Genç uzmanların mesleğe başlama senaryosu. Konuyla ilgili metodolojik gelişme: “Mesleğe giriş - eğitimci

Sunucu 1:
Öğretmen! Çocukluğun sadık arkadaşı,
O bizim için bir anne, bir ağabey gibi!
Ve büyük bir kalbin nezaketi
Bütün adamları ısıtıyor!

Sunucu 2:
Sevgili, sevgili öğretmenler! Sizi tatilde içtenlikle kutluyoruz - Öğretmenler Günü! Ama öğrencisi olmayan öğretmen olmaz. Bu, bugünün sadece sizin tatiliniz değil, aynı zamanda okuyan ve okuyan herkesin tatili olduğu anlamına gelir. Herkes okulda okudu: büyükanne ve büyükbabalarımız, annelerimiz ve babalarımız. Öğretmenler Günü'nün ulusal bir bayram olduğu ortaya çıktı.

Montaj (2 – 10. Sınıflar)
2 sınıf
Bugün sizi ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz!
Ve şimdi bir düşünce diğerlerinden daha önemli:
Rusya öğretmenleriyle ünlüdür.
Öğrencileri onu yüceltiyor!

3 sınıf
Öğretmen kahraman asker gibidir.
Cehaletle çetin bir savaş veriyor!
Ciltler dolusu kitap okudu.
Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır.

4 sınıf
Bizi cehalet karanlığından çıkaracak,
belirtecek Doğru yol böylece hayatın içinden düz bir şekilde geçebilirsin,
Akıllıca, göze çarpmayan tavsiyeler verecek...
Öğretmen ikinci anne gibidir!

5 sınıf
Öğretmen herkesi anlamaya çalışır
Her ne kadar öğrenci bazen sakar olsa da.
Uzun süre acı çekmeyeceksin.
Öğretmenler! Siz ruhların mühendislerisiniz!

6. sınıf
Öğretmen sadece bir uzaylı!
Ancak yakınlığı bizi korkutmuyor.
Onun “alışkanlıklarını” iyi biliyoruz
Çocukluk Gezegeninde birlikte yaşıyoruz!
Adını beşikten beri biliyorduk,
Hem yetişkinler hem de her çocuk sizi tanıyor.
Hayır sen bir kahraman değilsin, bir sanatçı değilsin, bir hükümdar değilsin.
Ama yalnızca sıradan, göze çarpmayan bir Öğretmen.

7. sınıf
Ama eğer hayatta bir şey başardıysak,
Bunun için çok çalıştın.
Tüm fikirlerimizin ve keşiflerimizin merkezinde
Bilginiz yalan söylüyor, bilge Öğretmenimiz.
Kötülüğü ve yalanları ne zaman ortaya çıkaracağız?
Yakındasın, dürüst Öğretmenimiz, biliyoruz.

8. sınıf
Ve eğer kendimizi kötü hissedersek manastırınıza geliriz
Destek için acele ediyoruz sevgili Öğretmenimiz.
Ve bizi kaç yıldır görürseniz görün,
Sizin için biz her zaman Kolya, Nina ve Vanya'yız.
Sen çocukların ülkesinin sadık bir koruyucusu ve koruyucususun,
Yaşlılıkta gençsiniz sevgili Öğretmenim.

9. sınıf
Sen bizim desteğimizsin, sen bizim türbemizsin,
Ve senin şanlı adını unutmayacağız.
Kaderimizin tiyatrosunda asıl seyirci sizsiniz.
Katı, her zaman adil Öğretmenimiz.
Sen ne huzuru bilirsin, ne tembelliği,
Hiçbir şey seni dizlerinin üstüne çökertmeyecek

10 sınıf
Ve şimdi fakir ve aşağılanmış olabilir misin?
Ancak yüksek rütbelerini kaybetmediler.
Sen gönlümüzün sevgili sakinisin
Mütevazı ve sevgili Öğretmenimiz!

Bilgi denizinde yelken açmak kolay değil,
Ve her yıl daha da zorlaşıyor.
Öğretmenler görev başında
Çocuk gemilerinin kaptanları gibi!
Öğretmenler hakkında pek çok kelime icat edildi,
Ancak bir kez daha tekrarlamak istiyoruz:
Çocuklar için öğretmen - kaderin başlangıcı!
Sana bir şarkı vermenin zamanı geldi. (şarkı)

Sunucu 1:

Bu yıl öğretmen olarak ilk kez okul eşiğini aşanların bayramını özellikle tebrik etmek istiyorum. Ve bugün onları öğretmenliğe başlatmak istiyoruz. Ama önce genç öğretmenlerin öğretmenlik işinin ne kadar zor olduğunu öğrenmelerine izin verin.

Sunucu 2:

Öğretmenlerimiz özverili insanlardır. Sürekli okulda oldukları izlenimine kapılıyorum. Sabah geliyorsunuz, öğretmenler zaten oradalar, okuldan çıkıyorsunuz, onlar hâlâ oradalar...

Sunucu 1:

Ama her birinin bir ailesi, çocukları var. Peki kocaları buna nasıl tepki veriyor?! (şarkı dramatizasyonu)

Koridorda yürürken şöyle dedin: satıcı,
Ve o bir öğretmendi: Hile yaptı, beni hayal kırıklığına uğrattı!

Sen bir yeleli pidmanulasın, sen bir yeleli pidvilasın,
Mutfağı ve çocukları bir kenara itip derslere gittim. (koro 2'de - "toplantıya", koro 3'te - "Seni hala seviyorum")

Okuldan eve geldiğinde her şeyi kaleminle çiziyorsun.
Yatma vakti çoktan geçmiş olmasına rağmen sabaha kadar yazıp duruyorsunuz.
Yıllarım kayboluyor, bütün yüzyılım kayboluyor
Öğretmenle arkadaş olan herkes kayıp bir kişidir.

Sunucu 1:

Okulda bu kadar çok zaman geçirirken çocuk yetiştirmek ne kadar zor?! Bu yüzden bunu telefonla yapmanız gerekiyor. (dramatizasyon)

Sunucu 2:

Ah! Öğretmen hastalanırsa ne olur? Sonuçta bir arkadaşınızın yerini almanız gerekiyor ve bu da kolay değil edebiyat dersi vermek, örneğin coğrafya öğretmeni olmak... (dramatizasyon)

Sunucu 1:
Ve şimdi genç öğretmenler pedagojik bir konuyla ilgili bir dersi dinleyin.
Dersin sözü okulun baş öğretmeni T. I. Perova'ya verilmiştir (ayetli ders)

Sunucu 2:

Şimdi de genç öğretmenlerimizden sahneye çıkmalarını istiyoruz. Pedagojide bir sınavı geçmeniz gerekiyor (Masanın üzerinde biletler ve cevaplar var - onlar için kopya kağıtları var. Soruyu alırsınız, okursunuz ve ardından cevabı olan herhangi bir kartı seçip okursunuz)

Sunucu 1:

Ve artık herkesin uzmanlık alanıyla ilgili bir sorusu var.
Lütfen bize okulumuz hakkındaki düşüncelerinizi İngilizce olarak bildirin (şimdi tercüme edin, aksi takdirde odadaki herkes anlamayacaktır)
Atasözlerimiz ve deyimlerimiz var (Rus dili ve edebiyatı öğretmeni tarafından iyi bilinir), ancak bunların hepsi başka dillerden çevrilmiştir. Bize bunları Rusça anlatın.

Leoparın oğlu da leopardır (Afrika) - (Elma ağaçtan uzağa düşmez)
Deveyi köprünün altına saklayamazsınız (Afganistan) - (Bizi çuvalın içinde saklayamazsınız)
Büyük balıklar büyük sularda yaşar (İspanya) - (Büyük bir geminin uzun bir yolculuğu vardır)

Sunucu 2:

Küçük çocuklar bilmece çözmeyi severler, bu da öğretmenin bu konuda iyi olması gerektiği anlamına gelir. Yani oldukça zor bilmeceler:
Asılı elek, elle bükülmemiş (ağ)
Baş aşağı büyüyen şey nedir? (saçağı)
Çocuklara yönelik mizahi haber filmi (Yeralash)

Sunucu 1:

Genç öğretmenlerimizin sınavı sona erdi. Elbette hepsi endişeliydi ama görevi tamamladılar. Öğretmenlerin zorlu günlük yaşamlarından korkmuyorlardı, bu da onların yüksek unvanına layık oldukları anlamına geliyor - Öğretmen!

Sunucu 2:

Genç öğretmenlere veda sözü söyleme ve unutulmaz kurdeleler sunma onurlu hakkı, okuldaki iş deneyimi en uzun olan en bilge, en deneyimli öğretmenlere verilmiştir.

Sunucu 1:

Öğretmen tarafından sunulan şeref kurdelesi___________________________ birincil sınıflar __________________________________ Okuldaki iş tecrübesi _____ yıldır.

Onur kurdelesi ______________________, Rus dili ve edebiyatının en eski öğretmeni tarafından takdim edilmiştir ____________________________ Öğretmenlik tecrübesi _____ yıldır.

Onur kurdelesi ______________________, en bilge yabancı dil öğretmeni ______________________ tarafından takdim edilir. Deneyimi ______ yıldır ve aynı okuldadır.

Sunucu 2:

Tüm öğretmenlerimizin bu bayramını bir kez daha kutluyoruz. Onursal “Öğretmen” unvanını alan genç öğretmenlerimize de bu unvanı uzun yıllar taşımalarını ve tüm genç öğretmenlerimizin sahip olduğu muazzam yaratıcı potansiyeli korumalarını diliyoruz.

Sunucu 1:

İşinizi sevmenizi, çocuklarınıza kalbinizi, ruhunuzu, ilginizi, şefkatinizi ve özeninizi vermenizi dileriz. Bu yüzden değer veriliyor ve seviliyorsunuz! Herkese mutluluk, iyi şanslar, başarılar. İyi tatiller!

Sunucu 2:

Ve şimdi şehir kültür merkezinin yaratıcı ekibi genç öğretmenleri ve spor salonumuzun tüm öğretmenlerini tebrik ediyor. Onları sahneye davet ediyoruz.

Genç profesyonelleri onurlandırmaya adanmış bir etkinlik.

Gorbunova Natalya Alekseevna, öğretmen - Dimitrovgrad, Ulyanovsk bölgesindeki MBUDO CDOD'un organizatörü
Tanım. Senaryo yetişkin bir izleyici kitlesine yöneliktir ve şehir etkinliklerini düzenleyenler için faydalı ve ilginç olacaktır.

Hedef: genç uzmanları kuruma çekmek ve korumak için bir çalışma sisteminin oluşturulması.
Görevler:
Genç uzmanların pozisyona uyarlanması.
Genç uzmanların geliştirilmesi profesyonel aktivite.
Genç uzmanların potansiyelinin değerlendirilmesi.
Teçhizat: Ses tasarımı, afişler, çiçekler, kurdeleler, somun.
Konser programının ilerleyişi.

Tantana. Sunucuların çıkışı.
İskender: Merhaba sevgili arkadaşlar!

: İyi günler, tatilimizin sevgili konukları!
İskender:
Bugün hoş geldiniz
Genç arkadaşların
Güç ve bilgiyle dolu olanlar,
Taze düşünceler ve fikirler.

: Görünüşe göre adamlar yakın zamanda üniversiteden mezun olmaktan, tebrikleri kabul etmekten ve diplomalarını göstermekten mutluydular. Ve işte buradalar - profesyonelliğe giden yolun genç uzmanları ve kariyer gelişimi.
İskender: Gençlik her şeyin ilginç olduğu bir zamandır. Gençlik her şeyin yolunda gittiği bir zamandır. Gençlik, bütün yolların, patikaların açık olduğu bir dönemdir.

: Peki doğru yol nasıl seçilir? Kim olmak? Bu soru er ya da geç herkesin aklına gelir. Biri müzisyen oluyor, diğeri programcı, üçüncüsü ekonomist, biri de doktor ya da öğretmen olmak istiyor.
İskender: Bir öğretmenin emeği kıyaslanamaz. Dokumacı emeğinin meyvesini bir saat içinde görür, çelik üreticisi birkaç saat içinde metalin ateşli akışına sevinir, tahıl yetiştiricisi birkaç ay sonra tahıl başaklarına hayran kalır.
Bir öğretmenin yaratımının sonucunu görebilmesi için yıllarca çalışması gerekir. Ve ruhu eğitmekten daha keyifli ve zor bir şey yoktur!
: Meslek sağlık çalışanı- dünyadaki en saygın, sorumlu mesleklerden biri. Bazen hastanın sadece sağlığı değil hayatı da doktor ve hemşireye bağlıdır.
İskender: Dimitrovgrad'da bu insani mesleklerdeki uzman kadrolarının yenilenmesinden çok memnunuz.

: Şehrimizde onlarca yıl öncesine dayanan gelenekler var ve hala çok genç olanlar da var. Bugün başka bir tatilin sunumu olacak - "Genç uzmanların mesleğe başlatılması." Bunun şehrimizde de güzel bir gelenek haline gelmesini diliyorum.
Alexander: Enerjik, yaratıcı, benzersiz, cesur, genç uzmanlarımızı, geleceğin Makarenko'larını ve Pirogov'larını alkışlarla karşılıyoruz! Umudumuzu ve desteğimizi karşılayalım!
Müzik için genç uzmanlar salonun ortasına gidiyor.
: Sevgili dostlar, bu yola henüz yeni çıktınız. Kutsal davanızda yeni bir akımsınız, parlak fikirlerin ve özlemlerin genç bir filizisiniz. Size sadece parlak günler diliyoruz, her bir ameliniz bereketli topraklara düşsün ve muhteşem meyvelerle büyüsün.
İskender: Ve mesleğe törenle başlama, dünün mezunlarının başarılı ve verimli çalışmalarının anahtarıdır. Yemin olmadan hiçbir inisiyasyon tamamlanmaz. Genç uzmanlar, yemininize dikkat edin.
: Yemini okumak için Dimitrovgrad şehrinin Belediye Devlet Kurumu “Gençlik İşleri Komitesi” müdürü Artem Anatolyevich Starostin'i davet ediyoruz.

Yönetmen okuyor, genç uzmanlar tekrarlıyor
Dimitrovgrad şehrinde genç uzmanların saflarına katılarak ciddiyetle söz veriyorum:

Bana öğretilen, öğretilen ve öğretilecek olan her şeyi sıkı bir şekilde hatırlamak ve yorulmadan uygulamaya koymak.
Tüm: Yemin ederim!
Aklın sesini (özellikle yönetimin sesini) dinleyin.
Tüm: Yemin ederim!
Meslektaşlarınızın tüm yorumlarını ve önerilerini sabırla dinleyin (ancak bunu kendi yönteminizle ve en önemlisi doğru şekilde yapın).
Tüm: Yemin ederim!
Tüm eğlence etkinliklerinde aktif rol alın.
Tüm: Yemin ederim!
Meslektaşlarınıza destek vermeyin, omuz vermeyin.
Tüm: Yemin ederim!
Her gününüzün dünden daha iyi olması ümidiyle buluşun.
Tüm: Yemin ederim!
Kendinizi ve etrafınızdakileri sevin.
Tüm: Yemin ederim!
Şehrimizin, Rus halkının ve dünyanın yararına yeni hipotezler, fikirler ve projeler ortaya koymaktan korkmayın.
Tüm: Yemin ederim!
Kıdemli meslektaşlarınızdan tavsiye alın.
Tüm: Yemin ederim!
Seçilen ve şüphesiz doğru olan yoldan ayrılmayın.
Tüm: Yemin ederim!
Büyüklüğünü güçlendireceğime ve çoğaltacağıma yemin ederim sevgili Dimitrovgrad
Tüm: Yemin ederim!
Bugünü yaratmak ve geleceği tasarlamak için ilham veren çalışmalara ve gençliğin coşkun enerjisine yemin ederim.
Tüm: Yemin ederim! Yemin ederim! Yemin ederim!

: Sevgili dostlar, birbirimizi alkışlarla tebrik edelim.

İskender: Söz Dimitrovgrad Şehir İdaresi Başkan Yardımcısı Irina Viktorovna Bakanova'ya verildi.
I.V.'nin konuşması Bakanova.
: Genç uzman... ilginç bir ifade. Bir yandan uzman, diğer yandan genç, yani “yeşil” ve hiçbir şeyin nasıl yapılacağını bilmiyor. Şunu söyleyebilirsiniz: öğrendiniz, çalışın, deneyim kazanın, morluklar ve şişlikler alın, bir yıl geçecek, bir diğeri - öğreneceksiniz. Teknolojiyle çalışıyorsanız her şey doğrudur ama bir öğretmenin veya doktorun yanında her zaman gerçek insanlar vardır. Büyümenizi ve deneyim kazanmanızı bekleyemezler. Akıllı, nazik, neşeli, bilge sana burada ve şimdi ihtiyaçları var. Sizin sadece 20-23 yaşında olmanız onlar için önemli değil.

: Ve şu anda iş yerinde bir meslektaş olarak, tavsiyelerde bulunulabilecek, yönlendirilebilecek, yardım edilebilecek, uyarılabilecek, desteklenebilecek bir arkadaş olarak karşılanmanız çok önemli. Mesleğe giriş töreninin yapılması da aynı derecede önemlidir.

: İthaf törenine Dimitrovgrad Şehir İdaresi Eğitim Dairesi Başkanı Evgeniy Yuryevich Gribakin davet edildi.
E.Yu'nun konuşması. Gribakina

İskender: Ve Rusya Federal Tıbbi-Biyolojik Ajansı'nın 172 Nolu Klinik Hastanesi başkanı
Verim. Müzikal arka plan. Kurdele bağlama.
: Burada bir ikmalimiz var.
İşimiz kolay değil
Size iyi şanslar diliyoruz,
Sonsuz yani.

Ve size Merkezin koreografi stüdyosu “Suite”in bir performansını hediye ediyoruz. ek eğitimçocuklar.
Rus dansı "Ladushki"

İskender: Her insanın kendi tüzüğü, kendi yaşam inancı, kendi mutluluk tarifi vardır.
: Ancak bir öğretmenin, eğitimcinin veya doktorun emek ekmeğinin tarifi özeldir.
İskender: İlginç. Ne içeriyor?
: 2 kilo adaleti, bir bardak samimiyeti alalım, sabır, bir kaşık dakikliği, bir avuç öngörülemezliği katalım, her şeyi sağduyu, enerji ve insanlıkla karıştıralım. Bütün bunları zarafetle süsleyeceğiz.
P Müzik eşliğinde bir somun ekmek çıkarılır.
İskender:
İlk ekmeğin, emek!
Tadını alabilirsin.
İlk ekmek çok daha lezzetli
Muz ve karpuzdan daha!

: Sevgili arkadaşlar! Kitabın profesyonel hayat Halen yazılmaktadır ve umarız zengin içerikli, sağlam bir cilt haline gelir. Ama artık tahmin edebiliyoruz ki, sayenizde bu kitap da sizin kadar nazik ve bilge olacak, bilginin ve ışığın ışığıyla dolacak. sıcaklık insanlarla içtenlikle paylaştığınız.

İskender: Ve önemsiz şeyleri ve önemsiz olayları ihmal etmeyecektir. Bu kitap ismine layık olacak!

: Tatilimizin ilk bölümünün sonunda sizlere müzik hediye ediyoruz.
Alexander "En İyi Gün" şarkısını söylüyor.
: Şimdi de genç profesyonelleri toplantımızın spor programına hazırlanmaya davet ediyoruz. Kısa bir aradan sonra genç eğitim ve tıp uzmanlarından oluşan takımlarımızı yarışmaya davet ediyoruz.
Spor kısmı. (Genç uzmanlar kıyafetlerini değiştirir ve görev alır. Spor Etkinliği spor komitesi tarafından hazırlanan)
Yapı.
Sporcuların gösteri performansları
İskender: Çalışkanlık ve kararlılık hiçbir zaman gözden kaçmaz; saygı ve mutluluk duygusu uyandırır. Tüm yükseklikleriniz henüz gelmedi. Hiç şüphe yok ki profesyonelliğinizin tanınmasını başaracaksınız. Önemli olan orada asla durmamaktır.
:
Zevkinize göre seçtiniz,
Seçim iyi yapıldı!
Büyük yetenek görüyoruz
Sizi tüm kalbimizle selamlıyoruz.
İskender:
Bugün yemin ettin
Tebrikler kabul edildi.
Toplantımızın sonunda başka bir müzik hediyesini kabul edin

Olga “Sana diliyoruz” şarkısını söylüyor.
İskender: Mutluluk, sağlık, hayatınızda iyi şanslar emek faaliyeti.

Uzmanlık, sonbaharda, okul yılının başında düzenlenen geleneksel bir etkinliktir. Deneyimli meslektaşlar, dünün öğrencisinin eğitim kurumunun dost canlısı ekibine kolayca entegre olmasına yardımcı olacak ve töreni ilginç, akılda kalıcı bir şekilde gerçekleştirecek. Önemli olan hazırlamaktır ilginç senaryo. Bu durumda öğretmenliğe geçiş eğlenceli ve unutulmaz olacaktır.

Bir öğretmenin mesleği her zaman talep görmektedir. Sonuçta bu kişi, genç neslin hayatta yollarını bulmasına yardımcı olan, temel ve son derece uzmanlaşmış bilgiler sağlayan, ahlaki ve manevi bir temel oluşturan bir akıl hocasıdır. Öğretmen sadece konusuyla ilgili bilgileri anlatmakla kalmayacak, aynı zamanda dinleyiciye edindiği bilgileri hatırlayabileceği ve hayatta uygulayabileceği şekilde aktaracaktır.

Öğretmenliğin incelikleri

Bir öğretmenin işi, sürekli sinir gerginliği ve yüksek konsantrasyonla ilişkili olduğu için inanılmaz derecede zordur. Bir öğretmenin başarısı çeşitli faktörlere bağlıdır:

• Konunuz ve onunla doğrudan ve dolaylı olarak ilgili bilimler hakkında tam bilgi.
• Psikolojik yaklaşım. Öğretmen bir psikanalist olmalı, durumu yönlendirebilmeli ve doğru kararı verebilmelidir.
• Hitabet. Açık ve yetkin bir diksiyon, materyalin yüksek kaliteli sunumunun önemli bir bileşenidir. Bir mesajın dinleyicilere yüksek sesle aktarılmaması, enerji israfına ve öğrencilerin konunun bilgisiz kalmasına neden olacaktır.
• Çocuklarla anlaşabilme yeteneği. Bir öğretmenin otoritesini ve öğrencilerinin güvenini kazanması önemlidir.
• Eğitim sürecini planlamak, materyali başarılı sunumu için dikkatlice hazırlamak.
• Bilimsel aktivite, sürekli kendini geliştirme. Çocuklara yeni bir şey vermek için öğretmenin sürekli bilgi arayışı içinde olması gerekir.
• Adalet ve tarafsızlık. Öğretmen, etkinliklerin sonuçlarına dayanarak bilgiyi değerlendirebilmelidir.

Günlük sıkı çalışma

Çalışması çok sayıda insanla sürekli temas halinde olan bir öğretmenin günlük sorumluluklarının listesi şunları içerir:

• Eğitim süreci;
• dersler ve konferanslar yürütmek;
• defterlerin rutin kontrolü, bağımsız çalışma ve testler;
• öğrencilerin bağımsız çalışmaları için görevler belirlemek;
• öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi;
• öğrenciler ve ebeveynleriyle görüşmeler yapmaktan oluşan psikolojik çalışma;
• veli toplantıları düzenlemek;
• gezilerin organizasyonu ve desteği, çocuklar için turistik geziler.

Bu, bir öğretmenin işi sırasında yapması gerekenlerin tam listesi değildir. İşin özelliklerine ve yerine bağlı olarak sorumluluklarının kapsamı artabilir. Pedagojik çalışmadaki tüm inceliklere ve tuzaklara aşina olduktan sonra, makalenin konusuna dönebilirsiniz - genç bir uzmanın öğretmenliğe başlatılması.

Takıma nasıl katılabilirsiniz?

Pedagojiden yeni mezun olmuş genç bir uzman için Eğitim kurumu Arkalarında büyük bir bilgi tabanı bulunan, birbirine sıkı sıkıya bağlı öğretmenlerden oluşan bir ekibe hemen katılmak zordur ve pratik tecrübe. Mesleğe olumlu bir giriş büyük ölçüde öğrencilerle ve öğretmen arkadaşlarıyla iletişimin ne kadar iyi kurulduğuna bağlıdır.

Başlat bu süreç genç bir öğretmenin öğretmenliğe başlamasıyla mümkündür. Mükemmel çözüm Bilgi Günü'nde veya sizin gününüzde de benzer bir tören yapılacak. profesyonel tatil. Genç öğretmenlere başarılı bir şekilde başlamanın anahtarı iyi hazırlanmış bir senaryo olacaktır. Makale seçeneklerden birini sunuyor.

Açılış töreninin ardından öğretmenlere, öğrencilere ve velilere yönelik selamlar ve sıcak sözlerin ardından genç uzmanı okul personeline tanıtabilir ve öğretmene verilen ithafı ayetlerle okuyabilirsiniz. Seçeneklerden birini sunuyoruz.

Genç bir uzmana selamlar

Hazırlanan “Öğretmen Olarak İnisiyasyon” senaryosunun rehberliğinde sunum yapanlar törene başlıyor.

Sunucu 1

Öğretmen olarak okul eşiğini ilk aşanları bu bayramda özellikle tebrik etmek istiyorum.

Sunucu 2

Burada bir ikmalimiz var.

Zor meselemizde -

Bilgelik, nezaket, sabır.

Sonsuz yani.

Sunucu 1

Bu gün bir başlangıç ​​noktası gibi

Yeni hayat, hafta içi.

Okul çocukları, defterler, sıralar...

Daha önemli bir şey var mı?

İşinizi dürüstçe sevin,

Peki, tüm kalbimizle size geliyoruz.

Hoşbulduk öğretmenim!

Ekibimize katılmayı sabırsızlıkla bekliyoruz!

Sunucu 2

Önemli olan endişelenmeyin.

Sayımız çok olmasına rağmen, biz kendimiziz.

Etrafa bak. Durulmak.

Önümüzde zor bir yıl olacak.

Sunucu 1

Öğretin, ilham verin, zorlayın -

Burada herkesin kendine göre bir yaklaşımı var.

Denklemler, kural kümeleri...

İki yüze yakın formül var...

Öğretmen olma koordinasyonu: yarışmalar

İlk zil kutlamasını ve öğretmenliğe başlama kutlamasını uzun süre unutulmaz kılmak için, bunu ilginç, eğlenceli yarışmalar ve testlerle pekiştirebilirsiniz.

"Sınav"

Masanın üzerinde onlar için biletler ve kopya kağıtları var. Sınava giren kişiden soruyu ve ardından cevabı yüksek sesle okuması istenir.

• Öğrencilerin istenmeyen davranışları için velileri okula çağıracak mısınız?
• Sınıftaki favorileri seç?
• Sınavlarda kopya çekmeye izin verilsin mi?
• Derse geç mi kaldın?
• Okul çocuklarına şaka mı yapıyorsunuz?

• Belki. Her şey ruh halime bağlı olacak.
• Evet! Çocukluğumdan beri bunun hayalini kuruyordum.
• Belki. Kesinlikle düşüneceğim.
• Neden? Bazıları yapabilir ama ben yapamam?
• Bak ne istiyorsun!

"Işaretçi"

Öğretmenliğe geçiş için bu yarışmada genç uzman 4-5 öğrenciden oluşan bir ekibin işe alınması önerilmektedir. İkinci kadronun oluşturulması mevcut öğretmenlerden birine emanet edilir. Her takıma gazete ve kaset verilir. Bu öğelerden bir işaretçi yapmanız gerekir. Ayrıca ürünün çapı 5 santimetreyi geçmemelidir. Sahip olan ekip bu ürün daha uzun ve daha ince olacak.

Okulda başarılı kalmak için emirler

Genç bir uzmanı öğretmen olarak başlatma sürecinde öğrenciler ona emirleri okuyabilir:

• Ailenizi okula çağırmayın. Kendi başlarına gelecekler. Bir gün.
• Bir öğrenciden günlük istemeyin. Kendisi servis edecek. Eğer onu nereye sakladığını hatırlıyorsa.
• hakkında soru sorma Ev ödevi. Gezegende 7 milyar insan var. Bazılarında muhtemelen vardır.
• Öğrencilerinize sertifika almadan geleceğin korkutucu resimlerini çizmeyin. Filmlerde daha iyi şeyler gördük.
• Öğrencilerinize sevginizi esirgemeyin. Sonuçta her şey yüz kat geri geliyor.

Anket

Belirli durumların modellerini oluşturabilir ve genç bir öğretmenin belirli bir durumda nasıl davranacağını kontrol edebilirsiniz.

• Bir sabah sınıfa girdiğimde bütün öğrencilerin sıralarının altında oturduğunu görüyorum. Sonra ben…
• Bir gün okulda yürüyordum ve müdür (tam adı) elinde bir dergiyle tek ayağının üzerinde zıplayarak bana doğru geldi. Düşündüm)…
• Defterleri kontrol ederken içlerinden birinde bir aşk ilanı keşfettim. Düşündüm…
• Düzenlediğim veli toplantısında katılım %100 oldu. Ve sonra düşündüm ki...

Böyle bir anket öğretmenin hayal gücünün ve mizah anlayışının ne kadar gelişmiş olduğunu gösterecektir. Genç bir uzman seçtiği meslek hakkında ne söyleyebilir?

• Neden öğretmen olarak çalışmayı seçtiniz?
• Ondan ne bekliyorsun?
• Çocuklarınızın bu mesleği seçmesini ister misiniz?

Ebeveynlerden bir kelime

Ebeveynler genç öğretmenleri tebrik edebilir ve veda edebilir.

Baba

Öğretmen olmaya karar verirseniz,

Bu, çocukluğu unuttukları anlamına gelir.

Çocuklara notaları okuyun,

Bilge yaşlı bir adamı tasvir edin.

Anne

Çocuklarımıza karşı her zaman katı olun.

Başınıza ve ayaklarınıza iyi bakın,

Okul çocukları teneffüs sırasında gürültü yapıyor

Aynı anda koşuyorlar ve çığlık atıyorlar.

Baba

Yavaş ve dikkatli bir şekilde sınıfa girin.

Aniden defter dikkatsizce uçuyor.

Uçuş sırasında bir günlük görürseniz -

Yakalamayın, bundan hiçbir şey anlayamazsınız.

Anne

Seni dışarı mı çıkardılar? Yönetmene git.

Beni azarlamak. Önemli olan vurmamak.

"Öğretmen" unvanını unutmayın

Onu kazanmaya çalışmalısın!

İyi şanlar!

Tatilin sonunda öğrenciler, veliler, meslektaşlar ve yönetim genç öğretmenleri tebrik edebilir.

Öğretmen olarak çalışmak birçok niteliği ve mesleği birleştirir. Bir sanatçı, bir sporcu, bir yazar, bir tarihçi, bir sanat eleştirmeni, bir psikolog, iyi bir büyücü ve tabii ki biraz da çocuk olmanız gerekiyor. Gizli potansiyellerini tam olarak gerçekleştirmek için genç bir uzmana geniş bir faaliyet alanı ve sınırsız zaman verilir.

Bir öğretmenin asıl amacı iyiliği yaymak ve bu ateşi diğer kalplerde yakmaktır. Çocuk sevgisi olmayan böyle bir meslek boş ve ilgisizdir. Çocukları sevin! Bilgelik, sabır, mutlu pedagojik kader! Ve genç uzmanın öğretmenliğe girişinin kutlamasını uzun süre hatırlamasına izin verin!

İki sunucu çıkıyor.

Sunucu 1:Dünyada pek çok iyi, gerekli meslek var ve her yerde kendi becerilerinize ihtiyacınız var. Ve öğretmenlik mesleği evrenseldir. Öğretmen, bir doktor gibi, başarılı bir evrak çantasını kafasına fırlatma girişimi durumunda öğrencinin ilk yardımını sağlamalıdır. Öğretmen de bir sanatçıdır çünkü derste çocukların dikkatini çekmek için her türlü numaraya başvururuz. Disiplini sürdürmek için bir öğretmenin bir polisin becerilerine sahip olması gerekir; maaş çekinden maaş çekine kadar yaşamak ise bir ekonomistin becerilerine sahip olmalıdır. Bu liste sonsuza kadar devam ettirilebilir.

Peki, korkmuyor musun? (Genç öğretmenlere hitap eder) Hala fikrinizi değiştirmediyseniz uzaya hazırlanın. Evet evet astronotun ve öğretmenin mesleklerinde bazı benzerlikler var ve bunu şimdi göreceksiniz.

Sunucu 2, "Uzay Gemisi Okulu" tabelasıyla görünür ve sunum yapan kişi 1, "Görev Kontrol Merkezi (MCC)" tabelasıyla görünür.

Sunucu 2: Dünya, Dünya! "Okul" diyor. Ciddi aşırı yüklenmeler yaşıyoruz. Acilen yenilenmesi gerekiyor. Nasıl duyuyorsun? Hoş geldin!

Sunucu 1:"Okul" diyor Görev Kontrol, seni iyi duyuyorum. İkmal uçuşa hazırlanıyor, bekleyin. Bağlantının sonu.

Astronot adayları, fırlatma öncesi uzay eğitimine hazırlanın.

Bugün “kozmonotlar” için ________ adayımız var.

Yaş: genç. Kişilik: iyimser.
Eğitim: en yüksek – pedagojik.
Diğer göstergeler: demir kavrama, zihin kontrolü.
"Okul" gemisinde çalışma arzusu harika.

Sunucu 2:Sizi en az 30 ışıkyılı boyunca çalışmanız gereken bilinmeyen "Okul" gemisine göndermeden önce testleri geçmeniz gerekecek. Bunu yapmak için sizi gruplara ayıracağız. (renk, sayı, mevsim, resmin bölümleri vb. seçimine göre).

Ekipler gruplara ayrılır ayrılmaz bir isim ve kaptan seçmeleri isteniyor, onlara bir rota sayfası veriliyor ve göreve başlamaları sağlanıyor.

Rota sayfası

Takım adı:________________________________

Tüm istasyonları rotanızda belirtildikleri sıraya göre geçmeniz gerekir:

Her takımın kendi istasyon düzenine sahip olması önemlidir, bu durumda istasyonlarda çarpışmayacak ve kalabalıklaşmayacaktır.

Batık İstasyonu

İki sunum yapan kişiuzaylı yaratıklar şeklinde.

Sunucu 1: Merhaba dünyalılar! Sizleri “Zvezda 386” gemimizde ağırlamaktan mutluluk duyarız. Biz uzaylıyız I*lo ve O*lya (orijinal Ilona ve Olya'da başka isimleri değiştirebilirsiniz).

Sunucu 2:bize dünyalıların çok neşeli olduğu söylendi, biz de kontrol etmek istiyoruz...

Oyun "Tırtıl"

Hedef: kişilerarası güven ve grup işbirliği oluşturmak.

Sunucu 1 yönetir, sunum yapan kişi 2 müziğin üzerine oturur.

Sunucu 1:Göreviniz bir zincir oluşturmak (birbiri ardına durun)- “tırtıl”. İlk oyuncu “baş”, son oyuncu ise “kuyruk”tur.

Müzik açılır ve tırtıl ilerlemeye başlar, bu sırada "kafa" çeşitli dans hareketleri (kollar, vücut, bacaklar, kafa) gösterir ve oyuncuların geri kalanı bu hareketleri tekrarlamaya çalışır.

“Kafa” yorulunca yanındaki oyuncuya döner, başını okşar ve tırtılın kuyruğuna doğru hareket eder. Müzik devam ettiği sürece oyun yeni bir lider ve yeni hareketlerle devam eder.

Sunucu 2:Sen ve ben o kadar eğlendik ki gemimize bir şey oldu... Ve bence bir uzay gemisi kazasının eşiğindeyiz. Mevcut durumu düzeltmek için denge düğümlerini atmalıyız .

Oyun "Düğüm"

Hedef:yaratıcı düşüncenin gelişimi, standart dışı durumlarda hareket etme yeteneği.

Grubun her üyesi bir ipe tutunur. Görev, ipi bir düğüme bağlamaktır. Ellerinizi bırakamazsınız, sadece ip boyunca hareket edebilirsiniz. Birisi bırakırsa oyun yeniden başlar.

Sunucu 1:Bizi güldürdüğünüz ve gemimizi kurtarmamıza yardım ettiğiniz için teşekkür ederiz dünyalılar! Mesleki faaliyetlerinizde standart ve standart dışı durumlara yaratıcı çözümler bulabilmenizi dileriz! “Gemi Enkazı” bölümündeki çalışmalarınız için teşekkür ederiz. İyi şanlar!

İstasyon "Ağırlıksızlık".

İki sunum yapan kişiadaylarımız için testler yapan astronotlar şeklinde.

Teçhizat:ücretsiz ofis (masalar bir köşeye taşındı) veya spor salonu, 3-5 plastik tepsi, 20 plastik kaplar, 15-20 ders kitabı, kağıt içeren 3-4 belge klasörü, tebeşir (bir rota çizin), zor soruların bir listesi (en az 100 parça). Gerekirse müzikli müzik hoparlörleri (örneğin, "Earthlings" grubunun "Grass near the House" şarkısı).

Sunucu 1:Öğretmen sürekli olarak aşırı yük yaşıyor ve bunu deneyimlemeniz gerekiyor - bir arabayı ve küçük bir rapor, anket, dergi ve defter arabasını ofise sürüklemek; teneffüslerde rahatlamaya çalışmak, çocukların, bazen de en beklenmedik sorularına cevap vermek; ve okul kafeteryasında öğle yemeği (hatta akşam yemeği) yiyin, tabaklarınızla okul çocukları arasında mücadele ederek yolunuzu açın. Öfkenizi kaybetmemeyi ve dengeyi korumayı başarmanız gerekiyor.

Sunucu 2:İlk test, kütüphaneden kitap almak, yolda okul müdürüne gitmek ve oradan birkaç rapor almak ve hepsini ofisinize getirmektir.

Katılımcılar ellerine, koltuk altlarına, çenelerinin altına kağıtlar bulunan kitap ve klasörleri alırlar ve getirdiklerini sayan lidere doğru çizilmiş bir çizgi (dönüşümlü bir eğri, yere tebeşirle çizebilirsiniz) boyunca yürürler ve lidere doğru yürürler. ortasından bir kitabı geri vermesini ister.

Sunucu 1:İkinci test - teneffüs başladı, dinlenmeniz gerekiyor, ancak çocuklar etrafta koşuyor ve herkes kendileri için en önemli olan kendi sorusunu sormaya çalışıyor ve kesinlikle buna bir cevap alacak.

Katılımcılar tek ayak üzerinde dururlar, kollarını göğüslerinin üzerinde kavuştururlar, 3 dakika dururlar ve aynı zamanda sunum yapan kişinin en alışılmadık sorularını yanıtlarlar (burada atmosferi yeniden yaratmak için bir veya iki kişinin yardımı gerekebilir) sınıfın). Aynı zamanda, uzun zamandır beklenen değişime en iyi şekilde dahil olmak için yüksek sesli müzik çalınır.

Sunucu 2:Son olarak üçüncü test kısa bir mola sırasındaki öğle yemeğidir. Ne kadar az zaman var ve kafeteryada o kadar çok öğrenci var ki! Üzerinde 10 bardak dolusu su bulunan bir tepsiyle, bir damla bile dökmeden, çizilmiş bir rota boyunca duvardan duvara yürümek gerekiyor.

Katılımcılar sırayla tepsiyle birlikte sıra boyunca yürürler. Bir değişiklik olarak, burada onlara yanıltıcı (ve o kadar da yanıltıcı olmayan) sorular da sorabilirsiniz. İkinci kısım – meslektaşlar yıldönümünü kutluyor ve üçünün tepsiyi taşıması gerekiyor.

Lider:Hepsi bu, harika bir iş çıkardın. Zorlu öğretmenlik çalışmalarımızda başarılar dileriz. Kafanı asma, her şey yoluna girecek.

İstasyon "Dünya dışı zeka ile iletişim"

İki sunum yapan kişialnında konuşmayı, duymayı ve jestleri anlamaktan sorumlu olan (tercihen parlak mavi veya yeşil renkte giysiler giyen) boyalı bir "üçüncü göz" bulunan doğaüstü yaratıkların görüntüsü.

Sunucu 1:Merhaba dünyalılar! Sizleri “Dünya Dışı Zeka ile İletişim” istasyonumuzda ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz. Sizin için yeni bir gezegene varmadan önce, sizi bu gezegenin sakinleriyle iletişim kurmaya, nasıl ve ne yaşadıklarını, ne yaptıklarını ve nasıl davrandıklarını öğrenmeye davet ediyoruz.

Oyun "Balkon ya da Yapabilirsen Beni Yakala"

Hedef: Partnerinizin sizi anlayabilmesi için kelimeleri seslendirme yeteneği.

Sunucu 1 idare eder, Sunucu 2 zamanı takip eder. İlk görev 5 dakika sürer.

Katılımcılar için kartlar Aşağıdaki kartlar hazırlandı: Federal Devlet Eğitim Standartları, konuşmanın bölümleri, sunum, roman, Saltykov-Shchedrin, hipotenüs, Pisagor, kıta, atmosfer, üreme, anatomi, elektrik, hidrojen.

İki gönüllü seçilir: Yüksek sesli müzik eşliğinde kulaklık takan biri, diğerinin kendisine söylediği kelimeyi dudaklarından anlamaya çalışır. İkinci katılımcıya kelimeler ve ifadeler içeren bir dizi kart verilir. Görevi bu kelimeleri yüz ifadelerini kullanarak ilk kişiye açıklamaktır.

Sunucu 1: Harika iş çıkardın ama bu sadece ilk test!

Oyun "Timsah"

Hedef:ekibe konuşmayı kullanmadan kelimeleri açıklayın; Sürece yaratıcı ve alışılmadık bir şekilde yaklaşın.

Sunucu 2 idare eder, Sunucu 1 zamanı takip eder. İkinci görev 5 dakika sürer.

Katılımcılar için kartlar: mevcut durum, devamsızlık, gecikme, Ölçek, müdür, kantin, teneffüs, günlük, pedagoji konseyi, veli toplantısı, ders saati, beden eğitimi, sınav, son çağrı, turist mitingi.

Bir gönüllü seçilir ve içinde kelimeler ve ifadeler bulunan bir dizi kart alır. Görevi bu sözleri ekibe kelimeler olmadan anlatmaktır.

Sunucu 1: Tüm testlerle iyi başa çıktınız! Anlaşılmayan her durumda öğrencilerinizi anlamanızı ve duymanızı dileriz. Ve en önemlisi, sizi duyabilmeleri ve anlayabilmeleri için onlara bilgi aktarın. İyi yolculuklar!

İstasyon "Gürültü aşırı yükü"

“Uchebnus” gezegeninin sakinlerinin imajında ​​​​iki sunum yapan kişi.

Sunucu 1:Selam sevgili dünyalılar! Biz "Uchebnus" gezegeninin temsilcileriyiz.
Her biriniz bizim için birer kozmonot adayısınız. uzay gemisi"Okul 2017". Uzaya vardığınızda çok büyük zorluklarla ve aşırı yüklerle karşılaşacaksınız, bu nedenle istasyonumuzda uçuşa hazır olup olmadığınızı kontrol edeceğiz.
Bugün aşırı gürültü testinden geçmeniz gerekiyor. Sunucu 2 size talimatları tanıtacak.

Sunucu 2:Sevgili dünyalılar, iki astronot adayını seçmek için 30 saniyeniz var. Verilen metin gürültüden oluşan bir arka planda okunacaktır. Diğer aday metnin ana fikrini anlamaya ve onu başka sözcüklerle ifade etmeye çalışacaktır. Kalan katılımcılar ek gürültü yaratacaktır. 30 saniyeye ayarlayalım!

Metin

İnsan her zaman gökyüzü için çabalamıştır. Önce bir bakışla, bir düşünceyle. Sonra, uçsuz bucaksız alanda özgürce süzülen kuşlara bakan adam, kendine kanatlar yaptı. Çok sonraları meraklı beyinler havacılık araçlarını icat etti. Sonra uçaklar, uzay gemileri ve son olarak yörünge istasyonları.

12 Nisan 1961'de Sovyetler Birliği'nin dünyanın ilk nükleer silahını fırlattığı günden bu yana 50 yıl geçti. uydu uzay gemisi Gemide bir kişiyle birlikte “VOSTOK”. Sonra tüm dünya bir an dondu. Ve sonra - sevinçli Sovyetler Birliği ve ABD'yi şok etti.

Uzay araştırmaları sorunu küresel hale geldi. Başta uzay çağı Uzay araçlarının uçuşlarını desteklemek için insanlık kozmodromlar, yer kontrol hizmetleri, iletişim, iniş araçlarının tespiti ve tahliyesi yarattı. Binlerce uzay aracı fırlatıldı, yaklaşık 300 insanlı uçuş yapıldı, Mars, Venüs, Merkür, Jüpiter, Satürn ve diğer nesneler otomatik araçlarla araştırıldı.

Bilimin gelişmesi sayesinde, çeşitli şekillerde inanılmaz çeşitlilikte galaksilerle çevrili olduğumuz anlaşıldı: Büyük ve Küçük Macellan Bulutları; eliptik; cüce galaksiler. Gece gökyüzünde gördüğümüz yıldızlar güneş sistemimize en yakın olanlardır. Samanyolu adı verilen parlak şerit ise galaksimizin görünen kenarıdır; Samanyolu'nu oluşturan yüz milyarlarca yıldızdan sadece biridir. A Samanyolu- Evrene dağılmış milyarlarca galaksiden biri.

Gezegenler ve yıldızlar insanlığa pek çok gizem sunuyor: Nasıl oluşuyorlar? Neyden yapildilar? Nasıl yaşıyorlar ve nasıl ölüyorlar? Bunların arasında kendinize, benzersizliğinize, güzelliğinize hayran kalmanızı sağlayanlar var.

Astronomide kırmızı cüceler olarak adlandırılan ve Dünya'dan sadece bir taş atımı uzaklıkta bulunan çok sayıda yıldız arasında parlak mavimsi bir yıldız göze çarpıyor. Bu Sirius'tu. Gezegenimizdeki en parlak ve en ünlü yıldız sayılabilir. Sonuçta, Dünya'nın eski sakinleri sadece Sirius'u gözlemleyip onu bilmekle kalmıyordu, o çeşitli efsanelerin kahramanıydı, dini kültler onunla ilişkilendiriliyordu, ondan uzaylılar bekliyorlardı ve orada akıllarında kardeşler, gemiler, uçaklar bulmayı umuyorlardı. ve araba motorlarına onun adı verildi.

Mısırlılar tapınaklarını Sirius'un ışığının doğrudan sunağın üzerine düşeceği şekilde inşa ettiler. Maoriler arasında Sirius, hastalıkları iyileştirebilen ve insanları ölümden diriltebilen en bilge yaratık olan Rehua'yı temsil ediyordu. Bilim, Sirius'un çift yıldız olduğunu kanıtladı, ancak Afrika Dogon kabilesi, bilim bu gerçeği keşfetmeden çok önce Sirius'un ikinci yıldızını biliyordu...

Alanın kimseyi kayıtsız bırakmadığına eminim. Kimisini sersemletir, kimisini sevindirir, kimisini düşündürür... İnsanoğlunun gökyüzünü bilinçli olarak incelemeye, gezegenleri ve yıldızları keşfetmeye başlamasının üzerinden yüzyıllar geçti. Kozmik zaman ölçeğinde bu sadece bir an. Evren tükenmez bir sır ve harikalar kaynağıdır. İnsanoğlu yüzyıllardır araştırıyor yıldızlı gökyüzü ve bilinmeyen tehlikeleri taşıyan sonsuzluk ve güzellik üzerine yansıyor. Yıldızların tüm gizemleri çözülebilecek mi? Oldukça mümkün. Sonuçta, Fred Hoyle'un dediği gibi: "Uzay o kadar da uzakta değil; eğer arabanız düz yukarı gidebiliyorsa, arabayla sadece bir saatlik mesafe."

Ek sesler: motor sesi, çocuk ağlaması, rüzgar sesi, köpek havlaması, yaşlı adamın homurdanması, yangın tahliye sinyali, martı çığlığı, alkış sesi.

Sunucu 1:Teşekkürler dünyalılar, aşırı gürültü yüklemeleriyle başarılı bir şekilde başa çıktınız. Uçuşunuz sırasında her zaman zorluklara hazırlıklı olmanızı, tüm engelleri aşmanızı, yabancı seslerden dikkatinizin dağılmamasını ve asla yoldan sapmamanızı dileriz!

İstasyon "Başka bir gezegenin sakinleriyle tanışmak"

İki sunucu, uzaylılarla birçok kez iletişim kurmuş deneyimli astronotlar gibi giyinmiş.

Sunucu 1:Merhaba astronotlar! Sizi "Başka bir gezegenin sakinleriyle tanışmak" istasyonumuzda ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz. Başka bir gezegene giderken kültürünü ve her şeyden önce iletişim dilini bilmek önemlidir. Şimdi “uzaylılarımızın” dilini ne kadar iyi konuştuğunuzu öğreneceğiz.

Sunucu 2:Öncelikle yabancı bir dilde yazılmış üç mesajı deşifre etmeniz gerekiyor. Slayta dikkatlice bakın ve orada ne yazdığını bulmaya çalışın.

İlk mesaj basit bir şekilde incelenmiştir, deneyimli astronot öğretmenleri için bile tamamen deşifre edilmesi zordur ve ekip diğer ikisini mesajı cevap kağıdına kopyalayarak deşifre eder. .

Slaytta "uzaylı" öğrencilerin not defterlerinden alınan notların parçaları gösteriliyor.

Sunucu 1:Harika, uzaylı yaratıklarımızın yazılı konuşmasında ustalaştınız, şimdi "uzaylılar" ile doğrudan canlı iletişimde sizin için yararlı olacak sözlü konuşma bilginizi kontrol edelim. Önünüzde bir konuşma kılavuzu var; sunulan kelimelerin çevirisini yazmanız gerekiyor.

Çalışma sayfaları iki sütunlu bir tablodur. Birincisi öğrencilerin kelime dağarcığından gelen kelimeleri içerir (aggro, roflit, yutturmaca, kolay, zashkvar, nefret eden, sasny, po dehe, gaisy, pompalayan), ikincisinde "çeviriyi" yazmanız gerekir.

Sunucu 2:Tebrikler! Görevi başarıyla tamamladınız ve artık sizinle gerçek bir "uzaylı" dilinde iletişim kurabiliyorum! Henüz çalışmadığınız bir konu olabilir ama umarım birbirimizi anlayabiliriz! Kardeşim, az önce seviye atladın! Zirvede olun, deneyim ve başarılar kazanın! Herkese yazın!

Görevin tamamlanması

Sunucu 1:"Okul", "Okul"! Ben Görev Kontrol'den konuşuyorum. Kozmonot adayları tüm testleri başarıyla geçerek Okul uzay aracına gitmeye hazırlar. İkmal kabul edin!

Sunucu 2:Yakaladım seni! İkmal almaya hazırız!

Sunucu 1: Uzayı keşfetmeye çıkmadan önce kendinize bir yemin etmelisiniz!

Ciddi yemin

1. Devlete göre öğreteceğimize yemin ederiz eğitici program Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak.
2. Olimpiyat sloganı olan “Daha hızlı, daha yüksek, daha güçlü!” Bu şu anlama gelir: Teneffüs sırasında rüzgardan daha hızlı koşmayın, yönetimden daha yükseğe atlamayın, Atlanta'dan daha güçlü olmayın ve 10 kilodan fazla defter içeren çantalar taşımayın.
3. Çocuklardan daha yüksek sesle bağırmayacağımıza ve onların şakalarını affetmeyeceğimize yemin ederiz.
4. Tüm çocukları seveceğimize ve okula sadık kalacağımıza yemin ederiz.

Sunucu 2:Devletin geleceğinin çocukların elinde olduğu akıllı, nazik, meraklı gençlerin okullara gelmesini umuyorum. O halde sabırlı olun, akıllı olun, özverili olun! Size mutlu pedagojik kader! Tekrar görüşürüz!

Görev betiği üzerinde çalıştım:

Valeria Samoilova, Petrozavodsk Cumhurbaşkanlığı Harbiyeli Okulu'nda sosyal bilgiler öğretmeni, Karelya Cumhuriyeti Genç Öğretmenler Konseyi başkanı.

Evgeny Baglikov, Petrozavodsk'taki Derzhavinsky Lisesi'nde tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni.

Andrey Poverenny, tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni lise Derinlemesine çalışmayla 36 numara yabancı Diller Petrozavodsk.

Alexander Golubnik, Petrozavodsk'taki 25 numaralı ortaokulda bilgisayar bilimleri öğretmeni.

Elena Pushkash, Petrozavodsk'taki 39 numaralı ortaokulda sosyal bilgiler öğretmeni.

Maria Karpycheva, Petrozavodsk'taki 29 numaralı ortaokulda tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni.

Alina Matikainen, Zaozersk Ortaokulu 10 No'lu tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni.

Natalya Yurkevich, Petrozavodsk'taki 40 Nolu Lyceum'da ilkokul öğretmeni.

Ulyana Rastorgueva-Galichikhina, öğretmen-psikolog, Petrozavodsk 40 Nolu Lyceum'un öğretmen-organizatörü.

Olga Kovru, Karelya Cumhuriyeti Eğitim Sendikası'nın bölgesel cumhuriyet örgütünün Genç Öğretmenler Konseyi Başkanı.

Ilona Vasilyeva, Petrozavodsk Endüstri Koleji'nde öğretmen.

Karakterler: 1. sunucu; 2. sunumcu.

1. sunum yapan kişi.
Bugün hoş geldiniz
Genç arkadaşların
Güç ve bilgiyle dolu olanlar,
Taze düşünceler ve fikirler.
Hepiniz en iyisini seçtiniz
Birçok yol arasında,
Eğer yakında okula gideceksen
Eşiği getirdi.

2. sunumcu.
İlk derslerim
Başarıyla tamamladınız
Ve bana bir şey öğrettiler
Ve çocukları büyülemeyi başardılar.
Artık şerefe layıksın
"Öğretmen" olarak anılacaktır.
İşte ilk somut olay
Tüm çabalar sonuç veriyor.
1. sunum yapan kişi.
Aylık kazanılan
İlk ekmeğin, emek!
Alın ve imzalayın!
Böyle bir anda bizim için fotoğraf!

Anı profesyonel bir fotoğrafçı tarafından fotoğraflamak daha iyidir.

2. sunumcu.
İlk maaş gününüz
Tadını alabilirsin.
İlk ekmek çok daha lezzetli
Muz ve karpuzdan daha!
1. sunum yapan kişi.
Burada bir ikmalimiz var.
İşimiz kolay değil
Size sabır diliyoruz
Sonsuz yani.
2. sunumcu.
Çocuklar olun en iyi arkadaş
Ve her şeyi yapmayı başar:
Öğret, ilham ver, zorla,
Aynı zamanda sıkılmayacaksınız.
1. sunum yapan kişi.
Evet, maaşın olsa bile,
Böylece yiyecek için yeterli olur.
Ve fazlalık seyahate gidiyor:
Denize, palmiyelere, kakaduya
2. sunumcu.
Böylece şans gülümser,
Böylece en azından mucizevi bir şekilde, ama şans eseri,
Seni belalardan korumak için
Okul duvarları konfor, sıcaklık.
1. sunum yapan kişi.
Ve şimdi sizin için hediyeler,
Ama bu sadece böyle değil,
Anlamıyla. sana söyleyeceğiz
Ne, kime, neden ve nasıl.

Hediyeler sunum yapan kişilerle birlikte öğrenciler tarafından da sunulabilir.

1. sunum yapan kişi.
(Genç grubun öğretmenine - düğmeler).
Külot üzerinde kıpır kıpır
Düğmeyi dikiyorsun,
Ve döngü boyunca - sandalyelere.
Emniyet kemerinizi takıyorsunuz ve her şey yolunda.
2. sunumcu.
(Vokal öğretmeni - 2 ip).
Böylece büyülediğiniz sahneden
Herkes kulaktan kulağa gülümsüyor,
İşte, bu ilacı al
Ve kravatları dikin.
1. sunum yapan kişi.
(Öğretmen-organizatöre - bir anekdot koleksiyonu).
Konserde olsa bile
Bu şey cebimde
Bir aksaklık durumunda yapabilirsiniz
Kelimeler için cebinize uzanıyorsunuz.
2. sunumcu.
(Öğretmene İngilizceçoğunda genç grup- emzik).
Çocuklar yakında üstesinden gelecekler
Hepsi İngilizce, ama anla
Emziğin daha hoş karşılandığını
Küçükleriniz.
1. sunum yapan kişi.
(En başta İngilizce öğretmenine kıdemli grup- emziğin gövdesine yerleştirilmiş bir sigara).
Yetişkin grupta ise meme ucu
İç huzuru için ihtiyacınız olan
Ama farklı bir yaş için
O da değişti.
2. sunumcu.
(Tarih öğretmenine - bir askere).
Bu koleksiyonun başlangıcı.
Onlardan bir alay toplayacaksın
Daha sonra çocuklarınız
Savaşlar hakkında çok şey bilecekler.
1. sunum yapan kişi.
(Koreografi öğretmenine - bir paspas).
Eğer aniden bugün hiçbir yer yoksa
Sana bir ders ver
Burada kalabilirsin.
Çok fazla alan var. İşte makine.
2. sunumcu.
(Akordeon öğretmeninin düğmesine - bir mendil).
Düğme akordeonunun hasar görmesine dikkat edin:
Eğer ikili olursanız
Gözyaşları aşınmasın diye
Ve kürkler yayılmadı.
1. sunum yapan kişi.
(Genç gruptaki folklor öğretmenine bir çıngırak).
Halk topluluğu için
İşte en kullanışlı öğe:
Ve sahneye çıkabilirsin
Ve üç yaş için bir oyuncak.

Hediyelerin geri kalanı herhangi bir konunun öğretmenleri için uygundur.

2. sunumcu.
(Sayılarla zarlar (oynuyor, ancak altısız).
Ah, notlar! Nasıl oldu:
Üç çok fazla, iki yeterli değil.
Ne koymalı? Zihninize işkence etmeyin
Şans karar versin.
1. sunum yapan kişi.
(Bezelye torbası).
Eğer senin hilenle
Öğrenci dersi aksattı
O zaman pişmanlık duymadan koy
Bezelye için köşeye koyun.
2. sunumcu.
(“İki” kesimli şablon).
Aniden sıradan hale gelirse
İkilileri dağıtmaya başlayacak,
Bu işi kolaylaştırın
Bu onların çizilmesini kolaylaştırır.
1. sunum yapan kişi.
(Kemer).
Yerleştirilen düğmeler için
Ve asılı kediler
Şakacılarla tehdit etmek,
Acımasız ve sert.

Bu komik hediyeler diğer öğretmenlere dağıtılabilir. Sunucular devam ediyor.

1. sunum yapan kişi.
Şimdi senin için gelecek
Ve o ciddi an:
En önemlisini alın
Çalışma belgeniz.

Yönetmen genç öğretmenlere veriyor çalışma kitapları.

2. sunumcu.
Ama bu senin hafızan için.
Hayatta ışık ve gölge olacak,
Ama daha çok dene
Bu hatırlanması gereken önemli bir gün.

Hediyeler veriliyor.

1. sunum yapan kişi.
Sizi tebrik ediyorum meslektaşlarım,
Tanınma ve şeref sana.
Bizimle olun, çocukluğunuzla olun
Birden fazla akademik yıl!

Genç öğretmenlerin tebrik edilmesinin ardından tatil her zamanki gibi devam ediyor: skeç partisi, konser, oyunlar, çay partisi - dilediğiniz gibi. Ve yeni basılan öğretmenlerin kendi eylemlerini gerçekleştirmelerine izin verin - A. Barto'nun ünlü şiirinin ve aynı zamanda ünlü "Köyden Büyükbabaya Mektup" un bir parodisi. Şiir gibi okunabilir veya gitarla söylenebilir (bu tür gruplarda besteci sıkıntısı yoktur).
Merhaba dede! Torunlara yazıyor.
Herkese söyledin ve yazdın:
Torununuzun yarı eğitimli insanların lideri olduğunu,
Ve kim olduğuma inanamayacaksın.
Bil ki büyükbaba, ben bir öğretmenim.
Dün ilk defa ders verdim.
Rüyamda işkenceci olduğumu gördüm
Bazı küçük yuvarlak kırıntılar.
Bütün gece kabuslar gördüm
On kez uyandım
Sonuçta dersleri kendiniz öğretin
Bu benim ilk seferim.
Böylece karanlık bir geceye uyandım.
Ve saat henüz üçtü
Ve çok korktum
Yani dersim çoktan başladı.
Bir dakika içinde kıyafetimi giydim
Ve masadan bir dergi aldı.
Ve babam onun peşinden koştu
Ve kapıda yanıma geldi.
Ve duvarın arkasında komşular duruyordu
Ve elektrik açıldı
Uyanırken anladık
Babam ve ben tekrar yattık.
Böylece tüm daireyi uyandırdım
Ve sabaha kadar uyuyamadım.
Ve büyükannem bile rüya gördü
Sanki ders veriyormuş gibi
Kardeşim bile rüya gördü
Sanki bir işaretçiyle duruyormuş gibi
Ve dünyanın altında ne var ki rastgele
Dinamiti keşfetti.
Annelerin gözlerinde bir tür soğukluk var,
Bütün selamlar sessiz,
Uygunsuz derecede genç olduğumu söylüyorlar.
Ve çocuklarını emanet etmek için aceleleri yok.
Ve ben tıraşsız bir ağızlıkla oturuyorum,
Cekette bir kilo zincir var.
Hippi görünümüyle gurur duyuyor
Ve çocukların itaati.
Balık gibi susarlar
Hatta birisi dolaba bile tırmandı,
Kasvetli bir gülümseme görmek
Ve mohawk saç kesimi.
Küçüklerin disipline ihtiyacı var!
Sonuçta, görgü tanıkları söylüyor
Piyanoyu devirdiler
Ve her zaman kulaklarındalar
Size dürüstçe şunu itiraf etmek istiyorum:
Ve onu yere serebilirdim.
Artık düşünmek faydasız
Sonuçta bundan sonra öğretmenim.
Emeklerimin karşılığını alacağım
Ama bazen şunu söylüyorlar
Burada her şey yolunda gidiyor, yani
Muhtemelen sorun değil.
Yazmayı burada bitireceğim
Seni öpüyorum sevgili büyükbaba.
Sıcak ateşli selamlarla
Vanyushka Zhukov, torununuz.

seninki olursa iyi olur Eğitim kurumu geniş, ayrı bir binada yer almaktadır. Ancak yarı bodrum katındaki bir odada "kuş gibi" sıkışıp kalıyorsanız ve sanattan uzak bir hükümdarın yakınlığına katlanmak zorunda kalıyorsanız (ki bu her zaman olur), o zaman programınızın öne çıkan özelliği şu olabilir: aynı "sahibin" akşam kendisinin bir parodisiyle ortaya çıkışı (belki de genç bir öğretmen tarafından gerçekleştirildi).
Yaratıcı başarınız olsun
Ve renkli rüyalar görün!
Ama unutma
Burada her zaman yapmanız gerekenler:
Tüm kirayı bana geri öde
Ve tüm sıcaklığın bedelini öde
Ve her şeye katıl,
Burada ne olursa olsun.
Ve "dökülmeleri" öğrenmek için,
Hala bazı şeyleri aklımda tutuyorum:
Sezon için çatıyı onarın
Vicdanımdan değil korkumdan.
Tüm koridorları bir şarkıyla yıka
Ve mağaza vitrinlerini süsle,
Resimleri geri yükle
Ve yönetimi tebrik ediyorum.
Eğer kaçmasaydın
Ve her şeye katlanmayı kabul ediyoruz,
Seni tebrik etmeme izin ver
Ve masanıza oturun.

Siteden daha fazlası

Gün kapıları aç Genellikle nisan ayının sonunda, mayıs ayında yapılır. Ve herhangi bir özel girişim için bu, sorumlu bir girişimden daha fazlasıdır. Burada canlı performanslar kullandım ve videoları düzenledim. Kurulum tarafımca yapılmıştır. Doğal olarak iki VCR bağladım, giden VCR'nin sesini bir ses mikserine ve orada çeşitli müziklerin bulunduğu bir bilgisayara bağladım. Mikserden kayıt VCR'sine çıkış. Bu, sesi seçtiğiniz video ve müzikle birleştirir.