ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន។ វិធីអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនវិជ្ជមាន។ តើ​ជំនាញ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​បាន​ជួយ​មនុស្ស​ល្បី​ឲ្យ​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ?

ផ្ទាំង​រូបភាព

មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា

នាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យាទូទៅ និងពិសោធន៍

ការងារវគ្គសិក្សា

លើប្រធានបទ៖ "ការបង្កើតគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន (កន្លែងណា និងរបៀបដែលគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនលេចឡើងក្នុងមនុស្សម្នាក់)"

ទីក្រុងម៉ូស្គូ ឆ្នាំ ២០១០

សេចក្តីផ្តើម

ជំពូកទី 1 ក្រឡេកមើលលក្ខណៈនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងទិសដៅចិត្តសាស្ត្រ

ជំពូកទី 2 គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងទិសដៅនៃចិត្តវិទ្យាបុគ្គលិកលក្ខណៈ

ជំពូកទី 3 ការបង្កើតគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងអាកប្បកិរិយានិយម

ជំពូកទី 4 ប្រភពដើមនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនពីទស្សនៈនៃទ្រឹស្ដីនៃការសាងសង់ផ្ទាល់ខ្លួនដោយ J. Kelly

ជំពូកទី 5 គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងទិសដៅមនុស្សធម៌នៃចិត្តវិទ្យា

ជំពូកទី 6 ប្រភពដើមនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនពីទស្សនៈនៃវិធីសាស្រ្តបាតុភូតរបស់ Carl Rogers

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

គន្ថនិទ្ទេស

សេចក្តីផ្តើម

បច្ចុប្បន្ននេះចិត្តវិទ្យាមិនអាចឆ្លើយដោយមិនច្បាស់លាស់នូវសំណួរ៖ តើបុគ្គលិកលក្ខណៈជាអ្វី? ទោះបីជាការពិតដែលថាគំនិតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃផ្នែកចិត្តវិទ្យាល្បី ៗ ជាច្រើនក៏ដោយក៏ការយល់ដឹងរួមគ្នាអំពីវាមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ ប្រធានបទ​នៃ​ការងារ​វគ្គ​សិក្សា​គឺ “ការ​បង្កើត​គុណសម្បត្តិ​ផ្ទាល់ខ្លួន (កន្លែង​និង​របៀប​ដែល​គុណភាព​ផ្ទាល់ខ្លួន​លេចឡើង​ក្នុង​មនុស្ស)”។ ការស្វែងយល់ពីរបៀបដែលគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្កើតឡើង និងកន្លែងដែលពួកគេមកពីណានឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងយល់បានដល់កម្រិតខ្លះអំពីលក្ខណៈនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ បញ្ហានេះពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ពិភពចិត្តវិទ្យាទាំងមូល ហើយទាល់តែមានការឯកភាពគ្នាអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអ្វីដែលកំណត់វា វិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យានឹងមានការមិនចូលគ្នា។ នៅក្នុងការងារនៃវគ្គសិក្សានេះ យើងមិនកំណត់ភារកិច្ចនៃការបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រួបបង្រួមក្នុងការយល់ដឹងអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈនោះទេ។ គោលបំណងនៃការងារគឺដើម្បីវិភាគ និងធ្វើទូទៅនូវវិធីសាស្រ្តដែលមានស្រាប់ដែលល្បីបំផុតចំពោះបញ្ហានៃប្រភពដើមនៃគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន ក៏ដូចជាការបង្ហាញពីគំនិតនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងទូលំទូលាយដោយផ្អែកលើទ្រឹស្តីផ្សេងៗ។

នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ មនុស្សម្នាក់តែងតែសំដៅទៅលើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតតាមរយៈបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ និងជួបប្រទះនូវការបង្ហាញផ្ទាល់ខ្លួនផ្សេងៗ។ សូម្បីតែការងាររបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តជាក់ស្តែង ដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងមនុស្សក៏ដោយ ក៏ប៉ះពាល់ដល់បុគ្គលិកលក្ខណៈនៃមុខវិជ្ជាទំនាក់ទំនងទៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។ ជាមួយនឹងអ្វីៗទាំងអស់នេះ គំនិតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួននៅតែមិនច្បាស់លាស់ និងមិនច្បាស់លាស់ ដែលបង្កើតជាវាលដ៏ធំមួយសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ បញ្ហាចម្បងមួយនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាពិភពលោកគឺបញ្ហានៃការយល់ដឹង និងការកំណត់បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ នៅពេលនេះ យោងតាមប្រភពផ្សេងៗគ្នា មានច្រើនជាងមួយរយនិយមន័យនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ ប៉ុន្តែវាមិនអាចនិយាយដោយទំនុកចិត្តទាំងស្រុងថា ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែខុសនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាសមហេតុផលក្នុងការធ្វើទូទៅវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

ជំពូកទី 1. ក្រឡេកមើលលក្ខណៈនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងទិសដៅចិត្តសាស្ត្រ

យោងទៅសៀវភៅ "ទ្រឹស្តីនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ" ដោយ Kjell និង Ziegler ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទិសដៅចិត្តសាស្ត្រ យើងនឹងពិចារណាទ្រឹស្តីរបស់ Sigmund Freud, Alfred Adler និង Carl Gustav Jung ។ ស្ថាបនិកនៃទិសដៅនេះគឺ S. Freud ។ ដើម្បីបង្ហាញពីប្រភពដើមនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន ចូរយើងងាកទៅរករចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលស្នើឡើងដោយ Freud ដែលបែងចែកធាតុផ្សំបីយ៉ាងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ៖ I, super-ego និង id (ego, super ego, id) ។ "វា" រួមបញ្ចូលទិដ្ឋភាពបុព្វកាល សភាវគតិ និងធម្មជាតិនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលសន្លប់ទាំងស្រុង។ “ខ្ញុំ” ទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្រេចចិត្ត។ " super-ego " គឺជាប្រព័ន្ធនៃតម្លៃនិងបទដ្ឋានសីលធម៌។ ការវិភាគការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃទស្សនៈនេះ យើងអាចសន្និដ្ឋានថា គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ដែលមានអាយុក្រោម 5 ឆ្នាំ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃអាយុនេះ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលជាច្រើននៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា បន្ទាប់មកយោងទៅតាម Freud មូលដ្ឋាននៃបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺមិនអាចទទួលយកបានចំពោះការផ្លាស់ប្តូរណាមួយឡើយ។ Psychoanalysis និយាយថាធម្មជាតិនៃដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានកំណត់ដោយវិធីដែលថាមពលដ៏សំខាន់ "libido" រកឃើញការបញ្ចេញ។ ទាំងនោះ។ នៅដំណាក់កាលផ្លូវចិត្តនីមួយៗ ថាមពល "libido" មានវិធីផ្ទាល់ខ្លួននៃការបញ្ចេញមតិ។ នៅគ្រាដ៏សំខាន់ ថាមពលដ៏សំខាន់ស្វែងរកផ្លូវចេញ តាមរបៀបដែលមាននៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលត្រូវគ្នា ដែលជាលទ្ធផលនៃតម្រូវការមួយចំនួនកើតឡើងចំពោះកុមារ។ ធម្មជាតិនៃតម្រូវការគឺអាស្រ័យលើដំណាក់កាលផ្លូវចិត្តផ្លូវភេទដែលកុមារស្ថិតនៅ។ អាស្រ័យលើរបៀបដែលតម្រូវការនេះត្រូវបានពេញចិត្ត និងថាតើវាពេញចិត្តទាំងស្រុងឬអត់ ការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្សេងៗអាចកើតឡើង។ យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា វា​គឺ​នៅ​ពេល​នេះ​ហើយ​ដែល​គុណភាព​ផ្ទាល់ខ្លួន​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង។

ជាឧទាហរណ៍សូមយកដំណាក់កាលផ្លូវចិត្តដំបូង - មាត់។ តំបន់នៃការផ្តោតអារម្មណ៍នៃ "libido" នៅដំណាក់កាលនេះគឺមាត់ដែលជាលទ្ធផលដែលកុមារមានតម្រូវការទាក់ទងនឹងតំបន់នេះពោលគឺឧ។ បឺត ខាំ ទំពារ។ល។ ប្រសិនបើតម្រូវការទាំងនេះមិនត្រូវបានគេពេញចិត្តគ្រប់គ្រាន់ទេនោះ យោងទៅតាមទ្រឹស្ដីរបស់ Freud នេះនឹងនាំឱ្យមានការជួសជុលនៅដំណាក់កាលផ្ទាល់មាត់ ដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញបន្ថែមទៀតនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស ដែលនឹងត្រូវបានកំណត់ដោយគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រសិនបើតម្រូវការទាំងនេះត្រូវបានពេញចិត្តខ្លាំងពេក ក្នុងករណីនេះ ការជួសជុលនៅដំណាក់កាលផ្ទាល់មាត់ក៏នឹងកើតឡើងដែរ ប៉ុន្តែមានប្រភេទផ្សេងគ្នា ដែលនឹងបណ្តាលឱ្យមានការបង្កើតនូវបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ផងដែរ។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការឆ្លងកាត់គ្រប់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នោះ នៅអាយុប្រាំឆ្នាំ កុមារនឹងមានប្រព័ន្ធនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរួចហើយ ដែលនៅពេលអនាគតនឹងកាន់តែលម្អិត។

ដូច្នេះ យើងអាចនិយាយបានថា គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការពេញចិត្ត ឬការមិនពេញចិត្តនៃសភាវគតិដែលកើតឡើងនៅដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត និងត្រូវបានកំណត់ដោយធម្មជាតិនៃការបញ្ចេញថាមពលដ៏សំខាន់ "ចំណង់ផ្លូវភេទ" ។

ការប្រៀបធៀបគំនិតនៃដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តជាមួយនឹងទ្រឹស្តីរបស់ V.D. Shadrikov មនុស្សម្នាក់អាចចង្អុលបង្ហាញភាពស្រដៀងគ្នាជាក់លាក់មួយដែលស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាយោងទៅតាម V.D. Shadrikov ការពេញចិត្តឬការមិនពេញចិត្តនៃតម្រូវការរបស់កុមារបង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមានឬអវិជ្ជមាន។ យោងតាមគោលការណ៍នៃការរួបរួមនៃតម្រូវការ ចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ មនុស្សម្នាក់បង្កើតការលើកទឹកចិត្តមួយចំនួនដែលជាលទ្ធផលនៃការពេញចិត្ត ឬការមិនពេញចិត្តនៃតម្រូវការ។ ការលើកទឹកចិត្តថេរជាបន្តបន្ទាប់កំណត់គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់។

បន្ទាប់មក ចូរយើងងាកទៅរកចិត្តវិទ្យាបុគ្គលរបស់ Alfred Adler។ គោលលទ្ធិសំខាន់នៃទ្រឹស្ដីនេះគឺការលើកឡើងដែលថាមនុស្សគឺជាសារពាង្គកាយតែមួយ ដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។ Adler និយាយថា មិនមែនការបង្ហាញតែមួយនៃសកម្មភាពជីវិតអាចត្រូវបានគេពិចារណាក្នុងភាពឯកោនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈទាំងមូលប៉ុណ្ណោះ។ យន្តការសំខាន់ដែលកំណត់ការអភិវឌ្ឍគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនជាក់លាក់គឺអារម្មណ៍នៃអារម្មណ៍អន់ជាង។ Adler ជឿថានៅពេលកើតមក សរីរាង្គរាងកាយរបស់មនុស្សទាំងអស់មិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍក្នុងកម្រិតដូចគ្នានោះទេ ហើយក្រោយមកវាគឺជាសរីរាង្គដែលខ្សោយជាងសរីរាង្គផ្សេងទៀតដែលរងទុក្ខ។ នេះគឺជាអ្វីដែលនាំឱ្យមានអារម្មណ៍អន់ជាង។ យោងតាមលោក Adler អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សទាំងអស់នាពេលអនាគតគឺសំដៅលើការយកឈ្នះលើអារម្មណ៍នៃភាពអន់ខ្សោយនេះ ចាប់តាំងពីគោលការណ៍មួយផ្សេងទៀតនៃគំនិតរបស់ Adler គឺជាបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សម្នាក់ៗសម្រាប់ភាពល្អឥតខ្ចោះ។ នៅទីនេះយើងអាចគូរភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយទ្រឹស្តីនៃសមត្ថភាពរបស់ V.D. Shadrikova ។ យោងតាមទ្រឹស្ដីនេះ មនុស្សទាំងអស់សុទ្ធតែមានសមត្ថភាពដូចគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវបានអភិវឌ្ឍរហូតដល់កម្រិតផ្សេងៗគ្នា វាអាចសន្មត់ថាសមត្ថភាពទាំងនោះដែលមិនសូវអភិវឌ្ឍក្នុងកុមារនឹងបម្រើឱ្យបង្កើតអារម្មណ៍អន់ជាង។ ក្នុងការព្យាយាមយកឈ្នះលើអារម្មណ៍អន់ខ្សោយ មនុស្សម្នាក់អភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងរបៀបរស់នៅរបស់ពួកគេ។ ដូច Freud ដែរ Adler ជឿថាវិធីនៃការយកឈ្នះលើអារម្មណ៍អន់ខ្សោយត្រូវបានពង្រឹងនៅក្នុងកុមារមុនអាយុ 5 ឆ្នាំ។

របៀបរស់នៅរបស់ Adler រួមបញ្ចូលការរួមបញ្ចូលតែមួយគត់នៃចរិតលក្ខណៈ អាកប្បកិរិយា និងទម្លាប់ ដែលរួមផ្សំគ្នា កំណត់រូបភាពតែមួយគត់នៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ នោះ​គឺ​របៀប​រស់​នៅ​គឺ​ជា​ការ​បង្ហាញ​ពី​វិធី​ដើម្បី​យក​ឈ្នះ​អារម្មណ៍​នៃ​ភាព​អន់​ជាង​ឬ​ការ​បង្ហាញ​ពី​គុណ​សម្បត្ដិ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​របស់​ខ្លួន​។ ក្រោយមក Adler បានបង្កើតប្រភេទបុគ្គលិកលក្ខណៈជាច្រើន ដែលជាលក្ខណៈទូទៅនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្ស។

ដូច្នេះហើយ យើងអាចនិយាយបានថា គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន យោងតាមទ្រឹស្ដីរបស់ A. Adler បានមកពីវិធីថេរនៃការយកឈ្នះលើអារម្មណ៍អន់ជាង។ វាក៏មានតម្លៃផងដែរដែលនិយាយថាយោងទៅតាម Adler វិធីសាស្ត្រអ្វីខ្លះនៃការយកឈ្នះលើអារម្មណ៍អន់ជាងត្រូវបានបង្រួបបង្រួមក៏អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការថែទាំរបស់ឪពុកម្តាយផងដែរ។

វិធីសាស្រ្តបន្ទាប់ដែលយើងនឹងពិចារណាគឺចិត្តវិទ្យាវិភាគរបស់ K.G. ក្មេងប្រុសកាប៊ីន។ មិនដូចទ្រឹស្ដីដែលបានពិភាក្សាពីមុនទេ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាវិភាគ វាត្រូវបានគេជឿថាបុគ្គលិកលក្ខណៈមានការរីកចម្រើនពេញមួយជីវិតរបស់មនុស្ស។ គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងទ្រឹស្ដីរបស់ Jung ត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈជាច្រើន ជាពិសេស ego - ការតំរង់ទិស និងមុខងារផ្លូវចិត្តឈានមុខគេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន, នៅក្នុងគំនិតនេះត្រូវបានរងឥទ្ធិពលដោយរូបភាពសន្លប់, archetypes, ជម្លោះនិងការចងចាំរបស់មនុស្សម្នាក់។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន បុគ្គលិកលក្ខណៈប្រមូលផ្តុំនូវបទពិសោធន៍ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការតំរង់ទិស ego ត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយមុខងារផ្លូវចិត្តមួយចំនួនបានឈានមុខគេ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការតំរង់ទិស ego-orientation និងមុខងារផ្លូវចិត្តឈានមុខគេ ដែលយោងទៅតាម Jung មានបួនយ៉ាងគឺ ការគិត អារម្មណ៍ អារម្មណ៍ និងវិចារណញាណ កំណត់នូវគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនដែលបង្ហាញក្នុងមនុស្សម្នាក់ ឧទាហរណ៍ដែល Jung ពិពណ៌នានៅក្នុងការងាររបស់គាត់ "ប្រភេទផ្លូវចិត្ត"។ ដូច្នេះហើយ យើងអាចនិយាយបានថា នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តរបស់ Jung លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់ដោយទាំងបទពិសោធន៍បង្គរ និងខ្លឹមសារនៃសន្លប់។

ដោយសង្ខេបការវិភាគនៃប្រភពដើមនៃគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងទិសដៅ psychodynamic យើងអាចបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិទូទៅមួយចំនួន។ ប្រភពនៃថាមពលដែលចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើតគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាខ្លឹមសារនៃសន្លប់។ អាស្រ័យលើរបៀបដែលថាមពលនេះត្រូវបានដឹង គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនមួយចំនួនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ឪពុកម្តាយដែលបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារក្នុងវ័យកុមារភាព ក៏ដូចជាសង្គមនៅពេលក្រោយ មានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់លើការបង្កើតគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន។

ជំពូកទី 2. គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងទិសដៅនៃចិត្តវិទ្យាបុគ្គលិកលក្ខណៈ

ទ្រឹស្តីនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានស្នើឡើងដោយ Gordon Allport ។ ដោយអនុវត្តការសំយោគនិយមន័យនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមាននៅពេលនោះ Allport ឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា "បុរសគឺជាការពិតដែលមានគោលបំណង" ហើយអ្វីដែលនៅពីក្រោយសកម្មភាពជាក់លាក់នៅក្នុងបុគ្គលខ្លួនឯងគឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ យោងទៅតាម Allport បុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជាអង្គការដ៏ស្វាហាប់នៃប្រព័ន្ធចិត្តសាស្ត្រនៅក្នុងបុគ្គលដែលកំណត់អាកប្បកិរិយា និងការគិតរបស់គាត់។ តាមទស្សនៈនៃវិធីសាស្រ្តនេះ មិនមានមនុស្សពីរនាក់ដូចគ្នាទាំងស្រុងនោះទេ ពោលគឺមនុស្សម្នាក់ៗគឺជាបុគ្គល។

នៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់ Allport បង្កើតគំនិតនៃចរិតលក្ខណៈផ្លូវចិត្ត។ គាត់កំណត់លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈថាជាទំនោរចង់មានឥរិយាបទស្រដៀងគ្នានៅគ្រប់ស្ថានភាពជាច្រើន។ យើងអាចនិយាយបានថា បុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជា “ចរិតលក្ខណៈផ្លូវចិត្តដែលបំប្លែងនូវកត្តាជំរុញ និងកំណត់នូវការឆ្លើយតបសមមូលមួយ។ ការយល់ដឹងអំពីចរិតលក្ខណៈនេះមានន័យថា ភាពរំញោចផ្សេងៗអាចបង្កឱ្យមានការឆ្លើយតបដូចគ្នា ដូចគ្នានឹងការឆ្លើយតបជាច្រើន (អារម្មណ៍ អារម្មណ៍ ការបកស្រាយ សកម្មភាព) អាចមានអត្ថន័យមុខងារដូចគ្នា»។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​យើង​អាច​ប្រៀបធៀប​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​ជាមួយ​នឹង​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​ក្នុង​ទ្រឹស្ដី​របស់ Allport...

Allport កំណត់លក្ខណៈទូទៅ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈបុគ្គល។ បុគ្គលិកលក្ខណៈទូទៅគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់ ប៉ុន្តែត្រូវបានបង្ហាញក្នុងកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។ ចរិតលក្ខណៈបុគ្គលមានលក្ខណៈពិសេសចំពោះបុគ្គលជាក់លាក់។ យោងតាម ​​Allport ដើម្បីពណ៌នាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់អំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលនោះ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាទាំងលក្ខណៈទូទៅ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈបុគ្គល។ ក្រោយមក Allport បានហៅថា បុគ្គលិកលក្ខណៈបុគ្គល លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈបុគ្គល ចាប់តាំងពីកំណែនៃវាក្យស័ព្ទនេះមិនបង្កឱ្យមានការភាន់ច្រលំរវាងគោលគំនិត។ ការចាត់តាំងបុគ្គលត្រូវបានបែងចែកដោយ Allport ទៅជាខា កណ្តាល និងអនុវិទ្យាល័យ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃឥទ្ធិពលលើអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។ នោះគឺនៅលើកម្រិតនៃការទូទៅនិងការបញ្ចេញមតិ។ គួរកត់សម្គាល់ថា Allport មិនបានចាត់ទុកបុគ្គលិកលក្ខណៈជាសំណុំនៃចរិតលក្ខណៈបុគ្គល ហើយមិនបានកាត់បន្ថយវាទៅជាសំណុំនៃចរិតលក្ខណៈនោះទេ។ រាល់អាកប្បកិរិយា និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សគឺស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃច្បាប់កណ្តាល រចនាសម្ព័ន្ធ និងការកំណត់នៃមុខងារបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដែល Allport ហៅថា proprium ។

ការបង្កើតគុណភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈ - ឥទ្ធិពលអប់រំជាប្រព័ន្ធដែលនាំទៅរកអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយនិរន្តរភាពដែលចង់បាន។ ស្ទើរតែដូចគ្នានឹង ការចិញ្ចឹមបីបាច់បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ឧទាហរណ៍៖ ការអប់រំអំពីការទទួលខុសត្រូវ ការអប់រំឯករាជ្យ ការអប់រំនៃភាពពេញវ័យ...

វាគួរតែត្រូវបានគេយកទៅក្នុងគណនីដែលថាចាប់ពីទសវត្សរ៍ទី 80 នៃសតវត្សទី 20 នៅក្នុងសហភាពសូវៀតនិងបន្ថែមទៀតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីពាក្យ "ការបង្កើត" តាមពិតត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងបញ្ជីនៃពាក្យហាមឃាត់ទាំងនៅក្នុងគរុកោសល្យនិងចិត្តវិទ្យា។ "ការបង្កើត" បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រូវបានចងភ្ជាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងទៅនឹងវិធីសាស្រ្ត "ប្រធានបទ - វត្ថុ" ដោយមិនរាប់បញ្ចូលសកម្មភាពផ្ទៃក្នុងរបស់បុគ្គលហើយដូច្នេះវិធីសាស្រ្តមិនអាចទទួលយកបាន។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាត និងផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យនិយាយអំពី "ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈ" ដោយហេតុថានេះឆ្លុះបញ្ចាំងបន្ថែមទៀតអំពីវិធីសាស្រ្ត "ប្រធានបទ" ពោលគឺការសន្មត់ថាកុមារតែងតែសហការជាមួយមនុស្សពេញវ័យក្នុងបញ្ហានៃការលូតលាស់ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។

អ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវបង្កើត

កុមារ និង​មនុស្ស​ពេញវ័យ​ចាប់​ផ្ដើម​ប្រព្រឹត្ត​ដូច​ដែល​ពួកគេ​គួរ​ធ្វើ តាម​តម្រូវការ​របស់​ពួកគេ នៅពេល​ពួកគេ​មាន​ចំពោះ​កិច្ចការ​នេះ៖

  • បទពិសោធន៍ ជំនាញ និងសមត្ថភាពចាំបាច់

បង្រៀន, ផ្តល់ឧទាហរណ៍, ការគាំទ្រ។ ការយកចិត្តទុកដក់ជាពិសែសគឺូវបានបង់ទៅអាយុនៃភាពងាយទទួលអតិបរមា។

  • អាកប្បកិរិយាដែលចង់បានបានក្លាយជាទម្លាប់សម្រាប់ពួកគេ

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ បុគ្គល (កុមារ) ត្រូវតែចូលរួមក្នុងជីវិត និងសកម្មភាព ដែលឥរិយាបថនេះកើតឡើងពិតប្រាកដ។ ជួនកាលនេះអាចធានាបានដោយវិធីសាស្រ្តផ្លូវចិត្ត ជួនកាលដោយរដ្ឋបាល។ វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើនេះត្រូវបានធានាដោយវិធីសាស្ត្រទន់ និងអាចបត់បែនបាន ប៉ុន្តែបើចាំបាច់ វិធីសាស្ត្រក៏អាចបង្ខំ និងរឹងផងដែរ។

  • ពួកគេមានចំណាប់អារម្មណ៍ ឬផលប្រយោជន៍ក្នុងការប្រព្រឹត្តតាមរបៀបដែលយើងចង់បាន

ការបញ្ចុះបញ្ចូលជួយ ដោយទាញចំណាប់អារម្មណ៍ទៅលើអត្ថប្រយោជន៍នៃអាកប្បកិរិយាដែលយើងត្រូវការ។ ហើយក៏បង្កើតស្ថានភាពដែលចំណាប់អារម្មណ៍បែបនេះលេចឡើង។

  • ពួកគេមានតម្លៃជីវិតដែលត្រូវគ្នា៖ "នេះជារបៀបដែលអ្នកគួរក្លាយជា នេះជារបៀបដែលវាល្អដើម្បីក្លាយជា" ។

គំរូ និងសំណូមពរ

  • ពួកគេមានជំនឿ (ជំនឿ) ថានេះជារបៀបដែលពួកគេគួរប្រព្រឹត្តនៅក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

គំរូ និងសំណូមពរ

  • ពួកគេមានអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន "ខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់ដែលអាកប្បកិរិយាបែបនេះគឺជាធម្មជាតិ!

ការចាប់ផ្តើម

  • អាកប្បកិរិយាដែលចង់បានរបស់កុមារ (មនុស្សពេញវ័យ) ទទួលបានការពង្រឹងនិងការគាំទ្រ។

មតិសាធារណៈ និងការបណ្តុះបណ្តាល

ដោយសិក្សាពីចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សជាក់លាក់នោះ គេអាចកំណត់បានថា លក្ខណៈសម្បត្ដិអ្វីខ្លះដែលជាលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការបង្ហាញរបស់ពួកគេគឺផ្អែកលើឥទ្ធិពលនៃបទពិសោធន៍បុគ្គល ចំណេះដឹង សមត្ថភាព និងសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។ បញ្ជីនៃលក្ខណៈជីវសាស្រ្តរួមមាន លក្ខណៈពីកំណើតរបស់មនុស្ស។ គុណភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្សេងទៀតត្រូវបានទទួលជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពជីវិត៖

  • សង្គម

វាមានន័យថា ភាពមិនអាចកាត់ថ្លៃបានចំពោះបុគ្គល លក្ខណៈជីវសាស្រ្តរបស់មនុស្ស ការតិត្ថិភាពជាមួយនឹងខ្លឹមសារសង្គម-វប្បធម៌។

  • ភាពប្លែក

ភាពប្លែក និងប្រភពដើមនៃពិភពខាងក្នុងរបស់បុគ្គល ឯករាជ្យភាព និងភាពមិនអាចទៅរួចនៃការត្រូវបានសន្មតថាជាប្រភេទសង្គម ឬផ្លូវចិត្តមួយផ្សេងទៀត។

  • វិចារណកថា

ឆន្ទៈក្នុងការទៅហួសពី "ដែនកំណត់" របស់មនុស្សម្នាក់ ការកែលម្អខ្លួនឯងឥតឈប់ឈរជាមធ្យោបាយនៃការក្លាយជា ជំនឿលើលទ្ធភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងការជំនះឧបសគ្គខាងក្រៅ និងខាងក្នុងនៅលើផ្លូវទៅកាន់គោលដៅរបស់ពួកគេ ហើយជាលទ្ធផល ភាពមិនពេញលេញ ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា និងធម្មជាតិនៃបញ្ហា។

  • សុចរិតភាព និងប្រធានបទ

ឯកភាពផ្ទៃក្នុង និងអត្តសញ្ញាណ (សមភាពជាមួយខ្លួនឯង) ក្នុងស្ថានភាពជីវិតណាមួយ។

  • សកម្មភាពនិងប្រធានបទ

សមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង និងលក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ ឯករាជ្យភាពពីលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន សមត្ថភាពក្នុងការក្លាយជាប្រភពនៃសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន មូលហេតុនៃសកម្មភាព និងការទទួលស្គាល់ការទទួលខុសត្រូវចំពោះអំពើដែលបានប្រព្រឹត្ត។

  • សីលធម៌

មូលដ្ឋាននៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពិភពខាងក្រៅ ឆន្ទៈដើម្បីចាត់ទុកមនុស្សដ៏ទៃជាតម្លៃខ្ពស់បំផុត ស្មើនឹងខ្លួនឯង និងមិនមែនជាមធ្យោបាយនៃការសម្រេចគោលដៅនោះទេ។

បញ្ជីគុណភាព

រចនាសម្ព័នបុគ្គលិកលក្ខណៈរួមមាននិស្ស័យ គុណភាពឆន្ទៈ សមត្ថភាព ចរិតលក្ខណៈ អារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយាសង្គម និងការលើកទឹកចិត្ត។ ហើយ​ក៏​មាន​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​ដូច​ខាង​ក្រោម​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា៖

  • ឯករាជ្យ;
  • ការកែលម្អខ្លួនឯងបញ្ញា;
  • ជំនាញ​ទំនាក់ទំនង;
  • សេចក្តីសប្បុរស;
  • ការងារលំបាក;
  • ភាពស្មោះត្រង់;
  • ការកំណត់;
  • ទំនួលខុសត្រូវ;
  • គោរព;
  • ទំនុកចិត្ត;
  • វិន័យ;
  • មនុស្សធម៌;
  • មេត្តាករុណា;
  • ការចង់ដឹងចង់ឃើញ;
  • កម្មវត្ថុ។

គុណសម្បត្ដិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់ រួមមានការយល់ឃើញខាងក្នុង និងការបង្ហាញខាងក្រៅ។ ការបង្ហាញខាងក្រៅរួមមានបញ្ជីសូចនាករ៖

  • សិល្បៈពីកំណើតឬទទួលបាន;
  • រូបរាងគួរឱ្យទាក់ទាញនិងអារម្មណ៍នៃរចនាប័ទ្ម;
  • សមត្ថភាពនិងការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់នៃការនិយាយ;
  • វិធីសាស្រ្តដែលមានសមត្ថកិច្ច និងស្មុគ្រស្មាញ។

គុណសម្បត្តិចម្បងរបស់មនុស្ស (ពិភពលោកខាងក្នុងរបស់នាង) អាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមលក្ខណៈមួយចំនួន:

  • ការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយនៃស្ថានភាព និងអវត្តមាននៃការយល់ឃើញដែលផ្ទុយគ្នានៃព័ត៌មាន;
  • សេចក្តីស្រឡាញ់ពីកំណើតសម្រាប់មនុស្ស;
  • ការគិតបើកចំហ;
  • ទម្រង់វិជ្ជមាននៃការយល់ឃើញ;
  • ការវិនិច្ឆ័យប្រកបដោយប្រាជ្ញា។

កម្រិតនៃសូចនាករទាំងនេះកំណត់លក្ខណៈបុគ្គលរបស់មនុស្សដែលកំពុងសិក្សា។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃគុណសម្បត្តិបុគ្គល

ដើម្បី​កំណត់​គុណភាព​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​របស់​មនុស្ស​ឲ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ​ជាង​នេះ ​គេ​គួរ​គូស​បញ្ជាក់​រចនាសម្ព័ន្ធ​ជីវសាស្ត្រ​របស់​វា។ វាមាន ៤ កម្រិត៖

  1. និស្ស័យដែលរួមបញ្ចូលលក្ខណៈនៃកត្តាហ្សែន (ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ) ។
  2. កម្រិតនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តតែមួយគត់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់កំណត់គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់។ កម្រិតនៃការយល់ឃើញរបស់បុគ្គល ការស្រមើស្រមៃ ការបង្ហាញពីសញ្ញានៃឆន្ទៈ អារម្មណ៍ និងការយកចិត្តទុកដាក់មានឥទ្ធិពលលើការសម្រេចបានលទ្ធផល។
  3. បទពិសោធន៍របស់មនុស្សដែលកំណត់ដោយចំណេះដឹង សមត្ថភាព សមត្ថភាព និងទម្លាប់។
  4. សូចនាករនៃការតំរង់ទិសសង្គម រួមទាំងអាកប្បកិរិយារបស់ប្រធានបទចំពោះបរិយាកាសខាងក្រៅ។ ការអភិវឌ្ឍនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនដើរតួជាកត្តាណែនាំនិងនិយតកម្មនៃអាកប្បកិរិយា - ចំណាប់អារម្មណ៍និងទស្សនៈជំនឿនិងអាកប្បកិរិយា (ស្ថានភាពនៃស្មារតីដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ពីមុនអាកប្បកិរិយាបទប្បញ្ញត្តិនិង) បទដ្ឋានសីលធម៌។

ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលបង្ហាញពីនិស្ស័យរបស់ពួកគេ។

គុណសម្បត្ដិពីកំណើតរបស់មនុស្សកំណត់គាត់ជាសង្គម។ កត្តាអាកប្បកិរិយា ប្រភេទនៃសកម្មភាព និងរង្វង់សង្គមត្រូវបានយកមកពិចារណា។ ប្រភេទត្រូវបានបែងចែកជា 4 គំនិត: sanguine, melancholic, choleric និង phlegmatic ។

  • Sanguine - សម្របខ្លួនយ៉ាងងាយស្រួលទៅនឹងបរិយាកាសថ្មី និងជំនះឧបសគ្គ។ សង្គម ការឆ្លើយតប ភាពបើកចំហ ភាពរីករាយ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ គឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈចម្បង។
  • Melancholic - ខ្សោយនិងស្ងប់ស្ងាត់។ ក្រោមឥទិ្ធពលនៃការរំញោចខ្លាំង ការរំខានខាងអាកប្បកិរិយាកើតឡើង ដែលបង្ហាញដោយអាកប្បកិរិយាអកម្មចំពោះសកម្មភាពណាមួយ។ ភាពឯកោ ភាពទុទិដ្ឋិនិយម ការថប់បារម្ភ ទំនោរទៅរកហេតុផល និងការអាក់អន់ចិត្ត គឺជាចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលមានទុក្ខព្រួយ។
  • Cholerics គឺខ្លាំង, មិនមានតុល្យភាព, បុគ្គលិកលក្ខណៈស្វាហាប់។ ពួក​គេ​មាន​ចិត្ត​រហ័ស និង​មិន​ចេះ​ទប់​ចិត្ត។ ភាពអន្ទះអន្ទែង ភាពរំជើបរំជួល អារម្មណ៍ និងអស្ថិរភាព គឺជាសូចនាករច្បាស់លាស់នៃនិស្ស័យដែលមិនចេះរីងស្ងួត។
  • បុគ្គលដែលផិតក្បត់ គឺជាមនុស្សដែលមានតុល្យភាព និចលភាព និងយឺត មិនងាយនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ សូចនាករផ្ទាល់ខ្លួនបង្ហាញពីរបៀបដើម្បីយកឈ្នះលើកត្តាអវិជ្ជមានយ៉ាងងាយស្រួល។ ភាពជឿជាក់ សុច្ឆន្ទៈ សន្តិភាព និងការប្រុងប្រយ័ត្ន គឺជាសញ្ញាសម្គាល់របស់មនុស្សស្ងប់ស្ងាត់។

ចរិតលក្ខណៈបុគ្គល

ចរិតលក្ខណៈគឺជាសំណុំនៃលក្ខណៈបុគ្គលដែលបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាព ការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្កើតឡើងប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃដំណើរការជីវិត និងប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ដើម្បីវាយតម្លៃលក្ខណៈរបស់មនុស្សឲ្យបានកាន់តែត្រឹមត្រូវ កត្តាអាកប្បកិរិយាក្នុងកាលៈទេសៈជាក់លាក់គួរតែត្រូវបានសិក្សាលម្អិត។

ប្រភេទនៃតួអក្សរ៖

  • ស៊ីក្លូ - ការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍;
  • ការសង្កត់សំឡេង hyperthymic មានសកម្មភាពខ្ពស់និងការបរាជ័យក្នុងការបំពេញភារកិច្ច;
  • asthenic - គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន capricious និងធ្លាក់ទឹកចិត្ត;
  • ប្រកាន់អក្សរតូចធំ - បុគ្គលិកលក្ខណៈខ្មាស់អៀន;
  • hysterical - ការធ្វើឱ្យមានភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងភាពឥតប្រយោជន៍;
  • dysthymic - ផ្តោតលើផ្នែកអវិជ្ជមាននៃព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។

សមត្ថភាពបុគ្គលរបស់មនុស្ស

គុណសម្បត្តិផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ រួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ និងឧត្តមភាពក្នុងសកម្មភាពជាក់លាក់មួយ។ ពួកគេត្រូវបានកំណត់ដោយការអនុវត្តសង្គមនិងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់បុគ្គលលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មនៃសូចនាករជីវសាស្រ្តនិងផ្លូវចិត្ត។

មានកម្រិតសមត្ថភាពផ្សេងៗគ្នា៖

  1. អំណោយទាន;
  2. ទេពកោសល្យ;
  3. ទេពកោសល្យ។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃក្បួនដោះស្រាយនៃគុណភាព និងសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសមត្ថភាពក្នុងការរៀនអ្វីដែលថ្មីនៅក្នុងវិស័យផ្លូវចិត្ត។ លក្ខណៈពិសេសត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រភេទជាក់លាក់នៃសកម្មភាព (តន្ត្រី, សិល្បៈ, គរុកោសល្យ។ ល។ ) ។

ចរិតមនុស្សមានឆន្ទៈខ្លាំង

ការកែតម្រូវកត្តាអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការយកឈ្នះលើភាពមិនស្រួលខាងក្នុងនិងខាងក្រៅធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន: កម្រិតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងផែនការសម្រាប់សកម្មភាពការផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងទិសដៅដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ នឹងបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិដូចខាងក្រោមៈ

  • - កម្រិតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បាន;
  • ការតស៊ូ - សមត្ថភាពក្នុងការប្រមូលផ្តុំដើម្បីជម្នះបញ្ហា;
  • ការស៊ូទ្រាំ - សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់អារម្មណ៍ការគិតនិងសកម្មភាព។

ភាពក្លាហាន ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ការតាំងចិត្ត គឺជាគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង។ ពួកគេត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ទៅជាសកម្មភាពសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ។ ក្នុងករណីសាមញ្ញ ការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាពហូរចូលទៅក្នុងការប្រតិបត្តិដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ សកម្មភាពស្មុគ្រស្មាញត្រូវបានអនុវត្តដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការរៀបចំផែនការ និងគិតគូរពីផលវិបាក។

អារម្មណ៍របស់មនុស្ស

អាកប្បកិរិយាជាប់លាប់របស់មនុស្សចំពោះវត្ថុពិត ឬការស្រមើលស្រមៃកើតឡើង ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃកម្រិតវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ មានតែវិធីនៃការបង្ហាញរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះដែលផ្លាស់ប្តូរដោយផ្អែកលើយុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រ។ បុគ្គល។

ការលើកទឹកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន

ការលើកទឹកចិត្ត និងការលើកទឹកចិត្តដែលរួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងពី។ លក្ខណៈ​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​រំញោច​អាច​ដឹង​ខ្លួន​ឬ​សន្លប់។

ពួកវាលេចឡើងជា៖

  • បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពជោគជ័យ;
  • ជៀសវាងបញ្ហា;
  • ការទទួលបានអំណាច។ល។

តើ​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​បង្ហាញ​ខ្លួន​ដោយ​របៀប​ណា និង​របៀប​ដើម្បី​ទទួល​ស្គាល់​ពួកគេ?

គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលត្រូវបានកំណត់ដោយការវិភាគកត្តាអាកប្បកិរិយា៖

  • ការ​គោរព​ខ្លួន​ឯង។ បង្ហាញខ្លួនឯងទាក់ទងនឹងខ្លួនឯង៖ សុភាពរាបសារ ឬមានទំនុកចិត្ត ក្រអឺតក្រទម និងរិះគន់ខ្លួនឯង សម្រេចចិត្ត និងក្លាហាន មនុស្សដែលមានការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងខ្ពស់ ឬខ្វះឆន្ទៈ។
  • ការវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលចំពោះសង្គម។ មានកម្រិតខុសគ្នានៃទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទ និងអ្នកតំណាងនៃសង្គម៖ ស្មោះត្រង់ និងយុត្តិធម៌ សេវកម្ម និងគួរសម កលល្បិច ឈ្លើយ។ល។
  • បុគ្គលិកលក្ខណៈពិសេសត្រូវបានកំណត់ដោយកម្រិតនៃចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងការងារ ការអប់រំ កីឡា ឬវិស័យច្នៃប្រឌិត។
  • ការបញ្ជាក់អំពីមុខតំណែងរបស់បុគ្គលម្នាក់នៅក្នុងសង្គមកើតឡើងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងមតិអំពីគាត់។
  • នៅពេលសិក្សាកត្តាចិត្តសាស្ត្រ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសគឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការចងចាំ ការគិត និងការយកចិត្តទុកដាក់ ដែលជាលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន។
  • ការសង្កេតមើលការយល់ឃើញអារម្មណ៍នៃស្ថានភាពអនុញ្ញាតឱ្យយើងវាយតម្លៃប្រតិកម្មរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗនៅពេលដោះស្រាយបញ្ហាឬអវត្តមានរបស់វា។
  • ការវាស់វែងកម្រិតនៃការទទួលខុសត្រូវ។ គុណសម្បត្តិចម្បងរបស់មនុស្សធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសកម្មភាពការងារក្នុងទម្រង់នៃវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត សហគ្រាស គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការសម្រេចបាននូវលទ្ធផលដែលចង់បាន។

ការពិនិត្យឡើងវិញលើលក្ខណៈសម្បត្តិបុគ្គលរបស់មនុស្សជួយបង្កើតរូបភាពទូទៅនៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈ និងសង្គម។ គោលគំនិតនៃ "បុគ្គលិកលក្ខណៈ" គឺជាមនុស្សដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានកំណត់ដោយបរិយាកាសសង្គម។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន៖ ភាពវៃឆ្លាត អារម្មណ៍ និងឆន្ទៈ។

ការដាក់ជាក្រុមនៃលក្ខណៈពិសេសដែលរួមចំណែកដល់ការទទួលស្គាល់បុគ្គលិកលក្ខណៈ៖

  • មុខវិជ្ជាដែលដឹងពីវត្តមាននៃលក្ខណៈសង្គមដែលមានដើមកំណើតរបស់ពួកគេ;
  • មនុស្សចូលរួមក្នុងជីវិតសង្គមនិងវប្បធម៌នៃសង្គម;
  • គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន និងចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សងាយកំណត់ក្នុងទំនាក់ទំនងសង្គមតាមរយៈការទំនាក់ទំនង និងផ្នែកការងារ។
  • បុគ្គល​ដែល​ដឹង​ច្បាស់​ពី​ភាព​ពិសេស និង​សារៈសំខាន់​របស់​ខ្លួន​នៅ​ទីសាធារណៈ។

គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការបង្កើតទស្សនៈពិភពលោក និងការយល់ឃើញផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ។ បុគ្គលតែងតែសួរសំណួរទស្សនវិជ្ជាអំពីជីវិត និងសារៈសំខាន់របស់ខ្លួននៅក្នុងសង្គម។ គាត់មានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន ទស្សនៈ និងមុខតំណែងជីវិតដែលមានឥទ្ធិពល

ពិតជាមិនមានអ្វីដែលជាប្រភេទនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមានជាសកលនោះទេ។ មនុស្សម្នាក់ៗមានរសជាតិ និងចំណូលចិត្តរៀងៗខ្លួន។ រឿងចំបងគឺត្រូវខិតខំកសាងបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលនឹងនាំមកជូនអ្នកមានមោទនភាព និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ អ្នកត្រូវអភិវឌ្ឍតួអង្គដែលនឹងទាក់ទាញប្រភេទមនុស្សដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ ការអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន ក៏ដូចជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់នៅក្នុងរបៀបរស់នៅ នឹងត្រូវការពេលវេលា និងការតស៊ូច្រើន។ យូរៗទៅ អ្នកនឹងត្រូវបង្កើតជំនឿថ្មី ហើយដាក់វាចូលទៅក្នុងសកម្មភាពរហូតដល់ពួកគេក្លាយជាទម្លាប់។

ជំហាន

អភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមាន

រស់នៅដោយរីករាយ និងគ្មានកង្វល់។ព្យាយាមរីករាយនឹងជីវិត។ សើច​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ ប៉ុន្តែ​កុំ​ដាក់​គេ។ យើងទាំងអស់គ្នាកោតសរសើរចំពោះមនុស្សដែលរីករាយនិងរីករាយ។ ការញញឹម និងការសើចគឺជាធាតុសំខាន់នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏ល្អ។

សួរ​សំនួរ។ការចង់ដឹងចង់ឃើញគឺជាផ្នែកមួយនៃការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដ៏ទៃ ដែលធ្វើឱ្យយើងកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សផ្សេងទៀត។ ព្យាយាមស្វែងរកអ្វីដែលអ្នកដទៃចូលចិត្ត និងអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់ពួកគេ។ អ្នកនឹងរៀនបានច្រើន ហើយជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានតម្លៃ។

រក្សាភាពស្មោះត្រង់។កុំក្បត់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នក។ មនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នកនឹងដឹងគុណអ្នកកាន់តែច្រើនប្រសិនបើអ្នកស្មោះត្រង់នឹងពួកគេ។ កុំទុកមនុស្សដែលខ្លួនស្រលាញ់ ទោះមានរឿងអ្វីកើតឡើងក៏ដោយ។ អ្នកនឹងអាចយកឈ្នះលើដំណាក់កាលដ៏លំបាកនៃទំនាក់ទំនង ប្រសិនបើអ្នកនៅតែស្មោះត្រង់ចំពោះបុគ្គលនោះ។

ផ្តល់ការគាំទ្រ និងការណែនាំ។កុំព្យាយាមធ្វើដូចអ្នកដឹងអ្វីៗទាំងអស់ ប៉ុន្តែត្រូវព្យាយាមផ្តល់ជំនួយដល់មនុស្សគ្រប់ពេលដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នេះអាចជារឿងតូចតាចដូចជាការជួយមិត្តភ័ក្តិផ្លាស់ទី ឬអ្វីដែលកាន់តែស៊ីជម្រៅដូចជាការបង្វឹកជីវិតជាដើម។ ផ្តល់ចំណេះដឹងដ៏ល្អបំផុតរបស់អ្នក ប៉ុន្តែកុំព្យាយាមជំរុញ។ គោរពការសម្រេចចិត្ត និងយោបល់របស់អ្នកដទៃ។

កសាងទំនុកចិត្តរបស់អ្នក។

    គិតវិជ្ជមានអំពីខ្លួនអ្នក និងអ្នកដទៃ។គំនិត​ដែល​ចូល​មក​ក្នុង​ចិត្ត​របស់​យើង​មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​ប្រែ​ទៅ​ជា​ពាក្យ​ដែល​យើង​និយាយ និង​សកម្មភាព​ដែល​យើង​ធ្វើ។ ការមានគំនិតវិជ្ជមានអំពីខ្លួនយើងផ្តល់ឱ្យយើងនូវទំនុកចិត្តនិងការគោរពខ្លួនឯង (ដែលជាសញ្ញាសំខាន់នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមានណាមួយ) ។ នៅពេលដែលអ្នកយល់កាន់តែច្បាស់ពីគំនិតរបស់អ្នក អ្នកអាចដឹកនាំពួកគេក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវបានយ៉ាងងាយស្រួលតាមរយៈការគិតវិជ្ជមាន។

    បង្ហាញធម្មជាតិពិតរបស់អ្នក។នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ យើងតែងតែជួបប្រទះនូវឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់យើង។ ប្រើពួកវា! កុំព្យាយាមធ្វើតាមហ្វូងមនុស្ស។ ការ​ធ្វើ​ជា​មនុស្ស​ល្អ​មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា​ធ្វើ​ដូច​អ្នក​ដទៃ​នោះ​ទេ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយមនុស្សមួយក្រុម ឬបុគ្គលណាមួយ ព្យាយាមមិនគ្រាន់តែយល់ព្រមជានិច្ចជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេនិយាយនោះទេ។ បញ្ចូលមតិ និងរឿងរ៉ាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទៅក្នុងកិច្ចសន្ទនាតាមរបៀបដែលគួរឱ្យគោរព និងទាក់ទាញ។

    ផ្តោតលើភាពខ្លាំងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នក។វាងាយស្រួលក្នុងការវាយខ្លួនឯងអំពីលក្ខណៈដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីធ្វើការ។ ព្យាយាមជៀសវាងបញ្ហានេះ។ យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​គុណ​សម្បត្តិ​ដែល​អ្នក​គិត​ថា​ទាក់​ទាញ​អ្នក​ដទៃ ហើយ​ព្យាយាម​បង្ហាញ​ពួក​គេ។

    តាំងចិត្តខ្លួនឯងដើម្បីធ្វើការលើចរិតលក្ខណៈទាំងនោះដែលអ្នកមិនចូលចិត្ត។អ្នក​ប្រហែល​ជា​មាន​អារម្មណ៍​ថា​អ្នក​និយាយ​អំពី​ខ្លួន​ឯង​ខ្លាំង​ពេក ឬ​បាត់​បង់​ការ​អត់ធ្មត់​លឿន​ពេក។ វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវដឹងអំពីរឿងទាំងនេះ ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួរស្អប់ខ្លួនឯងចំពោះវាឡើយ។ ព្យាយាមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក។ លើកក្រោយដែលអ្នកចាប់ផ្តើមបង្ហាញភាពអត់ធ្មត់ ចូរចាប់ខ្លួនអ្នក ហើយព្យាយាមឆ្លើយតបខុសពីស្ថានភាព។

អភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។

    យកចិត្តទុកដាក់លើគុណសម្បត្តិរបស់មនុស្សដែលអ្នកកោតសរសើរ។ទាំងនេះអាចជាមនុស្សដែលអ្នកស្គាល់ផ្ទាល់ មនុស្សពីប្រវត្តិគ្រួសាររបស់អ្នកដែលអ្នកធ្លាប់ឮច្រើន ឬមនុស្សល្បីៗដែលអ្នកគោរព។ សិក្សាពីអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីពិភពលោក និងខ្លួនពួកគេ ហើយព្យាយាមទទួលយកជំនឿស្រដៀងគ្នា។

    • ប្រសិនបើអ្នកស្គាល់មនុស្សនោះ ចូរនិយាយជាមួយគាត់អំពីជំនឿ និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះជីវិត។ សួរគាត់ពីរបៀបដែលគាត់មកជឿលើអ្វីដែលគាត់ធ្វើ និងរបៀបដែលគាត់គ្រប់គ្រងដើម្បីធ្វើសកម្មភាពស្របតាមជំនឿរបស់គាត់។
    • ប្រសិនបើអ្នកមិនស្គាល់បុគ្គលនេះ អានជីវប្រវត្តិរបស់គាត់ មើលការសម្ភាសន៍របស់គាត់ ឬនិយាយជាមួយមនុស្សដែលស្គាល់ (ឬស្គាល់) គាត់ផ្ទាល់ ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីជំនឿ និងសកម្មភាពរបស់គាត់។
  1. ព្យាយាមយល់ថាអ្នកជានរណា។មើលឲ្យជ្រៅក្នុងខ្លួនអ្នក ហើយគិតអំពីអ្នកជានរណា។ នេះគឺជារឿងមួយដែលពិបាកបំផុត ប៉ុន្តែវាក៏សំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែរ។ ព្យាយាមយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងសកម្មភាពរបស់អ្នក និងបុគ្គលិកលក្ខណៈពិតរបស់អ្នក។

    • ចាប់ផ្តើមដោយការពិនិត្យមើលជំនឿ និងតម្លៃរបស់អ្នក។ វាអាចពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរជំនឿរបស់អ្នក និងអាកប្បកិរិយាដែលកើតចេញពីពួកគេ រហូតដល់អ្នកយល់ថាជំនឿទាំងនោះជាអ្វី។ យកចិត្តទុកដាក់លើអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក ហើយពិចារណាពីរបៀបដែលសកម្មភាពទាំងនេះទាក់ទងនឹងតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
  2. សម្រេចចិត្តថាអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់អ្នក។ចងចាំ - ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដថាអ្នកជានរណានោះទេ ការស្វែងរកអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់អ្នកនឹងពិបាកជាង។ កុំ​ដាក់​ស្លាក​អ្វី​មួយ​ជា​ "សំខាន់" ដោយ​សារ​អ្នក​ផ្សេង​ប្រាប់​អ្នក​ថា​វា​សំខាន់។ រកមើលកន្លែងដែលបេះដូងរបស់អ្នកពិតជាស្ថិតនៅ។

    • ប្រហែល​ជា​អ្នក​តែង​តែ​ចូល​ចិត្ត​លេង​បាល់​ទាត់​ព្រោះ​ឪពុក​របស់​អ្នក​ស្រឡាញ់​កីឡា​ខ្លាំង​ណាស់។ ឬប្រហែលជាអ្នកតែងតែគាំទ្រគណបក្សនយោបាយណាមួយ ដោយសារតែមិត្តភក្តិរបស់អ្នកគាំទ្រវា។ ព្យាយាមយល់ពីអារម្មណ៍របស់អ្នកពិតប្រាកដ។
  3. អភិវឌ្ឍចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក។ការមានចំណង់ចំណូលចិត្តគឺជាធាតុសំខាន់នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមាន។ អ្នក​គួរ​តែ​ជា​មនុស្ស​ដែល​រាង​មូល​ល្អ មិន​មែន​ជា​មនុស្ស​ដើរ​លេង​ទេ។ ព្យាយាម​ជ្រមុជ​ខ្លួន​អ្នក​ក្នុង​អ្វី​មួយ​ដែល​អ្នក​ចូល​ចិត្ត​ធ្វើ។ អ្នក​មិន​ចាំបាច់​ត្រូវ​តែ​ពូកែ​វា​ទេ អ្នក​គ្រាន់​តែ​មាន​ចិត្ត​ស្រលាញ់​វា​ប៉ុណ្ណោះ។

វាគឺជាប្រសិទ្ធភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈដែលកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សម្នាក់អាចសម្រេចបាននៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់! វិនិច្ឆ័យដោយខ្លួនឯង ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មានភាពប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់ ប្រសិនបើកម្លាំងចិត្ត ស្មារតី ឆន្ទៈ និងអារម្មណ៍រីកចម្រើនឥតឈប់ឈរ នោះមិនយូរមិនឆាប់ កំពូលណាមួយនឹងអាចសម្រេចបានសម្រាប់គាត់។ ដោយសារតែជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ ថ្ងៃណាមួយគាត់នឹងចាប់ផ្តើមឆ្លើយតបនឹងវា។

គាត់មិនអាចសម្រេចបាននូវអ្វីដែលគាត់មិនត្រូវគ្នានឹងកម្រិតរបស់គាត់ទេ៖ ចំណេះដឹង កម្លាំង គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន វិសាលភាពនៃការគិត ទេពកោសល្យ និងជំនាញ។ល។ ឧទាហរណ៍នាយកប្រតិបត្តិផ្នែកលក់ធម្មតាម្នាក់ដែលគ្រាន់តែត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យរាប់អានបានល្អ និងបម្រើអតិថិជននឹងមិនអាចគ្រប់គ្រងហាងភ្លាមៗ រៀបចំដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព គ្រប់គ្រងមនុស្ស ចរចាកិច្ចសន្យា និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ សម្រាប់ការនេះ គាត់ត្រូវតែរីកចម្រើន ហើយរីកចម្រើន ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ជាមនុស្សម្នាក់ ជាអ្នកដឹកនាំ! ហើយ​ការ​រីក​ចម្រើន​គឺ​ជា​ការ​រីក​ចម្រើន​នៃ​គុណ​សម្បត្ដិ និង​ទេពកោសល្យ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​របស់​មនុស្ស ចំណេះ​ដឹង និង​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន។ ដើម្បីគ្រប់គ្រងហាង (ការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្ម) អ្នកត្រូវការទេពកោសល្យ និងគុណភាពរបស់ស្ថាប័ន ជំនាញក្នុងការជះឥទ្ធិពល និងគ្រប់គ្រងមនុស្ស សមត្ថភាពក្នុងការចងចាំ និងគ្រប់គ្រងអ្វីៗ និងដំណើរការជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ និយាយមួយម៉ាត់ អ្នកត្រូវដឹង និងអាចធ្វើបានច្រើនជាងអ្នកលក់ធម្មតា សូម្បីតែអ្នកលក់ពូកែក៏ដឹង និងអាចធ្វើបានដែរ។

ក្នុង​ន័យ​ផ្សេងទៀតអ្នកលក់ធម្មតាម្នាក់ ដើម្បីក្លាយជាម្ចាស់ហាង ត្រូវតែក្លាយជាមនុស្សផ្សេងគ្នា បុគ្គលិកលក្ខណៈខុសគ្នា រឹងមាំ និងអភិវឌ្ឍន៍ជាងមុន កាន់តែល្អ អូសំណុំនៃគុណភាព និងសមត្ថភាពកាន់តែធំ និងទស្សនវិស័យផ្សេងពីជីវិត! ហើយនេះនឹងក្លាយជាបក្សីនៃការហោះហើរខុសគ្នាទាំងស្រុង (កម្រិតមួយផ្សេងទៀត)!

ប្រសិនបើអ្នកចង់សម្រេចបាននូវគោលដៅដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់មួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ដើម្បីក្លាយជាប្រធានាធិបតី ឬមហាសេដ្ឋី) អ្នកត្រូវរីកចម្រើនរហូតដល់កម្រិតនៃគោលដៅនេះ! នោះគឺគោលដៅនេះនឹងត្រូវបានសម្រេចដោយមនុស្សម្នាក់ដែលមានភាពរឹងមាំខុសៗគ្នាដែលអ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍរបស់អ្នក!

តើអ្នកអាចសម្រេចគោលដៅដែលអ្នកស្រលាញ់បានលឿនប៉ុណ្ណា?អាស្រ័យលើថាតើអ្នកអភិវឌ្ឍលឿនប៉ុណ្ណា! តើល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់អ្នកអាស្រ័យលើគុណភាពអ្វីខ្លះ?មានគុណសម្បត្តិចម្បងដែលកំណត់ការលូតលាស់របស់មនុស្ស ហើយតាមនោះ ភាពជោគជ័យរបស់គាត់ក្នុងជីវិត! យើងនឹងមើលពួកវានៅក្នុងអត្ថបទខាងក្រោម ដែលយកចេញពីប្រភពអ៊ីនធឺណិតបើកចំហ។

ការគិតបែប ESOTERIC,

ឬមនុស្សជឿអ្វី?

ទោះបីជាការពិតដែលថាសមិទ្ធិផលចុងក្រោយបំផុតនៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានប្រើដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអត្តពលិកពួកគេនៅតែមិនអាចបង្ហាញលទ្ធផលដែលមានសម្រាប់អ្នកតំណាងនៃប្រព័ន្ធ Esoteric (ឧទាហរណ៍ Sri Chinmoy លើកពីរតោនដោយដៃម្ខាង) ។ ភាពខុសប្លែកគ្នាជាមូលដ្ឋានក្នុងការរៀបចំនៃក្រោយគឺ៖ ការបង្កើតគោលដៅនៃគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន ការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសថាមពល (ការធ្វើសមាធិដោយខ្លួនឯង ការធ្វើសមាធិ) ក្នុងការតភ្ជាប់ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលទស្សនវិជ្ជា នោះគឺជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិត ដែលត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុង អត្ថបទ​នេះ។

1. ការគិតបែបទម្លាប់

មូលដ្ឋាននៃការគិតជាទម្លាប់ លក្ខណៈរបស់មនុស្សភាគច្រើនគឺភាពទន់ខ្សោយ (អសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអ្វីមួយ) នៅក្នុងការបង្ហាញផ្សេងៗរបស់វា និងកង្វះបំណងប្រាថ្នាដើម្បីកម្ចាត់ភាពទន់ខ្សោយនេះ។ ដំបូងបង្អស់វាផ្អែកលើ “សសរស្តម្ភ” ចំនួនបី៖ ទំនួលខុសត្រូវ ការមិនជឿជាក់លើខ្លួនឯង និងភាពស្និទ្ធស្នាលនឹងចំណេះដឹង ដែលត្រូវបានបញ្ជូនមកយើងជាមុនដោយឪពុកម្តាយ បន្ទាប់មកតាមផ្លូវ សាលារៀន។ល។ អនុលោមតាមគំរូដែលមានស្រាប់នៅក្នុងសង្គម។

ចូរយើងព្យាយាមសិក្សា "ត្រីបាឡែន" ទាំងនេះឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀត

- ទាក់ទងទៅនឹងភាពអសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ ឬមិនមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលខុសត្រូវ ជាដំបូងនៃការបង្ហាញរបស់គាត់ (អារម្មណ៍ រដ្ឋ សមត្ថភាព។ល។) ជោគវាសនា និងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយអាកប្បកិរិយាអកម្មចំពោះជីវិត ដែលសង្គមរបស់យើងបានរួមចំណែកយ៉ាងច្រើនតាមរយៈភាពល្ងង់ខ្លៅ ឬការយល់ខុសនៃច្បាប់ខាងវិញ្ញាណ និងសង្គម បច្ចេកទេសនៃការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង ហើយទីបំផុតរារាំងផ្នែកសំខាន់មួយនៃស្មារតីរបស់មនុស្ស - ឆន្ទៈរបស់គាត់។

ការគោរពខ្លួនឯងមិនគ្រប់គ្រាន់- ភាគច្រើនត្រូវបានកំណត់ដោយការចិញ្ចឹមបីបាច់មិនត្រឹមត្រូវ ឬអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃ ដែលអាចធ្វើឱ្យខូចជំនឿលើខ្លួនគាត់ (ប្រភេទ "គ្មានអ្វី" - "ខ្ញុំនឹងមិនជោគជ័យ") ឬផ្ទុយទៅវិញ ដាក់គាត់ឱ្យនៅពីលើអ្នកដទៃ (" មោទនភាព" ប្រភេទ - "ខ្ញុំតែងតែត្រឹមត្រូវ ខ្ញុំល្អឥតខ្ចោះ" ។ ក្នុងករណីទាំងពីរនេះ មនុស្សម្នាក់បង្កើតការយល់ឃើញខុសឆ្គងអំពីខ្លួនគាត់ និងប្រតិកម្មនៃពិភពលោកជុំវិញចំពោះខ្លួនគាត់ ដែលត្រូវនឹងការស្ទះនៃផ្នែកសំខាន់ទីពីរនៃស្មារតី - ខាងវិញ្ញាណ។

ការបិទជិតចំណេះដឹង- ទាក់ទងទៅនឹងភាពអសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ ឬមិនមានឆន្ទៈក្នុងការគិតអំពីអ្វីដែលអាចផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គាត់ (គំនិត គុណសម្បត្តិ។ នេះច្រើនតែផ្អែកលើការមិនយល់ស្រប (នេះជាវិធីតែមួយគត់ដែលវាគួរតែមាន) និងប្រព័ន្ធលើកទឹកចិត្តដែលចោទប្រកាន់មនុស្សនិងពិភពលោកនៃ "ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះ" (ការមិនអនុលោមតាមគំនិត) ដែលរារាំងសមាសធាតុចុងក្រោយនៃស្មារតី - បញ្ញា។

ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ខ្វះគុណសម្បត្តិទាំងនេះយ៉ាងហោចណាស់មួយ នោះគាត់មានឱកាសដើម្បីដើរលើផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍។ តាមក្បួនវាកើតឡើងដោយមានជំនួយពីឥទ្ធិពលរបស់វាលើផ្នែកដែលមិនបានទប់ស្កាត់នៃស្មារតី: ការដាក់នៅក្នុងស្ថានភាពនៃការរស់រានមានជីវិត (ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃឆន្ទៈឧទាហរណ៍ P. Breg) ចូលទៅក្នុងចុងបញ្ចប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ (ការធ្វើឱ្យសកម្មការវាយតម្លៃឡើងវិញនៃ ខ្លួន​ឯង​និង​ជីវិត​របស់​ខ្លួន​) ការ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​ការ​ដែល​មិន​ស្គាល់ (ការ​រួម​បញ្ចូល​ការ​ស៊ើប​អង្កេត​) ។ វត្តមានក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃគុណសម្បត្តិទាំងអស់នេះនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ស្ទើរតែទាំងស្រុងដកហូតគាត់ពីលទ្ធភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៅក្នុងជីវិតនេះ។

2. ការគិត Esoteric

រឿងដំបូងដែលត្រូវធ្វើដើម្បីទទួលបានឱកាសផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង និងជីវិតរបស់អ្នក គឺត្រូវទទួលស្គាល់ថា ភាពទន់ខ្សោយ ភាពក្រីក្រ និងកង្វះសុភមង្គល គឺជារឿងមិនធម្មតាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ ថាគាត់រងទុក្ខនៅកន្លែងណាដែលគាត់ខុស ឬមិនសមស្រប។ កម្លាំងដើម្បីទប់ទល់នឹងបញ្ហាជាក់លាក់មួយ។ ជំហានបន្ទាប់គឺការកម្ចាត់ការគិតជាទម្លាប់ ពោលគឺការបង្កើតប្រកបដោយគោលបំណងនៃគុណភាពដែលកំណត់សមត្ថភាពអភិវឌ្ឍន៍។

- លក្ខណៈសំខាន់ដំបូងនៃការគិតបែប Esoteric ដែលលាតសន្ធឹងដល់គ្រប់វិស័យនៃជីវិតមនុស្ស និងរួមបញ្ចូលទាំងឆន្ទៈរបស់គាត់ (ប្រភពថាមពលខាងក្នុងនៃការផ្លាស់ប្តូរ និងសកម្មភាព) នៅក្នុងរបៀបប្រតិបត្តិការអតិបរមាដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្ហាញ និងជោគវាសនារបស់មនុស្សម្នាក់ គឺជាចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស ហើយនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងការភ្ជាប់ទៅវានៃកងកម្លាំងដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តគោលដៅដែលបានកំណត់នៅលើផែនដី។

ភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯងថាមវន្ត- ការយល់ឃើញអំពីខ្លួនឯងដែលជំរុញដល់បំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជាអតិបរមា ហើយក្នុងពេលតែមួយធ្វើឱ្យគាត់មានភាពធន់នឹងការវាយតម្លៃផ្សេងៗពីអ្នកដទៃ។ ការបង្កើតការគោរពខ្លួនឯងនេះកើតឡើងតាមគំនិតនៃរូបមន្តសកលខាងក្រោម៖ “ខ្ញុំមានចំណុចខ្វះខាត និងគុណសម្បត្តិជាច្រើន ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់ដែលផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវទំនុកចិត្តគឺបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពល្អឥតខ្ចោះ ការងារជាប់លាប់លើខ្លួនឯង កម្ចាត់រាល់ចំណុចខ្វះខាត។ និងពង្រឹងគុណសម្បត្តិ”។

ភាពបើកចំហក្នុងការរៀន- សមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញ និងយល់ដោយមិនលំអៀងនូវព័ត៌មានដែលផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់។ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ នេះទាក់ទងនឹងការរិះគន់ (ការប្រើប្រាស់សមហេតុផលរបស់វាអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ដឹងពីចំណុចខ្វះខាតដែលបានបង្ហាញរួចហើយ ហើយកម្ចាត់វាចេញ) និងដើរតាមគន្លងនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលបានជ្រើសរើស (ក្នុងករណីជាច្រើន មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែឆ្លងកាត់ការជឿទុកចិត្តលើគ្រូ ទោះបីជាការពិតក៏ដោយ។ ថាពាក្យរបស់គាត់អាចផ្ទុយនឹងតំណាងដែលទទួលយកជាទូទៅ)។

ឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលដំបូងនៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធការគិតរបស់អ្នកឡើងវិញគឺពិបាកបំផុត ចាប់តាំងពីអ្នកត្រូវជម្នះឧបសគ្គខាងក្នុងជាច្រើន ប៉ុន្តែដំណាក់កាលដែលនៅសល់ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវក្នុងការរៀន ធ្វើតាមហេតុផលពីគ្នាទៅវិញទៅមក ដូច្នេះវាជាការងាយស្រួលក្នុងការបន្តទៅរកពួកគេ។ ដំណាក់កាលទីពីរ - ឆ្លងកាត់កម្រិតទីបីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ពាក់ព័ន្ធនឹងការអភិវឌ្ឍន៍គោលដៅនៃគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនតាមរយៈការធ្វើសមាធិ និងសកម្មភាព។ នៅដំណាក់កាលបន្ទាប់ មនុស្សម្នាក់ក្លាយជា "អ្នកសរសេរកម្មវិធី" ដែលមានជំនាញ ដោយមានជំនួយពីកម្មវិធីគំនិតរបស់គាត់ ដែលបង្កើតជាមនសិការដ៏ល្អ។

3. អាកប្បកិរិយា Esoteric ចំពោះជីវិត

សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដែលបានដើរលើមាគ៌ានៃការអភិវឌ្ឍន៍ជីវិតឈប់បំពេញកាតព្វកិច្ចហើយប្រែទៅជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យដើម្បីសម្រេចបាននូវអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ ទីមួយ នេះគឺការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ការរកឃើញនូវសមត្ថភាពថ្មី អាថ៌កំបាំងនៃ subconscious ។ ជា​ច្រើន​ទៀត។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មនុស្សម្នាក់រៀនពីរបៀបស្កប់ស្កល់ជាមួយតិចតួច និងរបៀបសម្រេចបានអតិបរមាក្នុងការបង្ហាញទាំងអស់របស់គាត់៖ រៀនរស់នៅ កំណត់ និងសម្រេចគោលដៅសក្តិសម ដោយមិនខ្លាចបាត់បង់អ្វីៗទាំងអស់ភ្លាមៗ។ ភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់មួយរវាងបុគ្គលដែលដើរតាមមាគ៌ានេះគឺការត្រួតត្រានៃតម្លៃខាងវិញ្ញាណលើវត្ថុធាតុ នៅពេលដែលគំនិតនៃកិត្តិយសបានក្លាយទៅជាឃ្លាទទេមួយ ប៉ុន្តែជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។

កិត្តិយស- តម្រូវការផ្ទៃក្នុងរបស់បុគ្គលម្នាក់សម្រាប់ខ្លួនគាត់ក្នុងការអនុលោមតាមក្រមនៃកិត្តិយសដែលបានអនុម័តនៅក្នុងប្រព័ន្ធជាក់លាក់មួយ។ កូដទាំងនេះអាចប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង ប៉ុន្តែភាគច្រើនពួកវាផ្អែកលើច្បាប់មូលដ្ឋានពីរ៖

1. តម្រូវការសម្រាប់អាកប្បកិរិយាដ៏ល្អឥតខ្ចោះរបស់ខ្លួនឯង ដែលមិនប៉ះពាល់ដល់កិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់អ្នកដទៃ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃ។

២.ត្រូវ​ការពារ​កិត្តិយស​ខ្លួនឯង និង​មនុស្ស​ជាទី​ស្រឡាញ់ មិន​ត្រូវ​បន្សល់​ទុក​នូវ​ការ​ប្រមាថ ឬ​ការ​អាម៉ាស់​ដោយ​គ្មាន​ទោសទណ្ឌ។

ពិតហើយ ប្រសិនបើសម្រាប់អ្នកចម្បាំង ឬអភិជន ការការពារកិត្តិយសអាចត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់នៃការវាយលុក នោះសម្រាប់បុគ្គលដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ រឿងនេះច្រើនតែកើតឡើងខុសៗគ្នា ដោយសារគាត់មានឱកាសប្រើចំណេះដឹងអំពីពិភពលោកដែលមើលមិនឃើញ។ នោះគឺការវាយលុកអាចកើតឡើង ប៉ុន្តែនៅក្នុងពិភពហោរាសាស្រ្ត ដែលមនុស្សម្នាក់មានមន្តអាគម ការការពារកងកម្លាំងនៃពន្លឺ ជាដើម រឿងសំខាន់គឺថា យុត្តិធម៌ និងអំពើអាក្រក់មិនមានការពិន័យទេ។

បុគ្គលដែលមានការគិតយ៉ាងពេញលេញគឺគ្មានការភ័យខ្លាច គាត់ជឿថាប្រសិនបើអាកប្បកិរិយារបស់គាត់គ្មានកំហុស នោះគាត់ស្ថិតនៅក្រោមការការពាររបស់ Absolute ប៉ុន្តែប្រសិនបើព្រះជាម្ចាស់បញ្ជូនគាត់ឱ្យសាកល្បង នោះគាត់ត្រៀមខ្លួនទទួលយកការទាំងអស់នោះ។ លើសពីនេះ គាត់ជឿជាក់ និងមានឱកាសដើម្បីសាកល្បងភាពអមតៈនៃព្រលឹងរបស់គាត់ ចូលទៅក្នុងពិភពដ៏អាថ៌កំបាំង និងទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សដែលធ្លាប់រស់នៅយូរ សិក្សាពីច្បាប់នៃជោគវាសនាដោយផ្អែកលើប្រវត្តិនៃការចាប់កំណើតរបស់ពួកគេ និងច្រើនទៀត។

4. គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការអភិវឌ្ឍន៍ថាមពល

Esotericism ផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវឱកាសដ៏ធំសម្បើមដែលមិនទាន់ត្រូវបានសិក្សាដោយវិទ្យាសាស្រ្ត ប៉ុន្តែវាពិបាកណាស់ក្នុងការយល់ដឹងដោយឯករាជ្យនូវចំនួននៃអនុសាសន៍ផ្សេងៗ រួមទាំងការដោះសោសមត្ថភាពថាមពលផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ ពីអនុសាសន៍ទាំងអស់នេះ យើងនឹងលើកឡើងពីចំណុចសំខាន់ៗ ដែលកំណត់ប្រសិទ្ធភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស ការបំពានដែលកាត់បន្ថយកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងស្ទើរតែទាំងអស់ទៅគ្មានអ្វីសោះ។ គោលការណ៍ដូចគ្នាទាំងនេះធ្វើឱ្យវាអាចវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធអភិវឌ្ឍន៍ Esoteric ។

គោលការណ៍ ១.មូលដ្ឋាននៃការអភិវឌ្ឍន៍ថាមពល (ការរកឃើញសមត្ថភាពបន្ថែម ការរៀនគ្រប់គ្រងថាមពល និងប្រព័ន្ធរបស់មនុស្សម្នាក់ ការពង្រឹងរាងកាយតាមរយៈការធ្វើសតិសម្បជញ្ញៈ និងការធ្វើសមាធិ។ ការប្រមូលផ្តុំថាមពលគឺជាគោលដៅរយៈពេលវែង ដែលជាចំណុចសំខាន់មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ដែលត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈការប្រមូលថាមពលតាមគោលដៅ ការអភិរក្សក្រោយ និងការប្រើប្រាស់សមហេតុផលរបស់វា។

គោលការណ៍ ២.ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលត្រូវតែទៀងទាត់ និងទូលំទូលាយ (សម្រាប់សមាសធាតុទាំងអស់របស់មនុស្ស)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លំហាត់រាងកាយគិតជាចម្បងលើរាងកាយ សមាធិ - ជាចម្បង រូបកាយទន់ខ្សោយ សម្មតិកម្មខ្លួនឯង - ជាចម្បង ចក្រា (មនសិការ) ។ ការប្រមូលផ្តុំថាមពលតែលើសមាសធាតុណាមួយរបស់មនុស្សដំបូងអាចផ្តល់លទ្ធផលជាក់លាក់ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកដោយអស់ទុនបម្រុងរបស់វា វារារាំងការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀត។

គោលការណ៍ ៣.ការអភិរក្សថាមពលត្រូវតែថេរពេញមួយថ្ងៃ ដែលត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈការអភិវឌ្ឍនៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ (នៅក្នុងយូហ្គាបុរាណនេះត្រូវនឹងនីយ៉ាម៉ា ក្នុងសាសនា - ជីវិតដោយក្តីស្រឡាញ់នៅក្នុងបេះដូង)។ នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍ មនុស្សម្នាក់អនុវត្តមិនយល់អំពីស្ថានភាពរបស់គាត់ទេ ខណៈពេលដែលនៅដំណាក់កាលបន្តបន្ទាប់វាទទួលបានតម្លៃដ៏ធំសម្បើម (រដ្ឋអវិជ្ជមានគឺការបាត់បង់ថាមពល ស្ថានភាពវិជ្ជមានគឺជាការអភិរក្ស និងការទទួលបានដោយស្វ័យប្រវត្តិ) ។

គោលការណ៍ ៤.ការប្រើប្រាស់ថាមពលដោយសមហេតុផលសន្មតថាសមត្ថភាពក្នុងការវិនិយោគវា (ក្នុងអាជីវកម្ម ការទំនាក់ទំនង។ នេះត្រូវបានសម្រេចដោយអង្គការសមហេតុផលនៃជីវិត (ចង្វាក់ ការប្រើប្រាស់សក្តានុពលរបស់មនុស្សម្នាក់ កង្វះនៃការផ្ទុកលើសទម្ងន់) និងជំនាញចិត្តវិទ្យា (ជាមួយអ្នកណា និងរបៀបប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ដើម្បីឱ្យវានាំមកនូវសេចក្តីអំណរ លំហូរនៃថាមពលវិជ្ជមាន និងមិនផ្ទុយមកវិញ - លំហូរចេញរបស់ពួកគេ )

ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានចំណាប់អារម្មណ៍លើចំនេះដឹង Esoteric ហើយអ្នកចង់អនុវត្តវានៅក្នុងខ្លួនអ្នកនោះ គួរតែចងចាំនូវច្បាប់ជាមូលដ្ឋានខាងក្រោម៖

1. មាគ៌ានៃការអភិវឌ្ឍន៍គឺមិនមែនតែងតែប្រឡាក់ដោយផ្កាកុលាបទេ មានតែពីរបីទេដែលខិតខំបំផុតឈានដល់កំពូល ដូច្នេះកុំអស់សង្ឃឹម ឬបាត់បង់បេះដូង - តែក្នុងករណីនេះគោលដៅណាមួយនឹងអាចចូលបាន។

2. មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមសិក្សាទ្រឹស្ដី Esoteric និងច្រើនជាងនេះទៅទៀត ដើម្បីអនុវត្តវា ត្រូវប្រាកដថាអ្នកត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់រឿងនេះ ពោលគឺអ្នកបានទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្ហាញ និងជោគវាសនារបស់អ្នក បង្កើតការគោរពខ្លួនឯងយ៉ាងស្វាហាប់ និងបើកចំហ។ ដើម្បីចំណេះដឹង ផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង។

3. ក្នុងករណីភាគច្រើន ការអភិវឌ្ឍន៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធណាមួយគឺមានប្រសិទ្ធភាពជាងការឆ្ពោះទៅមុខដោយខ្លួនឯង ដូច្នេះពីប្រព័ន្ធដែលមានទាំងអស់ សូមជ្រើសរើសប្រព័ន្ធដែលនឹងផ្តល់ឱកាសអតិបរមា ឬបង្កើតដោយខ្លួនឯង។