De seneste offentliggjorte udtalelser fra OGE russisk sprog. Færdiglavede sammenfattede erklæringer (OGE, russisk)

Den Store Fædrelandskrig trækker sig længere ind i fortiden, men mindet om den er levende i menneskers hjerter og sjæle. Ja, hvordan kan vi glemme vores uovertrufne bedrift, vores uerstattelige ofre i sejrens navn over den mest lumske og grusomme fjende - fascismen. Sværhedsgraden af ​​de fire års krig kan ikke sammenlignes med nogen andre år i vores historie.

Det vigtigste træk ved den sidste krig var dens landsdækkende karakter, hvor alle, unge som gamle, kæmpede for en fælles sag foran, bagved og i partisanafdelinger. Selvom ikke alle risikerede i samme omfang, så gav de sig selv uden forbehold, deres erfaring og arbejde i den kommende sejrs navn, som vi fik til en meget høj pris. Men en persons hukommelse svækkes over tid, først det sekundære, mindre betydningsfulde og lyse, og derefter det væsentlige, forsvinder fra det lidt efter lidt. Derudover er der færre og færre veteraner, dem der gik igennem krigen og kunne tale om den. Hvis dokumenter og kunstværker ikke afspejler folkets selvopofrelse og modstandskraft, så vil den bitre erfaring fra tidligere år blive glemt. Og dette kan ikke tillades.

Fantastisk tema Fædrelandskrig har næret litteratur og kunst i årtier. Der er lavet mange vidunderlige film om menneskeliv i krig, og vidunderlige litteraturværker er blevet til. Og der er ingen intentionalitet her, der er smerte, der ikke forlader sjælen hos de mennesker, der mistede millioner i krigsårene menneskeliv. Men det vigtigste i en samtale om dette emne er at bevare mådehold og takt i forhold til krigens sandhed, over for dens deltagere.

(ifølge V. Bykov)

Tekst nr. 2 Den største værdi af et folk er sproget ...

Den største værdi af et folk er det sprog, de skriver, taler og tænker på. Det betyder, at hele menneskers bevidste liv passerer gennem deres modersmål. Alle en persons tanker er formuleret i sprog, og følelser og fornemmelser farver det, han tænker på.

Der er et folks sprog som en indikator for dets kultur, og der er en persons sprog som en indikator for hans personlige kvaliteter. En persons sprog er hans verdensbillede og adfærd. Som han taler, så derfor tænker han. Derfor er den sikreste måde at lære en person at kende at lytte til, hvad og hvordan han siger.

Vi er opmærksomme på den måde en person bærer sig på, til hans gang og ansigt, men at dømme en person kun efter disse tegn betyder at begå en fejl. Men en persons sprog er en meget mere præcis indikator for hans moralske kvaliteter, hans kultur. Sproget er det mest udtryksfulde et menneske har, så du skal konstant overvåge din tale - mundtlig eller skriftlig.

Det forekommer os kun, at når der sker os noget, er det et unikt fænomen, en af ​​slagsen. Faktisk er der ikke et eneste problem, som ikke allerede har været afspejlet i verdenslitteraturen. Kærlighed, loyalitet, jalousi, forræderi, fejhed, søgen efter meningen med livet - alt dette er allerede blevet oplevet af nogen, ændret mening, årsager, svar blev fundet og fanget på siderne fiktion. Det er bare et spørgsmål om små ting: Tag det og læs det, og du finder alt i bogen.

Litteratur, der afslører verden ved hjælp af ord, skaber et mirakel, fordobler, tredobler vores indre oplevelse, udvider uendeligt vores syn på livet, på mennesket og gør vores opfattelse mere subtil. I barndommen læser vi eventyr og eventyr for at opleve spændingen ved søgen og intriger. Men den time kommer, hvor vi føler behov for at åbne en bog for at dykke dybere ind i os selv med dens hjælp. Dette er opvækstens time. Vi leder efter en samtalepartner i bogen, som oplyser, forædler og underviser.

Så vi hentede bogen. Hvad sker der i vores sjæl? Med hver bog, vi læser, som åbner op for lagerhuse af tanker og følelser foran os, bliver vi anderledes. Ved hjælp af litteratur bliver en person til en person. Det er ikke tilfældigt, at bogen kaldes en lærer og lærebog i livet.

Tekst nr. 4 Mange mennesker tror, ​​at det er oprigtigt

Mange mennesker tror, ​​at det at være oprigtig betyder åbent og direkte at sige, hvad man tænker, og gøre, hvad man siger. Men her er problemet: en person, der straks giver udtryk for, hvad der først kom ind i hans hoved, risikerer at blive stemplet som ikke kun naturlig, men også uopdragen og endda dum. En oprigtig og naturlig person er snarere en, der forstår at være sig selv: at tage sine masker af, træde ud af sine sædvanlige roller og vise sit sande ansigt.

Hovedproblemet er, at vi ikke kender os selv godt, vi jagter illusoriske mål, penge, mode. Få mennesker anser det for vigtigt og nødvendigt at rette vektoren for opmærksomhed mod deres indre verden. Du skal se ind i dit hjerte, stoppe op og analysere dine tanker, ønsker og planer for at forstå, hvad der virkelig er mit, og hvad der er påtvunget, dikteret af venner, forældre, samfundet. Ellers risikerer du at bruge hele dit liv på mål, som du egentlig slet ikke har brug for.

Hvis du ser ind i dig selv, vil du se en hel verden, uendelig og mangefacetteret. Du vil opdage dine egenskaber og talenter. Du skal bare studere. Og det vil selvfølgelig ikke få dig til at føle dig bedre.

Tekst nr. 5 Alle mennesker leder efter et sted i livet...

Hver person leder efter et sted i livet og prøver at etablere sig selv. Det er naturligt. Men hvordan finder han sin plads? Hvilke veje skal der til for at komme dertil? Hvilke moralske værdier betyder noget i hans øjne? Spørgsmålet er ekstremt vigtigt.

Mange af os kan ikke indrømme over for os selv, at på grund af en misforstået, oppustet følelse af selvværd, på grund af modviljen mod at fremstå værre, tager vi nogle gange forhastede skridt og gør ting, der ikke er særlig rigtige. Vi vil ikke spørge igen, vi vil ikke sige "Jeg ved det ikke", "Jeg kan ikke": der er ingen ord. Egoistiske mennesker fremkalder følelser af fordømmelse. Men dem, der udveksler deres værdighed, som lille mønt. I ethvert menneskes liv er der sandsynligvis øjeblikke, hvor han simpelthen er forpligtet til at vise sin stolthed, bekræfte sig selv. Og det er selvfølgelig ikke altid nemt at gøre.

En persons sande værdi afsløres før eller siden. Og jo højere denne pris er, jo mere elsker en person ikke så meget sig selv som andre. Leo Tolstoy understregede, at hver af os, den såkaldte lille almindelige person, i virkeligheden er en historisk person, der er ansvarlig for hele verdens skæbne.

Tekst nr. 6 Uhøflighed i sproget, ligesom uhøflighed i opførsel...

Uhøflighed i sproget, ligesom uhøflighed i manerer, er sjusk i tøj et meget almindeligt fænomen, og det vidner om en persons usikkerhed, hans svaghed og slet ikke om styrke. Jeg taler ikke engang om, at dette er et tegn på dårlig manerer og nogle gange grusomhed.

En virkelig stærk og afbalanceret person vil ikke tale højt og bande unødigt. Når alt kommer til alt, har det længe været kendt, at hver vores handling, vores hvert ord afspejles på dem omkring os og er fjendtligt indstillet over for det mest dyrebare i verden - menneskelivet. OG stærk mand, der forstår alt dette, er netop stærk i sin adel og generøsitet.

Du skal lære god, rolig, intelligent tale i lang tid og omhyggeligt - lytte, huske, læse. Men selvom det er svært, er det nødvendigt, virkelig nødvendigt! Vores tale er ikke kun den vigtigste del af vores adfærd, men også af vores personlighed, vores sjæl, sind, vores evne til ikke at bukke under for miljøets påvirkninger, hvis det "slæber".

(Ifølge D.S. Likhachev)

Et reelt mål giver en person mulighed for at leve livet med værdighed og få glæde. Hvis en person lever for at bringe godt til mennesker, for at lindre deres lidelser af sygdom, for at give folk glæde, så sætter han sig et mål, der er en person værdig. Hvis en person sætter sig selv til opgave at erhverve alle de grundlæggende materielle goder: en bil, et sommerhus, et sæt møbler, laver han en fatal fejl.

Når man sætter en karriere eller erhvervelse som mål, oplever en person i alt meget flere sorger end glæder og risikerer at miste alt. Ikke forfremmet - skuffelse; Jeg havde ikke tid til at købe et frimærke til min samling - skuffelse; nogen har bedre møbler end dig eller bedste bil- igen skuffelse. Hvad ellers! Og hvad kan en person miste, der glædede sig på alle måder? god gerning? Det er kun vigtigt, at det gode, en person gør, er hans indre behov, kommer fra et intelligent hjerte, og ikke kun fra hans hoved.

Derfor må hovedopgaven i livet nødvendigvis være en opgave bredere end blot personlig. Hun bør ikke kun fokusere på sine egne succeser og fiaskoer. Det bør dikteres af venlighed over for mennesker, kærlighed til familien, til din by, til dit folk, til dit land, til hele universet.

(Ifølge D. Likhachev)

Tekst nr. 8 Ordet "karakter" ...

Ordet "karakter" kom til russisk fra græsk, og det betyder "tegn, træk." Afhængig af de viljemæssige egenskaber en person har, dannes enten en stærk eller svag karakter, derfor er vilje og karakter tæt forbundet.

Hvordan udvikler man en stærk vilje og karakter? Disse kvaliteter bekræftes i en person, når han overvinder forskellige forhindringer - interne og eksterne. Interne forhindringer skabes af personen selv - hans dovenskab, frygtsomhed, stædighed, falsk stolthed, generthed, passivitet, tvivl. Eksterne kan være skabt af andre mennesker eller vanskeligheder med at udføre en opgave.

Hvor skal du begynde at udvikle en stærk vilje og karakter? Den nemmeste måde er at nå mål, der ikke er for svære, og så gradvist gøre dem sværere. Dette vil give mulighed for at styrke selvtilliden og få den nødvendige erfaring. En meget vigtig betingelse for at udvikle viljestyrke og stærk karakter er systematisk træning i at overvinde vanskeligheder. Hvis du undgår det i hverdagen, kan du finde dig selv hjælpeløs i alvorlige prøvelser. Og hvem ønsker at fremstå svag og rygradsløs i andres øjne?

Er alle mennesker talentfulde? Selvfølgelig kom hver person til Jorden med sit eget formål og derfor talent. Ikke alle har måske opdaget det og tvivler endda på, at de har det. Nogle mennesker mangler selvtillid, andre er generte, og det er usikkerhed. Nogle mennesker ønsker ikke at tage risici. Nogle mennesker er simpelthen ikke klar over, at de har talent.

Richard Bach har disse vidunderlige ord: "Hver af os får ved fødslen en marmorblok og værktøjerne til at forvandle den til en statue. Nogle mennesker bærer denne blok med sig hele deres liv uden at røre den. Nogle mennesker deler det ret hurtigt i små stykker. Og nogle formår stadig at skabe et stort mesterværk ud af det!”

Hver af os er unik. Alle er dygtige. Alle kan opdage dette talent på egen hånd. Hver af os har en unik mission i livet. Tænk over dette lige nu. Og udtryk dit talent åbent. Først til dine venner og familie, og derefter til verden. Vær glad.

Tekst nr. 10 Hvad er moral?

Hvad er moral? Dette er et system af regler for personlig adfærd, der først og fremmest besvarer spørgsmålet: hvad er godt og hvad er dårligt, hvad er godt og hvad er ondt. Enhver person bruger dette system af regler, når de vurderer sin egen adfærd og andre menneskers adfærd. Dette system er baseret på værdier, som en given person anser for vigtige og nødvendige. Som regel inkluderer sådanne værdier menneskeliv, lykke, familie, kærlighed, velfærd og andre.

Afhængigt af hvilken slags værdier en person vælger for sig selv, i hvilket hierarki han placerer dem, og hvor meget han overholder dem i adfærd, bestemmes det, hvad en persons handlinger vil være - moralske eller umoralske. Derfor er moral altid et valg, et selvstændigt valg af en person.

Hvad kan hjælpe med at træffe det rigtige valg og sikre en persons moralske adfærd? Kun samvittighed. Samvittighed, som viser sig i en følelse af skyld for en umoralsk handling. Dette er den eneste kraft, der kan sikre en persons moralske adfærd.

Tekst nr. 11 Hvad gemmer menneskets hukommelse?

Hvad gemmer menneskets hukommelse? Generelt, hvorfor husker vi noget, der ikke længere eksisterer? Kan det virkelig være vigtigt, at nogen husker, hvordan han lærte at skrive de første bogstaver, eller hvilken kjole hans yndlingslærer havde på til klassen, eller hvilket hus der engang stod på stedet for det nuværende indkøbscenter? Vores hukommelse gemmer omhyggeligt mange ting, detaljer, ansigter, billeder, der synes at være meningsløse, da de ikke længere eksisterer og ikke kan returneres. Og alligevel lever de stædigt i vores minder. De lever og, ubemærket af os, fylder vores liv, hvilket gør det omfangsrigt, dybt, meningsfuldt.

Jeg husker, hvad der engang skete, hvilket betyder, at fortiden ikke er livløs for mig, den er fyldt med mine fornemmelser og oplevelser. Fortiden er ikke længere en kedelig liste over oplysninger og datoer, men en række synlige billeder og livssituationer. Derfor lever jeg ikke kun nu, men også i fortiden. Mit liv er ikke et øjeblik begrænset af ordet "nu", det får forlængelse.Og gennem minderne er mit liv forbundet med andre menneskers liv: venner, slægtninge, bekendte. Jeg husker deres ansigter, fagter, jeg gemmer vores samtaler og møder i min hukommelse. Og længden af ​​mit liv synes at blive suppleret med volumen: Jeg er ikke alene i min fortid.

Men mine personlige minder bærer uundgåeligt præg af nogen tid, der er gået for landet, en forbigående æra. Og det betyder, at jeg gennem dem bliver involveret i historien, jeg føler, at jeg er en del af den. Min evne til at huske giver mit liv mening. Jeg er ikke Ivan, der ikke husker slægtskab, men en person, der føler sit slægtskab med strømmen af ​​det fælles liv.

Tekst nr. 12 Musikkens materiale er lyde.

Musikkens materiale er lyde. Det materiale, som en forfatter komponerer sine værker af, er ordet. Maling er maleriets materiale, kunstnerens materiale.Ligesom lyde kan farver være både glædelige og triste. Kunstneren klemmer dem ud af rør på paletten, og paletten blinker med alle regnbuens farver. Her er forårsløvets azurblå toner, solnedgangens bløde lyserøde tone og aftentusmørkets dybe farver, flammende farver som solen selv og rolige, blåsorte som nattehavet.

Kunstnerens palet er en ægte fejring af farver. "Ved blot synet af hans palet," sagde den franske maler Delacroix, "som en kriger ved synet af sit våben, får kunstneren straks selvtillid og mod."Som en forfatter fortæller en kunstner os om livet, skaber billeder af helte, skildrer handlinger og maler billeder af naturen. Når alt kommer til alt, kaster kunstneren ikke maling på lærredet på tilfældige steder. Han placerer et mørkt streg ved siden af ​​et andet, lysere. Efterhånden, fra snesevis af streger på lærredet, dukker et menneskeligt ansigt op, objekter, handlingens rammer og landskabet dukker op. Billedet er fyldt med indhold. Vi bliver rørt over den stemning, som kunstneren lagde i sit arbejde, og vi oplever begivenhederne på billedet. Heri er en malers kunst beslægtet med en forfatters arbejde.

På én ting er maleri ikke som musik eller en bog. Melodien i musikken flyder og ændrer sig løbende, begivenheden i bogen følger den ene efter den anden. Og billedet skildrer kun et øjeblik. Det var, som om kunstneren observerede livets begivenheder med et skarpt øje, observerede i lang tid, vedholdende og pludselig bestilte tid: "Øjeblik, stop!" Og med maling på lærred fangede han alt, hvad han så i dette unikke øjeblik.

Tekst nr. 13 Sproget er en slags spejl...

Sproget er en slags spejl, der står mellem os og verden. Et sprog afspejler alle dets taleres generelle ideer om, hvordan verden fungerer. Desuden afspejler sprogets spejl ikke alle egenskaberne af den omgivende virkelighed, men kun dem, der syntes særligt vigtige for forfædrene - talere af dette sprog.

På nogle nordlige folks sprog er der således mange navne på sne. Dette er let at forklare: sne indtager en vigtig plads i deres liv, dens mængde og tilstand er meget vigtige. For eksempel er det mere bekvemt at bevæge sig på tæt sne end på fluffy sne; Du kan lave shelters i komprimeret sne denne slags sne bruges af canadiske eskimoer, når de bygger snehuse - igloer.

Hvert sprog afspejler sit eget billede af verden gennem grammatik. Der er sprog, der har mere end tredive tilfælde, som tjener som en måde at angive den nøjagtige position af et objekt i rummet. Nogle sprogforskere forbinder dette med levevilkårene for mennesker i bjergene. Det er i bjergrige områder, at sådanne karakteristika ved et objekt som dets position længere eller tættere, højere eller lavere, tæt på eller langt væk, bliver meget betydningsfulde for samtalepartnere.

Hvem af folket har ikke oplevet fornøjelse, lytte til sommerregnens suk, raslen efterårsløv, bølgerne, der plasker langs søens bred, det mumlende vand, duerne, der kurrer en tåget morgen? Hvad kan sammenlignes med fuglesang, især sådanne fremragende musikere som nattergale? Folks sang kan være irriterende, men fuglesang gør det aldrig. Fugle skaber en lydfarvning af landskabet. Dyrelivet har ikke kun visuel, men også lydmæssig skønhed. Forskellige typer insekter, dyr, fugle supplerer hinanden i daglige og sæsonbestemte rytmer af lyd, fuld af ægte skønhed.

Den rigeste musik er naturens musik. En canadisk komponist introducerede et særligt koncept - "soundscape". Efter hans mening, for skovboere, har hver type træ sin egen stemme. Når vinden flyver gennem grantræerne, hulker og stønner de, asken hvæser, birketræerne rasler, fyrretræerne brummer. Selv korn har deres egne "stemmer", forskellige dag og nat.

Naturen larmer ikke. Stormens brusen, et blads raslen, regnens klap - i alt dette er der en original og ukendt harmoni. Fuglesangen, frøernes kvækken, græssens raslen, brændingens lyd, et vandfalds brusen - hele denne symfoni af lyde af vild natur er en enorm og uopnåelig idealværdi.

(Ifølge V. Boreyko)

Tekst nr. 15 Jeg har længe drømt om det her – at have en gylden hylde.

Jeg har drømt om det her længe – at have en gylden hylde. Dette er hylden, hvor kun dine yndlingsbøger er placeret. Hvorfor begrænser jeg mig til bare en drøm Måske er det fordi det ikke er så let for en gylden hylde at blive til virkelighed? Alligevel er der tale om en gylden hylde, som der ikke er så mange af i verden.

Måske har jeg ikke denne hylde, fordi jeg ikke har guldpapir? Det er rigtigt, de sælger det ikke nu... Jeg kan huske de guldplader med et præget design, der så dekorerede min barndom. Det ser ud til, at de blev brugt til at lave juletræspynt. De havde et præget design på dem, noget som blomster på et frosset vindue, kun blomsterne var guld.

Paradoksalt nok bliver de mest vidunderlige bøger, som vi konstant genlæser gennem hele vores liv, ikke bevaret i hukommelsen. Det ser ud til, at det skulle være omvendt: En bog, der gjorde indtryk på os, skal huskes i alle dens detaljer. Nej, det sker ikke. Selvfølgelig ved vi, hvad denne bog hovedsageligt handler om, men det er detaljerne, der er uventede og nye for os. Selvfølgelig er det sandt: vi læser en vidunderlig bog hver gang som om på ny, og dette er den fantastiske skæbne for forfatterne af vidunderlige bøger: de er ikke gået, de er tidløse.

(ifølge Yu. Olesha)

Drømmejagt er det mest interessant udsigt jagt. For at blive jæger behøver du ikke et licens jagt er tilladt og tilgængeligt for børn og ældre, kvinder og mænd.

En nybegynderjæger skal huske, at en jagts succes ikke kun afhænger af jægerens dygtighed og drømmens smidighed, men også af antallet af jægere. Hvis det samme blå fugl fanger en million mennesker, så er chancerne for at fange den lille. Deraf konklusionen: du skal på jagt efter en unik drøm, en som næsten ingen andre har.

Drømmejagtudstyr skal til enhver tid holdes rent. De siger, at en blå fugl ikke flyver i beskidte hænder. Et rent, uskyet blik på tingene hjælper med at se en blå fugl på den blå himmel, og rene tanker hjælper med at holde den og endda overtale den til at synge i fangenskab. Vi anbefaler, at nybegyndere jægere bevæger sig mod deres drømme langsomt, men trygt. Din ro og udholdenhed vil hjælpe din drøm til at bevæge sig mod dig.

(Ifølge S. Panina)

I den sædvanlige travlhed med at studere, venner, computeren, sport, finder vi ikke tid til at se os omkring og se, hvad der omgiver os, hvilket aldrig stopper med at forbløffe os.

Den første vintergæk, et græsstrå, der bryder gennem asfalten, en karminrød solnedgang, en stjernehimmel - de fænomener, vi kender til, kan nævnes uendeligt, fordi det er en del af vores eksistens, det er det, der omgiver os gennem hele vores liv. Om sommeren lytter vi til bladenes raslen, ser smukke roser og beskedne vilde blomster... Efteråret kommer, og det bringer også en tumult af farver, der fryder øjet. Du går gennem parken og kan ikke fjerne øjnene fra det frodige flerfarvede tæppe, der dækker jorden. Og hvor smukke er efterårets krysantemum-blomster, gule, røde, orange, hvide, store og små, og de pynter lige så meget på vores hverdag og helligdage!

Stop i forbløffelse over skønheden, og dit hjerte vil briste i glæde. Se dig omkring, se nærmere, bliv overrasket, glæd dig – og livet vil blive fyldt med nyt lys, og der vil vise sig styrke til at overvinde livets strabadser.

(Ifølge L. Zadorozhnaya)

Tekst nr. 18 De klager, vi påfører hinanden i vores forhold...

De fornærmelser, som vi påfører hinanden i vores forhold, er ikke direkte forklaret af vores onde vilje. Folk skader ikke hinanden på grund af en speciel grusomhed eller grusomhed. Den umiddelbare årsag til at fornærme andre er ofte manglen på nødvendig kommunikationserfaring, manglende evne til at møde andre halvvejs og overdreven selvforkælelse.

Efter at en person har fornærmet sig, kan han komme til fornuft, men oftest sker dette meget sent. De sårende ord er allerede blevet sagt. Smerten, som en person forsøger at tvangsoverføre til sin nabo, vender før eller siden tilbage til gerningsmanden, ofte med dobbelt kraft.

Og selvom en person nogle gange virkelig ikke ved, hvad han gør, når han forvolder skade på dem, som han elsker mest, betyder det ikke, at han kan føle sig fri for ansvar for sine egne ord og handlinger, som han har påført så megen fornærmelse og ondt på sine kære. At ydmyge andre og bruge vold mod dem er udtryk for en følelse af egen svaghed.

Hvert menneske er unikt på jorden. Hvert græsstrå, blomst, træ, selv om de har samme farve, samme art, er lige så unikt som alt, der vokser, der lever omkring os. Alt levende, især mennesker, har derfor sin egen karakter. En persons karakter udvikler sig ikke kun af sig selv, men også under indflydelse af miljøet: forældre, skole, samfund og venner. Men ægte venskab er en sjælden og dyrebar belønning for en person.

Sådant venskab er nogle gange stærkere og mere trofast end familiebånd og påvirker menneskelige relationer meget stærkere end et team, især under ekstreme, katastrofale omstændigheder. Kun ægte venner bærer en fighter ud af slagmarken og risikerer deres liv. Har jeg sådanne venner? Ja, de var i krigen, de eksisterer i dette liv, og jeg prøver meget hårdt på at betale for hengivenhed med hengivenhed, for kærlighed med kærlighed.

Jeg ser igennem og læser hver bog, hver linje og hver handling gennem mine venners øjne, især dem foran, så jeg ikke skulle skamme mig foran dem for et dårligt, uærligt eller sjusket udført arbejde, for at lyve, for uærlighed.

Tekst nr. 20 Science fiction-forfattere over hele verden...

Science fiction-forfattere fra hele verden har skabt et fantastisk land, der ikke eksisterer på geografisk kort, men det findes i fantasien hos enhver person, der kan drømme. Dette land lever efter sine egne love: det opfylder vores ønske om at se ind i fremtiden. Sammen med bøgernes helte foretager vi ekstraordinære rejser til udenjordiske civilisationer og ind i havets dyb møder vi ukendte skabninger og overlever i en ukendt verden, og viser mirakler af mod og opfindsomhed.

Men skønlitterære værker legemliggør ikke kun forfatternes ønske om at vise de videnskabelige og teknologiske fremskridts succeser. Baseret på videnskabelige resultater tegner de mulige negative konsekvenser af fremskridt for menneskehedens skæbne, tænk på, hvordan folk vil bruge videnskabelige opdagelser: Vil han være i stand til at bevare menneskehedens evige værdier under betingelserne for den hurtige udvikling af videnskabelig tanke?

Science fiction i dag er ekstremt populær blandt læsere og seere i alle aldre. Når verden ændrer sig så hurtigt, er en person interesseret i at se ind i sin fremtid, især da fiktion i science fiction-forfatteres bøger altid kombineres med virkeligheden, og fremtiden er skildret som en fascinerende verden af ​​menneskelige muligheder.

(Baseret på internetmaterialer)

Teksterne til præsentationerne kan også findes

30 præsentationstekster...

Tekster til præsentationer (med FIPI)

1. Om magt

Essensen af ​​begrebet "magt" ligger i en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Et træ, hvis det ikke bliver forstyrret, vokser lige op. Men selv hvis den ikke vokser jævnt, så prøver den, bøjer sig under forhindringer, at komme ud under dem og strække sig opad igen. Det er mennesket også. Før eller siden vil han gerne være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de først har formået at smide deres "byrde", så bliver de ofte selv til tyranner.

Hvis du kommanderer overalt og alle, så venter ensomhed en person som livets afslutning. Sådan en person vil altid være ensom. Han ved jo ikke, hvordan han skal kommunikere på lige vilkår. Indeni har han en kedelig, nogle gange ubevidst angst. Og han føler sig kun rolig, når folk uden tvivl udfører hans ordrer. Befalingsmændene er selv ulykkelige mennesker, og de avler ulykke, selvom de opnår gode resultater.

At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Den, der styrer, ved, hvordan man tager ansvar for handlinger. Denne tilgang bevarer den mentale sundhed for både personen selv og dem omkring ham. (Ifølge M. Litvak)

2.Om uddannelse

Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der lige er startet i livet. Og det største problem er svækkelsen af ​​familiebåndene, familiens aftagende betydning for at opdrage et barn. Og hvis i de første år intet stærkt i moralsk forstand blev indpodet i en person af hans familie, så vil senere samfundet have mange problemer med denne borger.

Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg for barnet. Dette er også en konsekvens af svækkelse familie oprindelse. Forældre gav ikke nok til deres barn varme og da de føler denne skyld, stræber de i fremtiden efter at betale deres indre åndelige gæld af med forsinket småpleje og materielle fordele.

Verden forandrer sig, bliver anderledes. Men hvis forældre ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet og flyttede hovedbekymringerne til bedsteforældre eller offentlige organisationer, så skulle man ikke blive overrasket over, at et andet barn får kynisme og vantro til uselviskhed så tidligt, at dets liv bliver forarmet, bliver fladt og tørt . (Ifølge Yu. Nagibin)

3. Om venskab

Venskab står altid over for udfordringer. Den vigtigste i dag er den ændrede livsstil, en ændring i måden og rutinen i livet. Med accelerationen af ​​livets tempo, med ønsket om hurtigt at realisere sig selv, kom en forståelse af vigtigheden af ​​tid. Tidligere var det umuligt at forestille sig for eksempel, at værter blev belastet af gæster. Nu hvor tiden er prisen for at nå dit mål, er afslapning og gæstfrihed holdt op med at være betydelig. Hyppige møder og afslappede samtaler er ikke længere uundværlige ledsagere af venskab. På grund af det faktum, at vi lever i forskellige rytmer, bliver venners møder sjældne.

Men her er et paradoks: Tidligere var kommunikationscirklen begrænset, i dag er en person undertrykt af overflødigheden af ​​tvungen kommunikation. Dette er især mærkbart i byer med høj befolkningstæthed. Vi stræber efter at isolere os, at vælge et afsondret sted i metroen, på en cafe, i læsesal biblioteker.

Det ser ud til, at et sådant overskud af obligatorisk kommunikation og ønsket om isolation skulle reducere behovet for venskab til et minimum, hvilket gør det for evigt irrelevant. Men det er ikke sandt.

4. Om valg

Universal opskrift Der er simpelthen ingen måde at vælge den rigtige, den eneste sande, skæbnebestemte vej i livet for dig. Og det endelige valg forbliver altid hos personen.

Vi træffer dette valg allerede i barndommen, når vi vælger venner, lærer at opbygge relationer med jævnaldrende og leger. Men de fleste større beslutninger, som bestemmer livets vej, accepterer vi stadig i vores ungdom. Ifølge videnskabsmænd er anden halvdel af det andet årti af livet den mest afgørende periode. Det er på dette tidspunkt, at en person som regel vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv: sin nærmeste ven, sin kreds af hovedinteresser, sit erhverv.

Det er klart, at et sådant valg er en ansvarlig sag. Det kan ikke pensles til side, det kan ikke udskydes til senere. Du skal ikke håbe, at fejlen kan rettes senere: du har tid, hele dit liv er forude! Noget vil selvfølgelig kunne rettes og ændres, men ikke alt. Og forkerte beslutninger forbliver ikke uden konsekvenser. Succes kommer trods alt til dem, der ved, hvad de vil, træffer afgørende valg, tror på sig selv og vedholdende når deres mål. (Ifølge A. Moskvin)

5.Om ægte kunst

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én omfattende formel? Selvfølgelig ikke. Kunst er charme og hekseri, det er identifikation af det sjove og det tragiske, det er moral og umoral, det er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget adskilt, i stand til at eksistere uden for sig selv og forblive efter ham som hans spor i historien.

Øjeblikket en person vender sig til kreativitet er måske største opdagelse, uden sidestykke i historien. Gennem kunsten forstår hvert enkelt menneske og menneskene som helhed deres egenskaber, deres liv, deres plads i verden. Kunst giver os mulighed for at komme i kontakt med personligheder, folk og civilisationer, der er fjernt fra os i tid og rum. Og ikke bare røre, men genkende og forstå dem, for kunstens sprog er universelt, og det er netop det, der gør det muligt for menneskeheden at mærke sig selv som en helhed.

Derfor er en holdning til kunst siden oldtiden ikke blevet dannet som underholdning eller morskab, men som en stærk kraft, der ikke kun er i stand til at fange billedet af tid og menneske, men også give det videre til efterkommere. (Ifølge Yu. Bondarev)

6. Om krigen

Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave, og foran dem var der ikke notesbøger, men panserbrydende granater og maskingeværbælter. Det havde de endnu ikke livserfaring og derfor forstod de det ikke sande værdi simple ting, som du ikke lægger vægt på i hverdagens fredelige liv.

Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunde ikke græde af Sorg, men af ​​Had, de kunde barnlig glæde sig ved Spring Tranekilen, da de aldrig havde glædet sig hverken før eller efter Krigen, med Ømhed kunde de i Sjælen gemme den svundne Ungdoms Varme. De, der overlevede, vendte tilbage fra krigen, efter at have formået at bevare en ren, strålende fred, tro og håb i sig selv, idet de blev mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere mod godhed.

Selvom krigen allerede er blevet historie, skal mindet om den leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Ikke at glemme Tid betyder ikke at glemme mennesker, ikke at glemme Mennesker betyder ikke at glemme Tid. (Ifølge Yu. Bondarev)

7. Om moralsk valg

Jeg blev forrådt af en elsket, jeg blev forrådt bedste ven. Desværre hører vi sådanne udtalelser ret ofte. Oftest forråder dem, som vi har investeret vores sjæl i. Mønstret her er dette: Jo større fordelen er, jo stærkere er forræderiet. I sådanne situationer kommer "vennens nålestik" til at tænke på.

Mange udholder mobning i håb om, at forræderens samvittighed vil vågne. Men noget, der ikke er der, kan ikke vågne op. Samvittigheden er en funktion af sjælen, men en forræder har den ikke. En forræder forklarer normalt sin handling ud fra sagens interesser, men for at retfærdiggøre det første forræderi begår han et andet, tredje og så videre i det uendelige.

Forræderi ødelægger netop en persons værdighed, som følge heraf opfører forrædere anderledes. Nogen forsvarer deres adfærd, prøver at retfærdiggøre, hvad de gjorde, nogen falder i en følelse af skyld og frygt for forestående gengældelse, og nogen forsøger simpelthen at glemme alt uden at belaste sig selv med følelser eller tanker. Under alle omstændigheder bliver en forræders liv tomt, værdiløst og meningsløst.

(Ifølge M. Litvak)

8.Om naturen

Da jeg var omkring ti år gammel, gav en persons omsorgsfulde hånd mig et bind "Heltedyr". Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre mennesker, at for dem var "vækkeuret" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i landsbyen om sommeren, en tur i skoven med en person, der "åbnede øjnene for alt", den første tur med en rygsæk, overnatter i skoven...

Der er ingen grund til at nævne alt, hvad der kan vække i menneskets barndoms interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium. Når en person vokser op, skal en person med sit sind forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er sammenflettet og indbyrdes forbundet, hvordan denne verden er stærk og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af jordens rigdom, af sundheden af levende natur. Denne skole er et must have.

Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Når det vækkes i tide, gør det at lære om verden interessant og spændende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle livets værdier. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler af farver, og der er kærlighed, der bringer en person tættere på lykke. (Ifølge V.M. Peskov)

9.Om venlighed

En person fik at vide, at en af ​​hans bekendte talte om ham i lidet flatterende vendinger: "Det kan ikke være! - udbrød manden. "Jeg gjorde ikke noget godt for ham..." Her er den, algoritmen for sort utaknemmelighed, når godt besvares med ondt. I livet, må man formode, har denne mand mere end én gang mødt mennesker, der har blandet retningslinjerne om det moralske kompas.

Moral er en guide til livet. Og hvis du afviger fra vejen, kan du godt vandre ind i et vindfald, tornede buske eller endda drukne. Det vil sige, at hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at opføre dig det samme over for dig.

Hvordan skal vi gribe dette fænomen an? Vær filosofisk. Gør det godt og vid, at det helt sikkert vil betale sig. Jeg forsikrer dig om, at du selv vil få glæde af at gøre godt. Det vil sige, du bliver glad. Og dette er målet i livet - at leve det lykkeligt. Og husk: sublime naturer gør godt.

10. Om livsværdier

Der er værdier, der ændrer sig, går tabt, forsvinder og bliver til tidens støv. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, evige værdier, der har stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer. En af disse evige værdier er selvfølgelig venskab.

Folk bruger meget ofte dette ord i deres sprog, de kalder visse mennesker deres venner, men få mennesker kan formulere, hvad venskab er, hvem en rigtig ven er, hvad han burde være. Alle definitioner af venskab er ens i én ting: venskab er et forhold baseret på gensidig åbenhed af mennesker, fuldstændig tillid og konstant parathed til at hjælpe hinanden til enhver tid.

Det vigtigste er, at venner har de samme livsværdier, ens åndelige

retningslinjer, så vil de kunne være venner, selvom deres holdning til visse fænomener i livet er anderledes. Og så er ægte venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan kun tale med hinanden lejlighedsvis, være adskilt i mange år og stadig forblive meget nære venner. En sådan standhaftighed er kendetegnende for ægte venskab. (Fra internettet)

11. Om dyrebare bøger

Uanset hvor interessant et barns hjem og skoleliv kan være, vil han blive berøvet, hvis han ikke læser dyrebare bøger. Sådanne tab er uoprettelige. Voksne kan læse en bog i dag eller om et år – forskellen er lille. I barndommen tælles tiden forskelligt her hver dag er der opdagelser. Og det akutte i opfattelsen i barndommen er sådan, at tidlige indtryk senere kan påvirke resten af ​​ens liv. Barndomsindtryk er de mest levende og varige indtryk. Dette er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv, en gylden fond.

I barndommen bliver frøene sået. Ikke alle vil spire, ikke alle vil blomstre. Men biografien om den menneskelige sjæl er den gradvise spiring af frø sået i barndommen.

Det efterfølgende liv er komplekst og varieret. Den består af millioner af handlinger, bestemt af mange karaktertræk og danner igen denne karakter. Men hvis du sporer og finder sammenhængen mellem fænomener, vil det blive indlysende, at hvert karaktertræk hos en voksen, hver egenskab af hans sjæl og måske endda enhver handling af hans blev sået i barndommen, og siden da har haft deres egen kim , deres eget frø.

12. Om selvtvivl

Selvtvivl er et ældgammelt problem, men det tiltrak sig læger, lærere og psykologers opmærksomhed relativt for nylig - i midten af ​​det 20. århundrede. Det var på det tidspunkt, det stod klart: Stadig større selvtillid kunne give mange problemer - også alvorlige sygdomme, for ikke at tale om hverdagsproblemer.

Hvad med psykiske problemer? Trods alt kan selvtvivl tjene som grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. Lad os forestille os, hvor ubehageligt en afhængig person føler sig: andre menneskers vurderinger forekommer ham meget vigtigere og vigtigere end hans egne; Han ser hver af sine handlinger primært gennem øjnene på dem omkring ham. Og vigtigst af alt vil han have godkendelse fra alle, lige fra sine kære til passagerer i sporvognen. En sådan person bliver ubeslutsom og kan ikke korrekt vurdere livssituationer.

Hvordan overvinder man selv tvivl? Nogle forskere leder efter et svar på dette spørgsmål baseret på fysiologiske processer, andre er afhængige af psykologi. En ting er klar: Selvtvivl kan kun overvindes, hvis en person er i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til eksterne omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

13. Om mors kærlighed

Ordet "mor" er et særligt ord. Den er født med os, følger os i årene med opvækst og modenhed. Det pludres af et barn i en vugge. Udtalt med kærlighed af den unge mand og den meget gamle mand. Hver nations sprog har dette ord. Og på alle sprog lyder det ømt og kærligt.

En mors plads i vores liv er speciel, enestående. Vi bringer altid vores glæde og smerte til hende og finder forståelse. Mors kærlighed inspirerer, giver styrke, inspirerer heltemod. I vanskelige livsbetingelser husker vi altid vores mor. Og i dette øjeblik har vi kun brug for hende. En mand ringer til sin mor og tror, ​​at uanset hvor hun er, så hører hun ham, har medfølelse og skynder sig at hjælpe. Ordet "mor" bliver ækvivalent med ordet "liv".

Hvor mange kunstnere, komponister, digtere har skabt vidunderlige værker om mor! "Pas på mødre!" - proklamerede den berømte digter Rasul Gamzatov i sit digt. Desværre indser vi for sent, at vi har glemt at sige en masse godt og søde ord hans mor. For at forhindre dette i at ske, skal du give dem glæde hver dag og time. Når alt kommer til alt, taknemmelige børn bedste gave for dem.

14. Om den indre verden (om legetøj)

Hver af os havde engang yndlingslegetøj. Måske har hver person en lys og øm hukommelse forbundet med dem, som han omhyggeligt gemmer i sit hjerte. Et yndlingslegetøj er det mest levende minde fra enhver persons barndom.

I computerteknologiens tidsalder tiltrækker ægte legetøj ikke længere så meget opmærksomhed som virtuelt. Men på trods af alle de nye produkter, såsom telefoner og computerudstyr, forbliver legetøjet stadig unikt og uerstatteligt af sin art, fordi intet lærer og udvikler et barn bedre end et legetøj, som det kan kommunikere, lege og endda tilegne sig livsfærdigheder med. erfaring.

Et legetøj er nøglen til en lille persons bevidsthed. At udvikle og styrke det positive egenskaber, for at gøre ham mentalt sund, for at indgyde kærlighed til andre, for at danne en korrekt forståelse af godt og ondt, skal du omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at det ikke kun vil bringe hans billede ind i hans verden, men også adfærd, egenskaber, samt et værdisystem og verdensbillede. Det er umuligt at opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af negativt legetøj.

15. Om ægte kærlighed

Tiderne ændrer sig, nye generationer kommer, for hvem, det ser ud til, alt er anderledes end de tidligere: smag, interesser, livsmål. Men uløselige personlige problemer forbliver i mellemtiden af ​​en eller anden grund uændrede. Nutidens teenagere er ligesom deres forældre i deres tid bekymrede over det samme: hvordan tiltrækker man opmærksomheden fra den man kan lide? Hvordan skelner man forelskelse fra ægte kærlighed?

En ungdommelig drøm om kærlighed er, uanset hvad de siger, først og fremmest en drøm om gensidig forståelse. Når alt kommer til alt, skal en teenager helt sikkert realisere sig selv i kommunikation med jævnaldrende: at demonstrere sin evne til at sympatisere og empati. Og bare for at vise hans kvaliteter og evner til dem, der er venlige over for ham, som er klar til at forstå ham.

Kærlighed er to menneskers ubetingede og grænseløse tillid til hinanden. Tillid, som afslører i enhver det bedste, en person er i stand til. Ægte kærlighed inkluderer bestemt venskabelige forbindelser, men er ikke begrænset til dem. Det er altid større end venskab, da kun i kærlighed anerkender vi en anden persons fulde ret til alt, hvad vores verden består af.

16 Om kunst

I moderne verden Der er ingen, der ikke kommer i kontakt med kunst. Dens betydning i vores liv er stor. Bøger, biograf, fjernsyn, teater, musik, maleri er kommet solidt ind i vores liv og har en enorm indflydelse på det.

Kontakt med kunstens verden giver os glæde og uselvisk fornøjelse. Men det ville være forkert at se i forfatteres, komponisters og kunstneres værker kun et middel til at opnå fornøjelse. Selvfølgelig går vi ofte i biografen, sætter os ned for at se fjernsynet og henter en bog for at slappe af og have det sjovt. Og kunstnerne, forfatterne og komponisterne strukturerer selv deres værker på en sådan måde, at de fastholder og udvikler interessen og nysgerrigheden hos seere, læsere og lyttere. Men kunstens betydning i vores liv er meget mere alvorlig. Det hjælper en person til bedre at se og forstå verden omkring ham og sig selv.

Kunst er i stand til at bevare de karakteristiske træk ved en æra, give folk mulighed for at kommunikere med hinanden på tværs af årtier og århundreder og blive en slags hukommelsesdepot for efterfølgende generationer. Det former umærkeligt en persons synspunkter og følelser, karakter, smag og vækker en kærlighed til skønhed. Det er grunden til, at folk i vanskelige øjeblikke af livet ofte henvender sig til kunstværker, som bliver en kilde til åndelig styrke og mod. (Ifølge G.I. Belenky)

17. Om krigen

Den Store Fædrelandskrig trækker sig længere ind i fortiden, men mindet om den er levende i menneskers hjerter og sjæle. Ja, hvordan kan vi glemme vores enestående bedrift, vores uoprettelige ofre i sejrens navn over den mest lumske og grusomme fjende, den tyske fascisme. Sværhedsgraden af ​​de fire års krig kan ikke sammenlignes med nogen andre år i vores historie.

Men en persons hukommelse svækkes over tid, først det sekundære, mindre betydningsfulde og lyse, og derefter det væsentlige, forsvinder fra det lidt efter lidt. Derudover er der færre og færre veteraner, dem der gik igennem krigen og kunne tale om den. Hvis dokumenter og kunstværker ikke afspejler folkets selvopofrelse og modstandskraft, så vil den bitre erfaring fra tidligere år blive glemt. Og dette kan ikke tillades.

Temaet for den store patriotiske krig har næret vores litteratur og kunst i årtier. Der er lavet mange vidunderlige film om menneskeliv i krig, og vidunderlige litteraturværker er blevet til. Og der er ingen intentionalitet her, der er smerte, der ikke forlader sjælen hos de mennesker, der mistede millioner af menneskeliv i krigsårene. Men det vigtigste i en samtale om dette emne er at bevare mådehold og takt i forhold til krigens sandhed, over for dens deltagere - de levende, men primært de døde. (Ifølge V. Bykov)

18. Om godhed

Vi siger ofte til hinanden: Jeg ønsker dig alt det bedste. Dette er ikke kun et udtryk for høflighed. I disse ord udtrykker vi vores menneskelige essens. Du skal have stor styrke for at kunne ønske andre godt. Evnen til at føle, evnen til at se venligt mennesker omkring dig er ikke kun en indikator for kultur, men også resultatet af en enorm internt arbejdeånd.

Når vi henvender os til hinanden med en anmodning, siger vi: tak. En anmodning er en impuls fra sjælen. At nægte hjælp til en person betyder at miste sin egen menneskelige værdighed. Ligegyldighed over for dem, der har brug for hjælp, er mental deformitet. For at beskytte dig selv mod ligegyldighed skal du i din sjæl udvikle medvirken, sympati, medfølelse og samtidig evnen til at skelne harmløse menneskelige svagheder fra laster, der forkrøbler sjælen.

At øge godheden i verden omkring os er det største formål med livet. Godt består af mange ting, og hver gang stiller livet et menneske over for en opgave, som man skal kunne løse. Kærlighed og venskab, der vokser og breder sig til mange ting, får ny styrke, bliver højere, og mennesket, deres centrum, bliver klogere. (Ifølge D.S. Likhachev)

19. Om gensidig bistand

I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes, har mange glemt ting som gensidig bistand og gensidig bistand. Det menneskelige samfund er netop dannet og fortsætter med at eksistere, takket være en fælles sag og at hjælpe de svage, takket være det faktum, at hver af os supplerer hinanden. Og hvordan kan vi nu støtte det helt modsatte synspunkt, som siger, at der ikke er andre interesser end vores egne? Og pointen her er ikke engang, at det lyder egoistisk, pointen er, at det er i dette spørgsmål, at personlige og offentlige interesser flettes sammen.

Du forstår, hvor meget dybere dette er, end det ser ud til, fordi individualisme ødelægger samfundet og svækker derfor hver enkelt af os. Og kun gensidig støtte kan bevare og styrke samfundet.

Og hvad er mere i tråd med vores fælles interesser: gensidig fordel eller primitiv egoisme? Der kan ikke være to meninger her. Vi skal hjælpe hinanden, hvis vi alle vil leve godt sammen og ikke er afhængige af nogen. Og hjælper folk ind Hård tid Du behøver ikke vente på taknemmelighed, du skal bare hjælpe uden at lede efter fordele for dig selv, og så hjælper de dig helt sikkert til gengæld.

20. Om venlighed

Jeg huskede hundredvis af drenges svar på spørgsmålet: hvilken slags person vil du blive? Stærk, modig, modig, klog, ressourcestærk, frygtløs... Og ingen sagde: venlig. Hvorfor sidestilles venlighed ikke med dyder som mod og tapperhed? Men uden venligheden af ​​ægte hjertevarme er en persons åndelige skønhed umulig.

Gode ​​følelser, følelseskultur er centrum for menneskeheden. I dag, hvor der allerede er nok ondskab i verden, bør vi være mere tolerante, opmærksomme og venlige over for hinanden, over for den levende verden omkring os og gøre de modigste handlinger i det godes navn. At følge godhedens vej er den mest acceptable og eneste vej for en person. Det er afprøvet, det er sandt, det er nyttigt både for den enkelte og for samfundet som helhed.

At lære at føle og sympatisere er det sværeste i uddannelse. Hvis gode følelser ikke dyrkes i barndommen, vil du aldrig dyrke dem, fordi de tilegnes samtidig med viden om de første og vigtigste sandheder, hvoraf den vigtigste er værdien af ​​livet: en andens, dit eget, livet af dyrenes verden og planter. I barndommen skal en person gå igennem følelsesmæssig skole skole for at indgyde gode følelser. Menneskelighed, venlighed, velvilje er født i bekymringer, bekymringer, glæder og sorger.

(Ifølge V.A. Sukhomlinsky)

21. Om venlighed

For at værdsætte venlighed og forstå dens betydning, skal du helt sikkert selv opleve den: du skal opfatte strålen af ​​en andens venlighed og leve i den, du skal føle, hvordan strålen af ​​denne venlighed besidder hjertet, ord og gerninger af hele dit hele. liv. Venlighed kommer ikke af forpligtelse, ikke af pligt, men som en gave.

En andens venlighed er en forudanelse om noget større, som man ikke engang umiddelbart tror; Dette er den varme, hvorfra hjertet varmes op og begynder at bevæge sig som svar. En person, der engang har oplevet venlighed, kan ikke lade være med at reagere (før eller siden, selvsikkert eller usikkert) med sin egen venlighed.

Det er en stor lykke at mærke venlighedens ild i dit hjerte og give det viljen til at leve. I dette øjeblik, i disse timer, finder en person sit bedste i sig selv, hører sit hjertes sang. "Jeg" og "mit" er glemt, "en andens" forsvinder, for det bliver "mit" og "mig". Og der er ingen plads tilbage i sjælen til fjendskab og had. (Ifølge I. Ilyin)

22. Om en drøm

Hvis du fjerner en persons evne til at drømme, så forsvinder en af ​​de mest kraftfulde motivationer, der giver anledning til kultur, kunst, videnskab og ønsket om at kæmpe for en vidunderlig fremtid. Men drømme bør ikke skilles fra virkeligheden. De skal forudsige fremtiden og skabe i os følelsen af, at vi allerede lever i denne fremtid, og at vi selv er ved at blive anderledes.

Ikke kun børn, men også voksne har brug for en drøm. Det forårsager spænding - en kilde til høje følelser. Hun tillader os ikke at falde til ro og viser os altid nye, funklende afstande, et anderledes liv, hun bekymrer sig og får os til at begære dette liv. Dette er dens værdi.

Kun en hykler kan sige, at vi er nødt til at falde til ro og stoppe. For at kæmpe for fremtiden skal du være i stand til at drømme passioneret, dybt og effektivt, du skal dyrke i dig selv et kontinuerligt ønske om, hvad der er meningsfuldt og smukt.

(Ifølge K. Paustovsky)

23.Om læsning

Hvad er fordelene ved at læse? Er det rigtigt, at læsning er nyttigt? Hvorfor fortsætter mange mennesker med at læse, ikke kun for at slappe af eller optage fritid?

Fordelene ved at læse bøger er indlysende. Bøger udvider en persons horisont, beriger hans indre verden og gør ham klogere. Det er også vigtigt at læse bøger, fordi det øger en persons ordforråd og udvikler klar og klar tænkning. Alle kan bekræfte dette ved deres eget eksempel. Man skal kun eftertænksomt læse noget klassisk værk, og du vil bemærke, hvordan det er blevet lettere at udtrykke dine egne tanker ved hjælp af tale, vælg de rigtige ord. En person, der læser, taler mere kompetent. At læse seriøse værker får os til at tænke konstant. Det udvikler sig logisk tænkning. Tror du mig ikke? Og man læser noget fra detektivgenrens klassikere, for eksempel "The Adventures of Sherlock Holmes" af Conan Doyle. Efter at have læst, vil du tænke hurtigere, dit sind bliver skarpere, og du vil forstå, at læsning er nyttigt og gavnligt.

Det er også nyttigt at læse bøger, fordi de har en væsentlig indflydelse på vores moralske retningslinjer og på vores åndelige udvikling. Efter at have læst dette eller hint klassiske værk begynder folk nogle gange at ændre sig i deres bedre side.

(Baseret på internetmaterialer)

24. Om selvstændighed

Nogle mennesker tror, ​​at en person modnes i en vis alder. For eksempel som 18-årig, når han bliver voksen. Men der er mennesker, der forbliver børn selv i en ældre alder. Hvad vil det sige at være voksen?

Voksentid betyder selvstændighed, det vil sige evnen til at undvære nogens hjælp eller omsorg. En person med denne kvalitet gør alt selv og forventer ikke støtte fra andre. Han forstår, at han selv skal overvinde sine vanskeligheder. Selvfølgelig er der situationer, hvor en person ikke kan klare sig alene. Så skal du bede om hjælp fra venner, pårørende og bekendte. Men generelt er det ikke typisk for en selvstændig, voksen person at stole på andre. Der er et udtryk: hånden skal kun forvente hjælp fra skulderen.

En uafhængig person ved, hvordan man er ansvarlig for sig selv, for sine anliggender og handlinger. Han planlægger sit eget liv og vurderer sig selv uden at stole på andres mening. Han forstår, at meget i livet afhænger af ham selv. At være voksen betyder at være ansvarlig for en anden. Men til dette skal du også blive selvstændig, kunne træffe beslutninger. Voksenlivet afhænger ikke af alder, men af ​​livserfaring, af ønsket om at leve livet uden barnepige.

(Ifølge M. Shigapova)

25. Om kultur

Ordet kultur er mangefacetteret. Hvad indeholder sand kultur først og fremmest? Det bærer begrebet spiritualitet, lys, viden og sand skønhed. Og hvis folk forstår dette, så vil vores land blive velstående. Og derfor ville det være meget godt, hvis hver by og by havde sit eget kulturcenter, et kreativt center ikke kun for børn, men også for folk i alle aldre.

Ægte kultur er altid rettet mod opdragelse og uddannelse. Og sådanne centre bør ledes af folk, der godt forstår, hvad ægte kultur er, hvad den består af, og hvad dens betydning er. Kulturens nøglenote kan være begreber som fred, sandhed, skønhed.

Det ville være godt, hvis ærlige og uselviske mennesker, uselvisk hengivne til deres arbejde og respekterer hinanden, var involveret i kulturen. Kultur er et enormt hav af kreativitet, der er plads nok til alle, der er noget for enhver smag. Og hvis vi alle begynder at deltage sammen i dens skabelse og styrkelse, så vil hele vores planet blive smukkere.

(Ifølge S. Tsvetova)

26. Om familie

At have familie og børn er lige så nødvendigt og naturligt, som det er nødvendigt og naturligt at arbejde.

Familien har længe været holdt sammen af ​​faderens moralske autoritet, som traditionelt blev betragtet som hovedet. Børnene respekterede og adlød deres far. Han var engageret i landbrugsarbejde, byggeri, skovhugst og brænde. Hele byrden af ​​bondearbejde blev delt med ham af hans voksne sønner. Ledelsen af ​​husstanden var i hænderne på konen og moderen. Hun havde ansvaret for alt i huset: hun passede husdyrene, tog sig af mad og tøj. Hun lavede ikke alt dette arbejde alene. Selv børn, der knap havde lært at gå, begyndte gradvist at gøre noget nyttigt sammen med deres leg.

Venlighed, tolerance, gensidig tilgivelse for fornærmelser voksede til gensidig kærlighed i en god familie. Gnarrighed og stridighed blev betragtet som en skæbnesstraf og fremkaldte medlidenhed med deres bærere. Man skulle kunne give efter, glemme forseelsen, svare venligt eller tie. Kærlighed og harmoni mellem pårørende gav anledning til kærlighed uden for hjemmet. Det er svært at forvente respekt for andre mennesker fra en person, der ikke elsker og ikke respekterer sin familie. (Ifølge V. Belov)

27. Om et kulturmenneske

Hvad vil det sige at være et kulturmenneske? En person, der er uddannet, velopdragen og ansvarlig kan betragtes som kultiveret. Han respekterer sig selv og andre. Et kulturmenneske er også kendetegnet ved kreativt arbejde, stræben efter høje ting, evnen til at være taknemmelig, kærlighed til naturen og fædrelandet, medfølelse og empati for sin næste og velvilje.

En kultiveret person vil aldrig lyve han vil bevare selvkontrol og værdighed i enhver livssituation. Han har et klart defineret mål og når det. Hovedmålet for en sådan person er at øge godheden i verden, at stræbe efter at sikre, at alle mennesker er glade. Idealet for et kulturelt menneske er sand menneskelighed.

Nu om dage lægger folk for lidt vægt på kultur, og mange tænker ikke engang over det hele livet. Det er godt, hvis en persons proces med at blive fortrolig med kultur begynder i barndommen. Barnet stifter bekendtskab med traditioner videreført fra generation til generation, absorberer positiv oplevelse familie og hans hjemland, lærer kulturelle værdier. Som voksen kan han være nyttig for samfundet. (Baseret på internetmaterialer)

28. Om bogen

Hvad er en god bog? For det første skal bogen være spændende og interessant. Efter at have læst de første sider burde der ikke være noget ønske om at lægge det på hylden. Vi taler om bøger, der får os til at tænke og udtrykke følelser. For det andet skal bogen være skrevet i rigt sprog. For det tredje skal det have en dyb mening. Original og usædvanlige ideer også gøre bogen brugbar.

Du bør ikke lade dig rive med af nogen genre eller type litteratur. Alene en passion for fantasy-genren kan således gøre unge læsere til nisser og nisser, der kender vejen til Avalon meget bedre end vejen hjem. Hvis du ikke har læst bøger fra skolens læseplan eller læst dem i forkortet form, bør du starte med dem. Klassisk litteratur er et must-have fundament for enhver person. Store værker rummer skuffelse og glæde, kærlighed og smerte, tragedie og komedie. De vil lære dig at være følsom, følelsesmæssig, hjælpe dig med at se skønheden i verden, forstå dig selv og mennesker. Læs naturligvis populærvidenskabelig litteratur. Det vil udvide din horisont, danne viden om verden, hjælpe dig med at bestemme din vej i livet og give dig mulighed for selvudvikling.

Vi håber, at disse grunde til at læse vil gøre bogen til din bedste ven. (Baseret på internetmaterialer)

29. Om venskab

Venskab er ikke noget eksternt. Venskab ligger dybt i hjertet. Du kan ikke tvinge dig selv til at være en ven for nogen eller tvinge nogen til at være din ven.

Venskab kræver meget. Først og fremmest gensidig respekt. Hvad vil det sige at respektere sin ven? Det betyder at tage hensyn til hans mening og anerkende den positive egenskaber. Respekt vises i ord og handling. En ven, der er respekteret, føler, at han er værdsat som person, hans værdighed respekteres, og han bliver hjulpet ikke kun af en følelse af pligt. I venskab er tillid vigtig, det vil sige tillid til en vens oprigtighed, at han ikke vil forråde eller bedrage. Selvfølgelig kan en ven begå fejl, men vi er alle ufuldkomne. Dette er de to hoved- og hovedbetingelser for venskab. Derudover for venskab, for eksempel fælles morale værdier. Mennesker, der har forskellige syn på, hvad der er godt og hvad der er ondt, vil have svært ved at være venner. Årsagen er enkel: Kan vi vise dyb respekt og måske tillid til en ven, hvis vi ser, at han begår handlinger, der efter vores mening er uacceptable, og betragter dette som normen. Styrk venskaber og fælles interesser eller hobbyer. Men for et venskab, der har eksisteret i lang tid og er blevet testet af tid, er dette ikke vigtigt.

Venlige følelser afhænger ikke af alder. De kan være meget stærke og bringe en person mange oplevelser. Men livet er utænkeligt uden venskab.

(Baseret på internetmaterialer)

30. Om venskab

Hvad er venskab? Hvordan bliver man venner? Du vil oftest møde venner blandt mennesker med en fælles skæbne, samme profession og fælles tanker. Og alligevel kan det ikke siges med sikkerhed, at et sådant fællesskab definerer venskab. Folk med forskellige erhverv kan jo blive venner.

Kan to modsatte karakterer være venner? Sikkert. Venskab er lighed og lighed. Men samtidig er venskab ulighed og ulighed. Venner har altid brug for hinanden, men venner får ikke altid lige meget fra venskab. Den ene er venner og giver sin erfaring, den anden er beriget af erfaring i venskab. En, der hjælper en svag, uerfaren, ung ven, lærer hans styrke og modenhed; den anden, svag, genkender i en ven sit ideal, styrke, erfaring, modenhed. Så en giver i venskab, en anden glæder sig over gaver. Venskab er baseret på ligheder, men viser sig i forskelle, modsætninger og uligheder.

En ven er en, der hævder, at du har ret, dit talent, dine fortjenester. En ven er en, der kærligt afslører dig i dine svagheder, mangler og laster. (Ifølge V. Grossman)

Mulighed 1

Venskab står altid over for udfordringer. Den vigtigste er en ændring i rutinen i vores liv. Med accelerationen af ​​livets tempo fulgte en forståelse af vigtigheden af ​​tid. Nu hvor tid er prisen for at nå dit mål, reduceres venlig kommunikation og holder op med at være meningsfuld.

Men her er paradokset. Tidligere var min kontaktkreds begrænset. Nu er en person undertrykt af overskud af kommunikation. Derfor stræber han efter at isolere sig overalt.

Og alligevel forbliver forholdet til venner i første omgang. Behovet for venlig kommunikation bliver ikke mindre. Venskab varmer en persons sjæl. Det er vigtigt for folk at vide, at de har nogen at henvende sig til i øjeblikke af glæde eller i vanskelige situationer.

Mulighed nr. 2

Hver af os havde yndlingslegetøj i barndommen. Vi holder lyse og levende minder om dem.

I computerteknologiens tidsalder tiltrækker ægte legetøj ikke længere så meget opmærksomhed som virtuelt. Men på trods af alle de moderne gadgets er legetøjet uerstatteligt. Hun udvikler barnet, lærer det at kommunikere.

Et legetøj er nøglen til at forstå et barns bevidsthed. For at udvikle positive egenskaber hos en lille person, for at danne en korrekt forståelse af godt og ondt i ham, er det nødvendigt at omhyggeligt udvælge legetøj. Negativt legetøj er ikke i stand til at opdrage en fuldgyldig person.

Mulighed nr. 3 Da jeg var ti år gammel, lagde en persons omsorgsfulde hånd et bind "Heltedyr" på mig. Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre, at for dem var "vækkeuret" for følelsen af ​​natur forskellige begivenheder. Interessen for livets store mysterium kan vække mange ting hos et barn.

Når man vokser op, forstår en person med sit sind, hvor komplekst alt i den levende verden er forbundet med hinanden. Vores liv afhænger i høj grad af dyrelivets sundhed. Denne skole er et must have.

Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Hun gør det sjovt at udforske verden. Med den finder en person fodfæste. Kærlighed til naturen er kærlighed, der bringer en person tættere på lykke.

Mulighed nr. 4

Uanset hvor interessant et barns liv kan være, er han nødlidende, hvis han ikke har læst dyrebare bøger. Sådanne tab er uerstattelige.

En voksen kan læse en bog til enhver tid. I barndommen tælles tiden forskelligt her er hver dag en opdagelse. Og skarpheden af ​​opfattelsen i barndommen er sådan, at tidlige minder senere kan påvirke resten af ​​dit liv. Barndomsindtryk er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv. I barndommen bliver frøene sået. Den menneskelige sjæls biografi er den gradvise spiring af disse frø.

En persons efterfølgende liv er svært. Den består af handlinger. Men det er indlysende, at enhver menneskelig handling blev sået i barndommen.

Mulighed nr. 5

Vi taler ofte om vanskelighederne ved at opdrage et ungt menneske. Og det største problem er svækkelsen af ​​familiebåndene. Og hvis familien i barndommen ikke indgydte en person noget stærkt i moralsk forstand, så vil samfundet have mange problemer med en sådan borger.

Den anden yderlighed er overbeskyttelse. Dette er også en konsekvens af svækkelsen af ​​familieprincippet. Forældre, der ikke har givet deres barn varme i barndommen, forsøger at gøre det godt igen med forsinket pleje og materielle fordele.

Verden er under forandring. Men hvis forældre undlader at etablere intern kontakt med barnet, så bliver dets liv forarmet.

Mulighed nr. 6

En mand fik at vide, at en bekendt havde talt dårligt om ham. "Kan ikke være! Jeg har ikke gjort noget godt for ham!" - udbrød manden. Her er algoritmen for sort utaknemmelighed.

I sit liv mødte denne mand mere end én gang umoralske mennesker. Moral er en guide til livet. Og hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at svare dig på samme måde.

Dette fænomen bør behandles filosofisk. At gøre godt og vide, at det vil betale sig, vil gøre dig glad. Og dette er livets mål - at leve det lykkeligt.

Mulighed nr. 7

Tiderne ændrer sig, og nye generationer har helt andre livsmål og interesser. Men vanskelige personlige spørgsmål forbliver de samme. Til enhver tid bekymrer teenagere sig om, hvordan man kan skelne forelskelse fra ægte kærlighed.

En ungdommelig drøm om kærlighed er en drøm om gensidig forståelse. En teenager har brug for at realisere sig selv i kommunikation med jævnaldrende. Han stræber efter at vise sine kvaliteter til dem, der er klar til at forstå ham.

Kærlighed er to menneskers grænseløse tillid til hinanden. Tillid får det bedste frem i en person. Ægte kærlighed omfatter mere end blot venskaber. Hun er altid mere end venskab. Det er trods alt kun i kærlighed, at vi anerkender en anden persons fuldstændige ret til vores verden.

Mulighed nr. 8

Selvtvivl er et gammelt problem. Men hun tiltrak sig opmærksomhed for relativt nylig. Så blev det klart, at manglende selvtillid kan give problemer og alvorlige sygdomme.

Hvad med psykiske problemer? Ubeslutsomhed i sig selv er jo et godt grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. En afhængig person ser sine handlinger gennem øjnene på folk omkring ham. Han vil have godkendelse fra alle, så han kan ikke vurdere sin livssituation korrekt.

Hvordan overvinder man selv tvivl? Forskere leder efter et svar på dette spørgsmål. Det er klart, at en person, der ved, hvordan man sætter mål korrekt og positivt evaluerer sine resultater, kan overvinde usikkerhed.

Mulighed nr. 9

Essensen af ​​begrebet "magt" er en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget i modstrid med sidstnævntes vilje. Træet vokser altid lige op og undgår forhindringer.

En person vil også en dag ønske at være ulydig. Underdanige mennesker lider. Men når de først har smidt denne byrde, bliver de ofte til tyranner. En person, der kommanderer overalt og alle vil helt sikkert være ensom i slutningen af ​​sit liv. Han kan jo ikke kommunikere på lige vilkår og føler sig ængstelig, når hans ordrer ikke bliver fulgt.

At lede og lede mennesker er to forskellige ting. De, der ved, hvordan de skal styre, tager ansvar for deres handlinger, og bevarer menneskers mentale sundhed.

Mulighed nr. 10

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én formel? Ingen. Kunst er viden om verden og mennesket.

I kunsten skaber en person et billede som sit mærke i historien. Det øjeblik, en person vender sig til kreativitet, er den største opdagelse. Gennem kunsten forstår mennesker og mennesker trods alt deres liv og plads i verden.

Kunst tillader os ikke kun at komme i kontakt med personligheder og civilisationer, men også at genkende og forstå dem. Kunstens sprog er jo universelt og gør det muligt for menneskeheden at føle sig selv som en helhed. Derfor har vi i lang tid behandlet kunsten som en stærk kraft, der overfører billedet af tid og menneske til efterkommere.

Mulighed nr. 11

Krigen var en grusom skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i skyttegrave. De havde endnu ikke livserfaring og forstod ikke den sande værdi af simple ting. Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste, og de kunne holde varmen fra deres svundne ungdom i sjælen.

De overlevende bevarede troen og håbet. De blev mere kompromisløse over for uretfærdighed og venligere over for godhed.

Mindet om krigen skal leve videre. De vigtigste deltagere i historien er trods alt mennesker og tid. Ikke at glemme tiden betyder ikke at glemme mennesker, og omvendt.

Mulighed nr. 12

Der er ingen universel opskrift på, hvordan man vælger den rigtige vej i livet. Det endelige valg forbliver altid hos personen.

Vi træffer dette valg allerede i barndommen. Men vi træffer de fleste af de beslutninger, der bestemmer vores livsvej i vores ungdom. Det er i denne afgørende periode, at en person vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv.

Det er klart, at et sådant valg er en ansvarlig sag. Fejl kan ikke rettes, og en forkert beslutning vil få konsekvenser. Når alt kommer til alt, kommer succes til dem, der ved, hvad de vil og vedholdende forfølger deres mål.

Mulighed nr. 13

Blandt menneskelige værdier er der dem, der ikke ændrer sig over tid og har stor betydning for mennesker. Det er evige værdier. En af dem er venskab.

Folk bruger ofte dette ord. Men de færreste kan formulere, hvad venskab er. Alle definitioner ligner hinanden på én måde. Venskab er gensidig forståelse baseret på tillid og gensidig hjælp.

Ægte venskab forener mennesker med fælles livsværdier og spirituelle retningslinjer. Et sådant venskab påvirkes ikke af tid og afstand. Folk mødes måske sjældent, men forbliver venner. En sådan standhaftighed er et træk ved ægte venskab.

Mulighed nr. 14

Ordet "mor" er specielt, det er født med en person og ledsager ham gennem hele livet. Det lyder ømt på alle verdens sprog.

En mors plads i en persons liv er speciel. En mor vil altid forstå sit barn, hendes kærlighed inspirerer. I vanskelige situationer husker en person sin mor og tror på, at hun vil hjælpe. Ordet "mor" bliver ækvivalent med ordet "liv".

Hvor mange kunstværker er dedikeret til mor! "Pas på din mor!" - skrev Rasul Gamzatov. Men ofte indser vi for sent, at vi skal give vores mor glæde hver dag. Taknemmelige børn er den bedste gave til en mor.

OGE i 9. klasse i det russiske sprog omfatter opgaven med at skrive et kortfattet resumé baseret på den tekst, du lyttede til. For at forberede sig til OGE øver lærere og børn denne opgave.

Vi tilbyder et udvalg af lydoptagelser og tests til at skrive essays fra den officielle hjemmeside for FIPI. Download teksterne til udtalelserne og udskriv dem i Word-dokumentformat.

1. En universel opskrift på det...

Tekst til præsentationen

Der er simpelthen ingen universel opskrift på, hvordan man vælger den rigtige, den eneste sande, skæbnebestemte vej i livet. Og det endelige valg forbliver altid hos personen.

Vi træffer dette valg allerede i barndommen, når vi vælger venner, lærer at opbygge relationer med jævnaldrende og leger. Men vi træffer stadig de fleste af de vigtigste beslutninger, der bestemmer vores livsvej i vores ungdom. Ifølge videnskabsmænd er anden halvdel af det andet årti af livet den mest afgørende periode. Det er på dette tidspunkt, at en person som regel vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv: sin nærmeste ven, sin kreds af hovedinteresser, sit erhverv.

Det er klart, at et sådant valg er en ansvarlig sag. Det kan ikke pensles til side, det kan ikke udskydes til senere. Du skal ikke håbe, at fejlen kan rettes senere: du har tid, hele dit liv er forude! Noget vil selvfølgelig kunne rettes og ændres, men ikke alt. Og forkerte beslutninger forbliver ikke uden konsekvenser. Succes kommer trods alt til dem, der ved, hvad de vil, træffer afgørende valg, tror på sig selv og vedholdende når deres mål.

Lyt/download lydoptagelse

Tekst til præsentationen

Den Store Fædrelandskrig trækker sig længere ind i fortiden, men mindet om den er levende i menneskers hjerter og sjæle. Ja, hvordan kan vi glemme vores enestående bedrift, vores uoprettelige ofre i sejrens navn over den mest lumske og grusomme fjende - fascismen. Sværhedsgraden af ​​de fire års krig kan ikke sammenlignes med nogen andre år i vores historie. Det vigtigste træk ved den sidste krig var dens landsdækkende karakter, hvor alle, unge som gamle, kæmpede for en fælles sag foran, bagved og i partisanafdelinger. Selvom ikke alle risikerede i samme omfang, så gav de sig selv uden forbehold, deres erfaring og arbejde i den kommende sejrs navn, som vi fik til en meget høj pris.

Men en persons hukommelse svækkes over tid, først det sekundære, mindre betydningsfulde og lyse, og derefter det væsentlige, forsvinder fra det lidt efter lidt. Derudover er der færre og færre veteraner, dem der gik igennem krigen og kunne tale om den. Hvis dokumenter og kunstværker ikke afspejler folkets selvopofrelse og modstandskraft, så vil den bitre erfaring fra tidligere år blive glemt. Og dette kan ikke tillades.

Temaet for den store patriotiske krig har givet næring til litteratur og kunst i årtier. Der er lavet mange vidunderlige film om menneskeliv i krig, og vidunderlige litteraturværker er blevet til. Og der er ingen intentionalitet her, der er smerte, der ikke forlader sjælen hos de mennesker, der mistede millioner af menneskeliv i krigsårene. Men det vigtigste i en samtale om dette emne er at bevare mådehold og takt i forhold til krigens sandhed, over for dens deltagere.

(Ifølge V. Bykov)

3. Hvad er fordelene ved at læse?

Lyt/download lydoptagelse

Tekst til præsentationen

Hvad er fordelene ved at læse? Er det rigtigt, at læsning er nyttigt? Hvorfor fortsætter så mange med at læse? Når alt kommer til alt, ikke kun for at slappe af eller optage fritid.

Fordelene ved at læse bøger er indlysende. Bøger udvider en persons horisont, beriger hans indre verden og gør ham klogere. Det er også vigtigt at læse bøger, fordi det øger en persons ordforråd og udvikler klar og klar tænkning. Alle kan bekræfte dette ved deres eget eksempel. Man skal kun eftertænksomt læse noget klassisk værk, og du vil bemærke, hvor lettere det er blevet at udtrykke dine egne tanker ved hjælp af tale, at vælge de rigtige ord. En person, der læser, taler mere kompetent. At læse seriøse værker får os til konstant at tænke, det udvikler logisk tænkning. Tror du mig ikke? Og man læser noget fra detektivgenrens klassikere, for eksempel "The Adventures of Sherlock Holmes" af Conan Doyle. Efter at have læst, vil du tænke hurtigere, dit sind bliver skarpere, og du vil forstå, at læsning er nyttigt og gavnligt.

Det er også nyttigt at læse bøger, fordi de har en væsentlig indflydelse på vores moralske retningslinjer og på vores åndelige udvikling. Efter at have læst et eller andet klassisk værk, begynder folk nogle gange at ændre sig til det bedre. (Baseret på internetmaterialer)

4. Uanset hvor interessant barnets hjem og skoleliv måtte være...

Lyt/download lydoptagelse

Tekst til præsentationen

Uanset hvor interessant et barns hjem og skoleliv kan være, vil han blive berøvet, hvis han ikke læser dyrebare bøger. Sådanne tab er uoprettelige. Voksne kan læse en bog i dag eller om et år – forskellen er lille. I barndommen tælles tiden forskelligt her hver dag er der opdagelser. Og det akutte i opfattelsen i barndommen er sådan, at tidlige indtryk senere kan påvirke resten af ​​ens liv. Barndomsindtryk er de mest levende og varige indtryk. Dette er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv, en gylden fond.

I barndommen bliver frøene sået. Ikke alle vil spire, ikke alle vil blomstre. Men biografien om den menneskelige sjæl er den gradvise spiring af frø sået i barndommen.

Det efterfølgende liv er komplekst og varieret. Den består af millioner af handlinger, bestemt af mange karaktertræk og danner igen denne karakter. Men hvis du sporer og finder sammenhængen mellem fænomener, vil det blive indlysende, at hvert karaktertræk hos en voksen, hver egenskab af hans sjæl og måske endda enhver handling af hans blev sået i barndommen, og siden da har haft deres egen kim , deres eget frø.

(Ifølge S. Mikhalkov)

5. Hvad er en god bog?

Lyt/download lydoptagelse

Hvad er en god bog? Det skal være spændende og interessant. Efter at have læst de første sider burde der ikke være noget ønske om at lægge det på hylden. Vi taler om bøger, der får dig til at tænke og udtrykke følelser. Bogen skal være skrevet i rigt sprog. Det skal have en dyb mening. Originale og usædvanlige ideer gør også bogen brugbar.

Du bør ikke lade dig rive med af nogen genre eller type litteratur. At fokusere udelukkende på fantasy-genren kan gøre unge læsere til dem, der kender vejen til Avalon bedre end vejen hjem. Hvis du ikke har læst bøger fra skolens læseplan, bør du starte med dem. Klassisk litteratur er et must-have fundament for enhver person. Den rummer skuffelse og glæde, kærlighed og smerte, tragedie og komedie. Sådanne bøger vil lære følsomhed, hjælpe dig med at se skønheden i verden, forstå dig selv og mennesker. Populærvidenskabelig litteratur vil udvide din horisont, hjælpe dig med at bestemme din vej i livet og give mulighed for selvudvikling.

Vi håber, at grundene til at læse vil gøre bogen til din bedste ven.

6. Har en familie og børn..

Lyt/download lydoptagelse

At have familie og børn er lige så nødvendigt og naturligt, som det er nødvendigt og naturligt at arbejde. Familien har længe været holdt sammen af ​​faderens moralske autoritet, som traditionelt blev betragtet som hovedet. Børnene respekterede og adlød deres far. Han var engageret i landbrugsarbejde, byggeri, skovhugst og brænde. Hele byrden af ​​bondearbejde blev delt med ham af hans voksne sønner.

Ledelsen af ​​husstanden var i hænderne på konen og moderen. Hun havde ansvaret for alt i huset: hun passede husdyrene, tog sig af mad og tøj. Hun gjorde ikke alt dette arbejde alene: selv børn, der knap havde lært at gå, lidt efter lidt, sammen med leg, begyndte at gøre noget nyttigt.

Venlighed, tolerance, gensidig tilgivelse for fornærmelser voksede til gensidig kærlighed i en god familie. Gnarrighed og stridighed blev betragtet som en skæbnesstraf og fremkaldte medlidenhed med deres bærere. Man skulle kunne give efter, glemme forseelsen, svare venligt eller tie. Kærlighed og harmoni mellem pårørende gav anledning til kærlighed uden for hjemmet. Det er svært at forvente respekt for andre mennesker fra en person, der ikke elsker og respekterer sin familie. (Ifølge V. Belov)

7. Er det muligt at definere, hvad kunst er i én samlet formel?

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én omfattende formel? Selvfølgelig ikke. Kunst er charme og hekseri, det er identifikation af det sjove og det tragiske, det er moral og umoral, det er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget adskilt, i stand til at eksistere uden for sig selv og forblive efter ham som hans spor i historien.

Det øjeblik, en person vender sig til kreativitet, er måske den største opdagelse uden sidestykke i historien. Gennem kunsten forstår hvert enkelt menneske og menneskene som helhed deres egenskaber, deres liv, deres plads i verden. Kunst giver os mulighed for at komme i kontakt med personligheder, folk og civilisationer, der er fjernt fra os i tid og rum. Og ikke bare røre, men genkende og forstå dem, for kunstens sprog er universelt, og det er netop det, der gør det muligt for menneskeheden at mærke sig selv som en helhed.

Derfor er en holdning til kunst siden oldtiden ikke blevet dannet som underholdning eller morskab, men som en stærk kraft, der ikke kun er i stand til at fange billedet af tid og menneske, men også give det videre til efterkommere.

(Ifølge Yu. Bondarev)

8. Ordet "kultur" er mangefacetteret.

Ordet "kultur" er mangefacetteret. Hvad indeholder sand kultur først og fremmest? Det bærer begrebet spiritualitet, lys, viden og sand skønhed. Og hvis folk forstår dette, så vil vores land blive velstående. Og derfor ville det være meget godt, hvis hver by og by havde sit eget kulturcenter, et kreativt center ikke kun for børn, men også for folk i alle aldre.

Ægte kultur er altid rettet mod opdragelse og uddannelse. Og sådanne centre bør ledes af folk, der godt forstår, hvad ægte kultur er, hvad den består af, og hvad dens betydning er.

Kulturens nøglenote kan være begreber som fred, sandhed, skønhed. Det ville være godt, hvis ærlige og uselviske mennesker, uselvisk hengivne til deres arbejde og respekterer hinanden, var involveret i kulturen. Kultur er et enormt hav af kreativitet, der er plads nok til alle, der er noget for enhver smag. Og hvis vi alle begynder at deltage sammen i dens skabelse og styrkelse, så vil hele vores planet blive smukkere. (Ifølge M. Tsvetaeva)

9. Hvad vil det sige at være et kulturmenneske?

Hvad vil det sige at være et kulturmenneske? En person, der er uddannet, velopdragen og ansvarlig kan betragtes som kultiveret. Han respekterer sig selv og andre. Et kulturmenneske udmærker sig også ved kreativt arbejde, stræben efter høje ting, evnen til at være taknemmelig, kærlighed til naturen og fædrelandet, medfølelse og empati for sin næste og velvilje.

Et kulturelt menneske vil aldrig lyve. Han vil bevare roen og værdighed i enhver livssituation. Han har et klart defineret mål og når det. Hovedmålet for en sådan person er at øge godheden i verden, at stræbe efter at sikre, at alle mennesker er glade. Idealet for et kulturelt menneske er sand menneskelighed.

I dag bruger folk for lidt tid på kultur. Og mange mennesker tænker ikke engang over det hele deres liv. Det er godt, hvis en persons proces med at blive fortrolig med kultur sker fra barndommen. Barnet stifter bekendtskab med traditioner, der går i arv fra generation til generation, absorberer den positive oplevelse af familien og sit hjemland og lærer kulturelle værdier. Som voksen kan han være nyttig for samfundet. (Baseret på internetmaterialer)

10. Nogle mennesker tror, ​​at en person vokser op...

Nogle mennesker tror, ​​at en person modnes i en vis alder, for eksempel ved 18 år, når han bliver voksen. Men der er mennesker, der forbliver børn selv i en ældre alder. Hvad vil det sige at være voksen?

Voksentid betyder selvstændighed, det vil sige evnen til at undvære nogens hjælp eller omsorg. En person med denne kvalitet gør alt selv og forventer ikke støtte fra andre. Han forstår, at han selv skal overvinde sine vanskeligheder. Selvfølgelig er der situationer, hvor en person ikke kan klare sig alene. Så skal du bede om hjælp fra venner, pårørende og bekendte. Men generelt er det ikke typisk for en selvstændig, voksen person at stole på andre.

Der er et udtryk: hånden skal kun forvente hjælp fra skulderen. En uafhængig person ved, hvordan man er ansvarlig for sig selv, sine anliggender og handlinger. Han planlægger sit eget liv og vurderer sig selv uden at stole på andres mening. Han forstår, at meget i livet afhænger af ham selv. At være voksen betyder at være ansvarlig for en anden. Men til dette skal du også blive selvstændig, kunne træffe beslutninger. Voksenlivet afhænger ikke af alder, men af ​​livserfaring, af ønsket om at leve livet uden barnepige.

11. Hvad er venskab? Hvordan bliver man venner?

Hvad er venskab? Hvordan bliver man venner? Du vil oftest møde venner blandt mennesker med en fælles skæbne, samme profession og fælles tanker. Og alligevel kan det ikke siges med selvtillid, at et sådant fællesskab bestemmer venskab, fordi folk med forskellige erhverv kan blive venner.

Kan to modsatte karakterer være venner? Sikkert! Venskab er lighed og lighed. Men samtidig er venskab ulighed og ulighed. Venner har altid brug for hinanden, men venner får ikke altid lige meget fra venskab. Den ene er venner og giver sin erfaring, den anden er beriget af erfaring i venskab. En, der hjælper en svag, uerfaren, ung ven, lærer hans styrke og modenhed. En anden, svag, genkender i en ven hans ideal, styrke, erfaring, modenhed. Så den ene giver i venskab, den anden glæder sig over gaver. Venskab er baseret på ligheder, men viser sig i forskelle, modsætninger og uligheder.

En ven er en, der hævder, at du har ret, dit talent, dine fortjenester. En ven er en, der kærligt afslører dig i dine svagheder, mangler og laster.

12. Venskab er ikke noget eksternt.

Venskab er ikke noget eksternt. Venskab ligger dybt i hjertet. Du kan ikke tvinge dig selv til at være en ven for nogen eller tvinge nogen til at være din ven.

Venskab kræver meget, først og fremmest gensidig respekt. Hvad vil det sige at respektere sin ven? Det betyder at tage hensyn til hans mening og anerkende hans positive træk. Respekt vises i ord og handling. En ven, der er respekteret, føler, at han er værdsat som person, hans værdighed respekteres, og han bliver hjulpet ikke kun af en følelse af pligt. I venskab er tillid vigtig, det vil sige tillid til en vens oprigtighed, at han ikke vil forråde eller bedrage. Selvfølgelig kan en ven begå fejl. Men vi er alle uperfekte. Dette er de to hoved- og hovedbetingelser for venskab. Derudover er fælles moralske værdier vigtige for f.eks. venskab. Mennesker, der har forskellige syn på, hvad der er godt og hvad der er ondt, vil have svært ved at være venner. Årsagen er enkel: Kan vi vise dyb respekt og måske tillid til en ven, hvis vi ser, at han begår handlinger, der efter vores mening er uacceptable, og betragter dette som normen. Styrk venskaber og fælles interesser eller hobbyer. Men for et venskab, der har eksisteret i lang tid og er blevet testet af tid, er dette ikke vigtigt.

Venlige følelser afhænger ikke af alder. De kan være meget stærke og bringe en person mange oplevelser. Men livet er utænkeligt uden venskab. (Baseret på internetmaterialer)

13. Venskab møder altid prøvelser.

Venskab står altid over for udfordringer. Den vigtigste i dag er den ændrede livsstil, en ændring i måden og rutinen i livet. Med accelerationen af ​​livets tempo, med ønsket om hurtigt at realisere sig selv, kom en forståelse af vigtigheden af ​​tid. Tidligere var det umuligt at forestille sig for eksempel, at værter blev belastet af gæster. Nu hvor tiden er prisen for at nå dit mål, er afslapning og gæstfrihed holdt op med at være betydelig. Hyppige møder og afslappede samtaler er ikke længere uundværlige ledsagere af venskab. På grund af det faktum, at vi lever i forskellige rytmer, bliver venners møder sjældne.

Men her er et paradoks: Tidligere var kommunikationscirklen begrænset, i dag er en person undertrykt af overflødigheden af ​​tvungen kommunikation. Dette er især mærkbart i byer med høj befolkningstæthed. Vi stræber efter at isolere os, at vælge et afsondret sted i metroen, på en cafe, i læsesalen på et bibliotek.

(Ifølge N.P. Kryshchuk)

14. Da jeg var i skole, forekom det mig...

Da jeg var i skole, forekom det mig, at min voksenlivet vil finde sted i nogle andre omgivelser, som i en anden verden, og jeg vil være omgivet af andre mennesker. Men i virkeligheden gik alt anderledes. Mine jævnaldrende blev hos mig. Ungdommens venner viste sig at være de mest trofaste. Bekendtskabskredsen er vokset usædvanligt. Men sande venner, gamle, sande venner, får man i ungdommen. Ungdommen er en tid med binding.

Pas derfor på din ungdom indtil alderdommen. Sæt pris på alle de gode ting, du har erhvervet i dine yngre år, mist ikke venner. Intet erhvervet i ungdomspas går sporløst. Gode ​​ungdomsfærdigheder vil gøre livet lettere. De dårlige vil komplicere det og gøre det svært. Husk det russiske ordsprog: "Pas på din ære fra en ung alder"? Alle handlinger begået i ungdommen forbliver i hukommelsen. De gode vil gøre dig glad. De dårlige vil ikke lade dig sove.

15. Da jeg var ti år gammel...

Da jeg var omkring ti år gammel, gav en persons omsorgsfulde hånd mig et bind "Heltedyr". Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre mennesker, at for dem var "vækkeuret" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i landsbyen om sommeren, en tur i skoven med en person, der "åbnede øjnene for alt", den første tur med en rygsæk, overnatter i skoven...

Der er ingen grund til at nævne alt, hvad der kan vække i menneskets barndoms interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium. Når en person vokser op, skal en person med sit sind forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er sammenflettet og indbyrdes forbundet, hvordan denne verden er stærk og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af jordens rigdom, af sundheden af levende natur. Denne skole er et must have.

Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Når det vækkes i tide, gør det at lære om verden interessant og spændende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle livets værdier. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler af farver, og der er kærlighed, der bringer en person tættere på lykke.

(Ifølge V.M. Peskov)

16. Selvtvivl er et gammelt problem...

Selvtvivl er et ældgammelt problem, men det tiltrak sig læger, lærere og psykologers opmærksomhed relativt for nylig - i midten af ​​det 20. århundrede. Det var på det tidspunkt, det stod klart: Stadig større selvtillid kunne give mange problemer - også alvorlige sygdomme, for ikke at tale om hverdagsproblemer.

Hvad med psykiske problemer? Trods alt kan selvtvivl tjene som grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. Lad os forestille os, hvor ubehageligt en afhængig person føler sig: andre menneskers vurderinger forekommer ham meget vigtigere og vigtigere end hans egne; Han ser hver af sine handlinger primært gennem øjnene på dem omkring ham. Og vigtigst af alt vil han have godkendelse fra alle, lige fra sine kære til passagerer i sporvognen. En sådan person bliver ubeslutsom og kan ikke korrekt vurdere livssituationer.

Hvordan overvinder man selv tvivl? Nogle forskere leder efter et svar på dette spørgsmål baseret på fysiologiske processer, andre er afhængige af psykologi. En ting er klar: Selvtvivl kan kun overvindes, hvis en person er i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til eksterne omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

17. Hvad ligger der egentlig i dette...

Hvad ligger der egentlig i dette tilsyneladende velkendte begreb om venskab? Videnskabeligt set er venskab et uselvisk forhold mellem mennesker, der er baseret på fælles likes, interesser og hobbyer. En sand ven er der altid, uanset om vi har det dårligt eller godt. Han vil aldrig forsøge at udnytte din svaghed til sine egne formål og vil altid komme til undsætning, når du har så meget brug for ham. Han vil ikke kun hjælpe dig i problemer, men vil også oprigtigt glæde sig over øjeblikke af lykke med dig.

Men desværre forsvinder sådanne forhold gradvist. Uselvisk venskab er gradvist ved at blive et levn fra fortiden. Venner nu for os er mennesker, der kan hjælpe i denne eller hin sag, eller dem, som vi kan have det sjovt med. Faktisk, hvis en af ​​de angiveligt nære venner har en krise, forsvinder vennerne et sted, indtil denne krise går over. Denne situation er velkendt for næsten alle. Kort sagt, gavnligt venskab erstatter hurtigt uselvisk venskab.

Vi skal huske, at mange problemer, der virker grandiose og skræmmende, kan løses uden større besvær, hvis du har pålidelige venner i nærheden. Venskab giver tillid til fremtiden. Det gør en person dristigere, friere og mere optimistisk, og hans liv varmere, mere interessant og mangefacetteret. Ægte venskab forener mennesker åndeligt og bidrager til udviklingen i dem af et ønske om skabelse frem for ødelæggelse.

18. I den moderne verden er der ingen person...

Der er ingen person i den moderne verden, der ikke kommer i kontakt med kunst. Dens betydning i vores liv er stor. Bøger, biograf, fjernsyn, teater, musik, maleri er kommet solidt ind i vores liv og har en enorm indflydelse på det.

Kontakt med kunstens verden giver os glæde og uselvisk fornøjelse. Men det ville være forkert at se i forfatteres, komponisters og kunstneres værker kun et middel til at opnå fornøjelse. Selvfølgelig går vi ofte i biografen, sætter os ned for at se fjernsynet og henter en bog for at slappe af og have det sjovt. Og kunstnerne, forfatterne og komponisterne strukturerer selv deres værker på en sådan måde, at de fastholder og udvikler interessen og nysgerrigheden hos seere, læsere og lyttere. Men kunstens betydning i vores liv er meget mere alvorlig. Det hjælper en person til bedre at se og forstå verden omkring ham og sig selv.

Kunst er i stand til at bevare de karakteristiske træk ved en æra, give folk mulighed for at kommunikere med hinanden på tværs af årtier og århundreder og blive en slags hukommelsesdepot for efterfølgende generationer. Det former umærkeligt en persons synspunkter og følelser, karakter, smag og vækker en kærlighed til skønhed. Det er grunden til, at folk i vanskelige øjeblikke af livet ofte henvender sig til kunstværker, som bliver en kilde til åndelig styrke og mod.

19. Mange mennesker tror, ​​at det at være oprigtig...

Mange mennesker tror, ​​at det at være oprigtig betyder åbent og direkte at sige, hvad man tænker, og gøre, hvad man siger. Men her er problemet: en person, der straks giver udtryk for, hvad der først kom ind i hans hoved, risikerer at blive stemplet som ikke kun naturlig, men også uopdragen og endda dum. En oprigtig og naturlig person er snarere en, der forstår at være sig selv: at tage sine masker af, træde ud af sine sædvanlige roller og vise sit sande ansigt.

Hovedproblemet er, at vi ikke kender os selv godt, vi jagter illusoriske mål, penge, mode. Få mennesker anser det for vigtigt og nødvendigt at rette vektoren af ​​opmærksomhed mod deres indre verden. Du skal se ind i dit hjerte, stoppe op og analysere dine tanker, ønsker og planer for at forstå, hvad der virkelig er mit, og hvad der er påtvunget, dikteret af venner, forældre, samfundet. Ellers risikerer du at bruge hele dit liv på mål, som du egentlig slet ikke har brug for.

Hvis du ser ind i dig selv, vil du se en hel verden, uendelig og mangefacetteret. Du vil opdage dine egenskaber og talenter. Du skal bare studere. Og det bliver selvfølgelig ikke nemmere eller enklere for dig, men det bliver mere interessant. Du vil finde din vej i livet. Den eneste måde at blive oprigtig på er at kende dig selv.

20. Essensen af ​​begrebet "magt" er...

Essensen af ​​begrebet "magt" ligger i en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Et træ, hvis det ikke bliver forstyrret, vokser lige op. Men selvom den ikke formår at vokse jævnt, så prøver den, bøjet under forhindringer, at komme ud under dem og strække sig opad igen. Det er mennesket også. Før eller siden vil han gerne være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de først har formået at smide deres "byrde", bliver de ofte selv til tyranner.

Hvis du kommanderer overalt og alle, så venter ensomhed en person som livets afslutning. Sådan en person vil altid være ensom. Han ved jo ikke, hvordan han skal kommunikere på lige vilkår. Indeni har han en kedelig, nogle gange ubevidst angst. Og han føler sig kun rolig, når folk uden tvivl udfører hans ordrer. Befalingsmændene er selv ulykkelige mennesker, og de avler ulykke, selvom de opnår gode resultater.

At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Den, der styrer, ved, hvordan man tager ansvar for handlinger. Denne tilgang bevarer den mentale sundhed for både personen selv og dem omkring ham.

(Ifølge M.L. Litvak)

21. I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes...

I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes, har mange glemt ting som gensidig bistand og gensidig bistand. Og det menneskelige samfund blev dannet og fortsætter med at eksistere takket være en fælles sag og hjælpe de svage, takket være det faktum, at hver af os supplerer hinanden. Og hvordan kan vi nu støtte det helt modsatte synspunkt, som siger, at der ikke er andre interesser end vores egne? Og pointen her er ikke engang, at det lyder egoistisk, pointen er, at det er i dette spørgsmål, at personlige og offentlige interesser flettes sammen.

Forstår du, hvor meget dybere dette er, end det ser ud til? Individualismen ødelægger jo samfundet, og svækker os derfor. Og kun gensidig støtte kan bevare og styrke samfundet.

Og hvad er mere i tråd med vores fælles interesser – gensidig bistand eller primitiv egoisme? Der kan ikke være to meninger her. Vi skal hjælpe hinanden, hvis vi alle vil leve godt sammen og ikke er afhængige af nogen. Og når du hjælper mennesker i svære tider, behøver du ikke vente på taknemmelighed, du skal bare hjælpe uden at lede efter fordele for dig selv, så hjælper de dig helt sikkert til gengæld.

22. En person fik at vide, at hans ven...

En person fik at vide, at en af ​​hans bekendte talte om ham i lidet flatterende vendinger: "Det kan ikke være! - udbrød manden. "Jeg gjorde ikke noget godt for ham..." Her er den, algoritmen for sort utaknemmelighed, når godt besvares med ondt. I livet, må man formode, har denne mand mere end én gang mødt mennesker, der har blandet retningslinjerne om det moralske kompas.

Moral er en guide til livet. Og hvis du afviger fra vejen, kan du godt vandre ind i et vindfald, tornede buske eller endda drukne. Det vil sige, at hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at opføre dig det samme over for dig.

Hvordan skal vi gribe dette fænomen an? Vær filosofisk. Gør det godt og vid, at det helt sikkert vil betale sig. Jeg forsikrer dig om, at du selv vil få glæde af at gøre godt. Det vil sige, du bliver glad. Og dette er målet i livet - at leve det lykkeligt. Og husk: sublime naturer gør godt.

23. Jeg husker hundredvis af drenges svar...

Lydoptagelse af OGE 2017 på russisk fra demoversionen

Tekst til præsentationen

Jeg husker hundredvis af drenges svar på spørgsmålet: hvilken slags person vil du blive? Stærk, modig, modig, klog, ressourcestærk, frygtløs... Og ingen sagde: venlig. Hvorfor sidestilles venlighed ikke med dyder som mod og tapperhed? Men uden venlighed - ægte hjertevarme - er en persons åndelige skønhed umulig.

Og erfaring bekræfter, at gode følelser bør have rod i barndommen. Hvis de ikke er opdraget i barndommen, vil du aldrig opdrage dem, fordi de erhverves samtidig med viden om de første og vigtigste sandheder, hvoraf den vigtigste er værdien af ​​livet: en andens, dit eget, livet af dyrenes verden og planter. Menneskelighed, venlighed, velvilje er født i bekymringer, bekymringer, glæder og sorger.

Gode ​​følelser, følelseskultur er menneskehedens centrum. I dag, hvor der allerede er nok ondskab i verden, bør vi være mere tolerante, opmærksomme og venlige over for hinanden, over for den levende verden omkring os og gøre de modigste handlinger i det godes navn. At følge godhedens vej er den mest acceptable og eneste vej for en person. Den er testet, den er trofast, den er nyttig – både for den enkelte og for samfundet som helhed.

(Ifølge V.A. Sukhomlinsky)
171 ord

24. Ordet "mor" er et særligt ord.

Ordet "mor" er et særligt ord. Den er født med os, følger os i årene med opvækst og modenhed. Det pludres af et barn i en vugge. Udtalt med kærlighed af den unge mand og den meget gamle mand. Hver nations sprog har dette ord. Og på alle sprog lyder det ømt og kærligt.

En mors plads i vores liv er speciel, enestående. Vi bringer altid vores glæde og smerte til hende og finder forståelse. Mors kærlighed inspirerer, giver styrke, inspirerer heltemod. I vanskelige livsbetingelser husker vi altid vores mor. Og i dette øjeblik har vi kun brug for hende. En mand ringer til sin mor og tror, ​​at uanset hvor hun er, så hører hun ham, har medfølelse og skynder sig at hjælpe. Ordet "mor" bliver ækvivalent med ordet "liv".

Hvor mange kunstnere, komponister, digtere har skabt vidunderlige værker om mor! "Pas på mødre!" – forkyndte den berømte digter Rasul Gamzatov i sit digt. Desværre indser vi for sent, at vi har glemt at sige en masse gode og venlige ord til vores mor. For at forhindre dette i at ske, skal du give dem glæde hver dag og time. Taknemmelige børn er trods alt den bedste gave til dem.

25. I barndommen er en person glad...

I barndommen er en person lykkelig, som de siger nu, som standard. Af natur er et barn et væsen, der instinktivt er disponeret for lykke. Uanset hvor svært og endda tragisk hans liv kan være, glæder han sig stadig og finder hele tiden nye og nye grunde til dette. Måske fordi han ikke har noget at sammenligne sit liv med endnu, har han endnu ikke mistanke om, at det kunne være anderledes. Men højst sandsynligt er det stadig, fordi barnets sjæl endnu ikke har haft tid til at blive dækket af en beskyttende skal og er mere åben for godhed og håb end en voksens sjæl.

Og med alderen ser alt ud til at vende vrangen ud. Uanset hvor roligt og velstående vores liv udvikler sig, vil vi ikke falde til ro, før vi finder en torn i det, en klodsethed, et problem, vi klynger os til det og føler os dybt ulykkelige. Og vi tror på det drama, vi har opfundet, vi klager oprigtigt over det til vores venner, vi spilder tid, sundhed, mental styrke på bekymringer...

Først når en virkelig virkelig tragedie sker, forstår vi, hvor absurd imaginær lidelse er, og hvor triviel årsagen til den er. Så tager vi fat i hovedet og siger til os selv: ”Herre, sikke et fjols jeg var, da jeg led på grund af noget sludder. Nej, at leve for din egen fornøjelse og nyde hvert minut.”

26. Krigen var en grusom og uhøflig skole for børn.

Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave, og foran dem var der ikke notesbøger, men panserbrydende granater og maskingeværbælter. De havde endnu ikke livserfaring og forstod derfor ikke den sande værdi af simple ting, som du ikke lægger vægt på i hverdagens fredelige liv.

Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunde ikke græde af Sorg, men af ​​Had, de kunde barnlig glæde sig ved Spring Tranekilen, da de aldrig havde glædet sig hverken før eller efter Krigen, med Ømhed kunde de i Sjælen gemme den svundne Ungdoms Varme. De, der overlevede, vendte tilbage fra krigen, efter at have formået at bevare en ren, strålende fred, tro og håb i sig selv, idet de blev mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere mod godhed.

Selvom krigen allerede er blevet historie, skal mindet om den leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Ikke at glemme Tid betyder ikke at glemme mennesker, ikke at glemme Mennesker betyder ikke at glemme Tid.

(Ifølge Yu. Bondarev)

27. Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der starter i livet.

Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der lige er startet i livet. Og det største problem er svækkelsen af ​​familiebåndene, familiens aftagende betydning for at opdrage et barn. Og hvis i de første år intet stærkt i moralsk forstand blev indpodet i en person af hans familie, så vil senere samfundet have mange problemer med denne borger.

Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg for barnet. Dette er også en konsekvens af svækkelsen af ​​familieprincippet. Forældre gav ikke deres barn nok varme og føler denne skyld og stræber i fremtiden for at betale deres indre åndelige gæld af med forsinket småpleje og materielle fordele.

Verden forandrer sig, bliver anderledes. Men hvis forældre ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet og flyttede hovedbekymringerne til bedsteforældre eller offentlige organisationer, så skulle man ikke blive overrasket over, at et andet barn får kynisme og vantro til uselviskhed så tidligt, at dets liv bliver forarmet, bliver fladt og tørt .

(Ifølge Yu.M. Nagibin)

28. Der er værdier, der ændrer sig...

Der er værdier, der ændrer sig, går tabt, forsvinder og bliver til tidens støv. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, forbliver evige værdier i tusinder af år, som er af stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer. En af disse evige værdier er selvfølgelig venskab.

Folk bruger meget ofte dette ord i deres sprog, de kalder visse mennesker deres venner, men få mennesker kan formulere, hvad venskab er, hvem en rigtig ven er, hvad han burde være. Alle definitioner af venskab er ens i én ting: venskab er et forhold baseret på gensidig åbenhed af mennesker, fuldstændig tillid og konstant parathed til at hjælpe hinanden til enhver tid.

Det vigtigste er, at venner har de samme livsværdier, lignende spirituelle retningslinjer, så kan de være venner, selvom deres holdning til visse fænomener i livet er anderledes. Og så er ægte venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan kun tale med hinanden lejlighedsvis, være adskilt i mange år og stadig forblive meget nære venner. En sådan standhaftighed er kendetegnende for ægte venskab.

29. Hver af os havde engang yndlingslegetøj.

Hver af os havde engang yndlingslegetøj. Måske har hver person en lys og øm hukommelse forbundet med dem, som han omhyggeligt gemmer i sit hjerte. Et yndlingslegetøj er det mest levende minde fra enhver persons barndom.

I computerteknologiens tidsalder tiltrækker ægte legetøj ikke længere så meget opmærksomhed som virtuelt. Men på trods af alle de nye produkter, såsom telefoner og computerudstyr, forbliver legetøjet stadig unikt og uerstatteligt af sin art, fordi intet lærer og udvikler et barn mere end et legetøj, som det kan kommunikere, lege og endda tilegne sig livsfærdigheder med. erfaring.

Et legetøj er nøglen til en lille persons bevidsthed. For at udvikle og styrke positive egenskaber i ham, gøre ham mentalt sund, indgyde kærlighed til andre, danne en korrekt forståelse af godt og ondt, skal du omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at det ikke kun vil bringe dets billede ind i hans verden , men også adfærd, egenskaber, samt et værdisystem og verdenssyn. Det er umuligt at opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af negativt legetøj.

30. Tiderne ændrer sig, nye generationer kommer...

Tiderne ændrer sig, nye generationer kommer, for hvem, det ser ud til, alt er anderledes end de tidligere: smag, interesser, livsmål. Men uløselige personlige problemer forbliver i mellemtiden af ​​en eller anden grund uændrede. Nutidens teenagere er ligesom deres forældre i deres tid bekymrede over det samme: hvordan tiltrækker man opmærksomheden fra den man kan lide? Hvordan skelner man forelskelse fra ægte kærlighed?

En ungdommelig drøm om kærlighed er, uanset hvad de siger, først og fremmest en drøm om gensidig forståelse. Når alt kommer til alt, skal en teenager helt sikkert realisere sig selv i kommunikation med jævnaldrende: at demonstrere sin evne til at sympatisere og empati. Og bare for at vise hans kvaliteter og evner til dem, der er venlige over for ham, som er klar til at forstå ham.

Kærlighed er to menneskers ubetingede og grænseløse tillid til hinanden. Tillid, som afslører i enhver det bedste, en person er i stand til. Ægte kærlighed omfatter bestemt venskaber, men er ikke begrænset til dem. Det er altid større end venskab, da kun i kærlighed anerkender vi en anden persons fulde ret til alt, hvad vores verden består af.

(Ifølge E. Semibratova)

31. At værdsætte venlighed og forstå dens betydning...

For at værdsætte venlighed og forstå dens betydning, skal du selv opleve den. Du er nødt til at acceptere strålen af ​​en andens venlighed og leve i den. Man skal mærke, hvordan en stråle af denne venlighed tager hele ens livs hjerte, ord og gerninger i besiddelse. Venlighed kommer ikke af forpligtelse, ikke af pligt, men som en gave.

En andens venlighed er en forudanelse om noget større, som man ikke engang umiddelbart tror på. Dette er den varme, hvorfra hjertet varmer og begynder at bevæge sig som svar. En person, der engang har oplevet venlighed, kan ikke lade være med at reagere før eller siden, trygt eller usikkert, med sin venlighed.

Det er en stor lykke at mærke venlighedens ild i dit hjerte og give det frie tøjler i livet. I dette øjeblik, i disse timer, finder en person sit bedste i sig selv, hører sit hjertes sang. "Jeg" og "mit" er glemt, hvad der er fremmed forsvinder, for det bliver "mit" og "mig". Og der er ingen plads tilbage i sjælen til fjendskab og had. (138 ord)

32. Hvis du fjerner en persons evne til at drømme...

Hvis du fjerner en persons evne til at drømme, så forsvinder en af ​​de mest kraftfulde motivationer, der giver anledning til kultur, kunst, videnskab og ønsket om at kæmpe for en vidunderlig fremtid. Men drømme bør ikke skilles fra virkeligheden. De skal forudsige fremtiden og skabe i os følelsen af, at vi allerede lever i denne fremtid, og at vi selv er ved at blive anderledes.

Ikke kun børn, men også voksne har brug for en drøm. Det forårsager spænding, en kilde til høje følelser. Hun tillader os ikke at falde til ro og viser os altid nye funklende afstande, et anderledes liv. Det forstyrrer og får dig til at begære dette liv. Dette er dens værdi.

Kun en hykler kan sige, at vi er nødt til at falde til ro og stoppe. For at kæmpe for fremtiden skal du være i stand til at drømme passioneret, dybt og effektivt. Du skal i dig selv dyrke et vedvarende ønske om, hvad der er meningsfuldt og smukt. (123 ord)

33. Hver person leder efter et sted i livet...

Hver person leder efter et sted i livet og prøver at etablere sig selv. Det er naturligt. Men hvordan finder han sin plads? Hvilke veje skal der til for at komme dertil? Hvilke moralske værdier betyder noget i hans øjne? Spørgsmålet er ekstremt vigtigt.

Mange af os kan ikke indrømme over for os selv, at på grund af en misforstået, oppustet følelse af selvværd, på grund af modviljen mod at fremstå værre, tager vi nogle gange forhastede skridt, handler ikke særlig korrekt: vi spørger ikke igen, vi gør' ikke sige "Jeg ved det ikke." , "Jeg kan ikke" - der er ingen ord. Egoistiske mennesker fremkalder følelser af fordømmelse. Men dem, der udveksler deres værdighed som små mønter, er ikke bedre. I ethvert menneskes liv er der sandsynligvis øjeblikke, hvor han simpelthen er forpligtet til at vise sin stolthed, bekræfte sig selv. Og det er selvfølgelig ikke altid nemt at gøre.

En persons sande værdi afsløres før eller siden. Og jo højere denne pris er, jo mere elsker en person ikke så meget sig selv som andre. Leo Tolstoy understregede, at hver af os, den såkaldte lille almindelige person, i virkeligheden er en historisk person, der er ansvarlig for hele verdens skæbne.

34. Jeg blev forrådt af en elsket, min bedste ven forrådte mig.

Jeg blev forrådt af en elsket, jeg blev forrådt af min bedste ven. Desværre hører vi sådanne udtalelser ret ofte. Oftest forråder dem, som vi har investeret vores sjæl i. Mønstret her er dette: Jo større fordelen er, jo stærkere er forræderiet. I sådanne situationer husker jeg Hugos udtalelse: "Jeg er ligeglad med en fjendes knivslag, men en vens nålestik er smertefuldt for mig."

Mange udholder mobning i håb om, at forræderens samvittighed vil vågne. Men noget, der ikke er der, kan ikke vågne op. Samvittigheden er en funktion af sjælen, men en forræder har den ikke. En forræder forklarer normalt sin handling ud fra sagens interesser, men for at retfærdiggøre det første forræderi begår han et andet, tredje og så videre i det uendelige.

Forræderi ødelægger fuldstændig en persons værdighed, og som følge heraf opfører forrædere anderledes. Nogen forsvarer deres adfærd, prøver at retfærdiggøre, hvad de gjorde, nogen falder i en følelse af skyld og frygt for forestående gengældelse, og nogen forsøger simpelthen at glemme alt uden at belaste sig selv med følelser eller tanker. Under alle omstændigheder bliver en forræders liv tomt, værdiløst og meningsløst.

(Ifølge M. Litvak)

35. Det forekommer os kun, at når der sker os noget...

Det forekommer os kun, at når der sker os noget, er det et unikt fænomen, en af ​​slagsen. Faktisk er der ikke et eneste problem, som ikke allerede har været afspejlet i verdenslitteraturen. Kærlighed, loyalitet, jalousi, forræderi, fejhed, søgen efter meningen med livet - alt dette er allerede blevet oplevet af nogen, ombestemt sig, grunde, svar blev fundet og fanget på fiktionens sider. Det er bare et spørgsmål om små ting: Tag det og læs det, og du finder alt i bogen.

Litteratur, der afslører verden ved hjælp af ord, skaber et mirakel, fordobler, tredobler vores indre oplevelse, udvider uendeligt vores syn på livet, på mennesket og gør vores opfattelse mere subtil. I barndommen læser vi eventyr og eventyr for at opleve spændingen ved søgen og intriger. Men den time kommer, hvor vi føler behov for at åbne en bog for at dykke dybere ind i os selv med dens hjælp. Dette er opvækstens time. Vi leder efter en samtalepartner i bogen, som oplyser, forædler og underviser.

Så vi hentede bogen. Hvad sker der i vores sjæl? Med hver bog, vi læser, som åbner op for lagerhuse af tanker og følelser foran os, bliver vi anderledes. Ved hjælp af litteratur bliver en person et menneske. Det er ikke tilfældigt, at bogen hedder en lærer og en lærebog i livet.

Tekster til at skrive et kortfattet resumé

(åben bank af FIPI-opgaver)

Tekst 1

Venskab står altid over for udfordringer. Den vigtigste i dag er den ændrede livsstil, en ændring i måden og rutinen i livet. Med accelerationen af ​​livets tempo, med ønsket om hurtigt at realisere sig selv, kom en forståelse af vigtigheden af ​​tid. Tidligere var det umuligt at forestille sig for eksempel, at værter blev belastet af gæster. Nu hvor tiden er prisen for at nå dit mål, er afslapning og gæstfrihed holdt op med at være betydelig. Hyppige møder og afslappede samtaler er ikke længere uundværlige ledsagere af venskab. På grund af det faktum, at vi lever i forskellige rytmer, bliver venners møder sjældne.

Men her er et paradoks: Tidligere var kommunikationscirklen begrænset, i dag er en person undertrykt af overflødigheden af ​​tvungen kommunikation. Dette er især mærkbart i byer med høj befolkningstæthed. Vi stræber efter at isolere os, at vælge et afsondret sted i metroen, på en cafe, i læsesalen på et bibliotek.

(Ifølge Nikolai Prokhorovich Kryshchuk)

	Venskab står altid over for udfordringer. Den vigtigste i dag er den ændrede livsstil, en ændring i måden og rutinen i livet. Med accelerationen af ​​livets tempo fulgte en forståelse af vigtigheden af ​​tid. Tid er prisen for at nå dit mål, og gæstfrihed er ophørt med at være betydelig. Vennemøder bliver sjældne.
	Men her er et paradoks: Tidligere var kommunikationscirklen begrænset, i dag er en person undertrykt af overflødigheden af ​​tvungen kommunikation. Vi stræber efter at isolere os, at vælge et afsondret sted et sted.
	Dette overskud af obligatorisk kommunikation og ønsket om isolation burde reducere behovet for venskab til et minimum. Men det er ikke sandt. Forhold til venner forbliver først. Deres eksistens varmer sjælen.

Tekst 2

Hver af os havde engang yndlingslegetøj. Måske har hver person en lys og øm hukommelse forbundet med dem, som han omhyggeligt gemmer i sit hjerte. Et yndlingslegetøj er det mest levende minde fra enhver persons barndom.

I computerteknologiens tidsalder tiltrækker ægte legetøj ikke længere så meget opmærksomhed som virtuelt. Men på trods af alle de nye produkter, såsom telefoner og computerudstyr, forbliver legetøjet stadig unikt og uerstatteligt af sin art, fordi intet lærer og udvikler et barn mere end et legetøj, som det kan kommunikere, lege og endda tilegne sig livsfærdigheder med. erfaring.

Et legetøj er nøglen til en lille persons bevidsthed. For at udvikle og styrke positive egenskaber i ham, gøre ham mentalt sund, indgyde kærlighed til andre, danne en korrekt forståelse af godt og ondt, skal du omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at det ikke kun vil bringe dets billede ind i hans verden , men også adfærd, egenskaber, samt et værdisystem og verdenssyn. Det er umuligt at opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af negativt legetøj.

Mikrotemaer

	Hver person i barndommen havde yndlingslegetøj, som en lys, lys og øm hukommelse er forbundet med, omhyggeligt gemt i hjertet.
	I vores højteknologiske tidsalder er et rigtigt legetøj ikke så attraktivt som et elektronisk eller virtuelt. Men på trods af dette forbliver legetøjet stadig uundværligt for børn. Når alt kommer til alt, mens de leger, udvikler et barn sig, lærer at kommunikere og får livserfaring.
	Et legetøj er nøglen til et barns bevidsthed. Og for kun at udvikle positive egenskaber i ham og opdrage en fuldgyldig person, skal du omhyggeligt og omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at et legetøj har en meget stærk indflydelse på en lille person. Du kan ikke uddanne god mand ved hjælp af "dårligt" legetøj, der har en negativ orientering.

Tekst 3

Da jeg var ti år gammel, lagde en persons omsorgsfulde hånd et bind "Heltedyr" på mig. Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre mennesker, at for dem var "wake-up call" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i landsbyen om sommeren, en tur i skoven med en person, der "åbnede øjnene for alt", den første tur med rygsæk, overnatte i skoven...

Der er ingen grund til at nævne alt, hvad der kan vække i menneskets barndoms interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium. Når en person vokser op, skal en person med sit sind forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er sammenflettet og indbyrdes forbundet, hvordan denne verden er stærk og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af jordens rigdom, af sundheden af levende natur. Denne skole er et must have.

Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Når det vækkes i tide, gør det at lære om verden interessant og spændende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle livets værdier. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler af farver, og der er kærlighed, der bringer en person tættere på lykke. (Ifølge V.M. Peskov)

Tekst 4

Uanset hvor interessant et barns hjem og skoleliv kan være, vil han blive berøvet, hvis han ikke læser dyrebare bøger. Sådanne tab er uoprettelige. Voksne kan læse en bog i dag eller om et år – forskellen er lille. I barndommen tælles tiden forskelligt her hver dag er der opdagelser. Og det akutte i opfattelsen i barndommen er sådan, at tidlige indtryk senere kan påvirke resten af ​​ens liv. Barndomsindtryk er de mest levende og varige indtryk. Dette er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv, en gylden fond.

I barndommen bliver frøene sået. Ikke alle vil spire, ikke alle vil blomstre. Men biografien om den menneskelige sjæl er den gradvise spiring af frø sået i barndommen.

Det efterfølgende liv er komplekst og varieret. Den består af millioner af handlinger, bestemt af mange karaktertræk og danner igen denne karakter. Men hvis du sporer og finder sammenhængen mellem fænomener, vil det blive indlysende, at hvert karaktertræk hos en voksen, hver egenskab af hans sjæl og måske endda enhver handling af hans blev sået i barndommen, og siden da har haft deres egen kim , deres eget frø.

Tekst 5

Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der lige er startet i livet. Og det største problem er svækkelsen af ​​familiebåndene, familiens aftagende betydning for at opdrage et barn. Og hvis i de første år intet stærkt i moralsk forstand blev indpodet i en person af hans familie, så vil senere samfundet have mange problemer med denne borger.

Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg for barnet. Dette er også en konsekvens af svækkelsen af ​​familieprincippet. Forældre gav ikke deres barn nok varme og føler denne skyld og stræber i fremtiden for at betale deres indre åndelige gæld af med forsinket småpleje og materielle fordele.

Verden forandrer sig, bliver anderledes. Men hvis forældre ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet og flyttede hovedbekymringerne til bedsteforældre eller offentlige organisationer, så skulle man ikke blive overrasket over, at et andet barn får kynisme og vantro til uselviskhed så tidligt, at dets liv bliver forarmet, bliver fladt og tørt .

(Ifølge Yuri Markovich Nagibin)

	At opdrage en rigtig person er altid svært. Det største problem er svækkelsen af ​​familiebånd, familiens faldende betydning for børneopdragelse og som en konsekvens af dette, fremkomsten af ​​problemer i fremtiden for dette barn.
	Overdreven omsorg for barnet fra forældrenes side er en konsekvens af svækkelsen af ​​familieprincippet. Forældre giver ikke deres barn nok varme og erstatter åndelig gæld med smålig omsorg.
	Verden er under forandring. Et barn får tidligt kynisme og vantro til uselviskhed, hvis forældre har overført de vigtigste bekymringer til bedsteforældre eller offentlige organisationer. Et sådant barns liv er forarmet.

Tekst 6

En mand fik at vide, at en bekendt havde talt om ham i lidet flatterende vendinger. "Laver du sjov! - udbrød manden. "Jeg gjorde ikke noget godt for ham..." Her er den, algoritmen for sort utaknemmelighed, når godt besvares med ondt. I livet, må man formode, har denne mand mere end én gang mødt mennesker, der har blandet retningslinjerne om det moralske kompas.

Moral er en guide til livet. Og hvis du afviger fra vejen, kan du godt vandre ind i et vindfald, tornede buske eller endda
drukne. Det vil sige, hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre,
så har folk ret til at opføre sig på samme måde over for dig.

Hvordan skal vi gribe dette fænomen an? Vær filosofisk. Gør det godt og
ved, at det højst sandsynligt vil betale sig. Jeg forsikrer dig om, at du selv vil
få glæde af at gøre godt. Det vil sige, du vil
lykkelig. Og dette er målet i livet - at leve det lykkeligt. Og husk:
sublime naturer gør godt.

Mikrotemaer

Tekst 7

Tiderne ændrer sig, nye generationer kommer, for hvem, det ser ud til, alt er anderledes end de tidligere: smag, interesser, livsmål. Men uløselige personlige problemer forbliver i mellemtiden af ​​en eller anden grund uændrede. Nutidens teenagere er ligesom deres forældre i deres tid bekymrede over det samme: hvordan tiltrækker man opmærksomheden fra den man kan lide? Hvordan skelner man forelskelse fra ægte kærlighed?

En ungdommelig drøm om kærlighed er, uanset hvad de siger, først og fremmest en drøm om gensidig forståelse. Når alt kommer til alt, skal en teenager helt sikkert realisere sig selv i kommunikation med jævnaldrende: at demonstrere sin evne til at sympatisere og empati. Og bare for at vise hans kvaliteter og evner til dem, der er venlige over for ham, som er klar til at forstå ham.

Kærlighed er to menneskers ubetingede og grænseløse tillid til hinanden. Tillid, som afslører i enhver det bedste, en person er i stand til. Ægte kærlighed omfatter bestemt venskaber, men er ikke begrænset til dem. Det er altid større end venskab, da kun i kærlighed anerkender vi en anden persons fulde ret til alt, hvad vores verden består af.

Mikrotemaer:

1. Livsideer adskiller sig fra forskellige generationer, men da menneskets psykologi ændrer sig langsomt, forbliver uløselige spørgsmål om kærlighed de samme.

2. For en teenager er drømmen om kærlighed primært forbundet med behovet for at blive forstået af jævnaldrende, for at vise deres kvaliteter og evner til dem.

3. Kærlighed er mere end venskab, den forudsætter fuldstændig gensidig tillid, afslører alt bedste egenskaber personlighed.

Tekst 8

Selvtvivl er et ældgammelt problem, men det tiltrak sig læger, lærere og psykologers opmærksomhed relativt for nylig - i midten af ​​det 20. århundrede. Det var på det tidspunkt, det stod klart: Stadig større selvtillid kunne give mange problemer - også alvorlige sygdomme, for ikke at tale om hverdagsproblemer.

Hvad med psykiske problemer? Trods alt kan selvtvivl tjene som grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. Lad os forestille os, hvor ubehageligt en afhængig person føler sig: andre menneskers vurderinger forekommer ham meget vigtigere og vigtigere end hans egne; Han ser hver af sine handlinger primært gennem øjnene på dem omkring ham. Og vigtigst af alt vil han have godkendelse fra alle, lige fra sine kære til passagerer i sporvognen. En sådan person bliver ubeslutsom og kan ikke korrekt vurdere livssituationer.

Hvordan overvinder man selv tvivl? Nogle forskere leder efter et svar på dette spørgsmål baseret på fysiologiske processer, andre er afhængige af psykologi. En ting er klar: Selvtvivl kan kun overvindes, hvis en person er i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til eksterne omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

MIKRO TEMA

	Mangel på selvtillid kan forårsage mange problemer.
	En person, der mangler selvtillid, afhænger konstant af andres meninger, og derfor bliver han ubeslutsom og kan ikke bruge livssituationer til sin fordel.
	Der er flere meninger om spørgsmålet: hvordan man kan overvinde tvivlen på sig selv. Men alle er enige om én ting: kun en person, der er i stand til positivt at vurdere sine resultater, er i stand til at overvinde tvivlen på sig selv.

Tekst 9

Essensen af ​​begrebet "magt" ligger i en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Et træ, hvis det ikke bliver forstyrret, vokser lige op. Men selv hvis den ikke vokser jævnt, så prøver den, bøjer sig under forhindringer, at komme ud under dem og strække sig opad igen. Det er mennesket også. Før eller siden vil han gerne være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de først har formået at smide deres "byrde", så bliver de ofte selv til tyranner.

Hvis du kommanderer overalt og alle, så venter ensomhed en person som livets afslutning. Sådan en person vil altid være ensom. Han ved jo ikke, hvordan han skal kommunikere på lige vilkår. Indeni har han en kedelig, nogle gange ubevidst angst. Og han føler sig kun rolig, når folk uden tvivl følger hans ordre. Befalingsmændene er selv ulykkelige mennesker, og de avler ulykke, selvom de opnår gode resultater.

At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Den, der styrer, ved, hvordan man tager ansvar for handlinger. Denne tilgang bevarer den mentale sundhed for både personen selv og dem omkring ham.

(Ifølge Mikhail Litvinovich Litvak)

Information om teksten til komprimeret præsentation.

Mikrotemaer.

1. Kraftens essens ligger i, at en person tvinger en anden til at gøre noget, som han ikke ville have gjort af egen fri vilje. Efter at have forladt lydighed bliver underdanige mennesker selv ofte til tyranner.

2. Folk, der kan lide at kommandere alle overalt, er altid ensomme, fordi de ikke ved, hvordan de skal kommunikere på lige vilkår, så de selv er ulykkelige og avler ulykke.

3. Befaling og ledelse er forskellige begreber: at lede mennesker betyder at tage ansvar for deres handlinger.

Tekst 10

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én omfattende formel? Selvfølgelig ikke. Kunst er charme og hekseri, det er identifikation af det sjove og det tragiske, det er moral og umoral, det er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget adskilt, i stand til at eksistere uden for sig selv og forblive efter ham som hans spor i historien.

Det øjeblik, en person vender sig til kreativitet, er måske den største opdagelse uden sidestykke i historien. Gennem kunsten forstår hvert enkelt menneske og menneskene som helhed deres egenskaber, deres liv, deres plads i verden. Kunst giver os mulighed for at komme i kontakt med personligheder, folk og civilisationer, der er fjernt fra os i tid og rum. Og ikke bare røre, men genkende og forstå dem, for kunstens sprog er universelt, og det er netop det, der gør det muligt for menneskeheden at mærke sig selv som en helhed.

Derfor er en holdning til kunst siden oldtiden ikke blevet dannet som underholdning eller morskab, men som en stærk kraft, der ikke kun er i stand til at fange billedet af tid og menneske, men også give det videre til efterkommere.

(Ifølge Yuri Vasilievich Bondarev)

Tekst 11

Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave, og foran dem var der ikke notesbøger, men panserbrydende granater og maskingeværbælter. De havde endnu ikke livserfaring og forstod derfor ikke den sande værdi af simple ting, som du ikke lægger vægt på i hverdagens fredelige liv.

Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunde ikke græde af Sorg, men af ​​Had, de kunde barnlig glæde sig ved Spring Tranekilen, da de aldrig havde glædet sig hverken før eller efter Krigen, med Ømhed kunde de i Sjælen gemme den svundne Ungdoms Varme. De, der overlevede, vendte tilbage fra krigen, efter at have formået at bevare en ren, strålende fred, tro og håb i sig selv, idet de blev mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere mod godhed.

Selvom krigen allerede er blevet historie, skal mindet om den leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Ikke at glemme Tid betyder ikke at glemme mennesker, ikke at glemme Mennesker betyder ikke at glemme Tid.

(Ifølge Yu. Bondarev)

	Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave. Børn forstod ikke den sande værdi af simple ting, da de ikke havde livserfaring
	Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunne ikke græde af sorg, men af ​​had, og med ømhed holde i deres sjæle varmen fra deres svundne ungdom. De, der vendte tilbage fra krigen, formåede at beholde i sig selv ren verden, tro og håb, er blevet mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere over for godhed
	Erindringen om krigen skal leve, for historiens hoveddeltagere er mennesker og tid

Tekst 12

Der er simpelthen ingen universel opskrift på, hvordan man vælger den rigtige, den eneste sande, skæbnebestemte vej i livet. Og det endelige valg forbliver altid hos personen.

Vi træffer dette valg allerede i barndommen, når vi vælger venner, lærer at opbygge relationer med jævnaldrende og leger. Men vi træffer stadig de fleste af de vigtigste beslutninger, der bestemmer vores livsvej i vores ungdom. Ifølge videnskabsmænd er anden halvdel af det andet årti af livet den mest afgørende periode. Det er på dette tidspunkt, at en person som regel vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv: sin nærmeste ven, sin kreds af hovedinteresser, sit erhverv.

Det er klart, at et sådant valg er en ansvarlig sag. Det kan ikke pensles til side, det kan ikke udskydes til senere. Du skal ikke håbe, at fejlen kan rettes senere: du har tid, hele dit liv er forude! Noget vil selvfølgelig kunne rettes og ændres, men ikke alt. Og forkerte beslutninger forbliver ikke uden konsekvenser. Succes kommer trods alt til dem, der ved, hvad de vil, træffer afgørende valg, tror på sig selv og vedholdende når deres mål.

(Ifølge Andrey Nikolaevich Moskvin)

MIKRO TEMA

	Der er simpelthen ingen universel opskrift på at vælge den rigtige vej i livet, kun beregnet til dig. Og det endelige valg forbliver altid hos personen. Vi træffer dette valg allerede i barndommen.
	Men vi træffer stadig de fleste af de vigtigste beslutninger i vores ungdom. Anden halvdel af livets andet årti er den mest afgørende periode. Det er på dette tidspunkt, at en person vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv: sin nærmeste ven, sin kreds af hovedinteresser, sit erhverv.
	Et sådant valg er en ansvarlig sag. Det kan ikke udskydes til senere. Forkerte beslutninger forbliver ikke uden konsekvenser. Succes kommer trods alt til dem, der vedvarende når deres mål.

Tekst 13

Der er værdier, der ændrer sig, går tabt, forsvinder og bliver til tidens støv. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, forbliver evige værdier i tusinder af år, som er af stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer. En af disse evige værdier er selvfølgelig venskab.

Folk bruger meget ofte dette ord i deres sprog, de kalder visse mennesker deres venner, men få mennesker kan formulere, hvad venskab er, hvem en rigtig ven er, hvad han burde være. Alle definitioner af venskab er ens i én ting: venskab er et forhold baseret på gensidig åbenhed af mennesker, fuldstændig tillid og konstant parathed til at hjælpe hinanden til enhver tid.

Det vigtigste er, at venner har de samme livsværdier, lignende spirituelle retningslinjer, så kan de være venner, selvom deres holdning til visse fænomener i livet er anderledes. Og så er ægte venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan kun tale med hinanden lejlighedsvis, være adskilt i mange år og stadig forblive meget nære venner. En sådan standhaftighed er kendetegnende for ægte venskab. (Fra internettet) 163 ord

Kildetekst mikrotemaer

1. En af de evige værdier, der er af stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer, er venskab.

2. Venskab er et forhold baseret på åbenhed, tillid og vilje til at hjælpe hinanden.

3. Venner har de samme livsværdier og åndelige retningslinjer. Konsistens er kendetegnende for ægte venskab.

Tekst 14

Ordet "mor" er et særligt ord. Den er født med os, følger os i årene med opvækst og modenhed. Det pludres af et barn i en vugge. Udtalt med kærlighed af den unge mand og den meget gamle mand. Hver nations sprog har dette ord. Og på alle sprog lyder det ømt og kærligt.

En mors plads i vores liv er speciel, enestående. Vi bringer altid vores glæde og smerte til hende og finder forståelse. Mors kærlighed inspirerer, giver styrke, inspirerer heltemod. I vanskelige livsbetingelser husker vi altid vores mor. Og i dette øjeblik har vi kun brug for hende. En mand ringer til sin mor og tror, ​​at uanset hvor hun er, så hører hun ham, har medfølelse og skynder sig at hjælpe. Ordet "mor" bliver ækvivalent med ordet "liv".

Hvor mange kunstnere, komponister, digtere har skabt vidunderlige værker om mor! "Pas på mødre!" - proklamerede den berømte digter Rasul Gamzatov i sit digt. Desværre indser vi for sent, at vi har glemt at sige en masse gode og venlige ord til vores mor. For at forhindre dette i at ske, skal du give dem glæde hver dag og time. Taknemmelige børn er trods alt den bedste gave til dem.

Tekst 15

Jeg blev forrådt af en elsket, jeg blev forrådt af min bedste ven. Desværre hører vi sådanne udtalelser ret ofte. Oftest forråder dem, som vi har investeret vores sjæl i. Mønstret her er dette: Jo større fordelen er, jo stærkere er forræderiet. I sådanne situationer husker jeg Hugos udtalelse: "Jeg er ligeglad med en fjendes knivslag, men en vens nålestik er smertefuldt for mig."

Mange udholder mobning i håb om, at forræderens samvittighed vil vågne. Men noget, der ikke er der, kan ikke vågne op. Samvittigheden er en funktion af sjælen, men en forræder har den ikke. En forræder forklarer normalt sin handling ud fra sagens interesser, men for at retfærdiggøre det første forræderi begår han et andet, tredje og så videre i det uendelige.

Forræderi ødelægger netop en persons værdighed, som følge heraf opfører forrædere anderledes. Nogen forsvarer deres adfærd, prøver at retfærdiggøre, hvad de gjorde, nogen falder i en følelse af skyld og frygt for forestående gengældelse, og nogen forsøger simpelthen at glemme alt uden at belaste sig selv med følelser eller tanker. Under alle omstændigheder bliver en forræders liv tomt, værdiløst og meningsløst.
(Ifølge M. Litvak)