III. Kata adjektif

§ 80. Mereka menulis bersama nama kompleks kata sifat:

1. Terbentuk daripada kata nama majmuk yang ditulis bersama, contohnya: paip(paip air), pertanian(petani, pertanian), Novosibirsk(Novosibirsk).

2. Terbentuk daripada gabungan perkataan yang subordinat makna antara satu sama lain, contohnya: kereta api (Kereta api), ekonomi negara(ekonomi negara), sains semula jadi(Sains semula jadi), kompleks(kompleks dalam cara subordinasi), rel bergolek(rel bergolek), seluruh negara(biasa untuk rakyat), gosok paya(membentuk perlindungan untuk medan), pemotongan logam (memotong logam); Ini juga termasuk yang menunjukkan satu konsep pembentukan (termasuk yang terminologi) daripada kata keterangan dan kata sifat (atau participle), sebagai contoh: kurang digunakan, berdekatan, penting, sangat dihormati, baru dipanggang, peramal, kuat, tumbuh liar, malar hijau, berwarna biasa.

Catatan. Kata adjektif kompleks, yang termasuk kata keterangan, tidak boleh dicampur dengan frasa yang terdiri daripada kata keterangan dan kata sifat (atau participle) dan ditulis secara berasingan, contohnya: bertentangan secara diametrik, bertentangan langsung, Rusia semata-mata, naif kebudak-budakan, kurang tersembunyi, dinyatakan dengan jelas.

3. Digunakan sebagai istilah dan dibentuk daripada dua atau tiga asas, tanpa mengira sifat yang terakhir, sebagai contoh: torakoabdominal(blok), Indo-Eropah(bahasa), Jerman Tinggi Lama(bahasa), bikarbonat(gas); Juga - pekak-bisu.

§ 81. Kata adjektif majmuk ditulis dengan tanda sempang:

1. Terbentuk daripada kata nama yang ditulis dengan tanda sempang, daripada nama peribadi - gabungan nama pertama dan nama keluarga, serta daripada nama penempatan, yang merupakan gabungan nama pertama dan akhir, nama pertama dan patronimik, contohnya: enjin diesel, sosial demokratik, Buryat-Mongolia, Timur Laut, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Nizhne-Maslovsky, Ust-Abakansky, Romain-Rolandovsky, Walter-Scott, Lev-Tolstovsky, Erofei-Pavlovichsky.

Catatan 1. Kata adjektif ditulis bersama Moskvoretsky.

Nota 2. Kata adjektif yang terbentuk daripada nama khas, ditulis dengan tanda sempang, dan mempunyai awalan yang tidak terdapat dalam kata nama, ditulis bersama, contohnya: Priamudarya, Zaissykkul.

2. Dibentuk daripada dua atau lebih asas yang menunjukkan konsep yang sama, contohnya: tanpa faedah, cembung-cekung, parti-Komsomol, berkebun, daging dan tenusu, Inggeris-Jepun, Rusia-Jerman-Perancis(kamus), biru-putih-merah(bendera).

3. Dibentuk daripada dua tapak dan menandakan: a) kualiti dengan naungan tambahan, contohnya: bergolek-golek, pahit-masin; b) rona warna, contohnya: merah jambu pucat, biru terang, coklat gelap, hitam-coklat, biru kebiruan, kuning keemasan, kelabu abu, hijau botol, kuning lemon, kuning-merah.

4. Termasuk dalam nama geografi yang sesuai dan bermula dengan timur, barat, utara Dan Utara Selatan Dan selatan-, Sebagai contoh: Wilayah Kazakhstan Barat, Laut China Timur, Kesatuan Afrika Selatan.

Nota 1. Kata adjektif yang terbentuk daripada dua atau lebih batang yang tidak sesuai dengan peraturan yang disenaraikan ditulis dengan tanda sempang, contohnya: sastera dan seni(almanac), politik-massa(Ayub), perbendaharaan kata-teknikal(Jabatan), podzolik-paya, longgar-berketul-kelodak, memanjang-berbentuk pisau pembedah.

Nota 2. Perkataan juga ditulis dengan tanda sempang, pertama sebahagian yang mana saya sendiri-, saya sendiri- , Sebagai contoh: kawan diri, ketiga diri, tumit diri, tumit diri.

1.Gas...fiksyen, pertanian...perindustrian, sosial (politik), (sosial) berguna, (lirik) epik, ribu...tahun, loji kuasa, empat puluh...kilo meter, empat puluh.. .kaki, (setengah) kilometer, (separuh) tasik, (separuh) kegelapan, (separuh) kasut, (masa) kalkulus, (naib) presiden, (pameran) jualan, (dua ratus) (lima) (sepuluh) ulang tahun, (ed) papan , (Rostov) (pada) Don, (sekolah) sekolah berasrama, (blok) skim, (api) burung.

2. (Jauh) timur, (saling menguntungkan), (ketenteraan) diwajibkan, (di atas) ditunjukkan, (ketenteraan) medan, (kebangsaan) ekonomi, (musim sejuk) berterusan, komedi (tragis), Komsomolsk (di) Amur, (daging ) tenusu, (elektro) bekalan, (sangat) ideologi, (pucat) ungu, (separuh) akhir, (saintifik) penyelidikan, (tulen) bulu, (dengan ikhlas) setia, (lima belas) tahun, (Inggeris) Rusia, ( panas) ke bawah.

3. (Gunung) pemain ski, (kehidupan) gembira, (banyak) jutawan, (sangat) dihormati, (murni) Rusia, (serius) sakit, (gogol) mogol, (berputar) ekor, (spring) padang, (maksiat) konsul, (air) memurnikan, (masa) meneruskan, (papan) konduktor, Ivan (ya) Marya, (jelas) melihat, (dunia) terkenal, (rendah) pengagum, (biru) hitam, (berpendidikan tinggi), (tekan ) persidangan.

1. Nyatakan perkataan yang ditulis dengan tanda sempang.

A) Saya rasa semua orang menyukai persembahan kami.

C) Biologi, pada pendapat rakan sekelas saya, tidak banyak berguna kepada sesiapa sahaja.

C) Lakukan sesuka hati.

D) Saya benar-benar tidak mahu menyinggung perasaan sesiapa.

2. Nyatakan perkataan kompleks dengan ejaan berterusan:

kecil)berkaliber, (putih)batu, (separuh)gelap, (berpendidikan tinggi).

(profesor)pengajaran, (tulen)Rusia, (utara)barat

tentera (lapangan), (daging) tenusu, (biru) hitam, (Inggeris) Rusia

3. Nyatakan perkataan kompleks yang dieja dengan tanda sempang:

(separuh) tasik, sekolah (sekolah berasrama), haba (burung), akhbar (persidangan)

(dunia) terkenal, (sebenarnya) Rusia, (sosial) berguna

tahan (musim sejuk), bulu (tulen), (separuh) gelap, (berpendidikan tinggi).

(jauh) timur, (saling menguntungkan), (di atas) ditunjukkan

4. Nyatakan perkataan yang ditulis dengan tanda sempang.

A) Saya mempunyai diploma dalam kejuruteraan awam (jurutera)

C) Pada abad ke-18, pelayar tertarik dengan pulau-pulau yang belum ditemui

C) Rumput (separuh) bunga mawar tidak mekar di dataran

D) Terdapat laluan (ais) ke dalam teluk

Glosari

Tugasan untuk SRS:

Tugasan untuk SRSP:

kesusasteraan

Bengkel mengenai budaya komunikasi lisan dalam bahasa Rusia: buku teks / O.A. Kazakova, T.B. pelik. - Tomsk: Rumah Penerbitan Tomsk Universiti Politeknik, 2009. - 136 s.

Deryagina S.I., Martynenko E.V. Manual pendidikan dan rujukan mengenai perbendaharaan kata bahasa Rusia: Kes-kes yang sukar penggunaan perkataan yang serupa secara semantik. ed. ke-2, disemak - M.: "Bahasa Rusia". Kursus, 2006. - 336 p.

Kotvitskaya E.S. Angka Rusia dalam ulasan, jadual, latihan (koleksi latihan bahasa Rusia untuk orang asing). - M.: Moscow State University Publishing House, 2005. - 240 p.

Mozek: kompleks pendidikan untuk bahasa Rusia sebagai bahasa asing. Persijilan Tahap II: Penguasaan Umum. Buku untuk pelajar/Ananina N.N., Gritsenko L.M., Demidova T.A. dan lain-lain - Universiti Politeknik Tomsk Penyelidikan Kebangsaan - Tomsk: Rumah Penerbitan Universiti Politeknik Tomsk. 2010 – 130 p.

Berkenalan itu mudah, putus cinta itu sukar: Panduan belajar; Kursus intensif komunikasi pertuturan Rusia / V.I. Annushkin, A.A. Akishina, T. Zharkova - ed. ke-2, disemak. dan tambahan - M.: Flinta: Nauka, 2004. - 224 p.

Arkadyeva E.V., Gorbanevskaya G.V., Kirsanova N.D., Marchuk I.B. – Apabila kamus tidak membantu: Bengkel tentang perbendaharaan kata bahasa Rusia moden untuk pelajar asing dan Rusia. Bahagian I, Moscow, DIK, 2010. – 220 p.

Trosheva T.B., Sistem penyediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu dalam bahasa Rusia: program, teori, amalan: buku teks. – Perm, Universiti Perm; Krasnodar: Dunia Kuban, 2007.- 232 p.

Polishchuk E.N., Kejayaan - buku teks tentang bahasa Rusia sebagai bahasa asing - M.: Politekhnika Publishing House, 2008. - 128 p.

Mirzaeva I.R., Solieva K.A. Bahasa Rusia untuk semua orang - ed. ke-2, diperluaskan. – T.: TGUI, 2010 – 186 hlm.

Kuzmich I.P., Lariokhina N.M. Kes! Oh kes! Koleksi latihan kawalan lisan. - ed. ke-3, stereotaip. - M.: Bahasa Rusia. Kursus, 2007. - 192 p.

Lebedinsky, S. I. Rusia sebagai bahasa asing: buku teks / S. I. Lebedinsky, G. G. Gonchar. -

ed. ke-2, tambah. dan diproses - Minsk: BGU, 2007. - 470 p.

Albekova A.Sh., bahasa Rusia: Buku Teks untuk gaya saintifik ucapan untuk pelajar universiti teknikal. ed ke-2. Rev. – Almaty: Triumph “T”, 2007.-104 p.

Kami terus belajar bahasa Rusia / Tsareva N.Yu., Budiltseva M.B., Katsevich A dan lain-lain - edisi ke-4, disemak. dan tambahan – M.: Bahasa Rusia, 2009.- 288 p.

Rusia sebagai bahasa asing: bidang komunikasi profesional: buku teks / Vavilova E.N., Kurikova N.V. - Tomsk: Rumah Penerbitan Universiti Politeknik Tomsk, 2009. - 125 p.

Bercakap Rusia tanpa jurubahasa: Kursus intensif mengenai pembangunan kemahiran pertuturan lisan / ed. Kryuchkova L.S., Dunaeva L.A. – ed ke-7. M.: Flinta: Nauka, 2009. – 176 p.

Cheshko L.A., bahasa Rusia untuk jabatan persediaan universiti: Buku Teks. ed. ke-2, disemak. dan tambahan - M.: Lebih tinggi. sekolah, 2011.-333 hlm.

Bina semula baris dialog awal berdasarkan baris respons.

1. - __________________________

Saya menasihati anda untuk pergi ke Crimea. Terdapat sanatorium yang indah, rumah percutian, laut, gunung, buah-buahan. Saya fikir anda boleh berehat dengan baik di sana.

2. - __________________________

Sukar untuk saya menasihati anda apa-apa. Ini bukan kepakaran saya.

Eksplisit - jelas 136

1) yang dinyatakan secara terbuka, dinyatakan, yang diketahui, dapat dilihat oleh semua orang 136

2) yang jelas, jelas kepada semua orang, boleh difahami oleh semua orang: 136

perjuangan yang jelas, keperluan, keperluan, tanda... 137

keinginan yang jelas, sensasi, percanggahan, keinginan, keseronokan 137

SAJAK UNTUK BACAAN EKSPRESIF 219

Solat 225

Gambar rakan 226

Lagu Georgia 227

230 teratas

Pada tahun 1877, Alexander memasuki Fakulti Fizik dan Matematik Universiti St. Petersburg, di mana beliau menamatkan pengajian pada tahun 1882 dan menerima jemputan untuk kekal sebagai guru di Jabatan Fizik. Pada tahun 1882 beliau mempertahankan disertasinya mengenai topik "Mengenai prinsip mesin magneto dan dinamoelektrik." arus terus" Tetapi saintis muda itu lebih tertarik kepada penyelidikan eksperimen dalam bidang elektrik, dan dia mula bekerja sebagai guru fizik, matematik dan kejuruteraan elektrik di Kelas Pegawai Lombong di Kronstadt, di mana terdapat bilik fizik yang serba lengkap. Pada tahun 1890, beliau menerima jemputan ke jawatan guru fizik di Sekolah Teknikal Jabatan Tentera Laut di Kronstadt. Dalam tempoh ini, segala-galanya adalah milik anda masa lapang Popov mendedikasikan eksperimen fizikal, terutamanya, kajian tentang ayunan elektromagnet. 242

Sejak tahun 1901, Popov telah menjadi profesor fizik di Institut Elektroteknikal Maharaja Alexandra III. Popov juga merupakan seorang Jurutera Elektrik Kehormat (1899) dan ahli kehormat Persatuan Teknikal Rusia (1901). 243

Pada tahun 1905, Majlis Saintifik Institut memilih A. S. Popov sebagai rektor. 243

Teks mengenai kepakaran "Komunikasi" 243

20. Alexander Bell 243

Alexander Bell ialah seorang saintis, pencipta dan ahli perniagaan Amerika, pengasas telefon. 243

Telefon, ciptaan Bell yang paling terkenal, menjadikannya kaya. Tetapi kebanyakannya karya ilmiah dan ciptaan Bell didedikasikan untuk menambah baik cara komunikasi untuk orang pekak dan bisu. Dia memberi syarahan dan mengajar pelajar bisu pekak, kebanyakannya dia ajar bercakap... 243

Alexander Bell dilahirkan pada 3 Mac 1847 di bandar Edinburgh, Scotland. Pada usia 13 tahun, Bell lulus dari Royal School di Edinburgh. Dan pada usia 16 tahun dia menerima jawatan guru fasih dan muzik di Akademi Weston House. Semasa masih di Scotland, Bell mula berminat dengan kemungkinan menghantar isyarat melalui saluran telekomunikasi. 243

Pada tahun 1876, beliau menerima paten yang menerangkan "kaedah dan radas untuk menghantar pertuturan dan bunyi lain melalui telegraf... melalui gelombang elektrik." Malah, ia adalah mengenai telefon. 243

Pada tahun 1877, beliau mengasaskan Syarikat Telefon Bell dengan dua rakan kongsi, dan setahun kemudian memperkenalkan papan suis telefon pertama. 243

Bell meninggal dunia pada 2 Ogos 1922, di ladangnya berhampiran Baddeck. Selepas kematiannya, semua telefon di Amerika Syarikat dimatikan untuk seketika senyap sebagai menghormati ingatan Bell. 243

Bolehkah anda memberitahu kami tentang ciptaan alam, melihat yang mana nampaknya mereka dicipta oleh manusia, dan bukan oleh alam semula jadi? Buat dan lakonkan dialog di mana anda boleh menggunakan peribahasa "Lebih baik melihat sekali daripada mendengar seratus kali"

1. Rakan anda tidak tahu bagaimana atau di mana hendak berbelanja cuti musim panas. Anda menasihatinya untuk pergi ke pergunungan. Tetapi dia tidak bersetuju dengan nasihat anda.

2. Anda akan bercuti tidak lama lagi. Minta nasihat rakan anda dan ketahui ke mana anda patut pergi.

Apabila sains dan teknologi menjadi lebih kompleks dan skop aplikasinya berkembang, bahaya kesannya terhadap alam semula jadi dan tubuh manusia meningkat. Salah satu bahaya ini ialah tahap hingar di bandar semakin meningkat. Menurut pakar, di bandar-bandar besar ia meningkat sebanyak satu peratus setiap tahun. Bunyi bising mempunyai kesan buruk terhadap kesihatan kita dan seluruh alam sekitar.

Pendedahan sengit yang berpanjangan kepada bunyi bising melemahkan sistem saraf seseorang. Bunyi bising menyebabkan saluran darah di otak mengecut, yang menyebabkan sakit kepala. Bunyi bising boleh mempercepatkan perkembangan penyakit tertentu. Pendedahan jangka panjang kepada bunyi bising boleh menyebabkan penurunan pendengaran dan bahkan penglihatan yang lebih teruk.

Pada abad yang lalu, saintis terkenal Robert Koch meramalkan bahawa suatu hari nanti manusia akan dipaksa untuk melawan bunyi setegas ia melawan wabak dan taun. Masa itu telah pun tiba.

Sesetengah bandar menggunakan rupa bumi dengan baik untuk mengurangkan tahap bunyi; Lebuh raya terletak di sepanjang dasar lurah bandar. Di banyak bandar, pembinaan kilang dan kilang baru dijalankan di luar bandar; Kilang-kilang lama juga beransur-ansur dipindahkan ke sana. Ini mengurangkan bunyi bising di jalan bandar dengan ketara.

Pencarian cara untuk memerangi bunyi bising diteruskan secara berterusan. Mengurangkan tahap hingar, mengurangkan kesan berbahayanya kepada manusia bermakna, akhirnya, mengukuhkan kesihatan manusia, memperbaiki keadaan hidupnya dan meningkatkan tempohnya.

(Berdasarkan bahan daripada majalah berkala)

Untuk mengganggu, untuk membuat marah - ______________________________

Sifat negatif - ______________________________

Kesesakan -________________________________

Benci - ______________________________

Kelebihan - ______________________________

Untuk berasa cemas - ______________________________

Berhenti dan menentang kehendak sendiri -________________________________

Tolak dari belakang -________________________________

Masalah pengangkutan:

Keadaan jenayah:

Masalah sosial:

Masalah ekologi:

Mereka menulis bersama-sama: Rybolovetsky - penangkap ikanRybolovetsky - penangkap ikan Greybeard - janggut kelabuJanggut kelabu - janggut kelabu Kalis air - air tidak menembusi Kalis air - air tidak menembusi Tiga tiang - tiga tiang Tiga tiang - tiga tiang Badak sumbu - badak Badak - badak sumbu

Kata adjektif yang terbentuk daripada kata nama majmuk ditulis dengan cara yang sama seperti kata nama:Kata adjektif yang terbentuk daripada kata nama majmuk ditulis dengan cara yang sama seperti kata nama: paip air(bekalan air), halaman tadika (tadika), angin barat daya (barat daya).

Ditulis dengan tanda sempang: Biru-hijau (biru dan hijau) Biru-hijau (biru dan hijau) Kelabu gelap (warna warna) Kelabu gelap (warna warna) Putih-merah jambu (putih dan merah jambu, lorek warna) Putih-merah jambu (putih dan merah jambu, teduh warna) Barat Daya (dari barat daya)Barat Daya (dari barat daya)

Kata sifat yang terbentuk daripada dua kata sifat yang sama, di antara kata sendi dan boleh diletakkan, ditulis dengan tanda sempang: kata sifat yang terbentuk daripada dua kata sifat yang sama, di antara kata sendi dan boleh diletakkan: pahit-masin (pahit dan masin), Rusia-Bahasa Inggeris (Rusia dan Inggeris), putih-merah jambu (putih dan merah jambu). Perhatian! Kata adjektif yang menunjukkan rona warna sentiasa ditulis dengan tanda sempang: kuning-merah. Perhatian! Kata adjektif yang menunjukkan warna warna sentiasa ditulis dengan tanda sempang: kuning-merah.

Ejaan kata adjektif kompleks Bersama tanda sempang 1. Terbentuk daripada frasa: berjanggut kelabu, memancing 2. Terbentuk daripada kata nama kompleks yang ditulis bersama: badak sumbu (daripada badak) 1. Anda boleh meletakkan kata sendi I: biru-hijau, kelabu gelap, putih-merah jambu 2.Berasal daripada kata nama majmuk, yang ditulis dengan tanda sempang: barat daya (dari barat daya)

• 1. Kata adjektif majmuk ditulis bersama, terbentuk daripada kata nama kompleks yang ditulis bersama, contohnya: struktur konkrit bertetulang(rujuk. konkrit bertetulang), depoh lokomotif, lumba basikal, zon hutan padang rumput.
• 2. Kata adjektif kompleks ditulis bersama, terbentuk daripada gabungan perkataan yang subordinat antara satu sama lain dalam maknanya atau dengan kaedah persetujuan. (pertanian, Rabu pertanian), atau dengan kaedah kawalan (Kejuruteraan mekanikal, Rabu pembinaan mesin), atau melalui kaedah sambungan (sayang, Rabu sangat menghormati) Sebagai contoh: rancangan ekonomi negara(ekonomi negara), dataran tepi kanan(bank kanan), ayat majmuk(rumit dalam cara gubahan), kereta api(Kereta api), purata suhu harian(purata sehari), kedai kerja kayu(lapisan kayu).
• 3. Banyak kata adjektif kompleks yang digunakan sebagai istilah atau ungkapan saintifik dan teknikal dalam bahasa buku ditulis bersama. Bagi sesetengah daripada mereka, bahagian pertama dibentuk oleh perkataan tinggi, rendah, dalam, cetek, ringan, berat, lebar, sempit, banyak, kecil, cepat, tajam, rata, nipis, curam, besar, kuat, lemah-, lebih tinggi-, lebih rendah- dsb., yang tidak bertindak sebagai ahli bebas ayat (contohnya, berpendidikan tinggi). Menyusun semula bahagian dalam perkataan sedemikian membawa kepada kemusnahan sifat istilah mereka; bandingkan: askar yang cedera parah - askar yang cedera parah. Selalunya kehadiran kata-kata penjelasan menunjukkan bahawa kita mempunyai frasa bebas (kata keterangan dan kata sifat atau participle), dan bukan kata majmuk istilah, sebagai contoh: seorang askar cedera parah terkena serpihan peluru," Rabu Juga: pulau yang kurang diterokai - pulau yang masih sedikit diterokai. Susunan kata juga memainkan peranan: kata kerja dengan kata keterangan (frasa participial) biasanya ditemui selepas kata nama ditakrifkan; bandingkan: makanan mudah rosak- produk yang cepat rosak pada musim panas. Perlu diberi perhatian ialah hakikat bahawa dalam perkataan sukar satu tekanan diletakkan (kadang-kadang dengan tekanan sampingan tambahan pada bahagian pertama), dan dalam frasa - dua tegasan bebas; bandingkan: cepat berkembang pokok renek hiasan - tenaga kerja muda yang berkembang pesat.

Tidak ada keraguan tentang ejaan kata sifat kompleks, salah satu bahagiannya tidak digunakan sebagai kata bebas, contohnya: difahami secara universal(bahagian pertama tidak digunakan secara bebas), berdada sempit(bahagian kedua tidak wujud dalam bahasa sebagai perkataan bebas). Dalam perkataan sedemikian, unsur-unsur sering digunakan sebagai bahagian pertama atas-, bawah-, kuno-, umum-, pertengahan-, awal-, lewat- dll., contohnya: Low Saxon, Old High German, vernakular, biasa, Asia Tengah dan lain-lain.

Antara kata sifat majmuk yang ditulis bersama, perkara berikut sering dijumpai: malar hijau, penerokaan geologi, tumbuh liar, Indocina, ekuestrian, panel besar, mudah bergerak, mudah cedera, mudah larut, sedikit penyelidikan, pembaikan mesin, pelbagai, bertandatangan di bawah, bergaji rendah, bermata dua, sangat jarang, komunal primitif, buah-buahan dan sayur-sayuran, kuat, baru dipotong, sukar untuk lulus, sukar untuk melarutkan y, cedera parah, sangat khusus, pembuat roti, kapas, Gereja Slavonic, tersedia secara meluas, wakil secara meluas, Kaukasia Selatan, perolehan telur.

4. Kata adjektif majmuk yang terbentuk daripada kata nama majmuk dengan sempang ditulis dengan sempang, contohnya: parti demokrasi sosial, jawatan naib presiden, barat daya angin, arah timur laut.

Catatan. Sekiranya terdapat awalan, kata adjektif tersebut ditulis bersama, contohnya: protes anti-sosial demokratik.

• 5. Kata adjektif majmuk yang terbentuk daripada gabungan nama pertama dan nama keluarga atau dua nama keluarga ditulis dengan tanda sempang, contohnya: Gaya Walter Scott, novel Jules Verne, undang-undang Boyle-Marriott.
• 6. Kata adjektif majmuk yang terbentuk daripada dua atau lebih batang yang menunjukkan konsep yang sama ditulis dengan tanda sempang; antara bahagian kata sifat kompleks dalam bentuk awalnya, anda boleh memasukkan kata sendi penyelaras Dan atau Tetapi, Sebagai contoh: modal komersial dan perindustrian(rujuk. modal komersial dan perindustrian), pinjaman tanpa faedah(rujuk. tanpa faedah, Tetapi pinjaman yang menang).

Bahagian pertama kata sifat majmuk jenis ini boleh sama ada kata nama atau kata sifat; bandingkan: titik penerimaan(penerimaan dan penghantaran), musim bunga-musim panas(musim bunga dan musim panas), pengendalian kargo(memunggah dan memunggah), pertandingan catur dan dam, hubungan Inggeris-Jepun, kamus Rusia-Jerman-Perancis.

7. Banyak kata sifat kompleks ditulis dengan tanda sempang, bahagian yang menunjukkan ciri heterogen, contohnya:

Akademi ketenteraan-perubatan(rujuk. Akademi Perubatan Tentera), secara perbandingan kaedah sejarah (rujuk. kaedah perbandingan sejarah), persatuan sukan sukarela(rujuk. persatuan sukan sukarela).

Kata adjektif jenis ini selalunya bermula dengan batang secara besar-besaran (.pendidikan jasmani massa); rakyat- (rakyat-demokratik, rakyat-puisi, tetapi kata sifat ekonomi negara berasal daripada frasa subordinat ekonomi negara)", saintifik- (penyelidikan saintifik, sains popular dan sebagainya.); pendidikan- (educational-methodological, educational-industrial dan sebagainya.).

Catatan. Beberapa kata sifat kompleks, bahagian yang menunjukkan ciri heterogen, ditulis bersama, sebagai contoh: Yunani kuno(budaya), baru bahasa Yunani (rujuk. bahasa Yunani baru), tulisan Rusia Lama, Ritual Rusia Lama, Buku Slavonik Lama.

8. Kata adjektif kompleks ditulis dengan tanda sempang, menunjukkan kualiti dengan konotasi tambahan, contohnya: air masin pahit(iaitu masin dengan rasa pahit), senyuman licik yang baik(iaitu licik dengan sentuhan sifat yang baik).

Terutamanya banyak kata sifat seperti itu terdapat dalam bahasa fiksyen, Sebagai contoh: mata sedih yang membimbangkan, pandangan acuh tak acuh yang dingin, penampilan tegas yang berani.

• 9. Kata adjektif kompleks yang menunjukkan warna warna ditulis dengan tanda sempang, sebagai contoh: biru tua, merah terang, hitam-coklat(Tetapi: musang perak- musang), biru-hitam.
• 10. Banyak kata sifat kompleks yang bersifat terminologi ditulis dengan tanda sempang (rujuk dan. 3) tanpa mengira jenis pendidikan (menyatakan konsep yang sama, menunjukkan ciri heterogen, menunjukkan kualiti dengan konotasi tambahan), contohnya: atom-molekul, borjuasi-demokratik, daging dan tenusu, pendidikan jasmani dan sukan, pengkomputeran elektronik(teknik).

Kata adjektif kompleks juga ditulis dengan tanda sempang, di mana batang bahagian pertama, terbentuk daripada perkataan asal asing, berakhir dengan -iko, Sebagai contoh: dialektik - materialistik, sejarah-arkib, kritis-bibliografi dan lain-lain (ia tidak boleh dicampur dengan perkataan dengan batang pertama hebat-, yang ditulis bersama, contohnya: kuasa besar, masyarakat tinggi dan sebagainya.).

Selalunya bahagian pertama kata sifat kompleks ialah batang menegak, mendatar, melintang, membujur dll., contohnya: pengilangan menegak, pengilangan melintang, melintang-mendatar dan lain-lain.

Catatan. Sempang gantung yang dipanggil (lihat § 40) juga digunakan dengan kata sifat yang kompleks, sebagai contoh: penuai kentang dan kapas, dua belas dan tiga belas tahun, Yunani kuno dan moden.

11. Ditulis dengan tanda sempang dan huruf besar masuk komponen kata adjektif gabungan yang merupakan sebahagian daripada nama geografi atau pentadbiran dan bermula dengan batang timur, barat, utara (utara-), selatan (selatan-), Sebagai contoh: Dataran Eropah Timur, Teluk Korea Barat, Tanah Rendah Jerman Utara, Lembangan Australia Selatan(lihat juga § 21, i. 4).

Walau bagaimanapun, dalam makna kata nama am, kata adjektif ini ditulis bersama-sama dengan huruf kecil; bandingkan: Tanah Rendah Siberia- Taiga Siberia Utara, Kereta Api Ural Selatan - tumbuh-tumbuhan Ural Selatan.

• 12. Kata adjektif majmuk yang terbentuk daripada gabungan kata adjektif dan kata nama, tetapi dengan penyusunan semula unsur-unsur ini, ditulis dengan tanda sempang, contohnya: karya sastera(rujuk. karya fiksyen).
• 13. Adalah perlu untuk membezakan antara kata sifat kompleks, yang ditulis bersama atau dengan tanda sempang (lihat sebelum ini), daripada frasa yang terdiri daripada kata keterangan. -o(s) dan kata sifat atau participle dan ditulis secara berasingan.

Contohnya, membandingkan gabungan jabatan perindustrian dan pengangkutan Dan secara perindustrian negara-negara maju, kita perhatikan pada yang pertama daripada mereka kehadiran kata sifat yang kompleks perindustrian dan pengangkutan, dan dalam kedua - kehadiran frasa berindustri dengan maksud: dari segi apa berkembang?

Kata keterangan pada -O dalam frasa yang dipertimbangkan juga mungkin menunjukkan tahap sifat yang dinyatakan oleh kata sifat atau participle, sebagai contoh: iklim sederhana panas, masa yang sesingkat mungkin.

Selalunya, unsur pertama frasa ialah kata keterangan. secara mutlak, secara diametrik, vital, benar-benar, maksimum, tidak berubah, sahih, konsisten, langsung, tajam, tegas, sederhana, murni, jelas dan lain-lain.

Sebagai contoh: kesimpulan yang benar-benar jelas, penting keputusan penting, tarikh akhir yang terdekat mungkin, mesyuarat yang sentiasa mesra, dasar aman yang konsisten, secara langsung kuantiti berkadar, sebutan Perancis semata-mata, jelas perbandingan yang tidak berjaya, warna-warna cerah yang luar biasa, perincian yang ketara secara artistik, seorang pemuda yang jujur ​​tanpa cela, salji putih yang mempesonakan, menekankan juxtaposition yang kontras, mata yang meriah yang mengejutkan, nada tenang yang tidak terganggu, bukti yang sangat logik, cadangan yang pada asasnya baru , sut elegan perayaan, aktiviti berguna yang menjimatkan, pada asalnya perkataan Rusia, pemuzik terkenal dunia(Tetapi: kepentingan sejarah dunia), iklim benua yang tajam dan lain-lain.

Kata keterangan pada -ski dalam kombinasi dengan kata sifat, mereka mencirikan ciri dengan perbandingan dan ditulis secara berasingan, sebagai contoh: mata yang mempercayai kebudak-budakan, seorang yang fanatik yang setia, seorang saintis yang berpendidikan ensiklopedia, soalan yang penting secara teori, penemuan yang bernilai praktikal dan lain-lain.

• Anda telah mengedit fail

Rakan Online

Tetapan Pantas

Hari ini

$996

• Jualan baru! + $249

• Jualan baru! + $129

• Jualan baru! + $119

• Jualan baru! + $499

Semalam

$765

• Jualan baru! + $249

• Pembelian Produk - $50

• Jualan baru! + $119

• Pengeluaran Paypal - $300

• Jualan baru! + $129

• Jualan baru! + $119

• Jualan baru! + $499

Bahasa Rusia dalam kata-kata mutiara
Vekshin Nikolay L.

Bab yang sama dari buku lain

Bahasa Rusia: Aktiviti kelab sekolah: darjah 5 Paskhalov Anatoly

Pelajaran 26 Pengabdian kata adjektif Nama bahagian ucapan - kata sifat - sudah mengandungi petunjuk bahawa perkataan ini harus "dilekatkan" atau dilampirkan pada sesuatu. Apakah perkataan yang ditambah dengan kata adjektif? Tidak sukar untuk menjawab soalan ini.

Bahasa Rusia dalam kata-kata mutiara Vekshin Nikolay L.

§ 25. Ejaan kata nama majmuk. PERATURAN-1. Kata nama majmuk ditulis bersama jika bahagian pertamanya dibentuk oleh unsur-unsur berikut: avia-, agro-, aero-, bio-, basikal-, hidro-, zoo-, cinema-, makro-, mikro-, motosikal-, neo-, radio-, stereo-, televisyen-, foto-, elektro -. CONTOH: mikroskop, gelombang radio. CATATAN: penulisan berterusan dipelihara tanpa mengira bilangan unsur yang ditentukan dalam perkataan.

Bahasa Rusia dalam kata-kata mutiara Vekshin Nikolay L.

§ 26. Ejaan kata adjektif kompleks. PERATURAN-1. Kata adjektif majmuk ditulis bersama dalam kes berikut: a) apabila ia terbentuk daripada kata nama majmuk; b) apabila ia terbentuk daripada gabungan perkataan yang subordinat dalam makna antara satu sama lain; c) apabila ia digunakan sebagai istilah atau "klise buku"; d) apabila ia terdiri daripada bahagian, sekurang-kurangnya satu daripadanya tidak digunakan secara berasingan;

Bahasa Rusia dalam kata-kata mutiara Vekshin Nikolay L.

§ 34. Ejaan НН dan Н dalam participles dan kata adjektif verbal. PERATURAN-1. Dalam participles past pasif penuh, nn ditulis, dan dalam participles pasif pendek, satu n ditulis. CONTOH: kerja yang disahkan - kerja telah disahkan. CATATAN. Dengan participle pendek terdapat (atau difikirkan) kata nama dalam kes instrumental.

Guru sendiri bahasa Chechen Aliroev Ibrahim Yunusovich

23. TENTANG KATA ADJEKTIF Dalam bahasa Chechen, kata sifat bergantung dan bebas dibezakan, yang pertama bertindak sebagai penentu, dan yang terakhir bertindak sebagai subjek atau objek dan dibentuk menggunakan akhiran -nig, contohnya: kainig - putih, Iarzhanig - hitam, dikanig - baik. Kata adjektif bergantung selalu datang sebelum perkataan yang mereka takrifkan: Koran bIarr - kaca tingkap, neIaran tIam - pemegang pintu.

Guru sendiri bahasa Chechen Aliroev Ibrahim Yunusovich

25. LAGI TENTANG KATA ADJEKTIF DAN KATA GANTI NAMA Penurunan kata adjektif Kata adjektif kualitatif mempunyai dua jenis kata penghubung: bergantung dan bebas. Kata sifat kualitatif bebas (substantivized) mempunyai pengakhiran yang berbeza dalam semua kes kedua-dua nombor, dan satu bergantung hanya mempunyai dua bentuk huruf besar: satu untuk huruf nominatif kedua-dua nombor, satu lagi untuk semua huruf serong kedua-dua nombor.

Bahasa Rusia dan budaya pertuturan Zubkova A S

23. Ejaan kata adjektif Hujung kata adjektif. 1. Dalam m.r. dalam kes akusatif tunggal. h. pengakhiran ditulis -y atau -im (apa?), dan dalam kes preposisi - -om atau -em (apa?), contohnya: nikmati (apa?) angin musim luruh yang hangat; tulis tentang (apa?) hangat, hari musim luruh.

Egorova Natalia Vladimirovna

Ujian 18. Ejaan BUKAN dengan kata adjektif. Huruf O dan E selepas sibilants dan C dalam imbuhan akhiran Pilihan 1 A1. Perkataan yang manakah BUKAN sebahagian daripada akar? □ 1) cuai □ 2) tidak menyenangkan □ 3) tidak menarik □ 4) A2 pendek. Dalam contoh yang manakah ia TIDAK ditulis bersama? □ 1) anjing itu (bukan) jahat, tetapi baik □ 2) Entah bagaimana anda kelihatan (tidak) baik. □ 3) tidak sama sekali (tidak) menarik □ 4) tidak sama sekali (tidak) pintar

Menguji dan mengukur bahan. Bahasa Rusia. darjah 6 Egorova Natalia Vladimirovna

Ujian 18. Ejaan BUKAN dengan kata adjektif. Huruf O dan E selepas sibilan dan C dalam imbuhan akhiran Pilihan 2 A1. Perkataan yang manakah BUKAN sebahagian daripada akar? □ 1) tidak bodoh □ 2) selamba □ 3) kusam □ 4) sedih A2. Dalam contoh yang manakah ia TIDAK ditulis bersama? □ 1) sangat (tidak) cantik □ 2) (tidak) ringan, tetapi berat □ 3) tidak sama sekali (tidak) sedap □ 4) (tidak) sihat, tetapi sakit

Ujian 11. Ejaan vokal dan konsonan dalam imbuhan imbuhan pasif penuh dan pendek serta kata adjektif lisan pendek. Gabungan dan ejaan berasingan BUKAN dengan participles Pilihan 2 A1. Dalam participle yang manakah huruf E ditulis di tempat celah? □ 1) awan bertaburan ditiup angin □ 2) doh diuli □ 3) kunci hilang □ 4) kedengaran hajat A2. Perkataan manakah yang mempunyai satu huruf N ditulis sebagai ganti bagi jurang itu?

Bahasa Rusia dan budaya pertuturan: Lembaran curang pengarang tidak diketahui

51. STRESS DALAM KATA ADJEKTIF Tekanan dalam bentuk pendek kata adjektif adalah paling tidak stabil. Dalam kata sifat singkatan dengan akhiran – iv-, – liv-, – chiv-, – im-, – n-, – aln-, – eln-, – ist– tekanan jatuh pada suku kata yang sama seperti dalam kata adjektif bentuk penuh: cantik - cantik, cantik, cantik, cantik; cakap - cakap, cakap, cakap, cakap; stabil - stabil, stabil, stabil, stabil, dll.

Seni pengurusan projek IT Berkun Scott