ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആവശ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു ആന്തരിക അവസ്ഥയാണ് പ്രചോദനം. പ്രേരണകളാണ് ചാലകശക്തി, ഇത് ശാരീരികവും മാനസികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സജീവമാക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രവർത്തിക്കാനും ഒരു ലക്ഷ്യം നേടാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങളും

മനുഷ്യൻ്റെ പ്രധാന ഉദ്ദേശ്യങ്ങളിൽ ആറ് ഘടകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:

ബാഹ്യ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. അവ ബാഹ്യ ഘടകങ്ങൾ മൂലമാണ് ഉണ്ടാകുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് ഒരു പുതിയ കാര്യം വാങ്ങുകയും നിങ്ങൾ അത് കാണുകയും ചെയ്താൽ, പണം സമ്പാദിക്കാനും സമാനമായ ഒരു സാധനം വാങ്ങാനും നിങ്ങൾ പ്രചോദിതരാകും.

ആന്തരിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. അവ വ്യക്തിയുടെ ഉള്ളിൽ തന്നെ ഉടലെടുക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, എവിടെയെങ്കിലും പോയി പരിസ്ഥിതി മാറ്റാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിൽ ഇത് പ്രകടിപ്പിക്കാം. മാത്രമല്ല, നിങ്ങൾ ഈ ചിന്ത മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കിടുകയാണെങ്കിൽ, ചിലർക്ക് ഇത് ഒരു ബാഹ്യ പ്രേരണയായി മാറിയേക്കാം.

പോസിറ്റീവ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. പോസിറ്റീവ് റൈൻഫോഴ്‌സ്‌മെൻ്റിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി. ഉദാഹരണത്തിന്, അത്തരമൊരു ഉദ്ദേശ്യം മനോഭാവത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - ഞാൻ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യും, എനിക്ക് കൂടുതൽ പണം ലഭിക്കും.

നെഗറ്റീവ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. ഒരു വ്യക്തിയെ തെറ്റ് ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്ന് അകറ്റുന്ന ഘടകങ്ങളാണ് അവ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഞാൻ കൃത്യസമയത്ത് എഴുന്നേൽക്കില്ല, ഒരു പ്രധാന മീറ്റിംഗിന് വൈകും.

സുസ്ഥിരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, പുറമേ നിന്ന് അധിക ശക്തിപ്പെടുത്തൽ ആവശ്യമില്ല.

സുസ്ഥിരമല്ലാത്ത ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. അവർക്ക് പുറത്ത് നിന്ന് നിരന്തരമായ ബലപ്പെടുത്തൽ ആവശ്യമാണ്.

ഈ തരത്തിലുള്ള എല്ലാ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും മൂന്ന് പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു:

1. പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രചോദനം. അതായത്, ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ആ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക;

2. പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ദിശ. ഒരു വ്യക്തിക്ക് എങ്ങനെ ഒരു ലക്ഷ്യം നേടാമെന്നും അവൻ്റെ ആവശ്യം തൃപ്തിപ്പെടുത്താമെന്നും നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം;

3. നേട്ടങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ നിയന്ത്രണവും പരിപാലനവും. തൻ്റെ ആത്യന്തിക ലക്ഷ്യം മനസ്സിൽ വെച്ചുകൊണ്ട്, ഒരു വ്യക്തി തൻ്റെ നേട്ടങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് തൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കും.

വഴിയിൽ, പ്രവർത്തനത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഇവിടെയും ഒരു കൂട്ടം ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുണ്ട്. ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ആവശ്യങ്ങളെ മാത്രമല്ല, സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷവുമായുള്ള അവൻ്റെ ഇടപെടലിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ആവശ്യം എന്ന ആശയം: പ്രധാന സവിശേഷതകളും തരങ്ങളും. മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത.

ഒരു വ്യക്തി അനുഭവിക്കുന്നതും ബോധപൂർവവും അബോധാവസ്ഥയിലുള്ളതുമായ ആവശ്യങ്ങൾ, അവൻ്റെ ശരീരത്തിൻ്റെ ജീവിതത്തിനും അവൻ്റെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ വികാസത്തിനും ആവശ്യമായതിനെ ആശ്രയിക്കുന്നവയാണ് മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങൾ.

മനുഷ്യ ആവശ്യങ്ങൾ:

1) ഫിസിയോളജിക്കൽ (ശ്വസനം, പോഷകാഹാരം, ഉറക്കം ...).

2) സുരക്ഷയും സുരക്ഷയും ആവശ്യമാണ്

3) സമൂഹത്തിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെടേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത

4) ബഹുമാനത്തിൻ്റെയും ആത്മാഭിമാനത്തിൻ്റെയും ആവശ്യകത

5) സ്വയം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത

മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത നിർണ്ണയിക്കുന്നത് മനുഷ്യൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക സ്വഭാവമാണ്, പ്രാഥമികമായി അധ്വാനം. വ്യക്തിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ അവളുടെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ പ്രചോദനത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യക്തിത്വ ഓറിയൻ്റേഷൻ, അതിൻ്റെ തരങ്ങൾ. താൽപ്പര്യങ്ങൾ, മൂല്യ ഓറിയൻ്റേഷനുകൾ, ലോകവീക്ഷണം.

താഴെ വ്യക്തിത്വ ഓറിയൻ്റേഷൻ മൊത്തത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുക സ്ഥിരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, ഒരു വ്യക്തിയെ തൻ്റെ ജീവിത ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്ന വിശ്വാസങ്ങളും അഭിലാഷങ്ങളും. പരിശീലനത്തിൻ്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെയും പ്രക്രിയയിൽ വ്യക്തിഗത വികസന പ്രക്രിയയിൽ ഓറിയൻ്റേഷൻ എല്ലായ്പ്പോഴും സാമൂഹികമായി വ്യവസ്ഥാപിതമാണ്. ഒരു വ്യക്തി സ്വയം നിശ്ചയിക്കുന്ന ലക്ഷ്യങ്ങൾ, അവൻ്റെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, സാമൂഹിക ആവശ്യങ്ങൾ, അഭിനിവേശങ്ങൾ, മനോഭാവങ്ങൾ, അതുപോലെ അവൻ്റെ ഡ്രൈവുകൾ, ആഗ്രഹങ്ങൾ, ചായ്‌വുകൾ, ആദർശങ്ങൾ മുതലായവയിൽ ഇത് പ്രകടമാകുന്നു.

വ്യക്തിത്വ ഓറിയൻ്റേഷൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ:

• ആകർഷണം
• ആഗ്രഹിക്കുക
• പിന്തുടരൽ
• ഐഡിയൽ
• മൂല്യങ്ങൾ
• ഇൻസ്റ്റലേഷൻ
• വ്യക്തിത്വ ഓറിയൻ്റേഷൻ ഘടകം
• ലോകവീക്ഷണം
• വിശ്വാസം

പ്ലാൻ ചെയ്യുക

ആമുഖം

1. പ്രേരണയുടെ മാനസിക ആശയം

ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

3. മനുഷ്യജീവിതത്തിലെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പങ്ക്

ഉപസംഹാരം

ഗ്രന്ഥസൂചിക

ആമുഖം

പ്രസക്തിമനുഷ്യൻ്റെ പെരുമാറ്റം പ്രതീക്ഷയാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു എന്നതാണ്, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന ഫലങ്ങളുടെയും അവയുടെ കൂടുതൽ വിദൂര അനന്തരഫലങ്ങളുടെയും വിലയിരുത്തൽ. വിഷയത്തിൻ്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾക്ക് ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യുന്ന പ്രാധാന്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അവൻ്റെ അന്തർലീനമായ മൂല്യ സ്വഭാവങ്ങളാണ്, അവ മിക്കപ്പോഴും "പ്രേരണകൾ" എന്ന വാക്കാൽ സൂചിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.

"പ്രേരണ" എന്ന ആശയം ഈ സാഹചര്യത്തിൽആവശ്യം, പ്രേരണ, ആകർഷണം, ചായ്‌വ്, ആഗ്രഹം മുതലായവ പോലുള്ള ആശയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഷേഡുകളിലെ എല്ലാ വ്യത്യാസങ്ങളോടും കൂടി, ഈ പദങ്ങളുടെ അർത്ഥങ്ങൾ ചില ടാർഗെറ്റ് അവസ്ഥകളിലേക്ക് നയിക്കപ്പെടുന്ന പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ "ചലനാത്മക" നിമിഷത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അവയുടെ പ്രത്യേകതകൾ പരിഗണിക്കാതെ, എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഒരു മൂല്യ നിമിഷം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഏത് വിവിധ മാർഗങ്ങളും പാതകളും ഇതിലേക്ക് നയിച്ചാലും വിഷയം നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

ഈ ധാരണയോടെ, "വ്യക്തിഗത-പരിസ്ഥിതി" ബന്ധത്തിൻ്റെ അത്തരം ഒരു ടാർഗെറ്റ് അവസ്ഥയാണ് ഉദ്ദേശ്യം സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് നമുക്ക് അനുമാനിക്കാം, അതിൽ തന്നെ (കുറഞ്ഞത് ഈ നിമിഷംസമയം) നിലവിലെ അവസ്ഥയേക്കാൾ കൂടുതൽ അഭികാമ്യമോ കൂടുതൽ തൃപ്തികരമോ.

ലക്ഷ്യംടെസ്റ്റ് - മനഃശാസ്ത്ര ചരിത്രത്തിലെ "പ്രേരണ" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിൻ്റെ പരിവർത്തനം പഠിക്കാൻ.

ചുമതലകൾപ്രവർത്തിക്കുന്നു:

പ്രചോദനം നിർവചിക്കുക;

ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക;

മനുഷ്യജീവിതത്തിലെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പങ്ക് വിവരിക്കുക.

1. പ്രേരണയുടെ മാനസിക ആശയം

പ്രവർത്തനം എപ്പോഴും ചില ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാൽ ഉത്തേജിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.

പ്രേരണകളാണ് പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത് (ഉദാഹരണത്തിന്, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം, പണം മുതലായവ).

"പ്രേരണ" എന്ന ആശയം (ലാറ്റിൻ മൂവറിൽ നിന്ന് - നീക്കുക, തള്ളുക) അർത്ഥമാക്കുന്നത് പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രോത്സാഹനം, പ്രവൃത്തികൾക്കും പ്രവൃത്തികൾക്കും പ്രചോദനം നൽകുന്ന കാരണം. ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും: പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിലും പ്രക്രിയയിലും താൽപ്പര്യം, സമൂഹത്തോടുള്ള കടമ, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം മുതലായവ.

ഒരു വ്യക്തി ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനം നടത്താൻ ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് പ്രചോദനം ഉണ്ടെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വിദ്യാർത്ഥി തൻ്റെ പഠനത്തിൽ ഉത്സാഹമുള്ളവനാണെങ്കിൽ, അവൻ പഠിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു; നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഒരു കായികതാരത്തിൽ ഉയർന്ന ഫലങ്ങൾ, നേട്ടം പ്രചോദനം ഉയർന്ന തലത്തിൽ; എല്ലാവരേയും കീഴ്പ്പെടുത്താനുള്ള നേതാവിൻ്റെ ആഗ്രഹം അധികാരത്തിനായുള്ള ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള പ്രചോദനത്തിൻ്റെ സാന്നിധ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു പ്രേരണ എന്നത് ഒരു പെരുമാറ്റ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഏർപ്പെടാനുള്ള ഒരു പ്രേരണയാണ്, അത് മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളുടേയും ആവശ്യങ്ങളുടേയും ഒരു സംവിധാനത്താൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതാണ് വ്യത്യസ്ത അളവുകളിലേക്ക്അതിനെക്കുറിച്ച് ബോധമുള്ളതോ അല്ലാത്തതോ. പെരുമാറ്റ പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, ചലനാത്മക രൂപങ്ങൾ ആയതിനാൽ, ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ രൂപാന്തരപ്പെടുത്താൻ കഴിയും (മാറ്റം), ഇത് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും സാധ്യമാണ്, കൂടാതെ പെരുമാറ്റ പ്രവർത്തനം പലപ്പോഴും പൂർത്തിയാകുന്നത് യഥാർത്ഥമായല്ല, മറിച്ച് രൂപാന്തരപ്പെട്ട പ്രചോദനത്തിനനുസരിച്ചാണ്. .

"പ്രേരണ" എന്ന പദം ആധുനിക മനഃശാസ്ത്രംകുറഞ്ഞത് രണ്ട് മാനസിക പ്രതിഭാസങ്ങളെങ്കിലും നിയുക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്: 1) വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിനും അത് നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തിനും കാരണമാകുന്ന ഒരു കൂട്ടം പ്രചോദനങ്ങൾ, അതായത്. സ്വഭാവം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളുടെ സംവിധാനം; 2) വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ, ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണം, ഒരു നിശ്ചിത തലത്തിൽ പെരുമാറ്റ പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയുടെ സവിശേഷതകൾ.

പ്രചോദനാത്മക പ്രതിഭാസങ്ങൾ, പലതവണ ആവർത്തിക്കുന്നു, ഒടുവിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളായി മാറുന്നു.

ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ ആവശ്യകത (അഫിലിയേഷൻ), അധികാരത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം, ആളുകളെ സഹായിക്കാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം (പരോപകാരം), ആക്രമണാത്മകത തുടങ്ങിയ പ്രചോദനാത്മക രൂപങ്ങളും വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ സവിശേഷതയാണ്. വലിയ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാണിവ, കാരണം അവ ആളുകളോടുള്ള വ്യക്തിയുടെ മനോഭാവം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ താരതമ്യേന സ്ഥിരതയുള്ള പ്രകടനങ്ങളും ആട്രിബ്യൂട്ടുകളുമാണ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിക്ക് ഒരു വൈജ്ഞാനിക ഉദ്ദേശ്യമുണ്ടെന്ന് പറയുമ്പോൾ, പല സാഹചര്യങ്ങളിലും അവൻ വൈജ്ഞാനിക പ്രചോദനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു എന്നാണ് ഞങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത്.

ഈ നിർണ്ണായക ഘടകങ്ങളുടെ സംവിധാനത്തിൽ വേർപെടുത്താനാവാത്ത ബന്ധങ്ങളും പ്രാരംഭ ഉൾപ്പെടുത്തലുകളും ഇല്ലാതെ, ഉദ്ദേശ്യം സ്വന്തമായി വേണ്ടത്ര വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല - ചിത്രം, മനോഭാവം, പ്രവർത്തനം, വ്യക്തിത്വം. പൊതു സംവിധാനംമാനസിക ജീവിതം. ഈ ജീവിതത്തിലെ അവൻ്റെ "സേവനം" അവൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തിന് പ്രചോദനവും ലക്ഷ്യത്തിലേക്കുള്ള ദിശയും നൽകിക്കൊണ്ട് മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനായുള്ള പരിശ്രമത്തിൻ്റെ മുഴുവൻ പാതയിലും പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ഊർജ്ജസ്വലമായ പിരിമുറുക്കം നിലനിർത്തുന്നു.

ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത "ഫ്യൂസ്" ആയതിനാൽ, അവയുടെ "ജ്വലിക്കുന്ന പദാർത്ഥം", വികാരങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, ആനന്ദം അല്ലെങ്കിൽ അനിഷ്ടം), പ്രചോദനങ്ങൾ, ഡ്രൈവുകൾ, അഭിലാഷങ്ങൾ, ആഗ്രഹങ്ങൾ, അഭിനിവേശങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവിധ ആശയങ്ങളിൽ ലൗകിക ജ്ഞാനത്തിൻ്റെ തലത്തിൽ ദീർഘകാലം പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്. , ഇച്ഛാശക്തി മുതലായവ. ലൗകിക ജ്ഞാനത്തിൽ നിന്ന് നീങ്ങുന്നു ശാസ്ത്രീയ വിശദീകരണങ്ങൾ, മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ പഠനം തത്ത്വചിന്തകരുടെ ഒരു പ്രവർത്തനമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്ന കാലഘട്ടത്തിലെ പ്രേരണയെക്കുറിച്ചുള്ള വീക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്നാണ് നാം ആരംഭിക്കേണ്ടത്.

പുരാതന കാലഘട്ടത്തിൽ, തമ്മിൽ മാത്രമല്ല ഒരു പ്രത്യേക രേഖ വരച്ചത് ഇന്ദ്രിയജ്ഞാനംചിന്തയും, മാത്രമല്ല ഈ വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രതിഭാസങ്ങളും മനുഷ്യ പ്രേരണകളും തമ്മിൽ. ആത്മാവിൻ്റെ വിവിധ "ഭാഗങ്ങൾ" (അരിസ്റ്റോട്ടിലിന് - പ്രവർത്തനങ്ങൾ) എന്ന ആശയത്തിൽ ഇത് പ്രതിഫലിച്ചു. സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, അവ ശരീരഘടനാപരമായി പോലും വേർതിരിക്കപ്പെട്ടതായി ചിത്രീകരിച്ചു. പൈതഗോറസ്, ഡെമോക്രിറ്റസ്, പ്ലേറ്റോ യുക്തിയെ തലയിലും ധൈര്യവും നെഞ്ചിൽ ധൈര്യവും കരളിൽ ഇന്ദ്രിയ കാമവും സ്ഥാപിച്ചു. പ്ലേറ്റോയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഈ വ്യത്യാസം ഒരു ധാർമ്മിക സ്വഭാവം നേടി. യുക്തിസഹമായ ആത്മാവിനെ (അത് സ്വർഗത്തോട് ഏറ്റവും അടുത്ത്, നശിക്കാൻ കഴിയാത്ത ആശയങ്ങളുടെ സാമ്രാജ്യത്തിലേക്ക്) മനുഷ്യൻ്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന സ്വത്തായി അദ്ദേഹം കണക്കാക്കി. താഴ്ന്ന - "വിശക്കുന്നു" - ആത്മാവിൻ്റെ ഭാഗം അടിസ്ഥാന ലക്ഷ്യങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുകയും മാന്യമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളിൽ ഇടപെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ കീറുന്നവരെ "തടയുക" എന്ന ദൗത്യം മനസ്സിനെ ഏൽപ്പിച്ചു വ്യത്യസ്ത വശങ്ങൾഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. ആലങ്കാരിക രൂപത്തിൽ, എതിർ നിറങ്ങളിലുള്ള രണ്ട് കുതിരകളെ - കറുപ്പും വെളുപ്പും - ഘടിപ്പിച്ച ഒരു രഥത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസിദ്ധമായ പുരാണത്തിലെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ സംഘട്ടനത്തിൻ്റെ പ്രശ്നം പ്ലേറ്റോ വിവരിച്ചു; എല്ലാവരും അവരവരുടെ ദിശയിലേക്ക് വലിക്കുന്നു.

2. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

പല പ്രധാന തരത്തിലുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുണ്ട്.

സ്വയം സ്ഥിരീകരണത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം (സമൂഹത്തിൽ സ്വയം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം) ആത്മാഭിമാനം, അഭിലാഷം, അഭിമാനം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി താൻ എന്തെങ്കിലും വിലയുള്ളവനാണെന്ന് മറ്റുള്ളവരോട് തെളിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, സമൂഹത്തിൽ ഒരു നിശ്ചിത പദവി നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, ബഹുമാനിക്കപ്പെടാനും അഭിനന്ദിക്കപ്പെടാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

മാനേജർമാർ അവരുടെ കീഴുദ്യോഗസ്ഥരിൽ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതും പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതുമായ വളരെ ഫലപ്രദമായ പ്രചോദന ഘടകമാണ് സ്വയം സ്ഥിരീകരണത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം.

കഴിവുള്ള വ്യക്തിയാണെന്ന പ്രതീതി നൽകാത്ത ഒരു യുവ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ സഹപ്രവർത്തകർ പരിഹസിക്കുന്നു. യുവാവിൻ്റെ ആത്മാഭിമാനവും ആത്മാഭിമാനവും ബാധിക്കുന്നു, അവൻ ഒരു ബുദ്ധിജീവിയും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റും ആയി വിലമതിക്കാനും ബഹുമാനിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. സ്വയം ഉറപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആഗ്രഹം അവനെ പിടിക്കാനും അവൻ്റെ കഴിവുകളും കഴിവുകളും മെച്ചപ്പെടുത്താനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കും.

അതിനാൽ, സ്വയം സ്ഥിരീകരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, ഒരാളുടെ ഔപചാരികവും അനൗപചാരികവുമായ പദവി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരാളുടെ വ്യക്തിത്വത്തെ ക്രിയാത്മകമായി വിലയിരുത്തുന്നതിന്, ഒരു വ്യക്തിയെ തീവ്രമായി പ്രവർത്തിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന പ്രചോദന ഘടകമാണ്.

തിരിച്ചറിയൽ പ്രേരണ. മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായുള്ള ഐഡൻ്റിഫിക്കേഷൻ ഒരു നായകനെപ്പോലെ, ഒരു വിഗ്രഹത്തെപ്പോലെ, ഒരു ആധികാരിക വ്യക്തിയെപ്പോലെ ആകാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്. ഈ പ്രചോദനം നിങ്ങളെ പ്രവർത്തിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരെ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പിന്തുടരാൻ ശ്രമിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കും യുവാക്കൾക്കും ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും പ്രസക്തമാണ്.

മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായുള്ള ഐഡൻ്റിഫിക്കേഷൻ, വിഗ്രഹത്തിൽ നിന്ന് (തിരിച്ചറിയാനുള്ള വസ്തു) ഊർജ്ജത്തിൻ്റെ പ്രതീകാത്മക "കടം വാങ്ങൽ" കാരണം വ്യക്തിയുടെ ഊർജ്ജ ശേഷി വർദ്ധിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു: ശക്തി, പ്രചോദനം, നായകനെപ്പോലെ പ്രവർത്തിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം

ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കാനുള്ള വിഷയത്തിൻ്റെ ആഗ്രഹമാണ് അധികാരത്തിൻ്റെ പ്രേരണ. അധികാരത്തിൻ്റെ ആവശ്യകത ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഒന്നാണ് നയിക്കുന്ന ശക്തികൾമനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഇത് ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ (കൂട്ടായ) ഒരു നേതൃസ്ഥാനം ഏറ്റെടുക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്, ആളുകളെ നയിക്കാനും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനുമുള്ള ശ്രമം.

ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ശ്രേണിയിൽ അധികാരത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. നിരവധി ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, വിവിധ റാങ്കുകളിലെ മാനേജർമാർ) അധികാരത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യത്താൽ പ്രചോദിതമാണ്. മറ്റ് ആളുകളെ ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കാനും നയിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം കാര്യമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ തരണം ചെയ്യാനും പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ വളരെയധികം പരിശ്രമിക്കാനും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രേരണയാണ്. ഒരു വ്യക്തി കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുന്നത് സ്വയം വികസനത്തിനോ അവൻ്റെ വൈജ്ഞാനിക ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്താനോ അല്ല, മറിച്ച് വ്യക്തികളിലോ ഒരു ടീമിലോ സ്വാധീനം ചെലുത്താനാണ്.

അധികാരത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരുപക്ഷേ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഒരേയൊരു പ്രേരണയാകാം, അതിൻ്റെ പ്രവർത്തനം തീവ്രമാക്കരുത്, കാരണം അനന്തരഫലങ്ങൾ ഭയങ്കരമായിരിക്കും. പവർ മോട്ടീവ് അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നത്, തീർച്ചയായും, മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും. എന്നാൽ വ്യക്തിയിൽ (ടീമിന് ദോഷം ചെയ്യുന്നതും) ഈ ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെ അഭികാമ്യമല്ലാത്ത സ്വാധീനം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, ഒരാൾ വളരെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം (മറ്റ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ശക്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണെങ്കിൽ) ഈ ഉദ്ദേശ്യം അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യണം.

പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയും ഉള്ളടക്കവും അനുസരിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രോത്സാഹനമാണ് നടപടിക്രമ-സാരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, അല്ലാതെ ബാഹ്യ ഘടകങ്ങൾ. ഒരു വ്യക്തി ഈ പ്രവർത്തനം നടത്താൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവൻ്റെ ബൗദ്ധിക അല്ലെങ്കിൽ ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ. അവൻ ചെയ്യുന്നതിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ അയാൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ട്. മറ്റ് സാമൂഹികവും വ്യക്തിപരവുമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം (ശക്തി, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം മുതലായവ) പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കും, എന്നാൽ അവ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കവും പ്രക്രിയയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ല. പ്രൊസീജറൽ-സബ്സ്റ്റാൻ്റീവ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി ഒരു നിശ്ചിത പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയും ഉള്ളടക്കവും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു (പ്രവർത്തനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു).

നടപടിക്രമപരവും അടിസ്ഥാനപരവുമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കുന്ന സമയത്ത് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അർത്ഥം പ്രവർത്തനത്തിൽ തന്നെയാണ്.

സ്വയം വികസന പ്രചോദനം

സ്വയം-വികസനത്തിനും സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തലിനും ഉള്ള ആഗ്രഹം കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യാനും വികസിപ്പിക്കാനും നമ്മെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന പ്രേരണയാണ്. ഒരാളുടെ കഴിവുകൾ പൂർണ്ണമായി തിരിച്ചറിയാനുള്ള ആഗ്രഹവും ഒരാളുടെ കഴിവ് അനുഭവിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹവും ഇതാണ്.

സ്വയം-വികസനത്തിനായുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ കഴിയുമ്പോൾ, പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള അവൻ്റെ പ്രചോദനത്തിൻ്റെ ശക്തി വർദ്ധിക്കുന്നു. കഴിവുള്ള പരിശീലകർക്കും അധ്യാപകർക്കും മാനേജർമാർക്കും സ്വയം വികസനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് അറിയാം, അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ (അത്ലറ്റുകൾ, കീഴാളർ) വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള അവസരവും പ്രാധാന്യവും ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു.

നേട്ടങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം ഉയർന്ന ഫലങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വൈദഗ്ധ്യവും നേടാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്; ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജോലികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലും അവ പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിലും ഇത് സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിലെയും വിജയം കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ, അറിവ് എന്നിവയെ മാത്രമല്ല, നേടാനുള്ള പ്രചോദനത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള നേട്ട പ്രചോദനം ഉള്ള ഒരു വ്യക്തി, കാര്യമായ ഫലങ്ങൾ നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, തൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ സ്ഥിരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

സാമൂഹിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ

ഈ ഗ്രൂപ്പിൽ അവബോധവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു പൊതു പ്രാധാന്യംകർത്തവ്യ ബോധത്തോടെ, ഗ്രൂപ്പിനോടോ സമൂഹത്തോടോ ഉള്ള ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെയുള്ള പ്രവർത്തനം.

സാമൂഹിക (സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള) ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ, വ്യക്തി ഗ്രൂപ്പുമായി തിരിച്ചറിയുന്നു. ഒരു വ്യക്തി സ്വയം ഒരു നിശ്ചിത അംഗമായി മാത്രമല്ല കണക്കാക്കുന്നത് സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പ്, അത് തിരിച്ചറിയുക മാത്രമല്ല, അതിൻ്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ജീവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഗ്രൂപ്പുമായുള്ള തിരിച്ചറിയൽ, കടമ, ഉത്തരവാദിത്തബോധം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാമൂഹിക ലക്ഷ്യങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്. പ്രവർത്തന വിഷയത്തിൽ ഈ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കുന്നത് സാമൂഹികമായി പ്രാധാന്യമുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് അവൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് കാരണമാകും.

അഫിലിയേഷൻ പ്രചോദനം

മറ്റ് ആളുകളുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനോ നിലനിർത്താനോ ഉള്ള ആഗ്രഹം, അവരുമായി ബന്ധപ്പെടാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനുമുള്ള ആഗ്രഹമാണ് അഫിലിയേഷൻ. ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ അന്തർലീനമായ മൂല്യമാണ് അഫിലിയേഷൻ്റെ സാരാംശം. അഫിലിയേറ്റീവ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ എന്നത് ഒരു വ്യക്തിയെ സംതൃപ്തി നൽകുകയും പിടിച്ചെടുക്കുകയും സന്തോഷിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ആശയവിനിമയമാണ്.

ആശയവിനിമയ പങ്കാളിയുടെ ഭാഗത്തുനിന്ന് സ്നേഹം (അല്ലെങ്കിൽ കുറഞ്ഞത് സഹതാപം) തേടുക എന്നതായിരിക്കാം അനുബന്ധ ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം.

ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നതിൽ പരാജയപ്പെട്ടാൽ ഉണ്ടാകാവുന്ന പ്രശ്‌നങ്ങൾ, അസൗകര്യങ്ങൾ, ശിക്ഷകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം മൂലമുണ്ടാകുന്ന പ്രചോദനമാണ് നെഗറ്റീവ് പ്രചോദനം.

നിഷേധാത്മകമായ പ്രചോദനത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ, സാധ്യമായ പ്രശ്‌നങ്ങളെയോ ശിക്ഷയെയോ ഭയപ്പെടുന്നതിലൂടെയും അവ ഒഴിവാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിലൂടെയും പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, നെഗറ്റീവ് പ്രചോദനം (ശിക്ഷ ഉൾപ്പെടെ) ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ശക്തമായ ഒരു പ്രചോദന ഘടകമാണ്, എന്നാൽ ഇത് നിരവധി ദോഷങ്ങളും അഭികാമ്യമല്ലാത്ത പ്രത്യാഘാതങ്ങളും ഇല്ലാതെയല്ല.

3. മനുഷ്യജീവിതത്തിലെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പങ്ക്

ഒരു മാനേജരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ മനുഷ്യ ജീവിതത്തിൽ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഒരു വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. അവ മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്ക് അർത്ഥ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനമുണ്ട്; അവ ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കും പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും അവയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിനും വ്യക്തിഗത അർത്ഥം നൽകുന്നു.

പ്രചോദനം ലക്ഷ്യ മേഖലയെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഈ ഗോൾ സോണിലെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിലൂടെ, തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, യഥാർത്ഥ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. അങ്ങനെ, ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഒരു സജീവമാക്കൽ പ്രവർത്തനം നടത്തുകയും സജീവമാക്കൽ സംവിധാനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുകയും ചെയ്യുന്നു. പ്രചോദനത്തിൻ്റെ റോളുകളിൽ, ലക്ഷ്യത്തിൻ്റെ ആത്മനിഷ്ഠമായ കളറിംഗിൻ്റെ പ്രവർത്തനം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യണം - അർത്ഥ രൂപീകരണത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനം. കൂടാതെ, തീർച്ചയായും, ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്ക് മനുഷ്യൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനമുണ്ട്.

ഒരു പ്രവർത്തനം നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്, മതിയായ പ്രചോദനം ആവശ്യമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പ്രചോദനം വളരെ ശക്തമാണെങ്കിൽ, പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും പിരിമുറുക്കത്തിൻ്റെയും തോത് വർദ്ധിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ ഫലമായി പ്രവർത്തനത്തിലും (സ്വഭാവത്തിലും) ചില വിയോജിപ്പുകൾ സംഭവിക്കുന്നു, അതായത്, ജോലിയുടെ കാര്യക്ഷമത വഷളാകുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള പ്രചോദനം അഭികാമ്യമല്ലാത്ത വൈകാരിക പ്രതികരണങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു (പിരിമുറുക്കം, ഉത്കണ്ഠ, സമ്മർദ്ദം മുതലായവ), ഇത് പ്രകടനത്തിലെ അപചയത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

പ്രവർത്തനം മികച്ച രീതിയിൽ നിർവഹിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു നിശ്ചിത ഒപ്റ്റിമൽ (ഒപ്റ്റിമൽ ലെവൽ) പ്രചോദനം ഉണ്ടെന്ന് പരീക്ഷണാത്മകമായി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. ഇയാൾ, വി പ്രത്യേക സാഹചര്യം). ഉദാഹരണത്തിന്, ഏഴ് പോയിൻ്റുകളിൽ സോപാധികമായി കണക്കാക്കാൻ കഴിയുന്ന പ്രചോദനത്തിൻ്റെ അളവ് ഏറ്റവും അനുകൂലമായിരിക്കും. പ്രചോദനത്തിൻ്റെ തുടർന്നുള്ള വർദ്ധനവ് (10 അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൂടുതൽ) ഒരു മെച്ചപ്പെടുത്തലിലേക്കല്ല, മറിച്ച് പ്രകടനത്തിലെ അപചയത്തിലേക്ക് നയിക്കും. അതിനാൽ, വളരെ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള പ്രചോദനം എല്ലായ്പ്പോഴും മികച്ചതല്ല. ഒരു നിശ്ചിത പരിധിയുണ്ട്, അതിനപ്പുറം പ്രചോദനം വർദ്ധിക്കുന്നത് മോശമായ ഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാനുള്ള പ്രചോദനം ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവൻ പതിവ് ജോലി ചെയ്യുക മാത്രമല്ല, അയാൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ളത് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു, അവൻ തൻ്റെ മുഴുവൻ ആത്മാവും അതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു, എല്ലാം അദ്ദേഹത്തിന് പ്രചോദനം ഉള്ളതിനാൽ, അവന് ഒരു "എന്തുകൊണ്ട്" ഉണ്ട്.

ഒരു വ്യക്തി എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അത് എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് അവൻ നോക്കുന്നു, എന്നാൽ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവൻ അത് ചെയ്യാതിരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന ഒഴികഴിവുകളും കാരണങ്ങളും തേടുന്നുവെന്ന് അവർ ശരിയായി പറയുന്നു. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക് പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു പ്രോത്സാഹനം നൽകിയാൽ, അവൻ ചില സമയങ്ങളിൽ അവൻ ചെയ്യുന്ന ജോലി ചെയ്യും അതിനേക്കാൾ നല്ലത്യാതൊരു പ്രോത്സാഹനവുമില്ലാത്തവർ.

അതേ സമയം അവനും ഒരു വലിയ പ്രചോദനം ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവൻ പർവതങ്ങൾ ചലിപ്പിക്കും, പക്ഷേ അവൻ പോകുന്നത് അവന് ലഭിക്കും, ചുറ്റുമുള്ളവർ യാഥാർത്ഥ്യബോധമില്ലാത്തവരോ അപ്രായോഗികമോ ആണെന്ന് തോന്നുന്നതിൽ കാര്യമില്ല, അവൻ അത് കാര്യമാക്കുന്നില്ല. എല്ലാം. അയാൾക്ക് ഒരു ലക്ഷ്യവും അത് നേടാനുള്ള വലിയ പ്രോത്സാഹനവും ഉള്ളതിനാൽ, അവൻ പ്രതിബന്ധങ്ങളെ നോക്കുന്നില്ല, അവൻ നേരിടാനിടയുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നില്ല, എല്ലാം അവൻ പ്രചോദിതനും കൂടുതൽ പ്രചോദിതനുമായതിനാൽ, കൂടുതൽ. അവൻ നേടും.

അവനുള്ള ലളിതമായ കാരണത്താൽ, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്, ഒരു ചട്ടം പോലെ, എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ പ്രോത്സാഹനം ഇല്ലാത്ത ആളുകൾ അത് അശ്രദ്ധമായി ചെയ്യുന്നു, അവർക്ക് അത് ആവശ്യമാണെങ്കിലും. അവർ കൂടുതൽ എന്തെങ്കിലും ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് നീങ്ങാൻ തുടങ്ങിയാൽ, അവർക്ക് വേണ്ടത്ര ശക്തമായ പ്രോത്സാഹനം ഇല്ലെങ്കിൽ, അവർ തടസ്സങ്ങൾ നോക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, എനിക്ക് ഇത് എങ്ങനെ നേടാനാകും എന്ന് ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, പിന്നെ ഒഴികഴിവുകൾ ഇങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങുന്നു: "ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, ” അല്ലെങ്കിൽ, “ഞാൻ വിജയിച്ചില്ലെങ്കിൽ എന്ത് ചെയ്യും”, “അവർ എന്നെ നോക്കി ചിരിച്ചാൽ എന്ത് ചെയ്യും”, “എൻ്റെ ചുറ്റുമുള്ളവരും എന്നെ അറിയുന്നവരും എന്നെ കുറിച്ച് എന്ത് വിചാരിക്കും.”

മാനസിക പ്രചോദനം മനുഷ്യൻ

ഉപസംഹാരം

അതിനാൽ, മേൽപ്പറഞ്ഞവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, നമുക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന നിഗമനത്തിലെത്താം.

പ്രചോദനം ഒരു ആന്തരിക സ്ഥിരതയാണ് മാനസിക കാരണംഒരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റം അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനം. ഇത് പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ വിഷയത്തിൽ പെടുന്ന ഒന്നാണ്, അവൻ്റെ സുസ്ഥിരമായ വ്യക്തിഗത സ്വത്താണ്, ഇത് ഒരു പ്രവൃത്തി ചെയ്യാൻ ഉള്ളിൽ നിന്ന് അവനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു പ്രവർത്തനം നടപ്പിലാക്കുന്ന ഒന്നാണ് ഉദ്ദേശ്യം; "ബാഹ്യ ലോകത്തിലെ വസ്തുക്കൾ, ആശയങ്ങൾ, ആശയങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ, അനുഭവങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഒരു പ്രചോദനമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രചോദനാത്മക മേഖലയുടെ പൊതുവായ വ്യവസ്ഥാപിത പ്രതിനിധാനം ഗവേഷകരെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ തരംതിരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ, ഇൻ പൊതു മനഃശാസ്ത്രംപെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ (പ്രവർത്തനം) ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ (പ്രേരണ) തരം വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു വിവിധ കാരണങ്ങളാൽ.

ഇവയാണ്:

a) പ്രവർത്തനത്തിലെ പങ്കാളിത്തത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം;

ബി) പ്രവർത്തനം കണ്ടീഷനിംഗ് സമയം (ദൈർഘ്യം);

സി) സാമൂഹിക പ്രാധാന്യം;

d) പ്രവർത്തനത്തിൽ തന്നെ അവരുടെ പങ്കാളിത്തം അല്ലെങ്കിൽ അതിന് പുറത്തുള്ള വസ്തുത;

ഇ) ഒരു പ്രത്യേക തരം പ്രവർത്തനം, ഉദാഹരണത്തിന് പഠന പ്രചോദനം, തുടങ്ങിയവ.

റഷ്യൻ സമൂഹത്തിൽ നടക്കുന്ന സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക പരിവർത്തനങ്ങൾക്ക് ആളുകളുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തിലും പെരുമാറ്റത്തിലും കാര്യമായ മാറ്റങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്, അത്തരം മാറ്റങ്ങളില്ലാതെ, നടപ്പിലാക്കുന്ന പരിഷ്കാരങ്ങൾ ആവശ്യമുള്ള ഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാൻ സാധ്യതയില്ല. അനുരൂപമായ പരിവർത്തനത്തിനിടയിൽ, തങ്ങൾക്കും ചുറ്റുമുള്ളവർക്കും സംഭവിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ ഒരു പുതിയ മനോഭാവം പുലർത്താൻ ആളുകൾ പഠിക്കണം, ഇതിനായി അവരുടെ മനഃശാസ്ത്രം മാറ്റേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഒന്നാമതായി, അവരുടെ പ്രചോദനം. സാമൂഹിക പെരുമാറ്റം.

ഗ്രന്ഥസൂചിക

1.അയ്ലമസ്യൻ എ.എം. പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്: പ്രശ്നത്തിൻ്റെ സൈദ്ധാന്തിക വശങ്ങളും പരീക്ഷണാത്മക പഠനവും // മനഃശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ ചോദ്യങ്ങൾ. 2011. - നമ്പർ 1

2.അസെവ് വി.ജി. വ്യക്തിത്വ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ പ്രചോദനാത്മക നിയന്ത്രണം: തീസിസിൻ്റെ സംഗ്രഹം. ജോലി അപേക്ഷയ്ക്കായി ശാസ്ത്രജ്ഞൻ സ്റ്റെപ്പ്, സൈക്കോളജി ഡോക്ടർ ശാസ്ത്രം. എം., 2011.

ബോറോസ്ഡിന എൽ.വി. വിജയം നേടുന്നതിനും പരാജയം ഒഴിവാക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രചോദനത്തിൻ്റെ രോഗനിർണയം (സൈക്കോഡയഗ്നോസ്റ്റിക് സ്കീമിൻ്റെ രചയിതാവിൻ്റെ വികസനം). എം., 2012.

ഗോർച്ചകോവ ഇ.ബി. ഭാവി മാനേജർമാരുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെയും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഘടനയിൽ വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രചോദനം: രചയിതാവിൻ്റെ സംഗ്രഹം. ഡിസ്. . പി.എച്ച്.ഡി. സൈക്കോൾ. ശാസ്ത്രം. -എം., 2012.

നൈറ്റൻ ജെ. പ്രചോദനം // പരീക്ഷണാത്മക മനഃശാസ്ത്രം / എഡ്. പി.ഫ്രെസ്സയും ജെ.പിയാഗെറ്റും. വാല്യം. 5. എം., 2012

ആൾപോർട്ട് ജി. മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ വ്യക്തിത്വം. എം., 2011.

ജനനം മുതൽ മരണം വരെ മനുഷ്യ മനഃശാസ്ത്രം. / എഡ്. എ.എ. റീന. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. - 2012.

പോഡോൾസ്കി എ.ഐ. മനുഷ്യവികസനത്തിൻ്റെ മനഃശാസ്ത്രം: പുതിയ സമീപനങ്ങൾക്കായി. എം., 2012

സിഡോറെങ്കോ ഇ.വി. പ്രചോദനാത്മക പരിശീലനം: പ്രായോഗിക ഗൈഡ്. - SPb.-2011.

ട്യൂട്ടറിംഗ്

ഒരു വിഷയം പഠിക്കാൻ സഹായം ആവശ്യമുണ്ടോ?

നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ ഞങ്ങളുടെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഉപദേശിക്കുകയോ ട്യൂട്ടറിംഗ് സേവനങ്ങൾ നൽകുകയോ ചെയ്യും.
നിങ്ങളുടെ അപേക്ഷ സമർപ്പിക്കുകഒരു കൺസൾട്ടേഷൻ നേടുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയെക്കുറിച്ച് കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഇപ്പോൾ വിഷയം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യക്തിയുടെ ആവശ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതും ചില പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാൻ അവനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതുമായ ആന്തരിക ശക്തികളാണ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ.

പ്രേരണ - ഇത് ഒരു ആവശ്യത്തിൻ്റെ പ്രകടനത്തിൻ്റെ ഒരു മാർഗമാണ്, അതിൻ്റെ അസ്തിത്വത്തിൻ്റെ മാനസിക രൂപം.

പ്രചോദനം ഒരു വ്യക്തിയെ സജീവമായിരിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാണ്.

ഒരു വ്യക്തി, എന്തെങ്കിലും ആവശ്യം അനുഭവിക്കുന്നു, അത് തൃപ്തിപ്പെടുത്താനുള്ള അവസരത്തിനായി നോക്കുന്നു. ആദ്ധ്യാത്മികമായോ പ്രവർത്തനത്തിലോ മാത്രമേ ആവശ്യം തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ കഴിയൂ ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനം നടത്താൻ ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ആവശ്യം നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള ഒരു ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് മാർഗമാണ് മോട്ടീവ്.

പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, പ്രചോദനം നിർവഹിക്കുന്നുമൂന്ന് പ്രധാന നിയന്ത്രണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ .

പ്രോത്സാഹന പ്രവർത്തനം - ഇതൊരു മോട്ടോർ പ്രേരണയാണ്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വൈകാരിക-വോളിഷണൽ അഭിലാഷംലക്ഷ്യ ക്രമീകരണത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള പ്രചോദന കേന്ദ്രങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസിംഗ് പ്രവർത്തനം. ഉയർന്നുവരുന്ന ഉദ്ദേശ്യം ഒരു ലക്ഷ്യം തിരിച്ചറിയുന്നതിനും സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനും സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, അതായത്. പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലം.

അർത്ഥ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനം ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന് ആഴത്തിലുള്ള വ്യക്തിഗത അർത്ഥം നൽകുന്നു. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനം സാധാരണയായി പ്രേരണയുടെ അടിസ്ഥാനപരമായ ഉള്ളടക്കമാണ്. ഈ സ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന്, ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ രണ്ടായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു വലിയ ഗ്രൂപ്പുകൾ: സാമാന്യവൽക്കരണത്തോടുകൂടിയ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, സ്ഥിരതയുള്ള ഉള്ളടക്കം - ഡിസ്പോസിഷണൽ; നിർദ്ദിഷ്ട വേരിയബിൾ ഉള്ളടക്കമുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാണ്.

സ്വഭാവപരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ വ്യക്തിക്ക് സുസ്ഥിരമാണ്, വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിലും സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, അവ വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ഉയർന്ന സാഹചര്യ സ്ഥിരതയും മൗലികതയും നൽകുന്നു. ഈ ശേഷിയിൽ അവ വ്യക്തിയുടെ ആട്രിബ്യൂട്ടുകളായി മാറുന്നു, അതായത്. അതിൻ്റെ അവശ്യ സവിശേഷതകൾ. അത്തരം പ്രേരണകളെ വ്യക്തിപരമായ മനോഭാവം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, നേട്ടങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, അഫിലിയേഷൻ (മറ്റ് ആളുകളിൽ നിന്ന് സ്വീകരിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത), അധികാരം (ആധിപത്യത്തിൻ്റെ ആവശ്യകത, സ്വാധീനം), സഹായം (പരോപകാരപരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ) മുതലായവ.

പ്രവർത്തനപരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രത്യേക തരത്തിലുള്ള മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, കൂടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രൊഫഷണൽ, സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ മുതലായവ.

പ്രേരണകൾ കൂടുതലോ കുറവോ ആകാം ബോധമുള്ളഅല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല അബോധാവസ്ഥയിൽ.

ബോധപൂർവമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ - ഒരു വ്യക്തിക്ക് പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതെന്താണെന്നും അവൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം എന്താണെന്നും അറിയാം. സ്വഭാവം: താൽപ്പര്യങ്ങൾ, വിശ്വാസങ്ങൾ, ആദർശങ്ങൾ.

അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ - ഒരു വ്യക്തിക്ക് പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതെന്താണെന്നും അവൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം എന്താണെന്നും അറിയില്ല.

സ്വഭാവം: മനോഭാവം, ആകർഷണം.

വ്യക്തിത്വ ഓറിയൻ്റേഷൻ- ഇത് അവളുടെ മാനസിക സ്വത്താണ്, അതിൽ അവളുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ, ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, ലോകവീക്ഷണങ്ങൾ, മനോഭാവങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യക്തിയുടെ ഓറിയൻ്റേഷൻ എല്ലായ്പ്പോഴും സാമൂഹികമായി വ്യവസ്ഥാപിതവും വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ രൂപപ്പെട്ടതുമാണ്. വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളായി മാറിയ മനോഭാവമാണ് ഓറിയൻ്റേഷൻ. ദിശാസൂചനയിൽ നിരവധി അനുബന്ധ ശ്രേണി രൂപങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു : ആകർഷണം, ആഗ്രഹം, അഭിലാഷം, താൽപ്പര്യം, ചായ്‌വ്, ആദർശം, ലോകവീക്ഷണം, വിശ്വാസം.എല്ലാ തരത്തിലുള്ള വ്യക്തിത്വ ഓറിയൻ്റേഷനും ഒരേ സമയം അതിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാണ്.

ഓറിയൻ്റേഷൻ്റെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ ഓരോ രൂപങ്ങളും നമുക്ക് ചുരുക്കമായി വിവരിക്കാം:

ആകർഷണം- ഓറിയൻ്റേഷൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രാകൃതമായ ജൈവിക രൂപം;

ആഗ്രഹിക്കുക- ബോധപൂർവമായ ആവശ്യവും വളരെ നിർദ്ദിഷ്ടമായ ഒന്നിലേക്കുള്ള ആകർഷണവും;

പിന്തുടരൽ- ആഗ്രഹത്തിൻ്റെ ഘടനയിൽ ഒരു വോളിഷണൽ ഘടകം ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ സംഭവിക്കുന്നു;

പലിശ- വസ്തുക്കളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനുള്ള വൈജ്ഞാനിക രൂപം;

താൽപ്പര്യത്തിൽ ഒരു വോളിഷണൽ ഘടകം ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, അത് മാറുന്നു ആസക്തി;

ഒരു ഇമേജിലോ പ്രാതിനിധ്യത്തിലോ കോൺക്രീറ്റുചെയ്‌ത ചായ്‌വിൻ്റെ വസ്തുനിഷ്ഠ ലക്ഷ്യം അനുയോജ്യം;

ലോകവീക്ഷണം -ദാർശനിക, സൗന്ദര്യാത്മക, നൈതിക, പ്രകൃതി ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും മറ്റ് വീക്ഷണങ്ങളുടെയും വ്യവസ്ഥ ലോകം;

വിശ്വാസം - ഏറ്റവും ഉയർന്ന രൂപംഅവളുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ, തത്വങ്ങൾ, ലോകവീക്ഷണം എന്നിവയ്ക്ക് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ അവളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനമാണ് ഓറിയൻ്റേഷൻ.

വിജ്ഞാന അടിത്തറയിൽ നിങ്ങളുടെ നല്ല സൃഷ്ടികൾ അയയ്ക്കുക ലളിതമാണ്. ചുവടെയുള്ള ഫോം ഉപയോഗിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികൾ, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ, അവരുടെ പഠനത്തിലും ജോലിയിലും വിജ്ഞാന അടിത്തറ ഉപയോഗിക്കുന്ന യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞർ നിങ്ങളോട് വളരെ നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കും.

• ഉള്ളടക്കം
• ആമുഖം
• 1. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും അവയുടെ സവിശേഷതകളും
• 2. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും
• ഉപസംഹാരം
• ഗ്രന്ഥസൂചിക

ആമുഖം

പ്രവർത്തനത്തെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉത്തരവാദികളായ പ്രക്രിയകളുടെ ഒരു സംവിധാനമെന്ന നിലയിൽ പ്രചോദനത്തിന് ഈ സംവിധാനത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ആശയം ആവശ്യമാണ്. അത്തരമൊരു ആശയം എന്ന നിലയിൽ, ഒരു പ്രത്യേക പ്രചോദനം, ആവശ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രൈവ് എന്നിവ പ്രചോദനത്തിൻ്റെ ഒരു "യൂണിറ്റ്" ആയി വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. മോട്ടീവ് എന്ന വാക്കിൻ്റെ ഉത്ഭവം കൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നത് ചലനത്തിൽ ക്രമീകരണം എന്നാണ്.

മനുഷ്യൻ്റെ പെരുമാറ്റം പ്രതീക്ഷകളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന ഫലങ്ങളുടെയും അവയുടെ കൂടുതൽ വിദൂര അനന്തരഫലങ്ങളുടെയും വിലയിരുത്തൽ. വിഷയത്തിൻ്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾക്ക് ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യുന്ന പ്രാധാന്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അവൻ്റെ അന്തർലീനമായ മൂല്യ സ്വഭാവങ്ങളാണ്, അവ മിക്കപ്പോഴും "പ്രേരണകൾ" എന്ന വാക്കാൽ സൂചിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ കേസിൽ "പ്രേരണ" എന്ന ആശയത്തിൽ ആവശ്യം, പ്രചോദനം, ആകർഷണം, ചായ്‌വ്, ആഗ്രഹം മുതലായവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഷേഡുകളിലെ എല്ലാ വ്യത്യാസങ്ങളോടും കൂടി, ഈ പദങ്ങളുടെ അർത്ഥങ്ങൾ ചില ലക്ഷ്യങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കപ്പെടുന്ന പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ "ചലനാത്മക" നിമിഷത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഏത് വ്യത്യസ്ത മാർഗങ്ങളും പാതകളും ഇതിലേക്ക് നയിച്ചാലും, അവയുടെ പ്രത്യേകത പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു മൂല്യ ഘടകം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ വിഷയം നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നതും. ഈ ധാരണയോടെ, "വ്യക്തിഗത - പരിസ്ഥിതി" ബന്ധത്തിൻ്റെ അത്തരമൊരു ലക്ഷ്യാവസ്ഥയാണ് ഉദ്ദേശ്യം സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് നമുക്ക് അനുമാനിക്കാം, അതിൽ തന്നെ (കുറഞ്ഞത് ഒരു നിശ്ചിത സമയമെങ്കിലും) നിലവിലുള്ള അവസ്ഥയേക്കാൾ കൂടുതൽ അഭികാമ്യമോ തൃപ്തികരമോ ആണ്. ഇതിൽ നിന്ന് തന്നെ പൊതു ആശയംപെരുമാറ്റം വിശദീകരിക്കുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ ചില അടിസ്ഥാന പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനോ "പ്രേരണ", "പ്രേരണ" എന്നീ ആശയങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് നിരവധി അനന്തരഫലങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ കഴിയും. മനഃശാസ്ത്ര ഗവേഷണംപ്രചോദനം. "വ്യക്തിഗത-പരിസ്ഥിതി" ബന്ധത്തിൻ്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ഒരു ലക്ഷ്യസ്ഥാനം ആവശ്യമുള്ള ലക്ഷ്യമായി ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഇതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, പ്രചോദനത്തിൻ്റെ മനഃശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ നമുക്ക് രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. അതിനാൽ, ഞങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, അവയുടെ സവിശേഷതകൾ, അതുപോലെ തരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും പരിഗണിക്കുക എന്നതാണ്.

1. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും അവയുടെ സവിശേഷതകളും

ഒരു ആവശ്യം സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുകയും അതിൻ്റെ വസ്തുനിഷ്ഠീകരണം സംഭവിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അത് ഒരു പ്രേരണയുടെ രൂപമെടുക്കുന്നു.

ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ഒരു പ്രോത്സാഹനമായി വർത്തിക്കുകയും വിഷയത്തിൻ്റെ ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. വിഷയത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് കാരണമാകുകയും അതിൻ്റെ ദിശ നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ അവസ്ഥകളുടെ ഒരു കൂട്ടം ഒരു പ്രചോദനം എന്നും വിളിക്കുന്നു.

പ്രേരണകളാണ് പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത്. വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ, പ്രവർത്തനത്തിലേക്കോ പെരുമാറ്റത്തിലേക്കോ ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക പ്രേരണയായാണ് ഉദ്ദേശ്യം മനസ്സിലാക്കുന്നത്; ഉദ്ദേശ്യം ആവശ്യങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തിൻ്റെ ഒരു രൂപമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയെ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ബോധപൂർവവും അബോധാവസ്ഥയിലുമായിരിക്കാം.

1. ഒരു വ്യക്തിയെ അവൻ്റെ കാഴ്ചപ്പാടുകൾക്കും അറിവുകൾക്കും തത്വങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കാനും പെരുമാറാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന പ്രേരണകളാണ് ബോധപൂർവമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. അത്തരം ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ വളരെ വലുതാണ് ജീവിത ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ജീവിതത്തിൻ്റെ ദീർഘകാലത്തെ പ്രവർത്തനത്തെ നയിക്കുന്നത്. ഒരു വ്യക്തി തത്വത്തിൽ, എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് (വിശ്വാസം) മനസ്സിലാക്കുക മാത്രമല്ല, അത്തരം പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്ന പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ പ്രത്യേക വഴികൾ അറിയുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ബോധപൂർവമാണ്.

ഒരു പ്രചോദനം എന്നത് ബോധപൂർവമായ ഒരു ആവശ്യമാണ്, അത് തൃപ്തിപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികളെക്കുറിച്ചും അതിനെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളാലും സമ്പുഷ്ടമാണ്.

2. അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. എ.എൻ. ലിയോൺറ്റീവ്, എൽ.ഐ. ബോസോവിച്ച്, വി.ജി. ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ബോധപൂർവവും അബോധാവസ്ഥയിലുള്ളതുമായ പ്രേരണകളാണെന്ന് അസീവ് തുടങ്ങിയവർ വിശ്വസിക്കുന്നു. ലിയോൺടീവ് പറയുന്നതനുസരിച്ച്, വിഷയം ബോധപൂർവം തിരിച്ചറിയാത്തപ്പോൾ പോലും, അതായത്, ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ പ്രവർത്തനം നടത്താൻ അവനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത് എന്താണെന്ന് അയാൾക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, അവ അവരുടെ പരോക്ഷ പ്രകടനത്തിൽ - അനുഭവം, ആഗ്രഹം, ആഗ്രഹം എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ലിയോൺടേവ് പ്രധാനമായും രണ്ട് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നു: പ്രചോദനവും അർത്ഥ രൂപീകരണവും. ഇന്ദ്രിയ രൂപീകരണ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് വ്യക്തിഗത അർത്ഥം നൽകുന്നു, അവയ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള മറ്റ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളുടെ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു (പോസിറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ്) - ചിലപ്പോൾ നിശിതമായി വൈകാരികവും, സ്വാധീനവും, അർത്ഥ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനമില്ലാത്തതും. ഇവ പ്രോത്സാഹന പ്രേരണകളാണ്. അതേ സമയം, രണ്ട് തരത്തിലുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ആപേക്ഷികമാണ്. ഒരു ശ്രേണിപരമായ ഘടനയിൽ, ഈ ഉദ്ദേശ്യത്തിന് ഒരു അർത്ഥം രൂപപ്പെടുത്തുന്ന പ്രവർത്തനം നടത്താൻ കഴിയും, മറ്റൊന്നിൽ - അധിക ഉത്തേജനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനം. പ്രചോദനത്തിൻ്റെ രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും സംയോജനം - പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതും അർത്ഥം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതും - മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിന് ബോധപൂർവ്വം നിയന്ത്രിത പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം നൽകുന്നു. ഒരു ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെ അർത്ഥ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനം ദുർബലമാകുകയാണെങ്കിൽ, അത് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. തിരിച്ചും, ഉദ്ദേശ്യം "മനസിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ" എങ്കിൽ, അതിൻ്റെ അർത്ഥ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനം ദുർബലമായതായി നമുക്ക് അനുമാനിക്കാം.

X. Heckhausen പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഘട്ടങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് മാത്രം ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നു - തുടക്കം, നിർവ്വഹണം, പൂർത്തീകരണം. പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ, പ്രചോദനം പ്രവർത്തനത്തിന് തുടക്കമിടുന്നു, അതിനെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. നിർവ്വഹണ ഘട്ടത്തിൽ മോട്ടീവ് അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നത്, പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ നിരന്തരമായ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനം ഉറപ്പാക്കുന്നു. ഒരു പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കുന്ന ഘട്ടത്തിൽ പ്രചോദനം നിലനിർത്തുന്നത് ഫലങ്ങളും വിജയവും വിലയിരുത്തുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഇത് ലക്ഷ്യങ്ങളെ ശക്തിപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.

പ്രവർത്തനവുമായുള്ള അവരുടെ ബന്ധമനുസരിച്ച് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെയും തരം തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. തന്നിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്ന ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അവയെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ബാഹ്യമെന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടതാണെങ്കിൽ, അവയെ ആന്തരികമെന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ബാഹ്യ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ സാമൂഹികമായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: പരോപകാരി (ആളുകൾക്ക് നല്ലത് ചെയ്യുക), കടമയുടെയും ഉത്തരവാദിത്തത്തിൻ്റെയും ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ (മാതൃരാജ്യത്തോട്, ഒരാളുടെ ബന്ധുക്കളോട് മുതലായവ) കൂടാതെ വ്യക്തിഗത: വിലയിരുത്തൽ, വിജയം, ക്ഷേമം, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം. ആന്തരിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നടപടിക്രമങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു (പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ താൽപ്പര്യം); ഉൽപ്പാദനപരവും (വൈജ്ഞാനികം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഫലത്തിലുള്ള താൽപ്പര്യവും) സ്വയം-വികസന ലക്ഷ്യങ്ങളും (ഒരാളുടെ ഏതെങ്കിലും ഗുണങ്ങളും കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് വേണ്ടി).

പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിലെ ബുദ്ധിമുട്ട് കാരണം ഏതൊരു പ്രവർത്തനവും ഒരു ഉദ്ദേശ്യത്താൽ പ്രചോദിതമല്ല, മറിച്ച് പലതാണ്, അതായത്, പ്രവർത്തനം സാധാരണയായി ഒന്നിലധികം പ്രചോദിതമാണ്. തന്നിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തിനായുള്ള എല്ലാ പ്രേരണകളുടെയും മൊത്തത്തെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രചോദനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ചുറ്റുപാടുമുള്ള സാഹചര്യത്തിലേക്ക് വ്യക്തിയുടെ ഒരു നിശ്ചിത വസ്തുനിഷ്ഠമായ മനോഭാവം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി വസ്തുനിഷ്ഠ സാഹചര്യത്തെ പരിവർത്തനം ചെയ്യാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിഗതവും സാഹചര്യപരവുമായ പാരാമീറ്ററുകൾ ഒരുമിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രക്രിയയാണ് പ്രചോദനം.

ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും പ്രചോദനത്തെക്കുറിച്ച് മാത്രമല്ല, തന്നിരിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ പൊതുവായ പ്രചോദന സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും നമുക്ക് സംസാരിക്കാം, അതായത് അവൻ്റെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ ദിശയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതും അവൻ്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതുമായ നിരന്തരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം.

2. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും

ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒന്നല്ല, പല ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാൽ ഉത്തേജിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. കൂടുതൽ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു, പ്രചോദനത്തിൻ്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള ഉയർന്ന തലം. ഓരോ പ്രേരണയുടെയും ചാലകശക്തിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ ഒരു പ്രേരണയുടെ ശക്തി നിരവധി ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ പ്രബലമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, മിക്ക കേസുകളിലും, കൂടുതൽ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യമാകുമ്പോൾ, പ്രചോദനം ശക്തമാകും. അധിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ നിങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുകയാണെങ്കിൽ, മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രചോദനം വർദ്ധിക്കുന്നു. പ്രധാന തരം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം.

മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം പെരുമാറ്റത്തിനും പ്രവർത്തനത്തിനുമുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ വൈവിധ്യവും നിർണ്ണയിക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും, ചില ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പലപ്പോഴും അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുകയും മനുഷ്യൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു, മറ്റുള്ളവ ചില സാഹചര്യങ്ങളിൽ മാത്രം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. പ്രധാന തരം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം.

സ്വയം സ്ഥിരീകരണത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം സമൂഹത്തിൽ സ്വയം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്; ആത്മാഭിമാനം, അഭിലാഷം, സ്വയം സ്നേഹം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി താൻ എന്തെങ്കിലും വിലയുള്ളവനാണെന്ന് മറ്റുള്ളവരോട് തെളിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, സമൂഹത്തിൽ ഒരു നിശ്ചിത പദവി നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, ബഹുമാനിക്കപ്പെടാനും അഭിനന്ദിക്കപ്പെടാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ സ്വയം സ്ഥിരീകരണത്തിനുള്ള ആഗ്രഹത്തെ പ്രസ്റ്റീജ് മോട്ടിവേഷൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു (ഉയർന്നത് നേടാനോ നിലനിർത്താനോ ഉള്ള ആഗ്രഹം സാമൂഹിക പദവി).

അതിനാൽ, സ്വയം സ്ഥിരീകരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, ഒരാളുടെ ഔപചാരികവും അനൗപചാരികവുമായ പദവി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരാളുടെ വ്യക്തിത്വത്തെ ക്രിയാത്മകമായി വിലയിരുത്തുന്നതിന്, ഒരു വ്യക്തിയെ തീവ്രമായി പ്രവർത്തിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന പ്രചോദന ഘടകമാണ്.

മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായി തിരിച്ചറിയാനുള്ള പ്രേരണ ഒരു നായകൻ, ഒരു വിഗ്രഹം, ഒരു ആധികാരിക വ്യക്തി (പിതാവ്, അധ്യാപകൻ മുതലായവ) പോലെയാകാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്. ഈ പ്രചോദനം നിങ്ങളെ പ്രവർത്തിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരുടെ പെരുമാറ്റം പകർത്താൻ ശ്രമിക്കുന്ന കൗമാരക്കാർക്ക് ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും പ്രസക്തമാണ്.

ഒരു വിഗ്രഹം പോലെയാകാനുള്ള ആഗ്രഹം പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രധാന പ്രേരണയാണ്, അതിൻ്റെ സ്വാധീനത്തിൽ ഒരു വ്യക്തി വികസിപ്പിക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായുള്ള ഐഡൻ്റിഫിക്കേഷൻ, വിഗ്രഹത്തിൽ നിന്ന് (തിരിച്ചറിയാനുള്ള വസ്തു) ഊർജ്ജത്തിൻ്റെ പ്രതീകാത്മക "കടം വാങ്ങൽ" കാരണം വ്യക്തിയുടെ ഊർജ്ജ ശേഷി വർദ്ധിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു: ശക്തി, പ്രചോദനം, നായകനായി പ്രവർത്തിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം (വിഗ്രഹം, പിതാവ്, മുതലായവ) ചെയ്തു. നായകനെ തിരിച്ചറിയുന്നതിലൂടെ, കൗമാരക്കാരൻ ധൈര്യശാലിയായി മാറുന്നു.

ഒരു മാതൃക ഉണ്ടായിരിക്കുക, ചെറുപ്പക്കാർ സ്വയം തിരിച്ചറിയാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഒരു വിഗ്രഹം, അവർ ആരെ പകർത്താൻ ശ്രമിക്കും, അവരിൽ നിന്നാണ് അവർ ജീവിക്കാനും ജോലി ചെയ്യാനും പഠിക്കുന്നത് - പ്രധാനപ്പെട്ട അവസ്ഥഫലപ്രദമായ സാമൂഹികവൽക്കരണ പ്രക്രിയ.

ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കാനുള്ള വ്യക്തിയുടെ ആഗ്രഹമാണ് അധികാരത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം. പവർ മോട്ടിവേഷൻ (അധികാരത്തിൻ്റെ ആവശ്യകത) മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രേരകശക്തികളിൽ ഒന്നാണ്. ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ (കൂട്ടായ) ഒരു നേതൃസ്ഥാനം ഏറ്റെടുക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമാണിത്, ആളുകളെ നയിക്കാനും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനുമുള്ള ശ്രമം.

ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ശ്രേണിയിൽ അധികാരത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. നിരവധി ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, വിവിധ റാങ്കുകളിലെ മാനേജർമാർ) അധികാരത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യത്താൽ പ്രചോദിതമാണ്. മറ്റ് ആളുകളെ ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കാനും നയിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം കാര്യമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ തരണം ചെയ്യാനും പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ വളരെയധികം പരിശ്രമിക്കാനും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രേരണയാണ്. ഒരു വ്യക്തി കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുന്നത് സ്വയം വികസനത്തിനോ അവൻ്റെ വൈജ്ഞാനിക ആവശ്യങ്ങളുടെ സംതൃപ്തിക്കോ വേണ്ടിയല്ല, മറിച്ച് വ്യക്തികളിലോ ഒരു ടീമിലോ സ്വാധീനം ചെലുത്താനാണ്.

സമൂഹത്തിന് മൊത്തത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വ്യക്തിഗത ടീമിന് പ്രയോജനപ്പെടാനുള്ള ആഗ്രഹം കൊണ്ടല്ല, ഉത്തരവാദിത്തബോധം കൊണ്ടല്ല, അതായത് സാമൂഹിക ലക്ഷ്യങ്ങളാൽ അല്ല, അധികാരത്തിൻ്റെ പ്രേരണയാൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു മാനേജരെ പ്രേരിപ്പിക്കാം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അവൻ്റെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും അധികാരം നേടുന്നതിനോ നിലനിർത്തുന്നതിനോ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ളതാണ്, മാത്രമല്ല അവൻ നയിക്കുന്ന കാരണത്തിനും ഘടനയ്ക്കും ഒരു ഭീഷണിയാണ്.

നടപടിക്രമ-സത്തമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയും ഉള്ളടക്കവും മുഖേനയുള്ള പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രോത്സാഹനമാണ്, അല്ലാതെ ബാഹ്യ ഘടകങ്ങളാൽ അല്ല. ഒരു വ്യക്തി ഈ പ്രവർത്തനം നടത്താൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവൻ്റെ ബൗദ്ധിക അല്ലെങ്കിൽ ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ. അവൻ ചെയ്യുന്നതിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ അയാൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ട്. മറ്റ് സാമൂഹികവും വ്യക്തിപരവുമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം (ശക്തി, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം മുതലായവ) പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കും, പക്ഷേ അവ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കവും പ്രക്രിയയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ല, മറിച്ച് അതിന് ബാഹ്യമാണ്, അതിനാൽ ഈ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ പലപ്പോഴും ബാഹ്യമെന്ന് വിളിക്കുന്നു. , അല്ലെങ്കിൽ ബാഹ്യമായ. പ്രൊസീജറൽ-സബ്സ്റ്റാൻ്റീവ് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി ഒരു നിശ്ചിത പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയും ഉള്ളടക്കവും സജീവമാക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യക്തി സ്പോർട്സിനായി പോകുന്നു, കാരണം അവൻ തൻ്റെ ശാരീരികവും ബൗദ്ധികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു (സ്പോർട്സിലെ ചാതുര്യവും പാരമ്പര്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളും വിജയത്തിൻ്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളാണ്). ഗെയിമിൻ്റെ പ്രക്രിയയും ഉള്ളടക്കവും സംതൃപ്തി ഉളവാക്കുമ്പോൾ, സ്പോർട്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി (പണം, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം, അധികാരം മുതലായവ) ബന്ധമില്ലാത്ത ഘടകങ്ങളാൽ അല്ല, നടപടിക്രമങ്ങളും അടിസ്ഥാനപരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് സ്പോർട്സ് കളിക്കാൻ ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

നടപടിക്രമപരവും ഉള്ളടക്കവുമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കുന്ന സമയത്ത് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അർത്ഥം പ്രവർത്തനത്തിൽ തന്നെയുണ്ട് (പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയും ഉള്ളടക്കവുമാണ് ശാരീരികവും ബൗദ്ധികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഘടകം).

പ്രചോദിപ്പിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിന് പുറത്തുള്ളപ്പോൾ ഒരു കൂട്ടം ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാണ് ബാഹ്യ (ബാഹ്യ) ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. ബാഹ്യമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ, പ്രവർത്തനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നത് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കമോ പ്രക്രിയയോ അല്ല, മറിച്ച് അതുമായി നേരിട്ട് ബന്ധമില്ലാത്ത ഘടകങ്ങളാണ് (ഉദാഹരണത്തിന്, അന്തസ്സ് അല്ലെങ്കിൽ ഭൗതിക ഘടകങ്ങൾ). ചില തരം തീവ്രമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം:

സമൂഹം, ഗ്രൂപ്പ്, വ്യക്തികൾ എന്നിവരോടുള്ള കടമയുടെയും ഉത്തരവാദിത്തത്തിൻ്റെയും ഉദ്ദേശ്യം;

സ്വയം നിർണയിക്കുന്നതിനും സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ;

മറ്റ് ആളുകളുടെ അംഗീകാരം നേടാനുള്ള ആഗ്രഹം;

ഉയർന്ന സാമൂഹിക പദവി നേടാനുള്ള ആഗ്രഹം (അഭിമാന പ്രചോദനം). പ്രവർത്തനത്തിൽ താൽപ്പര്യമില്ലെങ്കിൽ (നടപടിക്രമം-ഉള്ളടക്ക പ്രചോദനം), പ്രവർത്തനം കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയുന്ന ബാഹ്യ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾക്ക് ഒരു ആഗ്രഹമുണ്ട് - മികച്ച ഗ്രേഡുകൾ, ഡിപ്ലോമ നേടൽ, ഭാവിയിൽ പ്രശസ്തി;

പ്രശ്‌നങ്ങളും ശിക്ഷകളും ഒഴിവാക്കാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ (നെഗറ്റീവ് മോട്ടിവേഷൻ) ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്തിയില്ലെങ്കിൽ ഉണ്ടാകുന്ന ചില പ്രശ്‌നങ്ങളെയും അസൗകര്യങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അവബോധം മൂലമുണ്ടാകുന്ന പ്രചോദനങ്ങളാണ്.

പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ, ബാഹ്യമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ നടപടിക്രമ-സത്തമായവ പിന്തുണയ്ക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അതായത്, പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിലും പ്രക്രിയയിലും താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, അവ പരമാവധി ഫലം നൽകില്ല. അങ്ങേയറ്റത്തെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ, പ്രവർത്തനം തന്നെ ആകർഷകമല്ല, മറിച്ച് അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടത് മാത്രമാണ് (ഉദാഹരണത്തിന്, അന്തസ്സ്, പ്രശസ്തി, ഭൗതിക ക്ഷേമം), ഇത് പലപ്പോഴും പ്രവർത്തനത്തെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ പര്യാപ്തമല്ല.

സ്വയം-വികസനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം സ്വയം-വികസനം, സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആഗ്രഹമാണ്. കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യാനും വികസിപ്പിക്കാനും ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന പ്രേരണയാണിത്. A. Maslow പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ഒരാളുടെ കഴിവുകൾ പൂർണ്ണമായി തിരിച്ചറിയാനുള്ള ആഗ്രഹവും ഒരാളുടെ കഴിവ് അനുഭവിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹവും ഇതാണ്.

ചട്ടം പോലെ, മുന്നോട്ട് പോകുന്നതിന് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു നിശ്ചിത ധൈര്യം ആവശ്യമാണ്. ഒരു വ്യക്തി പലപ്പോഴും ഭൂതകാലവും അവൻ്റെ നേട്ടങ്ങളും സമാധാനവും സ്ഥിരതയും മുറുകെ പിടിക്കുന്നു. അപകടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയവും എല്ലാം നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന ഭീഷണിയും അവനെ സ്വയം വികസനത്തിൻ്റെ പാതയിൽ പിന്നോട്ടടിക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, ഒരു വ്യക്തി പലപ്പോഴും “മുന്നോട്ട് പോകാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിനും സ്വയം സംരക്ഷണത്തിനും സുരക്ഷിതത്വത്തിനുമുള്ള ആഗ്രഹത്തിനും ഇടയിൽ അകപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതായി” തോന്നുന്നു. ഒരു വശത്ത്, അവൻ പുതിയ കാര്യത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുന്നു, മറുവശത്ത്, അപകടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയവും അജ്ഞാതമായ എന്തെങ്കിലും, അപകടസാധ്യത ഒഴിവാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം അവൻ്റെ മുന്നോട്ടുള്ള ചലനത്തെ തടയുന്നു.

മുമ്പത്തെ ഏറ്റെടുക്കലുകളേക്കാളും വിജയങ്ങളേക്കാളും വസ്തുനിഷ്ഠമായി മുന്നോട്ടുള്ള അടുത്ത ചുവട് കൂടുതൽ സന്തോഷവും കൂടുതൽ ആന്തരിക സംതൃപ്തിയും നൽകുമ്പോഴാണ് വികസനം സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് എ.മാസ്ലോ വാദിച്ചു, അവ സാധാരണവും വിരസവും ആയിത്തീർന്നു.

സ്വയം-വികസനവും മുന്നോട്ടുള്ള ചലനവും പലപ്പോഴും പരസ്പര വൈരുദ്ധ്യത്തോടൊപ്പമുണ്ട്, എന്നാൽ അത് തനിക്കെതിരായ അക്രമമല്ല. മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്നത് പ്രതീക്ഷയാണ്, പുതിയ സുഖകരമായ സംവേദനങ്ങളുടെയും ഇംപ്രഷനുകളുടെയും പ്രതീക്ഷയാണ്.

സ്വയം-വികസനത്തിനായുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ കഴിയുമ്പോൾ, പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള അവൻ്റെ പ്രചോദനത്തിൻ്റെ ശക്തി വർദ്ധിക്കുന്നു. കഴിവുള്ള പരിശീലകർ, അധ്യാപകർ, മാനേജർമാർ എന്നിവർക്ക് സ്വയം-വികസനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് അറിയാം, അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് (അത്ലറ്റുകൾ, കീഴാളർ) വികസിപ്പിക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനുമുള്ള അവസരം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു.

നേട്ടത്തിനുള്ള പ്രേരണ ഉയർന്ന ഫലങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വൈദഗ്ധ്യവും നേടാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്; ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജോലികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലും അവ പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിലും ഇത് സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിലെയും വിജയം കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ, അറിവ് എന്നിവയെ മാത്രമല്ല, നേടാനുള്ള പ്രചോദനത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള നേട്ട പ്രചോദനം ഉള്ള ഒരു വ്യക്തി, കാര്യമായ ഫലങ്ങൾ നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, തൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ സ്ഥിരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഒരേ വ്യക്തിക്ക് പോലും നേട്ടത്തിനുള്ള പ്രചോദനം (ഉയർന്ന ഫലങ്ങളെ ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ള പെരുമാറ്റം) എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരുപോലെയല്ല, അത് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സാഹചര്യത്തെയും വിഷയത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ആരെങ്കിലും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികൾഗണിതശാസ്ത്രത്തിൽ, മറ്റുള്ളവർ, നേരെമറിച്ച്, കൃത്യമായ ശാസ്ത്രത്തിലെ എളിമയുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങളിലേക്ക് സ്വയം പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ വിഷയങ്ങൾസാഹിത്യത്തിൽ, ഈ മേഖലയിൽ ഉയർന്ന ഫലങ്ങൾ നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവർത്തനത്തിലും പ്രചോദനത്തിൻ്റെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കുന്നത് എന്താണ്? ശാസ്ത്രജ്ഞർ നാല് ഘടകങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു:

വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രാധാന്യം;

വിജയപ്രതീക്ഷ;

വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള വിഷയാധിഷ്ഠിതമായി വിലയിരുത്തിയ സംഭാവ്യത;

നേട്ടങ്ങളുടെ ആത്മനിഷ്ഠ മാനദണ്ഡങ്ങൾ.

സാമൂഹിക (സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള) ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ലക്ഷ്യങ്ങളാണ്, കടമയുടെ ബോധം, ഒരു ഗ്രൂപ്പിനോടോ സമൂഹത്തിനോ ഉള്ള ഉത്തരവാദിത്തം. സാമൂഹിക (സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള) ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ, വ്യക്തി ഗ്രൂപ്പുമായി തിരിച്ചറിയുന്നു. ഒരു വ്യക്തി സ്വയം ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പിലെ അംഗമായി കണക്കാക്കുക മാത്രമല്ല, അത് തിരിച്ചറിയുക മാത്രമല്ല, അതിൻ്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ ജീവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സാമൂഹിക ലക്ഷ്യങ്ങളാൽ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് നയിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവം മാനദണ്ഡം, ഗ്രൂപ്പ് മാനദണ്ഡങ്ങളോടുള്ള വിശ്വസ്തത, ഗ്രൂപ്പ് മൂല്യങ്ങളുടെ അംഗീകാരവും സംരക്ഷണവും, ഗ്രൂപ്പ് ലക്ഷ്യങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹവും എന്നിവയാണ്. ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ആളുകൾ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, കൂടുതൽ സജീവവും അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ ചുമതലകൾ കൂടുതൽ തവണയും കൂടുതൽ മനസ്സാക്ഷിയോടെയും നിർവഹിക്കുന്നു. പൊതുവായ കാരണം അവരുടെ ജോലിയെയും പരിശ്രമത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

ഒരു മാനേജർ തൻ്റെ കീഴുദ്യോഗസ്ഥർക്കിടയിൽ കോർപ്പറേറ്റ് സ്പിരിറ്റ് അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം ഗ്രൂപ്പുമായി (കമ്പനി) തിരിച്ചറിയാതെ, അതായത്, അതിൻ്റെ മൂല്യങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വിജയം നേടുന്നത് അസാധ്യമാണ്.

ഒരു പൊതു വ്യക്തി (രാഷ്ട്രീയക്കാരൻ) തൻ്റെ രാജ്യവുമായി മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ കൂടുതൽ തിരിച്ചറിയുകയും അതിൻ്റെ പ്രശ്‌നങ്ങളിലും താൽപ്പര്യങ്ങളിലും ജീവിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വ്യക്തി തൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കൂടുതൽ സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കുകയും സംസ്ഥാനത്തിൻ്റെ അഭിവൃദ്ധിക്കായി സാധ്യമായതെല്ലാം ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.

അങ്ങനെ, ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഗ്രൂപ്പുമായുള്ള തിരിച്ചറിയൽ, കടമ, ഉത്തരവാദിത്തബോധം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാമൂഹിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്. പ്രവർത്തന വിഷയത്തിൽ ഈ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കുന്നത് സാമൂഹികമായി പ്രാധാന്യമുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് അവൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് കാരണമാകും.

ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്:

പ്രേരണയുടെ ഊർജ്ജത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പ്രചോദക പ്രവർത്തനം, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിനും അവൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തിനും പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും പ്രേരണ കാരണങ്ങളും വ്യവസ്ഥകളും;

ഡയറക്റ്റിംഗ് ഫംഗ്ഷൻ, ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട വസ്തുവിലേക്കുള്ള പ്രചോദനത്തിൻ്റെ ഊർജ്ജത്തിൻ്റെ ദിശയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, അതായത്, ഒരു വ്യക്തി എല്ലായ്പ്പോഴും നിർദ്ദിഷ്ട ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനാൽ, ഒരു നിശ്ചിത പെരുമാറ്റരീതിയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും നടപ്പാക്കലും. ഗൈഡിംഗ് ഫംഗ്ഷൻ പ്രേരണയുടെ സ്ഥിരതയുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു;

ഒരു റെഗുലേറ്ററി ഫംഗ്ഷൻ, ഇതിൻ്റെ സാരാംശം, പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെയും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും സ്വഭാവത്തെ ഉദ്ദേശ്യം മുൻകൂട്ടി നിർണ്ണയിക്കുന്നു എന്നതാണ്, അതാകട്ടെ, മനുഷ്യൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തിലും പ്രവർത്തനത്തിലും ഇടുങ്ങിയ വ്യക്തിഗത (അഹംഭാവം) അല്ലെങ്കിൽ സാമൂഹികമായി പ്രാധാന്യമുള്ള (പരോപകാരപരമായ) ആവശ്യങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ ഫംഗ്‌ഷൻ നടപ്പിലാക്കുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഏത് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാണ് ഏറ്റവും പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതെന്നും അതിനാൽ, വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റം ഏറ്റവും വലിയ പരിധിവരെ നിർണ്ണയിക്കുന്നുവെന്നും നിയന്ത്രണത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

മേൽപ്പറഞ്ഞവയ്‌ക്കൊപ്പം, ഉത്തേജിപ്പിക്കൽ, നിയന്ത്രിക്കൽ, ഓർഗനൈസിംഗ് (ഇ.പി. ഇലിൻ), ഘടന (ഒ.കെ. ടിഖോമിറോവ്), അർത്ഥം രൂപപ്പെടുത്തൽ (എ.എൻ. ലെൻ്റീവ്), നിയന്ത്രിക്കൽ (എ.വി. സപോറോഷെറ്റ്‌സ്), സംരക്ഷക (കെ. ഒബുഖോവ്‌സ്‌കി) പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉണ്ട്.

ഉപസംഹാരം

കാലക്രമേണ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്ത പ്രചോദനാത്മക ഘടകങ്ങളിൽ പലതും ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളായി മാറുന്നു, അവ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളായി മാറുന്നു. അധ്യായത്തിൻ്റെ മുൻ ഖണ്ഡികയിൽ ഞങ്ങൾ പരിഗണിച്ചവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം. ഇവയാണ് വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രേരണ, പരാജയം ഒഴിവാക്കാനുള്ള പ്രേരണ, ഉത്കണ്ഠ (AT), ഒരു നിശ്ചിത നിയന്ത്രണം, ആത്മാഭിമാനം, അഭിലാഷങ്ങളുടെ നിലവാരം. അവയ്ക്ക് പുറമേ, ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ ആവശ്യകത (അഫിലിയേഷൻ), അധികാരത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം, മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം (പരോപകാരം), ആക്രമണാത്മകത എന്നിവ ഒരു വ്യക്തിയെ വ്യക്തിപരമായി സവിശേഷതയാണ്. ആളുകളോടുള്ള അവൻ്റെ മനോഭാവം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സാമൂഹിക ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇവയാണ്.

ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെയും ഘടന ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഇ.പി. പ്രേരണയുടെ ഘടനയിൽ ഇലിൻ 3 ബ്ലോക്കുകളെ തിരിച്ചറിയുന്നു: ജൈവശാസ്ത്രപരവും സാമൂഹികവുമായ ആവശ്യങ്ങളും കടപ്പാടും ഉൾപ്പെടുന്ന നീഡ് ബ്ലോക്ക്;

തടയുക ആന്തരിക ഫിൽട്ടർ, ഇതിൽ മുൻഗണന ഉൾപ്പെടുന്നു ബാഹ്യ അടയാളങ്ങൾ, ആന്തരിക മുൻഗണന (താൽപ്പര്യങ്ങളും ചായ്‌വുകളും), പ്രഖ്യാപിത ധാർമ്മിക നിയന്ത്രണം (വിശ്വാസങ്ങൾ, ആദർശങ്ങൾ, മൂല്യങ്ങൾ, മനോഭാവങ്ങൾ, വിശ്വാസങ്ങൾ), അപ്രഖ്യാപിത ധാർമ്മിക നിയന്ത്രണം (ആഗ്രഹങ്ങളുടെ നില), ഒരാളുടെ കഴിവുകളുടെ വിലയിരുത്തൽ (അതായത്, ഒരാളുടെ അറിവ്, കഴിവുകൾ, ഗുണങ്ങൾ), വിലയിരുത്തൽ ഒരാളുടെ ഇപ്പോഴത്തെ അവസ്ഥ, ഒരാളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ കണക്കിലെടുക്കുക, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രവൃത്തികൾ, പൊതുവെയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അനന്തരഫലങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി കാണുക; ടാർഗെറ്റ് ബ്ലോക്ക്, അതിൽ ആവശ്യ ലക്ഷ്യവും വസ്തുനിഷ്ഠമായ പ്രവർത്തനവും ആവശ്യം തന്നെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്ന പ്രക്രിയയും ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഒരു മോട്ടിഫിൽ ഒന്നോ അതിലധികമോ ബ്ലോക്കിൽ നിന്നുള്ള ഒന്നോ അതിലധികമോ ഘടകങ്ങൾ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം, അവയിലൊന്ന് ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചേക്കാം, മറ്റുള്ളവ ഒരു സഹായകവും അനുഗമിക്കുന്നതുമായ പങ്ക് വഹിച്ചേക്കാം. അങ്ങനെ, നിരവധി കാരണങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെ ഘടനയിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. കൂടാതെ, പ്രചോദനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ ധാരണ, മൾട്ടിമോട്ടിവേറ്റഡ് മാനുഷിക പെരുമാറ്റം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയിലേക്ക് ഒരു പുതിയ രൂപം കാണാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, അത്തരം പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനം ഒന്നല്ല, മറിച്ച് നിരവധി കാരണങ്ങളാണ്, പ്രചോദനത്തിൻ്റെ ഘടനയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന നിരവധി ഘടകങ്ങൾ.

ഗ്രന്ഥസൂചിക

ബേൺ ഇ. ആളുകൾ കളിക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ. മനുഷ്യ ബന്ധങ്ങളുടെ മനഃശാസ്ത്രം. ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന ആളുകൾ. മനുഷ്യൻ്റെ വിധിയുടെ മനഃശാസ്ത്രം. മോസ്കോ, "പ്രോഗ്രസ്", 2008.- 210 പേ.

വില്ലുനാസ് വി.കെ. മനുഷ്യ പ്രേരണയുടെ മനഃശാസ്ത്രപരമായ സംവിധാനങ്ങൾ. എം.2009 -354 പേ.

Gerchikova I.I. പ്രചോദനം: പാഠപുസ്തകം, എം.:, UNITY, 2005.- 280 പേ.

ലിയോൺറ്റീവ്. എ.എൻ. പ്രവർത്തനം. ബോധം. വ്യക്തിത്വം. എം., 1998 .- 240 പേ.

പെട്രോവ ടി.ഇ. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഹൈസ്കൂൾസമൂഹത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക വ്യവസ്ഥയിൽ. അമൂർത്തമായ. സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്, 2006. -320 പേ.

സൈക്കോളജിക്കൽ നിഘണ്ടു. സിൻചെങ്കോ എം എഡിറ്റ് ചെയ്തത്, 2008. 598 പേ.

സെലി ജി. പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രചോദനം. എം., 2007. -287സെ.

ഒരു മനുഷ്യന് അവൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുണ്ട്. /എഡ്. Zdravomyslova എ.ജി. എം., 2005. -240സെ.

ഖൈറുലിൻ എഫ്.ജി. ജോലി പ്രചോദനം. //വിദ്യാർത്ഥി ജീവിതത്തിനുള്ള പ്രചോദനം. ടാലിൻ: 2006. -357 പേ.

Heckhausen H. പ്രചോദനവും പ്രവർത്തനവും. ടി.ടി. 1-2, എം. 2006. - 240 പേ.

സമാനമായ രേഖകൾ

മാനസിക പ്രതിഭാസങ്ങൾ "പ്രേരണ" എന്ന പദത്താൽ ഏകീകരിക്കപ്പെടുന്നു. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ തരത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ: സ്വയം സ്ഥിരീകരണം, തിരിച്ചറിയൽ, ശക്തി, സ്വയം വികസനം, അഫിലിയേഷൻ, സാമൂഹിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. മനുഷ്യജീവിതത്തിലെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെയും പ്രചോദനത്തിൻ്റെയും പങ്ക്, അവയുടെ ഒപ്റ്റിമൽ ലെവൽ.

ടെസ്റ്റ്, 02/16/2015 ചേർത്തു


മനഃശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് വ്യക്തിഗത പെരുമാറ്റത്തിനായുള്ള ആശയം, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രചോദനത്തിൻ്റെ തരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിഗണന. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ഘടനാപരമായ ബ്ലോക്കുകളുടെ സവിശേഷതകൾ - ആവശ്യം, ലക്ഷ്യം, ആന്തരിക ഫിൽട്ടർ. നേട്ടങ്ങൾ, അഫിലിയേഷൻ, തിരസ്കരണം, അധികാരം എന്നിവയ്ക്കുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ.

ടെസ്റ്റ്, 11/24/2010 ചേർത്തു


പ്രചോദനത്തിൻ്റെ ആശയങ്ങളും തരങ്ങളും. തനതുപ്രത്യേകതകൾസംരക്ഷണത്തിനും നേട്ടത്തിനുമുള്ള പ്രചോദനം. അഫിലിയേഷൻ, സ്വയം-വികസനം, ശക്തി, മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായി തിരിച്ചറിയൽ, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം എന്നിവയുടെ ഉദ്ദേശ്യം. സാമൂഹികവും നടപടിക്രമപരവുമായ-ഉള്ളടക്ക ലക്ഷ്യങ്ങൾ. മാസ്ലോയുടെ പ്രചോദന സിദ്ധാന്തം.

അവതരണം, 04/06/2015 ചേർത്തു


കോമ്പിനേഷൻ മാനസിക സവിശേഷതകൾഒരു വ്യക്തി, അവൻ്റെ സ്വഭാവം, സ്വഭാവം, സവിശേഷതകൾ മാനസിക പ്രക്രിയകൾ, പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള നിലവിലുള്ള വികാരങ്ങളുടെയും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെയും ഒരു കൂട്ടം, രൂപപ്പെടുത്തിയ കഴിവുകൾ. വ്യക്തിയുടെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും.

അവതരണം, 06/28/2014 ചേർത്തു


ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെയും ബോധത്തെയും കുറിച്ചുള്ള മനഃശാസ്ത്രപരമായ ധാരണ. സൈക്കോളജിക്കൽ സയൻസിലെ ബോധത്തിൻ്റെ വിഭാഗം. ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ അർത്ഥ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ. സ്കൂൾ കുട്ടികളിലെ പ്രചോദനത്തിൻ്റെ പഠനം, രൂപീകരണം, തിരുത്തൽ. വ്യക്തിയുടെ ബോധത്തിൻ്റെ ഘടനയുടെയും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഘടകങ്ങൾ.

കോഴ്‌സ് വർക്ക്, 06/17/2010 ചേർത്തു


"പ്രേരണ" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ ചരിത്രം: പ്രചോദനം, പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ദിശ, അർത്ഥ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനം. പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ മൂലകാരണം ആവശ്യമായി രൂപാന്തരപ്പെട്ടു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ വോളിഷണൽ നിയന്ത്രണത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനമായി ഏകപക്ഷീയമായ പ്രചോദനം. പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിൽ മാർഗങ്ങളുടെ പങ്ക്.

സംഗ്രഹം, 03/05/2012 ചേർത്തു


"ശക്തി" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ സാരം. പരസ്പര ബന്ധങ്ങളുടെ പ്രധാന ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ. ലെവൽ ആശയവിനിമയ ഇടപെടലുകൾ. അധികാരത്തിനായുള്ള മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യം. മറ്റ് ആളുകളുടെ നിയന്ത്രണത്തിന് വിധേയമാക്കാൻ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സമ്മതത്തിൻ്റെ കേസുകൾ. തീവ്രമായ നിർബന്ധം, സ്വമേധയാ.

സംഗ്രഹം, 11/28/2011 ചേർത്തു


മനുഷ്യ മനോവിശ്ലേഷണത്തെയും മതത്തെയും കുറിച്ചുള്ള എസ്. ഫ്രോയിഡിൻ്റെ പഠിപ്പിക്കലുകൾ. സംസ്കാരത്തിൻ്റെ ആവിർഭാവവും ലക്ഷ്യവും. കൂട്ടായതും വ്യക്തിഗതവുമായ അബോധാവസ്ഥയുടെ ആശയങ്ങൾ. ആത്മാവിൻ്റെ പ്രശ്നം ആധുനിക മനുഷ്യൻ. വ്യക്തിത്വ ഘടന. സ്വയം അറിവും മനുഷ്യൻ്റെ സ്വയം വികസനവും.

സംഗ്രഹം, 04/02/2015 ചേർത്തു


പൊതു സവിശേഷതകൾസൈക്കോളജിക്കൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസിലെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെയും പ്രചോദനത്തിൻ്റെയും ആശയങ്ങൾ. പ്രചോദനത്തിൻ്റെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സവിശേഷതകൾ പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം. പ്രായോഗിക പഠനംഅവരുടെ സാമൂഹികവും വ്യക്തിപരവുമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ പ്രായമായ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റം.

കോഴ്‌സ് വർക്ക്, 01/03/2011 ചേർത്തു


ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത, കുടുംബ, സാമൂഹിക ആവശ്യങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണം. മാനസിക പ്രക്രിയകളുടെയും വ്യക്തിത്വ അവസ്ഥകളുടെയും ഒരു കൂട്ടം എന്ന നിലയിൽ കഴിവുകൾ എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ നിർവചനം. പൊതുവായ ചായ്‌വുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും സ്വാഭാവികവും സാമൂഹിക-ചരിത്രപരവുമായ ഉത്ഭവം.

വിഷയം 10. പ്രചോദനങ്ങളുടെയും വികാരങ്ങളുടെയും മനഃശാസ്ത്രം

പ്രേരണ- ഇതൊരു പ്രോത്സാഹനമാണ്. ഈ ആശയം പലപ്പോഴും മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രതിഭാസങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഉദ്ദേശം, ആഗ്രഹം, ആഗ്രഹം, രൂപകൽപ്പന, വേട്ടയാടൽ, ദാഹം, ഭയം തുടങ്ങിയവ. മനുഷ്യ മനസ്സ്ഒരു പ്രത്യേക ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന സന്നദ്ധത. പ്രചോദനം മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കാരണം എന്തെങ്കിലും ആവശ്യമോ കുറവോ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ അത് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. പ്രചോദനം എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയുള്ള പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ഒരു പ്രോത്സാഹനമാണ്, ഒരു നിശ്ചിത ദിശയിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള കാരണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന പ്രക്രിയ. പ്രചോദനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ അനുഭവങ്ങൾ, പോസിറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ എന്നിവയുണ്ട്, അവ ആവേശം, ഇടിവ് അല്ലെങ്കിൽ ശക്തി നഷ്ടപ്പെടൽ എന്നിവയുടെ അവസ്ഥകളോടൊപ്പമുണ്ട്.

പ്രവർത്തനം വിവിധ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു; അവയുടെ സമ്പൂർണ്ണതയും പ്രചോദനത്തിൻ്റെ ആന്തരിക പ്രക്രിയയെ തന്നെ പ്രചോദനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പ്രചോദനം തമ്മിലുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വിശദീകരിക്കുന്നു വിവിധ ഓപ്ഷനുകൾപ്രവർത്തനങ്ങൾ. ഒരു വ്യക്തി തിരഞ്ഞെടുത്ത ലക്ഷ്യത്തിനായി പ്രതിബന്ധങ്ങളെ തരണം ചെയ്യുന്ന ദൃഢതയും സ്ഥിരോത്സാഹവും മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രചോദനം സഹായിക്കുന്നു.

ജി. മുറെ നിർദ്ദേശിച്ച സാമൂഹിക ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണം 20 ലധികം ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ ഒന്നിപ്പിച്ചു. പ്രധാന സാമൂഹിക ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേട്ടങ്ങളുടെയും ശക്തിയുടെയും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളാണ്; സാമൂഹിക വിജയത്തിനും അഫിലിയേഷനുമുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ (ആളുകൾക്കുള്ള ആഗ്രഹം); സഹായത്തിൻ്റെ പ്രേരണ.

നേട്ടത്തിൻ്റെ പ്രചോദനംമുറെയാണ് ആദ്യം തിരിച്ചറിഞ്ഞത്, ഏത് കാര്യത്തിലും ഒരു നിശ്ചിത നിലവാരം കൈവരിക്കാനുള്ള സ്ഥിരമായ ആഗ്രഹമായി മനസ്സിലാക്കപ്പെട്ടു. H. Schmalt ഉം അതിൻ്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ വകഭേദങ്ങളും പ്രചോദനം അളക്കുന്നതിന് അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു രീതിയുണ്ട്. സാമൂഹിക-മനഃശാസ്ത്രപരമായ വശത്ത്, നേട്ടങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം സാമൂഹിക വിജയത്തിനുള്ള ഒരു പ്രേരണയായി കണക്കാക്കാം. ഇതിന് ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടനയുണ്ട്: പ്രശസ്തി, അന്തസ്സ്, അംഗീകാരം, മത്സരത്തിനുള്ള ആഗ്രഹം. M. Kubyshkina യുടെ ഗവേഷണം കാണിക്കുന്നത്, സാമൂഹിക വിജയത്തിനുള്ള വ്യക്തമായ ഉദ്ദേശ്യമുള്ള ആളുകളുടെ പ്രധാന സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ മികച്ച പ്രവർത്തനവും ആത്മവിശ്വാസവും അവരുടെ ആകർഷണീയതയും ഉയർന്ന ആത്മാഭിമാനവുമാണ്.

ശക്തി പ്രചോദനം . ഒരു നിർവചനം ശക്തിയെ സ്വാധീനത്തിനുള്ള സാധ്യതയായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മറ്റ് ആളുകളുടെ ചെറുത്തുനിൽപ്പ് അവഗണിച്ച് തൻ്റെ വരി പിന്തുടരാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവാണ് ശക്തി. ശക്തിയുണ്ടെന്ന് തോന്നേണ്ടതിൻ്റെയും പ്രവർത്തനത്തിൽ ഒരാളുടെ ശക്തി പ്രകടിപ്പിക്കേണ്ടതിൻ്റെയും ആവശ്യകതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് പവർ മോട്ടീവ്. അധികാരത്തിൻ്റെ ഉപകരണങ്ങൾ റിവാർഡുകളാകാം ("നിങ്ങൾ ചെയ്താൽ, നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും"), നിർബന്ധം ("നിങ്ങൾ ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ, അത് മോശമായിരിക്കും"), മാനദണ്ഡ പ്രമാണങ്ങൾ.

അഫിലിയേഷനും സഹായത്തിനുമുള്ള പ്രേരണകൾ ഇതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നല്ല മനോഭാവംആളുകളോട്. വിശ്വാസവും സഹകരണവും സൗഹൃദവും സൂചിപ്പിക്കുന്ന ആളുകളുമായുള്ള സമ്പർക്കത്തിനുള്ള ആഗ്രഹമാണ് അഫിലിയേഷൻ്റെ ലക്ഷ്യം. പരസ്പര അന്വേഷണമാണ് ഈ പ്രേരണയുടെ ലക്ഷ്യം ശരിയായ തീരുമാനങ്ങൾ, സൗഹൃദപരമായ സഹായവും സഹതാപവും സ്വീകരിക്കുന്നു.

സഹായ പ്രേരണ, പരോപകാര ലക്ഷ്യങ്ങൾ. പരോപകാരവാദംമറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്‌തമായ ഒരു സ്വതന്ത്ര ലക്ഷ്യമാണ്, അത് ആളുകളോടുള്ള സ്‌നേഹവും അവരോടുള്ള നിസ്വാർത്ഥ പരിചരണവും, ഉത്തരവാദിത്തം നൽകേണ്ടതിൻ്റെയും അനുഭവിക്കേണ്ടതിൻ്റെയും ആവശ്യകതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. മുമ്പ് സഹായം ലഭിച്ചവരും സഹാനുഭൂതിയും സഹാനുഭൂതി പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവും ഉള്ളവരുമാണ് പലപ്പോഴും സഹായം നൽകുന്നത്.

V. ചിക്കർ സ്വീകരിച്ച E. ഷെയ്‌നിൻ്റെ "കരിയർ ആങ്കേഴ്സ്" എന്ന ചോദ്യാവലി ഉപയോഗിച്ച് ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെ ആധിപത്യം നിർണ്ണയിക്കാവുന്നതാണ്.

വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അവസ്ഥയായാണ് മനഃശാസ്ത്രത്തിലുള്ള താൽപര്യം മനസ്സിലാക്കുന്നത്, അതായത്, ആന്തരിക പിരിമുറുക്കം, ആഗ്രഹങ്ങളുടെ പ്രേരകശക്തി. വ്യക്തിഗത താൽപ്പര്യങ്ങൾ ആവശ്യങ്ങളുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മനുഷ്യൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്ന ആവശ്യങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ല, ഈ ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്ന താൽപ്പര്യങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ല.

സാധ്യമായ ഭീഷണി അല്ലെങ്കിൽ അസുഖകരമായ അനുഭവങ്ങൾ തടയുന്നതിനാണ് ഭൗതിക താൽപ്പര്യങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. ഭൗതിക താൽപ്പര്യങ്ങൾ ഭൗതികവും സാങ്കേതികവുമായ പുരോഗതിയുടെ ശക്തമായ ഒരു എഞ്ചിനാണ്.

ആത്മീയ താൽപ്പര്യങ്ങൾ- ഇവ വളർച്ചയ്ക്കുള്ള പ്രേരണകളാണ്; അവർക്ക് ദീർഘകാല ലക്ഷ്യങ്ങളുണ്ട് - വ്യക്തിഗത സാധ്യതകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുക, ഒരാളുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക, ചായ്‌വുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

ഒരു പ്രത്യേക വസ്തുവിലുള്ള താൽപ്പര്യത്തിൽ, പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ താൽപ്പര്യങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. അറിവ് സമ്പാദിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നതിൽ നേരിട്ടുള്ള താൽപ്പര്യം പ്രകടമാണ്: പഠിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥി പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, സാഹിത്യം വായിക്കുന്നു, ആവശ്യമുള്ള പുസ്തകം വായിക്കുന്നതിനായി ഒരു പാർട്ടി ഉപേക്ഷിക്കാൻ തയ്യാറാണ്. തൊഴിലവസരങ്ങൾ വിപുലീകരിക്കുന്ന ഡിപ്ലോമ ലഭിക്കുന്നതിന് വേണ്ടിയാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നതെങ്കിൽ, അവർ പരോക്ഷ താൽപ്പര്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ ജീവിതത്തിലുടനീളം വളരെ ചലനാത്മകമാണ്. ഇതാണ് വേർതിരിക്കുന്നത് മനുഷ്യ ജീവിതംജൈവിക അസ്തിത്വത്തിൽ നിന്ന്.