Beri nasihat menggunakan satu bahagian ayat pasti peribadi. Ayat satu bahagian. Ayat tak lengkap

15.10.2019

Perbezaan antara dua bahagian dan ayat satu bahagian adalah berkaitan dengan bilangan ahli yang termasuk dalam asas tatabahasa.

Ayat Dua Bahagian mengandungi dua ahli utama – subjek dan predikat.

Budak itu berlari; Bumi itu bulat.

Ayat satu bahagian mengandungi satu ahli utama (subjek atau predikat).

Petang; Ia semakin gelap.

Jenis ayat satu bahagian

Borang ungkapan istilah utama	Contoh	Pembinaan korelatif ayat dua bahagian
1. Ayat dengan satu ahli utama - PREDIKAT
1.1. Sudah tentu cadangan peribadi
Kata kerja predikat dalam bentuk orang pertama atau kedua (tiada bentuk lampau atau bersyarat, kerana dalam bentuk ini kata kerja tidak mempunyai orang).	Saya suka ribut pada awal Mei. Kejar saya!	saya Saya suka ribut pada awal Mei. awak Kejar saya!
1.2. Cadangan peribadi yang samar-samar
Kata kerja predikat dalam bentuk majmuk orang ketiga (pada masa lampau dan predikat kata kerja bersyarat dalam bentuk jamak).	Mereka mengetuk pintu. Kedengaran pintu diketuk.	Seseorang mengetuk pintu. Seseorang mengetuk pintu.
1.3. Cadangan peribadi umum
Mereka tidak mempunyai bentuk ekspresi khusus mereka sendiri. Dalam bentuk - pasti peribadi atau peribadi yang tidak pasti. Diasingkan mengikut nilai. Dua jenis nilai utama: A) tindakan itu boleh dikaitkan dengan mana-mana orang; B) tindakan orang tertentu (penutur) adalah kebiasaan, berulang, atau dibentangkan dalam bentuk penghakiman umum (kata kerja predikat berada dalam orang ke-2 tunggal, walaupun kita bercakap tentang penutur, iaitu, orang pertama. ).	Anda tidak boleh mengeluarkan ikan dari kolam tanpa kesukaran(pasti peribadi dalam bentuk). Jangan kira ayam anda sebelum menetas(dalam bentuk - samar-samar peribadi). Anda tidak boleh membuang perkataan yang diucapkan. Anda akan menikmati snek di perhentian rehat, dan kemudian anda akan pergi lagi.	Mana-mana ( mana-mana) tidak boleh dengan mudah mengeluarkan ikan dari kolam. Semua jangan kira ayam anda sebelum menetas . Mana-mana ( mana-mana) mengira ayam pada musim luruh. Daripada perkataan yang diucapkan mana-mana tidak akan melepaskan. saya Saya akan makan snek di perhentian rehat dan kemudian pergi lagi.
1.4. Tawaran tidak peribadi
1) Kata kerja predikat dalam bentuk tidak peribadi (bertepatan dengan bentuk tunggal, orang ketiga atau neuter).	A) Ia semakin terang; Ia semakin terang; saya bertuah; b) Meleleh; V) Kepada saya(kes Denmark) tak boleh tidur; G) oleh angin(kes kreatif) menerbangkan bumbung.	b) Salji mencair; V) Saya tidak tidur; G) Angin merobek bumbung.
2) Predikat nominal gabungan dengan bahagian nominal - kata keterangan.	A) Ianya sejuk di luar ; b) saya kesejukan; V) Saya kecewa ;	a) tiada struktur korelatif; b) saya kesejukan; V) saya sedih.
3) Predikat verbal majmuk, bahagian bantunya ialah predikat nominal majmuk dengan bahagian nominal - kata keterangan.	A) Kepada saya maaf untuk pergi dengan awak; b) Kepada saya Perlu pergi .	A) saya Saya tidak mahu pergi dengan awak; b) saya perlu pergi.
4) Predikat nominal gabungan dengan bahagian nominal - participle pasif pendek kala lampau dalam bentuk tunggal, neuter.	Ditutup. Baiklah, Bapa Varlaam. Bilik berasap.	Kedai dah tutup. Bapa Varlaam berkata dengan lancar. Seseorang merokok di dalam bilik.
5) Predikat no atau kata kerja dalam bentuk impersonal dengan partikel negatif bukan + objek dalam kes genitif (ayat impersonal negatif).	Tiada wang . Tidak ada wang. Tiada wang yang tinggal. Tidak ada wang yang mencukupi.
6) Predikat no atau kata kerja dalam bentuk impersonal dengan partikel negatif bukan + objek dalam kes genitif dengan partikel yang semakin intensif bukan (ayat impersonal negatif).	Tidak ada awan di langit. Tidak ada awan di langit. Saya tidak mempunyai sesen pun. Saya tidak mempunyai sesen pun.	Langit tidak mendung. Langit tidak mendung. Saya tidak mempunyai sesen pun. Saya tidak mempunyai sesen pun.
1.5. Ayat infinitif
Predikat ialah infinitif bebas.	Semua diam! Jadilah ribut petir! Jom ke laut! Untuk memaafkan seseorang, anda perlu memahami dia.	Semua orang diam. Akan ada ribut petir. Saya akan pergi ke laut. Kepada anda boleh memaafkan orang itu, awak mesti faham dia.
2. Ayat dengan satu ahli utama - SUBJEK
Ayat nominatif (nominatif).
Subjek ialah nama dalam kes nominatif (tidak boleh ada keadaan atau penambahan dalam ayat yang berkaitan dengan predikat).	Malam . musim bunga.	Biasanya tiada struktur korelatif.

Nota

1) Ayat negatif tidak peribadi ( Tiada wang; Tiada awan di langit) adalah monokomponen hanya apabila menyatakan penolakan. Sekiranya binaan dibuat afirmatif, ayat itu akan menjadi dua bahagian: bentuk kes genitif akan berubah kepada bentuk kes nominatif (rujuk: Tiada wang. - Mempunyai wang; Tidak ada awan di langit. - Terdapat awan di langit).

2) Sebilangan penyelidik membentuk kes genitif dalam ayat impersonal negatif ( Tiada wang ; Tiada awan di langit) dianggap sebahagian daripada predikat. Dalam buku teks sekolah, borang ini biasanya dianggap sebagai tambahan.

3) Ayat infinitif ( diamlah! Jadilah ribut petir!) sebilangan penyelidik mengklasifikasikan mereka sebagai tidak peribadi. Mereka juga dibincangkan dalam buku teks sekolah. Tetapi ayat infinitif berbeza daripada ayat impersonal dalam makna. Bahagian utama ayat tidak peribadi menunjukkan tindakan yang timbul dan berlangsung secara bebas daripada pelakon. Dalam ayat infinitif orang itu digalakkan untuk mengambil tindakan aktif ( diamlah!); menunjukkan tidak dapat dielakkan atau diingini tindakan aktif (Jadilah ribut petir! Jom ke laut!).

4) Ramai pengkaji mengklasifikasikan ayat denominatif (nominatif) sebagai ayat dua bahagian dengan penghubung sifar.

Catatan!

1) Dalam ayat impersonal negatif dengan objek dalam bentuk kes genitif dengan zarah yang semakin intensif tidak ( Tidak ada awan di langit; Saya tidak mempunyai sesen pun) predikat sering ditinggalkan (rujuk: Langit cerah; Saya tidak mempunyai sesen pun).

Dalam kes ini, kita boleh bercakap tentang satu bahagian dan pada masa yang sama ayat tidak lengkap (dengan predikat yang ditinggalkan).

2) Maksud utama ayat denominatif (nominatif) ( Malam) ialah pernyataan wujud (kehadiran, kewujudan) objek dan fenomena. Pembinaan ini hanya boleh dilakukan apabila fenomena itu dikaitkan dengan masa kini. Apabila menukar tegang atau suasana, ayat menjadi dua bahagian dengan predikat be.

Rabu: Ia adalah malam; Ia akan menjadi malam; Biar ada malam; Ia akan menjadi malam.

3) Ayat denominatif (nominatif) tidak boleh mengandungi kata keterangan, kerana ahli minor ini biasanya berkorelasi dengan predikat (dan tiada predikat dalam ayat denominatif (nominatif). Jika ayat mengandungi subjek dan keadaan ( farmasi- (Di mana?) hampir; saya- (Di mana?) ke tingkap), maka adalah lebih sesuai untuk menghuraikan ayat-ayat seperti dua bahagian yang tidak lengkap - dengan predikat ditinggalkan.

Rabu: Farmasi adalah / terletak di sekitar sudut; Saya bergegas / berlari ke tingkap.

4) Ayat denominatif (nominatif) tidak boleh mengandungi penambahan yang berkorelasi dengan predikat. Sekiranya terdapat penambahan sedemikian dalam ayat ( saya- (untuk siapa?) Untuk awak), maka adalah lebih sesuai untuk menghuraikan ayat-ayat ini sebagai dua bahagian yang tidak lengkap - dengan predikat ditiadakan.

Rabu: Saya berjalan/mengikut awak.

Rancang untuk menghuraikan ayat satu bahagian

Tentukan jenis ayat satu bahagian.
Nyatakan ciri tatabahasa ahli utama yang membolehkan ayat itu diklasifikasikan secara khusus sebagai jenis ayat satu bahagian ini.

Penghuraian sampel

Tunjukkan, bandar Petrov(Pushkin).

Ayat adalah satu bahagian (pasti peribadi). Predikat menunjuk-nunjuk diungkapkan oleh kata kerja dalam suasana imperatif orang kedua.

Api telah dinyalakan di dapur(Sholokhov).

Ayat itu adalah satu bahagian (peribadi tanpa batas). Predikat menyala dinyatakan oleh kata kerja dalam bentuk jamak lampau.

Dengan perkataan yang baik anda boleh mencairkan batu(peribahasa).

Cadangan adalah satu bahagian. Bentuknya pasti peribadi: predikat cairkan ia dinyatakan oleh kata kerja dalam kata masa hadapan orang kedua; dalam makna - umum-peribadi: tindakan kata kerja predikat merujuk kepada sebarang watak (rujuk: Perkataan yang baik akan mencairkan mana-mana batu).

Ia berbau harum ikan.(Kuprin).

Ayat adalah satu bahagian (tidak peribadi). Predikat terbau diungkapkan oleh kata kerja dalam bentuk impersonal (past tense, singular, neuter).

Cahaya bulan yang lembut(Zastozhny).

Ayat adalah satu bahagian (nominal). Ahli utama - subjek ringan- dinyatakan oleh kata nama dalam kes nominatif.

Saya akan pergi ke muzium hari ini. Ikut aku? atau Saya tahu awak bergurau, tetapi saya masih percaya. Kenapa awak menyeksa? (A.N. Tolstoy)

Cepatlah! Pelajaran akan bermula tidak lama lagi! atau Bagaimana hidup anda?

Ayat-ayat ini hanya mempunyai satu ahli utama ayat - predikat. “Sudah tentu cadangan peribadi ada setakat yang paling besar artikulasi logik-sintaksis. Ia serupa dengan ayat dua bahagian dari segi sifat pemikiran yang diungkapkan.”(V.V. Babaitseva. L.Yu. Maksimov. "Bahasa Rusia Moden") Pelakon itu tidak dinamakan dalam ayat peribadi yang pasti, tetapi difikirkan dengan pasti di dalamnya: dia boleh muncul dalam bentuk kata ganti nama: Saya, kami, awak, awak .

Dalam ayat peribadi yang pasti, tindakan itu direalisasikan; inilah sebabnya ia berbeza daripada ayat dua bahagian. Bandingkan:

saya monumen kepada diri saya sendiri didirikan tidak dibuat oleh tangan, jalan rakyat ke sana tidak akan ditumbuhi (A.S. Pushkin)

Saya mengenali awak, kehidupan! Saya terima! Dan saya menyambut anda dengan deringan perisai!(A. Blok)

Ayat peribadi yang pasti tidak lengkap tanpa subjek. Jika ayat sedemikian ditafsirkan sebagai jenis struktur-semantik ayat dua bahagian, ia boleh ditakrifkan sebagai tidak lengkap. Watak dalam ayat peribadi yang pasti sama ada tidak diketahui atau tidak penting untuk mesej. Sebagai contoh:

Biarkan mereka bercakap, tetapi jangan dengar atau Semakin senyap anda pergi, semakin jauh anda akan pergi, Tanpa tenaga kerja, anda tidak boleh menarik ikan keluar dari kolam. Jika anda suka menunggang, anda juga suka membawa kereta luncur. (H keldai)

Jenis ayat berikut: Teruja dengan mimpi, melalui ladang, melalui padang rumput yang dipenuhi dengan timbunan jerami, saya merayau dengan termenung dalam separa kegelapan yang sejuk(N.A. Nekrasov) merujuk kepada binaan peralihan (perantaraan) antara ayat satu bahagian dan ayat peribadi yang pasti. Dalam ayat sedemikian tidak ada subjek, tetapi ada definisi untuknya.

Binaan perantaraan yang khas membentuk ayat yang mengandungi perkataan semua, saya sendiri, kedua-duanya dengan subordinasi berganda:

Ayuh semua! Tinggalkan seorang putera raja bersama saya.(A.S. Pushkin)

Predikat dalam ayat peribadi yang pasti boleh dinyatakan:

1. Kata kerja orang pertama yang menyatakan perasaan tunggal. ini "bentuk ayat yang paling tipikal pasti peribadi, kerana bentuk ini mempunyai makna individu dan peribadi"(V.V. Vinogradov).Bayangan generalisasi terutamanya dipertingkatkan dalam peribahasa dan penaakulan umum, di mana makna individu-peribadi bentuk orang pertama sangat lemah: Saya akan pergi, saya tidak bersiul makanan saya, tetapi apabila saya selesai, saya tidak akan melepaskannya.(A.S. Pushkin) atau Rumah saya di tepi - saya tidak tahu apa-apa. (peribahasa) Bayangan makna umum dicipta oleh penggunaan peribahasa mereka.

2. Kata kerja indikatif dalam bentuk orang ke-2 tunggal atau jamak. Borang ini berlaku dalam kes di mana penceramah bercakap dengan lawan bicara, contohnya: Mengapa kamu berdiam diri? Untuk kali terakhir saya bertanya soalan, adakah anda mendengar?

3. Menggunakan kata kerja imperatif: Nah, duduk, sayang!(V.V. Mayakovsky)

4. Kata kerja dalam bentuk jamak orang pertama.

Bentuk ini mempunyai makna berikut dalam ayat peribadi yang pasti:

a) Penceramah menggalakkan lawan bicara melakukan tindakan bersama: Mari pergi! Jika subjek dimasukkan ke dalam ayat sedemikian, ia akan kehilangan makna insentifnya, oleh itu, ayat dua bahagian dan satu bahagian mungkin berbeza dalam sifat semantik dan tatabahasa.

b) Penutur menandakan tindakan orang lain, yang bilangannya mungkin pasti dan tidak sepenuhnya tepat: Kami juga akan minum vodka pada majlis perkahwinan anda selepas perang.(Yu. Bondarev)

c) Kata kerja dalam bentuk jamak orang pertama menyatakan sikap penyertaan simpatik dalam alamat kepada lawan bicara (bukan orang ke-2 tunggal dan jamak): Bagaimana perasaan kita, bagaimana kita hidup?

Predikat ayat tetap-peribadi tidak boleh menjadi kata kerja dalam bentuk tunggal diri ke-3 dan dalam bentuk kala lampau. Ayat dengan predikat sedemikian tanpa kehadiran subjek adalah dua bahagian tidak lengkap.

Perbezaan utama antara ayat dua bahagian dan ayat satu bahagian ialah kehadiran subjek dan predikat. Iaitu, ia mempunyai kedua-dua ahli utama.

Hari ini Roman tidak membuat kerja rumah.

Musim luruh telah tiba.

Setelah memanaskan badan, kumbang kumbang merangkak keluar ke atas batu.

Ayat satu bahagian

Mereka hanya mempunyai satu daripada ahli utama ayat tersebut. Mereka mempunyai pemikiran yang lengkap dan boleh difahami di luar teks.

Tasik Pantai.

Hari semakin gelap.

Pada musim sejuk saya akan pergi ke pergunungan.

Jenis ayat satu bahagian: rajah dan jadual berserta contoh

Ayat satu bahagian dibahagikan kepada dua kumpulan bergantung kepada ahli utama yang mana yang hadir. Jika ia adalah subjek, maka ia akan menjadi denominatif, jika ia adalah predikat, maka ia boleh menjadi salah satu daripada 4 jenis: pasti-peribadi, tidak tentu-peribadi, tidak peribadi dan umum-peribadi ( pandangan terakhir tidak dibezakan oleh semua ahli bahasa; kadang-kadang mereka bercakap tentang makna umum dalam ayat yang pasti-peribadi dan tidak tentu-peribadi).

Jadi terdapat lima jenis:

, mereka juga dipanggil nominatif;
umum-peribadi;

Dalam jadual biasa kami, kami akan menggabungkan semua jenis.

Dalam pertuturan, ayat satu bahagian dan dua bahagian memasuki hubungan sinonim: kita boleh menyampaikan idea yang sama dengan binaan sintaksis yang berbeza, iaitu sinonim sintaksis.

Sebagai contoh:

Petang tiba. (Dua bahagian).

Petang. (Kata nama satu bahagian).

Ia semakin gelap. (Satu bahagian tidak peribadi).

Ayat video satu bahagian

Ringkasan pelajaran darjah 8

Catatan:

Ringkasan itu disusun mengikut buku teks oleh L. M. Rybchenkova.

Ayat dua bahagian dan satu bahagian ( jenis yang berbeza) sebagai sinonim sintaksis.

Objektif pelajaran:

generalisasi bahan yang dikaji kepada satu bahagian ayat;
membangunkan keupayaan untuk mengenal pasti jenis ayat satu bahagian, menggunakan ayat dua bahagian dan satu bahagian yang berlainan jenis dalam pertuturan sebagai binaan sinonim;
mengembangkan keupayaan untuk bekerja secara berpasangan.

Jenis pelajaran:

Pelajaran generalisasi dan sistematisasi pengetahuan.

Peperiksaan kerja rumah.
Pelajar di papan hitam mengisi jadual “Jenis-jenis ayat satu bahagian” dan memberikan contoh.

Pada masa ini, kerja rumah bertulis disemak: guru menyemak beberapa kerja secara rawak; seorang pelajar membaca dengan kuat, semua orang menyemak.

Jawapan pelajar mengikut jadual (kelas mengambil bahagian: mereka memberi contoh dari kerja rumah, menghasilkan sendiri).

Mencipta situasi masalah:

Mengapakah ayat satu bahagian digunakan dalam pertuturan?

Adakah mungkin untuk menggantikan dua bahagian dengan satu bahagian (dan sebaliknya)? Adakah makna akan berubah?

Ini adalah tajuk pelajaran kita hari ini.

(Umumkan topik, beri perhatian kepada organisasi kerja dalam pelajaran: bekerja secara berpasangan).

Tugasan (dicetak mengikut bilangan pasangan):

(Klik pada tanda tambah untuk membaca teks.)

Jawapan mengikut kad:

Pilihan 1: Saya ingin belajar meluncur. Petya tidak sihat semalam. Kanak-kanak tidak mahu pulang dari kem.

Pilihan 2: Disebabkan ancaman wabak, adalah dilarang untuk melawat kanak-kanak di kem. Kuarantin telah diarahkan. Adalah disyorkan bahawa semua orang menggunakan pembalut kain kasa.

Pilihan 3: Tanaman musim sejuk dilitupi salji - Tanaman musim sejuk dilitupi salji. – Tanaman musim sejuk dilitupi salji. Pasir memadamkan api. - Mereka memadamkan api dengan pasir. – Pasir memadamkan api. Letupan memusnahkan bangunan - Letupan memusnahkan bangunan. “Letupan itu memusnahkan bangunan itu.

Pilihan 4: Terdapat tiupan melalui tingkap. Ada lolongan di cerobong asap. Ada bunyi gemuruh di suatu tempat.

Pilihan 5: Anda berseronok. Bolehkah anda melihat tulisan itu? Boleh anda hubungi saya?

Pilihan 6: Anda tidak boleh meyakinkan saya. Anda sepatutnya menjadi orang pertama yang bercakap di mesyuarat itu. Kami ingin bercakap dengan anda sebelum kelas.

3-5 minit diperuntukkan untuk menyiapkan tugasan. Tugasan ke-4 dan ke-5 boleh diberikan kepada pelajar yang lemah, yang ke-3 - kepada yang kuat. Apabila menyemak, seorang pelajar daripada pasangan menulis satu contoh di papan tulis, yang kedua membaca semua ayat dan menjawab soalan tentang maknanya. Kelas menulis contoh dari papan.

Pelajar membuat kesimpulan: terdapat binaan sinonim dalam bahasa - ayat satu bahagian dan dua bahagian, mereka mempunyai perbezaan dalam warna makna, dan ini mesti diambil kira.

"Pembina": daripada dua ayat mudah membina satu kompleks (sambungan kerja berpasangan).

Dua orang pelajar pergi ke papan tulis dan menulis satu ayat setiap satu, yang ditentukan oleh guru. Ahli utama ditekankan, jenis ditentukan (dua bahagian atau satu bahagian, jika satu bahagian, maka yang mana satu). Kami membina yang kompleks: seorang pelajar menulis (dan seluruh kelas bersamanya), menerangkan pola ejaan yang ditemui, yang kedua membina rajah dan menulis ciri-cirinya.

Pertengahan Januari. – satu bahagian, nominatif. Seluruh ayat adalah tertakluk.

Hampir tiada salji di padang. – satu bahagian, tidak peribadi. Predikat terdiri daripada dua perkataan: tiada salji.
Ia adalah pertengahan bulan Januari, dan hampir tiada salji di ladang. , A .
Kompleks, terdiri daripada dua yang ringkas, 1 - satu komponen, nominatif, 2 - satu komponen, tidak peribadi.

Inilah bangunan baru tadika. Sebuah stadium sedang dibina di sebelahnya.

Bulan ditutup dengan awan berbulu besar. Hujan mula mencurah-curah.

Pada waktu pagi anda akan pergi ke bandar. Pastikan anda membeli koleksi kata imbasan.

Lewat musim gugur. Hari semakin gelap dan sejuk.

Kami membawa pelajar untuk menyelesaikan situasi masalah, kepada kesimpulan: apakah peranan yang dimainkan oleh ayat satu bahagian dalam pertuturan, untuk apa ia digunakan?

(Mencipta pelbagai bentuk luahan pemikiran; tiada pengulangan reka bentuk yang serupa; pertuturan menjadi terang dan ekspresif).

Pemerhatian tentang teknik untuk mencipta ekspresi dalam teks sastera (petikan telah ditulis pada bahagian tertutup papan).
Kedinginan menerpa

Dari awan yang menghampiri.

Dan kehitamannya

Segala-galanya di alam telah gerhana.

Tiba-tiba lembing petir

Ia berkelip dan pecah.

Di seberang sungai hutan runtuh.

Paya di belakang hutan menjadi kuning.

Dan di langit biru musim luruh

Benang kren bergulung.

Lihat dan dengar kawan

Bagaimana burung-burung yang bijak ini menangis,

Terbang ke selatan yang cerah,

Untuk kembali ke utara nanti.

Puisi-puisi ini tentang apa? Apakah teknik artistik yang digunakan di dalamnya? (Metafora). Apakah tawaran yang digunakan? ( Satu bahagian dan dua bahagian, dalam petikan pertama - tidak peribadi, dalam kedua - tidak peribadi sebagai sebahagian daripada kompleks).

Kesimpulan daripada pelajaran:
penggunaan ayat satu bahagian menjadikan pertuturan lebih cerah dan lebih ekspresif, membantu mengelakkan pengulangan, itulah sebabnya kita dapati mereka dalam teks sastera; Apabila menggunakan ayat sinonim, anda perlu berhati-hati, kerana warna makna berubah.

Rumusan pelajaran, penilaian, refleksi.

Kerja rumah: ex. 141 (persediaan untuk pelajaran tentang perkembangan pertuturan). Baca teks itu. Mengapa ia dipanggil begitu? Selesaikan tugasan:

Ayat yang mengandungi kedua-dua subjek dan predikat adalah lebih biasa untuk dihuraikan, kerana maknanya benar-benar telus. Walau bagaimanapun, sintaks bahasa Rusia sangat fleksibel, jadi pastinya ayat peribadi semakin popular di dalamnya, contohnya dari fiksyen akan dibincangkan di bawah.

Apakah cadangan ini? Artikel kami memberikan gambaran lengkap tentang jenis pembinaan sintaksis ini.

Semestinya ayat peribadi ialah sejenis ujaran predikat dengan subjek yang digugurkan, tetapi ia masih dimaksudkan oleh penutur. Predikat datang dalam bentuk unit orang pertama, ke-2. dan banyak lagi h.dan dinyatakan dalam bentuk kata kerja.

Mengikut peraturan, unit teks tersebut adalah cerminan perbualan atau pemikiran subjektif penutur.

Penekanan adalah pada tindakan khusus, dan bukan pada siapa yang akan melakukan tindakan ini.

Pernyataan lengkap ini sangat mirip dengan dua bahagian yang tidak lengkap dengan subjek yang ditinggalkan, kerana walaupun tiada subjek, ia meneka dari konteks.

Catatan! Pernyataan ini digunakan dalam dialog dengan emosi yang kuat dan membayangkan tenaga atau dinamik aktiviti pertuturan.

Sudah tentu ayat peribadi dipelajari dalam program di gred 8 sekolah Menengah. Pada masa itulah guru mula menarik perhatian pelajar kepada penampilan peribadi yang pasti bagi satu unit teks, yang telah lama ditemui dalam karya seni, serta dalam imlak dan eksposisi.

Contohnya, frasa guru: "Buka buku nota!" - ini adalah pernyataan yang serupa, di mana predikatnya mempunyai bentuk jamak orang pertama. h. Guru mengetepikan subjek "kita" dalam perbualan, tetapi dari konteksnya sudah jelas siapa yang dia maksudkan. kita bercakap tentang. Sesungguhnya, perkara utama di sini ialah tindakan, dan subjek bermaksud mana-mana kelas.

Sudah tentu cadangan peribadi

Contoh berikut: "Tuliskan tugasan!" DALAM dalam kes ini predikat adalah dalam bentuk tunggal orang ke-2, kerana selain daripada kata ganti nama “kamu”, tiada subjek lain boleh diletakkan di sini.

unit 1 orang h. dan pl. h.:

Dah lama terfikir nak beli moped.
Saya akan melakukan kerja ini sebelum makan tengah hari.
Saya akan melihat bagaimana untuk berpakaian esok mengikut cuaca.

unit muka dan banyak lagi nombor:

Tolong saya buka pintu!
Datang berjumpa saya selepas mesyuarat perancangan!

Ayat mudah dan kompleks

Sememangnya, semua pernyataan lengkap boleh sama ada mudah atau kompleks.

Ayat mudah membayangkan kehadiran satu batang dalam struktur sintaksis. Istilah ini bermaksud kehadiran sekurang-kurangnya seorang ahli utama. Kerumitan menggabungkan beberapa asas.

Sebagai contoh:

Mudah, pasti peribadi - Kami boleh menghubungi anda esok.

Sukar - Saya tahu, jika anda pergi ke luar lingkaran jalan pada waktu petang, kami akan duduk di tumpukan jerami segar di bawah timbunan jerami jiran (S. Yesenin)

Terdapat tiga prinsip asas di sini - "Saya tahu, keluar dan duduk." Selain itu, ketiga-tiga predikat adalah dalam bentuk orang dan nombor yang berbeza:

Saya tahu - unit 1 orang. h.
Anda akan keluar - unit orang ke-2. h.
Jom duduk - 1st person plural. h.

Jika terdapat lebih daripada satu asas tatabahasa dalam pernyataan, maka ini dipanggil unit sintaksis teks yang kompleks. Dan ia terdiri daripada tiga yang mudah.

Ayat biasa satu bahagian

Sebagai tambahan kepada bilangan asas tatabahasa, penyataan sebegitu adalah perkara biasa dan jarang berlaku kerana kehadiran ahli kecil.

Catatan! Anggota sekunder dalam unit sintaksis ialah definisi, keadaan dan penambahan. Subjek dan predikat adalah ahli utama.

Pembinaan sintaks di mana terdapat elemen sekunder ini sebagai tambahan kepada yang utama dianggap biasa.

Contoh ayat pasti-peribadi

Sebagai contoh:

Saya melihat masa depan - dengan ketakutan...(). Selepas menjalankan analisis sintaksis, iaitu, menguraikan unit sintaksis teks yang diberikan kepada ahli ayat, boleh diperhatikan bahawa ia mengandungi bukan sahaja predikat "Saya melihat" dalam bentuk 1 l. unit jam, tetapi juga dua anggota bawah umur- "untuk masa depan", yang merupakan tambahan dan menjawab soalan kes akusatif: "Untuk siapa?" Untuk apa?" dan keadaan mod tindakan "dengan ketakutan", menjawab soalan: "Bagaimana?".

Contoh daripada sastera

Dalam teks karya seni penulis terkenal Pembinaan sintaksis yang serupa terdapat dalam dialog, serta dalam jenis naratif "I" tertentu (iaitu, kisah wira, yang diceritakan dalam orang pertama).

Untuk lebih memahami struktur unit teks tersebut, adalah perlu untuk menjalankan analisis sintaksis.

Sebagai contoh:

Salam, sudut lengang! (). Asas merangkumi satu predikat dalam bentuk 1 l. unit h.(iaitu kata ganti nama “saya” akan mendekatinya). Reka bentuk ini bersifat seru, mudah (hanya satu batang), monokomponen (tiada satu anggota utama ayat - subjek), pasti peribadi (predikat dalam bentuk unit 1 liter). Di samping itu, ia adalah perkara biasa (selain batang terdapat "anda" - tambahan yang dinyatakan oleh kata ganti nama diri, dan alamat - "sudut", serta definisinya "terpencil", dinyatakan kata sifat relatif). Selanjutnya dalam analisis kita akan menggunakan singkatan.
Kami berlayar melalui Ladoga yang terbiar, //Di bawah pelangi yang terang... (V.Ya. Bryusov). Asas merangkumi satu predikat dalam bentuk 1 l. pl. h.(iaitu kata ganti nama “kita” sesuai untuknya). Ujaran ucapan yang lengkap ini adalah naratif. (ada elipsis di hujung), tak terucap, ringkas. (hanya satu asas tatabahasa), satu bahagian. (tiada satu ahli utama ayat - subjek), penentu-peribadi. (predikat dalam bentuk 1l. jamak), dist. (sebagai tambahan kepada asas, terdapat penambahan "Ladoga", yang dinyatakan oleh kata nama khas, definisi "padang pasir", yang dinyatakan oleh kata adj. relatif, serta penambahan "pelangi gerbang", yang dinyatakan oleh kata nama , dan takrifan "terang", dinyatakan oleh adj.).
Adakah anda pergi ke Vorobyovka untuk mencari pokok birch? (I.S. Shmelev). Asas tatabahasa di sini terdiri daripada satu predikat dalam bentuk 2 l. pl. h.(iaitu kata ganti nama “kamu” sesuai untuknya). Ujaran ucapan ini adalah soalan, bukan vokal, mudah. (hanya satu asas tatabahasa), satu bahagian. (tiada satu ahli utama ayat - subjek), penentu-peribadi. (predikat dalam bentuk 2 l. jamak), dist. (sebagai tambahan kepada pangkalan, terdapat keadaan tempat "di Vorobyovka", dinyatakan oleh kata nama khas, serta penambahan yang menjelaskan "di belakang birch", dinyatakan oleh kata nama).
Jangan tergesa-gesa, jangan tergesa-gesa, kita tunggu.//Kita lupakan perkara yang mendesak itu seketika.//Lihat: rumput hidup dalam hujan, //Dan pokok tua menjadi muda.(K . Simonov). Kuatrain terakhir Konstantin Simonov adalah contoh yang agak menarik dan asli pengenalan pembinaan sintaksis khusus untuk meningkatkan suasana puisi. Adalah jelas bahawa wira lirik itu bercakap kepada rakannya, menarik perhatiannya kepada "perkara yang tidak penting" seperti rumput yang bersinar dengan embun selepas hujan, kepada pokok tua yang tiba-tiba menjadi muda selepas menyelamatkan kelembapan. Hanya wira lirik yang menyedari semua ini terlebih dahulu, dan perkara utama di sini bukanlah alamat tertentu, tetapi tindakan - jangan tergesa-gesa, jangan tergesa-gesa, mari tunggu, dsb.

Apabila mempertimbangkan puisi ini, ia patut dimulakan dengan baris pertama, yang merupakan pernyataan lengkap.

Definisi dan contoh ayat peribadi pasti

Pada pandangan pertama, ia kelihatan mudah, bagaimanapun, beralih kepada menghurai, dapat difahami bahawa pembaca dihadapkan dengan: naratif (ada noktah di penghujung), bukan seruan, kompleks (asas tatabahasa pertama ialah predikat homogen "luangkan masa anda, ambil masa anda" dalam bentuk 2 unit tunggal, kerana anda boleh menggantikan kata ganti "anda", dan yang kedua ialah predikat "mari kita tunggu" dalam bentuk 1 jamak literal, kerana "kita" mudah "terbina dalam").

Kemudian ternyata ayat pertama dan kedua pastinya bersifat peribadi, tidak dipanjangkan (kerana ketiadaan ahli di bawah umur).

Unit sintaksis kedua kuatrain, dengan analogi dengan yang sebelumnya, akan menjadi naratif, bukan vokal, mudah, satu bahagian, pasti-peribadi, pengedaran.

Dan yang ketiga adalah lebih kompleks daripada yang pertama - naratif, bukan seruan, kompleks (ia mempunyai tiga ayat):

Satu bahagian, pasti-peribadi, tidak boleh diedarkan.
Dua bahagian, dist.
Dua bahagian, dist.

Penting! Semua peribahasa, sebagai contoh, "Jika anda suka menunggang, anda juga suka membawa giring" tidak merujuk kepada pembinaan sintaksis peribadi secara khusus. Ini adalah pernyataan pertuturan peribadi umum, kerana kata ganti nama "kamu" tidak bermaksud orang tertentu mengambil bahagian dalam perbualan, tetapi mana-mana orang.

Jadual ayat pasti-peribadi

Untuk memudahkan mengingati peraturan ini, anda boleh membuat jadual petunjuk kecil:

Video yang berguna

Mari kita ringkaskan

Oleh itu, ujaran pertuturan yang lengkap itu adalah jenis khas binaan satu bahagian bahasa Rusia, di mana subjek diketepikan dan predikatnya adalah dalam bentuk orang ke-1, ke-2 tunggal. dan banyak lagi h.

Mula belajar peraturan ini Oleh kurikulum sekolah dalam darjah 8. Peribahasa dan pepatah tidak tergolong dalam jenis binaan sintaksis ini.

Pastinya ayat peribadi merujuk kepada ayat yang tidak lengkap, iaitu ayat yang kekurangan salah satu anggota utama ayat, dalam kes ini, subjek.

Ayat tidak lengkap juga termasuk ayat tak tentu-peribadi, umum-peribadi, impersonal, infinitif (kadangkala termasuk dalam impersonal) dan ayat nominatif. Hampir semua spesies ini, kecuali yang nominatif, adalah tanpa subjek, i.e. mereka kekurangan subjek.

Definisi

Ayat peribadi pasti ialah ayat satu bahagian, tidak lengkap, tanpa subjek di mana kata kerja orang pertama atau kedua bagi kala sekarang atau masa hadapan bertindak sebagai predikat. Kata kerja dalam ayat jenis ini tidak memerlukan kata ganti nama, kerana ia mengandungi petunjuk watak.

Jenis dan contoh

Bergantung kepada bentuk ungkapan predikat, dua jenis ayat peribadi-pasti dibezakan:

1) Predikat diungkapkan oleh kata kerja dalam bentuk mood indikatif orang pertama atau kedua.

Contoh: Esok kita pergi jumpa abang.

Saya akan pergi ke sana lagi, lihat di sana dengan teliti dan kembali, mungkin, dengan berita.

Adakah anda mahu kopi lagi?

2) Predikat dinyatakan oleh kata kerja dalam bentuk imperatif orang ke-2:

Contoh: Tinggal lewat di tempat kerja hari ini dan selesaikan laporan.

Adakah anda akan pergi ke sana lagi hari ini?

Semestinya ayat peribadi dekat dengan ayat dua bahagian. Untuk menggantikan ayat peribadi yang pasti dengan dua bahagian satu, cukuplah untuk menggantikan saya, kami, awak, awak, dll sebagai kata ganti subjek. Sebagai contoh: Saya akan melihat apa yang ada dan kembali dengan segera, saya tidak akan berlama-lama. "Saya akan melihat apa yang ada dan kembali dengan segera, saya tidak akan berlama-lama."

Dalam teks, ayat peribadi yang pasti selalunya boleh digabungkan dengan ayat yang berkaitan dengannya dalam makna menjadi ayat yang kompleks:

Kami ke sana lagi semalam. Kami melihat dan mendengar apa yang orang lain katakan, tetapi tidak mempelajari sesuatu yang baharu. "Kami pergi ke sana semula semalam, melihat, mendengar apa yang orang lain katakan, tetapi tidak mempelajari sesuatu yang baru."

Sebagai peraturan, pasti cadangan peribadi adalah perkara biasa, i.e. termasuk ahli bantu ayat. Ayat pasti peribadi yang tidak biasa selalunya tidak lengkap: kontekstual, situasi atau dialog, dan ayat itu sering dinyatakan dalam satu perkataan:

- Ia akan datang! (contohnya, tentang kereta api yang menghampiri)

- Nah, adakah anda pergi dan mengetahui dokumen apa yang diperlukan?