വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെയും വികസനം. പോസിറ്റീവ് വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം. പ്രശസ്തരായ ആളുകളെ വിജയിക്കാൻ സഹായിച്ച കഴിവുകൾ ഏതാണ്?

സൈക്കോളജി ഫാക്കൽറ്റി

ജനറൽ ആൻഡ് എക്സ്പിരിമെന്റൽ സൈക്കോളജി വിഭാഗം

കോഴ്സ് വർക്ക്

വിഷയത്തിൽ: "വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ രൂപീകരണം (ഒരു വ്യക്തിയിൽ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ എവിടെ, എങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു)"

മോസ്കോ 2010

ആമുഖം

അധ്യായം 1 ഒരു സൈക്കോഡൈനാമിക് ദിശയിൽ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ സ്വഭാവം നോക്കുക

അധ്യായം 2 വ്യക്തിത്വ മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ സ്വഭാവ ദിശയിലുള്ള വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ

അധ്യായം 3 ബിഹേവിയറിസത്തിലെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ രൂപീകരണം

അധ്യായം 4 ജെ. കെല്ലിയുടെ വ്യക്തിഗത നിർമ്മാണ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഉത്ഭവം

അധ്യായം 5 മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ മാനവിക ദിശയിലുള്ള വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ

അധ്യായം 6 കാൾ റോജേഴ്സിന്റെ പ്രതിഭാസപരമായ സമീപനത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഉത്ഭവം

ഉപസംഹാരം

ഗ്രന്ഥസൂചിക

ആമുഖം

നിലവിൽ, മനഃശാസ്ത്രത്തിന് സംശയമില്ലാതെ ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയില്ല: ഒരു വ്യക്തി എന്താണ്? വ്യക്തിത്വം എന്ന ആശയം മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ പല അറിയപ്പെടുന്ന മേഖലകൾക്കും അടിസ്ഥാനമാണെങ്കിലും, അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ ധാരണ ഇന്നുവരെ വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ല. "വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ രൂപീകരണം (ഒരു വ്യക്തിയിൽ എവിടെ, എങ്ങനെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു)" എന്നതാണ് കോഴ്‌സ് വർക്കിന്റെ തീം. വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ എങ്ങനെ രൂപപ്പെടുന്നുവെന്നും അവ എവിടെ നിന്നാണ് വരുന്നതെന്നും മനസ്സിലാക്കുന്നത് വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സ്വഭാവം ഒരു പരിധിവരെ മനസ്സിലാക്കാൻ നമ്മെ അനുവദിക്കും. ഈ പ്രശ്നം മുഴുവൻ ലോക മനഃശാസ്ത്രത്തിനും പ്രസക്തമാണ്, ഒരു വ്യക്തി എന്താണെന്നും അത് നിർണ്ണയിക്കുന്നത് എന്താണെന്നും ഒരു സമവായം ഇല്ലെങ്കിൽ, മനഃശാസ്ത്ര ശാസ്ത്രം ശിഥിലമാകും. ഈ കോഴ്‌സ് വർക്കിൽ, വ്യക്തിത്വത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഏകീകൃത സമീപനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതല ഞങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുന്നില്ല. വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഉത്ഭവം, അതുപോലെ തന്നെ വിവിധ സിദ്ധാന്തങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ആശയത്തിന്റെ ബഹുമുഖ വെളിപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നിലവിലുള്ള ഏറ്റവും അറിയപ്പെടുന്ന സമീപനങ്ങളെ വിശകലനം ചെയ്യുകയും സംഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് സൃഷ്ടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിലേക്ക് നിരന്തരം തിരിയുന്നു, അവന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിലൂടെ മറ്റ് ആളുകളുമായി ഇടപഴകുന്നു, കൂടാതെ വിവിധ വ്യക്തിഗത പ്രകടനങ്ങൾ നേരിടുന്നു. ഒരു പ്രായോഗിക മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ ജോലി പോലും, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ഏതൊരു ആശയവിനിമയത്തെയും പോലെ, ആശയവിനിമയ വിഷയങ്ങളുടെ വ്യക്തിത്വത്തെ വ്യത്യസ്ത അളവുകളിലേക്ക് ബാധിക്കുന്നു. ഇതെല്ലാം ഉപയോഗിച്ച്, വ്യക്തിത്വവും വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളും എന്ന ആശയം അവ്യക്തവും അനിശ്ചിതത്വവുമായി തുടരുന്നു, ഇത് ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണത്തിന് ഒരു വലിയ മേഖല സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ലോക മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്ന് വ്യക്തിത്വത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും നിർവചിക്കുന്നതിനുമുള്ള ചോദ്യമാണ്. ഇപ്പോൾ, വിവിധ സ്രോതസ്സുകൾ അനുസരിച്ച്, വ്യക്തിത്വത്തിന് നൂറിലധികം വ്യത്യസ്ത നിർവചനങ്ങൾ ഉണ്ട്, അവയെല്ലാം തെറ്റാണെന്ന് പൂർണ്ണമായി ഉറപ്പിച്ച് പറയാൻ കഴിയില്ല. അതുകൊണ്ടാണ് വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ആശയം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിവിധ സമീപനങ്ങളെ സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്നത് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.

അധ്യായം 1. ഒരു സൈക്കോഡൈനാമിക് ദിശയിൽ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ സ്വഭാവം നോക്കുക

സൈക്കോഡൈനാമിക് ദിശയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, ഹ്ജെല്ലിന്റെയും സീഗ്ലറുടെയും "തിയറി ഓഫ് പേഴ്സണാലിറ്റി" എന്ന പുസ്തകത്തെ പരാമർശിച്ച്, സിഗ്മണ്ട് ഫ്രോയിഡ്, ആൽഫ്രഡ് അഡ്‌ലർ, കാൾ ഗുസ്താവ് ജംഗ് എന്നിവരുടെ സിദ്ധാന്തങ്ങൾ ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കും. ഈ പ്രവണതയുടെ സ്ഥാപകൻ Z. ഫ്രോയിഡ് ആണ്. വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഉത്ഭവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ഫ്രോയിഡ് നിർദ്ദേശിച്ച വ്യക്തിത്വ ഘടനയിലേക്ക് തിരിയാം, അതിൽ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ മൂന്ന് ഘടകങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു: ഞാൻ, സൂപ്പർ-ഞാൻ, അത് (അഹം, സൂപ്പർ ഈഗോ, ഐഡി). പൂർണ്ണമായും അബോധാവസ്ഥയിലായ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പ്രാകൃതവും സഹജവും സഹജവുമായ വശങ്ങൾ "ഇത്" ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിന് "ഞാൻ" ഉത്തരവാദിയാണ്. "സൂപ്പർ-ഐ" എന്നത് മൂല്യങ്ങളുടെയും ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങളുടെയും ഒരു സംവിധാനമാണ്. ഈ വീക്ഷണ സമ്പ്രദായത്തിലെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വികാസം വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, അഞ്ച് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയിൽ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നതായി നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം. ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വം അതിന്റെ വികാസത്തിന്റെ പല ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു, അതിനുശേഷം, ഫ്രോയിഡിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം ഒരു മാറ്റത്തിനും അനുയോജ്യമല്ല. മനോവിശ്ലേഷണത്തിൽ, വികാസത്തിന്റെ ഘട്ടത്തിന്റെ സ്വഭാവം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് സുപ്രധാന ഊർജ്ജം "ലിബിഡോ" ഒരു ഔട്ട്ലെറ്റ് കണ്ടെത്തുന്ന രീതിയാണ്. ആ. ഓരോ സൈക്കോസെക്ഷ്വൽ ഘട്ടത്തിലും, "ലിബിഡോ" എന്ന ഊർജ്ജത്തിന് അതിന്റേതായ ആവിഷ്കാര രീതിയുണ്ട്. നിർണായക നിമിഷങ്ങളിൽ, സുപ്രധാന ഊർജ്ജം ഒരു ഔട്ട്ലെറ്റ് തേടുന്നു, വികസനത്തിന്റെ അനുബന്ധ ഘട്ടത്തിൽ അന്തർലീനമായ രീതിയിൽ, അതിന്റെ ഫലമായി കുട്ടിയിൽ എന്തെങ്കിലും ആവശ്യം ഉണ്ടാകുന്നു. കുട്ടി ഏത് മാനസിക ലൈംഗിക ഘട്ടത്തിലാണ് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും ആവശ്യകതയുടെ സ്വഭാവം. ഈ ആവശ്യം എങ്ങനെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്, അത് തൃപ്തികരമാണോ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്, വിവിധ വ്യക്തിത്വ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കാം. ഈ നിമിഷങ്ങളിലാണ് വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത് എന്ന് നമുക്ക് പറയാം.

ഉദാഹരണത്തിന്, നമുക്ക് ആദ്യത്തെ സൈക്കോസെക്ഷ്വൽ ഘട്ടം എടുക്കാം - വാമൊഴി. ഈ ഘട്ടത്തിൽ "ലിബിഡോ" യുടെ സാന്ദ്രതയുടെ മേഖല വായയാണ്, അതിന്റെ ഫലമായി കുട്ടിക്ക് ഈ മേഖലയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആവശ്യങ്ങൾ ഉണ്ട്, അതായത്. മുലകുടിക്കുക, കടിക്കുക, ചവയ്ക്കുക തുടങ്ങിയവ. ഈ ആവശ്യങ്ങൾ വേണ്ടത്ര തൃപ്തികരമല്ലെങ്കിൽ, ഫ്രോയിഡിന്റെ സിദ്ധാന്തമനുസരിച്ച്, ഇത് വാക്കാലുള്ള ഘട്ടത്തിൽ പരിഹരിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കും, ഇത് ഭാവിയിൽ മനുഷ്യന്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കും, അത് വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടും. എന്നിരുന്നാലും, ഈ ആവശ്യങ്ങൾ അമിതമായി നിറവേറ്റുകയാണെങ്കിൽ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വാക്കാലുള്ള ഘട്ടത്തിൽ ഫിക്സേഷനും സംഭവിക്കും, പക്ഷേ മറ്റൊരു തരത്തിൽ, ഇത് ചില വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവങ്ങളുടെയും ചില സ്വഭാവങ്ങളുടെയും രൂപീകരണത്തിനും കാരണമാകും.

വികസനത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലൂടെയും കടന്നുപോകുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, അഞ്ച് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, കുട്ടിക്ക് ഇതിനകം തന്നെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഒരു രൂപീകരണ സംവിധാനം ഉണ്ടാകും, അത് ഭാവിയിൽ കൂടുതൽ വിശദമായി മാറും.

അതിനാൽ, മാനസിക ലൈംഗിക വികാസത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകുന്ന സഹജാവബോധത്തിന്റെ സംതൃപ്തിയുടെയോ അസംതൃപ്തിയുടെയോ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്, കൂടാതെ സുപ്രധാന ഊർജ്ജം "ലിബിഡോ" പ്രകാശനം ചെയ്യുന്നതിന്റെ സ്വഭാവമനുസരിച്ച് നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. .

വി.ഡിയുടെ സിദ്ധാന്തവുമായി സൈക്കോസെക്ഷ്വൽ വികസനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയം താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു. ഷാദ്രിക്കോവ്, ഒരു പ്രത്യേക സാമ്യം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കാൻ കഴിയും, അത് വി.ഡി. ഷാദ്രിക്കോവ്, കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങളുടെ സംതൃപ്തി അല്ലെങ്കിൽ സംതൃപ്തി പോസിറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ആവശ്യങ്ങൾ, അറിവ്, അനുഭവങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഐക്യത്തിന്റെ തത്വമനുസരിച്ച്, ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുകയോ തൃപ്തിപ്പെടുത്താതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ഫലമായി ഒരു വ്യക്തിയിൽ ചില പ്രചോദനങ്ങൾ ഉറപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. സ്ഥിരമായ പ്രചോദനങ്ങൾ ഭാവിയിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

നമുക്ക് അടുത്തതായി ആൽഫ്രഡ് ആഡ്ലറുടെ വ്യക്തിഗത മനഃശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് തിരിയാം. ഈ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ പ്രധാന സ്ഥാനം ഒരു വ്യക്തി ഏക, സ്വയം സ്ഥിരതയുള്ള ജീവിയാണ് എന്ന വിധിയാണ്. സുപ്രധാന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു പ്രകടനവും ഒറ്റപ്പെട്ടതായി കണക്കാക്കാനാവില്ല, മറിച്ച് വ്യക്തിത്വവുമായി മൊത്തത്തിൽ മാത്രമേ പരിഗണിക്കൂ എന്ന് അഡ്‌ലർ പറയുന്നു. ചില വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ വികസനം നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രധാന സംവിധാനം അപകർഷതയുടെ ആത്മനിഷ്ഠമായ വികാരമാണ്. ജനനസമയത്ത് എല്ലാ ആളുകളിലും ശരീരത്തിന്റെ അവയവങ്ങൾ ഒരേ അളവിൽ വികസിച്ചിട്ടില്ലെന്നും പിന്നീട് മറ്റുള്ളവരേക്കാൾ ആദ്യം ദുർബലമായ അവയവമാണ് കഷ്ടപ്പെടുന്നത് എന്നും അഡ്‌ലർ വിശ്വസിച്ചു. ഇതാണ് അപകർഷതാബോധത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നത്. അഡ്‌ലറുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഭാവിയിലെ എല്ലാ മനുഷ്യ പെരുമാറ്റങ്ങളും ഈ അപകർഷതാ വികാരത്തെ മറികടക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു, കാരണം അഡ്‌ലറുടെ ആശയത്തിന്റെ മറ്റൊരു തത്വം വ്യക്തിയുടെ പൂർണതയ്ക്കുള്ള ആഗ്രഹമാണ്. വി.ഡിയുടെ കഴിവുകളുടെ സിദ്ധാന്തവുമായി നമുക്ക് ഇവിടെ ഒരു സാമ്യം വരയ്ക്കാം. ഷാദ്രിക്കോവ്. ഈ സിദ്ധാന്തമനുസരിച്ച്, ജനനം മുതൽ, എല്ലാ ആളുകൾക്കും ഒരേ തരത്തിലുള്ള കഴിവുകളാണുള്ളത്, എന്നാൽ വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളിലേക്ക് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത്, ഒരു കുട്ടിയിൽ വികസിച്ചിട്ടില്ലാത്ത കഴിവുകൾ അപകർഷതാബോധം സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് അനുമാനിക്കാം. സ്വന്തം അപകർഷതാബോധം മറികടക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങളിൽ, ഒരു വ്യക്തി വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു, അത് പിന്നീട് ജീവിതശൈലിയിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. ഫ്രോയിഡിനെപ്പോലെ, അപകർഷതാ വികാരങ്ങളെ മറികടക്കാനുള്ള വഴികൾ അഞ്ച് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള ഒരു കുട്ടിയിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് അഡ്‌ലർ വിശ്വസിച്ചു.

അഡ്‌ലറുടെ ജീവിതശൈലിയിൽ സ്വഭാവഗുണങ്ങൾ, പെരുമാറ്റങ്ങൾ, ശീലങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സവിശേഷമായ സംയോജനം ഉൾപ്പെടുന്നു, അവ ഒരുമിച്ച് എടുത്ത് വ്യക്തിയുടെ അസ്തിത്വത്തിന്റെ തനതായ ചിത്രം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. അതായത്, ജീവിതശൈലി അപകർഷതാ വികാരങ്ങളെ മറികടക്കാനുള്ള വഴികളുടെ പ്രകടനമാണ് അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങളുടെ പ്രകടനമാണ്. തുടർന്ന്, അഡ്‌ലർ നിരവധി വ്യക്തിത്വ തരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തി, അത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ പൊതുവൽക്കരണമാണ്.

അതിനാൽ, എ. അഡ്‌ലറുടെ സിദ്ധാന്തമനുസരിച്ച് വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ അപകർഷതാ വികാരങ്ങളെ മറികടക്കുന്നതിനുള്ള സ്ഥിരമായ വഴികളിൽ നിന്നാണ് വരുന്നതെന്ന് നമുക്ക് പറയാം. അഡ്‌ലറുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അപകർഷതാ വികാരങ്ങളെ മറികടക്കാനുള്ള വഴികൾ നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നത് മാതാപിതാക്കളുടെ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിന്റെ അളവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതും എടുത്തുപറയേണ്ടതാണ്.

നമ്മൾ പരിഗണിക്കുന്ന അടുത്ത സമീപനം കെ.ജി.യുടെ അനലിറ്റിക്കൽ സൈക്കോളജിയാണ്. ക്യാബിൻ ബോയ്. നേരത്തെ ചർച്ച ചെയ്ത സിദ്ധാന്തങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, അനലിറ്റിക്കൽ സൈക്കോളജിയിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലുടനീളം വ്യക്തിത്വം വികസിക്കുന്നുവെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. ജംഗിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിലെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ പല സ്വഭാവസവിശേഷതകളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും, അഹം - ഓറിയന്റേഷൻ, മുൻനിര മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. കൂടാതെ, വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ, ഈ ആശയത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള ചിത്രങ്ങൾ, ആർക്കൈപ്പുകൾ, സംഘർഷങ്ങൾ, ഓർമ്മകൾ എന്നിവയാൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു. അതിന്റെ വികസന പ്രക്രിയയിൽ, ഒരു വ്യക്തി അനുഭവം ശേഖരിക്കുന്നു, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരു അഹം-ഓറിയന്റേഷൻ രൂപം കൊള്ളുന്നു, ചില മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മുന്നിൽ വരുന്നു. അഹം-ഓറിയന്റേഷന്റെയും മുൻ‌നിര മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും സംയോജനം, ജംഗിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ നാലാണ്: ചിന്ത, വികാരം, വികാരം, അവബോധം, ഒരു വ്യക്തിയിൽ പ്രകടമാകുന്ന വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ജംഗ് തന്റെ "സൈക്കോളജിക്കൽ തരങ്ങൾ" എന്ന കൃതിയിൽ വിവരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ജംഗിന്റെ സമീപനത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് സഞ്ചിത അനുഭവത്തിലൂടെയും അബോധാവസ്ഥയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിലൂടെയും ആണെന്ന് നമുക്ക് പറയാൻ കഴിയും.

സൈക്കോഡൈനാമിക് ദിശയിൽ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഉത്ഭവത്തിന്റെ വിശകലനം സംഗ്രഹിച്ച്, നമുക്ക് ചില പൊതു വ്യവസ്ഥകൾ രൂപപ്പെടുത്താം. വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന് ആവശ്യമായ ഊർജ്ജ സ്രോതസ്സ് അബോധാവസ്ഥയുടെ ഉള്ളടക്കമാണ്. ഈ ഊർജ്ജം എങ്ങനെ സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്, ചില വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത് തന്നെ കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന മാതാപിതാക്കളും പിന്നീട് സമൂഹവും വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു.

അധ്യായം 2. വ്യക്തിത്വ മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ വിന്യാസ ദിശയിലുള്ള വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ

വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സ്വഭാവ സിദ്ധാന്തം ഗോർഡൻ ആൾപോർട്ട് നിർദ്ദേശിച്ചു. അക്കാലത്ത് നിലനിന്നിരുന്ന വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ നിർവചനങ്ങളുടെ ഒരു സമന്വയം നടത്തി, ആൾപോർട്ട് "ഒരു വ്യക്തി ഒരു വസ്തുനിഷ്ഠ യാഥാർത്ഥ്യമാണ്" എന്ന നിഗമനത്തിലെത്തുന്നു, കൂടാതെ വ്യക്തിക്കുള്ളിലെ നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പിന്നിൽ വ്യക്തിത്വമാണ്. ആൾപോർട്ടിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവവും ചിന്തയും നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിക്കുള്ളിലെ സൈക്കോഫിസിക്കൽ സിസ്റ്റങ്ങളുടെ ചലനാത്മക ഓർഗനൈസേഷനാണ് വ്യക്തിത്വം. ഈ സമീപനത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, പൂർണ്ണമായും സമാനമായ രണ്ട് ആളുകളില്ല, അതായത്, ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു വ്യക്തിയാണ്.

തന്റെ ആശയത്തിൽ, ആൾപോർട്ട് ഒരു മാനസിക സ്വഭാവം എന്ന ആശയം വികസിപ്പിക്കുന്നു. വിശാലമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സമാനമായ രീതിയിൽ പെരുമാറാനുള്ള ഒരു മുൻകരുതലായി അദ്ദേഹം ഒരു വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവത്തെ നിർവചിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവം "ഒരുപാട് ഉത്തേജകങ്ങളെ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുകയും തത്തുല്യമായ പ്രതികരണങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു മാനസിക സ്വഭാവമാണ്" എന്ന് നമുക്ക് പറയാം. ഒരു സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ ധാരണ അർത്ഥമാക്കുന്നത്, പല പ്രതികരണങ്ങൾക്കും (വികാരങ്ങൾ, സംവേദനങ്ങൾ, വ്യാഖ്യാനങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ) ഒരേ പ്രവർത്തനപരമായ പ്രാധാന്യം ഉള്ളതുപോലെ, പലതരം ഉത്തേജനങ്ങൾക്ക് ഒരേ പ്രതികരണങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം എന്നാണ്. ആൾപോർട്ടിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിൽ നമുക്ക് വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവവും വ്യക്തിത്വ നിലവാരവും തുല്യമാക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

Allport പൊതുവായതും വ്യക്തിഗതവുമായ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയുന്നു. പൊതുവായ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ എല്ലാ ആളുകളിലും അന്തർലീനമാണ്, പക്ഷേ വ്യത്യസ്ത അളവുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. വ്യക്തിഗത സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിക്ക് മാത്രം അന്തർലീനമാണ്. ആൾപോർട്ട് അനുസരിച്ച്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തെ വേണ്ടത്ര വിവരിക്കുന്നതിന്, പൊതുവായതും വ്യക്തിഗതവുമായ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ പരിഗണിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. തുടർന്ന്, പദാവലിയുടെ ഈ പതിപ്പ് ആശയങ്ങൾക്കിടയിൽ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കാത്തതിനാൽ, ആൾപോർട്ട് വ്യക്തിഗത വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളെ വ്യക്തിഗത വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവങ്ങൾ എന്ന് വിളിച്ചു. മനുഷ്യന്റെ പെരുമാറ്റത്തിലെ സ്വാധീനത്തിന്റെ തോത് അനുസരിച്ച് വ്യക്തിഗത സ്വഭാവങ്ങളെ, ആൾപോർട്ട് കാർഡിനൽ, സെൻട്രൽ, സെക്കൻഡറി എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അതായത്, സാമാന്യവൽക്കരണത്തിന്റെയും തീവ്രതയുടെയും ഡിഗ്രിയിൽ നിന്ന്. ആൾപോർട്ട് വ്യക്തിത്വത്തെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടമായി കണക്കാക്കിയിട്ടില്ല, ഒരു കൂട്ടം സവിശേഷതകളിലേക്ക് ചുരുക്കിയില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. എല്ലാ മനുഷ്യ സ്വഭാവവും വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനും വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കേന്ദ്ര, ഘടനാപരമായ, നിർണയിക്കുന്ന നിയമത്തിന്റെ സ്വാധീനത്തിന് വിധേയമാണ്, അതിനെ ആൾപോർട്ട് പ്രൊപ്രിയം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവങ്ങളുടെ രൂപീകരണം ഒരു വ്യവസ്ഥാപിത വിദ്യാഭ്യാസ സ്വാധീനമാണ്, അത് ആവശ്യമുള്ള സുസ്ഥിര സ്വഭാവത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. പ്രായോഗികമായി സമാനമാണ് വളർത്തൽവ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം, സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം, മുതിർന്നവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം...

ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ 80-കൾ മുതൽ സോവിയറ്റ് യൂണിയനിലും റഷ്യയിലും "രൂപീകരണം" എന്ന വാക്ക്, പെഡഗോഗിയിലും സൈക്കോളജിയിലും വിലക്കപ്പെട്ട പദങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് എന്നത് കണക്കിലെടുക്കണം. "രൂപീകരണം" എന്നത് "സബ്ജക്റ്റ്-ഒബ്ജക്റ്റ്" സമീപനവുമായി കർശനമായി ബന്ധിപ്പിച്ചതായി കണക്കാക്കാൻ തുടങ്ങി, അത് വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക പ്രവർത്തനത്തെ ഒഴിവാക്കുന്നു, അതിനാൽ സമീപനം അസ്വീകാര്യമാണ്. "വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളുടെ വികസനം" എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ഇത് അനുവദനീയവും ശുപാർശ ചെയ്യപ്പെടുന്നതുമാണ്, കാരണം ഇത് "വിഷയം-വിഷയം" സമീപനത്തെ കൂടുതൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, അതായത് കുട്ടി എല്ലായ്പ്പോഴും അവന്റെ വളർച്ചയിലും വികാസത്തിലും മുതിർന്നവരുമായി സഹകരിക്കുന്നു എന്ന അനുമാനം.

എന്താണ് ജനറേറ്റ് ചെയ്യേണ്ടത്

കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും അവർ ചെയ്യേണ്ടത് പോലെ പെരുമാറാൻ തുടങ്ങുന്നു, അവർക്ക് ഇത് ഉള്ളപ്പോൾ:

• ആവശ്യമായ അനുഭവം, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ,

പഠിപ്പിക്കുക, ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക, പിന്തുണയ്ക്കുക. പരമാവധി സംവേദനക്ഷമതയുടെ പ്രായത്തിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു.

• ആഗ്രഹിച്ച പെരുമാറ്റം അവർക്ക് ശീലമായി മാറിയിരിക്കുന്നു,

ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഒരു വ്യക്തി (കുട്ടി) കൃത്യമായി അത്തരം പെരുമാറ്റം സംഭവിക്കുന്ന ജീവിതത്തിലും കാര്യങ്ങളിലും ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കണം. ചിലപ്പോൾ ഇത് മനഃശാസ്ത്രപരമായ രീതികളിലൂടെയും ചിലപ്പോൾ ഭരണപരമായ രീതികളിലൂടെയും നൽകാം. ഇത് മൃദുവും വഴക്കമുള്ളതുമായ രീതികളാൽ നൽകുന്നതാണ് നല്ലത്, എന്നാൽ ആവശ്യമെങ്കിൽ, രീതികൾ ശക്തവും കഠിനവുമാണ്.

• നമ്മൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന രീതിയിൽ പെരുമാറുന്നതിൽ അവർക്ക് താൽപ്പര്യമോ നേട്ടമോ ഉണ്ട്,

അനുനയം സഹായിക്കുന്നു, നമുക്ക് ആവശ്യമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നേട്ടങ്ങളിലേക്ക് ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു. അതുപോലെ അത്തരം താൽപ്പര്യം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

• അവർക്ക് അനുയോജ്യമായ ജീവിത മൂല്യങ്ങളുണ്ട്: "ഇങ്ങനെയായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അങ്ങനെയാകുന്നത് നല്ലതാണ്."

സാമ്പിളുകളും നിർദ്ദേശങ്ങളും

• ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ അവർ ഇങ്ങനെയാണ് പെരുമാറേണ്ടതെന്ന് അവർക്ക് ഒരു വിശ്വാസം (വിശ്വാസങ്ങൾ) ഉണ്ട്,

സാമ്പിളുകളും നിർദ്ദേശങ്ങളും

• അവർക്ക് ഒരു വ്യക്തിപരമായ സ്വയം തിരിച്ചറിയൽ ഉണ്ട് "അത്തരം പെരുമാറ്റം സ്വാഭാവികമായത് ഞാനാണ്! ഞാൻ അങ്ങനെയാകുന്നു!"

ദീക്ഷ

• കുട്ടിയുടെ (മുതിർന്നവരുടെ) ആവശ്യമുള്ള പെരുമാറ്റം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പൊതുജനാഭിപ്രായവും പരിശീലനവും

ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ പഠിക്കുന്നതിലൂടെ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവഗുണങ്ങൾ എന്താണെന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. വ്യക്തിഗത അനുഭവം, അറിവ്, കഴിവുകൾ, ആളുകളുടെ കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ സ്വാധീനമാണ് അവരുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ കാതൽ. ജീവശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകളുടെ പട്ടികയിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സഹജമായ സവിശേഷതകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ ഫലമായി നേടിയ മറ്റ് വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ:

• സാമൂഹികത

വ്യക്തികളോടുള്ള അപ്രസക്തത, ആളുകളുടെ ജീവശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകൾ, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ഉള്ളടക്കങ്ങളുമായുള്ള സാച്ചുറേഷൻ എന്നിവ അർത്ഥമാക്കുന്നു.

• അനന്യത

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്തിന്റെ പ്രത്യേകതയും മൗലികതയും, അവന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യവും ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു സാമൂഹികമോ മാനസികമോ ആയ തരത്തിലേക്ക് ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ.

• അതിരുകടന്നത

ഒരാളുടെ "പരിധികൾ" കവിയാനുള്ള സന്നദ്ധത, ഒരു ജീവിതരീതി എന്ന നിലയിൽ നിരന്തരമായ സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, വികസനത്തിന്റെ സാധ്യതയിലുള്ള വിശ്വാസം, ലക്ഷ്യത്തിലേക്കുള്ള വഴിയിലെ ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ തടസ്സങ്ങളെ മറികടക്കുക, അതിന്റെ ഫലമായി, അപൂർണ്ണത, പൊരുത്തക്കേട്, പ്രശ്നരഹിതത.

• സമഗ്രതയും ആത്മനിഷ്ഠതയും

ഏതൊരു ജീവിത സാഹചര്യത്തിലും ആന്തരിക ഐക്യവും സ്വത്വവും (സ്വന്തം തുല്യത).

• പ്രവർത്തനവും ആത്മനിഷ്ഠതയും

സ്വയം മാറ്റാനുള്ള കഴിവും അസ്തിത്വത്തിന്റെ അവസ്ഥയും, ചുറ്റുമുള്ള അവസ്ഥകളിൽ നിന്നുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം, സ്വന്തം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉറവിടമാകാനുള്ള കഴിവ്, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കാരണം, ചെയ്ത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം തിരിച്ചറിയൽ.

• ധാർമിക

പുറം ലോകവുമായുള്ള ഇടപെടലിന്റെ അടിസ്ഥാനം, മറ്റുള്ളവരെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന മൂല്യമായി കണക്കാക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത, സ്വന്തം മൂല്യത്തിന് തുല്യമാണ്, ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനുള്ള ഒരു മാർഗമായിട്ടല്ല.

ഗുണങ്ങളുടെ പട്ടിക

വ്യക്തിത്വ ഘടനയിൽ സ്വഭാവം, ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള ഗുണങ്ങൾ, കഴിവുകൾ, സ്വഭാവം, വികാരങ്ങൾ, സാമൂഹിക മനോഭാവം, പ്രചോദനം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ ഇനിപ്പറയുന്ന ഗുണങ്ങളും പ്രത്യേകം:

• സ്വാതന്ത്ര്യം;
• ബൗദ്ധിക സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ;
• ആശയവിനിമയം;
• ദയ;
• കഠിനാധ്വാനം;
• സത്യസന്ധത;
• ഉദ്ദേശശുദ്ധി;
• ഉത്തരവാദിത്തം;
• ബഹുമാനം;
• ആത്മവിശ്വാസം;
• അച്ചടക്കം;
• മാനവികത;
• കാരുണ്യം;
• ജിജ്ഞാസ;
• വസ്തുനിഷ്ഠത.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ ആന്തരിക ധാരണയും ബാഹ്യ പ്രകടനങ്ങളുമാണ്. ബാഹ്യ പ്രകടനത്തിൽ സൂചകങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉൾപ്പെടുന്നു:

• ജന്മസിദ്ധമായതോ നേടിയെടുത്തതോ ആയ കലാവൈഭവം;
• ആകർഷകമായ രൂപവും ശൈലിയുടെ അർത്ഥവും;
• സംസാരത്തിന്റെ കഴിവും വ്യതിരിക്തമായ ഉച്ചാരണം;
• ബുദ്ധിപരവും സങ്കീർണ്ണവുമായ സമീപനം.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രധാന ഗുണങ്ങൾ (അവളുടെ ആന്തരിക ലോകം) നിരവധി മാനദണ്ഡങ്ങൾ അനുസരിച്ച് തരം തിരിക്കാം:

• സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സമഗ്രമായ വിലയിരുത്തലും വിവരങ്ങളുടെ പരസ്പരവിരുദ്ധമായ ധാരണകളുടെ അഭാവവും;
• ആളുകളോടുള്ള അന്തർലീനമായ സ്നേഹം;
• നിഷ്പക്ഷ ചിന്ത;
• ധാരണയുടെ പോസിറ്റീവ് രൂപം;
• ബുദ്ധിപരമായ വിധി.

ഈ സൂചകങ്ങളുടെ നിലവാരം വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഘടന

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം കൂടുതൽ കൃത്യമായി നിർണ്ണയിക്കാൻ, അതിന്റെ ജൈവ ഘടനയെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഇതിൽ 4 ലെവലുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:

1. ജനിതക മുൻകരുതൽ (നാഡീവ്യൂഹം) സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്വഭാവം.
2. ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന അതുല്യമായ മാനസിക പ്രക്രിയകളുടെ അളവ്. വ്യക്തിഗത ധാരണ, ഭാവന, സ്വമേധയാലുള്ള അടയാളങ്ങളുടെ പ്രകടനം, വികാരങ്ങൾ, ശ്രദ്ധ എന്നിവ ഫലത്തെ ബാധിക്കുന്നു.
3. അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ, ശീലങ്ങൾ എന്നിവയാൽ സവിശേഷമായ ആളുകളുടെ അനുഭവം.
4. ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയോടുള്ള വിഷയത്തിന്റെ മനോഭാവം ഉൾപ്പെടെയുള്ള സാമൂഹിക ഓറിയന്റേഷന്റെ സൂചകങ്ങൾ. വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ വികസനം പെരുമാറ്റത്തിലെ ഒരു മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശവും നിയന്ത്രണ ഘടകവുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു - താൽപ്പര്യങ്ങളും മനോഭാവങ്ങളും, വിശ്വാസങ്ങളും മനോഭാവങ്ങളും (മുൻ അനുഭവത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ബോധാവസ്ഥ, ഒരു നിയന്ത്രണ മനോഭാവം കൂടാതെ), ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ.

അവരുടെ സ്വഭാവത്തെ വിശേഷിപ്പിക്കുന്ന ആളുകളുടെ സവിശേഷതകൾ

ഒരു വ്യക്തിയുടെ സഹജമായ ഗുണങ്ങൾ അവനെ ഒരു സാമൂഹിക ജീവിയായി രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. പെരുമാറ്റ ഘടകങ്ങൾ, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തരം, സാമൂഹിക വൃത്തം എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കുന്നു. വിഭാഗത്തെ 4 ആശയങ്ങളാൽ പങ്കിടുന്നു: സാംഗുയിൻ, മെലാഞ്ചോളിക്, കോളറിക്, ഫ്ലെഗ്മാറ്റിക്.

• സാങ്കുയിൻ - ഒരു പുതിയ ആവാസവ്യവസ്ഥയുമായി എളുപ്പത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടുകയും തടസ്സങ്ങളെ മറികടക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സാമൂഹികത, പ്രതികരണശേഷി, തുറന്ന മനസ്സ്, പ്രസന്നത, നേതൃത്വം എന്നിവയാണ് പ്രധാന വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ.
• മെലാഞ്ചോളിക് - ദുർബലവും നിഷ്ക്രിയവുമാണ്. ശക്തമായ ഉത്തേജനത്തിന്റെ സ്വാധീനത്തിൽ, പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു, ഏതെങ്കിലും പ്രവർത്തനത്തോടുള്ള നിഷ്ക്രിയ മനോഭാവത്താൽ പ്രകടമാണ്. അടച്ചുപൂട്ടൽ, അശുഭാപ്തിവിശ്വാസം, ഉത്കണ്ഠ, യുക്തിസഹമായ പ്രവണത, സ്പർശനം എന്നിവ വിഷാദമുള്ള ആളുകളുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളാണ്.
• കോളറിക്സ് ശക്തവും അസന്തുലിതവും ഊർജ്ജസ്വലവുമായ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളാണ്. അവർ ഹ്രസ്വ സ്വഭാവമുള്ളവരും നിയന്ത്രണമില്ലാത്തവരുമാണ്. നീരസം, ആവേശം, വൈകാരികത, അസ്ഥിരത എന്നിവ അസ്വസ്ഥമായ സ്വഭാവത്തിന്റെ വ്യക്തമായ സൂചകങ്ങളാണ്.
• ഫ്ലെഗ്മാറ്റിക് - സന്തുലിതവും നിഷ്ക്രിയവും മന്ദഗതിയിലുള്ളതുമായ വ്യക്തിത്വം, മാറ്റാൻ ചായ്വില്ല. നെഗറ്റീവ് ഘടകങ്ങളെ എളുപ്പത്തിൽ മറികടക്കാൻ വ്യക്തിഗത സൂചകങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വിശ്വാസ്യത, സൽസ്വഭാവം, സമാധാനം, വിവേകം എന്നിവയാണ് ശാന്തരായ ആളുകളുടെ മുഖമുദ്ര.

വ്യക്തിഗത സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ

വ്യത്യസ്ത തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ആശയവിനിമയം, ആളുകളുമായുള്ള ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവയിൽ പ്രകടമാകുന്ന വ്യക്തിഗത സ്വഭാവസവിശേഷതകളുടെ സംയോജനമാണ് സ്വഭാവം, ജീവിത പ്രക്രിയകളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിലും ആളുകളുടെ പ്രവർത്തന തരത്തിലും വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ വികസനം രൂപപ്പെടുന്നു. ആളുകളുടെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ കൃത്യമായ വിലയിരുത്തലിനായി, നിർദ്ദിഷ്ട സാഹചര്യങ്ങളിൽ പെരുമാറ്റ ഘടകങ്ങൾ വിശദമായി പഠിക്കണം.

സ്വഭാവ വൈവിധ്യങ്ങൾ:

• സൈക്ലോയ്ഡ് - മാനസികാവസ്ഥയുടെ മാറ്റം;
• ഹൈപ്പർതൈമിക് ആക്സന്റുവേഷൻ ഉയർന്ന പ്രവർത്തനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, കാര്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെടുന്നു;
• അസ്തെനിക് - കാപ്രിസിയസ്, വിഷാദം എന്നിവ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ;
• സെൻസിറ്റീവ് - ഭീരുത്വമുള്ള വ്യക്തിത്വം;
• ഹിസ്റ്റീരിയൽ - നേതൃത്വത്തിന്റെയും മായയുടെയും രൂപങ്ങൾ;
• ഡിസ്റ്റിമിക് - നിലവിലെ സംഭവങ്ങളുടെ നെഗറ്റീവ് വശത്ത് കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ആളുകളുടെ വ്യക്തിഗത കഴിവുകൾ

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത മനഃശാസ്ത്രപരമായ ഗുണങ്ങൾ ഒരു നിശ്ചിത പ്രവർത്തനത്തിൽ വിജയവും പൂർണതയും കൈവരിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹികവും ചരിത്രപരവുമായ സമ്പ്രദായം, ജീവശാസ്ത്രപരവും മാനസികവുമായ സൂചകങ്ങളുടെ ഇടപെടലുകളുടെ ഫലങ്ങൾ എന്നിവയാൽ അവ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു.

വ്യത്യസ്ത നൈപുണ്യ തലങ്ങളുണ്ട്:

1. സമ്മാനം;
2. പ്രതിഭ;
3. പ്രതിഭ.

ആളുകളുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെയും കഴിവുകളുടെയും അൽഗോരിതം വികസിപ്പിക്കുന്നത് മാനസിക മേഖലയിൽ പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. ഒരു പ്രത്യേക തരം പ്രവർത്തനത്തിൽ (സംഗീതം, കലാപരമായ, പെഡഗോഗിക്കൽ മുതലായവ) പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ പ്രകടമാണ്.

ആളുകളുടെ ഇഷ്ടാനിഷ്ടങ്ങൾ

ആന്തരികവും ബാഹ്യവുമായ അസ്വാസ്ഥ്യങ്ങളെ മറികടക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പെരുമാറ്റ ഘടകങ്ങളുടെ ക്രമീകരണം വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു: പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനുള്ള ശ്രമങ്ങളുടെയും പദ്ധതികളുടെയും നിലവാരം, ഒരു നിശ്ചിത ദിശയിൽ ഏകാഗ്രത. ഇഷ്ടം ഇനിപ്പറയുന്ന ഗുണങ്ങളിൽ പ്രകടമാകുന്നു:

• - ആഗ്രഹിച്ച ഫലം നേടാനുള്ള പരിശ്രമത്തിന്റെ തോത്;
• സ്ഥിരോത്സാഹം - പ്രശ്‌നങ്ങളെ മറികടക്കാൻ അണിനിരക്കാനുള്ള കഴിവ്;
• സഹിഷ്ണുത എന്നത് വികാരങ്ങളെയും ചിന്തകളെയും പ്രവൃത്തികളെയും പരിമിതപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവാണ്.

ധൈര്യം, ആത്മനിയന്ത്രണം, പ്രതിബദ്ധത എന്നിവയാണ് ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള ആളുകളുടെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ. അവ ലളിതവും സങ്കീർണ്ണവുമായ പ്രവൃത്തികളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു ലളിതമായ സാഹചര്യത്തിൽ, പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രേരണ അതിന്റെ നിർവ്വഹണത്തിലേക്ക് യാന്ത്രികമായി ഒഴുകുന്നു. ഒരു പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെയും അനന്തരഫലങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നതിന്റെയും അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സങ്കീർണ്ണമായ പ്രവൃത്തികൾ നടത്തുന്നത്.

മനുഷ്യ വികാരങ്ങൾ

യഥാർത്ഥമോ സാങ്കൽപ്പികമോ ആയ വസ്തുക്കളോട് ആളുകളുടെ നിരന്തരമായ മനോഭാവം ഉയർന്നുവരുന്നു, അത് സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ തലത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്. ചരിത്രപരമായ യുഗങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള അവരുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ വഴികൾ മാത്രം മാറുന്നു. വ്യക്തിഗതമാണ്.

വ്യക്തിത്വ പ്രചോദനങ്ങൾ

പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സജീവമാക്കലിന് കാരണമാകുന്ന പ്രേരണകളും പ്രചോദനങ്ങളും രൂപപ്പെടുന്നത്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉത്തേജക ഗുണങ്ങൾ ബോധപൂർവവും അബോധാവസ്ഥയിലുള്ളതുമാണ്.

അവ ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:

• വിജയത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുന്നു;
• കുഴപ്പങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുന്നു;
• അധികാരം നേടുക മുതലായവ.

വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ എങ്ങനെ പ്രകടിപ്പിക്കാം, എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പെരുമാറ്റ ഘടകങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്താണ്:

• ആത്മാഭിമാനം. തങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പ്രകടമായത്: എളിമയോ ആത്മവിശ്വാസമോ, അഹങ്കാരവും സ്വയം വിമർശനാത്മകവും, നിർണ്ണായകവും ധീരരും, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ആത്മനിയന്ത്രണമോ ഇച്ഛാശക്തിയോ ഉള്ള ആളുകൾ;
• സമൂഹവുമായുള്ള വ്യക്തിയുടെ ബന്ധത്തിന്റെ വിലയിരുത്തൽ. സമൂഹത്തിന്റെ പ്രതിനിധികളുമായുള്ള വിഷയത്തിന്റെ ബന്ധത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത അളവുകൾ ഉണ്ട്: സത്യസന്ധവും ന്യായവും, സൗഹാർദ്ദപരവും മര്യാദയുള്ളതും, നയപരവും, പരുഷവുമായ, മുതലായവ.
• തൊഴിൽ, വിദ്യാഭ്യാസം, കായികം അല്ലെങ്കിൽ സൃഷ്ടിപരമായ മേഖലകളിലെ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ നിലവാരം അനുസരിച്ചാണ് ഒരു അദ്വിതീയ വ്യക്തിത്വം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്;
• സമൂഹത്തിലെ വ്യക്തിയുടെ സ്ഥാനം വ്യക്തമാക്കുന്നത് അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായത്തിന്റെ അടുത്ത ബന്ധത്തിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്;
• മാനസിക ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ, മെമ്മറി, ചിന്ത, ശ്രദ്ധ എന്നിവയ്ക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു, വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ വികസനം;
• സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വൈകാരിക ധാരണയുടെ നിരീക്ഷണം പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുമ്പോഴോ അതിന്റെ അഭാവത്തിലോ വ്യക്തിയുടെ പ്രതികരണം വിലയിരുത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു;
• ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ അളവ് അളക്കുന്നു. ഗുരുതരമായ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പ്രധാന ഗുണങ്ങൾ തൊഴിൽ പ്രവർത്തനത്തിൽ സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനം, എന്റർപ്രൈസ്, മുൻകൈ, ആവശ്യമുള്ള ഫലത്തിലേക്ക് കാര്യങ്ങൾ കൊണ്ടുവരൽ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ പ്രകടമാണ്.

ആളുകളുടെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവങ്ങളുടെ അവലോകനം പ്രൊഫഷണൽ, സാമൂഹിക മേഖലകളിലെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഒരു പൊതു ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. "വ്യക്തിത്വം" എന്ന ആശയത്തിന് കീഴിൽ, സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷം കാരണം വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുള്ള ഒരു വ്യക്തിയാണ്. ഇവയിൽ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: ബുദ്ധി, വികാരങ്ങൾ, ഇച്ഛാശക്തി.

വ്യക്തിത്വത്തെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന ഗ്രൂപ്പിംഗ് സവിശേഷതകൾ:

• അവരുടെ അന്തർലീനമായ സാമൂഹിക സ്വഭാവങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം അറിയാവുന്ന വിഷയങ്ങൾ;
• സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ആളുകൾ;
• ആശയവിനിമയത്തിലൂടെയും തൊഴിൽ മേഖലയിലൂടെയും ഒരു സാമൂഹിക ബന്ധത്തിൽ വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളും സ്വഭാവവും നിർണ്ണയിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്;
• പൊതുസമൂഹത്തിൽ അവരുടെ പ്രത്യേകതയും പ്രാധാന്യവും വ്യക്തമായി അറിയാവുന്ന വ്യക്തികൾ.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിപരവും തൊഴിൽപരവുമായ ഗുണങ്ങൾ ലോകവീക്ഷണത്തിന്റെയും ആന്തരിക ധാരണയുടെയും രൂപീകരണത്തിൽ പ്രകടമാണ്. വ്യക്തി എപ്പോഴും ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും സമൂഹത്തിൽ അവന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചും ദാർശനിക ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു. സ്വാധീനിക്കുന്ന സ്വന്തം ആശയങ്ങളും കാഴ്ചപ്പാടുകളും ജീവിത നിലപാടുകളും അവനുണ്ട്

വാസ്തവത്തിൽ, സാർവത്രികമായി പോസിറ്റീവ് വ്യക്തിത്വ തരം എന്നൊന്നില്ല. ഓരോ വ്യക്തിക്കും അവരുടേതായ അഭിരുചികളും മുൻഗണനകളും ഉണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് അഭിമാനവും ആത്മവിശ്വാസവും നൽകുന്ന ഒരു വ്യക്തിത്വം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ പരിശ്രമിക്കുക എന്നതാണ് പ്രധാന കാര്യം. നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ആളുകളെ ആകർഷിക്കുന്ന ഒരു കഥാപാത്രം നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. ജീവിതശൈലിയിൽ വലിയ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുന്നതുപോലെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് വളരെയധികം സമയവും സ്ഥിരോത്സാഹവും ആവശ്യമാണ്. കാലക്രമേണ, നിങ്ങൾ പുതിയ വിശ്വാസങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും അവ ശീലങ്ങളാകുന്നതുവരെ അവ പ്രവർത്തനക്ഷമമാക്കുകയും വേണം.

പടികൾ

പോസിറ്റീവ് വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ വികസിപ്പിക്കുക

സന്തോഷത്തോടെയും അശ്രദ്ധയോടെയും ഇരിക്കുക.ജീവിതം ആസ്വദിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. മറ്റുള്ളവരുമായി ചിരിക്കുക, പക്ഷേ അവരോട് ചിരിക്കരുത്. സന്തോഷവും സന്തോഷവുമുള്ള ആളുകളെ നാമെല്ലാവരും അഭിനന്ദിക്കുന്നു. പുഞ്ചിരിയും ചിരിയും ഒരു നല്ല വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകമാണ്.

ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ.മറ്റുള്ളവരെ പരിപാലിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമാണ് ജിജ്ഞാസ, അത് മറ്റുള്ളവരുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ നമ്മെ കൂടുതൽ രസകരമാക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവർ എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്നും അവർക്ക് പ്രധാനപ്പെട്ടത് എന്താണെന്നും കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുകയും അവരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതായി തോന്നാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും.

വിശ്വസ്തത പാലിക്കുക.നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെ ഒറ്റിക്കൊടുക്കരുത്. നിങ്ങൾ അവരോട് വിശ്വസ്തരാണെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവർ നിങ്ങളെ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വിലമതിക്കും. എന്ത് സംഭവിച്ചാലും നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെ ഉപേക്ഷിക്കരുത്. നിങ്ങൾ വ്യക്തിയോട് വിശ്വസ്തത പുലർത്തുകയാണെങ്കിൽ ബന്ധത്തിന്റെ പ്രയാസകരമായ ഘട്ടത്തെ മറികടക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും.

പിന്തുണയും ഉപദേശവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം അറിയാമെന്ന മട്ടിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കരുത്, പക്ഷേ സാധ്യമാകുമ്പോഴെല്ലാം ആളുകൾക്ക് ഒരു കൈ നീട്ടാൻ ശ്രമിക്കുക. ഒരു നീക്കത്തിൽ സുഹൃത്തിനെ സഹായിക്കുന്നത് പോലെയോ ലൈഫ് കോച്ചിംഗ് പോലെയുള്ള ആഴത്തിലുള്ള പിന്തുണ പോലെയോ ചെറുതായിരിക്കാം. നിങ്ങളുടെ എല്ലാ അറിവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക, എന്നാൽ തള്ളാൻ ശ്രമിക്കരുത്. മറ്റുള്ളവരുടെ തീരുമാനങ്ങളെയും അഭിപ്രായങ്ങളെയും മാനിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസം വളർത്തിയെടുക്കുക

നിങ്ങളെയും മറ്റുള്ളവരെയും കുറിച്ച് ക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കുക.നമ്മുടെ മനസ്സിൽ കടന്നുവരുന്ന ചിന്തകൾ പെട്ടെന്നുതന്നെ നാം പറയുന്ന വാക്കുകളിലേക്കും നാം ചെയ്യുന്ന പ്രവൃത്തികളിലേക്കും മാറുന്നു. ഒരു പോസിറ്റീവ് സ്വയം പ്രതിച്ഛായ ഉള്ളത് നമുക്ക് ആത്മവിശ്വാസവും ആത്മാഭിമാനവും നൽകുന്നു (ഇവയാണ് ഏതൊരു പോസിറ്റീവ് വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും പ്രധാന അടയാളങ്ങൾ). നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ബോധവാന്മാരായിക്കഴിഞ്ഞാൽ, പോസിറ്റീവ് ചിന്തയുടെ സഹായത്തോടെ നിങ്ങൾക്ക് അവയെ ശരിയായ ദിശയിലേക്ക് എളുപ്പത്തിൽ നയിക്കാനാകും.

നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ സ്വഭാവം കാണിക്കുക.ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ, നമ്മുടെ വ്യക്തിത്വം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരങ്ങൾ പലപ്പോഴും നാം അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. അവ ഉപയോഗിക്കുക! ആൾക്കൂട്ടത്തെ പിന്തുടരാൻ ശ്രമിക്കരുത്. ഒരു നല്ല മനുഷ്യനാകുക എന്നതിനർത്ഥം എല്ലാവരെയും പോലെ ആയിരിക്കുക എന്നല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളുമായോ ഒരു വ്യക്തിയുമായോ സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അവർ പറയുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളോടും നിരന്തരം യോജിക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അഭിപ്രായങ്ങളും കഥകളും സംഭാഷണത്തിൽ മാന്യവും ആകർഷകവുമായ രീതിയിൽ ചേർക്കുക.

നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഗുണങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.നിങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കേണ്ട സ്വഭാവസവിശേഷതകൾക്കായി സ്വയം തോൽപ്പിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്. അത് ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. മറ്റുള്ളവരെ ആകർഷിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്ന ഗുണങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുക, അവ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത സ്വഭാവ സവിശേഷതകളിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ സ്വയം സമർപ്പിക്കുക.നിങ്ങൾ നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് വളരെയധികം സംസാരിക്കുന്നതുപോലെയോ അല്ലെങ്കിൽ പെട്ടെന്ന് കോപം നഷ്ടപ്പെടുന്നതുപോലെയോ നിങ്ങൾക്ക് തോന്നിയേക്കാം. ഈ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, എന്നാൽ അതിന്റെ പേരിൽ സ്വയം വെറുക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം ശ്രദ്ധിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. അടുത്ത തവണ നിങ്ങൾ അക്ഷമനായി പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, അത് സ്വയം പിടിക്കുകയും സാഹചര്യത്തോട് വ്യത്യസ്തമായി പ്രതികരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുക.

നിങ്ങളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക

നിങ്ങൾ അഭിനന്ദിക്കുന്ന ആളുകളുടെ ഗുണങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക.ഇവർ നിങ്ങൾക്ക് വ്യക്തിപരമായി അറിയാവുന്ന ആളുകളോ നിങ്ങളുടെ കുടുംബ ചരിത്രത്തിൽ നിങ്ങൾ ഒരുപാട് കേട്ടിട്ടുള്ള ആളുകളോ നിങ്ങൾ ബഹുമാനിക്കുന്ന പ്രശസ്തരായ ആളുകളോ ആകാം. ലോകത്തെ കുറിച്ചും തങ്ങളെ കുറിച്ചും അവർ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് പഠിക്കുക, സമാനമായ വിശ്വാസങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

• നിങ്ങൾക്ക് ആ വ്യക്തിയെ അറിയാമെങ്കിൽ, അവരുടെ വിശ്വാസങ്ങളെക്കുറിച്ചും ജീവിതത്തോടുള്ള മനോഭാവത്തെക്കുറിച്ചും അവരോട് സംസാരിക്കുക. അവൻ ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ അവൻ എങ്ങനെ വിശ്വസിച്ചുവെന്നും അവന്റെ വിശ്വാസങ്ങളിൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്നും അവനോട് ചോദിക്കുക.
• നിങ്ങൾക്ക് ഈ വ്യക്തിയെ അറിയില്ലെങ്കിൽ, അവരുടെ ജീവചരിത്രം വായിക്കുക, അവരുടെ അഭിമുഖങ്ങൾ കാണുക, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ വിശ്വാസങ്ങളെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെയും കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ അവരെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാവുന്ന (അല്ലെങ്കിൽ അറിയാവുന്ന) ആളുകളുമായി സംസാരിക്കുക.

1. നിങ്ങൾ ആരാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.നിങ്ങളുടെ ഉള്ളിലേക്ക് ആഴത്തിൽ നോക്കുക, നിങ്ങൾ ആരാണെന്ന് ചിന്തിക്കുക. ഇത് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്, എന്നാൽ ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

   • ആദ്യം, നിങ്ങളുടെ വിശ്വാസങ്ങളും മൂല്യങ്ങളും പരിശോധിക്കുക. ആ വിശ്വാസങ്ങൾ എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നതുവരെ നിങ്ങളുടെ വിശ്വാസങ്ങളും അവയിൽ നിന്ന് വളരുന്ന പെരുമാറ്റങ്ങളും മാറ്റുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം ശ്രദ്ധിക്കുക, ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിപരമായ മൂല്യങ്ങളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് പരിഗണിക്കുക.

2. നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് പ്രധാനമെന്ന് തീരുമാനിക്കുക.ഓർക്കുക - നിങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ ആരാണെന്ന് പോലും നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് പ്രധാനമെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. മറ്റുള്ളവർ നിങ്ങളോട് പ്രധാനമാണെന്ന് പറഞ്ഞതുകൊണ്ട് "പ്രധാനമായത്" എന്ന് ലേബൽ ചെയ്യരുത്. നിങ്ങളുടെ ഹൃദയം യഥാർത്ഥത്തിൽ എവിടെയാണ് കിടക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

   • ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നത് ആസ്വദിച്ചിരിക്കാം, കാരണം നിങ്ങളുടെ പിതാവിന് ഈ കായിക വിനോദം വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനാൽ നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു പ്രത്യേക രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടിയെ പിന്തുണച്ചിരിക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്ന് മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

3. നിങ്ങളുടെ ഹോബികൾ വികസിപ്പിക്കുക.ഒരു നല്ല വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ് ഒരു ഹോബി ഉണ്ടായിരിക്കുക. നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ആളായിരിക്കണം, നടക്കാൻ പോകുന്ന ഒരു ക്ലീഷേ അല്ല. നിങ്ങൾ ആസ്വദിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ മുഴുകാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾ അതിൽ മികച്ചവരായിരിക്കണമെന്നില്ല, നിങ്ങൾ അതിൽ വളരെ അഭിനിവേശമുള്ളവരായിരിക്കണം.

വ്യക്തിത്വ വികസനത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയാണ് ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവന്റെ ജീവിതത്തിൽ നേടാൻ കഴിയുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളും പ്രധാനമായും നിർണ്ണയിക്കുന്നത്! സ്വയം വിലയിരുത്തുക, ഒരു വ്യക്തി നിരന്തരം മെച്ചപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, അവന്റെ മനസ്സിന്റെ ശക്തി, ആത്മാവ്, ഇച്ഛാശക്തി, വികാരങ്ങൾ എന്നിവ നിരന്തരം വളരുകയാണെങ്കിൽ, അവനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, എത്രയും വേഗം അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീട്, തികച്ചും ഏതൊരു ഉന്നതിയും കൈവരിക്കാനാകും. കാരണം, അവൻ, അവന്റെ വികസനം, എന്നെങ്കിലും അതിനോട് പൊരുത്തപ്പെടും.

അവന്റെ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ അയാൾക്ക് പൊരുത്തപ്പെടാത്തത് നേടാൻ കഴിയില്ല: അറിവിന്റെ കാര്യത്തിൽ, ശക്തിയിൽ, അവന്റെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ചിന്തയുടെ തോത്, വികസിത കഴിവുകളും കഴിവുകളും മുതലായവയിൽ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഉപഭോക്താക്കളെ എണ്ണാനും നന്നായി സേവിക്കാനും മാത്രം പരിശീലനം ലഭിച്ച ഒരു സാധാരണ വിൽപ്പനക്കാരന്, ഉടൻ തന്നെ സ്റ്റോർ മാനേജ് ചെയ്യാനും, പ്രക്രിയ ഫലപ്രദമായി സംഘടിപ്പിക്കാനും, ആളുകളെ നിയന്ത്രിക്കാനും, കരാറുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാനും, കൂടാതെ മറ്റു പലതും ചെയ്യാനാകില്ല. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവൻ വളരുകയും വളരുകയും വേണം, ഒന്നാമതായി, ഒരു വ്യക്തിയെന്ന നിലയിൽ, ഒരു നേതാവായി! ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങളുടെയും കഴിവുകളുടെയും, അവന്റെ അറിവിന്റെയും കഴിവുകളുടെയും വളർച്ചയാണ് വളർച്ച. ഒരു സ്റ്റോർ (ബിസിനസ് മാനേജ്‌മെന്റ്) നിയന്ത്രിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് സംഘടനാപരമായ കഴിവുകളും ഗുണങ്ങളും, ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനുമുള്ള കഴിവുകൾ, ഒരേ സമയം നിരവധി കേസുകളും പ്രക്രിയകളും മനസ്സിൽ സൂക്ഷിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് എന്നിവ ആവശ്യമാണ്. ഒറ്റവാക്കിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒരു സാധാരണ വിൽപ്പനക്കാരനെക്കാൾ കൂടുതൽ അറിയുകയും ചെയ്യാൻ കഴിയുകയും വേണം, മികച്ച വിൽപ്പനക്കാരന് പോലും, അറിയുകയും ചെയ്യാൻ കഴിയുകയും ചെയ്യുന്നു.

മറ്റൊരു വാക്കിൽ, ഒരു സാധാരണ വിൽപ്പനക്കാരൻ, ഒരു സ്റ്റോർ ഉടമയാകാൻ, നിങ്ങൾ ഒരു വ്യത്യസ്ത വ്യക്തിയായി മാറേണ്ടതുണ്ട്, വ്യത്യസ്തവും ശക്തവും കൂടുതൽ വികസിതവുമായ വ്യക്തിത്വമായി മാറേണ്ടതുണ്ട്. ഒഗുണങ്ങളുടെയും കഴിവുകളുടെയും ഒരു വലിയ കൂട്ടം, ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യത്യസ്തമായ വീക്ഷണം! അത് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ പറക്കലിന്റെ (മറ്റൊരു ലെവൽ) പക്ഷിയായിരിക്കും!

നിങ്ങൾക്ക് വളരെ ഉയർന്ന ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കണമെങ്കിൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രസിഡന്റോ ശതകോടീശ്വരനോ ആകാൻ) - ഈ ലക്ഷ്യത്തിന്റെ തലത്തിലേക്ക് നിങ്ങൾ വളരേണ്ടതുണ്ട്! അതായത്, ശക്തിയിൽ വ്യത്യസ്തനായ ഒരു വ്യക്തി ഈ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കും, നിങ്ങളുടെ വികസന പ്രക്രിയയിൽ നിങ്ങൾ ആകും!

നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ലക്ഷ്യം എത്ര വേഗത്തിൽ കൈവരിക്കാനാകും?നിങ്ങൾ എത്ര വേഗത്തിൽ വികസിപ്പിക്കുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു! നിങ്ങളുടെ വികസനത്തിന്റെ വേഗത എന്ത് ഗുണങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു?ഒരു വ്യക്തിയുടെ വളർച്ചയെ നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രാഥമിക ഗുണങ്ങളുണ്ട്, അതനുസരിച്ച്, ജീവിതത്തിൽ അവന്റെ വിജയം! ഇന്റർനെറ്റിലെ ഓപ്പൺ സോഴ്‌സുകളിൽ നിന്ന് എടുത്ത ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ അവ നോക്കും.

നിഗൂഢമായ ചിന്ത,

അല്ലെങ്കിൽ ആളുകൾ എന്താണ് വിശ്വസിക്കുന്നത്?

ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ഏറ്റവും പുതിയ നേട്ടങ്ങൾ അത്ലറ്റുകളെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, നിഗൂഢ സംവിധാനങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികൾക്ക് ലഭ്യമായ ഫലങ്ങൾ കാണിക്കാൻ അവർക്ക് ഇപ്പോഴും കഴിയുന്നില്ല (ഉദാഹരണത്തിന്, ശ്രീ ചിൻമോയ് ഒരു കൈകൊണ്ട് രണ്ട് ടൺ ഉയർത്തുന്നു). രണ്ടാമത്തേത് തയ്യാറാക്കുന്നതിലെ അടിസ്ഥാന വ്യത്യാസങ്ങൾ ഇവയാണ്: വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യപരമായ രൂപീകരണം, ദാർശനിക തയ്യാറെടുപ്പുമായി അടുത്ത ബന്ധത്തിൽ ഊർജ്ജ സാങ്കേതിക വിദ്യകളുടെ (സ്വയം നിർദ്ദേശം, ധ്യാനം) ഉപയോഗം, അതായത്, ചിന്തയുടെ വികാസവുമായി, അതിൽ ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്നു. ഈ ലേഖനം.

1. പതിവ് ചിന്ത

പതിവ് ചിന്തയുടെ അടിസ്ഥാനം, മിക്ക ആളുകളുടെയും സ്വഭാവമാണ്, അതിന്റെ വിവിധ പ്രകടനങ്ങളിൽ ബലഹീനത (എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ), ഈ ബലഹീനതയിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിന്റെ അഭാവം. ഇത് ഒന്നാമതായി, മൂന്ന് "തൂണുകളിൽ" അധിഷ്ഠിതമാണ്: നിരുത്തരവാദം, അപര്യാപ്തമായ ആത്മാഭിമാനം, അറിവിനോടുള്ള അടുപ്പം, അവ ആദ്യം മാതാപിതാക്കൾ, പിന്നീട് തെരുവ്, സ്കൂൾ മുതലായവ നമ്മിലേക്ക് കൈമാറുന്നു. സമൂഹത്തിലെ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ അനുസരിച്ച്.

ഈ "തിമിംഗലങ്ങളെ" കൂടുതൽ വിശദമായി പഠിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം

- ഒന്നാമതായി, അവന്റെ പ്രകടനങ്ങൾക്ക് (വികാരങ്ങൾ, അവസ്ഥകൾ, കഴിവുകൾ മുതലായവ), വിധി, നിലവിലുള്ള സംഭവങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവില്ലായ്മ അല്ലെങ്കിൽ മനസ്സില്ലായ്മയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ജീവിതത്തോടുള്ള നിഷ്ക്രിയ മനോഭാവത്താൽ ഇത് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ആത്മീയവും സാമൂഹികവുമായ നിയമങ്ങളുടെ അജ്ഞതയോ തെറ്റിദ്ധാരണയോ, സ്വയം മാറ്റത്തിന്റെ സാങ്കേതികതകൾ, ആത്യന്തികമായി, മനുഷ്യ ബോധത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളിലൊന്നായ അവന്റെ ഇച്ഛയെ തടയുക എന്നിവയിലൂടെ നമ്മുടെ സമൂഹം വളരെയധികം സംഭാവന ചെയ്യുന്നു.

അപര്യാപ്തമായ ആത്മാഭിമാനം- മിക്കപ്പോഴും ഇത് തെറ്റായ വളർത്തൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവരുടെ മനോഭാവത്താൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ തന്നിലുള്ള വിശ്വാസത്തെ ദുർബലപ്പെടുത്തും ("അപ്രധാനം" - "ഞാൻ വിജയിക്കില്ല" എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്യുക) അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും, അവനെ മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ മുകളിൽ നിർത്തുക (തരം "അഭിമാനം" ” - “ഞാൻ എപ്പോഴും ശരിയാണ്, ഞാൻ തികഞ്ഞവനാണ്.” രണ്ട് സാഹചര്യങ്ങളിലും, ഒരു വ്യക്തി തന്നെക്കുറിച്ചും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിന്റെ പ്രതികരണങ്ങളെക്കുറിച്ചും വികലമായ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ബോധത്തിന്റെ രണ്ടാമത്തെ പ്രധാന ഘടകമായ ആത്മീയതയെ തടയുന്നതിന് തുല്യമാണ്.

അറിവിനോടുള്ള അടുപ്പം- ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്തെ (ആശയങ്ങൾ, ഗുണങ്ങൾ മുതലായവ) മാറ്റാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ അല്ലെങ്കിൽ മനസ്സില്ലായ്മയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, ഈ ആശയങ്ങളും ഗുണങ്ങളും അവനെ കഷ്ടപ്പെടുത്തുകയും തരംതാഴ്ത്തുകയും അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് നഷ്ടപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിലും. ഇത് മിക്കപ്പോഴും പിടിവാശിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് (അത് ഒരേയൊരു മാർഗ്ഗമായിരിക്കണം), ആളുകളെയും ലോകത്തെയും "അപൂർണത" (ആശയങ്ങളുമായുള്ള പൊരുത്തക്കേട്) ആരോപിക്കുന്ന ഒരു പ്രചോദന സംവിധാനവും അത് അവബോധത്തിന്റെ അവസാന ഘടകമായ ബുദ്ധിയെ തടയുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഈ ഗുണങ്ങളിലൊന്നെങ്കിലും ഇല്ലെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് വികസനത്തിന്റെ പാത സ്വീകരിക്കാൻ അവസരമുണ്ട്. ചട്ടം പോലെ, ബോധത്തിന്റെ അൺബ്ലോക്ക് ചെയ്ത ഭാഗത്ത് അതിന്റെ സ്വാധീനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെയാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്: അതിജീവനത്തിന്റെ ഒരു സാഹചര്യം സജ്ജമാക്കുക (ഇച്ഛയുടെ സജീവമാക്കൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, പി. ബ്രെഗ്), വികസനത്തിന്റെ അവസാന ഘട്ടത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു (സജീവമാക്കൽ, പുനർനിർണയം താനും ഒരാളുടെ ജീവിതവും), അജ്ഞാതവുമായുള്ള കൂട്ടിയിടി (ബുദ്ധിയെ തിരിയുന്നു). ഒരു വ്യക്തിയിൽ ഈ എല്ലാ ഗുണങ്ങളുടെയും ഒരേസമയം സാന്നിദ്ധ്യം ഈ ജീവിതത്തിലെ വികസനത്തിന്റെ സാധ്യതയെ പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു.

2. നിഗൂഢ ചിന്ത

നിങ്ങളെയും നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെയും മാറ്റാൻ ആദ്യം ചെയ്യേണ്ടത് ബലഹീനത, ദാരിദ്ര്യം, സന്തോഷമില്ലായ്മ എന്നിവ ഒരു വ്യക്തിക്ക് സാധാരണമല്ലെന്നും, അയാൾ തെറ്റിദ്ധരിച്ചതോ അല്ലെങ്കിൽ അനുയോജ്യമല്ലാത്തതോ ആയ സ്ഥലത്ത് അവൻ കഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്നും തിരിച്ചറിയുക എന്നതാണ്. ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ പ്രശ്നത്തെ നേരിടാനുള്ള ശക്തി. അടുത്ത ഘട്ടം പതിവ് ചിന്തയിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടുക എന്നതാണ്, അതായത്, വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഗുണങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യപരമായ രൂപീകരണം.

- നിഗൂഢ ചിന്തയുടെ ആദ്യ പ്രധാന സ്വഭാവം, അത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലേക്കും വ്യാപിക്കുകയും അവന്റെ ഇച്ഛാശക്തി (പരിവർത്തനത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും ആന്തരിക ഉറവിടം) സാധ്യമായ പരമാവധി പ്രവർത്തനരീതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരാളുടെ പ്രകടനങ്ങളുടെയും വിധിയുടെയും ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു വഴിത്തിരിവാണ്, ഇത് ഭൂമിയിൽ നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ സാക്ഷാത്കാരത്തിന് ഉത്തരവാദികളായ ശക്തികളുടെ അവനുമായുള്ള ബന്ധവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.

ഡൈനാമിക് സ്വയം വിലയിരുത്തൽ- വികസനത്തിനായുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആഗ്രഹത്തെ പരമാവധി സജീവമാക്കുകയും അതേ സമയം മറ്റുള്ളവരുടെ വിവിധ വിലയിരുത്തലുകളെ പ്രതിരോധിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സ്വയം അത്തരമൊരു ധാരണ. ഈ ആത്മാഭിമാനത്തിന്റെ രൂപീകരണം ഇനിപ്പറയുന്ന സാർവത്രിക ഫോർമുല എന്ന ആശയത്തിലേക്ക് ചുരുക്കാം: “എനിക്ക് ധാരാളം പോരായ്മകളും ഗുണങ്ങളും ഉണ്ട്, എന്നാൽ എന്നിൽ ആത്മവിശ്വാസം നൽകുന്ന പ്രധാന കാര്യം മികവിനുള്ള ആഗ്രഹം, എന്നിൽ തന്നെ നിരന്തരമായി പ്രവർത്തിക്കുക, ഒഴിവാക്കുക എന്നിവയാണ്. എല്ലാ പോരായ്മകളും നേട്ടങ്ങളും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

അറിവിനോടുള്ള തുറന്ന മനസ്സ്- ഒരു വ്യക്തിയെ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുന്ന വിവരങ്ങളെ പക്ഷപാതരഹിതമായ ധാരണയുടെയും ധാരണയുടെയും കഴിവ്. ഇത് ഒന്നാമതായി, വിമർശനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു (ഇതിന്റെ ന്യായമായ ഉപയോഗം ഇതിനകം പ്രകടമായ പോരായ്മകൾ തിരിച്ചറിയാനും അവയിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു) തിരഞ്ഞെടുത്ത വികസന പാത പിന്തുടരുക (പല കേസുകളിലും, ഒരു വ്യക്തി അധ്യാപകനിലുള്ള വിശ്വാസത്തിലൂടെ കടന്നുപോകണം. അദ്ദേഹത്തിന്റെ വാക്കുകൾ പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട പ്രതിനിധാനങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമായേക്കാം എന്ന വസ്തുത).

പുനഃക്രമീകരിക്കുന്ന ചിന്തയുടെ ഈ ആദ്യ ഘട്ടത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നത് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി ആന്തരിക തടസ്സങ്ങൾ മറികടക്കേണ്ടതുണ്ട്, ബാക്കി ഘട്ടങ്ങൾ, ശരിയായ പഠന സമീപനത്തോടെ, യുക്തിസഹമായി പരസ്പരം പിന്തുടരുക, അതിനാൽ മാറുന്നത് ഇതിനകം എളുപ്പമാണ്. അവരോട്. ഘട്ടം രണ്ട് - വികസനത്തിന്റെ മൂന്നാം തലത്തിന്റെ കടന്നുപോകൽ, ധ്യാനത്തിലൂടെയും പ്രവർത്തനത്തിലൂടെയും വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യപരമായ വികസനം ഉൾപ്പെടുന്നു. അടുത്ത ഘട്ടങ്ങളിൽ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ചിന്തകൾ-പ്രോഗ്രാമുകളുടെ സഹായത്തോടെ നൈപുണ്യമുള്ള "പ്രോഗ്രാമർ" ആയിത്തീരുന്നു, അത് അനുയോജ്യമായ ഒരു ബോധം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

3. ജീവിതത്തോടുള്ള നിഗൂഢ മനോഭാവം

വികസനത്തിന്റെ പാതയിൽ പ്രവേശിച്ച ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതം ഒരു കടമയായി മാറുകയും രസകരമായ നിരവധി കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള അത്ഭുതകരമായ അവസരമായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒന്നാമതായി, ഇത് സ്വയം വികസനം, പുതിയ കഴിവുകളുടെ കണ്ടെത്തൽ, ഉപബോധമനസ്സിന്റെ രഹസ്യങ്ങൾ മുതലായവ, രണ്ടാമതായി, ഒരാളുടെ കർമ്മത്തിന്റെ തിരുത്തൽ (മുൻകാല പാപങ്ങളുടെയും വ്യാമോഹങ്ങളുടെയും വീണ്ടെടുപ്പ്), ഭാവി വിധിയുടെ രൂപീകരണം (യോഗ്യമായ പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്യുക) അതോടൊപ്പം തന്നെ കുടുതല്.

അതേ സമയം, ഒരു വ്യക്തി എങ്ങനെ കുറച്ച് മാത്രം സംതൃപ്തരായിരിക്കാമെന്നും അതിന്റെ എല്ലാ പ്രകടനങ്ങളിലും പരമാവധി എങ്ങനെ നേടാമെന്നും പഠിക്കുന്നു: ജീവിക്കാനും യോഗ്യമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാനും സാക്ഷാത്കരിക്കാനും പഠിക്കുക, എല്ലാം തൽക്ഷണം നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് ഭയപ്പെടരുത്. ഈ പാത പിന്തുടരുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രധാന വ്യത്യാസങ്ങളിലൊന്ന് ഭൗതിക മൂല്യങ്ങളുടെ മേൽ ആത്മീയ മൂല്യങ്ങളുടെ ആധിപത്യമാണ്, ബഹുമാനമെന്ന ആശയം ഒരു ശൂന്യമായ വാക്യമല്ല, മറിച്ച് അവന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ മൂലക്കല്ലുകളിൽ ഒന്നായി മാറുമ്പോൾ.

ബഹുമാനം- ഒരു പ്രത്യേക സംവിധാനത്തിൽ സ്വീകരിച്ചിട്ടുള്ള ഒരു നിശ്ചിത നിയമാവലി അനുസരിക്കാൻ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ആവശ്യകത. ഈ കോഡുകൾ വളരെയധികം വ്യത്യാസപ്പെടാം, പക്ഷേ മിക്കപ്പോഴും അവ രണ്ട് അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്:

1. സ്വന്തം കുറ്റമറ്റ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ആവശ്യകത, മറ്റുള്ളവരുടെ ബഹുമാനവും അന്തസ്സും മുറിപ്പെടുത്താതിരിക്കുക, മറ്റുള്ളവരോടുള്ള ശ്രദ്ധ.

2. ഒരാളുടെയും പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെയും ബഹുമാനം സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത, അവഹേളനങ്ങളോ അപമാനങ്ങളോ ശിക്ഷിക്കാതെ വിടരുത്.

ശരിയാണ്, ഒരു യോദ്ധാവ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രഭുവിന് ബഹുമാനത്തിന്റെ പ്രതിരോധം ഒരു ദ്വന്ദ്വത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, ഒരു നിഗൂഢ വ്യക്തിക്ക് അത് പലപ്പോഴും വ്യത്യസ്തമായി പോകുന്നു, കാരണം അയാൾക്ക് അദൃശ്യ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഉപയോഗിക്കാൻ അവസരമുണ്ട്. അതായത്, ദ്വന്ദ്വയുദ്ധം നടക്കാം, എന്നാൽ ജ്യോതിഷ ലോകത്ത്, മാജിക് ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിനിയോഗത്തിൽ, പ്രകാശശക്തികളുടെ സംരക്ഷണം മുതലായവ, പ്രധാന കാര്യം നീതി വിജയിക്കുകയും തിന്മ ശിക്ഷിക്കപ്പെടാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. .

പൂർണ്ണമായും രൂപപ്പെട്ട ചിന്താഗതിയുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഭയമില്ല, അവന്റെ പെരുമാറ്റം കുറ്റമറ്റതാണെങ്കിൽ, അവൻ സമ്പൂർണ്ണതയുടെ സംരക്ഷണത്തിലാണെന്ന് അവൻ വിശ്വസിക്കുന്നു, എന്നാൽ ദൈവം അവനെ പരീക്ഷണങ്ങൾ അയച്ചാൽ, അവയെല്ലാം സ്വീകരിക്കാൻ അവൻ തയ്യാറാണ്. കൂടാതെ, തന്റെ ആത്മാവിന്റെ അമർത്യത പ്രായോഗികമായി പരീക്ഷിക്കുന്നതിനും സൂക്ഷ്മമായ ലോകത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിനും ദീർഘകാലമായി പോയ ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിനും അവരുടെ അവതാരങ്ങളുടെ ചരിത്രത്തിൽ നിന്ന് വിധിയുടെ നിയമങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനും അതിലേറെ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനും അദ്ദേഹം വിശ്വസിക്കുകയും അവസരമുണ്ട്.

4. ഊർജ്ജ വികസനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ

എസോടെറിസിസം ഒരു വ്യക്തിക്ക് ശാസ്ത്രം ഇതുവരെ പഠിച്ചിട്ടില്ലാത്ത വലിയ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു, എന്നാൽ ഊർജ്ജ കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതുൾപ്പെടെയുള്ള വിവിധ ശുപാർശകളുടെ പിണ്ഡം സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അതിനാൽ, ഈ എല്ലാ ശുപാർശകളിൽ നിന്നും, മനുഷ്യവികസനത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രധാനവയെ ഞങ്ങൾ ഒറ്റപ്പെടുത്തും, അതിന്റെ ലംഘനം മിക്കവാറും എല്ലാ ശ്രമങ്ങളെയും ഒന്നുമല്ലാതാക്കുന്നു. വികസനത്തിന്റെ നിഗൂഢ സംവിധാനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്താൻ ഇതേ തത്വങ്ങൾ സാധ്യമാക്കുന്നു.

തത്വം 1.ഊർജ്ജ വികസനം (എക്‌സ്‌ട്രാസെൻസറി കഴിവുകളുടെ കണ്ടെത്തൽ, ഒരാളുടെ ഊർജ്ജങ്ങളെയും സിസ്റ്റങ്ങളെയും നിയന്ത്രിക്കാൻ പഠിക്കുക, സ്വയം ഹിപ്നോസിസിലൂടെയും ധ്യാനത്തിലൂടെയും ശരീരത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക മുതലായവ) ഊർജ്ജത്തിന്റെ ശേഖരണത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് (അതിന്റെ അളവിലെ വർദ്ധനവ്, ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ). ഊർജ ശേഖരണം ഒരു ദീർഘകാല ലക്ഷ്യമാണ്, വികസനത്തിലെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങളിലൊന്നാണ്, ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്ന ഊർജ്ജ ശേഖരണത്തിലൂടെയും രണ്ടാമത്തേതിന്റെ സംരക്ഷണത്തിലൂടെയും അതിന്റെ യുക്തിസഹമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെയും സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്നു.

തത്വം 2.ഊർജ്ജത്തിന്റെ സെറ്റ് ക്രമവും സങ്കീർണ്ണവുമായിരിക്കണം (ഒരു വ്യക്തിയുടെ എല്ലാ ഘടകങ്ങൾക്കും). അതേസമയം, ശാരീരിക വ്യായാമങ്ങൾ പ്രധാനമായും ശാരീരിക ശരീരം, ധ്യാനം - പ്രധാനമായും സൂക്ഷ്മ ശരീരങ്ങൾ, സ്വയം ഹിപ്നോസിസ് - പ്രധാനമായും ചക്രങ്ങൾ (ബോധം) ഈടാക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഒരു ഘടകത്തിന് മാത്രമുള്ള ഒരു കൂട്ടം ഊർജ്ജം ആദ്യം ചില ഫലങ്ങൾ നൽകാൻ കഴിയും, എന്നാൽ പിന്നീട്, അതിന്റെ കരുതൽ തീർന്നാൽ, കൂടുതൽ വികസനം തടയുന്നു.

തത്വം 3.ഊർജ്ജ സംരക്ഷണം ദിവസം മുഴുവൻ സ്ഥിരമായിരിക്കണം, അത് ആത്മനിയന്ത്രണത്തിന്റെ വികാസത്തിലൂടെയും ഒരാളുടെ അവസ്ഥ കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവിലൂടെയും നേടിയെടുക്കുന്നു (ക്ലാസിക്കൽ യോഗയിൽ ഇത് നിയാമയുമായി യോജിക്കുന്നു, മതങ്ങളിൽ - ഹൃദയത്തിൽ സ്നേഹത്തോടെയുള്ള ജീവിതം). വികസനത്തിന്റെ പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ അവസ്ഥകൾ പ്രായോഗികമായി മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല, അതേസമയം തുടർന്നുള്ള ഘട്ടങ്ങളിൽ അത് വലിയ മൂല്യം നേടുന്നു (ഒരു നെഗറ്റീവ് അവസ്ഥ ഊർജ്ജ നഷ്ടമാണ്, പോസിറ്റീവ് അവസ്ഥ അതിന്റെ സംരക്ഷണവും യാന്ത്രിക സെറ്റും ആണ്).

തത്വം 4.ഊർജ്ജത്തിന്റെ യുക്തിസഹമായ ഉപയോഗം അത് (ബിസിനസ്സ്, ആശയവിനിമയം മുതലായവയിൽ) നിക്ഷേപിക്കാനുള്ള കഴിവിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അത് പരമാവധി വരുമാനം (ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കൽ, ബന്ധങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കൽ) കൊണ്ടുവരുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ യുക്തിസഹമായ ഓർഗനൈസേഷൻ (താളം, ഒരാളുടെ കഴിവിന്റെ പൂർണ്ണമായ ഉപയോഗം, അമിതഭാരത്തിന്റെ അഭാവം) മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം (ആരുമായും എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തണം, അങ്ങനെ അത് സന്തോഷം നൽകുന്നു, പോസിറ്റീവ് എനർജികളുടെ കുത്തൊഴുക്ക്, വിപരീതമല്ല തിരിച്ചും - അവരുടെ ഒഴുക്ക്).

അതിനാൽ, നിങ്ങൾ നിഗൂഢമായ അറിവിൽ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുകയും അത് സ്വയം പ്രായോഗികമായി തിരിച്ചറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്:

1. വികസനത്തിന്റെ പാത എല്ലായ്പ്പോഴും റോസാപ്പൂക്കളാൽ ചിതറിക്കിടക്കുന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്, കുറച്ച് മാത്രമേ, ഏറ്റവും പരിശ്രമിക്കുന്ന, ഉയരങ്ങളിലെത്തൂ, അതിനാൽ ഒരിക്കലും നിരാശപ്പെടരുത്, ഹൃദയം നഷ്ടപ്പെടരുത് - ഈ സാഹചര്യത്തിൽ മാത്രമേ എന്തെങ്കിലും ലക്ഷ്യങ്ങൾ ലഭ്യമാകൂ.

2. നിങ്ങൾ നിഗൂഢ സിദ്ധാന്തം പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്, അതിലുപരിയായി, നിങ്ങൾ ഇതിന് ആന്തരികമായി തയ്യാറാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക, അതായത്, നിങ്ങളുടെ പ്രകടനങ്ങളുടെയും വിധിയുടെയും ഉത്തരവാദിത്തം നിങ്ങൾ ഏറ്റെടുത്തു, ചലനാത്മകമായ സ്വയം വിലയിരുത്തൽ സജ്ജമാക്കി തുറന്നിരിക്കുന്നു. അറിവിലേക്ക്, സ്വയം മാറാൻ .

3. മിക്ക കേസുകളിലും, ഏതെങ്കിലും സിസ്റ്റത്തിൽ വികസിപ്പിക്കുന്നത് സ്വന്തമായി മുന്നോട്ട് പോകുന്നതിനേക്കാൾ ഫലപ്രദമാണ്, അതിനാൽ, ലഭ്യമായ എല്ലാ സിസ്റ്റങ്ങളിൽ നിന്നും, നിങ്ങൾക്ക് പരമാവധി അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നതോ നിങ്ങളുടേത് സൃഷ്ടിക്കുന്നതോ ആയ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.