Pelajaran terbuka dalam kumpulan persediaan institusi pendidikan prasekolah. Wira epik. Waktu kelas "bogatyrs - pembela tanah Rusia"

Bogatyrs adalah pembela tanah Rusia.

Nota pelajaran untuk kanak-kanak yang lebih besar zaman prasekolah

Matlamat:

Perkenalkan kanak-kanak kepada kanvas hebat artis V. Vasnetsov "Bogatyrs", dengan nama-nama pahlawan Rusia Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich.

Untuk menanamkan kebanggaan kepada anak-anak terhadap nenek moyang mereka, untuk membuat mereka merasa terlibat dalam sejarah orang-orang hebat kita.

Belajar untuk menjawab soalan yang dikemukakan secara koheren dan konsisten, huraikan penampilan wira dan landskap sekitarnya; bercakap tentang watak watak dan mood gambar; menggunakan sinonim dan perbandingan dalam pertuturan.

Perkenalkan kanak-kanak kepada jata dan bendera Rusia.

Bahan:

Pengeluaran semula lukisan "Bogatyrs" oleh artis V. Vasnetsov; ilustrasi besar yang menggambarkan hutan, padang, padang rumput, sungai, gunung, buku tentang pahlawan, ilustrasi jata dan bendera Rusia.

Kerja kosa kata:

Rus', nenek moyang, Slav, wira, epik; perisai - pakaian pahlawan (mel rantai, perisai, topi keledar, perisai, aventail); senjata pahlawan (tombak, pedang, busur dan anak panah, kayu gada).

Kemajuan:

Apa yang kita panggil Tanah Air?

Tanah tempat kita tumbuh

Dan pokok birch sepanjang yang

Kami berjalan di sebelah ibu...

Pada 4 November, seluruh negara kita akan menyambut Hari Perpaduan Negara. Nak tahu cuti macam mana ni? Pada setiap masa, orang Rusia suka tanah air mereka. Mereka mengarang lagu, peribahasa dan puisi tentangnya, dan melakukan persembahan atas nama tanah asal mereka.

Cuba pilih yang cantik perkataan yang betul dengan cara Tanah Air(gemilang, kuat, kaya, dikasihi, indah).

Rakyat Rusia tidak selalu hidup dalam perpaduan. Malangnya, sepanjang sejarah, Rusia telah diuji berkali-kali untuk kekuatannya; lebih daripada sekali ia mengalami masa apabila perpaduannya dilanggar, ketika permusuhan dan kelaparan memerintah di negara itu. 400 tahun yang lalu, pencerobohan musuh memusnahkan negara itu. Tanah Rusia telah diduduki oleh musuh Poland. Nampaknya negara Rusia telah musnah dan tidak akan dapat kembali kuasanya yang dahulu. Tetapi rakyat Rusia tidak boleh dan tidak mahu menerima kematian negara mereka.

Orang Rusia menjaga tanah asal mereka, menyanyikan lagu tentangnya, bekerja untuk kemuliaan kekayaan Tanah Air mereka, dan mempertahankannya sepanjang masa. Sejak dahulu lagi, orang Rusia terkenal dengan kekuatan, keberanian, dan ketangkasan mereka. Dan sentiasa ada pahlawan di Rus - lelaki yang kuat dengan hati yang baik dan jiwa yang murni.

Hari ini saya akan memberitahu anda tentang wira ini. (Menunjuk pada gambar.) Mereka sebenarnya tinggal di Rus', tetapi untuk masa yang sangat lama, mereka berperang melawan musuh-musuhnya. Kemudian puak nomad menyerang tanah kami dari semua pihak - Polovtsians, Pechenegs, Khazars, merompak dan membakar bandar dan kampung, menawan kanak-kanak dan wanita, dan membunuh orang tua dan lelaki. Setiap orang yang boleh memegang senjata di tangan mereka berdiri untuk mempertahankan Tanah Air, dan di antara mereka menonjol pahlawan yang kuat dan berani, mereka dipanggil pahlawan, kesatria. Penyanyi dan pencerita mengarang legenda, lagu dan epik tentang mereka. Ini adalah wira epik yang digambarkan oleh artis.

Kuasa, kekuatan, kekerasan, kebolehpercayaan. Bolehkah ini dikatakan tentang orang-orang ini? (Menunjuk pada gambar.) Siapa yang anda fikir mereka? (Jawapan kanak-kanak.) Betul, wira Rusia. Bogatyr - siapa ini? Ini adalah wira epik Rusia, melakukan prestasi ketenteraan. Bagaimanakah anda meneka bahawa mereka ini adalah wira? Mereka memakai pakaian pahlawan Rusia kuno.

cikgu. Sekarang saya akan memberitahu anda teka-teki tentang senjata dan perisai.

Baju seperti itu tidak dirajut atau dijahit, ia ditenun dari cincin besi. (Surat berantai)

Penutup besi dengan hujung tajam, dan di hadapan paruh tergantung di muka. (topi keledar)

Senjata tidak mudah untuk diambil, tidak mudah untuk diangkat dan dipegang di tangan anda. Ia adalah mudah untuk meniup kepala mereka dari bahu mereka... Nah, rasa apa? Sudah tentu... (Pedang)

Untuk melindungi dadanya daripada pukulan musuh, anda pasti tahu ini, wira itu mempunyai yang berat, berkilat dan bulat tergantung di tangan kirinya... (Perisai)

Apa yang melindungi tubuh mereka? Surat berantai. Apakah mereka? Apa yang ada pada kaki mereka? Apakah tentera bersenjata? Busur dan anak panah, lembing, cokmar, pedang, perisai - ini adalah senjata kesatria, pahlawan yang berani.

Di tengah-tengah, di atas kuda hitam raksasa, duduk seorang yang tenang, Ilya Muromets yang bergaya dari bandar Murom, kampung Karacharova. Dia, mengikut legenda, anak seorang petani. Ilya tidak lagi muda, dia adalah yang paling tua dalam kalangan wira. Janggutnya berkilauan dengan perak, dan sehelai rambut kelabu telah terlepas dari bawah topi keledar. Lebar

dahi, bibir mampat, pandangan langsung dan terbuka memberi kesaksian kepada kemahuan, keterusterangan dan kejujuran jiwanya, kemurahan hati dan kebaikannya. Ilya duduk dengan berat tetapi yakin di atas kudanya, mengangkat tangannya ke matanya dan mengintip ke kejauhan. Keyakinan, kekuatan dan kuasa pada sosoknya yang halus dan berkuasa. Mereka berkata tentang ini - serong depa di bahu (berbahu lebar, tinggi). Dengan sangat mudah dia memegang cokmar damask "empat puluh paun" di tangan kanannya, dan tangannya tidak pun membengkok di bawah berat ini. Di tangan kirinya dia mempunyai tombak merah yang besar, menunjukkan, mungkin, dari mana musuh harus diharapkan. Epik menceritakan tentang kekuatan luar biasa Ilya Ivanovich. Dia sendiri membunuh empat ratus perompak, memusnahkan gerombolan Tatar yang tidak terhitung jumlahnya yang dipimpin oleh Idola Poganous dan Kalin the Tsar. Menewaskan Nightingale si Perompak. Bakti yang ikhlas kepada rakyat, perkhidmatan tanpa pamrih kepada kepentingan orang biasa membezakannya:

Saya akan berkhidmat untuk iman Kristian

Dan untuk Tanah Rusia,

Ya, dan untuk ibu kota Klev-grad,

Untuk janda, untuk anak yatim, untuk orang miskin.

Kuda di bawah Ilya sepadan dengan wira, sama kuat dan kuat. Dia menundukkan sedikit kepalanya, memanah lehernya, dengan bangga dan tenang menjelingkan matanya yang besar. Abah-abahnya anggun dan berkuasa.

Di sebelah kanan Ilya menunggang kuda putih adalah wira lain - Dobrynya Nikitich. Bylinas mengatakan bahawa dia adalah dari keluarga putera, dari Ryazan, Datuk Bandar Novgorod, bapa saudara Putera Kyiv Vladimir, dan kemudian - voivode. Dobrynya Nikitich adalah seorang suami yang matang. kuat, kacak, tegas dan mulia. Wajahnya ekspresif, posturnya bangga. Dia dibezakan, seperti yang dikatakan epik, dengan "pengetahuan" - kebijaksanaan, kebijaksanaan dan pengetahuan. Surat rantai, topi keledar dan pedangnya berkilauan dengan perak dan sepuhan. Perisai bulat merah menyala dan berkilauan dengan rivet emas, salib emas berat di dada yang perkasa. Dobrynyushka terkenal dengan perjuangannya yang berani menentang Ular Gorynych dan Batyga (Khan Batu). Kuda perang pahlawan itu kuat dan sangat cantik - putih, dalam tali pinggang merah yang elegan dengan hiasan emas. Seolah-olah dia sudah melihat musuh yang menghampiri, dia dengan berhati-hati mengintai ke kejauhan. Angin meniup surai dan ekornya yang seputih salji yang subur.

Di sebelah kiri Ilya Muromets adalah seorang lagi wira rakyat - Alyosha Popovich, anak paderi Leonty dari Rostov. Lelaki muda kacak ini nampak anggun, kurus dan langsing. Pakaiannya elegan: dia memakai kaftan merah yang dihiasi dengan surat rantai berlapis emas, topi keledar berlapis emas di kepalanya, but bercorak merah di kakinya, dan cincin di tangannya. Nampaknya dia bersenjata ringan - di tangan kirinya terdapat "busur yang ketat dan meletup dan anak panah merah panas." Pada tali pinggang di sebelah kiri terdapat pedang dan anak panah dalam panah, dan di belakang adalah perisai. Di tangan kanan terdapat cambuk sutera, dan di sisinya terdapat labu musim bunga. Ilya Muromets berkata

tentang Alyoshenka: "Walaupun dia tidak kuat dalam kekuatan, dia berani dengan berpura-pura." Bukan dengan kuasa heroik Alyosha berjaya mengatasi musuhnya, tetapi dengan ketangkasan, kepintaran, kepintaran, kepintaran dan keberanian. Dia seorang yang periang dan pelawak yang licik, pemain gambus, penyanyi, dan ahli ciptaan. Sekarang pun dia sedang merancang sesuatu - dia melihat dengan licik ke arah musuh.

Kuda pahlawan berwarna coklat - berangan muda, berwarna kemerahan. Dia tidak sekuat kuda lain, tetapi lebih ringan dan lebih pantas. Dialah yang pertama kali mendengar gelandangan banyak kuda musuh.

Alyosha Popovich dikenali sebagai pemenang Tugarin Zmeevich, perjuangan menentang Pechenegs dan Tatar. Menurut legenda, dia mati sebagai pahlawan dalam pertempuran terkenal di Sungai Kalka.

Ini adalah wira Tanah Rusia sebelum anda. Kesatria sebenar yang menjalani kehidupan yang penuh dengan bahaya, eksploitasi dan keberanian.

Dan pertempuran abadi! Kami hanya mengimpikan kedamaian Melalui darah dan debu... Kuda betina padang terbang, terbang Dan meremukkan rumput bulu...

Vasnetsov menegaskan dengan lukisannya bahawa wira tanah Rusia sentiasa bersedia:

Berdiri untuk kehormatan Tanah Air melawan musuh,

Untuk meletakkan kepala untuk Tanah Air yang memerlukan.

Lukisan itu menggambarkan wira epik, tetapi kami menganggap mereka sebagai orang yang hidup. Artis memuliakan pembela Tanah Air. Vasnetsov mahu kita semua berbangga dengan nenek moyang kita yang heroik, mengingati mereka, dan mencintai tanah tempat kita dilahirkan. Gambar sebegitu mungkin dicipta oleh seorang lelaki yang sangat menyayangi bangsanya dan sejarahnya. Gambar itu membuatkan orang ramai bimbang dan mengalami perasaan terbaik - perasaan bangga terhadap Tanah Air mereka.

KEPADA . Ushinsky: "Tanah Air Kita » ( petikan)

Tanah air kami, tanah air kami adalah Ibu Rusia. Kami memanggil Rusia Tanah Air kerana bapa dan datuk kami tinggal di dalamnya sejak dahulu lagi. Kami memanggilnya tanah air kami kerana kami dilahirkan di dalamnya, mereka bercakap bahasa ibunda kami di dalamnya, dan segala yang ada di dalamnya adalah asli kepada kami; dan sebagai seorang ibu - kerana dia memberi kita makan dengan rotinya, memberi kita minum dengan airnya, mengajar kita bahasanya, bagaimana seorang ibu melindungi dan melindungi kita daripada segala macam musuh... Terdapat banyak negeri dan tanah yang baik di dunia selain Rusia, tetapi seseorang hanya mempunyai seorang ibu - dia hanya mempunyai satu tanah air.

– Mengapa kita memanggil Rusia tanah air kita?– Mengapa kita memanggil Rusia tanah air kita?- Mengapa kita memanggil ibunya?

Seperti semua negara di dunia, semua negeri yang ada di bumi, Rusia mempunyai bendera dan jata sendiri. (menunjukkan)

Bendera Rusia.

warna putih- birch.

Biru adalah warna langit.

Jalur merah -

Subuh yang cerah.

Jata Rusia

Rusia mempunyai keagungan

Pada jata helang berkepala dua,

Supaya ke barat, ke timur

Dia boleh melihat dengan segera.

Dia kuat, bijak dan bangga.

Dia adalah semangat bebas Rusia.

Bendera kebangsaan dinaikkan semasa acara khas dan cuti, dan pada masa ini lagu kebangsaan sentiasa dimainkan Persekutuan Russia. (runut bunyi lagu kebangsaan berbunyi)

Kandungan program:

1. Untuk membentuk idea tentang masa lalu heroik rakyat Rusia Rus Purba', wira besar Rusia - pembela tanah Rusia.
2. Untuk menghidupkan semula idea epik, tentang wira epik - Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Nikita Kozhemyakin, Mikul Selyaninovich.
3. Buat pandangan tentang Bogatyr - the Element dan tentang Bogatyr - the Man.
4. Timbulkan minat dalam bahasa epik, cerita, lagu, legenda tentang wira Rusia.
5. Untuk memupuk rasa bangga dengan kekuatan kepahlawanan Rusia, menghormati tentera Rusia, dan keinginan untuk meniru mereka.

Mengaktifkan kamus:

Pahlawan, pahlawan. Bogatyr - unsur, epik, pencerita, nyanyian, kesatria, oratay, surat berantai, abah-abah, perisai, pedang, topi keledar, peralatan, perisai, kekang, abah-abah, cokmar, pembajak, sarung, azimat.

Kerja awal:

1. Pemeriksaan lukisan oleh Viktor Mikhailovich Vasnetsov " Bogatyrs».
2. Melihat panel " bogatyr Rusia" dengan bahan artistik tentang wira epik (sisipan daripada majalah "Sibiryachok" No. 6–2005).
3. Membaca petikan tentang wira epik (sisipan dari majalah "Sibiryachok" No. 6–2005).
4. Mendengar epik yang dirakam "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak."

Pameran buku:

1. O. Tikhomirov "Di Padang Kulikovo". Ed. "Bayi", Moscow, 1980.
2. Membaca petikan tentang wira epik (lihat sisipan panel " bogatyr Rusia").
3. L.Obukhova "Zvanko ialah anak kepada Dobrila." Ed. "Bayi", Moscow, 1998.
4. N.F.Vinogradova, L.A.Sokolova "Negara saya adalah Rusia". Moscow, ed. "Pencerahan", 2005.
5. G.V.Syomkin , Atlas "Negara tempat saya tinggal." Ed. "Rosman", Moscow, 2004.
6. Album "Rusia".
7. Lukisan oleh V.M. Vasnetsov “ Bogatyrs».

Pelajaran menggunakan petikan puisi, doa, azimat, maklumat tentang simbol matahari, tumbuh-tumbuhan dari manual metodologi pengarang - penyusun

Yu.E. Antonov, L.V. Levina, O.V. Rozova, I.A. Shcherbakova "Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk mencintai tanah air mereka". –M.: ARKTI, 2003.

Sastera metodologi:

1. Mulko I.F. Perkembangan idea tentang manusia dalam sejarah dan budaya. – M.: Pusat beli-belah Sphere, 2004.
2. Aleshina N.V. Membiasakan kanak-kanak prasekolah dengan persekitaran dan realiti sosial. – M.: “TsGL”, 2004.
3. Novitskaya M.Yu., Naumenko G.M. Satu, dua, tiga, empat, lima, kami akan bermain dengan anda. Cerita rakyat permainan kanak-kanak Rusia, sebuah buku untuk guru dan pelajar. – M.: Pendidikan, 1995.

Reka bentuk "Muzium Mini":

1. perisai, pedang, topi keledar;
2. pokok keluarga oak (dilukis);
3. panel "Wira Rusia";
4. lukisan kanak-kanak.

Kemajuan pelajaran

- Lelaki, tidak lama dahulu kita merayakan percutian "Hari Pembela Tanah Air", dan hari ini kita akan bercakap tentang wira - wira Rus Purba 'yang hidup 1000 tahun yang lalu, tetapi kemuliaan eksploitasi mereka sebagai pembela Rusia tanah dan Tanah Air mereka sejak zaman dahulu telah mencapai zaman kita.

Kemuliaan kepada pihak Rusia!
Kemuliaan kepada zaman purba Rusia!
Dan tentang perkara lama ini
Saya akan mula memberitahu anda
Supaya anak-anak boleh tahu
Tentang hal ehwal tanah air kita.

- Kawan-kawan, siapa hero ini? Bagaimanakah anda boleh menceritakannya dalam satu perkataan, cerita atau puisi?

Kuat seperti angin bebas,
Kuat seperti taufan.
Dia melindungi bumi
Dari orang-orang kafir yang jahat!
Dia kaya dengan kuasa yang baik,
Dia melindungi ibu kota.
Menyelamatkan orang miskin dan kanak-kanak
Dan orang tua dan ibu! (Nikita Morozov, Irkutsk)

Soalan:

1. Bagaimanakah anda dan saya mengetahui tentang wira Rusia yang hidup pada zaman dahulu dan menjadi terkenal dengan eksploitasi dan perbuatan mereka?

- Dari epik, legenda, dari lagu, puisi, dari buku.

2. Apa itu Bylina?

- Epik itu berasal daripada perkataan byl, ia adalah.

3. Siapakah yang mengarang epik tentang pahlawan?

- Pencerita.

4. Bagaimanakah pencerita memberitahu Bylin?

– Seorang pencerita berjalan dari kampung ke kampung dan bercakap dengan suara nyanyian (seperti lagu) tentang wira heroik dan eksploitasi mereka. Dia bercakap tentang bagaimana ia berlaku. Tentang perbuatan dan kemenangan para pahlawan, tentang bagaimana mereka mengatasi musuh jahat, mempertahankan tanah mereka, menunjukkan keberanian, keberanian, kepintaran, dan kebaikan mereka.

Perawi berkata begini:

Saya akan memberitahu anda tentang benda dah lama,
Ya, tentang yang lama, tentang yang berpengalaman,
Ya tentang pertempuran, ya tentang pertempuran,
Ya, tentang perbuatan heroik!

- Beginilah epik itu digubah. Di kalangan rakyat Rusia, cerita epik tentang pahlawan perkasa telah diturunkan dari mulut ke mulut selama berabad-abad, dari datuk kepada cucu. Epik itu mencerminkan kehidupan rakyat Rusia, yang sangat sukar di Rusia. Hampir setiap epik menyebut Kyiv, Rus', tanah Rusia, Tanah Air, Rusia - perkataan yang indah dan misteri. Rus. Satu perkataan yang sangat singkat. Ia datang kepada kita dari zaman purba yang beruban dan kekal bersama kita selama-lamanya.

Pada zaman dahulu, serbuan oleh musuh (Tatar, Pechenegs) menimbulkan bahaya besar kepada tanah Rusia. Kami membaca tentang ini dalam buku "Zvanko - Anak Dobrila". Mereka pergi ke Rus, memusnahkan kampung dan kampung, bandar, menawan wanita dan kanak-kanak, dan membawa barang rampasan bersama mereka.

Dan setiap kali wira Rusia berdiri untuk mempertahankan tanah mereka. Wira - wira menjadikan tujuan hidup mereka untuk berkhidmat kepada Tanah Air mereka - Rus'.

Orang ramai menyanyikan banyak lagu dan epik tentang kekuatan dan eksploitasi, keberanian dan keberanian mereka.

– Apakah peribahasa yang anda tahu tentang keberanian dan keberanian wira Rusia?

1. Keberanian kepada kekuatan komander.
2. Dia yang berani menunggang kuda.
3. Orang Rusia tidak bergurau dengan pedang atau gulungan.
4. Di Rusia, tidak semua crucian adalah crucian, ada juga ruff.
5. Orang yang berani boleh makan kacang, tetapi orang yang malu-malu tidak dapat melihat sup kubis.

Bahagian 2. Perbualan tentang Bogatyr - Elemen.

- Lelaki, menurut legenda dan epik, apakah jenis wira yang wujud? ( Bogatyrs adalah elemen dan wira adalah lelaki).

- Wira - unsurnya adalah wira - gergasi. Ingat yang mana antara wira - gergasi itu Bogatyr – Unsur? (Ini adalah wira - unsur Svyatogor, Gorynya, Dubynya, Usynya).

– Beritahu kami tentang wira ini. Siapakah Gorynya, Dubynya, Usynya dan Svyatogor?

1. Gorynya berjalan melalui pergunungan, membuat batu, memecahkan gunung, menebang pokok. Gorynya ialah gergasi gunung.
2. Dubynya adalah gergasi hutan. Di hutannya, dia berkelakuan seperti pemilik yang prihatin - dia meluruskan pokok oak. Mana-mana oak yang tinggi, ia menolak ke dalam tanah, dan mana-mana yang rendah, ia ditarik keluar dari tanah.
3. Anak angkat- gergasi sungai. Dia sendiri adalah anak lelaki sepanjang kuku, janggut sepanjang siku, tetapi misai panjang yang luar biasa, menyeret di sepanjang tanah. Menantu telah mencuri sungai dengan mulutnya, memasak dan makan dengan lidahnya, membendung sungai dengan satu misai, dan dengan cara lain seolah-olah orang berjalan kaki melintasi jambatan, penunggang kuda berlari, kereta kuda memandu.
4. Svyatogor. Ini juga wira - elemen. Bagaimana epik bercakap tentang dia?

Svyatogor adalah seorang wira Rusia, bertubuh besar dan kekuatan yang luar biasa. Lebih tinggi daripada hutan yang gelap, kepalanya menopang awan. Dia berlari melintasi Pergunungan Suci - gunung bergegar di bawahnya, dia berlari ke sungai - air memercik keluar dari sungai. Svyatogor tidak mempunyai sesiapa untuk mengukur kekuatannya. Dia ingin mengembara di sekitar Rus, berjalan dengan wira lain, bertarung dengan musuh, menggoncang kekuatan wira, tetapi masalahnya ialah: bumi tidak menyokongnya, hanya tebing batu yang tidak runtuh atau jatuh di bawah beratnya. Sukar untuk Svyatogor kerana kekuatannya.

– Dengan siapa Svyatogor berkongsi kuasa heroiknya?

Bersama Ilya Muromets. Mereka bersaudara dengannya. Apakah yang anda maksudkan bersaudara? ( menjadi seperti saudara)

– Apa yang diajar oleh Svyatogor kepada Ilya Muromets? ( Kemahiran heroik seperti menghunus pedang, menikam dengan lembing, memukul dengan kayu).

– Apa yang Svyatogor berikan kepada Ilya Muromets? ( sebahagian daripada kekuatan anda).

– Apa yang Svyatogor berikan kepada Ilya Muromets? ( pedang hartanya supaya dia menggunakan kuasa heroik).

-Ke mana hilangnya wira gergasi?

Legenda mengatakan bahawa mereka mati dalam memerangi ular gergasi, yang lain mati kelaparan, tidak dapat memberi makan sendiri. Kesemua mereka menjadi wira cerita dongeng heroik. Wira gergasi telah digantikan dengan wira baru. Itulah sebabnya dalam epik Svyatogor meninggal dunia. Wira digantikan oleh unsur-unsur Wira adalah seorang lelaki.

Jeda dinamik. Permainan - senaman "Bogatyrs - gergasi".

bahagian ke-3. Perbualan tentang Bogatyr - Man.

- Lelaki, wira - gergasi - telah digantikan oleh seorang wira - seorang lelaki.

– Apakah wira lain yang anda tahu? ( Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Nikita Kozhemyakin, Volga Vseslavevich, Mikula Selyaninovich).

– Bagaimana kita tahu tentang wira ini? ( Daripada epik).

– Beritahu kami tentang salah seorang wira ini. ( Cerita kanak-kanak tentang hero).

– Daripada epik apa yang kita pelajari tentang Ilya Muromets? ( Ini adalah epik "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak").

- Dengar bagaimana narator memberitahu epik tentang Ilya Muromets.

Mendengar serpihan epik dalam rakaman "Ilya Muromets dan Nightingale the Robber", atau membaca petikan daripada epik:

Dia memandu ke bandar Chernigov.
Adakah ia berhampiran bandar Chernigov?
Musuh dipintas dalam warna hitam dan putih,
Bagaimana dia menjadi kuasa besar ini
Dan pijak dengan kuda dan tikam dengan lembing
- Dan dia mengalahkan pasukan besar ini.

– Apakah pencapaian yang dicapai oleh Nikita Kozhemyakin?

- Manakah antara semua wira yang merupakan wira pembajak? ( Mikula Selyaninovich).

Ini adalah wira epik yang dikasihi, wira pembajak.

– Apakah nama orang-orang di Rus untuk pembajak heroik itu?

Tukang bajak bogatyr di Rus' dipanggil Oratay, Oratayushko. Inilah nama yang diberikan kepada orang yang membajak tanah dan menabur benih supaya roti akan dilahirkan. Mikula Selyaninovich mempunyai kekuatan heroik yang luar biasa. Epik berkata tentang dia dengan cara ini:

Dia akan mengeluarkan batu dengan satu tangan,
Dan dengan dua tangan dia akan menjatuhkan seekor lembu jantan,
Namanya Mikula Selyaninovich.

Apabila pahlawan memerlukan bantuan, mereka memanggil Mikula Selyaninovich:

“Oh, awak, oratay - oratayushko
Ayuh sertai kami sebagai rakan seperjuangan

Mikula Selyaninovich membantu mempertahankan tanahnya daripada musuh, tetapi tidak melepaskan kerja pertaniannya. Dia berkata: "Siapa yang akan memberi makan kepada Rus?"

– Apa pendapat anda, kerja mana yang lebih mudah: ketenteraan atau pertanian, dan yang mana lebih sukar?

Epik itu mengajar: "Berjuang lebih mudah daripada membajak, dan pembajak adalah pahlawan yang lebih kuat daripada pahlawan." Epik itu meninggikan buruh pertanian sebelum mana-mana buruh, malah buruh tentera. Pada zaman dahulu mereka selalu berkata: "Rus' memberi makan kepada orang kampung." Apabila Mikula Selyaninovich sedang membajak tanah, dia berjalan melintasi ladang dan berkata:

Jeda dinamik: Nivka, Nivka(kanak-kanak berjalan dalam bulatan sambil memegang tangan).

Wanita musim bunga.
Gandum hodoh
Kacang polong dan lentil. ( dlambaikan tangan mereka dari bawah ke atas).
Terdapat timbunan di padang ( angkat tangan).
Terdapat pai di atas meja ( membuat pai).
Golden Nyvka ( pergi dalam bulatan).
Baik, sayang
Bawakan kami roti
Batang ke langit. ( Rtendang ke atas).
ibu rai,
Berdiri seperti dinding ( memegang tangan dan mengangkatnya).
Batang dalam batang
Telinga berada dalam arka. ( nsenget kanan-kiri).
Berdiri rai besar
Ini dia. ( Rtendang ke atas).
Kejutan emas tumbuh, -
Ini dia. ( PBangkit, perlahan-lahan berdiri, mengangkat tangan).

Bahagian 4. Perbualan mengenai lukisan oleh V.M. Vasnetsov "Bogatyrs".

- Lelaki, eksploitasi wira Rusia - wira dicerminkan bukan sahaja dalam epik, tetapi juga dalam karya artis. Artis hebat Rusia Viktor Mikhailovich Vasnetsov melukis lukisan "Bogatyrs". Mari kita lihat dan bercakap mengenainya.

Soalan:

Siapa yang digambarkan dalam lukisan oleh artis Vasnetsov?

Tiga pahlawan.

Siapa yang berada di tengah-tengah gambar?

Ilya Muromets.

Bagaimana anda meneka bahawa ia adalah Ilya Muromets?

Dia adalah wira yang paling tua, paling berkuasa, bijak dan berpengalaman.

Siapa di sebelah kiri Ilya Muromets?

Nikitich.

Beritahu kami mengenainya.

Siapa di sebelah kanan Ilya Muromets?

Alesha Popovich. Dia adalah yang bongsu daripada wira ini.

Apakah kualiti yang ada pada Alyosha Popovich?

Licik, kepintaran, keberanian.

Di manakah setiap wira mencari?

Mereka melihat ke kejauhan untuk melihat sama ada mereka boleh melihat mana-mana musuh.

Apakah yang dilindungi oleh pahlawan?

Tanah Rusia, sempadannya.

Rakan utama para pahlawan adalah kuda. Apa yang ada pada kuda itu dipanggil abah. Apakah ini termasuk?

Kekang, sanggur, pelana.

Bagaimanakah anda boleh memanggil wira ini dalam satu perkataan?

Kesatria! Kuat semangat, terkenal dengan perbuatan mereka.

Penulis Rusia Alexei Tolstoy menulis ini tentang pahlawan:

“Oh Knight! Dengan perbuatanmu
Orang hebat bangga.
Nama gemuruh awak
Berabad-abad akan berlalu.”

Seribu tahun telah berlalu, kawan-kawan, dan kami berbangga dengan perbuatan dan eksploitasi kesatria ini - wira: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Mikula Selyaninovich dan lain-lain. Jika pencerita tidak menceritakan epik, kita tidak akan tahu tentangnya.

Apabila wira berkumpul bersama, seperti yang kita lihat dalam gambar, mereka menjadi begitu kuat sehingga mustahil untuk mengalahkan mereka. Peribahasa bercakap tentang ini juga. Bagaimanakah peribahasa bercakap tentang pahlawan Rusia?

1. Wira itu tidak terkenal sejak lahir, tetapi dengan prestasinya.
2. Lebih baik daripada itu tiada kaitan dengan cara melindungi tanah asal kita daripada musuh.
3. Kekayaan saya adalah kekuatan heroik, perniagaan saya adalah untuk berkhidmat kepada Rus dan mempertahankannya daripada musuh.
4. Di dalam hati Rusia terdapat penghormatan dan cinta langsung untuk Ibu Rus'.

Mendengarkan karya muzik "Our Heroic Strength" oleh A. Pakhmutova.

Bahagian 5. Kesinambungan perbualan mengenai lukisan "Bogatyrs".

Soalan:

1. Bagaimanakah pakaian pahlawan?

Tubuh itu memakai surat berantai - baju besi.

Mengapa pahlawan memerlukannya?

Dia melindungi wira daripada pukulan lembing, anak panah dan pedang. Surat berantai itu seberat 7 kilogram.

2. Apakah yang dipakai oleh pahlawan di kepala mereka?

topi keledar.

Dalam bahasa Rusia ia dipanggil shel. Topi keledar itu diperbuat daripada logam dan dihiasi dengan perhiasan dan corak. Dan mereka yang lebih kaya menghiasi topi keledar mereka dengan plat emas dan perak. Topi keledar melindungi kepala seorang pahlawan - seorang wira daripada pukulan.

3. Apakah perisai lain yang dimiliki oleh wira?

Perisai, busur, panah dengan anak panah, pukulan, kayu, kapak, pedang - cokmar.

Pedang adalah senjata utama pahlawan - pahlawan dan pahlawan - pahlawan pada masa itu di Rus'. Pedang itu juga dipanggil gada. Pedang itu adalah senjata Rusia. Sumpah diambil dengan pedang, pedang itu dihormati. Ia adalah senjata yang mahal dan diturunkan daripada bapa kepada anak lelaki. Pedang itu dipakai dalam sarung supaya tidak berkarat (menunjukkan pedang dan sarung yang diperbuat daripada kertas dan kadbod tebal, dihiasi dengan perhiasan; pedang ditutup dengan foil). Pemegang pedang dan sarungnya dihiasi dengan perhiasan dan corak. Corak pada sarung dan gagang pedang digunakan bukan sahaja untuk tujuan hiasan, tetapi juga untuk tujuan membantu pemiliknya, yang menggunakan pedang.

Bahagian 6. Perbualan tentang tanda, azimat, ibadat, salasilah keluarga, ritual.

Kawan-kawan, kita tahu bahawa gagang pedang dan sarung pedang dihiasi dengan perhiasan dan corak.

– Apakah maksudnya pada perisai dan pada sarung pedang? Tanda matahari. Mengapa tepatnya tanda matahari merah ini digunakan pada perisai, pada pegangan pedang dan pada sarungnya?

Tanda matahari telah dipanggil untuk membantu wira menangkis pukulan musuh dan menyelamatkan nyawanya.

– Apakah yang dimaksudkan dengan tanda-tanda tumbuh-tumbuhan: rumput, ladang, pokok, telinga gandum, biji gandum?

Jika mereka dihiasi dengan tumbuh-tumbuhan, maka pedang itu sepatutnya hidup, kuat, dan membantu dalam pertempuran. Tanda-tanda ini juga merupakan azimat untuk pahlawan dan pahlawan.

Kawan-kawan, di Rus Purba, matahari mempunyai penghormatan yang istimewa. Orang menyembah Kepada Tuhan matahari - Dazhdbog dan Tuhan matahari musim panas - Yaril. Itulah sebabnya ia digunakan pada sarung dan gagang pedang. Dan tumbuhan adalah makhluk hidup. Dan orang di Rus Purba tahu ini. Ia adalah perlu untuk berjuang untuk tanah asal anda dan menang untuk meneruskan talian keluarga anda.

Agar senjata (menunjukkan pedang) di tangan pahlawan menjadi kuat, pahlawan berpaling kepada Tuhan dan berkata:

“Berikanlah, Tuhan yang agung, pedang damask ke tanganku! Kongsi kekuatan anda, kemarahan, kemarahan yang benar. Semoga anak panah di tanganku setajam panah api di tanganmu.” Ia adalah rayuan kepada Tuhan syurga, pencipta alam semesta - Svarog.

Apabila pergi untuk kempen, para pahlawan tunduk pada keempat-empat sisi dan membaca doa - azimat: "Saya memakai tali pinggang pahlawan. Baik lembing, anak panah, maupun musuh tidak akan membunuhku di dalamnya. Saya menawan lelaki tentera Dobrynya dengan konspirasi yang kuat. Lihatlah, kesudahan perkataan, kesudahan perbuatan.”

Apabila bersiap sedia untuk perkhidmatan, atau pergi kempen untuk melakukan prestasi senjata, wira bertanya berkat daripada bapa, ibu atau orang tua. Ingat bagaimana Ilya Muromets diberkati oleh bapanya Ivan Timofeevich: "Saya memberkati anda untuk perbuatan baik, tetapi untuk perbuatan buruk saya tidak memberkati anda. Pertahankan tanah Rusia bukan untuk emas, bukan untuk kepentingan diri, tetapi untuk kehormatan, untuk kemuliaan heroik.

Lelaki, dalam bahasa Rusia Purba Pokok oak dianggap salasilah keluarga. Ketika menjalankan kempen, para pahlawan menghampiri pokok oak, membawa sehelai daun dan segenggam tanah asal mereka. Adat ini membawa segelintir tanah asal dengan anda telah dipelihara sehingga hari ini sejak zaman yang jauh dari nenek moyang kita.

Oak- pokok yang besar, ia dihormati di Rusia kerana kekuatannya, daya hidup, memberi kekuatan kepada orang, mereka menyembah dan memberi hormat kepadanya. Kami membaca tentang ini dalam buku "Zvanko - Anak Dobrila". (Lidia Obukhova. - M.: Malysh, 1998.)

Sekarang mari kita berdiri dalam bulatan dan melakukan upacara tarian bulat - menyembah pokok oak.

bahagian ke-7. Ritual - menyembah "Oak"

Kanak-kanak berdiri dalam bulatan dan melakukan pergerakan.

Kami mempunyai pokok oak yang tumbuh -( mencangkung, kanak-kanak perlahan-lahan bangkit, regangkan tangan mereka ke atas).
Itu sahaja!
Akar dan ia -
Sangat dalam! ( tunduk, menunjukkan akarnya)
Daun dan dia -
Begitulah lebarnya ( rentangkan tangan anda ke tepi)
Cawangan dan dia -
sangat tinggi! ( angkat tangan)
Oh awak, oak-oak, awak hebat ( perlahan-lahan mengangkat tangan yang dirapatkan ke atas)
Dalam angin, anda, pokok oak, berderit. ( Pmengepam tangan)
Berikan saya kekuatan, keberanian, kebaikan, ( tangan kanan di atas jantung)
Supaya tanah kelahiran saya
Lindungi daripada musuh!

Kesimpulan.

Perbualan kami tentang wira Rusia telah berakhir, dan kami akan ingat apa perjanjian Para pahlawan meninggalkan kita, keturunan mereka:

– Pertahankan tanah airmu, jagalah ia. Lindungi yang lemah, miskin, orang tua dan kanak-kanak, Jadilah kuat, berani, berani, berani. Untuk mencintai tanah air anda, rakyat anda, negara anda dan Tanah Air anda.

Dan pahlawan yang kuat dan perkasa
dalam Rus yang mulia!
Jangan biarkan musuh berlari melintasi Bumi kita!
Jangan pijak mereka di bawah kuda
Tanah Rusia
Mereka tidak akan mengatasi matahari merah kita!
Rus' berdiri satu abad - ia tidak goyah!
Dan ia akan berdiri selama berabad-abad tanpa bergerak!

Dan legenda zaman dahulu
Kita tidak boleh lupa.
Kemuliaan kepada zaman purba Rusia!
Kemuliaan kepada pihak Rusia!

Dan sekarang saya akan memberi anda azimat "Daun Oak" supaya anda menjadi berani, jujur, baik dan berani, seperti wira epik - pembela tanah Rusia.

Pelajaran ini boleh dijalankan dalam dua peringkat, bergantung kepada tahap persediaan kanak-kanak. Ia juga boleh diadakan sebelum Hari Pembela Tanah Air. Pada percutian sempena Hari Pembela Tanah Air, permainan pertandingan dan "permulaan" menjadi pahlawan diadakan.

Buka pelajaran" Wira epik- pembela tanah Rusia"

KAEDAH PROJEK DI DOW

projek "Rusia - perjalanan ke masa lalu. Sejarah, tradisi dan budaya Rusia"

Pekerjaan: guru

Tempat kerja: MDOU "Tadika No. 9 "Swallow", Rtishchevo, wilayah Saratov", 2015.

Anotasi:

Guru-guru kumpulan kami dengan serius memikirkan cara menghidupkan semula kerja mengembangkan perasaan patriotik pada kanak-kanak dan membangunkan projek jangka panjang "Rusia - perjalanan ke masa lalu", yang merangkumi topik sejarah, tradisi dan budaya Rusia:

"Sejarah kemunculan Rus" , "Wira epik adalah pembela pertama tanah Rusia" , "Putera Besar Rus'" , "Peter yang Agung" , "Panglima dan Wira" , "Kehidupan dan cara hidup nenek moyang kita" , « Tradisi rakyat dan kraftangan" , "Wira Perang Patriotik Besar"

Pada masa ini, kehidupan menentukan keperluan untuk kembali kepada keutamaan cinta untuk Tanah Air. Walau bagaimanapun, analisis keadaan semasa menunjukkan bahawa kanak-kanak, bermula dari usia prasekolah, mengalami kekurangan pengetahuan tentang pembela Tanah Air yang cemerlang, tentang peristiwa itu. sejarah ketenteraan negara kita, tentang pencapaian dan kehebatan masa lalu sejarah Rusia.

Adalah penting untuk menyampaikan idea kepada kanak-kanak: selepas bertahun-tahun, orang mengingati peristiwa sejarah, tahun perang yang dahsyat, menghormati ingatan mereka yang mati, dan mengelilingi dengan perhatian dan mencintai orang yang mempertahankan Tanah Air kita.

Dalam hal ini, pengenalan kanak-kanak prasekolah dengan kehidupan Rus kuno, wira, jeneral, dan peristiwa heroik yang berlaku di Rusia adalah sangat penting.

Saya sampaikan untuk perhatian anda acara terbuka pada tema bulan "Wira epik - pembela tanah Rusia." Satu pembentangan untuk acara ini dilampirkan.

Umur kanak-kanak: 6-7 tahun.

Kandungan program:

1. Untuk membentuk idea tentang masa lalu kepahlawanan rakyat Rusia Rus Purba, pahlawan Rusia yang hebat.
2. Untuk menghidupkan semula idea epik, tentang wira epik - Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Nikita Kozhemyakin, Mikul Selyaninovich, Svyatogor, Goryn, Dubyn, Usyn.
3. Untuk membentuk idea Bogatyr - Unsur dan Bogatyr - Lelaki.
4. Timbulkan minat dalam bahasa epik, cerita, lagu, legenda tentang wira Rusia.
5. Perkaya perbendaharaan kata kanak-kanak dengan kata nama: wira, epik, pencerita, surat berantai, perisai, pedang, topi keledar, peralatan, perisai, cokmar, kekang, sanggur, sarung.
6. Untuk memupuk rasa bangga dengan kekuatan kepahlawanan Rusia, menghormati tentera Rusia, dan keinginan untuk meniru mereka.

Jenis aktiviti: permainan, komunikatif, pendidikan, produktif, muzik dan artistik. Bidang pendidikan utama: pembangunan sosio-komunikatif

Bidang pendidikan bersepadu: komunikasi, kognisi - pembentukan gambaran holistik dunia, kreativiti artistik, Budaya Fizikal.

Kerja awal.

1. Bekerja pada pemilihan bahan ilustrasi mengenai topik "Wira epik - pembela tanah Rusia" .
2. Pemeriksaan pengeluaran semula lukisan oleh V. M. Vasnetsov "Bogatyrs" , "The Knight at the Crossroads" , "Pembunuhan beramai-ramai" , "Akordion" . K. Vasiliev "Nastasya Mikulishna" , "Pertempuran di Jambatan Kalinov" , DAN SAYA. Bilibin ;
3. Mendengar serpihan karya: A. Borodin "Symphony heroik" , M.P. Mussorgsky "Gerbang Bogatyr" , bunyi loceng hari raya; lagu oleh A. Pakhmutova "Kuasa heroik"
4. Membaca epik dan cerita dongeng Rusia , , , "Dobrynya dan Ular" , "Svyatogor" , "Volga dan Mikula Selyanovich" , "Sadko" , "Nikita Kozhemyaka" , dan lain-lain.
5. Mendengar epik yang dirakam "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak"
6. Pameran buku:

• "Kisah pahlawan Rusia." Moscow LLC "House of Slavic Books", 2007
• O. Tikhomirov "Di Padang Kulikovo" . Ed. "Bayi" , Moscow, 1980.
• L.Obukhova "Zvanko - anak Dobrila" . Ed. "Bayi" , Moscow, 1998.
• N.F. Vinogradova, L.A. Sokolova "Negara saya adalah Rusia" . Moscow, ed. "Pendidikan" , 2005.
• G.V. Semkin, Atlas "Negara Tempat Saya Tinggal" . Ed. "Rosman" , Moscow, 2004.
• Pembaca tentang sastera. Ed. "Buku kanak-kanak", Saratov, 1994.

7. Permainan pendidikan

• Album "Bogatyrs Epik"
• Album berdasarkan cetakan "Adat tentera yang hebat", "Wira Rusia"
• D/I "Peralatan wira", "Wira epik Rusia"
• Pembentangan - kuiz "Bogatyrs of the Russian Land"

8. Mengaktifkan kamus:

Pahlawan, pahlawan. Bogatyr - unsur, epik, pencerita, nyanyian, kesatria, oratay, surat berantai, abah-abah, perisai, pedang, topi keledar, peralatan, perisai, kekang, abah-abah, cokmar, pembajak, sarung, azimat.

9. Membaca dan menghafal peribahasa dan pepatah tentang kekuatan, keberanian dan keberanian pahlawan Rusia.

10. Reka bentuk "Muzium Mini" :

• Pakaian pahlawan, perisai, pedang, topi keledar;
• pokok keluarga oak (dilukis);
• panel " bogatyr Rusia" ;
• lukisan kanak-kanak, aplikasi.

11. Mempelajari peranan dramatisasi dan tarian bersama kanak-kanak.

Bahan dan peralatan: Ilustrasi wira Rus Purba', roh jahat: Nightingale Perompak, Ular Gorynych. Kad dengan imej pakaian (baju, surat berantai, topi keledar, senjata pahlawan (pedang, cokmar, pukulan, perisai), pakaian pahlawan, kad dengan imej daripada objek pakaian moden, alat bantuan muzik dan seni, serta bahan untuk aktiviti produktif: templat untuk applique, gam, kain minyak. Daun oak diperbuat daripada kertas.

sinopsis "Wira epik-pembela tanah Rusia"

Pendidik. Kawan-kawan, kita tinggal di negara yang mempunyai menakjubkan nama yang cantik. Apakah nama negara kita?

Kanak-kanak: Negara kita dipanggil Rusia.

Pendidik. Terdapat banyak negara yang indah di Bumi, orang tinggal di mana-mana, tetapi Rusia adalah satu-satunya negara yang luar biasa, kerana ia adalah Tanah Air kita. Bagaimana anda memahami perkataan Tanah Air?

Anak-anak: Tanah air bermaksud sayang. Seperti ibu dan ayah.

Pendidik: Pergi ke peta. Tolong lihat, bagaimana Tanah Air kita?

Kanak-kanak. Besar, besar, besar, cantik, kaya. Terdapat lautan dan laut, sungai dan tasik, gunung, hutan dan padang. Rusia adalah yang paling banyak negara besar di dunia.

Pendidik. Adakah anda fikir Tanah Air kita sentiasa seperti ini?

Kanak-kanak. Dia lebih kecil. Tak berapa cantik. Tidak ramai yang tinggal di sini.

Pendidik. Lebih daripada seribu tahun yang lalu negara Rusia telah dibentuk. Ia dipanggil Rus'. Ia kecil pada mulanya, tetapi bagi nenek moyang Slavia kita ia adalah Tanah Air.

Lihat sekeliling, apa yang anda fikir kita akan bercakap tentang hari ini?

Kanak-kanak: Kami akan bercakap tentang masa lalu Tanah Air kami, kerana peta Rus' digambarkan. Dan juga tentang wira, kerana... berikut adalah buku tentang wira, lukisan, pakaian heroik.

Pendidik: Betul, kawan-kawan, hari ini kita akan dibawa ke masa lalu Rusia. Di Rus' kita mempunyai banyak hutan, sungai, haiwan dan tumbuhan. Jadi semua kekayaan ini telah lama menarik musuh kita - mereka mahu mengambil alih tanah kita. Pada zaman dahulu, serbuan musuh menimbulkan bahaya besar kepada tanah Rusia: mereka pergi ke Rus, memusnahkan kampung dan dusun, menawan wanita dan kanak-kanak, dan merampas kekayaan yang dijarah.

Seorang gadis keluar dengan pakaian kebangsaan Rusia.

Gadis: Hello, kawan baik dan gadis cantik!

Kanak-kanak bertanya khabar.

Gadis: Kehidupan baik di Ibu Rus, negara kita hebat dan berkuasa, tersebar luas merentasi padang dan hutan. Terdapat banyak kekayaan di sini, banyak ikan merah, dan bulu yang berharga, banyak buah beri dan cendawan... Hanya keadaan menjadi resah di kerajaan - negeri kita. Kuasa gelap dan segala jenis roh jahat telah membiasakan diri menyerang kita...

Ada bunyi lolongan, siulan, kuda dipijak, jeritan (iringan muzik- Lampiran 1)

Pendidik: Kawan-kawan! Sungguh malapetaka! Roh-roh jahat telah menyerang kita, mereka akan menebang sesama kita dan mengenakan penghormatan kepada kita. Dan untuk mengetahui siapa itu, anda perlu menyelesaikan teka-teki:

Wisel burung bulbul
Pandangan helang
Bukan binatang, bukan pemburu
A (burung bulbul perompak)

Kerana bukit dan padang
Seekor binatang tertentu muncul
Dia menghembuskan api ke dalam lubang hidungnya
Malam menjadi seperti siang

Dia mencuri keseronokan
Diheret ke dalam hutan oak

(Naga)

Apa yang kita lakukan? Siapa yang akan membantu kita sekarang?

Loceng berbunyi (iringan muzik - Lampiran 2).

Kanak-kanak: Mari kita bunyikan penggera sekarang dan panggil wira. Loceng telah membantu orang ramai sejak sekian lama; apabila sesuatu yang buruk berlaku, ia segera berdering dan memanggil semua orang untuk mendapatkan bantuan...

Muzik didengari, lagu bermula "Bogatyrskaya" A. Pakhmutova (iringan muzik - Lampiran 3, Tarian Pahlawan).

Pendidik: Dan inilah pembela kita! Kawan-kawan, adakah anda tahu siapa ini?

Kanak-kanak: Ini adalah hero...

Pendidik: Siapakah wira?

Kanak-kanak: Ini adalah orang yang melindungi Tanah Air kita daripada musuh.

Perbualan tentang Bogatyr - Elemen.

Pendidik: Kawan-kawan, mengikut lagenda dan epik, apakah jenis wira yang wujud?

Kanak-kanak: Bogatyr adalah unsur dan bogatyr adalah manusia.

Pendidik: Wira - unsurnya ialah wira - gergasi. Ingat mana antara wira - gergasi Bogatyr - Element?

Kanak-kanak: Ini adalah wira - unsur Svyatogor, Gorynya, Dubynya, Usynya.

Pendidik: Beritahu kami tentang wira ini. Siapakah Gorynya, Dubynya, Usynya dan Svyatogor?

Kanak-kanak menjawab dengan teks yang telah dipelajari

1. Gorynya berjalan melalui pergunungan, menghasilkan batu, memecahkan gunung, menebang pokok. Gorynya ialah gergasi gunung.
2. Dubynya ialah gergasi hutan. Di hutannya, dia berkelakuan seperti pemilik yang prihatin - dia meluruskan pokok oak. Mana-mana oak yang tinggi, ia menolak ke dalam tanah, dan mana-mana yang rendah, ia ditarik keluar dari tanah.
3. Usynya ialah gergasi sungai. Dia sendiri adalah anak lelaki sepanjang kuku, janggut sepanjang siku, tetapi misai panjang yang luar biasa, menyeret di sepanjang tanah. Menantu telah mencuri sungai dengan mulutnya, memasak dan makan dengan lidahnya, membendung sungai dengan satu misai, dan dengan cara lain seolah-olah orang berjalan kaki melintasi jambatan, penunggang kuda berlari, kereta kuda memandu.
4. Svyatogor. Ini juga wira - elemen. Wira Rusia, ketinggian yang sangat besar, kekuatan yang luar biasa. Lebih tinggi daripada hutan yang gelap, kepalanya menopang awan. Tetapi inilah masalahnya: bumi tidak menyokongnya, hanya tebing batu tidak runtuh atau jatuh di bawah beratnya. Sukar untuk Svyatogor kerana kekuatannya.

Pendidik: Dengan siapa Svyatogor berkongsi kuasa heroiknya?

Kanak-kanak: Bersama Ilya Muromets. Mereka bersaudara dengannya dan menjadi seperti saudara.

Pendidik: Apa yang diajar oleh Svyatogor kepada Ilya Muromets?

Kanak-kanak: Cara menghunus pedang, menikam dengan lembing, memukul dengan kayu.

Pendidik: Apa yang diberikan Svyatogor kepada Ilya Muromets?

Kanak-kanak: pedang hartanya, supaya dia boleh menggunakan kekuatan heroik.

Pendidik: Di manakah wira - gergasi - hilang?

Kanak-kanak: Legenda mengatakan bahawa mereka mati melawan ular gergasi, yang lain mati kelaparan, tidak dapat memberi makan sendiri. Kesemua mereka menjadi wira cerita dongeng heroik.

Pendidik: Wira gergasi telah digantikan dengan wira baharu. Itulah sebabnya dalam epik Svyatogor meninggal dunia. Wira - elemen - digantikan oleh wira - lelaki.

Sekarang mari kita bayangkan bahawa kita adalah wira

Jeda dinamik. Permainan - senaman "Bogatyrs"

Mari kita berdiri bersama satu-dua-tiga - Kanak-kanak berjalan di tempat
Kami kini wira! Lengan dibengkokkan pada siku, menunjukkan kekuatan.
Kita bayangkan tapak tangan ke mata, tangan kanan diangkat dengan visor ke mata
Mari kita bentangkan kaki kuat kita, kaki ke tepi

Berpusing ke kanan, mari kita lihat sekeliling dengan megah. Belok kanan
Dan anda juga perlu melihat ke kiri dari bawah tapak tangan anda. Tangan kiri dibawa ke atas mata, belok kiri
Bengkok ke kiri dan kanan Tangan di pinggang, senget ke kiri dan kanan
Ia ternyata hebat! Angkat tangan

Perbualan tentang Bogatyr - Man.

Pendidik: Apakah wira lain yang anda tahu?

Kanak-kanak: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Nikita Kozhemyakin, Volga Vseslavevich, Mikula Selyaninovich.

Pendidik: Bagaimana kita tahu tentang wira ini?

Kanak-kanak: Dari epik, cerita dongeng.

Pendidik: Apakah itu epik?

Kanak-kanak: Epik itu berasal daripada perkataan byl, ia adalah.

Pendidik: Siapakah yang mengarang epik tentang pahlawan?

Kanak-kanak: Pencerita.

Pendidik: Bagaimana narator memberitahu Bylin?

Kanak-kanak: Seorang pencerita berjalan dari kampung ke kampung dan melaungkan cerita (bunyi macam lagu) tentang wira-wira, tentang eksploitasi mereka.

Pendidik: Beritahu kami tentang wira yang anda kenali.

Tiga orang pahlawan keluar (tiga kanak-kanak dalam sut, tunduk rendah, memperkenalkan diri mereka:

1. Saya Ilya, seorang wira Rusia dari bandar Murom. Itulah sebabnya nama saya Ilya Muromets. Selama tiga puluh tahun saya duduk di atas dapur, saya hidup tanpa bersedih. Apabila saya mendengar bahawa orang kafir yang kotor telah datang ke tanah kami, saya bergegas membantu anda
2. Dan saya, Dobrynya Nikitich, bijak, gempal dan kuat. Kami tidak akan membiarkan anda menyinggung perasaan, kami akan menunjukkan kepada mereka...
3. Saya Alyosha Popovich, anak paderi, bersedia untuk setia mempertahankan dan melindungi daripada penceroboh asing...

Pendidik: Betul, kawan-kawan. Bogatyr adalah orang yang mempunyai kekuatan, ketabahan, dan keberanian yang besar yang melakukan prestasi. Bogatyrs sentiasa melindungi Tanah Air kita daripada musuh, burung pun tidak boleh terbang melepasi mereka, binatang tidak boleh lalu... dan lebih-lebih lagi musuh tidak boleh melepasi... Kawan-kawan, kita telah membaca banyak cerita dongeng dan epik tentang pahlawan dan pembela tanah Rusia. Mari kita ingat apakah karya ini dipanggil?

Kanak-kanak: "Bagaimana Ilya Muromets menjadi wira" , "Ilya Muromets dan Nightingale - Perompak" , "Alyosha Popovich dan Tugarin Zmeevich" , "Dobrynya dan Ular" , "Svyatogor" , "Volga dan Mikula Selyanovich" , "Sadko" , "Nikita Kozhemyaka"

Pendidik: Sekarang, bersama-sama wira, kami akan melakukan pemanasan badan.

Fizminutka

Inilah dia hero...
Dia kuat, dia sihat...
Dia menembak dari busur...
Dia membaling kelabnya dengan tepat...

Di sempadan berdiri...
Disaksikan dengan penuh waspada...
Kami akan membesar dan melihat
Mari menjadi seperti wira!

Pendidik:

Nah, sudah tiba masanya untuk menguji kekuatan heroik kita! Mari kita bermain permainan "Tarik Tali"

Permainan luar "Tarik Tali" : kanak-kanak dibahagikan kepada dua pasukan dan, atas isyarat guru, mula bersaing dalam tarik tali.

Pendidik: Betapa kuat dan berani anda... Terima kasih semua, duduklah.

Pendidik: Kawan-kawan, sekarang saya akan memberitahu anda teka-teki.

• Baju seperti itu tidak dirajut atau dijahit, ia ditenun dari cincin besi. (Surat berantai)

Mengapa pahlawan memerlukannya?

Dia melindungi wira daripada pukulan lembing, anak panah dan pedang.

Surat berantai itu seberat 7 kilogram.

• Penutup besi dengan hujung tajam, dan di hadapan paruh tergantung di muka. (topi keledar)

Topi keledar itu diperbuat daripada logam dan dihiasi dengan perhiasan dan corak. Dan mereka yang lebih kaya menghiasi topi keledar mereka dengan plat emas dan perak. Topi keledar melindungi kepala seorang pahlawan - seorang wira daripada pukulan.

• Senjata tidak mudah untuk diambil, tidak mudah untuk diangkat dan dipegang di tangan anda. Ia adalah mudah untuk meniup kepala mereka dari bahu mereka... Nah, rasa apa? Sudah tentu… (Pedang)

Pedang adalah senjata utama pahlawan - pahlawan dan pahlawan - pahlawan pada masa itu di Rus'. Pedang itu juga dipanggil gada. Pedang itu adalah senjata Rusia. Sumpah diambil dengan pedang, pedang itu dihormati. Ia adalah senjata yang mahal dan diturunkan daripada bapa kepada anak lelaki. Pedang itu dipakai dalam sarungnya supaya tidak berkarat (menunjukkan pedang dan sarung). Pemegang pedang dan sarungnya dihiasi dengan perhiasan dan corak. Corak pada sarung dan gagang pedang digunakan bukan sahaja untuk tujuan hiasan, tetapi juga untuk tujuan membantu pemiliknya, yang menggunakan pedang.

• Untuk melindungi dadanya daripada pukulan musuh, anda tahu ini pasti, wira itu mempunyai berat, berkilat dan bulat... (Perisai)

Apakah perisai lain yang dimiliki oleh wira?

Perisai, busur, panah dengan anak panah, pukulan, kayu, kapak, pedang - cokmar...

Pendidik: Bagaimanakah wira memilih kuda mereka?

Kanak-kanak:

Dan mereka memilih kuda untuk dipadankan dengan mereka... kuat dan gelisah, tabah dan berani. Dan sekiranya kuda itu kurus dan lemah, mereka tidak akan dapat menahannya?

Pendidik: Terima kasih atas cerita itu! Kawan-kawan, sekarang mari bantu wira bersiap sedia untuk perjalanannya.

Permainan didaktik "Kumpulkan wira untuk perjalanan" Kad dengan imej diedarkan: topi keledar heroik, topi dengan penutup telinga, topi keledar Rom, topi keledar Jerman, surat berantai, jaket, tali leher, baju, perisai besi dan senjata: pedang, pedang, cokmar, flail, gunting, pistol, mesingan, keris, dsb. (Lampiran 4) Dan anak-anak diminta memilih pilihan yang betul.

Pendidik: Beritahu saya kawan-kawan, artis terkenal, artis terkenal, yang memuliakan eksploitasi wira Rusia dalam lukisan mereka?

Kanak-kanak:

• Viktor Mikhailovich Vasnetsov dalam filem itu "Bogatyrs" .
• Nicholas Konstantinovich Roerich dalam filem itu: "Berlawan dengan Ular"
• K. Vasiliev "Nastasya Mikulishna" , "Pertempuran di Jambatan Kalinov" ,
• DAN SAYA. Bilibin "Ilya Muromets dan Nightingale the Perompak" ; "Svyatogor pahlawan dan Ilya Muromets"

(guru mengiringi jawapan kanak-kanak dengan menunjukkan hasil semula lukisan)

Pendidik: Apakah peribahasa yang bercakap tentang kekuatan dan keberanian?

Kanak-kanak:

Berfikir dengan kepala anda, tetapi berjuang dengan kekuatan anda.

Kehidupan diberikan untuk perbuatan baik.

Matilah diri sendiri - tetapi bantu rakan anda

Hidup adalah untuk berkhidmat kepada Tanah Air.

Tanah sendiri manis walau segenggam.

Bukan perisai yang menjadikan pahlawan, tetapi perbuatannya.

Pendidik: Perjalanan menarik kami ke masa lalu telah berakhir. Hari ini kami belajar banyak tentang kehidupan nenek moyang kami - Slav, kami bermain - kami berjaya mengatasi semua kesukaran dan halangan dan juga membantu wira mengatasi roh jahat.

dan kami akan mengingati warisan yang ditinggalkan oleh pahlawan untuk kami, keturunan mereka:

– Pertahankan tanah airmu, jagalah ia. Lindungi yang lemah, miskin, orang tua dan kanak-kanak, Jadilah kuat, berani, berani, berani. Untuk mencintai tanah air anda, rakyat anda, negara anda dan Tanah Air anda.

Dan pahlawan yang kuat dan perkasa dalam Rus yang mulia!
Jangan biarkan musuh berlari melintasi Bumi kita!
Jangan pijak kuda mereka di Tanah Rusia
Mereka tidak akan mengatasi matahari merah kita!

Rus' berdiri satu abad - ia tidak goyah!
Dan ia akan berdiri selama berabad-abad tanpa bergerak!
Dan legenda zaman dahulu
Kita tidak boleh lupa.

Kemuliaan kepada zaman purba Rusia!
Kemuliaan kepada pihak Rusia!

Dan sekarang saya akan memberikan anda jimat "Daun oak" supaya anda berani, jujur, baik dan berani, seperti wira epik - pembela tanah Rusia.

Dalam Rus Purba, pokok oak dianggap sebagai salasilah keluarga. Ketika menjalankan kempen, para pahlawan menghampiri pokok oak, membawa sehelai daun dan segenggam tanah asal mereka. Adat ini membawa segelintir tanah asal dengan anda telah dipelihara sehingga hari ini sejak zaman yang jauh dari nenek moyang kita.

Oak adalah pokok yang besar, ia dihormati di Rusia kerana kekuatannya, daya hidup, memberi kekuatan kepada orang, ia disembah dan dihormati.

Pendidik: Syabas, kawan-kawan. Anda tahu segala-galanya, anda boleh melakukan segala-galanya. Duduk di meja, tugas yang sangat menarik menanti anda.

Aktiviti produktif "Bogatyr Shield":

bahan untuk aktiviti produktif: templat untuk appliqué, gam, kain minyak.

Guru mencadangkan membuat perisai. Mula-mula, buat susun atur daripada kertas nipis dengan melipat dua dan potong sudut atau bulatkannya. Kemudian lekatkannya pada alas dan kadbod tebal, hiasi dengan imej matahari - simbol keberanian dan keberanian.

Kanak-kanak berdiri dalam separuh bulatan dengan kraf mereka.

Pendidik: Terima kasih kawan-kawan, gembira dapat bekerjasama dengan anda. Adakah anda menyukai acara kami? Apa yang paling anda suka? Apakah yang anda ingin ubah?

NOD "Bogatyrs-Pembela Tanah Rusia"

Sasaran: Memperkenalkan kanak-kanak kepada nilai kerohanian, moral dan patriotik masyarakat.

Tugasan:

Untuk mengembangkan pengetahuan kanak-kanak tentang kehebatan Rus, tentang kekuatan dan kemuliaan pahlawan - pembela tanah Rusia.

Membentuk ingatan patriotik.

Untuk memupuk rasa tanggungjawab, rasa hormat dan bangga terhadap kekuatan heroik Rusia.

Wujudkan keinginan untuk meniru wira, untuk melakukan perbuatan kepahlawanan demi kebaikan Tanah Air.

Bahan dan peralatan: ilustrasi wira Rus Purba, roh jahat: Nightingale the Robber, Snake-Gorynych, Baba Yaga. Kad yang menggambarkan pakaian (baju, surat berantai, topi keledar), senjata pahlawan (pedang, cokmar, flail, perisai), pakaian pahlawan, kad yang menggambarkan barangan pakaian moden, alat muzik dan seni.

Kerja awal: pemeriksaan lukisan oleh V. M. Vasnetsov "Bogatyrs" dan N. K. Roerich "Berjuang dengan Ular." Membaca petikan tentang pahlawan Rusia kuno "Bagaimana Ilya dari Murom menjadi pahlawan ...", "Finist - falcon yang jelas", "Di pos heroik", "Snake Gorynych" dan lain-lain. Mendengar lagu tentang Ibu Rus'. Mempelajari peranan dramatisasi dengan kanak-kanak.

Umur kanak-kanak: kumpulan persediaan

Kemajuan acara:

Kumpulan itu termasuk seorang guru dalam pakaian kebangsaan Rusia.

Pendidik: Hello, kawan baik dan gadis cantik!

Kanak-kanak bertanya khabar.

Pendidik: Kehidupan baik di Ibu Rus, negara kita hebat dan berkuasa, tersebar luas merentasi padang dan hutan. Terdapat banyak kekayaan di sini, banyak ikan merah, bulu berharga, banyak buah beri dan cendawan... Ia hanya menjadi resah di kerajaan - negeri kita. Kuasa gelap dan segala jenis roh jahat telah terbiasa menyerang kita...

Bunyi lolongan, siulan, hentakan kuda, dan jeritan kedengaran.

Pendidik: Oh, kawan-kawan! Sungguh malapetaka! Roh-roh jahat telah menyerang kita, mereka akan membunuh sesama kita dan mengenakan penghormatan kepada kita. Kawan-kawan, adakah anda mengetahui siapa ini? Izinkan saya membantu anda:

wisel burung bulbul,

Pandangan helang.

Bukan binatang, bukan pemburu,

Dan... (Nightingale the Perompak)

Kerana bukit dan padang

Seekor binatang tertentu muncul.

Dia menghembuskan api ke dalam lubang hidungnya,

Malam menjadi seperti siang.

Dia mencuri keseronokan

Dia mengheret saya ke dalam hutan oak. (Naga)

Wanita tua ini tidak suka kanak-kanak.

Kanak-kanak sering takut dengannya.

Nenek mempunyai kaki tulang

Nama wanita tua itu ialah... (Baba Yaga)

Pendidik: Apa yang kita lakukan? Siapa yang akan membantu kita sekarang?

Loceng berbunyi (iringan muzik).

Pendidik: Mari kita bunyikan penggera sekarang, kita akan panggil wira. Loceng telah membantu orang ramai sejak sekian lama; apabila sesuatu yang buruk berlaku, ia segera berdering dan memanggil semua orang untuk mendapatkan bantuan...

Tiga wira (tiga kanak-kanak berkostum) keluar untuk mendengar muzik.

Pendidik: Dan inilah pembela kita! Kawan-kawan, adakah anda tahu siapa ini?

Kanak-kanak: wira...

Pendidik: Siapa hero?

Kanak-kanak: Ini adalah orang yang melindungi Tanah Air kita daripada musuh.

anak pertama: Saya Ilya, seorang wira Rusia dari bandar Murom. Itulah sebabnya nama saya Ilya Muromets. Selama tiga puluh tahun saya duduk di atas dapur, saya hidup tanpa bersedih. Apabila saya mendengar bahawa orang kafir yang kotor telah datang ke tanah kami, saya bergegas membantu anda

anak kedua: Dan saya, Dobrynya Nikitich, bijak, gempal dan kuat. Kami tidak akan membiarkan anda menyinggung perasaan kami, kami akan menunjukkan kepada mereka bahawa... .

anak ketiga: Saya Alyosha Popovich, anak paderi, bersedia untuk setia mempertahankan dan melindungi daripada penceroboh asing...

Pendidik: Betul, kawan-kawan. Bogatyr adalah orang yang mempunyai kekuatan, ketabahan, dan keberanian yang besar yang melakukan prestasi. Wira sentiasa melindungi Tanah Air kita daripada musuh, seekor burung pun tidak boleh terbang melepasi mereka, seekor binatang tidak boleh lalu, dan lebih-lebih lagi musuh tidak boleh melepasi mereka... Guys, in tadika kami membaca banyak cerita dongeng dan epik tentang pahlawan dan pembela tanah Rusia. Mari kita ingat apakah karya ini dipanggil?

Kanak-kanak:

Pendidik: Apakah wira lain yang anda tahu?

Kanak-kanak:

Pendidik: Ilyusha, wira, beritahu kami jenis pakaian yang anda pakai sangat luar biasa.

Bogatyr Ilya Muromets menerangkan pakaiannya dan menerangkan tujuan mereka

Ilya Muromets: Ini adalah baju - ia menyenangkan untuk badan, hangat dalam cuaca sejuk, sejuk dalam cuaca panas. Ini mel rantai besi - ia melindungi dada dan belakang daripada anak panah musuh. Ini adalah perisai - mereka melindungi tubuh daripada pedang dan kapak musuh. Ini adalah topi keledar - ia melindungi kepala kita.

Pendidik: Alyosha Popovich, senjata apa yang kamu pegang?

Wira bercakap tentang jenis senjata dan tujuannya.

Alesha Popovich: Ini adalah pedang - untuk menewaskan musuh-musuh tanah Rusia. Ini adalah perisai untuk menangkis serangan musuh. Ini adalah kayu berduri - untuk memotong kepala orang kafir. Dan ini adalah busur dan anak panah. Awas wahai orang kafir! Anda tidak boleh bersembunyi sama ada di dalam hutan atau di bawah gunung!

Pendidik: Anda memberitahunya dengan baik! Lelaki itu sangat berminat! Beritahu kami, Dobrynyushka, wira, bagaimana anda memilih kuda anda?

Nikitich: Dan kami memilih kuda untuk dipadankan dengan diri kami... kuat dan gelisah, tabah dan berani. Dan jika kuda-kuda itu kurus dan lemah, bagaimana mereka akan menahan kita?

Pendidik: Terima kasih atas cerita anda! Kawan-kawan, mari bantu wira bersiap sedia untuk perjalanannya.

Permainan didaktik "Kumpulkan wira untuk perjalanan"

Kad dengan imej diedarkan: topi keledar heroik, topi dengan penutup telinga, topi keledar Rom, topi keledar Jerman, surat berantai, jaket, tali leher, baju, perisai besi dan senjata: pedang, pedang, cokmar, flail, gunting, pistol, mesingan, keris, dsb. dsb. Kanak-kanak diminta memilih pilihan yang betul.

Pendidik: Terima kasih semua! Dengan peralatan sedemikian, musuh tidak akan mengalahkan kita!

Bunyi lolongan, siulan, hentakan kuda, dan jeritan kedengaran. Nightingale si Perompak, Baba Yaga, dan Ular Gorynych muncul.

Pendidik: Sekali lagi, pelbagai roh jahat menyerang tanah Rusia. Bantu kami, wira!

Adegan pertempuran dimainkan antara wira dan roh jahat. Akibatnya, wira menghalau roh jahat di luar tanah Rusia (roh jahat meninggalkan dewan).

Pendidik: Svyatorusichi yang mulia - wira! Anda telah mengalahkan kuasa gelap! Keluarlah ke tarian Bogatyrskaya, orang ramai!

Lagu “Our Heroic Strength” dimainkan.

Kanak-kanak membuat tarian bersama guru

Pendidik: Oh, anda goy, anda wira dan Rusia!

Oh, kamu menunggang kuda yang bagus

Ya, anda berdiri untuk iman dan tanah air,

Dan tunduk kepadamu dari Rus dan selama-lamanya.

Kanak-kanak tunduk dalam-dalam ke tanah.

Para pahlawan tunduk dan pergi.

Pendidik: Dan sekarang saya cadangkan anda mendengar satu bahagian. Kemudian anda akan memberitahu saya apa yang anda bayangkan semasa mendengarnya.

Muzik dimainkan dan kanak-kanak sedang mendengar.

Pengeluaran semula lukisan oleh V.M. muncul di papan. Vasnetsov "Bogatyrs".

Pendidik: Adakah ini gambar yang anda persembahkan? Mungkin ada yang tahu apa namanya?

Jawapan kanak-kanak.

Pendidik: Ada sesiapa yang tahu nama artis yang melukis gambar ini?

Jawapan kanak-kanak.

Pendidik: Ya, ini adalah lukisan oleh artis V. Vasnetsov "Three Heroes". Dan ia menggambarkan...

Kanak-kanak: bogatyrs Rusia.

Pendidik: Apakah nama mereka?

Kanak-kanak: Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich dan Ilya Muromets.

Pendidik: Apakah yang dilakukan oleh wira di lapangan?

Kanak-kanak: Di pos luar mereka melindungi Rus daripada musuh.

Pendidik: Ya, mereka hanya bersama kami, dan sekarang mereka sudah berdiri di pos mereka, menjaga Ibu Rus'. Hero mana yang anda paling suka?

Kanak-kanak:

Pendidik: Artis memuliakan pembela Tanah Air. Vasnetsov mahu kita semua berbangga dengan nenek moyang kita yang heroik, mengingati mereka, dan mencintai tanah tempat kita dilahirkan. Gambar sebegitu mungkin dicipta oleh seorang lelaki yang sangat menyayangi bangsanya dan sejarahnya. Gambar itu membuatkan orang ramai bimbang dan mengalami perasaan terbaik - perasaan bangga terhadap Tanah Air mereka.

Pendidik: Apa yang membantu wira dalam memerangi musuh-musuh tanah Rusia?

Kanak-kanak: Kekuatan, keberanian, keberanian, kepintaran, cinta untuk Tanah Air.

Pendidik: Mari kita ingat peribahasa tentang keberanian dan cinta kepada Tanah Air

Peribahasa yang tidak lengkap muncul di skrin - kanak-kanak selesai.

Binasa diri anda, dan... bantu rakan anda.

Bukan perisai yang menjadikan seorang wira, tetapi... eksploitasinya.

Untuk alasan yang adil... berdirilah dengan berani!

Untuk hidup - ... untuk berkhidmat kepada Tanah Air.

Kebahagiaan Tanah Air -... lebih berharga daripada nyawa.

Bukan hero yang mengharapkan ganjaran, tetapi... yang pergi untuk rakyat!

Pendidik: Kawan-kawan, dalam Rus Purba pokok oak dianggap sebagai salasilah keluarga. Ketika menjalankan kempen, para pahlawan menghampiri pokok oak, membawa sehelai daun dan segenggam tanah asal mereka. Adat ini membawa segelintir tanah asal dengan anda telah dipelihara sehingga hari ini sejak zaman yang jauh dari nenek moyang kita. Oak adalah pokok yang besar, ia dihormati di Rusia kerana kekuatannya, daya hidup, memberi kekuatan kepada orang, ia disembah dan dihormati.

Sekarang mari kita berdiri dalam bulatan dan melakukan upacara tarian bulat - menyembah pokok oak.

Ritual - menyembah "Oak"

Kanak-kanak berdiri dalam bulatan dan melakukan pergerakan.

Kami mempunyai pokok oak yang tumbuh - (duduk di atas paha mereka, kanak-kanak perlahan-lahan bangkit, meregangkan tangan mereka).

Itu sahaja!

Akar dan ia -

Sangat dalam! (sandar ke bawah, menunjukkan akar)

Daun dan dia -

Begitu lebar, (rentangkan tangan anda ke tepi)

Cawangan dan dia -

sangat tinggi! (angkat tangan)

Oh awak, oak-oak, awak berkuasa (mereka perlahan-lahan mengangkat tangan yang digenggam)

Dalam angin, anda, pokok oak, berderit. (berjabat tangan)

Berikan saya kekuatan, keberanian, kebaikan, (tangan kanan di atas hati)

Supaya tanah kelahiran saya

Lindungi daripada musuh!

Kanak-kanak berlutut, menundukkan kepala mereka rendah.

Pada masa ini, guru menabur kanak-kanak dengan daun oak.

Pendidik: Ambil sendiri sehelai kertas. Biarkan risalah ini memberi anda kekuatan dan kecergasan, supaya anda akan menjadi berani, jujur, baik dan berani, seperti wira epik - pembela tanah Rusia.

Kanak-kanak dengan daun berjalan pergi ke muzik.

Kami mendengar segala-galanya. Tetapi hanya sedikit yang tahu bahawa dia berehat di Kiev-Pechersk Lavra, di mana peninggalan-peninggalannya yang tidak boleh rosak terletak di dalam gua-gua, di antara seperempat daripada semua orang kudus yang dimuliakan dalam bahasa Rusia Gereja Ortodoks untuk seribu tahun.

Nama "epik" bermaksud lagu tentang apa yang berlaku, iaitu, berlaku dalam kehidupan. Perkataan "wira" muncul dalam kronik Rusia pada abad ke-12. Ia menggantikan sinonim "horobr", iaitu, "lelaki berani".

Pada masa itu, tentera Rusia terpaksa sentiasa berjuang untuk kebebasan tanah air dengan gerombolan nomad di sempadan timur. Kievan Rus. Orang ramai menggelar mereka sebagai hero.

Ciri-ciri utama mereka ialah kesetiaan kepada tugas, cinta tanpa pamrih kepada Tanah Air, kesediaan untuk sentiasa membela mereka yang tersinggung dan kurang bernasib baik, dan keupayaan untuk membela maruah dan kehormatan mereka.

Ini adalah ciri yang diberikan oleh epik kepada Ilya Muromets:

"Saya anak petani yang sederhana," katanya. "Saya tidak menyelamatkan kamu kerana kepentingan diri sendiri, dan saya tidak memerlukan perak atau emas." Saya menyelamatkan orang Rusia, gadis merah, kanak-kanak kecil, ibu tua. Saya tidak akan datang kepada anda sebagai komander untuk hidup dalam kekayaan. Kekayaan saya adalah kekuatan heroik, perniagaan saya adalah untuk berkhidmat kepada Rus, untuk mempertahankannya daripada musuh.

Pelbagai prestasi senjatanya digambarkan dalam epik dalam bentuk yang menakjubkan. Tetapi nama samaran musuh pahlawan ("Ilya Muromets dan Nightingale the Robber", "Ilya Muromets and the Poganous Idol") bermaksud sangat spesifik kaum nomad: Pechenegs, Polovtsians, dengan siapa Kievan Rus bertempur. Pada zaman dahulu, epik ini adalah sejenis "kronik ketenteraan" yang tidak memerlukan pentafsiran siapa yang mereka bicarakan.

Tetapi biografi Ilya Muromets dalam epik dibentangkan dengan sangat jarang. Ahli sejarah dapat menetapkan butiran tentang kehidupan wira itu hasil penyelidikan yang panjang dan teliti.

Mungkin Ilya dilahirkan pada 5 September 1143 dalam keluarga petani Ivan anak lelaki Timofeev, yang tinggal di kampung Karacharovo berhampiran Murom di wilayah Vladimir (oleh itu nama "Muromets"). Sejak lahir dia lemah - "dia tidak menggunakan kakinya" - dan sehingga umur tiga puluh dia tidak boleh berjalan.

Pada suatu hari, ketika ibu bapanya bekerja di ladang, "lelaki berjalan" masuk ke dalam rumah. Pada masa itu, jemaah ke tempat suci dipanggil kalikas. Adalah dipercayai bahawa mereka bukan sahaja tidak lebih rendah daripada pahlawan, tetapi juga lebih tinggi daripada mereka dalam kekuatan semangat, dan prestasi "propaganda" mereka disamakan dengan ketenteraan.

Kaliki meminta Ilya bangun dan membawakan mereka air. Untuk ini dia menjawab: "Saya tidak mempunyai tangan atau kaki, tetapi saya telah duduk di tempat duduk selama tiga puluh tahun." Mereka berulang kali memintanya untuk bangun dan membawakan mereka air.

Bertahun-tahun penyakit memupuk dalam dirinya kesabaran yang besar dan watak yang luar biasa kuat. "Lemah" Ilya ikhlas ingin memenuhi kehendak orang tua. Anda boleh bayangkan kehairanannya apabila, setelah menurunkan kakinya dari bangku ke lantai, dia cuba untuk berdiri di atasnya dan tiba-tiba merasakan bahawa mereka memegangnya! Pasukan yang tidak diketahui dihantar dari atas telah menguasai seorang yang tidak berdaya...

Selepas ini, Ilya pergi ke pembawa air dan membawa air. Orang tua menyuruh dia meminumnya sendiri. Ilya patuh tanpa ragu, minum dan pulih sepenuhnya. Lebih-lebih lagi, selepas meminum air itu untuk kedua kalinya, dia merasakan kekuatan yang melampau dalam dirinya, dan kemudian dia diperintahkan untuk meminumnya untuk kali ketiga untuk mengurangkannya.

Kemudian para penatua memberitahu Ilya bahawa, sebagai rasa terima kasih atas penyembuhan yang diturunkan, dia mesti pergi ke perkhidmatan Putera Vladimir untuk melindungi Rus' daripada musuh. “Elia, kamu, akan menjadi pahlawan yang hebat, dan kematian dalam peperangan tidak ditulis untuk kamu,” mereka meramalkan.

Latar belakang saintifik

Sekarang mari kita lihat penyembuhan ajaib Ilya Muromets dari sudut pandangan sains moden. Pada tahun 1926, apabila Kiev Pechersk Lavra ditutup oleh Bolshevik dan sebuah muzium telah dianjurkan di tempatnya, peninggalan orang-orang kudus yang tidak boleh rosak dibuka dan dikaji untuk menjelaskan fenomena pemeliharaan mayat mereka di dalam gua. Pemeriksaan perubatan turut dijalankan ke atas jenazah St. Ilya Muromets, yang bertarikh abad ke-12.
Pakar anatomi mengenal pasti proses yang ketara pada vertebra di kawasan lumbar badannya, yang menyebabkan saraf saraf tunjang terjepit. Dan doktor mendiagnosisnya dengan polyarthritis yang dihidapi pada masa mudanya, yang menghalang pergerakannya, yang kemudiannya pulih. Jadi perubatan moden telah mengesahkan bukti epik bahawa "Elia duduk duduk dan tidak ada gunanya pada kakinya."

Jelas sekali, "Kaliki yang lewat" yang menyembuhkan Ilya yang "lemah" bukan hanya pengembara, tetapi penyembuh psikik yang menyembuhkannya dengan bantuan air yang bercas bertenaga. DALAM resepi lama, di samping pelbagai infusi herba, terdapat juga arahan tentang cara menyediakan dan menggunakan "air penyembuhan."

Penyelidikan juga menunjukkan bahawa Ilya Muromets adalah kepala dan bahu lebih tinggi daripada seorang lelaki dengan ketinggian purata pada masa itu - 177 sentimeter, tetapi pada abad ke-12 pahlawan seperti itu dianggap gergasi. Di samping itu, dia mempunyai fizikal yang sangat kuat dan jelas memiliki kekuatan fizikal yang sangat besar.

"Lompatan heroik." Victor Vasnetsov. 1914.Dalam perkhidmatan putera raja

Tetapi mari kita kembali kepada epik. Kaliki memberitahu Ilya bahawa dalam perjalanan ke Kyiv terdapat sebuah batu berat dengan tulisan, di mana dia mesti berhenti.

Setelah mengucapkan selamat tinggal kepada keluarganya, Ilya pergi "ke ibu kota Kyiv" dan datang "ke batu yang tidak bergerak" di mana tertulis bahawa dia harus memindahkan batu itu dari tempatnya. Di sana dia akan menemui kuda heroik, senjata dan perisai. Ilya mengalihkan batu itu dan mendapati segala yang tertulis di situ. Dan selepas itu dia menunggang ke Kyiv.

Di sana dia mendapati dirinya berada di pesta putera di Grand Duke Vladimir Monomakh (1113-1125), yang berkumpul di sekelilingnya orang-orang yang paling berani dan mulia di Rus. Ini bukan pesta biasa, tetapi pertama sekali, komunikasi rohani, pertemuan persaudaraan.

Wira yang berkumpul di meja bukanlah pencinta bersenang-senang, tetapi pembela kepercayaan Ortodoks dan tanah Rusia dari musuh. Bukan tanpa alasan bahawa dalam pesta seperti itu di Rus dipanggil persaudaraan, kerana ia menandakan kesatuan rohani para pesertanya.

Berdasarkan epik dan kronik, di meja persaudaraan Putera Vladimir duduk pahlawan dari bandar-bandar yang berbeza yang menjaga sempadan Rusia: Ilya Muromets - anak petani, Alyosha Popovich - anak seorang imam dari Rostov, Dobrynya Nikitich - seorang putera raja. keluarga, Stavr - boyar, Ivan - anak saudagar.

Ilya Muromets adalah satu-satunya kesatria Rusia yang lahir sebagai petani. Tetapi dialah yang diberi kekuatan terbesar - baik rohani mahupun jasmani. Oleh itu, orang asli dari tanah Murom yang jauh dihormati bukan oleh kelas, tetapi oleh perbuatan dan eksploitasi. Dia dengan cepat belajar menguasai gada, kayu, pedang dan lembing. Digabungkan dengan kekuatan fizikal yang besar, ini menjadikannya seorang pejuang yang tidak dapat dikalahkan.

Semasa dalam perkhidmatan Putera Vladimir, Ilya Muromets mengambil bahagian dalam "pertempuran" yang tidak terkira banyaknya yang sentiasa berlaku di sempadan Kievan Rus. Dia tidak dikalahkan dalam mana-mana daripada mereka, tetapi dia tidak pernah meninggikan dirinya dan membebaskan musuh-musuhnya yang kalah dengan aman. Malah sebelum pertempuran dengan Polovtsian Kalin, dia menghabiskan masa yang lama untuk memujuknya untuk pergi secara sukarela, tanpa menumpahkan darah dengan sia-sia. Dan hanya setelah menghadapi kedegilan dan kemarahan musuh, wira Rusia itu memasuki pertempuran maut.

Tetapi pahlawan profesional Rusia, yang diketuai oleh Ilya Muromets, bukan sahaja berjaya menjaga sempadan Rusia daripada banyak musuh. Melalui usaha mereka, perjuangan telah dipindahkan ke wilayah musuh. Kronik menceritakan bahawa skuad yang berani memandu tentera Khan Otrok Sharukanovich "melampaui pintu besi" di Caucasus, "meminum Don dengan topi keledar emas, mengambil semua tanah mereka."

Wira Rusia mencapai Laut Azov, menakluki kem Polovtsian di Donets Utara, memaksa musuh mereka untuk berhijrah ke luar Don dan di seberang Volga, ke padang rumput. Caucasus Utara dan Ural Selatan.

Tidak syak lagi bahawa Ilya Muromets sentiasa mengambil bahagian dalam semua kempen gemilang ini, dan dia sentiasa berada di hadapan semasa pertempuran berdarah, selalu mengalahkan kesatria musuh.

Ilya Muromets. Pembinaan semula rupa berdasarkan peninggalan. Pengukir S.A.NikitinInok dari Biara Pechersk

Pada tahun 1988, Suruhanjaya Antara Jabatan Kementerian Kesihatan Ukraine menjalankan pemeriksaan terhadap peninggalannya yang tidak boleh rosak. Untuk mendapatkan data yang tepat, teknik yang paling moden dan peralatan ultra-tepat digunakan.

Sebagai hasil penyelidikan, adalah mungkin untuk menentukan bahawa Ilya Muromets meninggal dunia pada usia tidak kurang dari 40-45 tahun. Pada masa itu, ini adalah zaman yang hanya tinggal sedikit orang awam, dan hampir tidak pernah pahlawan profesional.

Tetapi wira Murom terselamat. Jika kita mengambil kira bahawa dia mengambil perkhidmatan tentera selepas 30 tahun, dan tidak tinggal di Biara Pechersk terlalu lama selepas tonsure monastiknya, ternyata "khidmat ketenteraan"nya adalah lebih daripada 10 tahun. Untuk abad ke-12 ini tidak dapat difikirkan.

Lebih-lebih lagi, sebagai pemeriksaan perubatan peninggalan yang tidak boleh rosak ditubuhkan, Ilya Muromets menerima luka serius di kawasan jantung, yang kemudiannya menjejaskannya sepanjang hidupnya. Dia juga mempunyai luka lain, contohnya di tangan kirinya, yang diterima dalam pertempuran.

Terluka dan merasakan kekuatan fizikalnya semakin berkurangan, Ilya Muromets mengambil ikrar monastik dan menjadi seorang bhikkhu. Tetapi sebelum itu, wira itu mempunyai keluarga, dan selepasnya ada anak lelaki, dari mana keturunan bangsawan Kyiv, Chebotkov, turun. Dan mereka mendapat nama keluarga ini daripada nama panggilan bapa mereka.

Intinya ialah dalam hidup yang singkat Nama panggilan St. Elijah ditunjukkan - "Chebotok", iaitu but. Ia muncul di Muromets selepas satu kejadian yang tidak dapat dilupakan. Tidak lama selepas tonsurenya, sekumpulan perompak (mungkin Polovtsians) memecah masuk ke dalam biara. Ketika itu, di dalam sel guanya, Elia sedang memakai kasutnya dan hanya sempat memakai satu but.

Tetapi, terkejut, bhikkhu itu tidak terkejut: menegakkan diri ke ketinggian penuh, dia mula memukul penyerang dengan kekuatan dan kemarahan yang sedemikian dengan but kedua sehingga dia melarikan diri.

Di Biara Pechersky, Ilya Muromets pergi ke pengasingan, hampir tidak tidur, menghabiskan hampir sepanjang hari dan malam dalam doa. Dengan itu menamatkan perkhidmatan tenteranya ke Tanah Air dalam pertempuran duniawi dan memulakan perkhidmatan doanya kepada Gereja dan Holy Rus'.
***
Ilya Muromets berangkat ke Kerajaan Syurga pada 1 Januari 1188. Dia dikanonkan pada tahun 1643, dan peninggalannya yang tidak boleh rosak terletak di Gua Anthony di Kiev Pechersk Lavra.

Di dalam gua anda boleh mendekati makamnya, yang nyata lebih besar daripada yang lain, tetapi ketinggian si mati tidak kelihatan besar. Jari tangan kanan Ilya Muromets dilipat dengan cara orang Kristian Ortodoks menyilangkan diri mereka: tiga jari bersama, dan dua ditekan ke tapak tangan.

miliknya Tangan kiri mengekalkan kesan luka akibat lembing. Ia seolah-olah memberi kesaksian kepada perkhidmatan ketenteraan, dan yang betul - kepada pencapaian rohani seorang sami Ortodoks.

Setiap Tahun Baru Orang Kristian Ortodoks bermula di bawah tanda wira negara - pahlawan yang dihormati Elijah of Muromets. Gereja Rusia meraikan ingatannya pada 1 Januari.