Mokslinis kalbėjimo stilius: ženklai, tekstų pavyzdžiai. Kas yra mokslinis stilius

Fasadų dažų tipai

Savo kalboje žmonės naudoja įvairiausius kalbėjimo stilius, priklausomai nuo visuomenės, kurioje bendrauja. Štai kodėl kalboje būtina naudoti skirtingus stilius.

Kas yra kalbėjimo stiliai?

Kalbėjimo stiliai yra kalbinių metodų ir organizavimo priemonių sistema, kuri istoriškai susiklostė ir yra naudojama bet kurioje konkrečioje žmonių bendravimo sferoje. viešasis gyvenimas: literatūrinės ir meninės kūrybos sfera, mokslas, verslo santykiai, propaganda ir masinė veikla, kasdienis bendravimas. Šiuo atžvilgiu rusų kalba skirstoma į: mokslinę, šnekamąją, žurnalistinę ir oficialų verslą. Be to, visi stiliai, išskyrus šnekamąją, laikomi knyginiais.

Šiame straipsnyje apžvelgsime visus kalbos stilius, tuo tarpu Ypatingas dėmesys bus suteiktas moksliniam stiliui, kuris naudojamas mokslo darbai, vadovėliai, pasisakymai konferencijose. reikalauja griežtesnių vartojimo taisyklių nei kitos, nes reikia vartoti siauroje žinių srityje taikomą terminologiją. Štai kodėl verta atkreipti ypatingą dėmesį į mokslinį kalbos stilių. Išsamiau tai suprasti padės tekstų pavyzdžiai.

Kalbos stilių ypatybės

Kalbos stilių įvairovės atsiradimas pateisinamas kalbos turinio įvairove, taip pat jo komunikacijos tikslais, tai yra komunikacine orientacija. Būtent bendravimo tikslai dažniausiai diktuoja savas stiliaus pasirinkimo taisykles konkrečioje situacijoje.

Kiekvienas funkcinis kalbos stilius turi savo tipinius bruožus, turi savo leksinį diapazoną, taip pat savo sintaksinę struktūrą, kuri turėtų būti tam tikru mastu realizuota kiekviename žanre. Taigi kiekvienas stilius turi keletą savo ypatybių. Pavyzdžiai ir pavyzdžiai padės parodyti visus kalbos stilius. Trumpas aprašymas jų ypatybės.

Verslo stilių gali lemti profesinė terminija, tikslūs vartojamų žodžių ir posakių apibrėžimai, taip pat ir dėl klišių Pvz.: Aš, Alevtina Vladlenovna Mironova, prašau kitų atostogų.

Mokslinis kalbėjimo stilius: pagrindiniai bruožai

Mokslinis stilius skirtos rezultatams perduoti ir paaiškinti Nors yra daug mokslo sričių, yra keletas pagrindinių bruožų, taikomų moksliniam stiliui apskritai:

  • loginė teksto seka;
  • tvarkinga visų teiginių dalių sąsajų sistema;
  • autoriaus išsireiškimų vienareikšmiškumo, tikslumo ir trumpumo troškimas.

Jei turite idėją apie visas pagrindines savybes, nebus sunku parašyti tekstą ar nustatyti mokslinį kalbos stilių. Šio stiliaus tekstų pavyzdžiai padės viską suprasti konkrečiau:

„Nuo 2009 m. NCC tvarko „Visa“, „Union Card“ ir „MasterCard“ korteles, taip pat išduoda kombinuotas „Maestro/NCC“ korteles, o 2008 m. įmonei buvo suteiktas Tarptautinės mokėjimo sistemos titulas, kuris žymiai išplėtė jos paslaugų spektrą.

„Įmonės vadovas arba Vyriausiasis buhalteris. Nesilaikius ataskaitos pateikimo termino, įmonei, atstovaujamai jos direktoriaus, bus skirta įstatymų nustatyto dydžio bauda.

Mokslinio kalbėjimo stiliaus substiliai

Kaip žinote, kalboje labai retai sutinkami stiliai gryna forma. Daugeliu atvejų jie yra derinami, o tai yra substilių formavimo priežastis. Mokslinio stiliaus substiliai apima:

  • mokslo ir verslo;
  • mokslinis ir žurnalistinis;
  • Populiarusis mokslas;
  • mokslinis ir techninis;
  • edukacinis ir mokslinis kalbėjimo stilius.

Mokslinio stiliaus teksto bruožai leksiniu lygmeniu

Visi pagrindiniai skiriamieji bruožai, kurie būdingi konkrečiai moksliniam kalbos stiliui, gali būti suskirstyti į tris pagrindines grupes: žodyno, sintaksės ir morfologinio lygmens.

Žodyno lygmeniu moksliniam stiliui būdinga šias savybes:

  • prisotinimas tam tikro mokslo terminologija;
  • tiesioginių žodžių reikšmių vartojimas, be įvairių metaforų ir įsiterpimų;
  • abstrakčią reikšmę turinčių frazių ir žodžių vartojimas: skaičius, nuosavybė, įstatymas; taip pat žodinių daiktavardžių vartosena: vartojimas, apdorojimas, studijavimas;
  • gana privatus žodžių ir frazių vartojimas, nurodantis minčių seką ir ryšį: vadinasi, atvirkščiai, todėl pirmiausia, pirmiausia, pirmiausia.

Visos šios leksinės savybės padės nustatyti mokslinį kalbos stilių. Toliau pateikiami tekstų, skirtų moksliniam stiliui vizualiai pavaizduoti, pavyzdžiai:

„Gastritas – tai skrandžio sienelės gleivinės uždegimas. Gastrito simptomai yra šie: skrandžio skausmas pavalgius ar nevalgius, pykinimas, viduriavimas, vidurių užkietėjimas ar vėmimas ir kt. Diagnozė nustatoma remiantis endoskopiniu skrandžio tyrimu.

„Svarbiausi ekonominiai ir biologiniai veislių kriterijai yra: ilgaamžiškumas, atsparumas visoms augimo sąlygoms (klimatas, kenkėjai ir ligos, dirvožemis), galiojimo laikas ir transportavimas.

Mokslinio stiliaus teksto morfologiniai ypatumai

Morfologiniu lygmeniu reikėtų pabrėžti šias ypatybes, būdingas konkrečiai moksliniam kalbos stiliui:

  • gerundų, dalyvių, taip pat jų posakių vartojimas;
  • retas įvardžių „aš“ ir „mes“ vartojimas kūriniuose ir veiksmažodžiuose pirmos ir antrosios vienaskaitos formose;
  • beasmenių ir neaiškiai asmeniškų konstrukcijų naudojimas tekste.

Mokslinio teksto ypatumai sintaksiniame lygmenyje

Taip pat įjungta sintaksinis lygis Mokslinis kalbos stilius turi savo ypatybes šio stiliaus sakiniai turi šias ypatybes:

  • dažnas nuorodų ir citatų naudojimas;
  • atsisakymas vartoti šauktinius arba labai retas jų vartojimas;
  • grafikų, diagramų, įvairių formulių naudojimas;
  • sudėtingų sakinių naudojimas, naudojant jungtukus, norint sujungti reiškinius sakinio dalyse.

Mokslinio stiliaus tekstų pavyzdžiai

Padės atpažinti skiriamieji bruožai ir teisingai nustatyti mokslinį kalbėjimo pavyzdžius:

„Vaistės problema reikalauja savalaikių ir adekvačių verslo subjekto veiksmų, t.

„Remiantis eksperimentų rezultatais, kurių duomenys pateikti priede ir atvaizduoti pav. 3, galime daryti išvadą, kad paklausos kreivės pokytis trumpalaikisįtakos turi kainų lygis“.

Mokslinio stiliaus žanrai

Visi moksliniai tekstai turi būti suformatuoti kaip užbaigti kūriniai, o jų struktūrai turi būti taikomi visi žanro dėsniai.

Visi žanrai gali būti skirstomi į pirminius ir antrinius, atsižvelgiant į tai, kas tiksliai yra teksto autorius. Į atskirą grupę patenka ir edukaciniai bei moksliniai tekstai.

Pirminiai žanrai yra žinynai, žurnalų straipsniai, monografijos, vadovėliai, apžvalgos, pranešimai, disertacijos, moksliniai pranešimai, žodinis pristatymas konferencijoje ir kt. Šiuos žanrus galima laikyti pagrindiniais, nes juos autorius sukūrė pirmą kartą.

Antriniais tekstais gali būti laikomos tezės, tezės, tezės, įvairūs užrašai, anotacijos. Šie darbai priskiriami antraeiliui, nes sudaryti remiantis esamais tekstais. Rengiant tokius tekstus informacija dažnai sutraukiama, kad sumažėtų viso teksto apimtis.

Švietimo ir mokslo substiliaus žanrai apima paskaitas, seminarų pranešimus, kursiniai darbai, abstraktūs pranešimai. Nepriklausomai nuo žanro, reikia laikytis visų pagrindinių bruožų, būdingų visam moksliniam stiliui.

Kaip tiksliai atsirado mokslinis stilius?

Mokslinio stiliaus kilmę lemia mokslo krypčių raida, skirtingos žmogaus pažinimo sritys. Iš pradžių kalbos stilius, mokslinis ir meninis, buvo labai artimas ir panašus. Vėliau buvo atskirta mokslinė nuo meninis stilius, nes in graikų Pradėjo atsirasti įvairios mokslinės terminijos.

Renesanso laikotarpiu mokslinis stilius įgijo vis didesnį populiarumą. Būtent tuo laikotarpiu visi mokslininkai stengėsi kuo tiksliau pateikti savo darbus, tačiau iš teksto stengėsi pašalinti emocinius ir meninius aprašymus, nes jie prieštarauja abstrakčiam ir logiškam gamtos atspindžiui.

Tačiau tuo laikotarpiu kilo konfliktų dėl įvairių mokslininkų pateiktos mokslinės medžiagos. Yra žinoma, kad Kepleris Galilėjaus kūrybą laikė pernelyg menišku, o Dekartas Galilėjaus mokslinių darbų pateikimo stilių laikė „išgalvotu“. Niutono pristatymas laikomas pirmuoju mokslinės kalbos pavyzdžiu.

Mokslinio stiliaus raida turėjo įtakos ir rusų kalbai. Mokslinis kalbos stilius Rusijoje pradėjo vystytis XVIII amžiaus pradžioje. Šiuo laikotarpiu vertėjai ir mokslinių publikacijų autoriai pradėjo kurti savo terminiją. Šio stiliaus plėtra tęsėsi XVIII amžiaus antroje pusėje dėl Lomonosovo ir jo mokinių darbų. Galutinis Rusijos mokslinio stiliaus susiformavimas įvyko XIX amžiaus antroje pusėje didžiųjų mokslininkų darbų dėka. to mokslininkai laikas.

Šiame darbe buvo atsižvelgta į visus kalbėjimo stilius. Pavyzdžiai aiškiai iliustruoja jų skirtumus, o išsamus mokslinio stiliaus aprašymas padės lengvai jį panaudoti kalboje.

Paskaitos klausimai:

    Mokslinio stiliaus samprata. Jo funkcijos.

    Mokslinio stiliaus ypatumai įvairiais kalbos lygiais.

    Mokslinio stiliaus žanrų sistema.

1. Mokslinio stiliaus samprata. Jo funkcijos.

Mokslinis stilius 1 - viena iš bendrųjų funkcinių atmainų literatūrinė kalba, tarnaujantis mokslo ir gamybos sferai. Mokslinis stilius priklauso literatūrinės kalbos knygų stiliams, kuriems būdinga daug bendrųjų veikimo sąlygų ir kalbinių ypatybių: išankstinis teiginio svarstymas, monologinis pobūdis, griežtas kalbinių priemonių parinkimas, kalbos normalizavimas. Mokslinio stiliaus atsiradimas ir raida siejama su skirtingų mokslo žinių sričių, skirtingų žmogaus veiklos sferų raida. Iš pradžių mokslinio pateikimo stilius buvo artimas meninio pasakojimo stiliui - jo atskyrimas įvyko Aleksandrijos laikotarpiu, kai graikų kalba pradėjo formuotis griežta mokslinė terminija, vėliau papildyta terminais lotynų kalba, kuri tapo tarptautine Europos viduramžių moksline kalba. Renesanso laikais mokslininkai siekė mokslinio aprašymo glaustumo ir tikslumo. Niutono griežtą loginį pateikimą galima laikyti mokslinės kalbos pavyzdžiu.

Rusijoje mokslinė kalba ir stilius pradėjo formuotis pirmaisiais XVIII amžiaus dešimtmečiais, kai buvo pradėta kurti rusiška mokslinė terminija. Moksliniai darbai M.V. Lomonosovas ir jo mokiniai paspartino mokslinio stiliaus formavimąsi, o galutinai jis susiformavo XIX amžiaus antroje pusėje. - didžiausių šių laikų mokslininkų mokslinės veiklos laikotarpiu.

Mokslinis stilius turi nemažai bendrų bruožų, pasireiškiančių nepriklausomai nuo pačių mokslų pobūdžio (gamtos, tiksliųjų, humanitarinių mokslų) ir teiginių žanrų (monografija, mokslinis straipsnis, pranešimas, vadovėlis ir kt.), leidžiančių kalbėtis. apie viso stiliaus specifiką. Kartu visiškai natūralu, kad, pavyzdžiui, fizikos, chemijos, matematikos tekstai pateikimo pobūdžiu ryškiai skiriasi nuo filologijos, filosofijos ar istorijos tekstų.

Mokslinių darbų stilių lemia jų turinys ir mokslinės komunikacijos tikslai (kuo tiksliau ir išsamiau paaiškinti mus supančios tikrovės faktus, parodyti reiškinių priežasties-pasekmės ryšius, nustatyti istorinės raidos dėsningumus ir kt.). Moksliniam stiliui būdinga logiška pateikimo seka, tvarkinga teiginio dalių sąsajų sistema, autorių siekis tikslumo, glaustumo ir vienareikšmiškos išraiškos išlaikant turinio turtingumą.

Mokslinis stilius dažnai vadinamas „sausu“, neturinčiu emocionalumo ir vaizdingumo elementų. Tačiau dažnai moksliniuose darbuose, ypač poleminiuose, naudojamos emociškai išraiškingos ir vaizdingos kalbos priemonės, kurios (būdamos papildoma technika) pastebimai išsiskiria grynai mokslinio pateikimo fone ir suteikia mokslinei prozai papildomo įtaigumo. Štai, pavyzdžiui, ištrauka iš žinomo XIX amžiaus vidurio chirurgo mokslinio darbo. N.I. Pirogovas: „Kaip kaligrafas, piešiantis sudėtingas figūras ant popieriaus tuo pačiu rašiklio brūkštelėjimu, sumanus operatorius tuo pačiu peilio brūkštelėjimu gali suteikti pjūviui labai skirtingą formą, dydį ir gylį... Kaip greitai atnešei šis atvartas glaudžiai liečiasi su kruvinais odos pakraščiais, jo gyvenimas keičiasi, jis, kaip į svetimą dirvą persodintas augalas, kartu su naujomis maistinėmis sultimis įgyja naujų savybių. Jis, kaip svetimas augalas, pradeda gyventi kito, ant kurio vegetuoja, sąskaita: jis, kaip naujai įskiepyta šaka, reikalauja, kad jį brangintų ir rūpestingai saugotų tol, kol taps gimininga vieta, kurią chirurgas jam paskiria. nuolatinė gyvenamoji vieta."

Pagrindinė mokslinio stiliaus funkcija yra ne tik loginės informacijos perdavimas, bet ir jos teisingumo, o dažnai ir naujumo bei vertės įrodymas.

Įrodomoji funkcija pasireiškia formalioje stiliaus struktūroje. Kai kurių mokslinio stiliaus atmainų pavyzdžiuose, pavyzdžiui, matematiniame, argumentacija dažnai vadinama įrodymu.

Mokytojas E.I. Korenevskis, patvirtindamas, kad įrodymai yra viena iš svarbiausių mokslinio stiliaus funkcijų, kritikuoja kai kurių metodinių darbų stilių: „... juose nėra aprašymo kelio, kuriuo autorius atėjo į idėją. ​būtinybė taikyti tą ar kitą techniką mokyme... Dažnai iškyla konkretus klausimas „Metodologija mūsų šalyje pristatoma taip, lyg iki tol niekas jos spaudoje nebūtų prisilietęs... Viso to rezultatas – trūkumas tikrų įrodymų metodiniuose darbuose, o tai atima iš jų įtikinamumą“.

Antrinė mokslinio stiliaus funkcija, siejamas su pagrindine jos funkcija – skaitytojo (klausytojo) loginio mąstymo aktyvavimu. Moksliniame ir edukaciniame mokslinio stiliaus postiliuje ši funkcija įgyja itin didelę reikšmę. Populiaraus mokslo substiliaus uždavinys yra kitoks: sudominti ne specialistą moksline informacija.

Pagrindinė mokslinio stiliaus funkcija nulėmė pagrindinius jo išskirtinius bruožus. Atsižvelgiant į jų pasireiškimo „grynumą“, mokslinis stilius skirstomas į trys pagrindinės veislės– trys substiliai: iš tikrųjų mokslinis, mokslinis-ugdomasis, mokslo populiarinimas(artimas meniniam ir publicistiniam stiliui). Literatūroje dažnai vadinami substiliai stiliai.

Be to, mokslinis stilius turi variacijų, priklausomai nuo mokslo rūšies (tiksliau, mokslų ciklo). Taigi fizinės-matematinės ir socialinės-politinės mokslinio stiliaus atmainos yra priešingi jo poliai.

Vertinant rusų kalbos mokslinio stiliaus vaidmenį, reikia turėti omenyje, kad jis ne tik tarnauja šalies mokslo ir mokslo-pedagoginei sferai, bet ir tampa svarbus veiksnys tarptautinė mokslinė komunikacija.

Ši funkcinio stiliaus literatūrinės kalbos atmaina tarnauja įvairioms mokslo šakoms (tiksliųjų, gamtos, humanitarinių mokslų ir kt.), technologijos ir gamybos sričiai ir yra diegiama monografijose, moksliniuose straipsniuose, disertacijose, tezėse, disertacijose, moksliniuose pranešimuose, paskaitose. , mokomoji ir mokslinė-techninė literatūra, pranešimai apie mokslinėmis temomis ir tt

Čia būtina pažymėti keletą esminių funkcijų, kurias atlieka ši stiliaus atmaina: 1) tikrovės atspindys ir žinių saugojimas (episteminė funkcija); 2) naujų žinių gavimas (kognityvinė funkcija); 3) specialios informacijos perdavimas (komunikacinė funkcija).

Pagrindinė mokslinio stiliaus įgyvendinimo forma yra rašytinė kalba, nors didėjant mokslo vaidmeniui visuomenėje, plečiantis moksliniams ryšiams, vystantis žiniasklaidai, didėja žodinės komunikacijos formos vaidmuo. Įvairiuose žanruose ir pateikimo formose įgyvendinamas mokslinis stilius pasižymi daugybe bendrų ekstralingvistinių ir intralingvistinių bruožų, leidžiančių kalbėti apie vieną funkcinis stilius, kuriai taikomas stilius diferencijuojamas 1.

Pagrindinis komunikacinis komunikacijos uždavinys mokslo srityje yra mokslinių sampratų ir išvadų raiška. Mąstymas šioje veiklos srityje yra apibendrintas, abstraktus (abstrahuotas nuo privačių, nereikšmingų bruožų), loginio pobūdžio. Tai lemia tokius specifinius mokslinio stiliaus bruožus kaip abstrakcija, bendrumas, akcentuota pateikimo logika.

Šios ekstralingvistinės ypatybės sujungia į sistemą visas kalbines priemones, formuojančias mokslinį stilių, ir lemia antrinius, konkretesnius, stilistinius bruožus: semantinį tikslumą (vienareikšmę minties raišką), informacinį turtingumą, pateikimo objektyvumą, bjaurumą, paslėptą emocionalumą.

Dominuojantis veiksnys organizuojant kalbines priemones ir mokslinį stilių yra apibendrintas abstraktus jų pobūdis leksiniu ir gramatiniu lygmenimis. kalbos sistema. Apibendrinimas ir abstrakcija suteikia mokslinei kalbai vieną funkcinį ir stilistinį koloritą.

Moksliniam stiliui būdingas plačiai paplitęs abstraktaus žodyno vartojimas, aiškiai vyraujantis prieš konkretų: garavimas, užšalimas, slėgis, mąstymas, atspindys, spinduliavimas, nesvarumas, rūgštingumas, kintamumas ir kt. vartojama semantika, bet ir žodžiai, žymintys konkrečius objektus už mokslinio stiliaus ribų. Taigi sakinyje Mūsų vietovėje auga ąžuolas, eglė, beržas, žodžiai ąžuolas, eglė, beržas žymi ne atskirus, konkrečius objektus (konkretų medį), o vienarūšių daiktų klasę, medžių rūšį, y., jie išreiškia ne konkrečią (individualią), o bendrą sąvoką. Arba sakinyje mikroskopas yra prietaisas, kuris padidina kelis šimtus ir net tūkstančius kartų žodžius mikroskopas, prietaisas reiškia ne konkretų mikroskopą ar prietaisą, o mikroskopą, prietaisą apskritai (bet kokį, bet kurį, visus).

Moksliniame pristatyme žodžiai, išreiškiantys atskiras sąvokas ir konkrečius vaizdus, ​​beveik niekada nevartojami. Apibendrintas abstraktus kalbos pobūdis taip pat pabrėžiamas naudojant specialius žodžius, tokius kaip paprastai, paprastai, visada, nuolat, sistemingai, reguliariai, kas, bet koks, kiekvienas.

Kadangi mokslo ir technikos sritis reikalauja kuo tiksliau apibrėžti tikrovės sąvokas ir reiškinius, atspindinčius mokslinių tiesų ir samprotavimų tikslumą ir objektyvumą, specifinė mokslinio stiliaus žodyno ypatybė yra terminų vartojimas. Terminams būdinga griežtai apibrėžta reikšmė. „Terminas (iš lotyniško termino - riba, riba) yra žodis ar frazė, kuri yra bet kurios gamybos, mokslo ar meno srities specialios sąvokos pavadinimas. Terminas ne tik žymi tą ar kitą sąvoką, bet ir būtinai remiasi sąvokos apibrėžimu (apibrėžimu)“ 2. Pavyzdžiui: Leksikologija yra kalbotyros šaka, nagrinėjanti kalbos žodyną (lingvistika).

Kiekviena mokslo šaka turi savo terminiją, sujungtą į vieną terminų sistemą (medicininė, matematinė, fizinė, filosofinė, kalbinė ir kt. terminija). Leksinė reikšmė Terminas atitinka šioje mokslo srityje išplėtotą sąvoką. Terminai, kurie yra kelių terminų sistemų dalis, konkrečiame tekste vartojami viena reikšme, būdinga konkrečiai terminų sistemai. Pavyzdžiui: Reakcija – 1. Biol. Reakcija į išorinį ir vidinį dirginimą. 2. Chem. Dviejų ar daugiau medžiagų sąveika (Rusų kalbos žodynas).

Taip pat palyginkite: krizė (politinė, biologinė, elektrinė), ląstelė (struktūrinė, anatominė, biologinė, matematinė), stimulas (cheminis, biologinis, elektrinis), prisitaikymas (biologinis, ped.) , atšalimas (fizinis, cheminis) ir kt.

Nemažą mokslinės kalbos žodyno dalį sudaro bendrosios mokslinės paskirties žodžiai, vartojami įvairiose žinių srityse: kiekybė, funkcija, kiekybė, kokybė, savybė, vertė, elementas, eksperimentas, procesas, rinkinys, dalis, laikas, rezultatas, pasekmė, sąlyga, priežastis, ryšys, analizė, sintezė, įrodymas, sistema, pagrįstas, sugerti, pagreitinti, minimalus, universalus ir kt. Tokie žodžiai priskiriami griežtai apibrėžtoms sąvokoms ir yra terminologinio pobūdžio.

Nagrinėjamo stiliaus dažniausiai vartojami žodžiai vartojami vardine reikšme, kuri leidžia objektyviai nurodyti sąvokos ar reiškinio esmę. Tačiau konkrečiame moksliniame tekste jie gali pakeisti savo semantiką. Pavyzdžiui, žodis manyti matematiniuose tekstuose reiškia „manyti, daryti prielaidą“: Tarkime, kad pateikti trikampiai yra sutampa.

Polisemantiniams bendriniams žodžiams moksliniuose tekstuose suteikiama ypatinga reikšmė. Taigi daiktavardžio galūnė, turinti dvi reikšmes (1. Užbaigimas, privedimas prie galo. 2. Kažko baigiamoji dalis), kalbotyroje vartojama kaip vienareikšmė: ‘gramatiškai kintanti žodžio dalis; lenkimas'. Veiksmažodis apsvarstyti, kuris gali būti vartojamas šiomis reikšmėmis: 1. Žiūrėti, pamatyti, įžvelgti. 2. Žiūrėti, žiūrėti, su kuo nors susipažinti. 3. Išardyti, galvoti, diskutuoti (Rusų kalbos žodynas), moksliniu stiliumi jis dažniausiai vartojamas trečiąja prasme: Apsvarstykite šį trikampį.

Taip pat charakterizuojami frazeologiniai mokslinio stiliaus deriniai specifinės savybės. Čia vartojamos bendrosios literatūrinės, tarpstiliaus stabilios frazės, veikiančios vardininko funkciją: bebalsis priebalsis, pasvirusi plokštuma, racionalus grūdelis, dešimtainis, skydliaukė, ligos židinys, virimo temperatūra, magnetinė audra, gyventojų sprogimas. Iš pradžių laisvos frazės dėl formos stabilumo ir atkuriamumo virsta terminologinio pobūdžio frazeologiniais vienetais (sudėtiniais terminais). Skirtingai nuo kitų tipų frazių, terminologinės frazės praranda perkeltinę ir metaforinę išraišką ir neturi sinonimų. Į mokslinio stiliaus frazeologiją taip pat gali būti įtrauktos įvairios kalbos klišės: atstovauja, apima, susideda iš..., vartojamas (už)..., susideda iš..., siejasi su... ir kt.

Žodžiai ir nėra plačiai naudojami moksliniame stiliuje. stabilios frazės su emociškai išraiškingomis ir šnekamosios kalbos potekste, taip pat ribotos vartosenos žodžiais (archaizmai, žargonas, dialektizmai ir kt.).

Apibendrinimo, abstrakcijos troškimas morfologiniame lygmenyje pasireiškia tiek tam tikrų morfologinių kategorijų ir formų, tiek jų reikšmės pasirinkimu ir vartojimo dažnumu, tiek veikimo ypatumais. Moksliniam stiliui būdinga aiški vardo persvara prieš veiksmažodį, plačiai vartojami daiktavardžiai -nie, -ie, -ost, -ka, -tion, -fiction ir kt., turintys veiksmo ženklą. , būsena, kaita. Paanalizuokime ištrauką iš „Rusų kalbos gramatikos“ (Maskva, 1980, p. 3) „Įžangos“:

Bandymai spręsti teorinius klausimus ir mokslinis faktų sisteminimas čia derinami su norminėmis užduotimis: knygoje pateikiama informacija apie tai, kokios yra žodžių darybos galimybės, žodžių formos, jų kirčiavimo ypatybės, sintaksės konstrukcijos. dabartinė būklė Literatūrinė kalba yra vienintelė teisinga ir kuri yra kintamoji (leidžiama) vartoti kartu su kitomis, lygiavertė ar panaši.

Šioje ištraukoje yra tik 3 veiksmažodžiai ir 18 daiktavardžių, kurių dauguma yra abstraktūs (sprendimas, sisteminimas, galimybės, žodžių daryba, būsena, vartojimas ir kt.), leksiškai koreliuoja su veiksmažodžiais (sąveika - sąveikauti, priklausomybė - priklauso, vystymasis - kurti, klasifikuoti – klasifikuoti ir pan.). Lyginant su koreliaciniais veiksmažodžiais, daiktavardžiai pasižymi abstraktesne reikšme ir, kaip taisyklė, yra terminologinio pobūdžio. Tai paaiškina jų persvarą prieš veiksmažodžius.

Mokslinio stiliaus abstrakcija ir bendrumas išreiškiamas plačiai paplitusiu neutralių daiktavardžių vartojimu: spinduliavimas, apibrėžimas, vaizdas, proto būsena, persiskirstymas, įtampa, atsiradimas, oksidacija ir kt. Tarp vyriškos ir moteriškos giminės daiktavardžių yra daug žodžių su abstrakčioji reikšmė: veiksnys, impulsas, stimulas, sinkretizmas, laikotarpis, metodas, metodas, procesas, rezultatas, galimybė, galia, poreikis, forma, masė, dydis, intensyvumas ir kt.

Daiktavardžių skaičius ir raidžių formos mokslinėje kalboje pateikiamos vienareikšmiškai. Dauguma daiktavardžių vartojami tik vienaskaitos forma, o tai yra dėl plačiai paplitusio žodinių daiktavardžių, taip pat vardų, reiškiančių vardus. cheminiai elementai, medžiagos ir tt Moksliniam stiliui būdingas vienaskaitos vartojimas daugiskaitos reikšme: Lupa yra paprasčiausias didinamasis prietaisas; Jay – mūsų miškuose paplitęs paukštis; Kasmet tūkstančiai žmonių eidavo į taigą medžioti sabalo. Tokiais atvejais daiktavardžiai, žymintys skaičiuojamus objektus (padidinamasis stiklas, jay, sabalas), įvardija visą objektų klasę, nurodydami jų būdingi bruožai arba turi kolektyvinę apibendrintą reikšmę. Tačiau formoje vartojami mokslinio stiliaus abstraktūs ir materialūs daiktavardžiai daugiskaita, įgyja specifinę reikšmę (širdies triukšmas, galia, talpa ir kt.) arba „klasės“, „įvairovės“ reikšmę (tepalinės alyvos, aktyvusis deguonis, žemos temperatūros, baltasis ir raudonasis molis ir kt.). Abstrakčių daiktavardžių daugiskaitos formos atsirado terminologinių sistemų įtakoje.

Tarp atvejo formų pirmąją vietą pagal vartojimo dažnumą užima giminės giminės formos, kurios dažnai veikia kaip apibrėžimas: ryšio reakcija, sprendimo bandymas, lydymosi temperatūra, literatūrinės kalbos norma, tarptautinio bendravimo kalba, Pitagoro teorema, paralelizmo aksioma, figūrų sutapimo ženklas. Po giminės giminės pagal vartojimo dažnumą skiriamos vardininko ir galininko formos; Kaip pasyvių konstrukcijų dalis, įprastos instrumentinio atvejo formos: atrastos Mendelejevo, įsteigtos Niutono, apibrėžtos Pavlovo, sukurtos žmonių.

Pastabos:

1. Žr. šio vadovo pastraipą „Funkcinių stilių diferencijavimas“.

2. Rusų kalba: enciklopedija / Red. F. P. Filina. M, 1979. 349 p.

T.P. Pleschenko, N.V. Fedotova, R.G. Čiaupai. Kalbėjimo stilistika ir kultūra - Mn., 2001 m.

Naudojamas mokslo ir mokymo srityje. Pagrindiniai jo bruožai yra šie: bendrumas ir abstrakcija, terminija, akcentuota logika. Antriniai požymiai: vienareikšmiškumas, semantinis tikslumas, standartizavimas, objektyvumas, trumpumas, griežtumas, aiškumas, nekategoriškumas, beasmeniškumas, vaizdingumas, vertinamumas ir kt.

Skiriami trys substiliai: tikrasis mokslinis teksto stilius (straipsniai, monografijos, disertacijos, moksliniai pranešimai, pasisakymai mokslinėse konferencijose, debatai), mokslinis ir edukacinis (paskaitos, vadovėliai, pranešimai, esė).

Mokslinis stilius: pagrindinės jo savybės

Akademikas D. S. Likhačiovas savo darbuose nurodė:

1. Reikalavimai moksliniam stiliui labai skiriasi nuo grožinės literatūros kalbos reikalavimų.

2. Metaforų ir įvairių vaizdinių vartojimas mokslinio darbo kalboje leistinas tik tada, kai reikia logiškai pabrėžti tam tikrą mintį. Moksliniu stiliumi vaizdiniai yra tik pedagoginė technika būtina atkreipti dėmesį į pagrindinę darbo idėją.

3. Tikrai gera kalba mokslinio stiliaus skaitytojas neturėtų pastebėti. Jis turi pastebėti tik mintį, o ne kalbą, kuria mintis išreiškiama.

4. Pagrindinis mokslinės kalbos privalumas – aiškumas.

5. Kiti mokslinio stiliaus privalumai yra trumpumas, lengvumas ir paprastumas.

6. Mokslinis stilius apima minimalų naudojimą šalutiniai sakiniai mokslo darbuose. Frazės turi būti trumpos, perėjimas nuo vieno sakinio prie kito turi būti natūralus ir logiškas, „nepastebimas“.

7. Turėtumėte vengti dažnai vartoti įvardžius, kurie verčia manyti, kad jie pakeitė tai, apie ką jie nurodo.

8. Nereikia bijoti pasikartojimų, stenkitės jų atsikratyti mechaniškai. Ta pati sąvoka turi būti žymima tuo pačiu terminu, ji negali būti pakeista sinonimu. Vieninteliai pasikartojimai, kurių reikėtų vengti, yra tie, kurie kyla iš rašytojo kalbos skurdo.

10. Mokslinis stilius reikalauja skirti ypatingą dėmesį žodžių kokybei. Geriau vartoti žodį „priešingai“, o ne „priešingai“, „skirtumas“, o ne „skirtumas“.

Mokslinio stiliaus tekstai: kalbinių priemonių ypatumai

- dažnas (apie 13 proc.) prielinksnių, jungtukų, prielinksnių derinių (dėl, pagalba, pagrindu, lyginant su..., santykinai, ryšium su... ir pan.);

sudėtingi sakiniai(ypač sudėtingus);

- sakiniai su įžanginiais žodžiais, prieveiksminėmis ir dalyvinėmis frazėmis.

Mokslinis stilius turėtų būti žinomas visiems.

Mokslinio stiliaus bruožai

Mokslinio kalbos stiliaus atmainos

Mokslinio stiliaus fonetika

Mokslinis žodynas

Mokslinio stiliaus morfologija

Mokslinio stiliaus sintaksė

Išvada

Bibliografija

Įvadas

Ši funkcinio stiliaus literatūrinės kalbos atmaina tarnauja įvairioms mokslo šakoms (tiksliųjų, gamtos, humanitarinių mokslų ir kt.), technologijos ir gamybos sričiai ir yra diegiama monografijose, moksliniuose straipsniuose, disertacijose, tezėse, disertacijose, moksliniuose pranešimuose, paskaitose. , mokomoji ir mokslinė-techninė literatūra, pranešimai mokslo temomis ir kt.

Čia būtina pažymėti keletą esminių funkcijų, kurias atlieka ši stiliaus atmaina: 1) tikrovės atspindys ir žinių saugojimas (episteminė funkcija); 2) naujų žinių gavimas (kognityvinė funkcija); 3) specialios informacijos perdavimas (komunikacinė funkcija).

Pagrindinė mokslinio stiliaus įgyvendinimo forma yra rašytinė kalba, nors didėjant mokslo vaidmeniui visuomenėje, plečiantis moksliniams ryšiams, vystantis žiniasklaidai, didėja žodinės komunikacijos formos vaidmuo. Įvairiuose žanruose ir pateikimo formose įgyvendinamas mokslinis stilius pasižymi daugybe bendrų ekstralingvistinių ir intralingvistinių bruožų, leidžiančių kalbėti apie vieną funkcinį stilių, kuriam būdinga stilių diferenciacija.

Pagrindinis komunikacinis komunikacijos uždavinys mokslo srityje yra mokslinių sampratų ir išvadų raiška. Mąstymas šioje veiklos srityje yra apibendrintas, abstraktus (abstrahuotas nuo privačių, nereikšmingų bruožų), loginio pobūdžio. Tai lemia tokius specifinius mokslinio stiliaus bruožus kaip abstrakcija, bendrumas, akcentuota pateikimo logika.

Šios ekstralingvistinės ypatybės sujungia į sistemą visas kalbines priemones, formuojančias mokslinį stilių, ir lemia antrinius, konkretesnius, stilistinius bruožus: semantinį tikslumą (vienareikšmę minties raišką), informacinį turtingumą, pateikimo objektyvumą, bjaurumą, paslėptą emocionalumą.

Dominuojantis kalbinių priemonių ir mokslinio stiliaus organizavimo veiksnys yra apibendrintas abstraktus jų pobūdis kalbos sistemos leksiniame ir gramatiniame lygmenyse. Apibendrinimas ir abstrakcija suteikia mokslinei kalbai vieną funkcinį ir stilistinį koloritą.

Moksliniam stiliui būdingas plačiai paplitęs abstraktus žodynas, aiškiai vyraujantis prieš konkretų: garavimas, užšalimas, slėgis, mąstymas, atspindys, spinduliavimas, nesvarumas, rūgštingumas, kintamumas ir kt.

Bendrosios mokslinio kalbos stiliaus ypatybės

Mokslinis kalbos stilius yra komunikacijos priemonė mokslo ir švietimo bei mokslinės veiklos srityje, ji priklauso rusų literatūrinės kalbos knygų stilių skaičiui bendros sąlygos funkcionavimo ir panašios kalbinės ypatybės, įskaitant: išankstinį teiginio svarstymą, kalbos monologiškumą, griežtą kalbinių priemonių parinkimą, standartizuotos kalbos troškimą. Mokslinio stiliaus atsiradimas ir raida siejama su mokslo žinių pažanga įvairiose gamtos ir žmogaus gyvenimo ir veiklos srityse. Iš pradžių mokslinis pristatymas buvo artimas meninio pasakojimo stiliui, tačiau stabilios mokslinės terminijos kūrimas graikų kalba, išplitęs savo įtaką visame kultūriniame pasaulyje, paskatino mokslinio stiliaus atskyrimą nuo meninio. Rusijoje mokslinis kalbos stilius pradėjo formuotis pirmaisiais XVIII amžiaus dešimtmečiais, kai mokslinių knygų autoriai ir vertėjai kūrė rusišką mokslinę terminiją. Didelį vaidmenį formuojant ir tobulinant mokslinį stilių turėjo M.V. Lomonosovas ir jo mokiniai (XVIII a. antroji pusė), mokslinis stilius galutinai išryškėjo tik XIX a. pabaigoje. Mokslinis tekstas – tai mokslo bendruomenei suprantamas tekstas, kurio stilistinės ypatybės netrukdo suvokti mokslinės informacijos, tekstas, tiksliausiai perteikiantis prasmę. Mokslinis tekstas turi išreikšti mokslininko ar mokslininkų grupės mintį taip, kad ją suprastų ir teisingai suprastų visi atitinkamos srities mokslo darbuotojai. Šiame kelyje tekstas susiduria su daugybe kliūčių. Mokslo istorija žino daugybę nesusipratimų atvejų. Pabandykime suskirstyti kliūtis pagal kalbotyros šakas. Mokslinio kalbos stiliaus atmainos

Mokslinis kalbos stilius turi įvairių (substilių):

1. iš tikrųjų mokslinis,

2. moksliniai ir techniniai (gamybiniai ir techniniai),

3. mokslinis ir informacinis,

4. mokslinė nuoroda,

5. švietimo ir mokslo,

6. mokslo populiarinimas.

Šiuolaikinis mokslinis stilius, įgyvendinamas rašytinės ir žodinės komunikacijos formose Skirtingos rūšys tekstai: vadovėlis, žinynas, mokslinis straipsnis, monografija, disertacija, paskaita, pranešimas, anotacija, santrauka, konspektas, tezės, santrauka, apžvalga, apžvalga. Mokomoji ir mokslinė kalba įgyvendinama šiais žanrais: pranešimas, atsakymas (žodinis atsakymas, atsakymas-analizė, atsakymas-apibendrinimas, atsako grupavimas), samprotavimas, kalbos pavyzdys, paaiškinimas (paaiškinimas-paaiškinimas, paaiškinimas-interpretacija). Mokslinio kalbėjimo stiliaus tipų įvairovė yra pagrįsta vidine vienybe ir bendrų šio tipo kalbinių ir nekalbinių savybių buvimu. kalbos veikla, kurios pasireiškia net nepriklausomai nuo mokslų (gamtos, tiksliųjų, humanitarinių) pobūdžio.

Bendrosios nekalbinės mokslinio stiliaus savybės

Svarbiausias mokslinio kalbėjimo stiliaus uždavinys: paaiškinti reiškinių priežastis, pranešti, apibūdinti esminius mokslo žinių dalyko požymius ir savybes. Bendrosios nekalbinės mokslinio kalbėjimo stiliaus savybės, jo stilistiniai bruožai, nulemti abstraktumo (konceptualumo) ir griežto loginio mąstymo, yra:

1. Mokslinės tekstų temos.

2. Apibendrinimas, abstrakcija, pateikimo abstraktumas.

Beveik kiekvienas žodis veikia kaip pavadinimas bendra koncepcija arba abstraktus objektas. Abstraktus ir apibendrintas kalbos pobūdis pasireiškia tuo, kad moksliniuose tekstuose daiktavardžiai vyrauja prieš veiksmažodžius, vartojami bendrieji mokslo terminai ir žodžiai, veiksmažodžiai vartojami tam tikromis laiko ir asmeninėmis formomis, dažnai vartojami neapibrėžti asmeniniai sakiniai.

3. Loginis pateikimas.

Tarp teiginio dalių yra tvarkinga sąsajų sistema, pateikimas yra nuoseklus ir nuoseklus. Tai pasiekiama naudojant specialias sintaksines struktūras ir tipines tarpfrazių komunikacijos priemones.

4. Pateikimo tikslumas.

Tai pasiekiama naudojant nedviprasmiškus posakius, terminus, žodžius, turinčius aiškų leksinį ir semantinį suderinamumą.

5. Įrodomasis pristatymas.

Samprotavimas pagrindžia mokslines hipotezes ir pozicijas.

6. Pateikimo objektyvumas.

Tai pasireiškia skirtingų požiūrių į problemą pateikimu, analize, susitelkimu į teiginio temą ir subjektyvumo nebuvimu perteikiant turinį, kalbinės raiškos beasmeniškumu.

7. Faktinės informacijos prisotinimas.

Būtinas įrodymams ir pateikimo objektyvumui.

Mokslinio stiliaus fonetika

Mokslinės informacijos daugiausia yra rašyme, todėl fonetinių barjerų vaidmuo yra mažas. Už mūsų svarstymo ribų yra tai, kad šiuolaikinis mokslas tarptautinis, mokslines ataskaitas Klausosi įvairių tautybių žmonės, daugelis kurių pranešimo kalba nekalba kaip gimtoji. Tačiau moksliniai tekstai lingvistiniu požiūriu dažniausiai yra labai sudėtingi, labai prisotinti nauja informacija, ir nauji leksiniai vienetai klausytojams. Naujai suformuotų žodžių taisyklingo tarimo problema bus priskirta fonetikai.

Mokslinės komunikacijos sfera skiriasi tuo, kad siekia kuo tikslesnės, logiškiausios ir nedviprasmiškesnės minties išraiškos. Svarbiausia mąstymo forma mokslo srityje yra samprata, mąstymo dinamika išreiškiama vertinimais ir išvadomis, kurios seka vienas kitą griežta logine seka. Idėja griežtai argumentuota, akcentuojama samprotavimo logika, o analizė ir sintezė glaudžiai tarpusavyje susijusios. Vadinasi, mokslinis mąstymas įgauna apibendrintą ir abstraktų pobūdį. Fonetinė intonacinė pusė mokslinės kalbos žodinėje formoje neturi lemiamos reikšmės, ji daugiausia skirta stilistiniam specifiškumui palaikyti kituose lygmenyse. Tarimo stilius turėtų užtikrinti aiškų žodžių suvokimą. Taip yra ir dėl gana lėto tarimo tempo. Konceptualios frazės atskiriamos ilgomis pauzėmis, kad adresatas geriau suvoktų jų prasmę. Bendras tolygiai lėtas kalbos tempas taip pat skirtas sukurti palankias sąlygas suvokimui. Mokslinio stiliaus fonetiniai bruožai yra šie: intonacijos pavaldumas mokslinės kalbos sintaksinei struktūrai, intonacijos standartizavimas, tempo lėtumas, ritminio intonavimo modelio stabilumas. Tarimo mokslinio stiliaus, kaip knygos stiliaus, bruožai yra šie: susilpnėjęs balsių redukavimas, aiškus nekirčiuotų skiemenų tarimas (artinantis pažodinį tarimą), skolintų ir tarptautinių žodžių tarimas, atitinkantis tarptautinę normą ir kt.

Mokslinis žodynas

Dalinantis moksline informacija labai svarbu perteikti vieną reikšmę ir tik vieną. Todėl žodyno požiūriu geriausiai tinka vienos reikšmės žodžiai. Tas pats veiksnys paaiškina viso pasaulio mokslininkų pomėgį kurti terminus – naujus žodžius, turinčius tik vieną konkrečią reikšmę, tą pačią visiems. Mokomojoje literatūroje, ypač vadovėliuose, terminai dažniausiai sulaukia tiesioginio paaiškinimo. Terminas yra nedviprasmiškas, neišreiškia išraiškos ir yra stilistiškai neutralus. Terminų pavyzdžiai: atrofija, diapazonas, lazeris, prizmė, radaras, simptomas, sfera, fazė. Terminai, kurių nemaža dalis yra tarptautiniai žodžiai, yra įprastinė mokslo kalba. Terminas yra pagrindinis leksinis ir konceptualus žmogaus veiklos mokslo srities vienetas. Kalbant kiekybine prasme, mokslinio stiliaus tekstuose terminai vyrauja prieš kitus specialiojo žodyno tipus (vardiniai pavadinimai, profesionalai, profesinis žargonas ir kt. terminų žodynas paprastai sudaro 15-20 procentų viso tam tikro stiliaus žodyno); . Senieji kalbos žodžiai tokiais atvejais dažnai nedera, nes egzistuodami įgyja papildomų tiesioginių ir perkeltinių reikšmių, dėl kurių mokslinio teksto atveju sunku tiksliai suprasti. Emocinis žodžio apkrovimas moksliniu stiliumi suvokiamas kaip trūkumas, trukdantis suprasti, todėl šiame stiliuje pasirenkami neutralesni žodžiai. Kadangi pagrindinė mokslinio mąstymo forma yra sąvoka, beveik kiekvienas mokslinio stiliaus leksinis vienetas reiškia sąvoką arba abstraktų objektą. Kalbininkai pastebi mokslinio stiliaus žodyno monotoniškumą ir vienalytiškumą, dėl kurio mokslinio teksto apimtis didėja dėl pakartotinio tų pačių žodžių kartojimo. Mokslinis stilius taip pat turi savo frazeologiją, įskaitant sudėtinius terminus: saulės rezginys, stačiakampis, pasvirusioji plokštuma, bebalsiai priebalsiai, dalyvinė frazė, sudėtinis sakinys, taip pat įvairių rūšių klišių: susideda iš ..., reiškia ..., susideda iš ..., yra naudojamas ... ir kt.