Penerangan tentang bahan: Saya menawarkan ringkasan kepada anda keseronokan musim panas untuk semua kumpulan pada tema "Dalam mencari musim panas". bahan ini akan berguna untuk pendidik kumpulan umur yang berbeza.
Kanak-kanak duduk di tempat mereka di luar terlebih dahulu.
Mengetuai:
Mengapa terdapat begitu banyak cahaya?
Kenapa tiba-tiba jadi panas?
Kerana sekarang musim panas
Ia datang kepada kami sepanjang musim panas.
Sebab itu setiap hari
Ia semakin panjang setiap hari.
Adakah anda suka musim panas? Sekarang lelaki akan memberitahu kami puisi tentang musim panas!
1 anak:
Apakah musim panas?
Itu banyak cahaya!
Padang ini, hutan ini, ini adalah seribu keajaiban!
Ini adalah awan di langit, ini adalah sungai yang deras,
ini bunga yang terang, biru ketinggian syurga,
Ini adalah seratus jalan di dunia untuk kaki pantas kanak-kanak!
anak kedua:
Musim panas berbau seperti strawberi
Hujan panas, strawberi.
Musim panas berbau seperti timun
Dan bunga wangi.
Musim panas mempunyai banyak bau,
Anda tidak akan memberitahu saya sehingga subuh,
Musim panas sangat lazat
Dan sama sekali tidak sedih.
Mengetuai:
Lelaki, hari ini kita akan berseronok, dan musim panas akan datang kepada kita untuk bercuti! Jom telefon! Semua bersama: Musim panas!
Bunyi muzik yang mengganggu, Zlyuchka muncul - Thorn.
Duri-duri:
Saya dengar awak berseronok di sini?! Dan anda semua sangat baik dan manis. Nama saya Zlyuchka - Thorn. Kerana saya sangat-sangat jahat dan marah. Lihatlah betapa jahatnya saya... (menunjukkan betapa gemuknya dia - di bawah pakaiannya belon udara). Dan juga, saya menyihir Musim Panas awak dan menyembunyikannya.
Jadi, saya melihat anda, betapa baik dan ceria anda, dan saya juga ingin menjadi baik. Di sini, saya ingin mengucapkan mantra pada Musim Panas. Tetapi saya tidak dapat mengatasi tanpa anda, kerana ingatan saya telah menjadi buruk daripada kejahatan. Saya tidak tahu bagaimana untuk mengecewakan musim panas dan di mana ia tersembunyi ... Tetapi saya mempunyai buku nota di mana saya menulis semua perbuatan jahat saya.
Bolehkah anda membantu saya mencari musim panas?
Mengetuai:
Nah, apa, kawan-kawan? Mari bantu Zlyuchka - Thorn? Semoga dia menjadi baik seperti anda dan saya! Dan mari kita bantu Summer mengecewakannya?
Kanak-kanak:
Duri-duri:
Tetapi saya tidak memberitahu anda bahawa saya tidak boleh menulis. Dan itulah sebabnya saya melukis gambar dalam buku nota saya. Di sini, pada halaman pertama terdapat aliran yang dilukis.
Mungkin kita patut bermain dengan aliran. Ia adalah perlu untuk membina 2 pasukan kerja.
Permainan "Strim dengan bola"
Kanak-kanak berbaris dalam dua lajur, kaki ke sisi, hantar bola antara kaki mereka dari tangan ke tangan. Yang terakhir berlari ke hadapan dan berlalu lagi. Permainan berulang sehingga ia kembali ke permulaan.
Duri-duri:
Oh! Oh! Apa yang berlaku dengan saya? (belon pecah bawah baju)
Mengetuai:
Ini adalah kemarahan yang meninggalkan anda!
Mari lihat lukisan seterusnya.
Zlyuchka - Duri: Gambar tentang musim panas
Mengetuai: Jadi anda perlu menyelesaikan teka-teki tentang musim panas.
Nah, siapa di antara anda yang akan menjawab:
Ia bukan api, tetapi ia membakar dengan pedih,
Bukan tanglung, tetapi bersinar terang,
Dan bukan tukang roti, tetapi tukang roti? (Matahari)
Ia berlaku selepas hujan
Meliputi separuh langit.
Arka itu cantik, berwarna-warni
Ia akan muncul, kemudian cair. (pelangi)
Pada kaki rapuh hijau
Bola itu membesar berhampiran laluan.
Angin berhembus
Dan menghalau bola ini. (dandelion)
Selepas hujan, dalam keadaan panas,
Kami mencari mereka di sepanjang jalan,
Di tepi dan di dalam hutan,
Di tengah-tengah rimbunan rumput hutan.
Topi ini, kaki ini
Begitulah mereka meminta untuk dimasukkan ke dalam bakul. (Cendawan)
Pada musim panas saya banyak bekerja,
Saya mengelilingi bunga.
Saya akan mengambil nektar dan menembak
Saya akan terbang ke rumah sarang saya. (Lebah)
Duri-duri:(belon pecah) Oh, kawan-kawan! Saya rasa saya semakin baik!
Mengetuai: Berduri berduri, apa lagi yang kamu lukis di sana? Gambar seterusnya ialah bunga aster.
Duri-duri:
Tetapi saya tidak suka bunga. Saya taburkan semua bunga di kawasan lapang...Teruknya saya!!!
Mengetuai:
Jangan risau! Lihat, bunga boleh tumbuh di kawasan lapang lagi. Dan lelaki akan membantu kami.
Permainan "Hiaskan padang rumput"
Meletakkan hati bunga berwarna-warni di atas rumput. susun kelopak mengikut warna. Sesiapa yang mengumpulnya lebih cepat menang.
Mengetuai:
Lihatlah berapa banyak bunga yang ada di sini
Kiri, kanan, depan!
Berduri-duri
Gambar seterusnya - gelembung.
Saya yang meletupkan kemarahan, seperti buih sabun!
Mengetuai: mari bantu duri berduri, dia akan meniup buihnya, dan anda akan menangkapnya!
Permainan "Gelembung Sabun"
Berduri-duri:
Gambar seterusnya, agaric terbang.
Tetapi saya menghalau semua cendawan yang baik dan menanam agarik lalat dan toadstools! Hos: Kita perlu menghalau mereka!
Permainan "Knock down the fly agaric"
Prinsip permainan adalah serupa dengan boling. Pada jarak 8-10 meter dari garisan permulaan, 5 pin, kiub, kotak atau botol plastik dengan pasir diletakkan berdekatan. Setiap ahli pasukan mendapat hak untuk satu lontaran, selepas itu bola dihantar kepada pemain seterusnya. Bagi setiap objek yang dirobohkan, pemain menerima 1 mata. Semua sasaran yang jatuh diletakkan semula di tempat asalnya. Pasukan yang mempunyai pukulan yang lebih tepat, iaitu, pasukan yang mendapat lebih banyak mata, menang.
(pada masa ini, Zlyuchka - bola terakhir Thorn pecah. Dan dia menjadi kurus)
Duri-duri:
Betapa kurusnya saya... dan baik hati...
Mengetuai: Duri kecil yang berduri telah menjadi yang baik! Jadi Musim Panas kami adalah percuma!
musim panas:
Hello kawan-kawan saya!
Saya sangat gembira bertemu dengan anda!
Saya diperbuat daripada haba,
Saya membawa kehangatan bersama saya.
Saya memanaskan sungai, saya menjemput anda untuk berenang,
Dan anda semua mencintai saya untuk itu.
Nah, ucapkan hello musim panas!
Kanak-kanak: Hello musim panas!
Mengetuai: Musim panas, lelaki telah menyediakan puisi untuk anda
1 anak
Berapa lama kami menunggu, berapa lama kami menelefon
Musim panas kita merah,
Kuat dan jelas.
Akhirnya ia datang
Ia membawa banyak kebahagiaan!
2 anak
Apa yang akan anda berikan kepada saya, musim panas?
Banyak cahaya matahari!
Ada pelangi di langit!
Dan aster di padang rumput!
3 anak
Apa lagi yang akan anda berikan kepada saya?
Kunci berbunyi dalam diam
Pine, maple dan oak,
Strawberi dan cendawan!
musim panas:
Terima kasih kawan-kawan saya!
Dan sekarang bangun dalam tarian bulat dengan saya,
Biarkan semua orang menari dan menyanyi.
Lagu: "Musim panas telah tiba"
musim panas:
Terima kasih kawan-kawanku,
Saya masih banyak yang perlu dilakukan, sudah tiba masanya untuk saya tergesa-gesa
Bagaimana untuk memuat turun esei percuma? . Dan pautan kepada esei ini; Senario untuk hiburan musim panas di institusi pendidikan prasekolah "In Search of Summer" sudah ada dalam penanda halaman anda.Esei tambahan mengenai topik ini
umur: 45 tahun.
Lokasi: padang sukan.
Tugasan:
Latih kanak-kanak berlari di belakang gelung ke arah yang diperlukan;
Teruskan mengajar prestasi serentak dua aksi (berlari dan meluncur gelung);
Memberi peluang kepada kanak-kanak menggunakan kemahiran motor dan kebolehan yang diperoleh dalam kelas pendidikan jasmani;
Ajar kanak-kanak untuk bergembira dengan kemenangan yang sepatutnya, untuk menilai secukupnya tindakan mereka dan tindakan rakan-rakan mereka.
peralatan: Kostum Carlson, peralatan audio, rakaman lagu "Funny Man" (muzik oleh A. Zhurbin, lirik oleh P. Sinyavsky), gelung (10 pcs.); 2 mercu tanda, payung kanak-kanak.
kamus: kesihatan, penyakit, kemenangan, pasukan.
Padang sukan dihiasi dengan reben dan bola. Muzik ceria dimainkan. Kanak-kanak berkumpul di taman permainan.
Mengetuai. Selamat petang, kawan-kawan! Kami berkumpul di padang sukan untuk menyambut musim panas dengan permainan, pertandingan, senyuman dan ketawa.
Musim panas, musim panas.
Berapa banyak cahaya!
Berapa banyak sinaran matahari...
Semoga sinar matahari yang hangat langit biru, awan yang melintasi langit akan melihat anda tangkas, cergas, ceria, sihat. (Menarik perhatian kanak-kanak kepada fakta bahawa seseorang datang ke arah mereka.)
Carlson muncul.
Carlson. Selamat petang kawan-kawan!
Saya tergesa-gesa untuk melihat anda untuk bercuti.
Pelbagai barang saya bawa bersama.
Nampak tak saya ni agak gemuk?
Dan jangan lihat betapa sederhananya dia.
Saya sangat suka sukan
Saya katakan ini dengan jujur.
Mengetuai. Selamat petang, Carlson! Sebaliknya, kami sangat gembira kerana anda datang ke percutian kami. Apa yang awak bawa?
Carlson. Gelung, skital dan payung hujan.
Mengetuai. Kenapa payung?
Carlson. Anda akan melihat segala-galanya, anda akan mengetahui segala-galanya. Bersabarlah.
Mengetuai
Kami memerlukan gelung
Kanak-kanak akan bermain dengan mereka.
Rakaman lagu "Funny Man" dimainkan, yang mana kanak-kanak prasekolah melakukan latihan berdasarkan demonstrasi Carlson.
Carlson. Budak pandai, perempuan gagah. Adakah anda suka bermain?
Kanak-kanak(bersama-sama). Ya!
Carlson. Kemudian saya mengajak awak bermain dengan saya.
Berganti-ganti 1. Melompat dari gelung ke gelung
Dua pasukan seramai 3 orang berbaris di garisan permulaan. Bertentangan dengan mereka pada jarak 5 m adalah mercu tanda. Di laluan setiap pasukan, 4 gelung diletakkan di atas tanah. Pada isyarat, ahli pasukan pertama melakukan lompatan pada dua kaki dari gelung ke gelung, berlari mengelilingi mercu tanda dan kembali semula. Pemain berikut menyelesaikan tugas.
Berganti-ganti 2. Memanjat melalui gelung
Biarkan kanak-kanak lain mengambil bahagian dalam tugas ini. Dua pasukan seramai 3 orang berbaris di garisan permulaan. Bertentangan dengan mereka pada jarak 5 m adalah mercu tanda. Terdapat 3 gelung diletakkan di laluan setiap pasukan. Pada isyarat, ahli pasukan pertama memanjat gelung, berlari mengelilingi mercu tanda dan kembali semula. Pemain seterusnya menyelesaikan tugas.
Berganti-ganti 3. Ular berlari antara gelung dengan payung
Dua pasukan seramai 3 orang berbaris di garisan permulaan. Bertentangan dengan mereka, pada jarak 6 m, terdapat mercu tanda. Di laluan setiap pasukan, 4 gelung diletakkan di atas tanah. Carlson memberi payung kepada peserta pertama. Pada isyarat, lelaki itu meluru ke hadapan, melakukan larian "ular" di antara gelung dengan payung di tangan mereka, berlari mengelilingi mercu tanda dan kembali ke belakang, juga melakukan larian "ular" di antara gelung. Payung itu kemudiannya diserahkan kepada pemain seterusnya.
Carlson. Kawan-kawan, adakah anda suka perlumbaan lari berganti-ganti?
Kanak-kanak(bersama-sama). Ya!
Mengetuai. Sekarang sudah jelas mengapa anda membawa kami payung.
Carlson. Bukan sia-sia saya bergegas ke lelaki untuk bercuti. Saya suka sangat! Kawan-kawan, siapa di antara kamu yang boleh memusingkan gelung di pinggang kamu? Dan di tangan anda? Di leher?
Dengan iringan muzik yang ceria, kanak-kanak, bersama-sama dengan Carlson, memutarkan gelung pada pinggang, lengan dan leher mereka.
Sekarang mari kita gulungkan gelung hula,
Dia dari kami, dan kami di belakangnya.
Mari kita menunggang, mari kita menunggang,
Kami tidak akan biarkan dia jatuh.
Muzik ceria dimainkan semula, dan kanak-kanak bergolek dengan Carlson.
Mengetuai. Carlson, adakah anda menyukai anak-anak kita?
Carlson. Saya sentiasa gembira melihat lelaki yang ceria, berani, cantik, sihat.
Dan kerana kanak-kanak membawa saya begitu banyak kegembiraan dan emosi positif, saya mahu melayan mereka. Lelaki, saya sangat suka gula-gula, tetapi saya selalu memakannya secara sederhana, yang saya nasihatkan untuk anda lakukan juga. Itulah sebabnya saya ingin menjamu awak dengan gula-gula.
Carlson melayan mereka dengan gula-gula, kemudian mengucapkan selamat tinggal dan melarikan diri.
Mengetuai. Kanak-kanak! Saya sangat gembira melihat anda tangkas dan berani, kuat dan tabah, ceria dan mesra, dan yang paling penting, sihat.
Saya ingin mengucapkan selamat tinggal kepada awak
Dan melambai kepada anda semua.
Saya ingin mengucapkan selamat tinggal kepada anda:
Sehingga pertemuan baru, baru, baru.
Watak
Dewasa
penyu
Props
Gambar haiwan (katak, ayam, anjing, kucing, angsa, lembu)
Bunga ajaib
Di petak bunga berhampiran tadika, pada salah satu bunga, kanak-kanak menemui rama-rama dongeng yang luar biasa.
Mengetuai. Anak-anak, lihatlah rama-rama yang cantik telah terbang kepada kita. Dia mesti ajaib. Dan saya nampaknya bukan kebetulan dia tiba hari ini. Sekarang saya akan duduk dia di tapak tangan saya dengan berhati-hati dan mendengar apa yang dia beritahu saya. (Dengar.) Kawan-kawan, rama-rama mengatakan bahawa dia terbang untuk melawat anda hari ini dan dia sangat menyukai anda semua. (Dengar.) Kanak-kanak, rama-rama bertanya apa yang boleh anda lakukan. Anak-anak kita, rama-rama kecil, mungkin masih bayi, tetapi mereka sudah tahu banyak. (Dengar.) Lelaki, rama-rama bertanya sama ada anda boleh terbang seperti rama-rama? boleh? Mari kita cuba.
Dengan muzik mana-mana waltz, kanak-kanak mengimprovisasi penerbangan rama-rama.
Mengetuai. Bagus! (Dengar.) Kawan-kawan, rama-rama telah menyediakan kejutan untuk kita. Rama-rama yang dihormati, apakah kejutan yang telah anda sediakan untuk anak-anak kita? (Dengar) Wah! Kanak-kanak, rama-rama mengatakan bahawa hari ini kita akan bertemu dengan watak salah satu kartun. Dan di mana kita boleh melihat mereka, rama-rama? (Dengar) Adakah anda membawa kami ke sana? baiklah. Kawan-kawan, mari kita kejar rama-rama. Dia mengatakan bahawa mereka sudah menunggu kita.
Semua orang pergi ke salah satu bahagian tadika.
Di sana mereka ditemui oleh Anak Singa dan Penyu.
Mereka berbaring di atas pasir dan menyanyikan lagu mereka mengikut runut bunyi.
Penyu dan Anak Singa(berdiri). Apa khabar semua. Adakah anda mengenali kami? (Jawab.)
penyu. Betul, saya seorang Penyu besar.
Anak singa. Dan saya adalah Anak Singa - r-r-r-meow!
penyu. Kami datang melawat anda hari ini dari kartun kami untuk berseronok dan bermain-main dengan anda.
Anak singa. Saya suka percutian dan keseronokan! Nah, di mana kita bermula?
penyu. Bagaimana dari apa? Di manakah semua orang dewasa dan kanak-kanak bermula setiap hari?
Anak singa.
Saya tahu saya tahu!
Siapa yang berkawan dengan senaman dengan berani,
Siapa yang akan mengusir kemalasan di pagi hari,
Dia akan menjadi kuat dan mahir,
Dan bersenang-senang sepanjang hari!
Bersama-sama mereka melakukan apa-apa set senaman pagi.
Basuh hidung, basuh leher.
Anak singa.
Saya juga suka bersih
muka kecil saya.
Mengetuai. Dan anak-anak kita adalah setiap seorang daripada mereka. Betul ke kawan-kawan? Mari kita tunjukkan kepada Anak Singa dan Penyu betapa kemasnya kita? (Jawab.)
penyu. Seronok berkawan dengan lelaki yang bersih dan kemas. Anak singa (bawa keluar bola, baling). Dan saya juga suka bermain. Ini bola saya.
Mengetuai. Anak singa, sila dengar lagu apa yang anak-anak tahu tentang bola.
Lagu "Ball" dipersembahkan, lirik oleh 3. Petrova, muzik oleh N. Razuvaeva.
Anak singa. Hebat! Sekarang mari kita bermain bola.
Permainan bola
Kanak-kanak berdiri dalam dua bulatan besar. Dalam satu bulatan, Singa Cub membaling bola dengan kanak-kanak, di sebelah lagi, Penyu.
penyu.
Kami bermain dengan baik
Mungkin anda boleh menari lagi?
Mengetuai. Sudah tentu kita akan menari! Dan anda, Lion Cub dan Turtle, dijemput untuk menari bersama kami.
penyu. Baiklah, kita akan cuba.
Lagu tarian "We top-top with our feet" dipersembahkan (pengarang S. dan E. Zheleznov).
Anak singa.
Menari dari hati!
Syabas, anak-anak!
Lelaki, pernahkah anda mendengar bagaimana saya boleh menggeram?
begitulah caranya! (Geram.) Bolehkah anda berbuat demikian?
(Kanak-kanak merengus.) Wah! Bagaimana lagi anda boleh melakukannya?
Mengetuai. Anak-anak kita boleh meniru banyak haiwan. Dengar sini.
Penyampai menunjukkan satu per satu gambar haiwan yang ditiru oleh kanak-kanak: katak, ayam, anjing, kucing, angsa, lembu.
penyu. Anak-anak yang bijak! Saya tidak menyangka bahawa anak-anak anda boleh tahu begitu banyak.
Mengetuai. Dan bukan itu sahaja. Anak-anak kita boleh menunjukkan kepada anda sesuatu tentang haiwan.
penyu. Hebat! Saya benar-benar mahu bertepuk tangan untuk awak. (Tepuk tangan.)
Anak singa. Dan saya juga! (Tepuk tangan.)
Mengetuai. Dan sekarang kita juga akan bertepuk tangan untuk diri kita sendiri dan menyanyikan lagu "Clap!"
Lagu "Clap!" dipersembahkan, perkataan dan muzik oleh E. Makshantseva.
penyu. Kanak-kanak, lihat topi saya. Awak suka? (Jawab.)
anak singa. Penyu, tolong berikan kami topi hebat anda, saya dan lelaki akan bermain satu lagi permainan hebat dengannya.
penyu. Tolonglah.
Permainan "Topi"
Dengan bunyi muzik yang ceria, kanak-kanak mengelilingi topi dalam bulatan, meletakkannya di atas kepala masing-masing.
Apabila muzik berhenti, yang bertopi pergi ke tengah bulatan dan menari (atau melakukan apa-apa tugas ketua), kanak-kanak bertepuk tangan.
anak singa. Kami sangat seronok! Saya benar-benar tidak mahu berpisah dengan anda!
penyu. Ia betul. Anda dan saya telah menjadi kawan. Tetapi, malangnya, sudah tiba masanya untuk kita.
anak singa. Dan untuk mengucapkan selamat tinggal, nyanyikan bersama kami lagu kegemaran kami.
"Song of the Lion Cub and the Turtle" dipersembahkan, lirik oleh S. Kozlov, muzik oleh G. Gladkov (fonogram).
Anak Singa dan Penyu mengucapkan selamat tinggal dan pergi.
Mengetuai. Anak-anak, rama-rama ajaib kita nampaknya ingin memberitahu kita sesuatu. (Dengar.) Dia bertanya: "Adakah anda suka pertemuan dengan Anak Singa dan Penyu?" (Dengar jawapan kanak-kanak, kemudian kepada rama-rama.) Rama-rama mengatakan bahawa kejutan lain menanti anda.
Kanak-kanak mengikut rama-rama kembali ke petak bunga.
Terdapat bunga yang menakjubkan.
Kanak-kanak mencari gula-gula di dalamnya.
Mereka mengucapkan terima kasih kepada rama-rama, merawat diri mereka sendiri, dan pergi ke kumpulan itu.
Menunjukkan penerbitan 1-10 daripada 3293.
Semua bahagian | Musim panas. Cuti musim panas. Skrip, hiburan
Cuti musim panas dalam kumpulan senior. Penerangan Senario : Ringkasan ini bertujuan untuk kanak-kanak berumur 5-6 tahun. Bahan ini akan berguna untuk guru tadika, dan juga untuk ibu bapa. Sasaran: Mewujudkan syarat untuk suasana perayaan untuk kanak-kanak. Tugasan: 1. Meluaskan pengetahuan tentang cuti...
Skrip hiburan "Musim Panas Merah telah tiba" Sasaran cuti : Aktifkan kanak-kanak. Bercantum manifestasi kreatif Lelaki. Dedahkan inisiatif mereka. Membangkitkan tindak balas emosi dan membawa kegembiraan. Atribut: stereng - 3 keping, (kon atau gegelung) 6 keping buih sabun, bakul, bunga liar (aster, loceng) dengan...
Penerbitan "Hiburan "Keseronokan Musim Panas". Lebih tua..." Hiburan kumpulan senior Matlamat "Summer Fun": Untuk menyatukan dan mendalami pengetahuan kanak-kanak tentang sukan dan gaya hidup sihat. Tugasan. 1. Membentuk idea tentang sukan sebagai salah satu syarat utama imej sihat kehidupan. 2. Membangunkan pemikiran, kebolehan kognitif: menganalisis,...
Pustaka imej "MAAM-pictures"
Senario acara "Ringing Summer" dalam kumpulan yang lebih muda Tujuan percutian: - Untuk mendedahkan inisiatif mereka dan manifestasi kreatif kanak-kanak. - Menyebabkan tindak balas emosi dan membawa kegembiraan. Kanak-kanak memasuki dewan untuk lagu "What Color is Summer" dan duduk di atas kerusi. Hos: Hello lelaki dan orang dewasa. Hutan penuh dengan lagu dan jeritan, percikan...
Senario percutian musim panas "Di mana musim panas bersembunyi" Pengarang: Elena Mikhailovna Kolegova, guru di Institusi Pendidikan Prasekolah Kanak-kanak No. 8, kampung. Penerangan Vizinga: Perkembangan ini akan menarik minat guru prasekolah untuk menganjurkan aktiviti riadah musim panas di tadika. Tiada cuti diperlukan persiapan awal, kerana ia disusun berdasarkan masa lalu...
Pesta sukan musim panas Penyampai: Lelaki yang dihormati! Saya sangat gembira melihat anda pada percutian kami! Lelaki, anda suka musim panas. Suka bermain. Bagaimana dengan ketawa? Tunjukkan saya bagaimana! Lebih kuat! Lebih kuat lagi! Bagus! Kemudian mari kita mulakan. Pada hari ini, burung berkicau dan langit cerah, dan bunga aster dan bunga jagung menari dalam bulatan di padang. Bagaimana...
Senario riadah musim panas untuk kanak-kanak prasekolah, khusus untuk “ Hari Antarabangsa perlindungan kanak-kanak." Disusun oleh pengarah muzik: Irina Petrovna Mosendz Matlamat: Mewujudkan suasana perayaan di kalangan murid prasekolah Objektif: 1. Untuk menyatukan idea bermusim tentang musim panas 2....
Watak: Kanak-kanak kumpulan junior- dalam topi-topeng arnab, kanak-kanak kumpulan tengah - bunga (popia, daisies, loceng, bunga jagung, kanak-kanak kumpulan senior - katak, kanak-kanak kumpulan persediaan- lipan. Dewasa - Musim Panas, Chanterelle, Aibolit, Hidung Berair, Batuk. Kepada muzik...
Hiburan untuk kanak-kanak kumpulan yang lebih tua "Kami gembira dapat melihat anda, musim panas!" Kanak-kanak memasuki dewan untuk mendengar muzik dan berdiri dalam bulatan. Mengetuai. Pesanan mempunyai segala-galanya di dunia: Kami baru-baru ini mengalu-alukan musim bunga, kanak-kanak. Dia seorang suri rumah yang hebat: ladang dan kebun oak bertukar hijau. Alam semula jadi seolah-olah berpakaian untuk percutian, Kini Musim Bunga telah menggantikan Musim Panas. Musim panas. salam buat awak...
"Festival of Soap Bubbles" Dikendalikan oleh guru: Gavriley S.N. Tujuan: untuk menyumbang kepada peningkatan kemahiran motor; mengembangkan kemerdekaan, inisiatif, keberanian. Peralatan: besen dengan air sabun, penyedut minuman koktel, buih sabun untuk setiap kanak-kanak. )