ADHDని అర్థం చేసుకోవడం - పిల్లలకి అటెన్షన్ డెఫిసిట్ హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్ ఉంటే. లిటిల్ మాన్స్టర్ లేదా హైపర్యాక్టివ్ చైల్డ్ హైపర్యాక్టివిటీ రహస్యంగా సహాయపడుతుంది

ముఖభాగం

నేను USAలో ఉన్నప్పుడు చిన్ననాటి హైపర్యాక్టివిటీ సమస్యను ఎదుర్కొన్నాను. నా వలస ప్రేమికుడు తన అమెరికన్ విడాకుల నుండి అతని పిల్లలకు నన్ను పరిచయం చేశాడు. పిల్లలందరూ డైపర్‌లలో ఉన్నారు (3,6 మరియు 8 సంవత్సరాలు), మరియు చిన్నవాడు నిరంతరం పాసిఫైయర్‌ను పీల్చుకున్నాడు. పిల్లలు టేబుల్ వద్ద తినలేరు: వారు తమ నోటిలో ఒక ముక్క వేసి, ఆపై నేలపై పడుకుని గది చుట్టూ పరిగెత్తారు.

పిల్లలు వారి పేర్లకు స్పందించలేదు. వారి ఆటలు కూడా ఏదో ఒకవిధంగా అర్థరహితమైనవి: ఇంటి చుట్టూ పరుగెత్తడం, ఒకరినొకరు కన్నీళ్లతో నెట్టడం. చాలా సార్లు పిల్లలు టీవీ చూస్తూ దాని ముందు పోట్లాడుకునేవారు.

8 సంవత్సరాల 6 నెలల వయస్సు గల ఒక బాలుడు "అటెన్షన్ డెఫిసిట్ హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్" కోసం మాత్రలు వేసుకున్నాడు. అతను మాత్రలు వేసుకున్నప్పుడు, అతను ఒంటరిగా గదికి రిటైర్ అయ్యాడు, నిశ్శబ్దంగా ఒక పుస్తకం చదివాడు, చిలిపి ఆడలేదు. వారు మాత్ర ఇవ్వడం మర్చిపోయినప్పుడు, అతను సోదరీమణుల మాదిరిగానే ప్రవర్తించాడు - చిన్న జంతువులా. మాత్రలు అతనికి కడుపు నొప్పి, పేలవమైన ఆకలి, మైకము, రాత్రి భ్రాంతులు కలిగించాయి: అతను అరుపులు విన్నాడు మరియు రాక్షసులను చూశాడు. అతనికి వెలుతురు లేకుండా నిద్ర పట్టదు. 5 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి క్రమంగా, అతని తల్లి అతన్ని మానసిక చికిత్సకు తీసుకువెళ్లింది.

వాళ్ళ నాన్న చెప్పినట్లు, పిల్లలను నానీలు పెంచారు, కుటుంబం సంపన్నమైనది, మరియు తల్లి తనను తాను చూసుకుంది. తరువాతి మూడు నెలల్లో, పిల్లలు వారి తండ్రిని సందర్శించినప్పుడు, నేను టాయిలెట్‌కి ఎలా వెళ్లాలో నేర్పించాను. ఆపై బాలుడిని మాత్రల నుండి తీసివేయమని ఆమె నాకు సలహా ఇచ్చింది, ఎందుకంటే నా పరిశీలనల ప్రకారం, అతను పూర్తిగా ఆరోగ్యంగా ఉన్నాడు. మూత్ర ఆపుకొనలేని, మల ఆపుకొనలేని, హైపర్యాక్టివిటీ వంటి అతని వైద్య రికార్డులో జాబితా చేయబడిన అన్ని అనారోగ్యాలు అతని పెంపకం యొక్క ప్రత్యక్ష పరిణామాలు.

తండ్రి తన తల్లిదండ్రుల హక్కులను సద్వినియోగం చేసుకున్నాడు మరియు తన కొడుకు యొక్క తదుపరి చికిత్సను నిషేధించాడు.

సరిగ్గా ఒక నెల తరువాత, ఒక సబ్‌పోనా వచ్చింది: తల్లి తన కొడుకును మానసిక చికిత్సలో తిరిగి ఉంచాలని దావా వేసింది. మరియు, మీరు ఊహించినట్లుగా, పిల్లల రక్షణ నాపై ఉంచబడింది. మనోరోగ వైద్యులకు వ్యతిరేకంగా ఒక్క న్యాయమూర్తి కూడా వెళ్లరని వారు చెప్పడంతో న్యాయవాదులు సమావేశాలకు వెళ్లడానికి మాత్రమే పూనుకున్నారు. మరియు మనోరోగ వైద్యులు నా తండ్రి మాట వినలేదు - వారికి రోగి కావాలి, ఆరోగ్యకరమైన బిడ్డ కాదు.

కానీ ఇక్కడ నా మంచి రష్యన్ విద్య పనిచేసింది. మొదట, నేను సైకోట్రోపిక్ డ్రగ్స్ నుండి పిల్లల మరణాలపై డేటాతో అన్ని రాష్ట్ర పత్రాలను తీసివేసాను. అంతా ఇంటర్నెట్‌లో ఉంది. ఈ మందులన్నీ కొకైన్ సమూహంలో ఎక్కువ లేదా తక్కువ కాదు మరియు పిల్లలను డ్రగ్స్‌లో ఉంచుతాయి.

రెండవది, నేను పిల్లల మొత్తం వైద్య చరిత్రను ట్రాక్ చేసాను మరియు అన్ని రికార్డులను లిప్యంతరీకరించాను. ఆపై మనోరోగ వైద్యుల నుండి పిల్లవాడు అందుకున్న అన్ని పరీక్షలను అతను చప్పుడుతో ఉత్తీర్ణత సాధించాడని ఆమె చూపించింది, కాని వైద్యులు వారిపై కాదు, తల్లి ఫిర్యాదులపై దృష్టి పెట్టారు.

ప్రతి పాఠశాల రికార్డు మరియు గ్రేడ్ నేను విశ్లేషించాను. నేను అన్ని సాక్షి వాంగ్మూలాలను చిత్రీకరించాను మరియు డాక్యుమెంట్ చేసాను. ఫలితంగా, ఒక సంవత్సరం పోరాటం తర్వాత, స్థాపించబడిన అభ్యాసానికి విరుద్ధంగా, న్యాయమూర్తి తల్లికి వ్యతిరేకంగా మరియు మానసిక వైద్యులకు వ్యతిరేకంగా తీర్పును జారీ చేశారు.

ప్రస్తుతం, పిల్లవాడు పూర్తిగా ఆరోగ్యంగా ఉన్నాడు మరియు ప్రవర్తన నియమాలలో శిక్షణ పొందాడు.

పిల్లల యొక్క "హైపర్యాక్టివిటీ" మరియు "అటెన్షన్ డెఫిసిట్" నిజానికి నిష్క్రియాత్మకత మరియు పిల్లల పట్ల తల్లిదండ్రుల శ్రద్ధ లేకపోవడం మాత్రమే. టీవీ మరియు ఎలక్ట్రానిక్ గేమ్‌లు పిల్లలు సోఫాలో కూర్చున్నప్పుడు చర్య తీసుకోవడానికి ప్రేరణనిస్తాయి, ఖర్చు చేయని శారీరక శక్తి పేరుకుపోతుంది. బేబీ తర్వాత దాన్ని విసిరివేస్తుంది.

క్రమశిక్షణ లేకపోవడం పిల్లలలో క్రూరత్వాన్ని కాపాడుతుంది: వారు సూపర్ మార్కెట్లలో కీచులాడుతున్నారు, నాన్-స్టాప్ రేసు, మరియు మొదలైనవి. మరియు వారి సంరక్షణ మరియు పనులలో తల్లిదండ్రులు లేకపోవడం పిల్లలను ఖాళీగా, ఖాళీగా చేస్తుంది.

పిల్లలను పెంచడానికి బయపడకండి! రిటాలిన్, కాన్సర్టా మరియు ఇతర చెత్తతో వాటిని విషపూరితం చేయవద్దు. కల్పిత వ్యాధులు తల్లిదండ్రుల బాధ్యతారాహిత్యానికి ఒక సాకు. మాత్రలతో పెరిగిన అమెరికన్ల తరం జోంబీ లాంటిది. చిన్న వయస్సులోనే మాత్రల ద్వారా వారి మెదడు పరిచయాలు నాశనం చేయబడ్డాయి. విధ్వంసానికి గురై, తమ పట్ల అవిధేయత చూపుతూ, పిల్లలు డిప్రెషన్‌లోకి జారుకుంటారు. ఆపై వారు ఒక ఔషధంతో ఉత్సాహంగా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తారు, దానికి వారు ఇప్పటికే మూడ్ రెగ్యులేటర్ల రూపంలో చిన్ననాటి నుండి అలవాటు పడ్డారు. ఈ సంక్రమణకు లొంగిపోకండి, రష్యన్లు, మీ పిల్లలను చంపవద్దు!

కోట్:

వ్యక్తిగత అనుభవం నుండి.....

హైపర్ కండరాల టోన్ మరియు హైపర్ ఎక్సైటబిలిటీ అంటే ఏమిటో అందరికీ తెలుసు? కాబట్టి పిల్లలలో ఈ పరిస్థితులకు చికిత్స చేయడానికి ఒక సులభమైన మార్గం ఉంది (ఇది పెద్దలలో కూడా సాధ్యమే). అటువంటి పిల్లలకు స్పర్శ ఆప్యాయత అనుభూతుల యొక్క భయంకరమైన లోటు మరియు ప్రశాంతత, ప్రేమ మరియు సహాయక సంభాషణ యొక్క లోటు ఉంది. రెసిపీ టూ ప్లస్ టూ అంత సులభం! మీ పిల్లలను మరింత తరచుగా కౌగిలించుకోండి మరియు పెంపుడు జంతువులు చేయండి. మీ పిల్లలతో మరింత కమ్యూనికేట్ చేయండి, అతనితో వివిధ రకాల ఆటలను ఆడండి, ముఖ్యంగా స్పర్శ పరిచయం అవసరమయ్యే ఆటలు. మరియు మీ హైపర్-యాక్టివ్ బేబీ ఎంత త్వరగా విశ్రాంతి తీసుకుంటుందో, కండరాలు నాట్లు మరియు తాడులుగా ఎలా కనుమరుగవుతాయి, మనస్సు మరియు నిద్ర క్రమంగా ఎలా కోలుకుంటుంది, సాధారణంగా మీరు మీ బిడ్డను గుర్తించలేరు, ఎందుకంటే మీరు ఆశ్చర్యపోతారు. అతను (పిల్లవాడు) బాధలు మరియు కష్టాలకు బదులుగా మీకు ఆనందాన్ని తెస్తాడు, మరియు అతని చిరునవ్వులు, కన్నీళ్లు లేదా గర్జనకు బదులుగా.

Ps: తెలివిగల ప్రతిదీ సులభం!

పిల్లలు ఎందుకు చంచలంగా ఉన్నారు: మరియు దాని గురించి మనం ఏమి చేయవచ్చు

పూర్తిగా అపరిచితుడు ఫోన్‌లో తన హృదయాన్ని నాతో కురిపించాడు. తన ఆరేళ్ల కొడుకు క్లాస్‌లో ఉన్నప్పుడు పూర్తిగా కూర్చోలేకపోతున్నాడని ఆమె ఫిర్యాదు చేసింది. పాఠశాల అతనిని ADHD (అటెన్షన్ డెఫిసిట్ హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్) కోసం పరీక్షించాలనుకుంటోంది. ఇది చాలా సుపరిచితం, నేను నాలో అనుకున్నాను. ప్రాక్టీస్ చేస్తున్న శిశువైద్యునిగా, నేను ఈ రోజుల్లో ఒక సాధారణ సమస్యను గమనించాను.

తన కొడుకు పసుపు రంగు స్టిక్కర్-స్మైల్ (US, కెనడా మొదలైన కొన్ని పాఠశాలల్లో గ్రేడింగ్ విధానం - అనువాదకుని నోట్)తో ప్రతిరోజూ ఇంటికి వస్తాడని Mom ఫిర్యాదు చేస్తుంది. ప్రతిరోజూ ఈ బిడ్డ తన ప్రవర్తన ఆమోదయోగ్యం కాదని గుర్తుచేస్తుంది ఎందుకంటే అతను ఎక్కువసేపు కూర్చోలేడు.

అమ్మ ఏడవడం మొదలు పెడుతుంది. "అతను 'నన్ను నేను ద్వేషిస్తున్నాను', 'నేను దేనికీ మంచిది కాదు' వంటి మాటలు చెప్పడం ప్రారంభిస్తాడు. ఈ బాలుడి ఆత్మగౌరవం బాగా పడిపోతుంది ఎందుకంటే అతను చాలా తరచుగా కదలవలసి ఉంటుంది.

గత పది సంవత్సరాలలో, ఎక్కువ మంది పిల్లలు దృష్టి సమస్యలు మరియు బహుశా ADHD కలిగి ఉన్నట్లు గుర్తించబడింది. ఇరవై రెండు మంది విద్యార్థులలో కనీసం ఎనిమిది మంది రోజులోని సానుకూల అంశాలపై దృష్టి సారించడంలో ఇబ్బంది పడుతున్నారని స్థానిక ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు నాతో చెప్పారు. అదే సమయంలో, పిల్లలు ఎక్కువసేపు కూర్చోగలరని భావిస్తున్నారు. మార్గం ద్వారా, కిండర్ గార్టెన్‌లోని పిల్లలు కూడా కొన్ని పాఠశాలల్లో స్వాగత సర్కిల్ సమయంలో ముప్పై నిమిషాలు కూర్చోవలసి ఉంటుంది.

సమస్య ఏమిటంటే ఈ రోజుల్లో పిల్లలు నిరంతరం నిటారుగా ఉంటారు. మరియు ఒక పిల్లవాడు పర్వతం నుండి దొర్లడం, చెట్లు ఎక్కడం, వినోదం కోసం చుట్టూ తిరగడం చాలా అరుదు. రంగులరాట్నం మరియు రాకింగ్ కుర్చీలు గతంలో మిగిలిపోయాయి.

పెరిగిన విద్యాపరమైన డిమాండ్ల కారణంగా సెలవులు మరియు విరామాలు తక్కువగా మారాయి, తల్లిదండ్రుల భయాలు, బాధ్యతలు మరియు నేటి సమాజంలోని తీవ్రమైన షెడ్యూల్‌ల కారణంగా పిల్లలు చాలా అరుదుగా ఆరుబయట ఆడతారు. దీనిని ఎదుర్కొందాం: పిల్లలు వారికి తగినంతగా కదలరు మరియు ఇది నిజంగా సమస్యగా మారుతుంది.

ఇటీవల, నేను ఉపాధ్యాయుని కోరికపై ఐదవ తరగతి చూశాను. నేను నిశ్శబ్దంగా ప్రవేశించి చివరి డెస్క్‌లో కూర్చున్నాను. ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలకు పుస్తకాన్ని చదివాడు మరియు ఇది పాఠం ముగిసే వరకు కొనసాగింది. అలాంటిది నేను ఎప్పుడూ చూడలేదు. పిల్లలు చాలా ప్రమాదకరమైన కోణంలో తమ కుర్చీలను ఊపారు, కొందరు తమ శరీరాలను ముందుకు వెనుకకు ఊపారు, కొందరు తమ పెన్సిల్‌ల చిట్కాలను నమిలారు, మరియు ఒక పిల్లవాడు తన నుదుటిపై నీటి సీసాని లయబద్ధంగా తట్టాడు.

ఇది ప్రత్యేక పిల్లలకు సంబంధించిన తరగతి కాదు, ఆర్ట్ పక్షపాతంతో ప్రముఖ పాఠశాలలో సాధారణ తరగతి. ఇది ఇప్పటికే రోజు ముగింపు మరియు వారు కేవలం అలసటతో ఉన్నందున పిల్లలు కలత చెందారని మొదట నేను అనుకున్నాను. ఇది సమస్యలో భాగమే అయినప్పటికీ, మరొక, లోతైన కారణం ఉంది.

క్లాస్‌లోని చాలా మంది పిల్లలు కదలికల సమన్వయంతో ఇబ్బంది పడుతున్నారని మేము కొన్ని పరీక్షల తర్వాత త్వరగా కనుగొన్నాము. మార్గం ద్వారా, మేము 80ల ప్రారంభం నుండి మరికొన్ని తరగతులను పరీక్షించాము, ఇక్కడ పన్నెండు మంది పిల్లలలో ఒకరికి మాత్రమే సాధారణ మోటార్ సమన్వయం ఉంది. ఒకే ఒక్కటి! ఓ దేవుడా, అనుకున్నాను. ఈ పిల్లలు కదలాలి!

వైరుధ్యంగా, పరిమిత కదలిక కారణంగా చుట్టుపక్కల చాలా మంది పిల్లలు వెస్టిబ్యులర్ ఉపకరణం అభివృద్ధి చెందలేదు. దీన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి, పిల్లలు వారి శరీరాన్ని వేర్వేరు దిశల్లోకి తరలించాలి, కొన్నిసార్లు గంటలు. ఇది వ్యాయామంతో సమానంగా ఉంటుంది, ఫలితాలను పొందడానికి వారు వారానికి ఒకసారి కంటే చాలా తరచుగా చేయాలి. అదనంగా, బలమైన ఇంద్రియ వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడానికి వారానికి ఒకటి లేదా రెండుసార్లు ఫుట్‌బాల్ ఆటలకు వెళ్లడం సరిపోదు.

పిల్లలు మునుపెన్నడూ లేనంతగా నేర్చుకోడానికి సిద్ధంగా లేని శరీరాలతో తరగతికి వస్తారు. ఇంద్రియ వ్యవస్థ పని చేయకపోవటంతో, వారు కూడా నిశ్చలంగా కూర్చుని ఏకాగ్రతతో ఉండాలి. పిల్లలు సహజంగా చంచలంగా మారతారు, ఎందుకంటే వారి శరీరాలు కదలిక కోసం చాలా ఆకలితో ఉంటాయి మరియు వారు కేవలం "పని చేయడానికి మెదడును ఆన్ చేయడం" సరిపోదు. పిల్లలు టాస్ మరియు తిరగడం ప్రారంభించినప్పుడు ఏమి జరుగుతుంది? నిశ్శబ్దంగా కూర్చుని శ్రద్ధ వహించమని మేము వారిని కోరుతున్నాము. ఫలితంగా, వారి మెదడు "నిద్రపోవడం" ప్రారంభమవుతుంది.

అశాంతి అనేది నిజమైన సమస్య. పిల్లలు రోజంతా తగినంత వ్యాయామం చేయలేదని ఇది బలమైన సూచిక. సారాంశం చేద్దాం. సెలవులు, విరామాలు పొడిగించి పిల్లలు స్కూల్ నుంచి తిరిగి రాగానే బయట ఆడుకోవాలి. రోజుకు ఇరవై నిమిషాల కదలిక సరిపోదు! ఆరోగ్యకరమైన ఇంద్రియ వ్యవస్థను నిర్మించడానికి మరియు తరగతి గదిలో అధిక స్థాయి శ్రద్ధ మరియు అభ్యాస సామర్థ్యాన్ని నిర్వహించడానికి వారికి గంటల తరబడి బహిరంగ ఆట అవసరం.

పిల్లలు నేర్చుకోవాలంటే ఏకాగ్రత ఉండాలి. వారు ఏకాగ్రతతో ఉండాలంటే, మనం వారిని కదలనివ్వాలి.

ఏంజెలా హాన్స్కామ్

అందరికి ఇన్ని కష్టాలు ఇచ్చే ఈ చిన్నారి ఎవరు? అతను నిరంతరం కదలికలో ఉంటాడు, ఇతర విద్యార్థుల దృష్టిని మరల్చాడు మరియు అందరిలాగా, ఏ పాఠశాల ఈవెంట్‌లోనూ పాల్గొనడు. అతను తరగతి గదిలో కనిపించినప్పుడు, అతను మొత్తం అభ్యాస ప్రక్రియను విచ్ఛిన్నం చేస్తాడు. అలాంటి ఒక బిడ్డ సరిపోతుంది, మరియు ఉపాధ్యాయుని పని నిరంతర పోరాటంగా మారుతుంది.

అటువంటి పిల్లలను హైపర్యాక్టివ్ అని పిలుస్తారు మరియు ఈ నిర్వచనాన్ని వైద్య రోగనిర్ధారణగా పరిగణిస్తారు. ఈ రోజు ఈ పరిస్థితి నుండి ఒకే ఒక కార్డినల్ మార్గం ఉంది - మత్తుమందుతో పిల్లల కార్యకలాపాలను అణిచివేసేందుకు.

పిల్లలకి రిటాలిన్ లేదా మరొక సారూప్య ఔషధాన్ని సూచించాలని నిర్ణయించుకునే ఎవరైనా, తద్వారా పరిస్థితిని తప్పుగా అర్థం చేసుకోవడమే కాకుండా, వారి పూర్తి ఉదాసీనత, చిన్న వ్యక్తిని అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు సహాయం చేయడానికి ఇష్టపడకపోవడాన్ని కూడా అంగీకరిస్తారు. ఔషధం ఉపాధ్యాయులు మరియు పాఠశాల నిర్వహణకు మాత్రమే సహాయపడుతుంది, విరామం లేని విద్యార్థిని శాంతింపజేస్తుంది, ఇది అతనిని నిశ్శబ్దంగా మరియు ఉదాసీనంగా చేస్తుంది, కానీ పిల్లల సమస్యలను స్వయంగా పరిష్కరించదు.

పిల్లలను ట్రాంక్విలైజర్లు తీసుకోమని బలవంతం చేయడం, సమస్యను లోపలికి నడిపించడం, మేము అతనిని జీవితం నుండి ఆపివేస్తాము, అతనిలో జరుగుతున్న ప్రక్రియలు అభివృద్ధి చెందకుండా మరియు వాటి సహజ మార్గంలో ముగుస్తుంది. మేము దాని అభివృద్ధికి ఆటంకం కలిగిస్తాము మరియు ఇది ఖచ్చితంగా తరువాత మాదకద్రవ్యాలు, మానసిక అనారోగ్యం, లైంగిక రంగంలో సమస్యలకు ముందడుగు వేస్తుంది.

ప్రతి తరగతిలో ఎప్పుడూ నిశ్శబ్ద పిల్లలు మరియు విరామం లేని పిల్లలు ఉన్నారు, కానీ హైపర్యాక్టివిటీ అనేది వేరే విషయం. ఇది కొంత అపస్మారక అంతర్గత చంచలత్వం, ఇది స్థిరమైన శారీరక కదలికతో శరీరం మునిగిపోవడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. అందువల్ల, పిల్లవాడు శ్రద్ధను కొనసాగించడం కష్టం, అతను అతనిని ఉద్దేశించిన ప్రసంగంపై దృష్టి పెట్టలేడు మరియు అతను మన పదాలు మరియు వ్యాఖ్యలను విస్మరించినట్లు అనిపిస్తుంది. అతను అసహనంతో ఉన్నాడు మరియు చివరి వరకు విషయాలను చూడటం కష్టం. అతను తరచుగా పనులను పూర్తి చేయడానికి మరియు సాధారణ కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడానికి నిరాకరిస్తాడు, అతను వాటిని ఇష్టపడనందున కాదు, కానీ వారికి సహనం మరియు శ్రద్ధ అవసరం, అతను సామర్థ్యం లేని కారణంగా.

ఏ వ్యక్తి అయినా ఆందోళన స్థితిలో ఉన్నట్లు గుర్తుంచుకోగలడు మరియు అతను అదే విధంగా ప్రవర్తించేవాడని అర్థం చేసుకోవచ్చు. అతను మూల నుండి మూలకు పరుగెత్తేవాడు, దేనిపైనా దృష్టి పెట్టలేడు, అన్యమనస్కంగా ఉంటాడు, అతనిని సంబోధించే పదాలను పట్టించుకోకుండా ఉంటాడు మరియు ఎల్లప్పుడూ తన ఆందోళన విషయానికి తిరిగి వస్తాడు. హైపర్యాక్టివ్ పిల్లల యొక్క ఆందోళన మరియు అసౌకర్యం మాత్రమే అతనికి మరియు అతని చుట్టూ ఉన్నవారికి అర్థమయ్యే స్పష్టమైన కారణం లేదు.

ఒక వయోజన కూడా హైపర్యాక్టివ్‌గా ఉండవచ్చు, కానీ అతని లక్షణాలకు తగిన వృత్తిని కనుగొనడం అతనికి సులభం. ఇది శారీరక శ్రమ, దృష్టిని త్వరగా మార్చడం మరియు ఊహించని నిర్ణయాలు తీసుకునే సామర్థ్యం అవసరమయ్యే వృత్తి కావచ్చు. ఇది తీవ్రమైన క్రీడలు లేదా లైంగిక భాగస్వాములను తరచుగా మార్చడం కూడా కావచ్చు.

మీరు దాని గురించి ఆలోచిస్తే, ఈ రోజు మన నాగరికత మొత్తం హైపర్యాక్టివ్‌గా ఉంది. వేలాది సంవత్సరాలుగా, ప్రజలు చాలా తీరికగా జీవించారు, వారి తల్లిదండ్రుల వృత్తిని మరియు జీవనశైలిని స్వీకరించారు, పొరుగువారి కుమార్తెను వివాహం చేసుకున్నారు మరియు వారు జన్మించిన అదే గ్రామంలో మరణించారు. నేడు, ప్రజలు తమ నివాస స్థలాన్ని, వృత్తిని మరియు కుటుంబాన్ని సులభంగా మార్చుకుంటారు. ఈ రోజు నేను సంవత్సరానికి రెండు సార్లు ఎక్కడికో వెళ్ళాలి, ఇంకా మంచిది, - ఆఫ్రికాకు, భారతదేశానికి లేదా దూర ప్రాచ్యానికి ఎక్కడా ప్రయాణించని వ్యక్తి అతనితో మాట్లాడటానికి ఏమీ లేదు.

నేడు, మన జీవితాలు చాలా త్వరగా మారుతున్నాయి మరియు తరాల మధ్య అంతరం పెరుగుతోంది. మా పిల్లలు వేరు. వారు త్వరగా పెరుగుతారు, జీవితంపై భిన్నమైన దృక్పథాన్ని కలిగి ఉంటారు, మనకంటే భిన్నమైన కోరికలు మరియు సామర్థ్యాలు ఉంటాయి. వారికి ఇతర సమస్యలు ఉన్నాయి. వారు ప్రతిదానిపై ఆసక్తిని కోల్పోతారు మరియు మునుపటి తరాలతో పోల్చినంత పెద్ద మొత్తంలో వినోదం ఉన్నప్పటికీ, తమను తాము నింపుకోవడానికి ఏదైనా కనుగొనలేరు. వారు మరింత స్వీయ-కేంద్రీకృతంగా కనిపిస్తారు, ఇతరులను అర్థం చేసుకోవడంలో ఇబ్బంది కలిగి ఉంటారు మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడంలో ఇబ్బంది పడతారు.

మానవజాతి యొక్క పరిణామం ఈ విధంగా వ్యక్తమవుతుంది, ప్రకృతి ఇలా పనిచేస్తుంది, మరియు దీనిని గుర్తించకపోవడం, దాని చట్టాలతో పోరాడటానికి ప్రయత్నించడం వ్యర్థమైన ప్రయత్నం. మీరు పిల్లవాడిని అందరిలాగే ఉండమని బలవంతం చేస్తే, ఇది నిరసన మరియు సంఘర్షణకు కారణమవుతుంది, కానీ మీరు అతని శక్తిని సరైన దిశలో నడిపిస్తే, ఇది అతనికి జీవితంలో అదనపు అవకాశాలను ఇస్తుంది. ఈ పిల్లలు చాలా శక్తిని కలిగి ఉంటారు, వారు ఒకే సమయంలో చాలా పనులు చేయగలరు మరియు రోజులో ఎక్కువ చేయగలరు. హైపర్యాక్టివిటీ విజయానికి కీలకంగా మారే వృత్తులు ఉన్నాయి.

పిల్లలు తమను తాము అర్థం చేసుకోవడానికి మేము సహాయం చేయాలి మరియు వారిపై ఆధారపడని వాటి కోసం వారిని నిందించకూడదు. వారికి ఏమి జరుగుతుందో, వారు ఎందుకు "పేలుడు" మరియు వారి హైపర్యాక్టివిటీ బయటి నుండి ఎలా కనిపిస్తుందో వారికి వివరించాలి - తద్వారా వారు ఇతరులను అపార్థం చేసుకున్నారని నిందించరు మరియు వారి నుండి తమను తాము మూసివేయరు.

ఒక హైపర్యాక్టివ్ చైల్డ్, ఒక నియమం వలె, మరింత అభివృద్ధి చెందింది - అతను సాధారణ పిల్లల కంటే తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని మరింత చురుకుగా అర్థం చేసుకుంటాడు. అతను జీవితంలో ఇతరులకన్నా ఎక్కువ సాధించగలడు, కానీ అతను తన లక్షణాలను ఎలా నియంత్రించాలో నేర్చుకోవాలి. అతను వికారమైన బాతు పిల్ల లాంటివాడు, మనం అతని రెక్కలను కత్తిరించకపోతే అందమైన హంసగా మారవచ్చు.

సైన్స్, మెడికల్ మరియు ఫార్మాస్యూటికల్ వ్యాపారం అభివృద్ధి చెందడంతో, గతంలో "సాధారణ పరిధిలో ఉన్న లక్షణం"గా పరిగణించబడిన కొన్ని పరిస్థితులు నయం చేయగల లేదా కనీసం సరిదిద్దగల వ్యాధులుగా మారుతున్నాయి. ఆ వ్యాధి ADHD.

ADHD చరిత్ర మరియు దాని పునః నిర్ధారణ గురించి కొంచెం

పిల్లల యొక్క విపరీతమైన కసి, పనిపై దృష్టి పెట్టలేకపోవడం మరియు లక్ష్యం లేని మిడిమిడి కమ్యూనికేషన్ల ధోరణి ఎల్లప్పుడూ తల్లిదండ్రులను ఆందోళనకు గురిచేస్తాయి. కారణం చాలా సులభం - ఈ లక్షణాలు సామాజిక అనుసరణను ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేస్తాయి, సమర్థవంతమైన అభ్యాసానికి ఆటంకం కలిగిస్తాయి మరియు రోజువారీ జీవితంలో చాలా ఆహ్లాదకరంగా ఉండవు.

20 వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో, వైద్యులు పిల్లల అటువంటి ప్రవర్తనపై చాలా శ్రద్ధ చూపడం ప్రారంభించారు. అటువంటి ప్రవర్తన ఎల్లప్పుడూ చెడు పెంపకం మరియు పిల్లల వ్యభిచారం వల్ల కాదని నమ్మడానికి ప్రతి కారణం ఉంది, కొన్నిసార్లు దీనికి రసాయన మరియు జీవసంబంధమైన కారణాలు ఉన్నాయి. 1902లో జె. ఫ్రెడరిక్ స్టిల్ అనే ఆంగ్ల వైద్యుడు తొలిసారిగా అలాంటి అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తం చేశారు.

20వ శతాబ్దం అంతటా నిర్వహించబడిన వైద్య పరిశోధనలు మానసిక రుగ్మతల (DSM-I) జాబితాలో అటెన్షన్ డెఫిసిట్ హైపర్‌యాక్టివిటీ డిజార్డర్‌ని (పదే పదే ప్రస్తావించిన సంక్షిప్తీకరణ వెనుక దాగి ఉంది) చేర్చడానికి కారణాన్ని అందించింది.

పిల్లలలో పట్టుదల, క్రమశిక్షణ మరియు విధేయత చాలా తరచుగా జరగనందున, చాలా మంది శ్రద్ధగల తల్లిదండ్రులు, ADHD గురించి చదివి, వైద్యుల వద్దకు పరుగెత్తారు మరియు ...... ఈ రోగనిర్ధారణ "కుడి మరియు ఎడమ" యొక్క ఉదార ​​పంపిణీ. ప్రారంభమైంది. అటువంటి ప్రవర్తనకు ఇతర కారణాల కోసం తనిఖీ చేయడానికి అన్ని వైద్యులకు తగినంత సమయం, మనస్సాక్షి మరియు అర్హతలు లేవు (అపఖ్యాతి చెందిన తప్పు పెంపకం, పిల్లల స్వభావం). అన్ని వైపుల నుండి నిరంతర సమాచారం ప్రవహించే మన కాలంలో, పెద్దలు, పిల్లల గురించి చెప్పనవసరం లేదు, కొన్నిసార్లు మునిగిపోతారు, ఏకాగ్రతతో సమస్యలు ADHD లేకుండా వ్యక్తమవుతాయి, అవి సమాచార ఓవర్‌లోడ్ మరియు స్వీయ-క్రమశిక్షణ లేకపోవడం వల్ల కావచ్చు. నైపుణ్యాలు.

ADHD యొక్క లక్షణాలు

ADHD యొక్క లక్షణాల గురించి ప్రత్యేక చర్చలు లేవు, రుగ్మత దానిలో వ్యక్తమవుతుంది:

  1. దీర్ఘకాలిక అజాగ్రత్త, అలాగే పరధ్యానంలో ఉండే విపరీతమైన ధోరణి ("సెలెక్టివ్ అటెన్షన్ డెఫిసిట్"). శ్రద్ధ "మద్దతు"గా ఉండాల్సిన పరిస్థితుల గురించి మేము మాట్లాడుతున్నామని గమనించండి: పిల్లవాడు కార్యాచరణలో చాలా ఆసక్తిని కలిగి ఉండడు, కానీ ఇది ఉపయోగకరమైనది మరియు అవసరం, ఉదాహరణకు, అభ్యాస పనుల పనితీరు.
  2. పెరిగిన మోటారు కార్యకలాపాలు, తరచుగా లక్ష్యం లేనివి (కేవలం చురుకైన పిల్లలకు విరుద్ధంగా, వారి మోటారు కార్యకలాపాలు చాలా స్పృహతో ఉంటాయి మరియు ఆట, వ్యాయామం, నృత్యం రూపంలో జరుగుతాయి).
  3. ఆకస్మికత. పిల్లవాడు తనను తాను నియంత్రించుకోలేడు: అతను ఉపాధ్యాయుడు లేదా అధ్యాపకుడి అనుమతి లేకుండా సమాధానం చెబుతాడు, క్షణిక ప్రేరణకు కట్టుబడి, అతను "నియమాలకు వెలుపల" కొన్ని చర్యలను చేస్తాడు.

పైన వివరించిన పిల్లల ప్రవర్తన అతని 3-4 సంవత్సరాల కంటే ముందు ఆందోళనకు కారణం కావచ్చు.

అదే సమయంలో, ఈ లక్షణాల యొక్క వ్యక్తిగత వ్యక్తీకరణలు ఎల్లప్పుడూ పిల్లలలో రుగ్మత ఉనికిని కలిగి ఉండవు. రోగనిర్ధారణ చేయడానికి, అటువంటి ప్రవర్తన "దీర్ఘకాలిక", ఉచ్ఛరించడం మరియు పిల్లల ఉనికి యొక్క పరిస్థితుల కారణంగా ఉండకూడదు. వైద్యులు మరియు జీవరసాయన పరిశోధనలకు సమాంతరంగా, సమర్థ పిల్లల మనస్తత్వవేత్తతో పని చేస్తే ఇది సరైనది.

సందేహాస్పద రుగ్మత తరచుగా ఇతర సమస్యలతో కూడి ఉంటుంది: సంకోచాలు, భయాలు, క్రమబద్ధమైన తలనొప్పి. అటువంటి పరిస్థితులలో, ఏ సందర్భంలోనైనా అర్హత కలిగిన వైద్య సంరక్షణను నిర్లక్ష్యం చేయడం అసాధ్యం.

ADHD రకాలు

రోగనిర్ధారణలో తరచుగా గందరగోళం ఏర్పడుతుంది, ఎందుకంటే ఆధునిక పరిశోధనలు రుగ్మత యొక్క రెండు రూపాలను వేరు చేయడం సాధ్యం చేశాయి:

1) ADHD-N, ప్రస్తుతం ఉన్న లక్షణాలు శ్రద్ధ లోటుతో ఖచ్చితంగా సంబంధం కలిగి ఉంటాయి మరియు హైపర్యాక్టివిటీ ఉచ్ఛరించబడదు. ఈ రుగ్మతతో బాధపడుతున్న పిల్లలు నిరోధించబడతారు, ఉదాసీనంగా ఉంటారు మరియు స్థిరమైన అధిక మోటారు కార్యకలాపాల గురించి ఎటువంటి ప్రశ్న లేదు.

2) క్లాసిక్ "వ్యక్తీకరణలతో కూడిన కంబైన్డ్ ఫారమ్ - శ్రద్ధ లోటు మరియు తరచుగా లక్ష్యం లేని అధిక మోటారు కార్యకలాపాల కలయిక.

ADHD కారణాలు

ఒక రుగ్మతగా ADHD యొక్క సరళమైన వివరణను "4 లోపం సిద్ధాంతం" ఉపయోగించి ఇవ్వవచ్చు, అంటే, ఈ పరిస్థితి కారణంగా:

  1. శ్రద్ధ లోటు (ఇది నిర్వహించడం కష్టం);
  2. హఠాత్తు ప్రవర్తనను నిరోధించే (నిగ్రహించే) సామర్థ్యంలో ఇబ్బంది;
  3. క్రియాశీల ప్రభావాల స్థాయి బలహీనమైన మాడ్యులేషన్ (మెదడు యొక్క పనితీరు యొక్క లక్షణం);
  4. వ్యూహాత్మక పరిణామాలను అర్థం చేసుకోవడంలో సమస్యలు (మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ADHD ఉన్న వ్యక్తులు తక్షణ ప్రతిఫలాలను ఆశించే విపరీతమైన ప్రవృత్తిని కలిగి ఉంటారు).

ఈ వ్యాధి జీవ లక్షణాల యొక్క పరిణామం - పిల్లల మెదడులోని కొన్ని భాగాలలో డోపమైన్ మరియు నోర్‌పైన్‌ఫ్రైన్ లోపం ఉంది. రుగ్మత యొక్క వ్యక్తీకరణల తీవ్రత సంబంధిత లక్షణాల తీవ్రతపై ఆధారపడి ఉంటుంది, చాలా సందర్భాలలో అది సరిదిద్దబడుతుంది.

కారణాలలో, ఒక జన్యు సిద్ధతని గుర్తించవచ్చు (ఈ రుగ్మత తరచుగా వారసత్వంగా వస్తుంది, అదే సమయంలో ఒకే కుటుంబానికి చెందిన అనేక మంది పిల్లలలో గమనించవచ్చు). ఈ సమస్య చర్చనీయాంశం కాదు.

ADHD అభివృద్ధి మరియు పెరినాటల్ ట్రామా మరియు చిన్న వయస్సులోనే గాయం మరియు ఇన్ఫెక్షన్ల మధ్య సాధ్యమైన సంబంధం ఉన్నట్లు రుజువు కూడా ఉంది.

ఆధునిక పరిస్థితుల్లో ADHD చికిత్స

మీ బిడ్డలో ADHD నిర్ధారణ నిర్ధారించబడితే, చికిత్స నిపుణుల చేతుల్లోనే వదిలివేయాలి. ఔషధ చికిత్స మరియు మానసిక దిద్దుబాటు యొక్క ఏకకాల ఉనికి సరైనదిగా పరిగణించబడుతుంది. తిరిగి 80వ దశకంలో. గత శతాబ్దంలో, రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో ట్రాన్స్‌క్రానియల్ మైక్రోపోలరైజేషన్ యొక్క బాగా స్థిరపడిన పద్ధతి అభివృద్ధి చేయబడింది.

వైద్యులు మరియు మనస్తత్వవేత్తలు అటువంటి రుగ్మత ఉన్న పిల్లల ప్రవర్తనలో సమస్యల విషయంలో, వారి తల్లిదండ్రుల ప్రవర్తన యొక్క దిద్దుబాటు అవసరం అనే వాస్తవాన్ని దాచరు.

రోజువారీ జీవితంలో, ADHD ఉన్న పిల్లల తల్లిదండ్రులకు ఈ క్రింది సిఫార్సులు ఇవ్వవచ్చు:

  1. సరైన ప్రవర్తన కోసం పిల్లలను ప్రోత్సహించే (బహుమతి) పద్ధతిని ఎక్కువగా ఉపయోగించుకోండి మరియు అనుచితమైన ప్రవర్తనకు తగిన శిక్ష అనేది సాధారణ ప్రోత్సాహం లేకపోవడం. రివార్డ్ సిస్టమ్, వాస్తవానికి, వ్యక్తిగతమైనది మరియు పిల్లల వ్యక్తిగత లక్షణాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
  2. శిశువుతో కమ్యూనికేషన్ యొక్క సానుకూల నమూనాను అభివృద్ధి చేయండి (అతను తన ఆవిర్భావములకు నిందించడు, ఈ కేసులో శిక్షలు దేనినీ పరిష్కరించవు).

సానుకూల నమూనా అంటే:

  • ప్రశంసలు మరియు బహుమతులతో పిల్లలను ప్రేరేపించే సామర్థ్యం;
  • పిల్లల ఉత్సాహాన్ని తగ్గించే వాతావరణాన్ని సృష్టించడం;
  • సరైన రోజువారీ దినచర్య (విశ్రాంతి సమయంతో, అటువంటి బిడ్డకు ఇది ప్రత్యేకంగా అవసరం);
  • పిల్లలతో ఏకీభవించిన ప్రవర్తన నియమాల ఉనికి (గరిష్టంగా సాధ్యమయ్యేది మరియు పిల్లలకి అర్థమయ్యేది), కానీ వారి అమలును డిమాండ్ చేస్తున్నప్పుడు, ఒకరు మొండిగా ఉండాలి;
  • పిల్లలతో స్నేహపూర్వక మరియు శ్రద్ధగల కమ్యూనికేషన్;
  • తప్పులు, తప్పులు, చెడు ప్రవర్తనకు ప్రతిచర్య దూకుడుగా ఉండకూడదు, కానీ తగినంతగా ఉండకూడదు - వారి ప్రతికూల భావోద్వేగాలను సరిగ్గా వ్యక్తపరచండి, పిల్లల తప్పు ఏమిటో మరియు దీన్ని ఎందుకు చేయకూడదో వివరిస్తుంది.

పిల్లల అటెన్షన్ జోన్ (ఆలోచనాలతో కూడిన వాతావరణం) నుండి వీలైనంత వరకు పరధ్యానాన్ని తొలగించడం, అలాగే సాధ్యమైనంతవరకు పిల్లలను ప్రమేయం చేసే విషయాలు మరియు కార్యకలాపాలను సరిగ్గా ప్లాన్ చేయడం చాలా ముఖ్యం. ADHD ప్రణాళిక మరియు స్వీయ-క్రమశిక్షణతో పిల్లలకు బోధించడం చాలా సమయం తీసుకునే ప్రక్రియ, కానీ చాలా ముఖ్యమైనది. రోజువారీ దినచర్యలో ప్రణాళిక కోసం మాత్రమే కాకుండా, ప్రశాంతమైన ఆటలకు, అలాగే నీటి విధానాలకు కూడా సమయం ఉండటం చాలా అవసరం.

పెద్దలలో, ADHD ఎక్కడా కనిపించదు, లక్షణాల సమక్షంలో, ఇది బాల్యంలో నిర్ధారణ చేయకపోతే మాత్రమే సాధ్యమవుతుంది, అందువల్ల, ఈ రుగ్మతతో చికిత్స మరియు జీవన నైపుణ్యాల అభివృద్ధి జరగలేదు. చికిత్స లేదా దిద్దుబాటు (చాలా తీవ్రమైనది కాకపోతే) బాల్యంలో గుర్తించిన ADHD నుండి చాలా తేడా లేదు, కానీ పెద్దలు వారి స్వంతంగా దీనిని ఎదుర్కోవలసి ఉంటుంది.

అటెన్షన్ డెఫిసిట్ హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్ (ADHD) యొక్క అత్యంత సాధారణంగా గందరగోళ రోగ నిర్ధారణ ఏమిటి? బాల్యంలో హైపర్యాక్టివిటీ చికిత్స లేకపోవడం నిజంగా ఒక వ్యక్తి జీవితాన్ని నాశనం చేయగలదా? మరియు "ఇండిగో పిల్లలు" నుండి ప్రయోజనం ఏమిటి - లేదా హాని ఏమిటి?

చిన్నారికి ఏడీహెచ్‌డీ ఉన్నట్లు గుర్తించి చికిత్స అందించారు. తల్లి ఇప్పుడు ఎలా జీవించాలో మరియు అతనితో సంబంధాలను ఎలా నిర్మించాలో గుర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తోంది. కొత్త సమాచారాన్ని ఇతరులతో పంచుకోండి. కానీ అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రతి ఒక్కరికి పరిస్థితి గురించి అతని స్వంత అభిప్రాయం ఉంది. అనేక దృక్కోణాలు ఉన్నాయి మరియు అవి ఒకదానికొకటి అనుకూలంగా లేవు. విశ్వాసాల యొక్క ప్రతి సమూహంతో విడిగా వ్యవహరించడానికి ప్రయత్నిద్దాం.

ఈ దృక్కోణం ఇతరులకన్నా చాలా సాధారణం, మరియు దాని బేరర్ ఉత్తమంగా ఒంటరిగా వదిలివేయబడుతుంది. అతన్ని ఒప్పించడం దాదాపు అసాధ్యం. మీరు అతనికి ప్రత్యేక సాహిత్యాన్ని తీసుకురావచ్చు, అతనికి రేఖాచిత్రాలను చూపించవచ్చు, ఫ్రంటల్ లోబ్స్ గురించి మాట్లాడవచ్చు, నియంత్రణ పనిచేయకపోవడం గురించి, సినాప్టిక్ చీలికలో న్యూరోట్రాన్స్మిటర్లను తిరిగి పొందడం గురించి కూడా మాట్లాడవచ్చు ... కానీ ప్రపంచంలోని ఒక చిత్రం వ్యక్తి యొక్క మనస్సులో మారడానికి, చాలా కాలం గడిచిపోవాలి, అతను కొన్ని చేయాలి, ఆపై గమనించి కొన్ని నిర్ధారణలకు రావాలి.

చెడిపోయిన పిల్లలతో సమస్య ఏమిటంటే పెద్దలు వారికి ఆమోదయోగ్యమైన ప్రవర్తనపై పరిమితులు విధించలేదు. గంభీరత యొక్క సరైన కొలతతో ఈ సరిహద్దులు సెట్ చేయబడిన వెంటనే, పిల్లల ప్రవర్తన సాధారణీకరించబడుతుంది. ADHD విషయంలో, సమస్య భిన్నంగా ఉంటుంది: పిల్లవాడు ఎలా ప్రవర్తించాలో బాగా తెలిసినప్పటికీ మరియు నిజంగా బాగా ప్రవర్తించాలని కోరుకున్నా, అతను తన హఠాత్తుగా విఫలమవుతాడు. అతను సరిహద్దులను సెట్ చేయవలసిన అవసరం లేదని దీని అర్థం కాదు - అతనికి ఖచ్చితంగా అవసరం!

హైపర్యాక్టివిటీ అనేది ఒక కొత్త వింతైన కల్పన

"ఈ పిల్లలు ఇంతకు ముందు ఎక్కడ ఉన్నారు?" - ADHD కొన్ని సంవత్సరాల క్రితం కనుగొనబడిందని ఖచ్చితంగా తెలిసిన వ్యక్తులను అడగండి. అయితే ఇంతకు ముందు కూడా ఈ పిల్లలు ఇప్పుడు ఉన్న ప్రదేశంలోనే ఉన్నారు: ప్రతి తరగతిలో. ప్రతి ఒక్కరూ, బహుశా, ఒకటి లేదా ఇద్దరు పోకిరీలు మరియు ఓడిపోయినవారు, కూల్ జెస్టర్లు, బ్రాలర్లు మరియు అగ్లీ వ్యక్తులను గుర్తుంచుకోగలరు. సంభావ్యత యొక్క అధిక స్థాయితో, వారు సరిగ్గా ఇదే.

అంతేకాకుండా, ఓడిపోయిన వ్యక్తి మరియు రౌడీ అనేది బాలల సాహిత్యంలో చాలా ప్రజాదరణ పొందిన వ్యక్తి, ఇది అన్ని వైభవంగా అనేక రచనలలో వివరంగా వివరించబడింది. పాఠశాల ఇబ్బందుల స్వభావం గురించి ఆధునిక శాస్త్రీయ ఆలోచనలను పరిగణనలోకి తీసుకొని ఇష్టమైన పిల్లల పుస్తకాలను విశ్లేషిస్తే, శ్రద్ధ లోపం, మెదడు క్రియాశీలత తగ్గడం మరియు హైపర్యాక్టివిటీ మరియు నిర్దిష్ట అభ్యాస ఇబ్బందులు, అయితే, సోమరితనం మరియు పోకిరితనం.

ఓవర్ డయాగ్నోసిస్ సమస్య ఉనికిలో ఉంది: పిల్లలలో హైపర్యాక్టివిటీ నిర్ధారణ కొన్నిసార్లు చాలా జాగ్రత్తగా కాదు మరియు కొన్నిసార్లు పూర్తిగా వృత్తిపరమైనది కాదు. "పాఠశాల వైద్య పరీక్ష సమయంలో వైద్యుడు రోగనిర్ధారణ చేసాడు" లేదా "మనస్తత్వవేత్తలు పాఠశాలకు వచ్చారు, పరీక్షించారు, రోగనిర్ధారణ చేసారు" అని ఒకరు తరచుగా వింటారు.

ఇది సాధారణ రోగనిర్ధారణ ప్రక్రియ యొక్క ఉల్లంఘన, దీనికి బహుళ-పేజీ ప్రశ్నాపత్రాలను పూరించడం, క్షుణ్ణంగా చరిత్ర తీసుకోవడం మరియు ఉపాధ్యాయునితో సంభాషణ అవసరం. రోగనిర్ధారణ విషయంలో సీరియస్‌గా ఉన్న వైద్యులు చాలా గంటలు తల్లిదండ్రులతో మాట్లాడుతున్నారు.

మనస్తత్వవేత్త ఏదైనా "నిర్ధారణ" చేయలేడు. గురువు, ఇంకా ఎక్కువ. ఒక మనస్తత్వవేత్త సమస్యను తల్లిదండ్రులకు వివరించవచ్చు, అది దేనికి సంబంధించినదో సూచించవచ్చు మరియు వైద్యుడిని చూడమని సలహా ఇవ్వవచ్చు.

పాఠశాల వైద్య పరీక్ష సమయంలో పిల్లల ఐదు నిమిషాల పరీక్ష ఆధారంగా డాక్టర్ "ADHD"ని నిర్ధారించలేదు మరియు క్లినిక్‌లో అపాయింట్‌మెంట్ కోసం కేటాయించిన పదిహేను నిమిషాలలో, అతను దానిని కూడా నిర్ధారించలేడు.

అదనంగా, దేశంలో ADHDని నిర్ధారించడానికి అధికారికంగా ఆమోదించబడిన ప్రోటోకాల్ లేదు. ఈలోగా, ఓవర్ డయాగ్నోసిస్ సమస్య ఎక్కడికీ వెళ్ళదు. అయినప్పటికీ, ఎవరైనా నిరక్షరాస్యతతో ADHDతో బాధపడుతున్నట్లయితే, అటువంటి రుగ్మత ఉనికిలో లేదని దీని అర్థం కాదు.

ADHD వల్ల ఎవరు ఎక్కువ ఇబ్బంది పడుతున్నారు - పిల్లవాడు లేదా ఇతరులు - అన్న ప్రశ్న కనిపించేంత సులభం కాదు. నిజమే, పిల్లల ఎగ్జాస్ట్ పెద్దల యొక్క ఇటువంటి వ్యక్తీకరణలు వారిని అలసటకు గురి చేస్తాయి, ప్రత్యేకించి ఇది యువ ప్రీస్కూలర్లలో హైపర్యాక్టివిటీ అయితే.

కానీ పిల్లలు కూడా చాలా కష్టపడతారు. 2009లో జర్నల్ అడ్వాన్సెస్ ఇన్ మెడికల్ సైన్సెస్‌లో ప్రచురించబడిన ఒక అధ్యయనం ప్రకారం, ADHD ఉన్న పిల్లలు దాదాపు రెండింతలు ఎక్కువగా ఉంటారు. గాయం రేటు(బెణుకులు, తల, మెడ, శరీరం మరియు అవయవాల యొక్క బహిరంగ గాయాలు, అలాగే అవయవాల పగుళ్లు ముఖ్యంగా తరచుగా ఉంటాయి). ADHDతో తీవ్రమైన గాయం (పుర్రె, మెడ, వెన్నెముక, పుర్రె పగుళ్లు మరియు మెదడు దెబ్బతినడం, నరాల మరియు వెన్నుపాము దెబ్బతినడం) ప్రమాదం మూడు రెట్లు ఎక్కువ.

హైపర్యాక్టివిటీ మరియు అజాగ్రత్త యొక్క తీవ్రమైన రూపాల్లో, కొంతమంది పిల్లలు కూడా అభివృద్ధి చెందుతారు బోధనా నిర్లక్ష్యం- ఇది సాధారణ తెలివితేటలు మరియు ప్రేమగల, శ్రద్ధగల తల్లిదండ్రులతో! పిల్లవాడు పుస్తకం వినడానికి, రంగులు నేర్చుకోవడానికి, అక్షరాలు మరియు సంఖ్యలను అర్థం చేసుకోవడం ప్రారంభించాలంటే, అతను ఏకాగ్రతతో ఉండాలి. కానీ అతను సాధారణ పరిస్థితులలో దీన్ని చేయలేడు మరియు తల్లిదండ్రులు లేదా ఉపాధ్యాయులు అతని అస్థిర దృష్టిని ఆకర్షించడానికి మరియు వారు కలిగి ఉన్న కొన్ని నిమిషాలను గరిష్టంగా ఉపయోగించుకునే పద్ధతులతో ముందుకు రాగలిగితే కూడా మంచిది.

ADHDలో సాధారణం సామాజిక నైపుణ్యాలతో సమస్యలు: పిల్లలు తోటివారితో ప్రవర్తన యొక్క నియమాలను అధ్వాన్నంగా అర్థం చేసుకుంటారు, జోకులు, హావభావాలు మరియు ముఖ కవళికలను అర్థం చేసుకోవడం చాలా కష్టం, వారు చాలా హఠాత్తుగా ప్రతిస్పందిస్తారు, వారు చాలా అసహనంగా ఉంటారు, వారు క్యూను అనుసరించరు, వారు వ్యాపారం చేయకూడదని ఆదేశించడానికి ఇష్టపడతారు. ముందుగానే లేదా తరువాత, ఈ పిల్లలలో చాలామంది తమను తాము స్నేహితులు లేకుండా కనుగొంటారు మరియు ఇది ఇప్పటికే వ్యక్తిగతంగా జీవించకుండా నిరోధిస్తుంది మరియు పెద్దలు కాదు.

అజాగ్రత్త, యాదృచ్ఛికత, అస్తవ్యస్తత కూడా వారికి సమస్యలను సృష్టిస్తాయి: అధ్యయనం చేయడం చాలా కష్టం, బయటి సహాయం లేకుండా ఒకరి విషయాలు మరియు వ్యవహారాల్లో కనీస క్రమాన్ని నిర్వహించడం వంటి సాధారణ విషయాలను ఎదుర్కోవడం అసాధ్యం. మరింత కష్టం - ఈ లక్షణాలు ఇతరులతో విభేదాలకు దారితీసినప్పుడు. స్వయంగా, ADHD యొక్క వ్యక్తీకరణలు వాటి పర్యవసానంగా తీవ్రంగా లేవు - సామాజిక దుర్వినియోగం.

పిల్లలకి సకాలంలో సహాయం అందకపోతే ADHD యొక్క సామాజిక వ్యయం చాలా ఎక్కువగా ఉంటుందని అనేక అధ్యయనాలు చూపిస్తున్నాయి. చాలా ఎదిగిన పిల్లలలో, రుగ్మత యుక్తవయస్సు వరకు కొనసాగుతుంది.(పరిశోధకుడు రస్సెల్ బార్క్లీ 20-35% పెద్దలు మాత్రమే తమ ADHDని వాస్తవంగా "అధికరిస్తారని" అభిప్రాయపడ్డారు.)

ADHD ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు మరింత తీవ్రమైన సమస్యలను (వ్యతిరేక ప్రవర్తన, అభ్యాస రుగ్మతలు, తక్కువ ఆత్మగౌరవం, నిరాశ) మరియు 5-10% కేసులలో మరింత తీవ్రమైన రోగ నిర్ధారణలను (బైపోలార్ ఎఫెక్టివ్ డిజార్డర్, యాంటీ సోషల్ కండక్ట్ డిజార్డర్) అభివృద్ధి చేస్తారు.

10-25% మంది మద్యం మరియు సైకోయాక్టివ్ పదార్థాలను దుర్వినియోగం చేస్తారు. 25-36% మంది చదువు పూర్తి చేయరు. ADHD ఉన్న వ్యక్తులు కొత్త ఉద్యోగాలకు సర్దుబాటు చేయడంలో ఇబ్బందిని కలిగి ఉంటారు మరియు వారు కనుగొన్న ఉద్యోగాలు తరచుగా వారి విద్య మరియు అర్హతల స్థాయికి సరిపోలడం లేదు. వారు తరచుగా విసుగు చెంది లేదా వివాదాల కారణంగా ఉద్యోగాలను మార్చుకుంటారు. వారు స్నేహితులు మరియు ప్రేమికులతో సంబంధాలలో ఎక్కువ సమస్యలను కలిగి ఉంటారు, కుటుంబ వివాదాలు మరియు విడాకుల అధిక స్థాయి. అధిక స్థాయి ట్రాఫిక్ ఉల్లంఘనలు, మరిన్ని ప్రమాదాలు - మరియు ఈ ప్రమాదాలు మరింత తీవ్రమైనవి.

కొంతమంది రాడికల్ తల్లిదండ్రులు సమాజం తనను తాను పిల్లలకు అనుగుణంగా మార్చుకోవాలని డిమాండ్ చేస్తారు. ఆదర్శవంతంగా, వాస్తవానికి, ఉద్యమం రెండు-మార్గం ఉండాలి. కానీ సమాజం పిల్లల వైపు వెళ్లకపోతే, సమాజాన్ని మార్చడానికి కృషి చేయడమే కాకుండా, ఉన్న సమాజంలో బిడ్డను బతికించేలా చేయడం అవసరం.

2000 ల మధ్యలో, అమెరికన్లు జెన్ టోబర్ మరియు లీ కారోల్ అదే పేరుతో ఉన్న పుస్తకంలో "ఇండిగో చిల్డ్రన్" అనే భావన, కష్టతరమైన పిల్లల తల్లిదండ్రులలో విస్తృతంగా వ్యాపించింది. ADHD ఉన్న పిల్లలు వాస్తవానికి మానవజాతి అభివృద్ధిలో కొత్త దశ అని దాని మద్దతుదారులు ఒప్పించారు: పిల్లలు ముఖ్యంగా ప్రతిభావంతులు, తెలివైనవారు, వారు పాఠశాలలో విసుగు చెందుతారు మరియు వారికి భిన్నమైన, అణచివేత లేని బోధన అవసరం.

ఈ భావన పూర్తిగా మతపరమైనది, నిగూఢమైనది, కొత్త యుగం క్షుద్ర ఉద్యమం (న్యూ ఎరా) యొక్క ఆలోచనలకు ప్రక్కనే ఉంది. విశ్వాసం మీద అంగీకరించడం లేదా అంగీకరించకపోవడం అనేది వ్యక్తిగత ప్రపంచ దృష్టికోణం. భావన యొక్క శాస్త్రీయ విలువ సున్నా; ప్రధాన ఆలోచనలు ప్రధానంగా మతపరమైన ఆసక్తిని కలిగి ఉంటాయి.

"ఇండిగో పిల్లలు" ఆవిర్భావం యొక్క చరిత్ర ఇలా ఉంటుంది: రేడియో పరికరాలను విక్రయించే వ్యాపారవేత్త లీ కారోల్, 1989లో, అతని ప్రకారం, క్రియోన్ అనే గ్రహాంతర సంస్థతో పరిచయం ఏర్పడింది. క్రియోన్ అతనికి సందేశాలను నిర్దేశించడం ప్రారంభించాడు. అప్పుడు తమను తాము "లైట్‌వర్కర్స్" అని పిలుచుకునే కారోల్ అనుచరులు డిక్టేషన్ సెషన్‌ల కోసం సేకరించడం ప్రారంభించారు. క్రియోన్ మానవజాతి యొక్క మోక్షానికి సంబంధించిన అనేక రకాల సమాచారాన్ని కారోల్‌కు నిర్దేశించాడు, మానవ DNAలో మార్పులు ఆశించబడుతున్నాయని మరియు మానవత్వం మరింత అభివృద్ధి చెందుతుందని పేర్కొన్నాడు. ఇండిగో పిల్లలు, "లైట్ వర్కర్స్" యొక్క నమ్మకాల ప్రకారం, మానవ పరిణామంలో తదుపరి లింక్: వారి DNA భిన్నంగా అమర్చబడిందని పుస్తకం చెబుతుంది (ఇది జన్యుశాస్త్రం యొక్క కోణం నుండి పూర్తిగా అసంబద్ధమైనది).

కొత్త తరం పిల్లలు ప్రపంచంలోకి వచ్చారని పుస్తకం ప్రకటించింది. ఇప్పుడు వారిలో 90% మంది జన్మించారు (అంటే, 10% ప్రామాణికంగా మిగిలిపోయింది). క్లైర్‌వాయెంట్ నాన్సీ ఆన్ టెప్ వారి ప్రకాశంలో ప్రకాశవంతమైన నీలి రంగు (ఇండిగో) కనిపించినందున వాటికి ఇండిగో అని పేరు పెట్టారు. కొందరికి, పుస్తకాన్ని ఎప్పటికీ పక్కన పెట్టడానికి ఇది ఇప్పటికే సరిపోతుంది - సాధారణంగా వీరు హేతుబద్ధమైన, శాస్త్రీయ ఆలోచన కలిగిన వ్యక్తులు.

కానీ ఒక వ్యక్తి అసాధారణమైన, నిగూఢమైన, నిగూఢమైన మరియు అదే సమయంలో ఒక అజాగ్రత్త హైపర్యాక్టివ్ చైల్డ్ను ప్రేమిస్తే, పుస్తకం అతని ఆత్మలోకి లోతుగా మునిగిపోతుంది. తరచుగా తెలివైన ఆత్మలు ADHDతో తప్పుగా నిర్ధారణ చేయబడతారని మరియు రాజులుగా, దేవుళ్లుగా మరియు మేధావులుగా విద్యావంతులుగా కాకుండా పరిగణింపబడతారని ఇది ప్రత్యేకంగా సూచిస్తుంది. ADHDతో బాధపడుతున్న ఒక బిడ్డ తల్లి నాకు చెప్పినట్లుగా, "నేను అతని చర్యలను ఒక మూర్ఖుడి చేష్టల కంటే మేధావి యొక్క అభివ్యక్తిగా పరిగణించాలనుకుంటున్నాను."

"ఇండిగో చిల్డ్రన్" పుస్తకంలో పిల్లలను పెంచాల్సిన అవసరం లేదు అనే ఆలోచన ఉంది, వారు ఇప్పటికే ప్రతిదీ తెలుసు మరియు అర్థం చేసుకుంటారు; వారు కేవలం దర్శకత్వం చేయాలి. క్లిష్ట విద్యా పరిస్థితులలో తమను తాము కనుగొనే గందరగోళ తల్లిదండ్రులకు, ఇది మోక్షానికి సంబంధించిన సందేశం లాగా ఉంటుంది: మీరు ఏదైనా కనిపెట్టవలసిన అవసరం లేదు, మీరు పిల్లవాడిని విశ్వసించాలి, అతనికి ప్రతిదీ తెలుసు.

కానీ చివరికి, ఇది ఇంకా చేయడానికి సిద్ధంగా లేని పిల్లలకి ఎంపిక మరియు బాధ్యతను బదిలీ చేయడంగా మారుతుంది. కాబట్టి రచయితలు సవరణ చేయవలసి వచ్చింది - సరిహద్దులను సెట్ చేయండి, అనుమతిని అనుమతించవద్దు. ఈ పాత బోధనా శాస్త్రం ఎవరికైనా చాలా కాలంగా తెలుసు, కాని ఎవరైనా, సాధారణ ఆలోచనలు స్పృహలోకి చొచ్చుకుపోవడానికి, బాహ్య అంతరిక్షం నుండి వార్తలు, ప్రకాశం మరియు నిష్క్రమణలో సిద్ధంగా ఉన్న మేధావి యొక్క వాగ్దానం అవసరం.

భావన యొక్క మంచి ఆలోచన ఏమిటంటే, పిల్లవాడు ఒక ప్రత్యేకమైన వ్యక్తి, ప్రతిభావంతుడు మరియు గౌరవానికి అర్హుడు; పిల్లలకి గొప్ప సామర్థ్యం ఉంది, అది అభివృద్ధి చెందాలి; పిల్లవాడిని "అనారోగ్యం", "లోపభూయిష్ట" గా పరిగణించడం చాలా నాశనం చేస్తుంది.

ఇండిగో పిల్లల గురించి ప్రచురణల శ్రేణి కొనసాగింపు, వారి కొన్ని లక్షణాలు మరియు లక్షణాలు. మునుపటి కథనాలను కూడా చదవండి.


ఆధ్యాత్మికతకు ఇండిగో ప్రిడిస్పోజిషన్

పుట్టినప్పటి నుండి కొంతమంది పిల్లలు ఆధ్యాత్మికంగా ప్రతిదానికీ సిద్ధపడతారు. ఎసోటెరిసిజంలో ఇటువంటి పిల్లల ప్రత్యేక అవగాహన యొక్క తరచుగా కేసులు ఉన్నాయి. ఇది వారికి ఎలా తెలిసిందో తెలియదు. ఇది బహుశా గత జీవితంలోని కర్మ జ్ఞాపకం. నిగూఢవాదం అన్ని మతాల సారాంశం అని తెలుసు. బహుశా ఈ పిల్లలు కొత్త జ్ఞానం మరియు భావజాలం తీసుకురావడానికి ఈ భూమిపై జన్మించారా?

బహుశా వారు ఆధ్యాత్మిక విప్లవం చేయడానికి ఇక్కడకు వచ్చారా? ఏది ఏమైనప్పటికీ, భవిష్యత్తులో ఈ పిల్లలు అన్ని మతాల నుండి ఏకీకృతమైన గుణాత్మకంగా కొత్త నమ్మకాన్ని తీసుకువస్తారు. నిజానికి, ఇండిగో పిల్లలు మా ఆధ్యాత్మిక ఉపాధ్యాయులు, వారు మన ఆధ్యాత్మిక మరియు మానసిక తప్పులను నేరుగా సూచిస్తారు. అవి మన ప్రవర్తన యొక్క ఖచ్చితత్వానికి సూచికలు మరియు వారి ప్రవర్తన మనం మార్చుకోవాల్సిన అవసరం ఉంది!

అసమతుల్యత

ఇండిగో పిల్లలు తరచుగా అస్థిరంగా మరియు హఠాత్తుగా ఉంటారు. అలాంటి ప్రవర్తన స్వయంగా అంటువ్యాధి, కాబట్టి తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలకు తగిన ఉదాహరణగా ఉండాలి. హైపర్యాక్టివ్ తల్లిదండ్రులకు ఒకే పిల్లలు ఉన్నట్లు కనుగొనబడింది. దీని నుండి హైపర్యాక్టివ్ ప్రవర్తన ఉన్న వ్యక్తి తనపై నిరంతరం పని చేయాలి, తద్వారా తరువాతి తరం మరింత మానసికంగా సమతుల్యంగా ఉంటుంది. హైపర్యాక్టివిటీ వారసత్వంగా ఉందని నిరూపించబడింది, అయితే ఈ రోగనిర్ధారణకు మాత్రలతో చికిత్స చేయాలని దీని అర్థం కాదు. సానుకూల ఫలితాలను ఇచ్చే ప్రత్యామ్నాయ ఔషధం యొక్క పద్ధతి కూడా ఉంది.

సున్నితత్వం ఇండిగో పిల్లలు

చాలా సున్నితత్వం మరియు హాని కలిగి ఉండటం వలన, ఇండిగో పిల్లలు తరచుగా మూసివేయబడతారు, అసహ్యకరమైన మరియు అదే సమయంలో దూకుడుగా ఉంటారు. వారు తరచుగా వారి తోటివారితో సంబంధాలను పెంచుకోరు మరియు తరచుగా అలాంటి వ్యక్తులు వారి రోజులు ముగిసే వరకు క్లెయిమ్ చేయకుండా ఉంటారు. 80 వ దశకంలో, అటువంటి వ్యక్తులు పొరపాటుగా ఆటిజంతో బాధపడుతున్నారు మరియు చికిత్స యొక్క మొత్తం కోర్సును సూచించారు, ఇది ఖచ్చితంగా ఈ రకమైన వ్యక్తుల మనస్సును గాయపరిచింది. తరచుగా అలాంటి వ్యక్తులు నేరాలకు పాల్పడతారు, అందరిలాగా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తారు మరియు ఫలితంగా, వారు జైలులో ఉంటారు.

నిజానికి, ఇండిగో పిల్లలు తమకు ఏమి కావాలో మరియు వారు ఎవరో ఎల్లప్పుడూ తెలుసుకుంటారు మరియు దాని గురించి మీకు చెప్పడానికి అస్సలు సిగ్గుపడరు, కానీ ఈ ప్రపంచంలోని మూస పద్ధతులే అలాంటి వ్యక్తిత్వాలను అభివృద్ధి చేయకుండా నిరోధిస్తాయి. ఇండిగో పిల్లలు దేవదూతలు, సాధువులు మొదలైన వారితో కమ్యూనికేట్ చేసే సందర్భాలు ఉన్నాయి. - మరియు ఇది కొత్త తరం ప్రజలను అస్సలు ఇబ్బంది పెట్టదు, సైకోట్రోపిక్ మందులు మరియు దిద్దుబాటు కాలనీలతో ఇటువంటి కేసులను "చికిత్స" చేయడానికి అలవాటుపడిన మొండి పట్టుదలగల సంప్రదాయవాదులు మాత్రమే ఈ దృగ్విషయాన్ని అర్థం చేసుకోలేరు. ఈ పిల్లల చుట్టూ ఉన్నవారికి ప్రధాన సమస్య వారి హైపర్యాక్టివిటీ. ఇండిగో పిల్లలు సాంప్రదాయ నమూనా నుండి నేర్చుకోలేరు, వారి దృశ్య మరియు శ్రవణ నాడులు వారు తెలుసుకోవడానికి అనుమతించే విధంగా సమాచారాన్ని నిర్వహించవు, వారు సమాచారాన్ని గ్రహించడం కంటే గ్రహించగలరు.

ప్రశ్న మిగిలి ఉంది: భూమిపై ఉన్న ప్రజలందరూ కొత్త జాతికి ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్నప్పుడు ఇండిగో ప్రపంచం ఎలా ఉంటుంది?

భూమిపై ఉన్న ప్రజలందరికీ అసాధారణ సామర్థ్యాలు ఉంటాయా? స్పష్టంగా, మన భూమిపై ఒక కొత్త కోణం వస్తుంది, ఇక్కడ ప్రజలు ఒక్క మాట కూడా మాట్లాడకుండా మాట్లాడగలరు, ఇక్కడ ప్రతి ఒక్కరూ మన భూమి మరియు విశ్వం గురించిన మొత్తం జ్ఞానానికి ప్రాప్యత కలిగి ఉంటారు, ఇక్కడ ప్రతి వ్యక్తి చీకటి లేకుండా దైవిక ఉనికిని కలిగి ఉంటారు. ఒకే ఒక ప్రతికూల ఆలోచనతో అతని జీవితం. గొప్ప టిబెటన్ పుస్తకం అభిధర్మలో అంచనా వేసినది వచ్చే అవకాశం ఉందా? "మరియు మర్త్య ప్రజలు ఖగోళ జీవులుగా మారతారు, అక్కడ వారు నిరవధికంగా జీవిస్తారు ..." కాబట్టి ... సమీప భవిష్యత్తులో మనం ఏదో ఒక రోజు మనకు దైవిక సామర్థ్యాలను కలిగి ఉంటాము!

కొత్త కోణానికి పరివర్తన

ఇప్పుడు, మన కాలంలో, ఒక కోణం నుండి మరొకదానికి బాధాకరమైన పరివర్తన ఉంది. ప్రపంచంలో ఎక్కువ మంది ప్రజలు యాంటిడిప్రెసెంట్స్ తీసుకుంటున్నారు, ఎందుకంటే. వారి అంతర్గత ప్రపంచం ఇప్పటికీ అసూయ, దురాశ, భయం, పోటీ వంటి అంశాలచే ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. శాశ్వతంగా అశాంతి లేని పోటీ ప్రపంచం స్నేహపూర్వకమైన, నిజాయితీగల, మంచి పొరుగు సంబంధాలతో కూడిన ప్రపంచంతో భర్తీ చేయబడుతుందని గ్రహించకుండా, ప్రజలు సహజంగా పాతదాన్ని అంటిపెట్టుకుని ఉంటారు. ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న మనస్తత్వవేత్తలు త్వరలో ప్రజల టెలిపతిక్ సామర్ధ్యాలు ఎంతగానో అభివృద్ధి చెందుతాయని, అబద్ధాలు కేవలం అసాధ్యంగా మారుతాయని మరియు కొత్త ప్రపంచంలో కొత్త నియమాలు మరియు భావనలు పాలించబడతాయి, వీటికి పునాదులు ఇండిగో ప్రజలచే వేయబడతాయి.

ఇండిగో పిల్లల గత జీవిత జ్ఞాపకాలు

నాలుగు సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలందరికీ గత జీవితంలో జ్ఞాపకాలు ఉన్నాయని నిరూపించబడింది. ఇండిగో పిల్లలలో, ఈ జ్ఞాపకాలు ప్రత్యేకంగా స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. పిల్లవాడు అతను ఇప్పుడే కనుగొన్న కథతో వచ్చానని పేర్కొన్నాడు, అయితే అదే సమయంలో అతను నిర్దిష్ట చారిత్రక సంఘటనలు, ప్రదేశాలు, వ్యక్తుల గురించి మాట్లాడతాడు. ఇంతవరకు ఎవరూ చెప్పకపోతే ఈ పిల్లలకు ఇంత ఖచ్చితమైన వాస్తవాలు ఎలా తెలుస్తాయి?

రెండేళ్ళ బాలిక, ఉదయాన్నే నిద్రలేచి, తాను న్యూయార్క్ వెళ్లాలని, అక్కడ తనకు ఒక కుమార్తె ఉందని మరియు ఆమె స్వయంగా నటి అని ఒక కధను నేను ఇటీవల చదివాను. ఒక మానసిక వ్యక్తిని ఆహ్వానించే వరకు ఇది 3 రోజుల పాటు కొనసాగింది, ఆమె గత జీవితంలో అమ్మాయి నిజంగా అగ్నిప్రమాదంలో మరణించిన నటి అని నిర్ధారించింది. ఈ దృగ్విషయం అమ్మాయికి వయోజన మార్గంలో వివరించబడింది మరియు విచిత్రంగా, అమ్మాయి దానిని ప్రస్తావించడం మానేసింది.

ఇండిగో పిల్లలు తరచుగా ఆరిక్ విజన్, మైండ్ రీడింగ్, ఎంటిటీలతో కమ్యూనికేట్ చేయడం వంటి అసాధారణ సామర్థ్యాలకు మేల్కొంటారు. ఈ వాస్తవం, వాస్తవానికి, శాస్త్రవేత్తలను చాలా ఆశ్చర్యపరుస్తుంది, కానీ ఇప్పుడు ప్రజలు ఈ దృగ్విషయాన్ని అవగాహనతో చూస్తారు.