføjelse, så anser nogle videnskabsmænd sådanne sætninger for at være todelte ufuldstændige (med et udeladt hjælpeverbum), mens andre anser dem for at være én-delt nominativ.I dag varm dag.Hos min bror eksamen

Jeg har travlt hjem (1. brev, faktura)Lad os skynde os i skole (1. ark papir)Skynd dig til skole! (2. l. kommandokontakt)

På radioenannoncere landing. (3. bogstavelig flertal) Allerede i radioenannonceret landing (flertal, datid)

Til mighar det ikke godt (upersonligt udsagnsord).Det bliver lyst . (upersonligt udsagnsord).Det blæser brisen. (upersonlig form af et personligt verbum).Kom i stort tal gæster. (upersonlig form af det personlige verbum Wed. Gen., datid.). VennerIngen . Denne dørkan ikke åbne . Være tyr på en snor. Til søen Ivan ogbehøvede ikke at gå . Det var varmt . Om eksamen allerederapporteret .

Kontrasten mellem todelte og endelte sætninger er forbundet med antallet af medlemmer, der indgår i det grammatiske grundlag.

Todelte sætninger indeholde to hovedmedlemmer - emne og prædikat.

Drengen løber; Jorden er rund.

Endelte sætninger indeholde en hovedmedlem (emne eller prædikat).

Aften; Det bliver mørkt.

Typer af endelte sætninger

Hovedbegrebsudtryksform	Eksempler	Korrelative konstruktioner todelte sætninger
1. Sætninger med ét hovedmedlem - PREDIKAT
1.1. Absolut personlige forslag
Prædikatudsagnsord i 1. eller 2. persons form (der er ingen datid eller betingede former, da verbet i disse former ikke har nogen person).	Jeg elsker stormen i begyndelsen af ​​maj. Løb efter mig!	jeg Jeg elsker stormen i begyndelsen af ​​maj. Du Løb efter mig!
1.2. Uklart personlige forslag
Udsagnsord i formen flertal tredje person (i datid og betinget stemning verbum-prædikat i flertal).	De banker på døren. Der blev banket på døren.	En eller anden banker på døren. En eller anden bankede på døren.
1.3. Generaliserede personlige forslag
De har ikke deres egen specifikke udtryksform. I form - bestemt personlig eller ubestemt personlig. Isoleret efter værdi. To hovedtyper af værdi: A) handlingen kan tilskrives enhver person; B) handling bestemt person(af taleren) er vanemæssigt, repetitivt eller præsenteret i form af en generaliseret dom (prædikatudsagnsordet er i 2. person ental, selvom vi taler om taleren, det vil sige 1. person).	Man kan ikke uden besvær tage fiskene op af dammen(afgjort personlig i form). Tæl ikke dine kyllinger, før de er udklækket(i form - vagt personligt). Du kan ikke slippe af med det talte ord. Du får en snack på rastepladsen, og så går du igen.	Nogen ( nogen) kan ikke nemt tage fisken ud af dammen. Alle tæl ikke dine høns, før de er udklækket. Nogen ( nogen) tæller høns om efteråret. Fra det talte ord nogen vil ikke give slip. jeg Jeg får en snack på rastepladsen og går så igen.
1.4. Upersonligt tilbud
1) Udsagnsord i upersonlig form (falder sammen med ental, tredje person eller intetkøn).	EN) Det bliver lyst; Det var gryende; jeg er heldig; b) Smeltning; V) Til mig(dansk sag) kan ikke sove; G) af vinden(kreativ case) blæste taget af.	b) Sneen smelter; V) Jeg sover ikke; G) Vinden rev taget af.
2) Et sammensat nominal prædikat med en nominal del - et adverbium.	EN) Det er koldt udenfor ; b) Jeg fryser; V) Jeg er ked af det ;	a) der er ingen korrelative strukturer; b) Jeg fryser; V) jeg er ked af det.
3) Et sammensat verbalprædikat, hvis hjælpeled er et sammensat nominalprædikat med en nominalled - et adverbium.	EN) Til mig ked af at gå med dig; b) Til mig Bliver nødt til at gå .	EN) jeg Jeg vil ikke gå med dig; b) jeg bliver nødt til at gå.
4) Et sammensat nominal prædikat med en nominal del - et kort passivt participium af datid i entalsform, intetkøn.	Lukket . Godt sagt, far Varlaam. Værelset er røgfyldt.	Butikken er lukket. sagde far Varlaam glat. Nogen røg på værelset.
5) Prædikatet nej eller et verbum i upersonlig form med en negativ partikel ikke + et objekt i genitiv kasus (negative upersonlige sætninger).	Ingen penge . Der var ingen penge. Der er ingen penge tilbage. Der var ikke penge nok.
6) Prædikatet nej eller et verbum i den upersonlige form med en negativ partikel ikke + en genstand i genitiv kasus med en forstærkende partikel hverken (negative upersonlige sætninger).	Der er ikke en sky på himlen. Der var ikke en sky på himlen. Jeg har ikke en krone. Jeg havde ikke en krone.	Himlen er skyfri. Himlen var skyfri. Jeg har ikke en krone. Jeg havde ikke en krone.
1.5. Infinitiv sætninger
Prædikatet er en selvstændig infinitiv.	Alle tier! Vær et tordenvejr! Lad os gå til havet! At tilgive en person, du skal forstå ham.	Alle tier stille. Der vil komme et tordenvejr. Jeg ville gå til havet. Til du kunne tilgive personen, du skal forstå ham.
2. Sætninger med ét hovedmedlem - EMNE
Nominative (nominative) sætninger
Subjektet er et navn i nominativ kasus (der kan ikke være en omstændighed eller tilføjelse i sætningen, der ville relatere til prædikatet).	Nat. Forår.	Normalt er der ingen korrelative strukturer.

Noter

1) Negative upersonlige sætninger ( Ingen penge; Der er ikke en sky på himlen) er kun monokomponent, når de udtrykker negation. Hvis konstruktionen gøres bekræftende, bliver sætningen todelt: form genitiv kasus vil skifte til nominativ kasusform (jf.: Ingen penge. - Har penge; Der er ikke en sky på himlen. - Der er skyer på himlen).

2) En række forskere danner genitiv kasus i negative upersonlige sætninger ( Ingen penge ; Der er ikke en sky på himlen) betragtes som en del af prædikatet. I skolebøger behandles denne form normalt som en tilføjelse.

3) Infinitiv sætninger ( Vær stille! Vær et tordenvejr!) klassificerer en række forskere dem som upersonlige. De er også omtalt i skolens lærebog. Men infinitivsætninger adskiller sig fra upersonlige sætninger i betydning. Hoveddelen af ​​upersonlige sætninger betegner en handling, der opstår og forløber uafhængigt af skuespilleren. I infinitive sætninger opfordres personen til at handle aktivt ( Vær stille!); indikerer uundgåelighed eller ønskværdighed aktiv handling (Vær et tordenvejr! Lad os gå til havet!).

4) Mange forskere klassificerer denominative (nominative) sætninger som todelte sætninger med en nulforbindelse.

Bemærk!

1) I negative upersonlige sætninger med et objekt i genitiv kasus med en intensiverende partikel hverken ( Der er ikke en sky på himlen; Jeg har ikke en krone) prædikatet er ofte udeladt (jf.: Himlen er klar; Jeg har ikke en krone).

I dette tilfælde kan vi tale om en enstemmig og samtidig ufuldstændig sætning (med et udeladt prædikat).

2) Hovedbetydningen af ​​denominative (nominative) sætninger ( Nat) er en erklæring om at være (tilstedeværelse, eksistens) af objekter og fænomener. Disse konstruktioner er kun mulige, når fænomenet er korreleret med nutiden. Ved ændring af tid eller stemning bliver sætningen todelt med prædikatet være.

ons: Det var nat; Det bliver nat; Lad der blive nat; Det ville blive nat.

3) Denominative (nominative) sætninger kan ikke indeholde adverbialer, da dette mindre led normalt korrelerer med prædikatet (og der er intet prædikat i denominative (nominative) sætninger). Hvis en sætning indeholder et emne og en omstændighed ( Apotek- (Hvor?) rundt om hjørnet; jeg- (Hvor?) til vinduet), så er det mere hensigtsmæssigt at parse sådanne sætninger som todelte ufuldstændige - med prædikatet udeladt.

ons: Apoteket er / ligger rundt om hjørnet; Jeg skyndte mig / løb hen til vinduet.

4) Denominative (nominative) sætninger kan ikke indeholde tilføjelser, der er korreleret med prædikatet. Hvis der er sådanne tilføjelser i sætningen ( jeg- (til hvem?) For dig), så er det mere hensigtsmæssigt at parse disse sætninger som todelte ufuldstændige - med prædikatet udeladt.

ons: Jeg går/følger dig.

Planlæg at analysere en sætning i én del

1. Bestem typen af ​​en-delt sætning.
2. Angiv de grammatiske træk ved hovedmedlemmet, der gør det muligt at klassificere sætningen specifikt som denne type endelt sætning.

Prøveparsing

Vis frem, by Petrov(Pushkin).

Sætningen er enstemmig (bestemt personlig). Prædikat vise sig udtrykt ved et verbum i anden person imperativ stemning.

Der blev tændt bål i køkkenet(Sholokhov).

Sætningen er en-delt (ubegrænset personlig). Prædikat tændt udtrykt ved et verbum i flertal datid.

Med et venligt ord kan du smelte en sten(ordsprog).

Forslaget er en-delt. Formen er bestemt personlig: prædikat smelt det udtrykt ved et verbum i anden person fremtidsform; i betydning - generaliseret-personlig: handlingen af ​​et prædikatverbum refererer til enhver aktør (jf.: Et venligt ord vil smelte enhver sten).

Det duftede vidunderligt af fisk.(Kuprin).

Sætningen er en-delt (upersonlig). Prædikat lugtede udtrykt ved et verbum i en upersonlig form (fortid, ental, intetkøn).

Blødt måneskin(Zastozhny).

Sætningen er enstemmig (nominel). Hovedmedlem - emne lys- udtrykt ved et substantiv i nominativ kasus.

I en sætning, på trods af fraværet af et emne, er det klart, at vi taler om fra en bestemt skuespiller. For at kontrollere, kan du tilføje det manglende emne, genskabe dets betydning, og det vil være et 1. eller 2. persons pronomen.

Jeg elsker varme solskinsdage om sommeren.

(vi tilføjer "jeg", vi får: "Jeg elsker varme solrige dage om sommeren" - en todelt sætning).

Skal vi plukke svampe? (Skal vi plukke svampe?)

Prædikatet for en bestemt personlig sætning kan udtrykkes:

Verbum af første eller anden person vejledende stemning.

I overmorgen skal jeg til min bedstemor.

Vil du tage til byen?

Gå til højre, du vil se et hus der.

Anden person verbum af imperativ stemning.

I dag skal du blive sent efter skole for at ordne dine lektier.

Giv mig bogen.

Tag et stykke kage.

For ikke at forveksle definitivt personlige sætninger med ufuldstændige todelte, bør du huske en lille regel:

Jeg huskede fortiden.

(Du kan erstatte I, YOU, HE, osv., da verber i datid ikke har en person; derfor er sætningen ikke en endelt bestemt-personlig sætning, den er en ufuldstændig sætning med et manglende subjekt).

Meget ofte er der i bestemte personlige domme en appel, der ikke er medlem af dommen, men den forveksles med emnet. Dermed begår de den fejl at betragte det som todelt.

Marina, lad os studere noget mere. (Marina – adresse, bestemt personlig én-del)

Marina vil træne noget mere. (todelt, hvor Marina- emne).

Resumé af en lektion i russisk sprog i 8 klasse

Bemærk:

Resuméet blev udarbejdet i henhold til lærebogen af ​​L. M. Rybchenkova.

Absolut personlige forslag.

• gentagelse og uddybning af viden om typerne af endelte sætninger;
• studere hovedtrækkene i bestemte personlige sætninger;
• udvikling af færdigheder til at finde konkrete personlige sætninger i teksten, skelne dem fra andre typer enstemmige og ufuldstændige sætninger, bruge i tale;
• øve syntaktisk parsing færdigheder.

Lektionstype:

Kombineret.

1. Gentagelse af det lærte, opdatering af baggrundsviden.
(I den forrige lektion blev det givet generelle karakteristika en-delt sætninger, en tabel over typer af en-delt sætninger efter type hovedmedlem betragtes; i efterfølgende lektioner er denne tabel suppleret og specificeret for hver type).

En elev ved bestyrelsen udarbejder en mundtlig besvarelse efter skemaet "Typer af endelte sætninger" - nominativ og verbal, med eksempler.

På dette tidspunkt - staveopvarmning (ordforrådsdiktering):

Klip hår, klip brød, forbered et svar, forlad tingene, tænd bål, inviter til deltagelse, markér et afsnit, skriv uden fejl, læs udtryksfuldt, lad os gøre det sammen, gennemblødte æbler, strøget skjorte, sande tingenes tilstand, traditionelt spørgsmål, renoveret bygning, brostensbelagt gade, brænde stablet i en brændebunke.

Forklaring af stavemåder, selvtest.

En elevs historie om typerne af endelte sætninger.

2. Analyse af forslag til tilstedeværelse af hovedmedlemmer, forberedelse til opfattelsen af ​​emnet.

Bestem typen af ​​sætninger: todelt eller endelt, skriv de endelte ned, angiv deres type (nominativ eller verbal).

Brænde stablet i en brændebunke.

Jeg lagde brænde i brændebunken.

Vi stablede brænde i brændebunken.

Lad os analysere en sætning med et hovedmedlem i form af et prædikat: Jeg lagde brænde i brændebunken.

Hvilket udsagnsord udtrykker prædikatet? (nutid, 1 ark, enhed, udtryksfuld etiket)

Kan vi mentalt erstatte emnet for en sætning? Hvilket pronomen er muligt her? (JEG).

Det vil sige, at vi kan bestemme den person, på hvis vegne beskeden kommer? Sådanne endelte sætninger kaldes absolut personlige.

3. At studere lærebogens teoretiske stof (§ 22): selvstændig læsning, søge efter nye ting, elevsvar (udtale teoretisk stof, udvælge eksempler).

4. Parsing forslag (elever arbejder i bestyrelsen):

Vælg dine venner med omhu.

Jeg læste med interesse alle de nye værker af denne talentfulde forfatter.

Jeg vil flittigt forberede mig til testen.

(Erstat verbets entalsform mundtligt med flertal, konkluder, at hovedleddet i en bestemt personlig sætning kan udtrykkes ved et verbum i 1. og 2. person i nutid og fremtidig tid af indikativ- og imperativstemningen).

5. Bemærkninger om sprogmateriale:

Eleverne arbejder selvstændigt med at sammenligne to sætninger og afgøre, hvilken der er en enstemmig, bestemt-personlig, og derefter, når de tjekker, begrunde deres valg og begrunde.

(Konklusionen er, at en sætning med en adresse kan være en-delt bestemt personlig; vi skal huske, at adressen ikke er et medlem af sætningen). Syntaktisk analyse (på tavlen) af en sætning.

(Konklusionen er, at en sætning med et prædikat i datid er todelt ufuldstændig).

6. Træningsøvelser fra lærebog nr. 146 (fortsæt teksten vha. bestemt-personlige sætninger), nr. 147 (skriv enstemmige bestemt-personlige sætninger ud fra teksterne, understreg prædikatet i hver, angiv hvilket udsagnsord det er udtrykt med ).

7. Kreativ opgave (i grupper): sammensæt en kort tekst, hvor du kan bruge helt personlige sætninger;

• en gruppe forbereder teksten "Morgenøvelser";
• den anden - "Sådan tilberedes en salat fra friske grøntsager";
• den tredje er "Instruktioner til brug af vækkeuret."

At læse og diskutere tekster, drage konklusioner om, hvor i en tale vi kan støde på bestemte personlige sætninger.

Gensidig vurdering, der afgør, hvilken gruppe der formåede at komponere den mest interessante tekst, rig på absolut personlige sætninger.

8. Opsummering af lektionen, refleksion.

9. Lektier: vælg eksempler på absolut personlige sætninger fra litteraturen eller komponer din egen lykønskningstekst (tillykke med fødselsdagen, nytår) ved hjælp af absolut personlige sætninger.

Eksempler på tekster skabt af elever under en kreativ opgave:

• "Morgentræning". Stå oprejst, ret dine skuldre. Løft dine hænder op, tag en dyb indånding, sænk hænderne ned, ånd ud. Gentag denne øvelse 7-10 gange. Læn dig frem og prøv at røre gulvet med dine hænder. Ret dig op, spred armene til siderne. Sæt dig ned og rejs dig 5-7 gange. Hvil, genopret din vejrtrækning. Lad os nu vaske op og spise morgenmad.
• "Sådan laver man en salat af friske grøntsager." Tag 2 agurker gennemsnitsstørrelse, to tomater, løg, grønne. Vask alt grundigt, pil løget. Skær agurkerne i tern, tomaterne i skiver. Hak det grønne. Skær løget i ringe. Bland alt i en salatskål, hæld solsikkeolie eller mayonnaise. Glem ikke at tilsætte salt efter smag. God appetit!
• "Instruktioner til brug af vækkeuret." Tag vækkeuret ud af æsken. Indsæt batteriet. Vær forsigtig! Hvis den er sat forkert i, virker alarmen ikke. Tænd din alarm. Tjek om det virker. Indstil klokkepilen til den ønskede tid. Sørg for, at alarmen er indstillet til at ringe. Gå roligt i seng.

Simple sætninger er dem, der har samme grammatiske grundlag og udtrykker et simpelt budskab, for eksempel: I øjeblikke med trist musik forestiller jeg mig et gult stræk og en kvindes afskedsstemme og lyden af ​​kraftige birkes.

Simple sætninger er opdelt i to-delt og en-delt. Todelt - en sætning, hvor der både er et subjekt og et prædikat: Om natten stod der en lampe på vinduet. Hvis emnet refererer til mindre medlemmer, så danner den en emnegruppe, hvis til et prædikat, så en prædikatgruppe.

Lad os tale om en simpel todelt sætning

En todelt simpel sætning består af et subjekt og et prædikat.

Lad os starte med emnet:

• Subjektet er hovedmedlemmet i en todelt sætning, som betegner talens emne og besvarer spørgsmålene hvem? Hvad?

Prædikat:

• Prædikatet er hovedmedlemmet i en todelt sætning, som kendetegner subjektet og kun er grammatisk afhængig af det.

Prædikatet betegner en handling, tegn, tilstand af taleemnet og besvarer spørgsmålene: hvad gør subjektet? hvad er emnet? hvad er en genstand?

Der er verbale og nominelle prædikater.

Udsagnsordsprædikatet besvarer spørgsmålet: hvad gør objektet?, og det nominale prædikat besvarer spørgsmålet, hvad er objektet? hvordan er han? I strukturen kan det verbale prædikat være enkelt (én verbal komponent) og sammensat (infinitiv kombineret med et hjælpeverbum); nominel - sammensat (et navn i kombination med eller uden et verbalt bindeled).

Prædikatet er et simpelt verbum, hvis det inkluderer:

• partikler;
• kombinationer af det samme verbum i infinitiv og konjugeret form med partiklen ikke;
• kombinationer af to beslægtede verber med en partikel, ikke når de udtrykker betydningen af ​​umulighed;
• gentagne prædikater for at betegne en langvarig handling;
• gentagelse af konjugerede former: med en partikel som denne;
• kombinationer af to forskellige verber i samme konjugerede form.

Sammensat udsagnsordsprædikat er dannet analytisk - ud fra et hjælpeverbum, der udtrykker grammatisk betydning prædikat og infinitiv.

Sammensat nominelt prædikat- dette er et prædikat, hvor der er et forbindende verbum, der udtrykker den grammatiske betydning af prædikatet og den nominale del.

Lad os gå videre til en simpel sætning i én del

En endelt sætning er en simpel sætning, hvis grammatiske grundlag er repræsenteret af enten et subjekt eller et prædikat, for eksempel:

• Det var, som om byen og mennesker var blevet skiftet ud.
• For penge kan man ikke købe intelligens.

Enstemmige sætninger er opdelt i verbale og nominelle.

Blandt enstemmige verber skelne mellem bestemt-personlig, ubestemt-personlig og upersonlig. Blandt de tilmeldte- pålydende.

• Sikkert personligt- sætninger, hvor hovedmedlemmet udtrykkes af verber i 1. og 2. person ental og flertal af nutid og fremtidig tid, samt imperativ stemning.
• Svagt personligt- det er sætninger, hvor hovedleddet er et verbum af 3. person flertal n.v. og b.v.
• Upersonlig- Det er sætninger, der ikke har et subjekt.
• Nominel- det er sætninger, hvor hovedmedlemmet fungerer som substantivets nominative kasus.

Afhængig af sammensætningen af ​​det grammatiske grundlag kan sætninger opdeles i to-delt og en-delt. Denne artikel er viet til sidstnævnte, deres struktur og klassificering.

Hvad er endelte sætninger

Hver sætning skal have et grammatisk grundlag. Normalt er dette et emne og et prædikat. Hun optræder to funktioner.

• Dette er sætningens semantiske centrum. Hvis vi kasserer de mindre og kun efterlader hovedmedlemmerne, forbliver meningen med sætningen ofte klar, i det mindste i generelle vendinger (killingen sover på bedstemors pude. - Killingen sover.)
• Dette er også et grammatikcenter, da det er grundlaget, der binder sætningen til virkeligheden og tiden. Mere præcist er dette prædikatets funktion, mens subjektet angiver subjektet.

Subjektets funktion i en sætning minder lidt om kongens funktion i skak; dens betydning er ret symbolsk.

Hvis der kun er ét hovedmedlem (eller kun subjektet eller kun prædikatet), så udfører det alle disse funktioner. Sådanne forslag kaldes et stykke. Skolebørn stifter bekendtskab med dem i 8. klasse.

Typer af endelte sætninger

Klassifikationen er baseret på, hvilket medlem af sætningen, der danner grundlag: subjekt eller prædikat.

Nogle sprogforskere mener, at der i en endelt sætning hverken er subjekter eller prædikater, men kun hovedmedlemmet i den endelte sætning.

Hvis det grammatiske grundlag for en sætning kun består af et subjekt, så er sætningen dennominativ. Det er tættest på todelte sætninger, da det kun er muligt at udtrykke nutid, og et prædikat optræder i fortid eller fremtid; det er ikke i stand til at udtrykke tilbøjeligheder; som standard anses det beskrevne for reelt. Overvej for eksempel sætningen "Sen aften." Det betyder, at aftenen varer på det beskrevne tidspunkt. I den forgangne ​​tid: “Det var sent på aftenen”. I fremtiden: “Det bliver sen aften”.

Absolut personlige forslag- det er sætninger, hvor der kun er et prædikat, og det er i en sådan form, at subjektet er let at gætte: det er taleren eller samtalepartneren. Det vil sige, at verbet er i 1. eller 2. person ental eller flertal af indikativ eller imperativ stemning.

I ubestemte personlige domme det er ukendt, hvem der udfører handlingen; prædikatet er udtrykt ved et verbum af 3. person flertal af nutid eller fremtidig tid eller flertal af datid.

Eksempler:

• Dørklokken ringede.
• De kom til dig.
• De banker på!

Upersonlige tilbud stå adskilt, fordi der ikke kan være et subjekt i dem: handlingen sker af sig selv. Prædikatet er som regel udtrykt af et upersonligt verbum, en upersonlig form af et almindeligt verbum, et ord i en tilstandskategori osv.

Eksempler:

• Det bliver mørkt.
• Det var ved at blive mørkt.
• Patienten har feber.
• Godt i skoven!

Nedenfor er en tabel, der viser tegn og eksempler på endelte sætninger.

udsigt	tegn	eksempel
Nominel	Der er kun et emne	Efterår. Tidlig morgen.
Sikkert personligt	Prædikatet er udtrykt ved et verbum af 1. eller 2. person ental. eller mere tal for den vejledende eller imperative stemning, tilstede. eller knopp. tid	Jeg vil gerne fortælle dig mere om denne person. Tegn en hest.
Svagt personligt	Prædikatet er i 3. person flertal. til stede eller knopp. tid eller flertal forbi tid	Huset er allerede blevet beboet. De synger der hver dag.
Upersonlig	Prædikatet er udtrykt ved et upersonligt verbum eller en upersonlig form eller et ord af en tilstandskategori