DIY musikinstrumenter til børnehaven. DIY børns musikinstrumenter DIY børns musikinstrumenter håndværk

For at bruge præsentationseksempler skal du oprette en konto til dig selv ( konto) Google og log ind: https://accounts.google.com

Slide billedtekster:

Børns musikinstrumenter. med dine egne hænder. Musikalsk leder Verchenko M.P. MKDOU børnehave nr. 2

Musikinstrumenter for børn forbliver de altid vidunderlige, usædvanligt attraktive genstande, som de virkelig gerne vil lege med. Et instrument til børn er trods alt et symbol på musik, og den, der spiller på det, er nærmest en tryllekunstner. I processen med at spille instrumenter manifesterer hvert individs individuelle træk sig tydeligt: ​​tilstedeværelse af vilje, følelsesmæssighed, koncentration, fantasi. For mange er denne type aktivitet med til at afsløre den åndelige verden. Overvind generthed og stivhed.

Så hvad er støj? Støj er tilfældige, ikke-periodiske vibrationer af en klingende krop. I modsætning til musikalske lyde har støj ikke en præcist defineret tonehøjde. Støjlyde omfatter knitren, raslen, knirken, raslen osv., og støjorkesterinstrumenter er enheder til at producere støj, der skaber en bestemt rytmisk og klangfarve.

Nu i butikkerne kæmpe udvalg børns musikinstrumenter (CHI), men ikke alle er i stand til at købe dette legetøj, og det er der ikke behov for, fordi barnet vokser og udvikler sig så hurtigt. Og det tidligere legetøj tilfredsstiller ikke længere babyens kognitive behov. Og behovet for deres fornyelse vokser hver dag. Der er en god vej ud. Du kan selv designe legetøj og opdatere og ændre det over tid. Et håndlavet værktøj vil hjælpe dig med at lære dit barn at arbejde sammen. For at designe behøver du ikke meget - lyst og lidt fantasi! Så jeg foreslår, at du viser lidt fantasi!

Musikalske vanter

Vi tager gamle vanter og unødvendige knapper

Vi pynter bagsiden af ​​vanterne med sløjfer

Vi beundrer det færdige arbejde

maracas Det er altid mystisk og ønskværdigt at udforske instrumenternes indre. For at tilfredsstille dit barns nysgerrighed. Jeg foreslår at gøre det udbredt i Sydamerika støj instrument maraca. En rigtig maracas er et tomt græskar med ærter indeni. Vi laver maracas fra en lille plastikflaske eller Kinder Surprise etui.

Placer i en sag el Plastflaske boghvede eller ris eller semulje (instrumentets volumen afhænger af kornet), luk låget...

Og... maracaerne er klar!!! Du kan putte ærter, klokker, perler, mønter osv. i en større flaske. Du kan eksperimentere og hælde en række "lydende" små genstande i jernkasser til slik og slikkepinde. Så bliver lyden mere klangfuld. Eller i træ- eller papkasser af forskellig størrelse og volumen. Hvis barnet stadig er meget lille, skal de åbne dele af instrumentet forsegles forsvarligt, for eksempel med tape.

tromme For at lave en tromme skal vi bruge: En mayonnaisekrukke; semolina eller sand; Brugte markører; Kinder overraskelse tilfælde; Fyld til pinde (perler, små knapper, perler eller korn).

Fremstilling af tromlekroppen og ranglestokke: Tag en mayonnaisekrukke - dette bliver tromlekroppen. Hæld et 1 cm lag semulje eller sand inde i glasset (for at dæmpe lyden af ​​tromlen lidt). Luk låget tæt. Tag to brugte markører. Åbn Kinder Surprise-etuiet, og lav et hul i den ene del, der er mindre end gevindet på tuschpennehuset. Sæt en markør i hullet. Vi fylder æsken med perler eller korn og lukker den. Vi dekorerer tromlen med farvet papir. Tromlen er klar til brug!

psalteri Vi skal bruge: Papirgummibånd til strengene; Juicepose 1-1,5 l - til resonatoren; To pinde (blyanter) - til tærsklerne. Træk elastikbåndene langs posens længde. Læg en pind under elastiksnorene - de vil hæve sig. Placer den anden møtrikstang under "strengene" parallelt med den første eller i en vinkel i forhold til den. Instrumentindstillingen kan justeres på to måder: ved at vælge gummibånd forskellige tykkelser(jo tykkere gummi, jo lavere lyd), eller ændring af vinklen mellem karmene. I dette tilfælde vil længden af ​​den klingende del af strengen ændre sig, da den del af gummibåndet, der er strakt mellem sadlerne, lyder. Givet den samme tykkelse af strenge, vil en kortere give en højere lyd. Spil på harpe enten ved at plukke strengene en ad gangen eller ved at køre fingeren langs alle strengene på én gang.

Skralde

At lave musikinstrumenter med egne hænder er en nyttig og spændende aktivitet. Der er ingen klare regler og love her, så enhver idé kan nemt blive til virkelighed: mal, bind, lim, hæld, hæld, sy, eksperimenter... Det vigtigste er at lave musik sammen, så bringer det både barnet og du et fantastisk kreativt humør!

I børnebutik En pige i musikinstrumentafdelingen fangede min opmærksomhed. Hun kiggede nysgerrigt på en metallofon med farvestrålende tallerkener, en sjov harmonika, en tromme med mave... Den fascinerende aktivitet blev afbrudt af hendes fars bemærkning: "Hvorfor har du brug for det her? Lad os gå og købe et pædagogisk legetøj.. ."

Kære forældre, tvivler I virkelig på musiklegetøjets evne til at udvikle sig? Børns musikspil er en aktiv aktivitet, hvor barnets tænkning forbedres; Evnen til at vise initiativ og selvstændighed udvikles. Og vigtigst af alt er hans følelsesmæssige sfære beriget - en slags immunitet mod livets fiaskoer. Når alt kommer til alt, gør følelser det muligt at evaluere aktuelle begivenheder ud fra deres betydning for hver enkelt af os.

I processen med at spille instrumenter manifesterer hvert individs individuelle træk sig tydeligt: ​​tilstedeværelse af vilje, følelsesmæssighed, koncentration, fantasi. For mange hjælper denne type aktivitet med at afsløre den åndelige verden og overvinde generthed og tvang.

I dag er der et stort udvalg af børnemusikinstrumenter i butikkerne. Men ikke alle er i stand til at købe dette legetøj. Ja, og det er der ikke behov for. Når alt kommer til alt, vokser og udvikler barnet sig så hurtigt, og det tidligere legetøj tilfredsstiller ikke længere barnets kognitive behov. Og behovet for deres fornyelse vokser hver dag.

Der er en god vej ud. Du kan selv designe legetøj og opdatere og ændre det over tid. Et håndlavet værktøj vil hjælpe dig med at lære dit barn at arbejde sammen. For at designe behøver du ikke meget - lyst og lidt fantasi!

Du kan starte med det enkleste - rangler. Til bunden af ​​dette legetøj kan alle plastikflasker (fra yoghurt, drikkevarer, cremer) være egnede, såvel som fyldmateriale, der larmer og tiltrækker barnets opmærksomhed. Eventuelle kornprodukter eller knapper duer forskellige størrelser, perler

Tag en flaske og hæld den indeni et stort antal af materiale, så legetøjet er let i vægt. Når du vælger et materiale, skal du være opmærksom på, at for skarpe lyde forårsager ubehag hos babyen. Vær også opmærksom på styrken af ​​emballagen. Husk, at den smuldrede små dele Rangler kan komme ind i din babys mund og næse. Legetøjet vil bringe glæde til dig og din baby, hvis det er sikkert, højt og også lyst. Du kan dekorere legetøjet med selvklæbende farvet papir og satinbånd. Og hvis du limer eller tegner øjne, en næse og en smilende mund oven på farvet papir, vil legetøjet "komme til live" og blive barnets trofaste ven.

Jeg vil også gerne foreslå en af ​​trommedesignmulighederne. Jeg er oprigtigt overbevist om, at du i processen med at lave et værktøj vil have et stort antal originale ideer. Prøv at organisere designprocessen på en sådan måde, at babyen tager del i den så meget som muligt.

For at lave en tromme skal vi bruge:

• metalæske til småkager eller te;
• semulje;
• satinbånd (kan erstattes med enhver bred fletning);
• krop fra to brugte gelpenne;
• kapsel fra skoovertræk (eller plastæg fra Kinder Surprise);
• fyldstof til pinde - rangler (perler, små knapper, perler eller korn).

Tromme krop

1. Tag en metalkasse - dette vil være trommekroppen. Brug en syl til at slå 2 huller modsat hinanden tættere på væggens øverste kant og to huller i låget.
2. Ind i kassen hældes et 1 cm lag semulje (for let at dæmpe lyden af ​​tromlen).
3. Forbind par af huller med enden af ​​båndet
4. Luk låget tæt, stram tapen i en knude og vikl tape rundt om forbindelsen mellem låget og æsken for at forhindre semulje i at vælte ud.

At lave ranglestokke

1. Tag 2 etuier fra brugte gelpenne:
   • skru spidsen af ​​kroppen;
   • åbn skoovertrækskapslen;
   • Brug en kniv til at skære et hul i kapslens hætte med en diameter, der er lidt mindre end gevindet på pennehuset.
2. Placer håndtagshuset i hullet og skru spidsen fast til det.

Nu kan kapslen lukkes. Denne kapsel kan i øvrigt fyldes med små knapper, kornprodukter, perler og så Trommestikker vil blive til sjove rangler.

Tromlen er klar til brug.

Efter nogen tid kan tromlen opdateres. Du skal bare dekorere den med farvet selvklæbende papir. Ikke kun vil det ændre sig udseende instrument, men også dets lyd.

Lad musiklegetøj blive en trofast allieret og assistent i udviklingen af ​​din baby. Og jeg ønsker dig glæde fra fælles kreativitet!

Shulakova Veronica,
sanger-korleder, musiklærer

Artikel leveret af børneklubben Pampa Green

Diskussion

Super, mange tak!

Kommenter artiklen "Gør-det-selv musikinstrumenter"

Musiklegetøj er legetøj, der efterligner et musikinstrument, eller... Så begyndte det at skifte hænder, og efter endnu en rekonstruktion dukkede et auditorium og en scene op i bygningen, hvor forestillinger af Korsh Theatre, en privat russisk opera, var holdt...

Hvordan vælger man?. Musikalsk uddannelse. Jeg skal købe et instrument, læreren anbefalede Viento-firmaet, måske er der eksperter her, anbefal et forum, hvor de kan hjælpe dig med at vælge en fløjte, eller giv mig nogle råd fra din egen erfaring :) Jeg er en komplet noob ...

Hvad skal man vælge - klarinet eller fløjte? Vi skal til audition på en musikskole og mangler akut at vælge et instrument (ud af to). Fløjte. Hvordan vælger man? Mit barn gik i musikskole og vil lære at spille fløjte, ikke en blokfløjte, men en almindelig.

DIY musikinstrumenter. Kære forældre, tvivler I virkelig på musiklegetøjets evne til at udvikle sig? Sådan gør du musikundervisningen sjov. Digitalt klaver: nye muligheder for børn.

Cello. Musikalsk uddannelse. Valg af instrument på en musikskole. Sådan gør du musikundervisningen sjov. ...også en god mulighed. IMHO, jeg ville ikke overveje violin og cello. Held og lykke til dig i offentlige og private musikskoler for børn...

To muser værktøj. ...Jeg har svært ved at vælge et afsnit. Barn fra 10 til 13. Min første reaktion er ikke at give slip på begge dele på én gang. jeg har lillesøster i et år som 7-8-årig studerede hun to instrumenter, som havde en skadelig effekt på hendes nervesystem.

Musikalsk uddannelse. Afsnit: Musikundervisning (alle voksne og børn elsker disse instrumenter). Klaver eller opretstående klaver.

Hvordan laver man en kunstig hjemmelavet vagina med egne hænder derhjemme? Du kan lave din egen skede af bananskræller. Bananskræl velegnet til selvtilfredshed ikke mindre end vandmelon.

5. Læreren lægger hænder på barnet ( korrekt landing, afstand til tastaturet, placering af albuer, håndled, fingreposition, måde at slå på 2. Øver sig hver dag undtagen en dag om ugen :) - når instrumentet er på en musikskole.

Om musikskolen. ...Jeg har svært ved at vælge et afsnit. Børns uddannelse. Vi fik et udvalg af musikinstrumenter. Jeg vil have en saxofon (jeg kan bare lide det), men de forsøger at fraråde mig, med henvisning til, at det vil være svært for barnet og endda skadeligt.

Rigtige instrumenter. Legetøj og spil. Disse er ikke kun kopier af rigtige musikinstrumenter til underholdning. Børns musikinstrumenter udvikler barnets hørelse, rytme og følelsesmæssige følsomhed.

Valg af instrument på en musikskole. Uddannelse, udvikling. Barn fra 7 til 10. Valg af instrument på en musikskole. Vi skal ind i musikskolen, vi bliver 6 år. Min datter har en god rytmesans (det er helt sikkert), hun har hørelse, men lad dem lytte i skolen, niveauet...

Hun kunne ikke gøre noget imod SÅDAN et certifikat. Prøv også at lave sådan en. Sandt nok var der konkurrence om vores instrument, og alt var for aggressivt denne gang. Problemer med koret på en musikskole. Jeg ville med glæde befri ham helt fra koret, men nej...

Afsnit: Uddannelse, udvikling (gør-det-selv violinpude). Piger! Hvis børn tager violintimer? Hvis børn tager violintimer - fortæl mig det! Mangler en pude til violinen. Jeg ved ikke hvordan eller hvad jeg skal lave det af. Hvis nogen har en, de ikke har brug for, kan jeg købe den eller...

Metallofon til en musikskole? - sammenkomster. Voksenundervisning. Folkeskole om 3 år. Sådan gør du musikundervisningen sjov. DIY musikinstrumenter. Hun kiggede nysgerrigt på metallofonen med farvestrålende...

Det vises endda i musikinstrumenter, fordi der udvikles interhemisfæriske forbindelser, og den "ikke-dominante" trænes. højre hånd(og jeg læste, at venstrehåndede endda anbefales at spille nogle musikinstrumenter... Jeg er venstrehåndet. Jeg studerede på en musikskole.

musik DIY værktøjer? Musik. Tidlig udvikling. Teknikker tidlig udvikling: Montessori, Doman, Zaitsevs terninger, træning Du kan lave en lille bue med en fiskeline i stedet for en snor. Denne linje skal plukkes. (Løg var i øvrigt den første strengeinstrument i historien...

Vi vil højst sandsynligt begynde solfeggio, et musikinstrument, om et år, ved vores 5. For at gøre det nemmere for babyen lavede jeg selv en "stav" af hårdt A4-pap, dækket af en bog - jeg skriver det ned. Jeg holdt endda den første i mine hænder i butikken i dag, jeg kigger forbi i morgen...

Jeg er lidt imod tidlig fortrolighed med noter, håndplacering, teori mv. At “musik”, på Det er nødvendigt, at barnet selv er medlem af orkestret af rytmeinstrumenter: læreren spiller klaver Min datter har studeret klaver på en musikskole, siden hun var 3 år og 1 måned gammel.

Svetlana Lobacheva

MUSICAL NOISE ORKESTER.

A-priory forklarende ordbog, et musikinstrument er et objekt, som musikere producerer lyde med. Derfor kan materialet til fremstilling af musiklegetøjsinstrumenter være anderledes: affald og naturligt.

Som udgangsmaterialer til mit støjorkester brugte jeg: kasser fra DVD-diske, selve skiverne, perler, plastiktallerkener, flødeglas, kinder overraskelser, kuglepenne, refills til skobetræk. Egnede fyldstoffer omfatter: sand, korn, grus, flaskehætter, perler, papirclips - generelt alt, der ringer og larmer.

Tromme

For at lave en tromme skal vi bruge:

Flødeglas;

Perler, korn, ballon;

Kuglepennlegeme;

Etui til skobetræk;

At lave en trommekrop og ranglestokke

Fyld til pinde (perler, små knapper, perler eller andre kornprodukter)

Tag en flødekrukke - dette vil være tromlens krop.

Fastgør en gummiballon i stedet for et låg.

Tag to kuglepengenopfyldninger.

Åbn skodækslet og lav et hul i det farvede låg, der er mindre end gevindet på håndtagets krop.

Skru håndtagskroppen ind i hullet.

Vi fylder æsken med perler eller korn og lukker den.

Vi dekorerer tromlen med farvet papir eller oracal.

Tromlen er klar til brug

Gusli

Vi skal bruge:

Gummibånd til papirvarer til snore;

DVD-boks - til resonatoren;

Farvet papir, pind eller blyant.

Skær et hul i skivehuset.

Træk gummibånd på kabinettet.

Læg en blyant under de elastiske snore - de vil hæve sig.

Indstillingen af ​​instrumentet kan justeres ved at vælge gummibånd af forskellig tykkelse (jo tykkere gummibånd, jo lavere lyd).

Spil på harpe enten ved at plukke strengene en ad gangen eller ved at køre fingeren langs alle strengene på én gang.

Skralde

For at lave en skralde skal vi bruge:

6 DVD'er

Viskelæder for papirvarer,

perler, farvet papir eller orakel.

Bor huller i hver skive. Dekorer emnerne med farvet papir eller oracal, snor dem på et gummibånd, indsæt perler mellem emnerne. For at holde den ophængt, når du spiller, skal du lave løkker af gummibånd på siderne af skralden (5 perler spændt på begge sider af skralden). Fastgør de første og sidste perler med en ekstra knude. Bind enderne af elastikken med en tredobbelt knude. Barn, der holder en skralde foran sig. trænger det igennem pegefingre i sløjfer og spil ved skarpt at klemme og løsne pladerne med håndfladerne ("blæse");

En fascinerende form for musikalske og rytmiske spil for børn er onomatopoeia og elementær musik, der spiller på børns støjmusikinstrumenter. Fra 4 til 5 år leger børn med stor fornøjelse til dansemusik, akkompagnerer børnesange, improviserer lydbilleder om et givet emne eller illustrerer passende digte med støj.

At spille børns støjinstrumenter - udvikler sig øre for musik, rytme, musikalsk hukommelse, former verbale og Ikke-verbal kommunikation, danner parathed og evne til at agere i et team, udvikler fin- og grovmotorik samt auditive, visuelle og taktile perceptionsevner.

Sådan fælles legetid for et barn kan organiseres af alle forældre uden særlig metodisk eller musikalsk træning.

Skal du på tur i bil, eller bor du bare i en meget kreativ musikalsk familie, er denne mesterklasse noget for dig. Lav fede værktøjer af almindelige ting, som findes i alles hjem.

Det sker, at når en familie tager et sted hen på en lang rejse i bil, bliver det katastrofalt kedeligt. Nogle gange kommer radioen selvfølgelig til undsætning, men man kan ikke altid høre sange der, som både børn og forældre vil kunne lide. Men med værktøjer som disse kommer du aldrig til at kede dig igen!

Lyden af ​​sådanne instrumenter vil selvfølgelig adskille sig fra rigtige, men de er lavet så enkelt og nemt, at du ikke vil fortryde at bruge tiden på at skabe dem. Du finder næsten alle materialer i køkkenet.

Det skal du bruge:

• 2 små bøtter af plast eller tykt papir
• 2 stærke bolde
• 8 brede rør
• saks
• skotsk
• reb
• 2 plastikpiskere
• 2 plastæg, der kan åbnes (brug plastik Kinder-æsker)
• Påskekagedrys (eller perler)
• hulmaskine
• flere mennesker, der skal blive musikere!

Sådan laver du små bongs

Tag spande. Brug en hulmaskine til at lave huller på siderne, hvorigennem du kan forbinde bongerne med en snor. Tag derefter kuglerne og skær deres ender af. Stræk nu de resulterende materialer ud på toppen af ​​spandene. Så kan du være kreativ og pynte bongerne.

Nu laver vi kugikly

Vi tager sugerør, sætter dem på række og forkorter dem til forskellige længder. Vi laver snit (som på billedet) og limer dem derefter sammen. Sæt en snor på, hvis det ønskes.

Lad os begynde at skabe maracas

Det bliver meget nemt! Tag kinderkasser og læg perler eller påskekagedrys i dem. Kom nu disse små krukker i plastikpiskere. Parat!

Nyd musikken og kede dig ikke!

Baseret på materialer fra webstedet: http://www.handmadecharlotte.com/

At lave instrumenter med egne hænder er ikke så svært, og endnu mere interessant er at opfinde nye. Her er værktøjerne fra vores hjemmekollektion.

Trommestikker:

Og her er de hjemmelavede selv trommer:

Det her shakers (støjdæmpere):

Toneblokke (istapper):

Snor:

Bare et "værktøj". Det var i landsbyen. Der var ikke noget at gøre. Vi besluttede at "tage musik." Alt er meget enkelt her. Flasker med forskellige mængder vand hænger på snore, så lydene er forskellige. Selvfølgelig ramte jeg ikke tonerne, men jeg prøvede virkelig hårdt.

"Næsten klokker". Vi kan ikke finde et navn til instrumentet. Tamburin - for truende. Klokker? Hmmm... nej. Generelt er dette en så bred ring (10 cm i diameter), hvor tråde med klokker strækkes "i maven". Det ringer så blidt... Der er mange blanke, men jeg har kun malet to indtil videre. Jeg besluttede at kombinere forretning med fornøjelse: lav et instrument og fordyb mig i skønheden i folkemønstre. En test af pennen, så at sige...

"Ratchet" eller "drynchalka". Jeg ved ikke, hvad jeg skal kalde det, men vi lavede dette musikinstrument af farveblyanter og bånd. Der spilles med en bambuspind af træ.
Trrrrr fra top til bund eller fra bund til top, som langs tænderne på en kam.

"Colobubiki". Det var min datter, der fandt på navnet. Og jeg ved ikke engang, hvad jeg skal kalde dem. opkald? Treblebells? Klokker? Kort sagt er der kolobubiki :))) Sikkert fordi de har både klokker og klokker. Basen er en birkepind (15 cm lang og 1,5 cm i diameter). Mezen maleri ( akryl maling+ sort gel pen + lak).

Og til sidst min favorit... regnens musik(regnpind, regnfløjte). Jeg kunne ikke lade være og lavede en til min samling af hjemmeværktøjer.

Og her er en lille MK:

Materialer:
rør (pap, fra en plante, enhver),
blyant (tegne huller),
skruetrækker eller bor (bore huller),
tandstikker,
ris eller andet fyldstof (papegøjefoder, korn osv.),
nipper (bræk tandstikker af),
materialer til dekoration (jeg har arakal, sejlgarn og jute).

Vi tegner prikker på røret i en spiral. Vi borer huller med en skruetrækker.

Indsæt tandstikkere.

Indeni viser det sig at være en labyrint af tandstikkere.

Vi bider det overskydende af med en tang, luk den ene ende, tilsæt ris, luk den anden ende.

Vi pynter op. Jeg dækkede røret med arakal og dækkede enderne med jute.

Så vores musikinstrument er klar.

Irina OLEKHNOVICH