Test "Er du en god psykolog?" (23 spørgsmål til alle interesserede i psykologi)

Tapet

Vi er alle kilder til information. Hver dag sender vi verden rigtig mange signaler om vores humør, trivsel, status, arbejde eller studie, hobbyer og meget mere. Evnen til at "læse" mennesker er en meget værdifuld færdighed. Bare husk den samme Sherlock Holmes! Fra de mange detaljer, der en almindelig person ikke vil være opmærksom, lavede han detaljerede portrætter af mennesker, han aldrig havde set.

Tjek din beherskelse af de grundlæggende færdigheder, der er nødvendige for at kunne fastslå sandheden.

1) Tror du, at en negativ oplevelse er:

a) en livslektion, der gør dig klogere.
b) en fejl, der bør glemmes hurtigst muligt.

2) Lytter du godt efter, hvad der bliver sagt til dig?

a) Du lytter nøje til alt, hvad der bliver sagt til dig og vejer omhyggeligt hvert ord.
b) Du glemmer ofte, hvad de præcist siger til dig, men husk den generelle betydning af, hvad de sagde.

3) Mens du rejser eller under en interessant udflugt:

a) vær opmærksom på alt, der omgiver dig, inklusive små dele, lyde, lugte.
b) Du er ikke opmærksom på de små ting, men du ser ud til at være i stand til at forstå det store billede.

4) Hvordan udtrykker du dine følelser?

a) Du udtrykker frit dine følelser, det være sig kærlighed, sympati eller omvendt fjendtlighed.
b) Føler en tilstrømning af følelser, du udtrykker dem sjældent, oftest holder du dem for dig selv.

5) Hvordan behandler du mennesker?

a) Du har en tendens til at behandle alle omkring dig med sympati og kærlighed.
b) Du er en af ​​dem, der ikke stoler på andre og behandler dem med varsomhed.

6) Hvor ofte er du opmærksom på inkonsistensen i andres tale eller uoverensstemmelsen mellem folks ord og deres fagter?

a) Ved de første møder med denne person.
b) Jeg begynder at lægge mærke til, efter at jeg er blevet ubehageligt overrasket over deres opførsel!

7) Hvad er det første du husker, når du skal karakterisere nogen?

a) Om en persons måde at opføre sig på, stå, gå, tale osv.
b) Om hvad vi hørte om denne person fra forskellige kilder.

8) Hvor hurtigt finder du den rigtige ting eller løsning?

a) Det lykkes ofte at finde noget først.
b) Du "græsser ofte dem, der er bagud."

9) Når du er i højt humør, så:

a) du kan grine højt, nynne eller tale højt.
b) oftest bare skænk dig selv en kop te eller spis en lækker slik.

10) Hvordan takler du vanskeligheder?

a) Du ved, at du er i stand til at modstå ethvert skæbneslag.
b) Når der sker noget ubehageligt, er man ofte bange for, at man ikke kan overleve det.

11) Hvad gør dig glad?

a) Du er i stand til at modtage en masse glæde af livets simple glæder.
b) Du er kun glad, hvis der sker nogle vigtige og spændende begivenheder.

Instruktioner. Hver af os er nødt til at vurdere andre. Det er naturligvis ikke let at gøre dette objektivt, især når de nødvendige psykodiagnostiske teknikker ikke er ved hånden. Denne test hjælper dig med at finde ud af, om du har evner inden for psykologi, evnen til realistisk at vurdere mennesker, eller du "synder" ofte over for dem.

1. Efter din mening, dem, der altid overholder reglerne for god opførsel:

EN) høflig, behagelig at tale med;

b) strengt opdraget;

V) De skjuler simpelthen deres sande karakter.

2. Du kender et ægtepar, der aldrig skændes. I din:

EN) de er glade;

b) ligeglade med hinanden;

V) de har ingen tillid til hinanden.

3. Du møder en person for første gang, og han begynder straks at fortælle dig vittigheder. Du bestemmer, at han:

EN) vid;

b) han føler sig usikker og forsøger således at komme ud af denne ubehagelige tilstand;

V)ønsker at gøre et godt indtryk på dig.

4. du taler interessant emne, din samtalepartner ledsager samtalen med fagter. Tror du han:

EN) bekymringer;

b) uoprigtig.

5. Du beslutter dig for at lære en, du kender bedre, at kende. Synes du det er nødvendigt:

EN) invitere ham til ethvert selskab;

b) se ham i aktion.

6. Nogen på en restaurant giver et stort tip. Er du overbevist om:

EN) han vil imponere;

b) han har brug for tjenerens gunst;

V) dette er fra sjælens generøsitet.

7. Hvis en person aldrig indleder en samtale først, tænker du:

EN) han er hemmelighedsfuld;

b) han er for frygtsom;

V) han er bange for at blive misforstået.

8. Efter din mening betyder en persons lave pande:

EN) dumhed;

b) stædighed;

V) Det er umuligt at sige noget specifikt om en person.

9. Hvad synes du om en person, der aldrig ser andre i øjnene:

EN) han har et mindreværdskompleks;

b) han er uoprigtig;

V) han er for distraheret.

10. En person med høj indkomst køber altid billige ting. Du tænker:

EN) han er sparsommelig;

b) han er beskeden;

V) han er en billig skate.

For at beregne point og bestemme dit resultat, skal du bruge følgende "nøgle":


1. "a" - 2, "b" - 4, "c" - 1;

2. "a" - 2, "b" - 1, "c" - 4;

3. "a" - 1, "b" - 2, "c" - 4;

4. "a" - 4, "b" - 1;

5. "a" - 1, "b" - 2;

6. "a" - 4, "b" - 2, "c" - 1;

7. "a" - 2, "6" - 4, "b" -1;

8. "a" - 1, "b" - 2, "c" - 4;

9. "a" - 1, "b" - 4, "c" - 2;

10. "a" - 4, "b" - 2, "c" - 1;


35 eller flere point– det er meget nemt for dig at danne dig en mening om en person. Alt du skal gøre er at se på nogen, og du ved allerede, hvilken slags "fugl" han er. Derudover kan du straks fortælle ham din mening, da du er overbevist om, at du ikke tog fejl. Men selvom det er tilfældet, så tænk over det: er det klogt at fortælle alle, hvad du synes om dem? Det er usandsynligt, at det ændrer noget; det vil snarere forårsage irritation. Eller vil du vise, at ingen kan "lede dig ved næsen"? Men dette er ikke den mest rimelige løsning.

Fra 26 til 34 point – Du ved, hvordan du objektivt vurderer situationer og dem omkring dig. Du har virkelig en "sans" for mennesker, og det vil ikke være svært for dig at gætte en persons karakter. Du ville være en fremragende psykolog. Du tillader ikke dig selv at tage andres meninger for givet. Du foretrækker selv at se, hvilken slags person du vurderer. Det er meget god kvalitet for lærere og ledere. Og hvis du indser, at du tog fejl, vil du ikke være bange for at indrømme det.

Fra 16 til 25 point– du er som udgangspunkt ikke sikker på din mening og accepterer let et udefrakommende synspunkt. Dine iagttagelsesevner sløves således, og alt dette kan i sidste ende føre til, at du slet ikke vil være i stand til at formulere dine egne meninger. Prøv at vurdere en anden person mindst én gang på din egen måde.

15 eller færre point– du er ofte klar til at tro hvem som helst. Du er ekstremt godtroende og dømmer kun folk ud fra deres ydre tegn. Da det senere viser sig, at din vurdering var helt forkert, bliver du overrasket og ked af det. Du vil stå over for fejl, som du laver af samme årsag – på grund af en forkert vurdering af mennesker.

Hvordan forstår man sig selv? Mange mennesker er bekendt med dette problem fra første hånd. Hver af os har sandsynligvis sammenlignet os med de mennesker omkring os, tænkt over årsagerne til vores handlinger og befundet os i en valgsituation. Vi er alle forskellige. Hvorfor løber min nabo om morgenen, min ven spiller i teatret, og jeg spytter i loftet? Hvorfor gør jeg dette, hvad vil jeg, hvordan ved jeg, hvilken slags person jeg er? Vi leder efter et svar inden for personlighedspsykologi, som giver os mulighed for at forstå både essensen af ​​den menneskelige natur og individuelle egenskaber en bestemt person.

Hvad er jeg for et temperament?

Vi er alle født med et bestemt temperament, det vil sige med et sæt mentale personlighedstræk, der viser sig i vores adfærd. Temperament kan ikke ændres, i modsætning til karakter. Vi er sikre på, at alle har hørt om temperamentets typer og poler.

Temperament typer

  • Choleric er en optimist, hurtig, aktiv, hæsblæsende, ubalanceret, utålmodig, impulsiv, konfliktfyldt, sårbar.
  • En sangvinsk person er munter, aktiv, hurtig, venlig, lydhør, omgængelig og kan let klare fejl.
  • Flegmatisk - fredselskende, rolig, behersket, afslappet, opmærksom, passiv, sløv, ligeglad.
  • Melankolsk - rimelig, flittig, let sårbar, ikke-konflikt, langsom, ængstelig, genert, tilbagetrukket.

Polakker af temperament

  • Udadvendt - udadrettet, omgængelig, åben, aktiv, omstillingsparat.
  • Introvert - selvorienteret, indadtil, rolig, genert, fokuseret.

De ovenfor beskrevne typer og stænger indeholder ekstreme temperamentegenskaber. Der er ingen 100% glade mennesker eller rene melankolske mennesker. Du kan finde ud af hvilken type der er tættest på dig ved hjælp af tests.

Temperament type test

Der er psykologiske teknikker, der kan bruges til at bestemme, hvilken type temperament jeg er. Vi anbefaler ganske enkelt online test om G. Eysencks temperament, som enhver kan bestå uden at have en psykologisk uddannelse. Hvis du ønsker at behandle dine resultater manuelt, forstå essensen af ​​Eysenck-cirklen og give testen til dine venner, så referer til spørgeskemaet med instruktioner.

Test: indadvendt eller udadvendt

Vi foreslår, at du vender dig til den velkendte metode fra K. Jung, som giver dig mulighed for online at bestemme, hvilken personlighedstype der dominerer hos dig.

Hvilken slags karakter er jeg?

Karakter, i modsætning til temperament, kan ændres. Det skyldes selvfølgelig medfødte egenskaber, men i i højere grad afhænger af omgivelserne, af personens omgivelser. Venlig, høflig, grådig, misundelig, lunefuld, kærlig, vedholdende - alle disse er karaktertræk.

Diagnose af karakter af en psykolog

Hvis du tager sagen alvorligt, anbefaler vi, at du studerer G. Smisheks og K. Leonhards karakteraccentueringsmetode. Her vil du se spørgeskemaet, instruktioner til bearbejdning af resultaterne og deres fortolkning. Bemærk venligst, at karakteraccentueringer (typer) i denne teknik er ekstreme varianter af normen, det vil sige, at alle træk ved den beskrevne karakter er for styrket og skærpet.

Online tests, hvilken slags karakter er jeg?

For sjov kan du bruge samlingen af ​​populære karaktertests http://www.opentests.ru/personality/character.html. De viser virkelig dine karaktertræk og hjælper dig med bedre at forstå og beskrive dig selv.

  • Tag testen for

I det sidste årti er psykologisk test i stigende grad blevet brugt i forskellige områder af offentlig praksis. Allerede i børnehaven bestemmes parathed til læring, udviklingsniveauet for kognitive processer og andre egenskaber hos barnet.

Når barnet kommer ind i skolen, står barnet igen over for psykologiske tests og teknikker. Psykologer og lærere identificerer karakteristika og temperament, motivation, følelsesmæssig sfære, bestemmer årsagerne til akademisk fiasko, krænkelser af interpersonelle kontakter i skolegrupper. I gymnasiet, når det er tid til at definere sig selv, hjælper psykologer med at identificere faglige præferencer og tilbøjeligheder. Mange erhverv kræver, at en person har visse psykologiske kvaliteter. Desværre er det ikke alle, der kan udvikles og rettes, hvilket skaber restriktioner for at deltage i visse typer aktiviteter, så rettidig test kan hjælpe med at opdage disse restriktioner og derved forhindre unødvendige udgifter til uddannelse og mulige personlige problemer i forbindelse med et mislykket valgt erhverv.

Hovedmålet, som vi satte for os selv, da vi studerede kurset "Psykologi og pædagogik", blev meget præcist formuleret af de gamle grækere, da de skrev på et af deres templer: "Kend dig selv!" Det mest interessante objekt på Jorden for en person er ham selv. Det ser ud til, at vi kender os selv fra fødslen, men jo mere vi tænker over det, jo mere indser vi, at vi er et mysterium for os selv. Psykologiske tests har til formål at løfte dette slør af hemmeligholdelse. I løbet af timerne, der arbejder selvstændigt og samtidig i en gruppe, vil hver deltager lære noget nyt om sig selv. Måske vil du opdage skjult potentiale i dig selv, eller måske opdager du noget, du gerne vil af med. I I dette tilfælde Korrektion og udviklingsmetoder kan hjælpe.

Denne manual indeholder materialer til afholdelse af praktiske timer i kurset "Psykologi og pædagogik". Samlingen omfatter klassiske test udviklet af indenlandske og udenlandske psykologer. Prøver og øvelser vælges som følger: For det første skal de svare til det kursus, der studeres, for det andet bør arbejdet med testen ikke tage mere end 20-30 minutter (da undervisningstiden er begrænset), og for det tredje kan de bruges i et gruppeindstillingsarbejde. For at lette byrden på praktiske timer kan eleverne blive bedt om at udføre nogle test selvstændigt, men med en obligatorisk diskussion af resultaterne i klassen. Kurset er tilrettelagt for et semester og er beregnet til fuldtids- og deltidsstuderende på alle KSTU's fakulteter.

1 Introduktion til psykologi Test "Hvad slags psykolog er du?"

Uden at tænke for meget, vælg en af ​​mulighederne, skriv spørgsmålsnummeret og punkterne ved siden af, og læg dem sammen.

1. Efter din mening, dem, der altid overholder reglerne for god opførsel:

Høflig, behagelig at bruge - 2 point;

Strengt opdraget - 4 point;

De skjuler simpelthen deres sande karakter - 1 point.

2. Du kender et ægtepar, der aldrig skændes. I din:

De er glade - 2 point;

Ligeglade med hinanden - 1 point;

De har ingen tillid til hinanden - 4 point.

3. Du ser en person for første gang, og han begynder straks at fortælle dig vittigheder og lave vittigheder. Du bestemmer, at han:

Vittig - 1 point;

Han føler sig usikker og forsøger dermed at komme ud af denne ubehagelige tilstand - 2 point;

Ønsker at gøre et godt indtryk på dig - 4 point.

4. Du taler med nogen om et interessant emne, din samtalepartner ledsager samtalen med gestus. Tror du at han:

Bekymret - 4 point;

Uoprigtig - 1 point.

5. Du besluttede dig for at lære en, du kender bedre, at kende. Synes du det er nødvendigt:

Inviter ham til ethvert firma - 1 point;

Se ham i aktion - 2 point.

6. Nogen på en restaurant giver et stort tip. Er du overbevist om:

Han vil imponere - 4 point;

Han har brug for servitricens gunst - 2 point;

Dette er fra sjælens generøsitet - 1 point.

7. Hvis en person aldrig starter en samtale først, så tænker du:

Han er hemmelighedsfuld eller vil ikke tale - 2 point;

Han er for frygtsom - 4 point;

Han er bange for at blive misforstået - 1 point.

8. Efter din mening betyder en persons lave pande:

Dumhed - 1 point;

Stædighed - 2 point;

Kan ikke sige noget specifikt om personen - 4 point.

9. Hvad synes du om en person, der ikke ser andre i øjnene:

Han har et mindreværdskompleks - 1 point;

Han er uoprigtig - 4 point;

Han er for distraheret - 2 point.

10. En person med høj indkomst køber altid billige ting. Du tænker:

Han er sparsommelig - 4 point;

Han er beskeden - 2 point;

Han er en gnier - 1 point.

Mængden af ​​scorede point sammenlignes med fortolkning:

35 eller flere point . Det er meget nemt for dig at danne dig en mening om en person. Alt du skal gøre er at se på nogen, og du ved allerede, hvilken slags fugl han er. Derudover kan du straks fortælle ham din mening, da du er overbevist om, at du ikke tog fejl. Men selvom det er tilfældet, så tænk over det: er det klogt at fortælle alle, hvad du synes om dem? Det er usandsynligt, at det ændrer noget; det vil snarere forårsage irritation. Eller vil du vise, at ingen kan "lede dig ved næsen"?

Fra 26 til 34 point . Du ved, hvordan man objektivt vurderer situationer og andre. Du har virkelig en "sans" for mennesker, og det vil ikke være svært for dig at gætte en persons karakter. Du ville være en fremragende psykolog. Du tillader ikke dig selv at tage andres meninger om tro; du foretrækker selv at se, hvordan den person, du vurderer, er. Dette er en meget god kvalitet for lærere og ledere. Hvis du indser, at du har begået en fejl, vil du ikke være bange for at indrømme det.

Fra 16 til 25 punkt ov . Som regel er du ikke sikker på din mening og accepterer let et udefrakommende synspunkt. Dine iagttagelsesevner sløves således, og alt dette kan i sidste ende føre til, at du slet ikke vil være i stand til at formulere din egen selvstændige mening. Prøv at vurdere en anden person mindst én gang på din egen måde.

15 eller mindre punkt ov . Du er ofte klar til at tro hvem som helst. Du er ekstrem godtroende og dømmer kun folk ud fra ydre tegn. Da det senere viser sig, at din vurdering var helt forkert, bliver du overrasket og ked af det. Du vil stå over for fejl, som du vil begå af samme grund - på grund af en forkert vurdering af mennesker...

Jeg foregiver ikke, at du ved hjælp af denne test virkelig kan forstå, om du er en god psykolog eller en dårlig. Men måske vil resultatet få dig til at tænke over din forståelse af nogle situationer. Inden jeg går videre til testen, vil jeg gerne henlede din opmærksomhed på følgende:

  • Testen giver ikke resultater, før ALLE spørgsmål er besvaret.
  • Nogle (jeg understreger: NOGLE!) korrekte svar er ikke den absolutte sandhed, men afspejler kun testforfatterens personlige mening, selvom det er ganske rimeligt.
  • For at besvare de fleste spørgsmål behøver du ikke nogen særlig viden, du skal bare tænke logisk.
  • Så TAG IKKE RESULTATET TÆT PÅ DIT HJERTE, især hvis det er utilfredsstillende for dig.
  • Alle svar er forklaret i det her side.
  • Det er tilrådeligt at læse instruktionerne nedenfor (klik på ordet "Instruktioner").

Så lad os komme i gang!

Er du en god psykolog?

Instruktioner

  • Vælg en af ​​mulighederne i hvert af de 23 spørgsmål;
  • Klik på knappen "Vis resultat";
  • Scriptet vil ikke vise resultatet, før du besvarer alle spørgsmålene;
  • Kig i vinduet ved siden af ​​opgavenummeret. Hvis svaret er rigtigt, er der et (+). Hvis du har lavet en fejl, er der (-).
  • For hvert rigtigt svar gives 1 point;
  • Bedømmelser: mindre end 11,5 point - UTILFREDSSTILLENDE, fra 11,5 men mindre end 17,25 - TILFREDSSTILLENDE, 17,25 og mindre end 23 - GODT, 23 - UDMÆRKET;
  • For at nulstille testresultatet skal du klikke på knappen "Nulstil svar";
  1. Kan en person uden en psykologisk uddannelse kaldes psykolog?
    Ja, det kan du, hvis han forstår folk godt.
    Ja, det er muligt, men kun hvis han er fuldt ud bekendt med universitetets psykologi-uddannelse (for eksempel studerede han det på egen hånd).
    Det er umuligt, fordi ægte psykologisk viden kun kan opnås af en universitetsuddannet i psykologi.
  2. En rådgivende psykolog bør altid give sin klient klare og konkrete råd om, hvad han skal gøre i den aktuelle situation. Er du enig i dette?
    Ja. Det er derfor, folk går til en konsulent.
    Ikke nødvendigvis, det hele afhænger af situationen.
    Det er yderst uønsket, at en konsulent giver direkte rådgivning til en klient.
  3. Det er kendt, at psykologiske teknikker konfliktfri kommunikation i I virkeligheden virker ofte ikke. Hvorfor sker det efter din mening?
    Yderligere faktorer, der påvirker situationen, tages ikke i betragtning.
    I stressende situation alle teknikkerne flyver bare ud af mit hoved.
    Begge tidligere muligheder er korrekte.
  4. Giver mental uddybning af komplekst koordinerede handlinger nogen praktisk fordel? For eksempel svære bevægelser i sport, dans eller ved at spille et musikinstrument.
    Ja, der er fordele: det er nok at praktisere sådanne handlinger kun mentalt uden fysisk træning, og det virkelige resultat vil forbedre sig selv.
    Der er en fordel, men kun hvis man kombinerer mental træning med rigtig fysisk træning, og andelen af ​​fysisk træning burde være større.
    Der er en fordel, men den er meget ubetydelig: intet kan erstatte fysisk træning.
  5. Et typisk problem for mislykkede mennesker er dette:
    De har ikke et klart defineret mål.
    De mangler handling og aktivitet.
    Begge dele er sande.
  6. Er det muligt at ændre dine karaktertræk efter behag?
    Måske.
    En persons karakter kan ændre sig i løbet af hans liv, men forgodtbefindende det kan ikke ændres.
    Karakter er generelt ikke genstand for forandring gennem en persons liv.
  7. Hvis en person har videregående uddannelse, kan vi sige, at hans intelligensniveau er højt?
    Selvfølgelig er afsluttet videregående uddannelse en indikator for en persons høje intellektuelle niveau.
    Ikke nødvendigt. At modtage enhver uddannelse er med til at øge intelligensniveauet, men er slet ikke en indikator for det.
    Uddannelsesniveau har overhovedet intet med intelligens at gøre. En indikator for intelligens er helt forskellige kvaliteter af en person.
  8. Er det noget umoralsk at bruge teknikker til at manipulere mennesker?
    Ja, selvfølgelig er det umoralsk at bruge manipulationsteknikker!
    Ikke nødvendigt. Manipulationsteknikker kan bruges til både umoralske og positive formål.
    Der er intet umoralsk i at bruge manipulationsteknikker, for samfundets love er som følger: enten kontrollerer du, eller også er du kontrolleret.
  9. Hvilket af følgende er vigtigst, når en psykolog foretager faglig udvælgelse (dvs. studerer en kandidats personlige egenskaber til et job eller en tjeneste)?
    Definer klart formålet med professionel udvælgelse.
    Giv så mange forskellige psykodiagnostiske teknikker som muligt.
    Begge dele er sande.
  10. Er der nogen grund til at betragte psykologi som en pseudovidenskab?
    Der er grunde: al psykologisk viden er vag, lovene er upræcise.
    Der er grunde: psykologi er ikke en holistisk videnskab, det er et sæt teorier og hypoteser, der ofte modsiger hinanden.
    Der er ingen sådanne grunde. Psykologi kan let klassificeres som en normal, fuldgyldig videnskab, selvom den har sine egne karakteristika.
  11. Er en autoritær ledelsesstil acceptabel i moderne arbejds-(kontor-)teams?
    Det er acceptabelt og endda ønskværdigt, for så arbejder teamet mere harmonisk og effektivt.
    Acceptabelt, men kun i teams med en vis sammensætning af mennesker og specifikke aktiviteter.
    Den autoritære stil er generelt uacceptabel i moderne samfund, dette er den værste mulighed for at styre et team.
  12. Er det acceptabelt for en psykolog at være hidsig og uhæmmet?
    Ja, det er ganske acceptabelt: En psykolog er også en person, ligesom alle andre.
    På arbejdet er en sådan adfærd uacceptabel (for eksempel når man kommunikerer med klienter under en konsultation), men under personlig eller daglig kommunikation er det helt acceptabelt.
    Ingen. En psykolog skal kunne kontrollere sig selv i enhver situation. Hvis han er hidsig og uhæmmet, så er han ikke længere psykolog.
  13. Kan en person ændre sit temperament efter behag?
    Ja det er muligt.
    Det er umuligt at ændre dit temperament på egen hånd. Men dette kan gøres ved hjælp af en hypnotisør eller en god psykoterapeut.
    Det er umuligt.
  14. Afslapning (dvs. afspænding af kroppens muskler) er en ret populær korrektionsøvelse blandt psykologer. Er afslapning efter din mening virkelig effektiv til at løse nogle psykologiske problemer?
    Ja, dumping muskelspændinger er med til automatisk at løse mange psykiske problemer.
    Afslapning er nyttig, men det er en hjælpehandling til at løse psykologiske problemer.
    Afslapning er godt for helbredet, men har intet at gøre med at løse en persons psykiske problemer.
  15. Findes der efter din mening manipulationsteknikker, hvor du ved hjælp af bestemte ord og gestus kan hypnotisere en person: a) hurtigt (f.eks. inden for 2-3 minutter eller endda et par sekunder), b) mod hans vilje, c) i en naturlig situation (f.eks. når man mødes på gaden)?
    Ja, sådanne teknikker findes, selvom en sådan hypnose ikke virker for 15-20% af mennesker.
    Ja, sådanne teknikker findes, de virker på omkring 40-50% af mennesker.
    Nej, sådanne teknikker findes ikke.
  16. Aldersrelaterede kriser hos børn kan som bekendt forløbe ret voldsomt og volde mange problemer for både voksne og barnet selv. Hvad viser den hurtige udvikling af en sådan krise?
    At dette barns udvikling forløber normalt.
    Det faktum, at barnets udvikling negligeres fra et psykologisk og pædagogisk synspunkt.
    Med ordentlig opdragelse af et barn, nej alderskriser Det burde slet ikke eksistere.
  17. Er det muligt hurtigt (inden for få sekunder) og efter ønske ændre din psykologisk tilstand at løse nogle presserende problemer? For eksempel i tilfælde af en nødsituation.
    Ja du kan.
    Det er muligt, men det tager mindst et par minutter.
    Du kan ikke ændre din psykologiske tilstand efter behag. Det ændrer sig kun under påvirkning af eksterne faktorer.
  18. Indvirkningen på den menneskelige underbevidsthed er ifølge mange psykologer absolut effektiv måde manipulation. Er du enig i dette?
    Ja, jeg er fuldstændig enig.
    Jeg kan ikke være enig. Dette er langt fra den problemfri metode, der ofte præsenteres.
    Det bliver der talt meget om, men efter min mening går det slet ikke.
  19. Hvis du forestiller dig det ønskede resultat i lang tid og vedholdende, vil du helt sikkert få det, og i sig selv (dette kaldes "ønskeopfyldelsesteknikken"). Tror du på dette?
    Ja det er muligt.
    Ja, det er muligt, men det vedrører kun en persons personlige kvaliteter og ikke materielle aktiver.
    Jeg tror selvfølgelig ikke på sådan noget sludder! Hvorfor skulle det her pludselig ske?
  20. Afhænger stilen af ​​teamledelse af antallet af personer i dette team?
    Ja, det kommer an på. Desuden er antallet af personer en afgørende faktor for ledelsesstilen.
    Ja, det afhænger og kan endda være en afgørende faktor (eller måske ikke).
    Antallet af personer i teamet påvirker overhovedet ikke ledelsesstilen.
  21. Hvad er efter din mening hovedindikatoren for menneskelig intelligens?
    Livserfaring.
    Generelt niveau af lærdom, lærdom.
    Evnen til at tænke fleksibelt og hurtigt omkonfigurere din tankegang.
  22. Kan en person, der har sine egne uløste psykiske problemer, kaldes en professionel psykolog?
    Ja sikkert. En psykolog er også kun en person.
    Det er muligt, hvis disse problemer er små og ikke alvorlige.
    Selvfølgelig ikke! Hvad er det så for en psykolog?!
  23. Hvordan har du det med "25. frame"-metoden?
    Det her mest effektive metode manipulation af mennesker ved hjælp af elektroniske medier.
    Denne metode bruges effektivt til undervisning. For eksempel, fremmede sprog.
    Det er alt sammen løgn og kvaksalveri.