మనస్తత్వశాస్త్రంలో మేధస్సు సిద్ధాంతాలు క్లుప్తంగా. మేధస్సు యొక్క సిద్ధాంతాలు: మానసిక సామర్థ్యాలను కొలవగలరా? రెండు గుణకం సిద్ధాంతం

సిద్ధాంతాల మానసిక ఆధారం మేధస్సు. సాధారణంగా, మేధస్సు అనేది మానసిక యంత్రాంగాల వ్యవస్థ, ఇది వ్యక్తి "లోపల" ఏమి జరుగుతుందో దాని యొక్క ఆత్మాశ్రయ చిత్రాన్ని నిర్మించడం సాధ్యం చేస్తుంది. దాని అత్యున్నత రూపాలలో, అటువంటి ఆత్మాశ్రయ చిత్రం సహేతుకంగా ఉంటుంది, అనగా, ప్రతి వస్తువుకు సంబంధించిన సార్వత్రిక ఆలోచనా స్వాతంత్ర్యం దాని సారాంశం ద్వారా అవసరమైన విధంగా ఉంటుంది. హేతుబద్ధత (అలాగే మూర్ఖత్వం మరియు పిచ్చి) యొక్క మానసిక మూలాలను, మేధస్సు యొక్క నిర్మాణం మరియు పనితీరు యొక్క యంత్రాంగాలలో వెతకాలి.

కింది రకాల సిద్ధాంతాలు ఉన్నాయి:

1. మేధస్సు యొక్క సైకోమెట్రిక్ సిద్ధాంతాలు

ఈ సిద్ధాంతాలు మానవ జ్ఞానం మరియు మానసిక సామర్థ్యాలలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను ప్రత్యేక పరీక్షల ద్వారా తగినంతగా కొలవవచ్చని పేర్కొన్నాయి. సైకోమెట్రిక్ సిద్ధాంతం యొక్క అనుచరులు వ్యక్తులు ఎత్తు మరియు కంటి రంగు వంటి విభిన్న భౌతిక లక్షణాలతో జన్మించినట్లే, విభిన్న మేధో సామర్థ్యాలతో జన్మించారని నమ్ముతారు. వివిధ మానసిక సామర్థ్యాలు ఉన్న వ్యక్తులను మేధోపరంగా సమాన వ్యక్తులుగా మార్చడానికి ఎన్ని సామాజిక కార్యక్రమాలు కూడా చేయలేవని వారు వాదించారు.

2. మేధస్సు యొక్క అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాలు

సమాచార ప్రాసెసింగ్ ప్రక్రియల సామర్థ్యం మరియు వేగం ద్వారా ఒక వ్యక్తి యొక్క మేధస్సు స్థాయి నిర్ణయించబడుతుందని మేధస్సు యొక్క అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాలు సూచిస్తున్నాయి. అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాల ప్రకారం, సమాచార ప్రాసెసింగ్ వేగం మేధస్సు స్థాయిని నిర్ణయిస్తుంది: వేగవంతమైన సమాచారం ప్రాసెస్ చేయబడుతుంది, వేగంగా పరీక్ష పని పరిష్కరించబడుతుంది మరియు మేధస్సు యొక్క అధిక స్థాయి మారుతుంది. సమాచార ప్రాసెసింగ్ ప్రక్రియ యొక్క సూచికలుగా (ఈ ప్రక్రియ యొక్క భాగాలుగా), ఈ ప్రక్రియను పరోక్షంగా సూచించే ఏదైనా లక్షణాలను ఎంచుకోవచ్చు - ప్రతిచర్య సమయం, మెదడు లయలు, వివిధ శారీరక ప్రతిచర్యలు. నియమం ప్రకారం, అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాల సందర్భంలో నిర్వహించిన అధ్యయనాలలో మేధో కార్యకలాపాల యొక్క ప్రధాన భాగాలుగా వివిధ వేగ లక్షణాలు ఉపయోగించబడతాయి.

3. మేధస్సు యొక్క బహుళ సిద్ధాంతాలు

మల్టిపుల్ ఇంటెలిజెన్స్ సిద్ధాంతం అధ్యాపకులు ప్రతిరోజూ ఏమి వ్యవహరిస్తారో నిర్ధారిస్తుంది: ప్రజలు అనేక రకాలుగా ఆలోచిస్తారు మరియు నేర్చుకుంటారు.

4. మేధస్సు యొక్క గెస్టాల్ట్ మానసిక సిద్ధాంతం

స్పృహ యొక్క అసాధారణ క్షేత్రాన్ని నిర్వహించే సమస్య యొక్క సందర్భంలో మేధస్సు యొక్క స్వభావం వివరించబడింది.

5. ఇథోలాజికల్ థియరీ ఆఫ్ ఇంటెలిజెన్స్

ఇంటెలిజెన్స్, ఈ సిద్ధాంతం ప్రకారం, పరిణామ ప్రక్రియలో ఏర్పడిన వాస్తవిక అవసరాలకు ఒక జీవిని స్వీకరించే మార్గం.

6. మేధస్సు యొక్క కార్యాచరణ సిద్ధాంతం (J. పియాజెట్)

మేధస్సు అనేది శరీరాన్ని పర్యావరణానికి అనుసరణ యొక్క అత్యంత ఖచ్చితమైన రూపం, ఇది సమీకరణ ప్రక్రియ యొక్క ఐక్యతను సూచిస్తుంది (అభిజ్ఞా మానసిక పథకాల రూపంలో విషయం యొక్క మనస్సులో పర్యావరణం యొక్క మూలకాల పునరుత్పత్తి) మరియు వసతి ప్రక్రియ ( లక్ష్యం ప్రపంచం యొక్క అవసరాలను బట్టి ఈ అభిజ్ఞా పథకాలను మార్చడం). అందువల్ల, మేధస్సు యొక్క సారాంశం భౌతిక మరియు సామాజిక వాస్తవికతకు అనువైన మరియు అదే సమయంలో స్థిరమైన అనుసరణను నిర్వహించగల సామర్థ్యంలో ఉంటుంది మరియు పర్యావరణంతో ఒక వ్యక్తి యొక్క పరస్పర చర్యను రూపొందించడం (వ్యవస్థీకరించడం) దీని ప్రధాన ఉద్దేశ్యం.

7. మేధస్సు యొక్క నిర్మాణ-స్థాయి సిద్ధాంతం

మేధస్సు అనేది ఒక సంక్లిష్టమైన మానసిక కార్యకలాపం, వివిధ స్థాయిల అభిజ్ఞా విధుల ఐక్యతను సూచిస్తుంది.

స్పియర్‌మ్యాన్ యొక్క రెండు-కారకాల మేధస్సు సిద్ధాంతం.

మేధస్సు యొక్క లక్షణాల నిర్మాణాన్ని విశ్లేషించే ప్రయత్నం చేసిన మొదటి పని 1904లో కనిపించింది. దీని రచయిత చార్లెస్ స్పియర్‌మాన్, ఒక ఆంగ్ల గణాంక శాస్త్రవేత్త మరియు మనస్తత్వవేత్త, కారకాల విశ్లేషణ సృష్టికర్త, అతను మధ్య పరస్పర సంబంధాలు ఉన్నాయనే విషయాన్ని దృష్టిలో పెట్టుకున్నాడు. విభిన్న మేధస్సు పరీక్షలు: కొన్ని పరీక్షలలో బాగా రాణించి, సగటున, ఇతరులలో చాలా విజయవంతంగా మారే వ్యక్తి. ఈ సహసంబంధాల కారణాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి, C. స్పియర్‌మ్యాన్ ఒక ప్రత్యేక గణాంక విధానాన్ని అభివృద్ధి చేశాడు, ఇది పరస్పర సంబంధం ఉన్న ఇంటెలిజెన్స్ సూచికలను కలపడానికి మరియు వివిధ పరీక్షల మధ్య సంబంధాలను వివరించడానికి అవసరమైన కనీస మేధో లక్షణాలను నిర్ణయించడానికి అనుమతిస్తుంది. ఈ విధానాన్ని కారకం విశ్లేషణ అని పిలుస్తారు, వీటిలో వివిధ మార్పులు ఆధునిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో చురుకుగా ఉపయోగించబడుతున్నాయి.

వివిధ గూఢచార పరీక్షలను కారకం చేసిన తరువాత, C. స్పియర్‌మ్యాన్ పరీక్షల మధ్య పరస్పర సంబంధాలు వాటికి అంతర్లీనంగా ఉన్న ఒక సాధారణ కారకం యొక్క పర్యవసానంగా నిర్ధారణకు వచ్చారు. అతను ఈ కారకాన్ని "ఫాక్టర్ గ్రా" అని పిలిచాడు (జనరల్ - జనరల్ అనే పదం నుండి). తెలివితేటల స్థాయికి సాధారణ అంశం కీలకం: చార్లెస్ స్పియర్‌మాన్ ఆలోచనల ప్రకారం, ప్రజలు g కారకాన్ని కలిగి ఉన్న స్థాయిలో ప్రధానంగా విభేదిస్తారు.

సాధారణ కారకంతో పాటు, వివిధ నిర్దిష్ట పరీక్షల విజయాన్ని నిర్ణయించే నిర్దిష్టమైనవి కూడా ఉన్నాయి. Ch. స్పియర్‌మాన్ విశ్వసించినట్లుగా, వ్యక్తుల మధ్య వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలపై నిర్దిష్ట కారకాల ప్రభావం పరిమిత ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంది, ఎందుకంటే వారు అన్ని పరిస్థితులలో తమను తాము వ్యక్తం చేయరు మరియు మేధో పరీక్షలను రూపొందించేటప్పుడు వాటిపై ఆధారపడకూడదు.

అందువల్ల, చార్లెస్ స్పియర్‌మాన్ ప్రతిపాదించిన మేధో లక్షణాల నిర్మాణం చాలా సరళంగా మారుతుంది మరియు సాధారణ మరియు నిర్దిష్టమైన రెండు రకాల కారకాలచే వివరించబడింది. ఈ రెండు రకాల కారకాలు చార్లెస్ స్పియర్‌మాన్ సిద్ధాంతానికి పేరు పెట్టాయి - మేధస్సు యొక్క రెండు-కారకాల సిద్ధాంతం.

కానీ కారకాన్ని గణితశాస్త్రంలో వేరుచేయడం సరిపోదు: దాని మానసిక అర్ధాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించడం కూడా అవసరం. సాధారణ కారకం యొక్క విషయాన్ని వివరించడానికి, C. స్పియర్‌మ్యాన్ రెండు ఊహలను చేసాడు. మొదట, వివిధ మేధో సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అవసరమైన "మానసిక శక్తి" స్థాయిని g కారకం నిర్ణయిస్తుంది. ఈ స్థాయి వేర్వేరు వ్యక్తులకు సమానంగా ఉండదు, ఇది మేధస్సులో తేడాలకు కూడా దారితీస్తుంది. రెండవది, ఫ్యాక్టర్ g అనేది స్పృహ యొక్క మూడు లక్షణాలతో ముడిపడి ఉంది - సమాచారాన్ని సమీకరించే సామర్థ్యం (కొత్త అనుభవాన్ని పొందడం), వస్తువుల మధ్య సంబంధాన్ని అర్థం చేసుకోగల సామర్థ్యం మరియు ఇప్పటికే ఉన్న అనుభవాన్ని కొత్త పరిస్థితులకు బదిలీ చేసే సామర్థ్యం.

చార్లెస్ స్పియర్‌మాన్ యొక్క రెండు-కారకాల మేధస్సు సిద్ధాంతం యొక్క భావజాలం అనేక మేధో పరీక్షలను రూపొందించడానికి ఉపయోగించబడింది.

క్యూబిక్ మోడల్ ఆఫ్ ది స్ట్రక్చర్ ఆఫ్ ఇంటెలిజెన్స్ బై జె. గిల్‌ఫోర్డ్.

మేధో గోళంలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలకు అంతర్లీనంగా ఉన్న అత్యధిక సంఖ్యలో లక్షణాలకు J. గిల్‌ఫోర్డ్ పేరు పెట్టారు. J. గిల్‌ఫోర్డ్ యొక్క సైద్ధాంతిక భావనల ప్రకారం, ఏదైనా మేధోపరమైన పని యొక్క అమలు మూడు భాగాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది - కార్యకలాపాలు, కంటెంట్ మరియు ఫలితాలు.

ఒక మేధో సమస్యను పరిష్కరించేటప్పుడు ఒక వ్యక్తి తప్పనిసరిగా ప్రదర్శించాల్సిన నైపుణ్యాలను కార్యకలాపాలు సూచిస్తాయి. అతను తనకు అందించిన సమాచారాన్ని అర్థం చేసుకోవడం, గుర్తుంచుకోవడం, సరైన సమాధానం (కన్వర్జెంట్ ప్రొడక్షన్) కోసం వెతకడం, ఒకటి కాదు, అతను కలిగి ఉన్న సమాచారంతో సమానంగా ఉండే అనేక సమాధానాలను కనుగొనడం (విభిన్న ఉత్పత్తి) మరియు మూల్యాంకనం చేయవలసి ఉంటుంది. సరి-తప్పు, మంచి చెడుల పరంగా పరిస్థితి.

సమాచారం సమర్పించబడిన ఫారమ్ ద్వారా కంటెంట్ నిర్ణయించబడుతుంది. సమాచారాన్ని దృశ్య మరియు శ్రవణ రూపంలో అందించవచ్చు, సింబాలిక్ మెటీరియల్, సెమాంటిక్ (అనగా మౌఖిక రూపంలో ప్రదర్శించబడుతుంది) మరియు ప్రవర్తనా (అనగా ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ చేస్తున్నప్పుడు కనుగొనబడినప్పుడు, ఇతర వ్యక్తుల ప్రవర్తన నుండి ఎలా సరిగ్గా స్పందిస్తుందో అర్థం చేసుకోవాలి. ఇతరుల చర్యలు).

ఫలితాలు - మేధోపరమైన సమస్యను పరిష్కరించేటప్పుడు ఒక వ్యక్తి చివరికి ఏమి వస్తాడో - ఒకే సమాధానాల రూపంలో, తరగతుల రూపంలో లేదా సమాధానాల సమూహాల రూపంలో ప్రదర్శించవచ్చు. సమస్యను పరిష్కరిస్తున్నప్పుడు, ఒక వ్యక్తి వివిధ వస్తువుల మధ్య సంబంధాన్ని కూడా కనుగొనవచ్చు లేదా వాటి నిర్మాణాన్ని (వాటికి అంతర్లీనంగా ఉన్న వ్యవస్థ) అర్థం చేసుకోవచ్చు. అతను తన మేధో కార్యకలాపాల యొక్క తుది ఫలితాన్ని కూడా మార్చగలడు మరియు మూల పదార్థం ఇచ్చిన దాని కంటే పూర్తిగా భిన్నమైన రూపంలో వ్యక్తీకరించగలడు. చివరగా, అతను పరీక్ష మెటీరియల్‌లో అతనికి ఇచ్చిన సమాచారాన్ని దాటి వెళ్లి, ఈ సమాచారం వెనుక ఉన్న అర్థం లేదా దాగి ఉన్న అర్థాన్ని కనుగొనవచ్చు, ఇది అతనిని సరైన సమాధానానికి దారి తీస్తుంది.

మేధో కార్యకలాపాల యొక్క ఈ మూడు భాగాల కలయిక - కార్యకలాపాలు, కంటెంట్ మరియు ఫలితాలు - మేధస్సు యొక్క 150 లక్షణాలను ఏర్పరుస్తాయి (5 రకాల కార్యకలాపాలు 5 రకాల కంటెంట్‌తో గుణించబడతాయి మరియు 6 రకాల ఫలితాలతో గుణించబడతాయి, అనగా 5x5x6 = 150).

స్పష్టత కోసం, J. గిల్‌ఫోర్డ్ ఒక క్యూబ్ రూపంలో మేధస్సు యొక్క నిర్మాణం యొక్క తన నమూనాను అందించాడు, ఇది మోడల్‌కు పేరును ఇచ్చింది. ఈ క్యూబ్‌లోని ప్రతి ముఖం మూడు భాగాలలో ఒకటి, మరియు మొత్తం క్యూబ్ వివిధ మేధస్సు లక్షణాలకు అనుగుణంగా 150 చిన్న ఘనాలతో రూపొందించబడింది. ప్రతి క్యూబ్ (ప్రతి మేధో లక్షణం), J. గిల్‌ఫోర్డ్ ప్రకారం, ఈ లక్షణాన్ని నిర్ధారించడానికి అనుమతించే పరీక్షలను సృష్టించవచ్చు. ఉదాహరణకు, శబ్ద సారూప్యతలను పరిష్కరించడానికి శబ్ద (సెమాంటిక్) పదార్థాన్ని అర్థం చేసుకోవడం మరియు వస్తువుల మధ్య తార్కిక కనెక్షన్‌లను (సంబంధాలు) ఏర్పాటు చేయడం అవసరం.

21. మేధస్సు యొక్క అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాలు. ట్రిపుల్ ఇంటెలిజెన్స్ సిద్ధాంతం (R. స్టెర్న్‌బర్గ్). మేధస్సు యొక్క సోపానక్రమం (జి. ఐసెంక్). థియరీ ఆఫ్ మల్టిపుల్ ఇంటెలిజెన్స్ (H. గార్డనర్). మేధస్సు యొక్క అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాలు సూచిస్తున్నాయి మానవ మేధస్సు స్థాయి సమాచార ప్రాసెసింగ్ ప్రక్రియల సామర్థ్యం మరియు వేగం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాల ప్రకారం, సమాచార ప్రాసెసింగ్ వేగం మేధస్సు స్థాయిని నిర్ణయిస్తుంది: వేగవంతమైన సమాచారం ప్రాసెస్ చేయబడుతుంది, వేగంగా పరీక్ష పని పరిష్కరించబడుతుంది మరియు మేధస్సు యొక్క అధిక స్థాయి మారుతుంది. సమాచార ప్రాసెసింగ్ ప్రక్రియ యొక్క సూచికలుగా (ఈ ప్రక్రియ యొక్క భాగాలుగా), ఈ ప్రక్రియను పరోక్షంగా సూచించే ఏదైనా లక్షణాలను ఎంచుకోవచ్చు - ప్రతిచర్య సమయం, మెదడు లయలు, వివిధ శారీరక ప్రతిచర్యలు. నియమం ప్రకారం, అభిజ్ఞా సిద్ధాంతాల సందర్భంలో నిర్వహించిన అధ్యయనాలలో మేధో కార్యకలాపాల యొక్క ప్రధాన భాగాలుగా వివిధ వేగ లక్షణాలు ఉపయోగించబడతాయి.

ట్రిపుల్ ఇంటెలిజెన్స్ థియరీ. ఈ సిద్ధాంతం యొక్క రచయిత, అమెరికన్ పరిశోధకుడు రాబర్ట్ స్టెర్న్‌బర్గ్, మేధస్సు యొక్క సమగ్ర సిద్ధాంతం దాని 3 అంశాలను వివరించాలని నమ్ముతారు - సమాచార ప్రాసెసింగ్ (కాంపోనెంట్ ఇంటెలిజెన్స్), కొత్త పరిస్థితిని మాస్టరింగ్ చేయడం యొక్క ప్రభావం (అనుభావిక మేధస్సు) మరియు అభివ్యక్తితో అనుబంధించబడిన అంతర్గత భాగాలు. సామాజిక పరిస్థితిలో మేధస్సు (పరిస్థితుల మేధస్సు). ).

భాగం మేధస్సులోస్టెర్న్‌బర్గ్ మూడు రకాల ప్రక్రియలు లేదా భాగాలను గుర్తిస్తుంది. పెర్ఫార్మింగ్ కాంపోనెంట్స్ అనేది సమాచారాన్ని గ్రహించడం, దానిని స్వల్పకాలిక మెమరీలో నిల్వ చేయడం మరియు దీర్ఘకాలిక మెమరీ నుండి సమాచారాన్ని తిరిగి పొందడం వంటి ప్రక్రియలు; అవి వస్తువులను లెక్కించడం మరియు పోల్చడం వంటి వాటితో కూడా సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. జ్ఞాన సముపార్జనతో అనుబంధించబడిన భాగాలు కొత్త సమాచారాన్ని పొందడం మరియు దానిని నిల్వ చేసే ప్రక్రియలను నిర్ణయిస్తాయి. Metacomponents పనితీరు భాగాలు మరియు జ్ఞాన సముపార్జనను నియంత్రిస్తాయి; వారు సమస్య పరిస్థితులను పరిష్కరించడానికి వ్యూహాలను కూడా నిర్ణయిస్తారు. స్టెర్న్‌బెర్గ్ పరిశోధన చూపినట్లుగా, మేధోపరమైన సమస్యలను పరిష్కరించడంలో విజయం మొదటగా, ఉపయోగించిన భాగాల సమర్ధతపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు సమాచార ప్రాసెసింగ్ వేగంపై కాదు. తరచుగా మరింత విజయవంతమైన పరిష్కారం ఎక్కువ సమయం పెట్టుబడితో ముడిపడి ఉంటుంది.

అనుభవ ప్రజ్ఞరెండు లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది - కొత్త పరిస్థితిని ఎదుర్కోగల సామర్థ్యం మరియు కొన్ని ప్రక్రియలను ఆటోమేట్ చేసే సామర్థ్యం. ఒక వ్యక్తి కొత్త సమస్యను ఎదుర్కొన్నట్లయితే, సమస్యను పరిష్కరించడానికి వ్యూహాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి బాధ్యత వహించే కార్యాచరణ యొక్క మెటా-భాగాలు ఎంత త్వరగా మరియు ప్రభావవంతంగా నవీకరించబడతాయనే దానిపై దాన్ని పరిష్కరించడంలో విజయం ఆధారపడి ఉంటుంది. ఒక వ్యక్తికి సమస్య కొత్తది కానటువంటి సందర్భాల్లో, అతను దానిని మొదటిసారిగా ఎదుర్కోనప్పుడు, నైపుణ్యాల ఆటోమేషన్ స్థాయిని బట్టి దాన్ని పరిష్కరించడంలో విజయం నిర్ణయించబడుతుంది.
సిట్యుయేషనల్ ఇంటెలిజెన్స్- ఇది రోజువారీ సమస్యలను పరిష్కరించేటప్పుడు (ప్రాక్టికల్ ఇంటెలిజెన్స్) మరియు ఇతరులతో కమ్యూనికేట్ చేసేటప్పుడు (సామాజిక మేధస్సు) రోజువారీ జీవితంలో వ్యక్తమయ్యే మేధస్సు.

కాంపోనెంట్ మరియు ఎంపిరికల్ ఇంటెలిజెన్స్‌ని నిర్ధారించడానికి, స్టెర్న్‌బెర్గ్ స్టాండర్డ్ ఇంటెలిజెన్స్ టెస్ట్‌లను ఉపయోగిస్తాడు.సిట్యుయేషనల్ ఇంటెలిజెన్స్ సైకోమెట్రిక్ థియరీలలో కొలవబడనందున, స్టెర్న్‌బర్గ్ దానిని నిర్ధారించడానికి తన స్వంత పరీక్షలను అభివృద్ధి చేశాడు.

తెలివితేటల సోపానక్రమం. హన్స్ ఐసెంక్ తెలివితేటల రకాల కింది సోపానక్రమాన్ని గుర్తిస్తాడు: బయోలాజికల్-సైకోమెట్రిక్-సోషల్.
వేగ లక్షణాలు మరియు ఇంటెలిజెన్స్ సూచికల మధ్య సంబంధంపై డేటా ఆధారంగా (మనం చూసినట్లుగా, ఇది చాలా నమ్మదగినది కాదు), ఇంటెలిజెన్స్ పరీక్ష యొక్క చాలా దృగ్విషయాన్ని సమయ లక్షణాల పరంగా - తెలివితేటలను పరిష్కరించే వేగంతో అర్థం చేసుకోవచ్చని ఐసెంక్ అభిప్రాయపడ్డారు. పరీక్ష ప్రక్రియ సమయంలో పొందిన స్కోర్‌ల మేధస్సులో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలకు ప్రధాన కారణంగా పరీక్షలు ఐసెంక్ చేత పరిగణించబడతాయి. సరళమైన పనులను పూర్తి చేయడంలో వేగం మరియు విజయం "నాడీ కమ్యూనికేషన్ ఛానెల్‌ల" ద్వారా ఎన్‌కోడ్ చేయబడిన సమాచారం యొక్క అవరోధం లేని మార్గంగా పరిగణించబడుతుంది (లేదా, దీనికి విరుద్ధంగా, నరాల మార్గాల్లో సంభవించే ఆలస్యం మరియు వక్రీకరణల సంభావ్యత). ఈ సంభావ్యత "" యొక్క ఆధారం. జీవ" మేధస్సు.
బయోలాజికల్ ఇంటెలిజెన్స్, ప్రతిచర్య సమయం మరియు సైకోఫిజియోలాజికల్ సూచికల ద్వారా కొలవబడుతుంది మరియు ఐసెంక్ సూచించినట్లుగా, జన్యురూపం మరియు జీవరసాయన మరియు శారీరక నమూనాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది, ఇది చాలా వరకు “సైకోమెట్రిక్” మేధస్సును నిర్ణయిస్తుంది, అంటే మనం IQ పరీక్షలను ఉపయోగించి కొలిచేది. కానీ IQ ( లేదా సైకోమెట్రిక్ ఇంటెలిజెన్స్) బయోలాజికల్ ఇంటెలిజెన్స్ ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, సాంస్కృతిక కారకాల ద్వారా కూడా ప్రభావితమవుతుంది - వ్యక్తి యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక స్థితి, అతని విద్య, అతను పెరిగిన పరిస్థితులు మొదలైనవి. అందువల్ల, సైకోమెట్రిక్ మాత్రమే కాకుండా వేరు చేయడానికి కారణం ఉంది. మరియు జీవసంబంధమైన, కానీ మరియు సామాజిక మేధస్సు.
ఐసెంక్ ఉపయోగించే మేధస్సు యొక్క కొలతలు ప్రతిచర్య సమయాన్ని అంచనా వేయడానికి ప్రామాణిక విధానాలు, మెదడు లయల నిర్ధారణకు సంబంధించిన సైకోఫిజియోలాజికల్ కొలతలు మరియు మేధస్సు యొక్క సైకోమెట్రిక్ కొలతలు. ఐసెంక్ సామాజిక మేధస్సును నిర్ణయించడానికి ఏ కొత్త లక్షణాలను ప్రతిపాదించలేదు, ఎందుకంటే అతని పరిశోధన యొక్క లక్ష్యాలు జీవసంబంధమైన మేధస్సు నిర్ధారణకు పరిమితం చేయబడ్డాయి.
బహుళ తెలివితేటల సిద్ధాంతం. గార్డనర్ ఒకే తెలివితేటలు లేవని, కానీ కనీసం 6 వేర్వేరు తెలివితేటలు ఉన్నాయని నమ్ముతాడు. వాటిలో మూడు మేధస్సు యొక్క సాంప్రదాయ సిద్ధాంతాలను వివరిస్తాయి - భాషా, తార్కిక-గణిత మరియు ప్రాదేశిక.మిగిలిన ముగ్గురు, మొదటి చూపులో వింతగా మరియు మేధోసంపత్తి లేనివారుగా అనిపించినప్పటికీ, గార్డనర్ అభిప్రాయం ప్రకారం, సాంప్రదాయ మేధావుల వలె అదే హోదాకు అర్హులు. వీటితొ పాటు సంగీత మేధస్సు, కైనెస్తెటిక్ మేధస్సు మరియు వ్యక్తిగత మేధస్సు
సంగీత మేధస్సు అనేది సంగీత సామర్థ్యానికి ఆధారమైన లయ మరియు వినికిడికి సంబంధించినది. కైనెస్తీటిక్ మేధస్సు మీ శరీరాన్ని నియంత్రించే సామర్థ్యం ద్వారా నిర్వచించబడింది. వ్యక్తిగత మేధస్సు రెండుగా విభజించబడింది - అంతర్గత మరియు వ్యక్తిగత. వాటిలో 1 మీ భావాలు మరియు భావోద్వేగాలను నిర్వహించగల సామర్థ్యంతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి, 2 - ఇతర వ్యక్తులను అర్థం చేసుకునే మరియు వారి చర్యలను అంచనా వేసే సామర్థ్యంతో.
సాంప్రదాయ మేధస్సు పరీక్ష, వివిధ మెదడు పాథాలజీలపై డేటా మరియు క్రాస్-కల్చరల్ విశ్లేషణలను ఉపయోగించి, గార్డనర్ అతను గుర్తించిన తెలివితేటలు ఒకదానికొకటి సాపేక్షంగా స్వతంత్రంగా ఉన్నాయని నిర్ధారణకు వచ్చాడు.
సంగీత, కైనెస్తెటిక్ మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాలను ప్రత్యేకంగా మేధో రంగానికి ఆపాదించడానికి ప్రధాన వాదన ఏమిటంటే, సాంప్రదాయ మేధస్సు కంటే ఈ లక్షణాలు చాలా వరకు, నాగరికత ప్రారంభమైనప్పటి నుండి మానవ ప్రవర్తనను నిర్ణయించాయని గార్డనర్ అభిప్రాయపడ్డారు.

22. అభిజ్ఞా శైలి భావన. విభిన్న అధ్యయనాలలో గుర్తించబడిన అభిజ్ఞా శైలులు. అభిజ్ఞా శైలుల యొక్క మానసిక కంటెంట్.

INఅత్యంత సాధారణ రూపంలో, అభిజ్ఞా శైలులను సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసే మార్గాలుగా నిర్వచించవచ్చు - దాని రసీదు, నిల్వ మరియు ఉపయోగం. ఈ పద్ధతులు సమాచారం యొక్క కంటెంట్ నుండి సాపేక్షంగా స్వతంత్రంగా ఉంటాయి, వివిధ వ్యక్తుల మధ్య మారుతూ ఉంటాయి మరియు ప్రతి వ్యక్తికి స్థిరంగా ఉంటాయి.

పరిశోధన యొక్క వివిధ రంగాలలో గుర్తించబడిన అభిజ్ఞా శైలులు. 1.ఫీల్డ్ డిపెండెన్స్ - ఫీల్డ్ ఇండిపెండెన్స్. ఈ శైలులను 1954లో జి. విట్కిన్ శాస్త్రీయ ఉపయోగంలోకి ప్రవేశపెట్టారు. ఫీల్డ్ డిపెండెన్స్ - ఫీల్డ్ ఇండిపెండెన్స్ యొక్క అభిజ్ఞా శైలులు గ్రహణ (అవగాహన) సమస్యలను పరిష్కరించే లక్షణాలను ప్రతిబింబిస్తాయి. ఫీల్డ్ డిపెండెన్స్ ఒక వ్యక్తి బాహ్య సమాచార వనరుల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయబడతాడు మరియు అందువల్ల గ్రహణ సమస్యలను పరిష్కరించేటప్పుడు (ఉదాహరణకు, నేపథ్యం నుండి ఒక వ్యక్తిని వేరుచేయడం) సందర్భం ద్వారా మరింత ప్రభావితమవుతుంది, ఇది అతనికి చాలా ఇబ్బందులను సృష్టిస్తుంది. ఫీల్డ్ స్వాతంత్ర్యం అనేది సమాచార అంతర్గత వనరులకు వ్యక్తి యొక్క ధోరణితో ముడిపడి ఉంటుంది, కాబట్టి అతను సందర్భం యొక్క ప్రభావానికి తక్కువ అవకాశం కలిగి ఉంటాడు మరియు గ్రహణ సమస్యలను మరింత సులభంగా పరిష్కరిస్తాడు.

2. (D. కాగన్) రిఫ్లెక్సివ్-ఇపల్సివ్ CS.దానిని నిర్ధారించడానికి, ఒక ప్రత్యేక పద్ధతి అభివృద్ధి చేయబడింది - జత చేసిన ఫిగర్ ఎంపిక పరీక్ష. ఈ పరీక్షను నిర్వహిస్తున్నప్పుడు, సబ్జెక్ట్ రిఫరెన్స్ పిక్చర్‌ను చూపుతుంది మరియు ఇతర 6 (వృద్ధులకు 8) సారూప్యమైన వాటిలో సరిగ్గా అదే చిత్రాన్ని కనుగొనమని కోరింది. వీటిలో, ఒకటి మాత్రమే పూర్తిగా ప్రమాణానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది, కానీ వాటి సారూప్యత దద్దుర్లు ప్రతిస్పందనలను రేకెత్తిస్తుంది

రిఫ్లెక్సివిటీ-ఇంపల్సివిటీ యొక్క ప్రధాన సూచిక సరైన సమాధానాన్ని కనుగొనే ముందు సబ్జెక్ట్ చేసే తప్పుల సంఖ్య. అధిక రిఫ్లెక్సివిటీతో, ఈ లోపాల సంఖ్య తక్కువగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే రిఫ్లెక్సివిటీ అనేది పరీక్ష పనిని విశ్లేషించడం మరియు సాధ్యమయ్యే అన్ని పరికల్పనలను పరీక్షించడం. అధిక ఉద్రేకంతో, మొదటి సారూప్య చిత్రాన్ని చూసినప్పుడు విషయం ఆలోచించకుండా సమాధానం ఇస్తుంది.

CS యొక్క 3.మెనింగర్ అధ్యయనం.మెనింగర్ క్లినిక్‌లోని మానసిక పరిశోధనా కేంద్రానికి నాయకత్వం వహించిన G. క్లైన్ మరియు R. గార్డనర్, ఈ ప్రాంతానికి దాని పేరు పెట్టారు, మానసిక విశ్లేషణ భావనల ఆధారంగా అభిజ్ఞా సంస్థ యొక్క సూత్రాలను అన్వేషించడానికి ప్రయత్నించారు. సమాచార ప్రాసెసింగ్ శైలులు (వాటి పరిభాషలో, అభిజ్ఞా నియంత్రణలు) ప్రారంభ ఆన్టోజెనిసిస్‌లో కనిపిస్తాయి మరియు రక్షణ యంత్రాంగాలు ఏర్పడే ప్రాతిపదికను సూచిస్తాయని వారు సూచించారు.

1. సమీకరణ-పదునుపెట్టడంఅనేది గ్రహించే మార్గం
వస్తువుల యొక్క విభిన్న లక్షణాలు: కొందరు వ్యక్తులు గమనించకపోవచ్చు
వస్తువుల మధ్య కూడా ముఖ్యమైన తేడాలు, ఇతరులు - డ్రా
చిన్న వివరాలలో వ్యత్యాసాలపై శ్రద్ధ వహించండి. అని సూచించారు
ఈ వ్యక్తిగత లక్షణాలు ఎంత వివరంగా ఉంటాయో దానికి సంబంధించినవి
వ్యక్తి సమాచారాన్ని గుర్తుంచుకుంటాడు

ఒకదాని తర్వాత మరొకటి ప్రదర్శించబడిన రేఖాగణిత బొమ్మల పరిమాణాన్ని అంచనా వేయమని విషయం అడగబడుతుంది, ఉదాహరణకు చతురస్రాలు, వాటి పరిమాణం వరుసగా పెరుగుతుంది. ఉద్దీపనలలో ప్రగతిశీల పెరుగుదల యొక్క మరింత సరైన అంచనా, అభిజ్ఞా కార్యకలాపాల శైలి "పదునుపెట్టడం", వివరాల మధ్య వ్యత్యాసాలను హైలైట్ చేసే సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది.ఎక్కువ లోపాలు ఉంటే, ఉద్దీపనల మధ్య తేడాలు జ్ఞాపకశక్తిలో "సున్నితంగా ఉంటాయి" .

2. అవాస్తవ అనుభవాల కోసం అధిక-తక్కువ సహనంఒక వ్యక్తి యొక్క జీవిత అనుభవంలో అనలాగ్ లేని అస్థిర లేదా అసాధారణ పరిస్థితులలో వ్యక్తమవుతుంది. ఈ అభిజ్ఞా నియంత్రణలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు వ్యక్తి యొక్క జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలకు విరుద్ధంగా ఉన్న వాస్తవాలు ఎంత సులభంగా ఆమోదించబడతాయో సూచిస్తాయి.

డ్రమ్ సబ్జెక్ట్ ముందు తిరుగుతుంది, దాని గోడపై కదలిక యొక్క వరుస దశలను వర్ణించే చిత్రాలు గీస్తారు (ఉదాహరణకు, కాళ్లు స్థానం మారే వ్యక్తి). మొదట, నెమ్మదిగా భ్రమణ వేగంతో, చిత్రాలు ఒకదానికొకటి విడిగా గ్రహించబడతాయి (వివిధ భంగిమల్లో నిలబడి ఉన్న వ్యక్తుల చిత్రాలు వంటివి); వద్దభ్రమణ వేగాన్ని పెంచడం, చిత్రాలు విలీనం అవుతాయి మరియు కదలిక యొక్క భ్రాంతి పుడుతుంది (ఒక వ్యక్తి నడుస్తున్నాడు). అందువలన, విషయం కదలికను చూస్తుంది, కానీ వాస్తవానికి ఎటువంటి కదలిక లేదని తెలుసు. అవాస్తవిక అనుభవానికి ఎంత ఎక్కువ సహనం ఉంటే (అనగా, మీకు తెలిసినది మీరు ప్రస్తుతం తింటున్నదానికి విరుద్ధంగా ఉందని అంగీకరించడానికి ఎక్కువ ఇష్టపడితే), వేగంగా కదలికను గమనించవచ్చు.

3. సన్నని వెడల్పుపరిధి సమానత్వం(లేదా సంభావిత భేదం) అనేది వస్తువుల యొక్క ఉచిత వర్గీకరణలో వ్యక్తమయ్యే వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను సూచిస్తుంది. కొంతమంది వ్యక్తులు వర్గీకృత వస్తువులను తక్కువ సంఖ్యలో సమూహాలుగా విభజించి, ఈ వస్తువుల మధ్య సారూప్యతపై దృష్టి పెడతారు. ఈ వ్యక్తులు విస్తృతమైన సమానత్వాలను కలిగి ఉన్నారు. ఇతరులు ప్రాథమికంగా తేడాలను గమనిస్తారు, తక్కువ సంఖ్యలో వస్తువులను ఒక సమూహంగా మిళితం చేస్తారు మరియు అనేక వర్గీకరణ సమూహాలతో ముగుస్తుంది. ఈ వ్యక్తులు చాలా సారూప్యమైన వస్తువులను మాత్రమే సమానమైనవిగా ఎంచుకుంటారు (ఒకే సమూహంగా వర్గీకరించబడేవి): వారికి సమానత్వం యొక్క ఇరుకైన పరిధి ఉంటుంది.

క్రమబద్ధీకరణ పరీక్షలు (జ్యామితీయ ఆకారాలు, అర్థరహిత నైరూప్య చిత్రాలు, వివిధ వస్తువుల డ్రాయింగ్‌లు, ఛాయాచిత్రాలు లేదా వస్తువుల పేర్లతో కూడా).

4. ఫోకస్-స్కానింగ్పంపిణీ లక్షణాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది
పరీక్ష టాస్క్ చేస్తున్నప్పుడు శ్రద్ధ. దృష్టి కేంద్రీకరించడం
దృష్టిని ఎక్కువగా కేంద్రీకరించగల సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది
సమాచారానికి సంబంధించిన మరింత ముఖ్యమైన వివరాలు, అంతరాయం కలిగించే జోక్యంతో పరధ్యానంలో ఉండకుండా
పనిని పూర్తి చేయడం. స్కాన్లు తక్కువ ఏకాగ్రతను సూచిస్తాయి
శ్రద్ధ యొక్క ట్రాక్షన్లు, ముఖ్యమైన మరియు అప్రధానమైన వివరాలను హైలైట్ చేయడంలో అసమర్థత
లేదా పదార్థం యొక్క క్రమరహిత విశ్లేషణలో.

5. దృఢమైన-అనువైన అభిజ్ఞా నియంత్రణఅభిజ్ఞా కార్యకలాపాల యొక్క స్వచ్ఛంద మరియు అసంకల్పిత నియంత్రణ మధ్య సంబంధాన్ని సూచిస్తుంది. ఈ అభిజ్ఞా నియంత్రణలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు ప్రధానంగా స్ట్రూప్ వర్డ్-కలర్ జోక్యం పరీక్ష లక్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి.

ఈ పరీక్షలో, సబ్జెక్ట్ తప్పనిసరిగా మూడు పనులను పూర్తి చేయాలి: మొదటి సిరీస్‌లో, అతను తనకు అందించిన రంగుల పేర్లను (ఎరుపు, ఆకుపచ్చ, మొదలైనవి) చదవాలి, రెండవ సిరీస్‌లో, అతను కార్డులు ఉన్న రంగులకు పేరు పెట్టాలి. పెయింట్ చేయబడ్డాయి, మూడవదానిలో, అతను ఉపయోగించిన సిరా యొక్క రంగుకు పేరు పెట్టాలి. రంగుల పేర్లు వ్రాయబడ్డాయి. అదే సమయంలో, పదం యొక్క అర్థం మరియు అది వ్రాసిన రంగు ఏకీభవించవు: ఎరుపు అనే పదం, ఉదాహరణకు, ఆకుపచ్చ సిరాలో, పసుపు పదం - ఎరుపు రంగులో వ్రాయబడింది. మూడవ శ్రేణిలో, ప్రతిస్పందనల వేగం తగ్గుతుంది ఎందుకంటే ఒకదానితో ఒకటి వైరుధ్యంలో ఉన్న రెండు రకాల సంకేతాలను వేరు చేయడానికి సబ్జెక్ట్‌కు సమయం కావాలి. మొదటి రెండింటితో పోలిస్తే మూడవ సిరీస్‌లో పనిని పూర్తి చేసే సమయం పెరుగుదల డిగ్రీ పరీక్ష యొక్క ప్రధాన సూచిక. ఎక్కువ సమయం పెరిగిన కొద్దీ, మరింత మౌఖిక మరియు గ్రహణ ప్రేరణలు జోక్యం చేసుకుంటాయి మరియు మరింత దృఢమైన అభిజ్ఞా నియంత్రణ ఉంటుంది.

విభిన్న అభిజ్ఞా శైలుల సూచికలకు పనితీరు లక్షణాల సహకారం భిన్నంగా ఉంటుంది. పిల్లలలో అభిజ్ఞా కార్యకలాపాల పద్ధతుల లక్షణాలను అధ్యయనం చేసిన N. కోగన్ యొక్క వర్గీకరణ ప్రకారం, అభిజ్ఞా శైలులలో మూడు స్థాయిలు ఉన్నాయి.
మొదటిదానికివీటిలో ఒక సరైన పరిష్కారం ఉన్న సమస్యలను పరిష్కరించడంపై ఆధారపడిన రోగనిర్ధారణ పద్ధతులు ఉన్నాయి. ఒక వ్యక్తిలో ఏ రకమైన సమాచార ప్రాసెసింగ్ అంతర్లీనంగా ఉందో దానిపై ఆధారపడి, అతను సమస్యకు పరిష్కారాన్ని కనుగొంటాడు లేదా కనుగొనలేడు. ఈ శైలులు, ఉదాహరణకు, ఫీల్డ్ డిపెండెన్స్-ఫీల్డ్ ఇండిపెండెన్స్ లేదా రిఫ్లెక్సివిటీ-ఇంపల్సివ్‌నెస్.
ఈ స్థాయిలో అభిజ్ఞా శైలులు అనేక రకాల పనితీరు లక్షణాలతో కనెక్షన్‌లను చూపుతాయి. ఫీల్డ్-ఇండిపెండెంట్ పిల్లలు అనేక మేధో పరీక్షలను ఫీల్డ్-ఆధారిత పిల్లల కంటే మెరుగ్గా చేస్తారు, వారు ఉన్నత స్థాయి ఎంపిక శ్రద్ధ కలిగి ఉంటారు, వారు మెటీరియల్‌ని గుర్తుంచుకోవడానికి మరియు పునరుత్పత్తి చేయడానికి మరింత హేతుబద్ధమైన వ్యూహాలను ఎంచుకుంటారు, వారు తమ జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను మరింత సులభంగా సాధారణీకరించారు మరియు వాటిని మరింత విజయవంతంగా అమలు చేస్తారు. తెలియని పరిస్థితి.. పరావర్తన పిల్లల కంటే ప్రతిబింబించే పిల్లలు అధిక విద్యా పనితీరుతో వర్గీకరించబడతారు; వారికి మెరుగైన జ్ఞాపకశక్తి మరియు శ్రద్ధ ఉంటుంది.
రెండవ స్థాయికికాగ్నిటివ్ స్టైల్స్‌లో నిర్ణయం యొక్క ఖచ్చితత్వం యొక్క ప్రశ్న లేవనెత్తబడని నిర్వచనంలో ఉన్నాయి, కానీ శైలులలో ఒకదానికి ఎక్కువ విలువ ఇవ్వబడుతుంది. ప్రాధాన్యత సాధారణంగా సైద్ధాంతిక ప్రాతిపదికను కలిగి ఉంటుంది - ధ్రువాలలో ఒకటి అధిక స్థాయి ఆన్టోజెనెటిక్ అభివృద్ధితో ముడిపడి ఉంటుంది (అనగా, కొన్ని నిర్ణయాలు చిన్న వయస్సులో ఉంటాయి, మరికొన్ని పెద్దవారి లక్షణం అని భావించబడుతుంది). మూడవ స్థాయికిఅభిజ్ఞా శైలులు సమాన విలువ కలిగిన వ్యతిరేక ధ్రువాలను కలిగి ఉన్న శైలులను కలిగి ఉంటాయి. వీటిలో, ఉదాహరణకు, సమానత్వ శ్రేణి యొక్క వెడల్పు, పిల్లలలో ఏ ఉత్పాదక లక్షణాలతో సంబంధం లేదు.

తీర్మానం: వ్యక్తి యొక్క మానసిక లక్షణాల నిర్మాణంలో అభిజ్ఞా శైలుల స్థానం గురించి, అభిజ్ఞా శైలులు అభిజ్ఞా మరియు వ్యక్తిగత గోళాల సూచికలను ఏకీకృతం చేసే అత్యంత సాధారణ లక్షణాలు అని సూచించబడింది.

చివరిగా నవీకరించబడింది: 08/31/2014

ఇంటెలిజెన్స్ అనేది మనస్తత్వ శాస్త్రంలో అత్యంత చర్చనీయాంశమైన దృగ్విషయాలలో ఒకటి, అయితే ఇది ఉన్నప్పటికీ, ఖచ్చితంగా "మేధస్సు"గా పరిగణించబడే దానికి ప్రామాణిక నిర్వచనం లేదు. కొంతమంది పరిశోధకులు తెలివితేటలు ఒక సామర్ధ్యం అని నమ్ముతారు, మరికొందరు తెలివితేటలు అనేక సామర్థ్యాలు, నైపుణ్యాలు మరియు ప్రతిభను కలిగి ఉన్నాయని నమ్ముతారు.
గత 100 సంవత్సరాలలో, మేధస్సు యొక్క అనేక సిద్ధాంతాలు ఉద్భవించాయి, వాటిలో కొన్నింటిని మనం ఈ రోజు పరిశీలిస్తాము.

చార్లెస్ స్పియర్‌మ్యాన్ సిద్ధాంతం. సాధారణ మేధస్సు

బ్రిటిష్ మనస్తత్వవేత్త చార్లెస్ స్పియర్‌మాన్ (1863-1945) అతను సాధారణ మేధస్సు లేదా g కారకం అని పిలిచే ఒక భావనను వివరించాడు. ఫ్యాక్టర్ అనాలిసిస్ అని పిలువబడే సాంకేతికతను ఉపయోగించి, స్పియర్‌మ్యాన్ ఇంటెలిజెన్స్ టెస్ట్‌ల శ్రేణిని నిర్వహించాడు మరియు ఈ పరీక్షలలో స్కోర్లు చాలా సారూప్యంగా ఉన్నాయని నిర్ధారించాడు. ఒక పరీక్షలో మంచి ప్రదర్శన చేసిన వ్యక్తులు ఇతరులపై బాగా రాణిస్తారు. మరియు ఒక పరీక్షలో తక్కువ సంఖ్యలో పాయింట్లు సాధించిన వారు, నియమం ప్రకారం, ఇతరులలో పేలవమైన గ్రేడ్‌లను పొందారు. మేధస్సు అనేది ఒక సాధారణ జ్ఞాన సామర్ధ్యం అని అతను నిర్ధారించాడు, దానిని సంఖ్యాపరంగా కొలవవచ్చు మరియు వ్యక్తీకరించవచ్చు.

లూయిస్ L. థర్స్టోన్. ప్రాథమిక మానసిక సామర్థ్యాలు

మనస్తత్వవేత్త లూయిస్ ఎల్. థర్స్టోన్ (1887-1955) మేధస్సు యొక్క విభిన్న సిద్ధాంతాన్ని ప్రతిపాదించారు. తెలివితేటలను ఒకే, సాధారణ సామర్థ్యంగా చూసే బదులు, థర్స్టోన్ యొక్క సిద్ధాంతంలో ఏడు "ప్రాథమిక మానసిక సామర్థ్యాలు" ఉన్నాయి. అతను వివరించిన ప్రాథమిక సామర్ధ్యాలలో:

• శబ్ద గ్రహణశక్తి;
• ప్రేరక తార్కికం;
• పటిమ;
• గ్రహణ వేగం;
• అనుబంధ జ్ఞాపకశక్తి;
• కంప్యూటింగ్ సామర్థ్యం;
• ప్రాదేశిక విజువలైజేషన్.

హోవార్డ్ గార్డనర్. మల్టిపుల్ ఇంటెలిజెన్స్

హోవార్డ్ గార్డనర్ అభివృద్ధి చేసిన బహుళ మేధస్సుల సిద్ధాంతం తాజా మరియు అత్యంత ఆసక్తికరమైన సిద్ధాంతాలలో ఒకటి. పరీక్ష స్కోర్‌లను విశ్లేషించడంపై దృష్టి పెట్టడానికి బదులుగా, గార్డనర్ మానవ మేధస్సు యొక్క సంఖ్యాపరమైన వ్యక్తీకరణ ఒక వ్యక్తి యొక్క సామర్థ్యాలను వివరించడంలో పూర్తి లేదా ఖచ్చితమైనది కాదని పేర్కొన్నాడు. అతని సిద్ధాంతం సంస్కృతులలో విలువైన నైపుణ్యాలు మరియు సామర్ధ్యాల ఆధారంగా ఎనిమిది విభిన్న మేధస్సులను వివరిస్తుంది:

• దృశ్య-ప్రాదేశిక మేధస్సు;
• శబ్ద-భాషా ప్రజ్ఞ;
• శారీరక-కైనస్తెటిక్ మేధస్సు
• తార్కిక-గణిత మేధస్సు
• వ్యక్తుల మధ్య మేధస్సు;
• అంతర్గత మేధస్సు;
• సంగీత మేధస్సు;
• సహజమైన మేధస్సు.

రాబర్ట్ స్టెర్న్‌బర్గ్. మేధస్సు యొక్క మూడు-భాగాల సిద్ధాంతం

మనస్తత్వవేత్త రాబర్ట్ స్టెర్న్‌బర్గ్ తెలివితేటలను "ఒకరి జీవితంలోని వాస్తవ పరిస్థితులను ఎంచుకోవడం, ఆకృతి చేయడం మరియు స్వీకరించడం లక్ష్యంగా ఉన్న మానసిక కార్యకలాపాలు" అని నిర్వచించారు. అతను గార్డనర్‌తో ఏకీభవించాడు, తెలివితేటలు ఒకే సామర్థ్యం కంటే చాలా విస్తృతమైనవి, అయితే గార్డనర్ యొక్క కొన్ని తెలివితేటలు ప్రత్యేక ప్రతిభగా పరిగణించాలని సూచించాడు.
స్టెర్న్‌బర్గ్ "విజయవంతమైన మేధస్సు" అని పిలిచే ఆలోచనను ప్రతిపాదించాడు. దీని భావన మూడు అంశాలను కలిగి ఉంటుంది:

• విశ్లేషణాత్మక మనస్సు.ఈ భాగం సమస్య పరిష్కార సామర్థ్యాలను సూచిస్తుంది.
• సృజనాత్మక మేధస్సు.మేధస్సు యొక్క ఈ అంశం గత అనుభవాలు మరియు ప్రస్తుత నైపుణ్యాలను ఉపయోగించి కొత్త పరిస్థితులను ఎదుర్కోగల సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
• ఆచరణాత్మక మేధస్సు.ఈ మూలకం పర్యావరణ మార్పులకు అనుగుణంగా ఉండే సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది.

మేధస్సు యొక్క తుది భావనను ఏ మనస్తత్వవేత్త ఇంకా రూపొందించలేకపోయాడు. ఈ దృగ్విషయం యొక్క ఖచ్చితమైన స్వభావం గురించి ఈ చర్చ ఇప్పటికీ కొనసాగుతోందని వారు అంగీకరిస్తున్నారు.

మానవ స్పృహ ఏర్పడిన మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్నప్పుడు, మానవ అవసరాలు కూడా మారాయి. అవసరాలు ఒక వ్యక్తికి ముఖ్యమైన ప్రక్రియలను నిర్వహించడానికి మాత్రమే కాకుండా, స్పృహ మరియు స్వీయ-అవగాహనను పెంపొందించడానికి, ఒక వ్యక్తిగా తనను తాను మెరుగుపర్చుకోవడానికి కూడా అనుమతిస్తాయి. అభిజ్ఞా అవసరాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క మేధస్సును మెరుగుపరుస్తాయి మరియు మానవ జీవితంలోని వివిధ రంగాలలో వారి జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను సమర్థవంతంగా వర్తింపజేయడానికి వారిని అనుమతిస్తాయి.

మనస్తత్వ శాస్త్రంలో, "ఇంటెలిజెన్స్" అనే పదానికి అనేక ప్రాథమికంగా భిన్నమైన వివరణలు ఉన్నాయి.

J. పియాజెట్ యొక్క నిర్మాణ-జన్యు విధానంలో, సార్వత్రికతతో వర్ణించబడిన పర్యావరణంతో విషయాన్ని సమతుల్యం చేసే అత్యున్నత మార్గంగా తెలివితేటలు వివరించబడ్డాయి.

కాగ్నిటివిస్ట్ విధానంలో, మేధస్సు అనేది అభిజ్ఞా కార్యకలాపాల సమితిగా పరిగణించబడుతుంది.

IN కారకం-విశ్లేషణాత్మక విధానంవివిధ రకాల పరీక్ష సూచికల ఆధారంగా, స్థిరమైన కారకాలు కనుగొనబడ్డాయి. ఈ విధానం యొక్క రచయితలు C. స్పియర్‌మ్యాన్ మరియు L. థర్‌స్టోన్.

ఐసెంక్సార్వత్రిక సామర్థ్యంగా సాధారణ మేధస్సు ఉందని నమ్ముతారు, ఇది నిర్దిష్ట వేగం మరియు ఖచ్చితత్వంతో సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేయడానికి నాడీ వ్యవస్థ యొక్క జన్యుపరంగా నిర్ణయించబడిన ఆస్తిపై ఆధారపడి ఉండవచ్చు. సైకోజెనెటిక్ అధ్యయనాలు మేధస్సు పరీక్ష ఫలితాల వ్యత్యాసం నుండి లెక్కించిన జన్యుపరమైన కారకాల వాటా చాలా పెద్దదని చూపించింది. ఈ సందర్భంలో, మౌఖిక లేదా మౌఖిక మేధస్సు చాలా జన్యుపరంగా ఆధారపడి ఉంటుంది.

IN మేధస్సు యొక్క నిర్మాణం యొక్క క్యూబిక్ నమూనాఅమెరికన్ సైకాలజిస్ట్ J.P. గిల్డ్‌ఫోర్డ్(1897–1987) తెలివితేటలు మూడు కోణాల ద్వారా సూచించబడతాయి: 1) కార్యకలాపాలు - జ్ఞానం, జ్ఞాపకశక్తి, అంచనా, భిన్నమైన మరియు కన్వర్జెంట్ ఉత్పాదకత; 2) కంటెంట్ - ఇది విజువల్ మెటీరియల్, సింబాలిక్, సెమాంటిక్ మరియు బిహేవియరల్; 3) ఫలితాలు - ఇవి అంశాలు, తరగతులు, సంబంధాలు, వ్యవస్థలు, రూపాంతరాల రకాలు మరియు తీయబడిన ముగింపులు.

IN కారకం-విశ్లేషణ సిద్ధాంతంతెలివితేటలు ఆర్. కెట్టెలరెండు రకాల తెలివితేటలు ఉన్నాయి: "ద్రవం", ఇది గణనీయంగా వంశపారంపర్యతపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు కొత్త పరిస్థితులకు అనుగుణంగా అవసరమైన పనులలో పాత్రను పోషిస్తుంది మరియు గత అనుభవాన్ని ప్రతిబింబించే "స్ఫటికీకరణ". మేధస్సు యొక్క సాధారణ కారకాలతో పాటు, ఈ విధానం విజువలైజేషన్ కారకం, అలాగే సమాచార ప్రాసెసింగ్ వేగం, మెమరీ సామర్థ్యం మరియు దీర్ఘకాలం నుండి పునరుత్పత్తి పద్ధతికి సంబంధించినవి వంటి ఎనలైజర్‌ల పని ద్వారా నిర్ణయించబడిన వ్యక్తిగత కారకాలను గుర్తిస్తుంది. టర్మ్ మెమరీ. అదనంగా, చార్లెస్ స్పియర్‌మాన్ యొక్క ప్రత్యేక కారకాలకు అనుగుణంగా కార్యాచరణ కారకాలు గుర్తించబడ్డాయి. అధ్యయనాలు చూపించినట్లుగా, వయస్సుతో, ముఖ్యంగా 40-50 సంవత్సరాల తర్వాత, "ద్రవ" మేధస్సు యొక్క సూచికలలో తగ్గుదల ఉంది, కానీ "స్ఫటికీకరించిన" మేధస్సు కాదు.

IN R. స్టెర్న్‌బర్గ్ యొక్క సిద్ధాంతాలునిలబడి మూడు రకాల ఆలోచన ప్రక్రియలు: 1) మౌఖిక మేధస్సు, ఇది పదజాలం, పాండిత్యం మరియు చదివిన వాటిని అర్థం చేసుకునే సామర్థ్యం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది; 2) సమస్యలను పరిష్కరించే సామర్థ్యం; 3) లక్ష్యాలను సాధించే సామర్థ్యంగా ఆచరణాత్మక మేధస్సు.

E. P. టోరెన్స్ఇచ్చింది ఇంటెలిజెన్స్ మోడల్, ఇక్కడ మౌఖిక అవగాహన, ప్రాదేశిక భావనలు, ప్రేరక తార్కికం, లెక్కింపు సామర్థ్యం, ​​జ్ఞాపకశక్తి, గ్రహణ వేగం, శబ్ద పటిమ వంటి అంశాలు హైలైట్ చేయబడతాయి.

వ్యక్తులు నేర్చుకోవడం, తార్కికంగా ఆలోచించడం, సమస్యలను పరిష్కరించడం, అర్థం చేసుకోవడం మరియు భావనలను రూపొందించడం, సాధారణీకరించడం, లక్ష్యాలను సాధించడం మొదలైన వాటి సామర్థ్యాలలో విభిన్నంగా ఉంటారు. సామర్ధ్యాల యొక్క ఈ ఆకట్టుకునే జాబితా తెలివితేటల భావనకు దారి తీస్తుంది. ఈ సామర్థ్యాలన్నీ తెలివితేటలు.

1. రెండు గుణకాల సిద్ధాంతం

మేధస్సు యొక్క దృగ్విషయాన్ని అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, మనస్తత్వవేత్తలు పరీక్షను విస్తృతంగా ఉపయోగిస్తారు. మేధస్సు యొక్క మొదటి మరియు అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన భావనను రెండు నిష్పత్తుల సిద్ధాంతం అంటారు.

• సాధారణ అంశం.పథకం క్రింది విధంగా ఉంది. వివిధ మానసిక సామర్థ్యాల (జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ, ప్రాదేశిక ధోరణి, నైరూప్య ఆలోచన, పదజాలం మొదలైనవి) స్థాయిని నిర్ణయించడానికి పెద్ద సంఖ్యలో ప్రజలు పరీక్షలు చేస్తారు. పొందిన డేటా నుండి, ఒక అంకగణిత సగటు ఉద్భవించింది, దానితో వ్యక్తిగత ఫలితాలు పోల్చబడతాయి. ఇది సాధారణ మేధస్సు గుణకం. ఈ పద్ధతిని సైకోమెట్రీ (మనస్సు యొక్క కొలత) అంటారు.
• నిర్దిష్ట అంశం.ఇది ఒక నిర్దిష్ట సామర్థ్యాన్ని (మెమరీ మాత్రమే లేదా శ్రద్ధ మాత్రమే) పరీక్షించేటప్పుడు సాధించిన పాయింట్ల సంఖ్య. ప్రత్యేక గుణకాల మొత్తం యొక్క అంకగణిత సగటు మొత్తం IQని ఇస్తుంది.

తెలివితేటలకు సమానమైన సైకోమెట్రిక్- మానసిక పరీక్ష సమయంలో సాధించిన పాయింట్ల సంఖ్య. పరీక్ష అనేక పనులను కలిగి ఉంటుంది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఒకే సామర్థ్యం యొక్క స్థాయిని నిర్ణయించడానికి రూపొందించబడింది. HTC వైల్డ్‌ఫైర్ S కోసం గేమ్ రూపంలో ఒక పరీక్ష కూడా ఉంది, కానీ అది కొంచెం భిన్నమైన సంభాషణ. నియమం ప్రకారం, నిర్దిష్ట సామర్థ్యాలను పరీక్షించే ఫలితాలు పెద్దగా మారవు, అనగా, అధిక సాధారణ IQ ఉన్న వ్యక్తులు అన్ని ప్రాంతాలలో అధిక ప్రత్యేక గుణకాల ద్వారా వర్గీకరించబడతారు మరియు దీనికి విరుద్ధంగా. ఈ వాస్తవం నిర్దిష్ట సామర్ధ్యాలు పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉన్నాయని మరియు సాధారణ స్థాయి మేధస్సును నిర్ణయిస్తాయని సూచిస్తుంది.

ఒక సమయంలో, ప్రాథమిక మానసిక సామర్ధ్యాల సిద్ధాంతం ముందుకు వచ్చింది. ఈ సిద్ధాంతం మేధస్సు యొక్క రెండు కారకాల భావనకు చాలా దగ్గరగా ఉంటుంది. దీని రచయిత, లూయిస్ థర్స్టోన్, తెలివితేటల స్థాయిని క్రింది అంశాలలో సామర్థ్యాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుందని నమ్మాడు: ప్రసంగ అవగాహన, శబ్ద పటిమ, లెక్కింపు, జ్ఞాపకశక్తి, ప్రాదేశిక ధోరణి, అవగాహన వేగం మరియు అనుమితి.

ప్రాథమిక సామర్థ్యాల సిద్ధాంతం అనేక కారణాల వల్ల సాధారణంగా ఆమోదించబడలేదు. ముందుగా, ఈ సిద్ధాంతాన్ని నిర్ధారించడానికి తగినంత అనుభావిక పదార్థం సేకరించబడలేదు. రెండవది, ప్రాథమిక మానసిక సామర్ధ్యాల జాబితా వంద అంశాలకు విస్తరించింది.

2. స్టెర్న్‌బర్గ్ సిద్ధాంతం

రాబర్ట్ స్టెర్న్‌బర్గ్ మేధస్సు యొక్క మూడు రెట్లు సిద్ధాంతాన్ని ప్రతిపాదించాడు. అతను ఈ క్రింది భాగాలను గుర్తించాడు:

• భాగం.సాంప్రదాయకంగా మానసిక పరీక్షకు సంబంధించిన మానసిక సామర్థ్యాలను కలిగి ఉంటుంది (జ్ఞాపకశక్తి, శబ్ద పటిమ మొదలైనవి). స్టెర్న్‌బెర్గ్ ఈ సామర్ధ్యాలు రోజువారీ జీవితానికి మరియు రోజువారీ జీవితానికి సంబంధించినవి కాదని నొక్కి చెప్పాడు.
• అనుభావికమైనది.తెలిసిన మరియు తెలియని సమస్యల మధ్య తేడాను గుర్తించే సామర్థ్యం, ​​వాటిని పరిష్కరించడానికి మార్గాలను కనుగొనడం లేదా అభివృద్ధి చేయడం మరియు ఆచరణలో ఈ పద్ధతులను వర్తింపజేయడం.
• సందర్భానుసారమైనది.రోజువారీ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతించే మనస్సు.

3. బహుళ మేధస్సుల సిద్ధాంతం

కొంతమంది వ్యక్తులు ఒక ప్రత్యేక రకమైన మేధస్సుతో విభిన్నంగా ఉంటారు, దీనిని ప్రతిభ అని పిలుస్తారు. అటువంటి వ్యక్తుల అధ్యయనాల ఫలితాల ఆధారంగా, హోవార్డ్ గార్డనర్ బహుళ తెలివితేటల సిద్ధాంతాన్ని ప్రతిపాదించాడు, ఇది సాధారణంగా ఆమోదించబడిన మేధస్సు భావనతో చాలా అరుదుగా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. గార్డనర్ ఏడు ప్రధాన రకాల మేధో సామర్థ్యాలను వేరు చేశాడు:

1. కైనెస్తెటిక్ (మోటారు)- కదలికల సమన్వయం, సంతులనం మరియు కంటి భావం. ఈ రకమైన మేధస్సు యొక్క ప్రాబల్యం ఉన్న వ్యక్తులు శారీరక కార్యకలాపాలలో ముఖ్యంగా విజయవంతమవుతారు.
2. సంగీతపరమైన- సంగీతం కోసం లయ మరియు చెవి యొక్క భావం. సంగీతపరంగా ప్రతిభావంతులైన వ్యక్తులు అద్భుతమైన ప్రదర్శనకారులు లేదా స్వరకర్తలు అవుతారు.
3. ప్రాదేశికమైనది- అంతరిక్షంలో ధోరణి, త్రిమితీయ కల్పన.
4. భాష- చదవడం, మాట్లాడటం మరియు రాయడం. అభివృద్ధి చెందిన భాషా సామర్థ్యం ఉన్నవారు రచయితలు, కవులు మరియు వక్తలు అవుతారు.
5. తార్కిక-గణిత- గణిత సమస్యలను పరిష్కరించడం.
6. వ్యక్తిగతం(బహిర్ముఖ) - ఇతర వ్యక్తులతో పరస్పర చర్య మరియు కమ్యూనికేషన్.
7. అంతర్వ్యక్తి(అంతర్ముఖ) - ఒకరి స్వంత అంతర్గత ప్రపంచం, భావోద్వేగాలు, ఒకరి చర్యల కోసం ఉద్దేశ్యాలను అర్థం చేసుకోవడం.

ప్రతి వ్యక్తికి పైన పేర్కొన్న సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి యొక్క వ్యక్తిగత స్థాయి ఉంటుంది.

ఈ విభాగంలో చర్చించబడిన మేధస్సు యొక్క నాలుగు సిద్ధాంతాలు అనేక అంశాలలో విభిన్నంగా ఉన్నాయి.

గార్డనర్ థియరీ ఆఫ్ మల్టిపుల్ ఇంటెలిజెన్స్చూడండి→ వివిధ సంస్కృతులలో కనిపించే అనేక రకాల వయోజన పాత్రలను వివరించడానికి గార్డనర్ ప్రయత్నించాడు. ప్రాథమిక సార్వత్రిక మేధో సామర్థ్యం ఉనికి ద్వారా అటువంటి వైవిధ్యాన్ని వివరించలేమని అతను నమ్ముతాడు మరియు ప్రతి వ్యక్తిలో కొన్ని కలయికలలో కనీసం ఏడు వేర్వేరు మేధస్సులు ఉన్నాయని సూచించాడు. గార్డనర్ ప్రకారం, మేధస్సు అనేది సమస్యలను పరిష్కరించగల లేదా నిర్దిష్ట సంస్కృతిలో విలువ కలిగిన ఉత్పత్తులను సృష్టించే సామర్ధ్యం. ఈ అభిప్రాయం ప్రకారం, అధునాతన ఖగోళ నావిగేషన్ నైపుణ్యాలు కలిగిన పాలినేషియన్ నావిగేటర్, ట్రిపుల్ ఆక్సెల్‌ను విజయవంతంగా ప్రదర్శించే ఫిగర్ స్కేటర్ లేదా అనుచరులను ఆకర్షించే ఆకర్షణీయ నాయకుడు శాస్త్రవేత్త, గణిత శాస్త్రజ్ఞుడు లేదా ఇంజనీర్ కంటే తక్కువ “మేధావి” కాదు.

అండర్సన్స్ థియరీ ఆఫ్ ఇంటెలిజెన్స్ అండ్ కాగ్నిటివ్ డెవలప్‌మెంట్చూడండి → అండర్సన్ యొక్క సిద్ధాంతం మేధస్సు యొక్క వివిధ అంశాలను వివరించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది - వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు మాత్రమే కాకుండా, వ్యక్తిగత అభివృద్ధి సమయంలో అభిజ్ఞా సామర్ధ్యాల పెరుగుదల, మరియు నిర్దిష్ట సామర్థ్యాల ఉనికి లేదా ఒక వ్యక్తి నుండి మరొకరికి తేడా లేని సార్వత్రిక సామర్ధ్యాలు వంటివి. వస్తువులను మూడు కోణాలలో చూడగల సామర్థ్యం. మేధస్సు యొక్క ఈ అంశాలను వివరించడానికి, అండర్సన్ స్పియర్‌మ్యాన్ యొక్క సాధారణ మేధస్సు లేదా డి ఫ్యాక్టర్‌కు సమానమైన ప్రాథమిక ప్రాసెసింగ్ మెకానిజం ఉనికిని ప్రతిపాదించాడు, దానితో పాటు ప్రతిపాదిత ఆలోచన మరియు దృశ్య మరియు ప్రాదేశిక పనితీరుకు బాధ్యత వహించే నిర్దిష్ట ప్రాసెసర్‌లు. సార్వత్రిక సామర్ధ్యాల ఉనికి "మాడ్యూల్స్" అనే భావనను ఉపయోగించి వివరించబడింది, దీని పనితీరు పరిపక్వత స్థాయి ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

స్టెర్న్‌బర్గ్ యొక్క ట్రైయార్కిక్ సిద్ధాంతంచూడండి → స్టెర్న్‌బెర్గ్ యొక్క ట్రైయార్కిక్ సిద్ధాంతం మునుపటి మేధస్సు యొక్క సిద్ధాంతాలు తప్పు కాదు, కానీ అసంపూర్ణం మాత్రమే అనే అభిప్రాయంపై ఆధారపడింది. ఈ సిద్ధాంతం మూడు ఉప సిద్ధాంతాలను కలిగి ఉంటుంది: ఒక భాగం ఉప సిద్ధాంతం, ఇది సమాచార ప్రాసెసింగ్ యొక్క మెకానిజమ్‌లను పరిగణిస్తుంది; ప్రయోగాత్మక (అనుభవాత్మక) ఉప సిద్ధాంతం, ఇది సమస్యలను పరిష్కరించడంలో లేదా నిర్దిష్ట పరిస్థితుల్లో ఉండటంలో వ్యక్తిగత అనుభవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది; బాహ్య వాతావరణం మరియు వ్యక్తిగత మేధస్సు మధ్య సంబంధాన్ని పరిశీలించే సందర్భోచిత ఉప సిద్ధాంతం.

Cesi యొక్క జీవ పర్యావరణ సిద్ధాంతంచూడండి → Ceci యొక్క జీవ పర్యావరణ సిద్ధాంతం అనేది స్టెర్న్‌బర్గ్ సిద్ధాంతం యొక్క పొడిగింపు మరియు లోతైన స్థాయిలో సందర్భం యొక్క పాత్రను అన్వేషిస్తుంది. నైరూప్య సమస్యలను పరిష్కరించడానికి ఒకే సాధారణ మేధో సామర్థ్యం యొక్క ఆలోచనను తిరస్కరిస్తూ, మేధస్సు యొక్క ఆధారం బహుళ అభిజ్ఞా సామర్థ్యాలు అని Cesi నమ్మాడు. ఈ పొటెన్షియల్స్ జీవశాస్త్రపరంగా నిర్ణయించబడతాయి, అయితే వాటి అభివ్యక్తి యొక్క డిగ్రీ ఒక నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో వ్యక్తి సేకరించిన జ్ఞానం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. అందువలన, Cesi ప్రకారం, జ్ఞానం అనేది మేధస్సు యొక్క అతి ముఖ్యమైన కారకాల్లో ఒకటి.

ఈ తేడాలు ఉన్నప్పటికీ, మేధస్సు యొక్క అన్ని సిద్ధాంతాలు అనేక సాధారణ లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి. అవి ప్రాథమిక ప్రాసెసింగ్ మెకానిజం లేదా బహుళ మేధో సామర్థ్యాలు, మాడ్యూల్స్ లేదా అభిజ్ఞా సామర్థ్యాల సమితి అయినా మేధస్సు యొక్క జీవసంబంధమైన ఆధారాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాయి. అదనంగా, ఈ మూడు సిద్ధాంతాలు వ్యక్తిగతంగా పనిచేసే సందర్భం యొక్క పాత్రను నొక్కిచెప్పాయి, అంటే మేధస్సును ప్రభావితం చేసే పర్యావరణ కారకాలు. ఈ విధంగా, మేధస్సు సిద్ధాంతం అభివృద్ధి అనేది ఆధునిక మానసిక పరిశోధన యొక్క కేంద్రంగా ఉన్న జీవ మరియు పర్యావరణ కారకాల మధ్య సంక్లిష్ట పరస్పర చర్యలను మరింత అధ్యయనం చేస్తుంది.

గూఢచార పరీక్షలు తెలివితేటలను ఎంత ఖచ్చితంగా ప్రతిబింబిస్తాయి?

SAT మరియు GRE పరీక్ష స్కోర్‌లు మేధస్సు యొక్క ఖచ్చితమైన కొలతలు

IQ, SAT మరియు GRE సాధారణ మేధస్సును ఎందుకు కొలవవు

సాధారణ గూఢచార పరీక్షలు విస్తృతమైన విభిన్న ప్రవర్తనలను అంచనా వేస్తాయని వేలకొద్దీ "చెల్లుబాటు" అధ్యయనాలు చూపిస్తున్నాయి, అయితే మనకు తెలిసిన ఏ ఇతర పద్ధతి కంటే మెరుగైనది కాదు. మొదటి-సంవత్సరం విద్యార్థుల గ్రేడ్‌లు విద్యార్థుల గ్రేడ్‌లు లేదా ఉన్నత పాఠశాలలో పొందిన లక్షణాల కంటే IQ స్కోర్‌ల ద్వారా కొంత మెరుగ్గా అంచనా వేయబడతాయి. విద్యార్థులు తమ గ్రాడ్యుయేట్ పాఠశాలలో మొదటి సంవత్సరంలో సాధించే గ్రేడ్‌లు కూడా యూనివర్సిటీ గ్రేడ్‌లు మరియు లక్షణాల కంటే IQ స్కోర్‌ల ద్వారా బాగా అంచనా వేయబడతాయి. కానీ IQ (లేదా SAT లేదా GRE) ఆధారంగా అంచనా యొక్క ఖచ్చితత్వం పరిమితంగా ఉంటుంది మరియు చాలా మంది దరఖాస్తుదారుల స్కోర్లు ఊహించిన దాని కంటే భిన్నంగా ఉంటాయి. పరీక్షల సృష్టికర్తలు అడ్మిషన్ల అధికారులు పరీక్షలు లేకుండా తీసుకునే దానికంటే మెరుగైన నిర్ణయాలు తీసుకోవడంలో కూడా పరిమిత అంచనాకు సహాయపడుతుందని వాదించారు (హంట్, 1995). చూడండి→

GDP. అధ్యాయం 13. వ్యక్తిత్వం

ఈ అధ్యాయంలో ఇరవయ్యవ శతాబ్దం అంతటా వ్యక్తిత్వ మనస్తత్వ శాస్త్ర చరిత్రలో ఆధిపత్యం వహించిన వ్యక్తిత్వానికి సంబంధించిన మూడు సైద్ధాంతిక విధానాలను పరిశీలిస్తాము: మానసిక విశ్లేషణ, ప్రవర్తనావాద మరియు దృగ్విషయ విధానాలు.