Lydoptagelse af præsentationen af ​​OGE Fipi. Færdiglavede sammenfattede erklæringer (OGE, russisk)

Tekst 2

Hver af os havde engang yndlingslegetøj. Måske har enhver person lyse og ømme minder forbundet med dem, som han omhyggeligt gemmer i sit hjerte. Et yndlingslegetøj er det mest levende minde fra enhver persons barndom. I computerteknologiens tidsalder tiltrækker ægte legetøj ikke længere så meget opmærksomhed som virtuelt, men på trods af alle de nye nye produkter som telefoner og computerteknologi, legetøjet forbliver stadig unikt og uerstatteligt af sin art. Der er trods alt intet, der lærer og udvikler et barn bedre end et legetøj, som det kan kommunikere, lege og endda erhverve sig med livserfaring. Et legetøj er nøglen til bevidsthed lille mand. At udvikle og styrke det positive egenskaber, for at gøre ham mentalt sund, for at indgyde kærlighed til andre, for at danne en korrekt forståelse af godt og ondt, skal du omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at det vil bringe ind i hans verden ikke kun dets billede, men også adfærd, egenskaber, samt et system af værdier og verdensbilleder. Det er umuligt at opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af negativt legetøj.

Da jeg var omkring ti år gammel, gav en persons omsorgsfulde hånd mig et bind "Heltedyr". Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre mennesker, at for dem var "wake-up call" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i landsbyen om sommeren, en tur i skoven med en person, der "åbnede øjnene for alt", den første tur med rygsæk. Der er ingen grund til at nævne alt, hvad der kan vække i menneskets barndoms interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium. Når en person vokser op, må en person med sit sind forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er sammenflettet og indbyrdes forbundet, hvordan denne verden er stærk og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af jordens rigdom, af sundheden af levende natur. Denne skole er et must have. Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Når det vækkes i tide, gør det at lære om verden interessant og spændende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle livets værdier. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler med farver - dette er kærligheden, der bringer en person tættere på lykke.

Tekst 4
Link til lydoptagelse

Uanset hvor interessant et barns hjem og skoleliv kan være, vil han blive berøvet, hvis han ikke læser dyrebare bøger. Sådanne tab er uoprettelige. Voksne kan læse en bog i dag eller om et år – forskellen er lille. I barndommen tælles tiden forskelligt her hver dag er der opdagelser. Og det akutte i opfattelsen i barndommen er sådan, at tidlige indtryk senere kan påvirke resten af ​​ens liv. Barndomsindtryk er de mest levende og varige indtryk. Dette er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv, en gylden fond. I barndommen bliver frøene sået. Ikke alle vil spire, ikke alle vil blomstre. Men biografien om den menneskelige sjæl er den gradvise spiring af frø sået i barndommen. Det efterfølgende liv er komplekst og varieret. Den består af millioner af handlinger, bestemt af mange karaktertræk og danner igen denne karakter. Men hvis du sporer og finder sammenhængen mellem fænomener, vil det blive indlysende, at hvert karaktertræk hos en voksen, enhver egenskab af hans sjæl og måske endda enhver handling af hans blev sået i barndommen, og siden da har haft deres egen kim , deres eget frø.

Tekst 5
Link til lydoptagelse

Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der lige er startet i livet. Og det meste et stort problem- dette er en svækkelse af familiebånd, et fald i familiens betydning for at opdrage et barn. Og hvis i de første år intet stærkt i moralsk forstand blev indpodet i en person af hans familie, så vil senere samfundet have mange problemer med denne borger. Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg for barnet. Dette er også en konsekvens af svækkelse familie oprindelse. Forældre gav ikke nok til deres barn varme og da de føler denne skyld, stræber de i fremtiden efter at betale deres indre åndelige gæld af med forsinket småpleje og materielle fordele. Verden forandrer sig, bliver anderledes. Men hvis forældrene ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet, flyttede de største bekymringer til bedsteforældre eller offentlige organisationer, så skal man ikke blive overrasket over, at nogle børn får kynisme og vantro til uselviskhed så tidligt, at deres liv bliver forarmet, bliver fladt og tørt.

Tekst 6
Link til lydoptagelse

En mand fik at vide, at en bekendt havde talt om ham i lidet flatterende vendinger. "Laver du sjov! - udbrød manden. "Jeg gjorde ikke noget godt for ham..." Her er den, algoritmen for sort utaknemmelighed, når godt besvares med ondt. I livet, må man formode, har denne mand mere end én gang mødt mennesker, der har blandet retningslinjerne om det moralske kompas. Moral er en guide til livet. Og hvis du afviger fra vejen, kan du godt vandre ind i et vindfald, tornede buske eller endda drukne. Det vil sige, at hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at opføre dig det samme over for dig. Hvordan skal vi gribe dette fænomen an? Vær filosofisk. Gør det godt og vid, at det højst sandsynligt vil betale sig. Jeg forsikrer dig om, at du selv vil få glæde af at gøre godt. Det vil sige, du bliver glad. Og dette er målet i livet - at leve det lykkeligt. Og husk: sublime naturer gør godt.

Tiderne ændrer sig, nye generationer kommer, for hvem, det ser ud til, alt er anderledes end de tidligere: smag, interesser, livsmål. Men uløselige personlige problemer forbliver i mellemtiden af ​​en eller anden grund uændrede. Nutidens teenagere er ligesom deres forældre i deres tid bekymrede over det samme: hvordan tiltrækker man opmærksomheden fra den man kan lide? Hvordan skelner man forelskelse fra ægte kærlighed? En ungdommelig drøm om kærlighed er, uanset hvad de siger, først og fremmest en drøm om gensidig forståelse. En teenager skal trods alt virkelig realisere sig selv i kommunikation med jævnaldrende: at demonstrere sin evne til at sympatisere og empati. Og bare for at vise sine kvaliteter og evner til dem, der er venlige over for ham, som er klar til at forstå ham. Kærlighed er to menneskers ubetingede og grænseløse tillid til hinanden. Tillid, som afslører i enhver det bedste, en person er i stand til. Ægte kærlighed inkluderer bestemt venskabelige forbindelser, men er ikke begrænset til dem. Det er altid større end venskab, da kun i kærlighed anerkender vi en anden persons fulde ret til alt, hvad vores verden består af.

Tekst 8
Link til lydoptagelse

Selvtvivl er et ældgammelt problem, men det tiltrak sig læger, lærere og psykologers opmærksomhed relativt for nylig - i midten af ​​det 20. århundrede. Det var på det tidspunkt, det stod klart: Stadig større selvtillid kunne give mange problemer - også alvorlige sygdomme, for ikke at tale om hverdagsproblemer. Og problemerne er psykologiske, fordi selvtvivl kan tjene som grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. Lad os forestille os, hvor ubehageligt det er at føle sig afhængig: andre menneskers vurderinger virker vigtigere og mere meningsfulde for ham end hans egne. Han ser enhver handling primært gennem øjnene på dem omkring ham. Og vigtigst af alt vil han have godkendelse fra alle: fra sine kære til passagerer i sporvognen. En sådan person bliver ubeslutsom og kan ikke korrekt vurdere livssituationen. Hvordan overvinder man selv tvivl? Nogle forskere leder efter et svar på dette spørgsmål baseret på fysiologiske processer, andre er afhængige af psykologi. En ting er klar: Selvtvivl kan kun overvindes, hvis en person er i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til eksterne omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

Tekst 9
Link til lydoptagelse

Essensen af ​​begrebet "magt" ligger i en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Et træ, hvis det ikke bliver forstyrret, vokser lige op. Men selvom den ikke vokser jævnt, så prøver den, bøjer sig under forhindringer, at komme ud under dem og strække sig opad igen. Det er mennesket også. Før eller siden vil han gerne være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de først har formået at smide deres "byrde", bliver de ofte selv til tyranner. Hvis du kommanderer overalt og alle, så venter ensomhed en person som livets afslutning. Sådan en person vil altid være ensom. Han ved jo ikke, hvordan han skal kommunikere på lige vilkår. Indeni har han en kedelig, nogle gange ubevidst angst. Og han føler sig kun rolig, når folk uden tvivl udfører hans ordrer. Befalingsmændene er selv ulykkelige mennesker, og de avler ulykke, selvom de opnår gode resultater. At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Den, der styrer, ved, hvordan man tager ansvar for handlinger. Denne tilgang bevarer den mentale sundhed for både personen selv og dem omkring ham.

Tekst 10
Link til lydoptagelse

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én omfattende formel? Selvfølgelig ikke. Kunst er charme og hekseri, det er identifikation af det sjove og det tragiske, det er moral og umoral, det er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget adskilt, i stand til at eksistere uden for sig selv og forblive efter ham som hans spor i historien. Øjeblikket en person vender sig til kreativitet er måske største opdagelse, uden sidestykke i historien. Gennem kunsten forstår hvert enkelt menneske og menneskene som helhed deres egenskaber, deres liv, deres plads i verden. Kunsten giver os mulighed for at komme i kontakt med personligheder, folk og civilisationer, der er fjernt fra os i tid og rum. Og ikke bare røre, men genkende og forstå dem, for kunstens sprog er universelt, og det er netop det, der gør det muligt for menneskeheden at mærke sig selv som en helhed. Derfor er en holdning til kunst siden oldtiden ikke blevet dannet som underholdning eller morskab, men som en stærk kraft, der ikke kun er i stand til at fange billedet af tid og menneske, men også give det videre til efterkommere.

Tekst 11
Link til lydoptagelse

Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave, og foran dem var der ikke notesbøger, men panserbrydende granater og maskingeværbælter. De havde endnu ikke livserfaring og forstod derfor ikke sande værdi simple ting, som du ikke lægger vægt på i hverdagens fredelige liv. Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunde ikke græde af Sorg, men af ​​Had, de kunde barnlig glæde sig ved Spring Tranekilen, da de aldrig havde glædet sig hverken før eller efter Krigen, med Ømhed kunde de i Sjælen gemme den svundne Ungdoms Varme. De, der overlevede, vendte tilbage fra krigen, efter at have formået at bevare en ren, strålende fred, tro og håb i sig selv, idet de blev mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere mod godhed. Selvom krigen allerede er blevet historie, skal mindet om den leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Ikke at glemme Tid betyder ikke at glemme mennesker, ikke at glemme Mennesker betyder ikke at glemme Tid.

Tekst 12
Link til lydoptagelse

Universal opskrift Der er simpelthen ingen måde at vælge den rigtige, den eneste sande, skæbnebestemte vej i livet for dig. Og det endelige valg forbliver altid hos personen. Vi træffer dette valg allerede i barndommen, når vi vælger venner, lærer at opbygge relationer med jævnaldrende og leger. Men de fleste større beslutninger, definerende livsvej, accepterer vi stadig i vores ungdom. Ifølge videnskabsmænd er anden halvdel af det andet årti af livet den mest afgørende periode. Det er på dette tidspunkt, at en person som regel vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv: sin nærmeste ven, sin kreds af hovedinteresser, sit erhverv. Det er klart, at et sådant valg er en ansvarlig sag. Det kan ikke pensles til side, det kan ikke udskydes til senere. Du skal ikke håbe, at fejlen kan rettes senere: du har tid, hele dit liv er forude! Nogle ting kan selvfølgelig rettes og ændres, men ikke alt. Og forkerte beslutninger forbliver ikke uden konsekvenser. Succes kommer trods alt til dem, der ved, hvad de vil, træffer afgørende valg, tror på sig selv og vedholdende når deres mål.

Tekst 13
Link til lydoptagelse

Der er værdier, der ændrer sig, går tabt, forsvinder og bliver til tidens støv. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, evige værdier, der har stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer. En af disse evige værdier er selvfølgelig venskab. Folk bruger meget ofte dette ord i deres sprog, de kalder visse mennesker deres venner, men få mennesker kan formulere, hvad venskab er, hvem en rigtig ven er, hvad han burde være. Alle definitioner af venskab er ens i én ting: venskab er et forhold baseret på gensidig åbenhed af mennesker, fuldstændig tillid og konstant parathed til at hjælpe hinanden til enhver tid. Det vigtigste er, at venner har de samme livsværdier, lignende åndelige retningslinjer. Så vil de kunne være venner, selvom deres holdning til visse livsfænomener er anderledes. Og så er ægte venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan kun tale med hinanden lejlighedsvis, være adskilt i mange år og stadig forblive meget nære venner. Sådan konstans kendetegnægte venskab.

Tekst 14
Link til lydoptagelse

Ordet "mor" er et særligt ord. Den er født med os, følger os i årene med opvækst og modenhed. Det er pludren af ​​et barn i en vugge, talt med kærlighed af en ung mand og en gammel mand. Enhver nations sprog har dette ord, og på alle sprog lyder det ømt og kærligt. En mors plads i vores liv er speciel, enestående. Vi bringer altid vores glæde og smerte til hende og finder forståelse. Mors kærlighed inspirerer, giver styrke, inspirerer til handlinger. I vanskelige livsforhold husker vi altid vores mor, og i dette øjeblik har vi kun brug for hende. En mand ringer til sin mor og tror, ​​at uanset hvor hun er, så hører hun ham, har medfølelse og har travlt med at hjælpe. Ordet "mor" bliver ækvivalent med ordet liv. Hvor mange kunstnere, komponister og digtere har skabt vidunderlige værker om mødre. "Pas på mødre!" - proklamerede den berømte digter Rasul Gamzatov i sit digt. Desværre indser vi for sent, at vi har glemt at sige en masse godt og søde ord til deres mødre. For at forhindre dette i at ske, skal du give dem glæde hver dag og time, for det er taknemmelige børn bedste gave for dem.

Tekst 15
Link til lydoptagelse

I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes, har mange glemt ting som gensidig bistand og gensidig bistand. Og det menneskelige samfund blev dannet og fortsætter med at eksistere takket være almindelig årsag og hjælpe de svage, takket være det faktum, at vi hver især supplerer hinanden. Og hvordan kan vi nu støtte det helt modsatte synspunkt, som siger, at der ikke er andre interesser end vores egne? Og pointen her er ikke engang, at det lyder egoistisk. Faktum er, at det er i dette spørgsmål, at personlige og offentlige interesser flettes sammen. Forstår du, hvor meget dybere dette er, end det ser ud til? Individualisme ødelægger trods alt samfundet og svækker os derfor. Og kun gensidig støtte kan bevare og styrke samfundet. Og hvad er mere i vores interesse - gensidig bistand eller primitiv egoisme? Der kan ikke være to meninger her. Vi skal forstå hinanden, hvis vi alle vil leve godt sammen og ikke er afhængige af nogen. Og ved at hjælpe mennesker Hård tid, du behøver ikke at vente på taknemmelighed, du skal bare hjælpe uden at lede efter fordele for dig selv. Så vil de helt sikkert hjælpe dig til gengæld.

Tekst 16
Link til lydoptagelse

Jeg husker hundredvis af drenges svar på spørgsmålet: hvilken slags person vil du blive? Stærk, modig, modig, klog, ressourcestærk, frygtløs... Og ingen sagde - venlig. Hvorfor sidestilles venlighed ikke med dyder som mod og tapperhed? Men uden venlighed, ægte hjertevarme er en persons åndelige skønhed umulig. Og erfaring bekræfter, at gode følelser skal have deres rødder i barndommen Hvis de ikke opdrages i barndommen, vil du aldrig opdrage dem, fordi de tilegnes samtidig med viden om de første og vigtigste sandheder, hvoraf den vigtigste er. værdien af ​​liv, en andens, din egen, liv af fauna og planter. Menneskelighed, venlighed, velvilje er født i spænding, glæde og sorg. Gode ​​følelser, følelseskultur er menneskehedens fokus I dag, hvor der allerede er nok ondskab i verden, bør vi være mere tolerante, opmærksomme og venlige over for hinanden, over for den levende verden omkring os og gøre de modigste handlinger i navnet. af godt. At følge godhedens vej er den mest acceptable og eneste vej for en person. Det er afprøvet, det er sandt, det er nyttigt både for den enkelte og for samfundet som helhed.

Tekst 17
Link til lydoptagelse

I barndommen er en person lykkelig, som de siger nu, som standard. Af natur er et barn et væsen, der instinktivt er disponeret for lykke. Uanset hvor svært og endda tragisk hans liv kan være, glæder han sig stadig og finder hele tiden nye og nye grunde til dette. Måske fordi der ikke er noget at sammenligne livet med endnu. Han har endnu ikke mistanke om, at det på en eller anden måde kunne være anderledes, men højst sandsynligt er det stadig, fordi sjælen endnu ikke har nået at blive dækket af en skal og er mere åben for godhed og håb end en voksens sjæl. Og med alderen ser alt ud til at vende vrangen ud. Uanset hvor roligt og velstående livet måtte være, vil vi ikke falde til ro, før vi finder en torn i det, en klodsethed, et problem, vi klynger os til det og føler os dybt ulykkelige. Og vi tror på det drama, vi har opfundet, vi klager oprigtigt over det til vores venner, vi spilder tid, sundhed og mental styrke på bekymringer. Først når en virkelig virkelig tragedie sker, forstår vi, hvor absurd imaginær lidelse er, og hvor triviel årsagen til den er. Så tager vi fat i hovedet og siger til os selv: ”Herre, sikke et fjols jeg var, da jeg led på grund af noget sludder. Nej, at leve for din egen fornøjelse og nyde hvert minut.”

Tekst 18
Link til lydoptagelse

Jeg blev forrådt af en elsket, jeg blev forrådt bedste ven. Desværre hører vi sådanne udtalelser ret ofte. Oftest forråder dem, som vi har investeret vores sjæl i. Mønstret her er dette: Jo større fordelen er, jo stærkere er forræderiet. I sådanne situationer husker jeg Victor Hugos udtalelse: "Jeg er ligeglad med en fjendes knivslag, men en vens nålestik er smertefuldt for mig."

Mange udholder mobning i håb om, at forræderens samvittighed vil vågne. Men noget, der ikke er der, kan ikke vågne op. Samvittigheden er en funktion af sjælen, men en forræder har den ikke. En forræder forklarer sædvanligvis sin handling ud fra sagens interesser, men for at retfærdiggøre det første forræderi begår han en anden, tredje og så videre ad infinitum.

Forræderi ødelægger netop en persons værdighed, som følge heraf opfører forrædere anderledes. Nogen forsvarer deres adfærd, prøver at retfærdiggøre, hvad de gjorde, nogen falder i en følelse af skyld og frygt for forestående gengældelse, og nogen forsøger simpelthen at glemme alt uden at belaste sig selv med følelser eller tanker. Under alle omstændigheder bliver en forræders liv tomt, værdiløst og meningsløst.

Tekst 19
Link til lydoptagelse

Den Store Fædrelandskrig trækker sig længere ind i fortiden, men mindet om den er levende i menneskers hjerter og sjæle. Ja, hvordan kan vi glemme vores enestående bedrift, vores uoprettelige ofre i sejrens navn over den mest lumske og grusomme fjende - den tyske fascisme.

Sværhedsgraden af ​​de fire års krig kan ikke sammenlignes med nogen andre år i vores historie. Men en persons hukommelse svækkes over tid for det første, de sekundære ting forlader den lidt efter lidt: mindre betydningsfuld og lys; og så - det væsentlige. Derudover er der færre og færre veteraner, dem der gik igennem krigen og kunne tale om den. Hvis dokumenter og kunstværker ikke afspejler folkets selvopofrelse og modstandskraft, så vil den bitre erfaring fra tidligere år blive glemt. Og dette kan ikke tillades!

Fantastisk tema Fædrelandskrig har næret litteratur og kunst i årtier. Der er lavet mange vidunderlige film om menneskets liv og bedrifter under krigen, og vidunderlige litteraturværker er blevet til. Og der er ingen intentionalitet her, der er smerte, der ikke forlader sjælen hos de mennesker, der mistede millioner i krigsårene menneskeliv. Men det vigtigste i en samtale om dette emne er at bevare mådehold og takt i forhold til krigens sandhed, til dens deltagere, de levende, men primært de døde.

Tekst 20

I moderne verden Der er ingen, der ikke kommer i kontakt med kunst. Dens betydning i vores liv er stor. Bøger, biograf, fjernsyn, teater, musik, maleri er kommet solidt ind i vores liv og har en enorm indflydelse på det. Men fiktion har en særlig stærk indflydelse på en person.

Kontakt med kunstens verden giver os glæde og uselvisk fornøjelse. Men det ville være forkert at se i forfatteres, komponisters og kunstneres værker kun et middel til at opnå fornøjelse. Selvfølgelig går vi ofte i biografen, sætter os ned for at se fjernsynet og henter en bog for at slappe af og have det sjovt. Og kunstnerne, forfatterne og komponisterne strukturerer selv deres værker på en sådan måde, at de fastholder og udvikler interessen og nysgerrigheden hos seere, læsere og lyttere. Men kunstens betydning i vores liv er meget mere alvorlig. Det hjælper en person til at se og forstå bedre verdenen og sig selv.

Kunst har magten til at bevare karaktertrækæra, der giver folk mulighed for at kommunikere med hinanden på tværs af årtier og århundreder, og bliver en slags hukommelsesdepot for efterfølgende generationer. Det former umærkeligt en persons synspunkter og følelser, karakter, smag og vækker en kærlighed til skønhed. Det er grunden til, at folk i vanskelige øjeblikke af livet ofte henvender sig til kunstværker, som bliver en kilde til åndelig styrke og mod.

Tekst 21
Link til lydoptagelse

For at værdsætte venlighed og forstå dens betydning, skal du selv opleve den. Du er nødt til at acceptere strålen af ​​en andens venlighed og leve i den. Man skal mærke, hvordan en stråle af denne venlighed tager hele ens livs hjerte, ord og gerninger i besiddelse. Venlighed kommer ikke af forpligtelse, ikke af pligt, men som en gave.

En andens venlighed er en forudanelse om noget større, som man ikke engang umiddelbart tror på. Dette er den varme, hvorfra hjertet varmer og begynder at bevæge sig som svar. En person, der engang har oplevet venlighed, kan ikke lade være med at reagere før eller siden, trygt eller usikkert, med sin venlighed.

Det er en stor lykke at mærke venlighedens ild i dit hjerte og give det frie tøjler i livet. I dette øjeblik, i disse timer, finder en person sit bedste i sig selv, hører sit hjertes sang. "Jeg" og "mit" er glemt, hvad der er fremmed forsvinder, for det bliver "mit" og "mig". Og der er ingen plads tilbage i sjælen til fjendskab og had. (138 ord)

Tekst 22
Link til lydoptagelse

Hvis du fjerner en persons evne til at drømme, så vil en af ​​de mest kraftfulde motivationer, der giver anledning til kultur, kunst, videnskab og ønsket om at kæmpe for en vidunderlig fremtid, forsvinde. Men drømme bør ikke skilles fra virkeligheden. De skal forudsige fremtiden og skabe i os følelsen af, at vi allerede lever i denne fremtid, og at vi selv er ved at blive anderledes.

Ikke kun børn, men også voksne har brug for en drøm. Det forårsager spænding, en kilde til høje følelser. Hun tillader os ikke at falde til ro og viser os altid nye funklende afstande, et anderledes liv. Det forstyrrer og får dig til at begære dette liv. Dette er dens værdi.

Kun en hykler kan sige, at vi er nødt til at falde til ro og stoppe. For at kæmpe for fremtiden skal du være i stand til at drømme passioneret, dybt og effektivt. Du skal i dig selv dyrke et vedvarende ønske om, hvad der er meningsfuldt og smukt. (123 ord)

Tekst 23
Link til lydoptagelse

Hvad er fordelene ved at læse? Er det rigtigt, at læsning er nyttigt? Hvorfor fortsætter så mange med at læse? Når alt kommer til alt, ikke kun for at slappe af eller optage fritid.

Fordelene ved at læse bøger er indlysende. Bøger udvider en persons horisont og beriger dem indre verden, gør dig klogere. Det er også vigtigt at læse bøger, fordi det øger en persons ordforråd og udvikler klar og klar tænkning. Alle kan verificere dette ved eksempel. Man skal kun eftertænksomt læse noget klassisk værk, og du vil bemærke, hvordan det er blevet lettere at udtrykke dine egne tanker ved hjælp af tale, vælg de rigtige ord. En person, der læser, taler mere kompetent. At læse seriøse værker får os til konstant at tænke, det udvikler sig logisk tænkning. Tror du mig ikke? Og man læser noget fra detektivgenrens klassikere, for eksempel "The Adventures of Sherlock Holmes" af Conan Doyle. Efter at have læst, vil du tænke hurtigere, dit sind bliver skarpere, og du vil forstå, at læsning er nyttigt og gavnligt.

Det er også nyttigt at læse bøger, fordi de har en væsentlig indflydelse på vores moralske retningslinjer og på vores åndelig udvikling. Efter at have læst dette eller hint klassisk værk folk begynder nogle gange at ændre sig bedre side. (baseret på internetmaterialer) 168 ord

Tekst 24
Link til lydoptagelse

Hvad er der sket god bog? For det første skal bogen være spændende og interessant. Efter at have læst de første sider burde der ikke være noget ønske om at lægge det på hylden. Vi taler om bøger, der får os til at tænke og udtrykke følelser. For det andet skal bogen være skrevet i rigt sprog. For det tredje skal det have en dyb mening. Original og usædvanlige ideer også gøre bogen brugbar.

Du bør ikke lade dig rive med af nogen genre eller type litteratur. Alene en passion for fantasy-genren kan således gøre unge læsere til nisser og nisser, der kender vejen til Avalon meget bedre end vejen hjem.

Hvis du ikke har læst bøgerne fra skolepensum eller læs dem i forkortet form, bør du starte med dem. Klassisk litteratur er et must-have fundament for enhver person. Store værker rummer skuffelse og glæde, kærlighed og smerte, tragedie og komedie. De vil lære dig at være følsom, følelsesmæssig, hjælpe dig med at se skønheden i verden, forstå dig selv og mennesker. Læs naturligvis populærvidenskabelig litteratur. Det vil udvide din horisont, danne viden om verden, hjælpe dig med at bestemme din vej i livet og give mulighed for selvudvikling. Vi håber, at disse grunde til at læse vil gøre bogen til din bedste ven. (baseret på internetmaterialer) 174 ord

Tekst 25
Link til lydoptagelse

At have familie og børn er lige så nødvendigt og naturligt, som det er nødvendigt og naturligt at arbejde. Familien har længe været holdt sammen af ​​faderens moralske autoritet, som traditionelt blev betragtet som hovedet. Børnene respekterede og adlød deres far. Han var engageret i landbrugsarbejde, byggeri, skovhugst og brænde. Hele byrden af ​​bondearbejde blev delt med ham af hans voksne sønner.

Ledelsen af ​​husstanden var i hænderne på konen og moderen. Hun havde ansvaret for alt i huset: hun passede husdyrene, tog sig af mad og tøj. Hun gjorde ikke alt dette arbejde alene: selv børn, der knap havde lært at gå, lidt efter lidt, sammen med leg, begyndte at gøre noget nyttigt.

Venlighed, tolerance, gensidig tilgivelse for fornærmelser voksede til gensidig kærlighed i en god familie. Gnarrighed og stridighed blev betragtet som en skæbnesstraf og fremkaldte medlidenhed med deres bærere. Man skulle kunne give efter, glemme forseelsen, svare venligt eller tie. Kærlighed og harmoni mellem pårørende gav anledning til kærlighed uden for hjemmet. Det er svært at forvente respekt for andre mennesker fra en person, der ikke elsker og respekterer sin familie. (ifølge Belov) 148 ord

Tekst 26
Link til lydoptagelse

Ordet "kultur" er mangefacetteret. Hvad indeholder sand kultur først og fremmest? Det bærer begrebet spiritualitet, lys, viden og sand skønhed. Og hvis folk forstår dette, så vil vores land blive velstående. Og derfor ville det være meget godt, hvis hver by og by havde sit eget kulturcenter, et kreativt center ikke kun for børn, men også for folk i alle aldre.

Ægte kultur er altid rettet mod opdragelse og uddannelse. Og sådanne centre bør ledes af folk, der godt forstår, hvad ægte kultur er, hvad den består af, og hvad dens betydning er.

Kulturens nøglenote kan være begreber som fred, sandhed, skønhed. Det ville være godt, hvis mennesker, der var ærlige og uselviske, uselvisk hengivne til deres arbejde og respekterede hinanden, var engageret i kultur. Kultur er et enormt hav af kreativitet, der er plads nok til alle, der er noget for enhver smag. Og hvis vi alle begynder at deltage sammen i dens skabelse og styrkelse, så vil hele vores planet blive smukkere. (ifølge M. Tsvetaeva) 152 ord

Tekst 27
Link til lydoptagelse

Hvad vil det sige at være et kulturmenneske? En person, der er uddannet, velopdragen og ansvarlig kan betragtes som kultiveret. Han respekterer sig selv og andre. Et kulturmenneske udmærker sig også ved kreativt arbejde, stræben efter høje ting, evnen til at være taknemmelig, kærlighed til naturen og fædrelandet, medfølelse og empati for sin næste og velvilje.

En kulturperson vil aldrig lyve. Han vil bevare roen og værdighed i enhver livssituation. Han har et klart defineret mål og når det. Hovedmålet for en sådan person er at øge godheden i verden, at stræbe efter at sikre, at alle mennesker er glade. Idealet for en kulturperson er sand menneskelighed.

I dag bruger folk for lidt tid på kultur. Og mange mennesker tænker ikke engang over det hele deres liv. Det er godt, hvis en persons proces med at blive fortrolig med kultur sker fra barndommen. Barnet stifter bekendtskab med traditioner videreført fra generation til generation, absorberer positiv oplevelse familie og hjemland, lærer kulturelle værdier. Som voksen kan han være nyttig for samfundet. (baseret på internetmaterialer) 143 ord

Tekst 28
Link til lydoptagelse

Nogle mennesker tror, ​​at en person modnes i en vis alder, for eksempel ved 18 år, når han bliver voksen. Men der er mennesker, der forbliver børn selv i en ældre alder. Hvad vil det sige at være voksen?

Voksentid betyder selvstændighed, det vil sige evnen til at undvære nogens hjælp eller omsorg. En person med denne kvalitet gør alt selv og forventer ikke støtte fra andre. Han forstår, at han selv skal overvinde sine vanskeligheder. Selvfølgelig er der situationer, hvor en person ikke kan klare sig alene. Så skal du bede om hjælp fra venner, pårørende og bekendte. Men generelt er det ikke typisk for en selvstændig, voksen person at stole på andre.

Der er et udtryk: hånden skal kun forvente hjælp fra skulderen. En uafhængig person ved, hvordan man er ansvarlig for sig selv, sine anliggender og handlinger. Han planlægger sit eget liv og vurderer sig selv uden at stole på andres mening. Han forstår, at meget i livet afhænger af ham selv. At være voksen betyder at være ansvarlig for en anden. Men til dette skal du også blive selvstændig, kunne træffe beslutninger. Voksenlivet afhænger ikke af alder, men af ​​livserfaring, af ønsket om at leve livet uden barnepige.

Tekst 29
Link til lydoptagelse

Hvad er venskab? Hvordan bliver man venner? Du vil oftest møde venner blandt mennesker med en fælles skæbne, samme profession og fælles tanker. Og alligevel kan det ikke siges med selvtillid, at et sådant fællesskab bestemmer venskab, fordi folk med forskellige erhverv kan blive venner.

Kan to modsatte karakterer være venner? Sikkert! Venskab er lighed og lighed. Men samtidig er venskab ulighed og ulighed. Venner har altid brug for hinanden, men venner får ikke altid lige meget fra venskab. Den ene er venner og giver sin erfaring, den anden er beriget af erfaring i venskab. En, der hjælper en svag, uerfaren, ung ven, lærer hans styrke og modenhed. En anden, svag, genkender i en ven hans ideal, styrke, erfaring, modenhed. Så den ene giver i venskab, den anden glæder sig over gaver. Venskab er baseret på ligheder, men viser sig i forskelle, modsætninger og uligheder.

En ven er en, der hævder, at du har ret, dit talent, dine fortjenester. En ven er en, der kærligt afslører dig i dine svagheder, mangler og laster.

Tekst 30
Link til lydoptagelse

Venskab er ikke noget eksternt. Venskab ligger dybt i hjertet. Du kan ikke tvinge dig selv til at være en ven for nogen eller tvinge nogen til at være din ven.

Venskab kræver meget, først og fremmest gensidig respekt. Hvad vil det sige at respektere sin ven? Det betyder at tage hensyn til hans mening og anerkende den positive egenskaber. Respekt vises i ord og handling. En ven, der er respekteret, føler, at han er værdsat som person, hans værdighed respekteres, og han bliver hjulpet ikke kun af en følelse af pligt. I venskab er tillid vigtig, det vil sige tillid til en vens oprigtighed, at han ikke vil forråde eller bedrage. Selvfølgelig kan en ven begå fejl. Men vi er alle uperfekte. Dette er de to hoved- og hovedbetingelser for venskab. Derudover for venskab, for eksempel fælles morale værdier. Mennesker, der har forskellige syn på, hvad der er godt og hvad der er ondt, vil have svært ved at være venner. Årsagen er enkel: Kan vi vise dyb respekt og måske tillid til en ven, hvis vi ser, at han begår handlinger, der efter vores mening er uacceptable, og betragter dette som normen. Styrk venskaber og fælles interesser eller hobbyer. Men for et venskab, der har eksisteret i lang tid og er blevet testet af tid, er dette ikke vigtigt.

Venlige følelser afhænger ikke af alder. De kan være meget stærke og bringe en person mange oplevelser. Men livet er utænkeligt uden venskab.

Tekst 31
Link til lydoptagelse

Det forekommer os kun, at når der sker os noget, er det et unikt fænomen, en af ​​slagsen. Faktisk er der ikke et eneste problem, som ikke allerede har været afspejlet i verdenslitteraturen. Kærlighed, loyalitet, jalousi, forræderi, fejhed, søgen efter meningen med livet - alt dette er allerede blevet oplevet af nogen, ændret mening, årsager, svar blev fundet og fanget på siderne fiktion. Det er bare et spørgsmål om små ting: Tag det og læs det, og du finder alt i bogen.
Litteratur, der afslører verden ved hjælp af ord, skaber et mirakel, fordobler, tredobler vores indre oplevelse, udvider uendeligt vores syn på livet, på mennesket og gør vores opfattelse mere subtil. I barndommen læser vi eventyr og eventyr for at opleve spændingen ved søgen og intriger. Men den time kommer, hvor vi føler behov for at åbne en bog for at dykke dybere ind i os selv med dens hjælp. Dette er opvækstens time. Vi leder efter en samtalepartner i bogen, som oplyser, forædler og underviser.
Så vi hentede bogen. Hvad sker der i vores sjæl? Med hver bog, vi læser, som åbner op for lagerhuse af tanker og følelser foran os, bliver vi anderledes. Ved hjælp af litteratur bliver en person et menneske. Det er ikke tilfældigt, at bogen hedder en lærer og en lærebog i livet.

Tekst 32
Link til lydoptagelse

Mange mennesker tror, ​​at det at være oprigtig betyder åbent og direkte at sige, hvad man tænker, og gøre, hvad man siger. Men her er problemet: en person, der straks giver udtryk for, hvad der først kom ind i hans hoved, risikerer at blive stemplet som ikke kun naturlig, men også uopdragen og endda dum. En oprigtig og naturlig person er snarere en, der forstår at være sig selv: at tage sine masker af, træde ud af sine sædvanlige roller og vise sit sande ansigt.
hovedproblemet Faktum er, at vi ikke kender os selv godt, vi jagter illusoriske mål, penge, mode. Få mennesker anser det for vigtigt og nødvendigt at rette vektoren af ​​opmærksomhed mod deres indre verden. Du skal se ind i dit hjerte, stoppe op og analysere dine tanker, ønsker og planer for at forstå, hvad der virkelig er mit, og hvad der er påtvunget, dikteret af venner, forældre, samfundet. Ellers risikerer du at bruge hele dit liv på mål, som du egentlig slet ikke har brug for.
Hvis du ser ind i dig selv, vil du se en hel verden, uendelig og mangefacetteret. Du vil opdage dine egenskaber og talenter. Du skal bare studere. Og det bliver selvfølgelig ikke nemmere eller enklere for dig, men det bliver mere interessant. Du vil finde din vej i livet. Den eneste måde at blive oprigtig på er at kende dig selv.

Tekst 33
Link til lydoptagelse

Hver person leder efter et sted i livet og prøver at etablere sig selv. Det er naturligt. Men hvordan finder han sin plads? Hvilke veje skal der til for at komme dertil? Hvilke moralske værdier betyder noget i hans øjne? Spørgsmålet er ekstremt vigtigt.

Mange af os kan ikke indrømme over for os selv, at på grund af en misforstået, oppustet følelse af selvværd, på grund af modvilje mod at fremstå værre, tager vi nogle gange overilte skridt og gør ting, der ikke er særlig rigtige: endnu engang Vi vil ikke spørge igen, vi vil ikke sige "Jeg ved det ikke", "Jeg kan ikke" - der er ingen ord. Egoistiske mennesker fremkalder følelser af fordømmelse. Men dem, der udveksler deres værdighed, som lille mønt. I ethvert menneskes liv er der sandsynligvis øjeblikke, hvor han simpelthen er forpligtet til at vise sin stolthed, bekræfte sig selv. Og det er selvfølgelig ikke altid nemt at gøre.

En persons sande værdi afsløres før eller siden. Og jo højere denne pris, jo flere folk elsker ikke så meget sig selv som andre. Leo Tolstoy understregede, at hver af os, den såkaldte lille almindelige person, i virkeligheden er en historisk person, der er ansvarlig for hele verdens skæbne.

Tekst 34
Link til lydoptagelse

Tekst 35
Link til lydoptagelse

Vi har samlet alle teksterne fra FIPI's åbne opgavebank til dig. Der er kun 34 af dem. Du vil helt sikkert støde på en af ​​disse tekster på OGE! Forbered dig på denne opgave ved hjælp af vores hjemmeside.

Brug det!

Tekst 1 (om dyrebare bøger)

Uanset hvor interessant et barns hjem og skoleliv kan være, vil han blive berøvet, hvis han ikke læser dyrebare bøger. Sådanne tab er uoprettelige. Voksne kan læse en bog i dag eller om et år – forskellen er lille. I barndommen tælles tiden forskelligt her hver dag er der opdagelser. Og det akutte i opfattelsen i barndommen er sådan, at tidlige indtryk senere kan påvirke resten af ​​ens liv. Barndomsindtryk er de mest levende og varige indtryk. Dette er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv, en gylden fond.
I barndommen bliver frøene sået. Ikke alle vil spire, ikke alle vil blomstre. Men biografien om den menneskelige sjæl er den gradvise spiring af frø sået i barndommen.
Det efterfølgende liv er komplekst og varieret. Den består af millioner af handlinger, bestemt af mange karaktertræk og danner igen denne karakter. Men hvis du sporer og finder sammenhængen mellem fænomener, vil det blive indlysende, at hvert karaktertræk hos en voksen, enhver egenskab af hans sjæl og måske endda enhver handling af hans blev sået i barndommen, og siden da har haft deres egen kim , deres eget frø.

Færdig komprimeret præsentation

Hvis et barn ikke har læst dyrebare bøger, er han frataget, fordi i barndommen tælles tid forskelligt, hver dag er der opdagelser. Erfaringer fra den tidlige barndom kan påvirke hele dit liv. De er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv.

Ikke alle frø sået i barndommen vil spire og blomstre, men sjælens biografi er spiringen af ​​disse frø.
Det efterfølgende liv består af handlinger, der både er karakterbestemt og former den. Enhver egenskab af en voksens sjæl og måske enhver handling, han tog, blev sået i barndommen.

Tekst 2 (om tvivl om sig selv)

Selvtvivl er et ældgammelt problem, men det tiltrak sig læger, lærere og psykologers opmærksomhed relativt for nylig - i midten af ​​det 20. århundrede. Det var på det tidspunkt, det stod klart: Stadig større selvtillid kunne give mange problemer - også alvorlige sygdomme, for ikke at tale om hverdagsproblemer.
Hvad med psykiske problemer? Trods alt kan selvtvivl tjene som grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. Lad os forestille os, hvor ubehageligt en afhængig person føler sig: andre menneskers vurderinger forekommer ham meget vigtigere og vigtigere end hans egne; Han ser hver af sine handlinger primært gennem øjnene på dem omkring ham. Og vigtigst af alt vil han have godkendelse fra alle, fra sine kære til passagerer i sporvognen. En sådan person bliver ubeslutsom og kan ikke korrekt vurdere livssituationer.
Hvordan overvinder man selv tvivl? Nogle forskere leder efter et svar på dette spørgsmål baseret på fysiologiske processer, andre er afhængige af psykologi. En ting er klar: Selvtvivl kan kun overvindes, hvis en person er i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til eksterne omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

Færdig komprimeret præsentation

Det gamle problem med selvtvivl tiltrak sig først specialisters opmærksomhed i midten af ​​det 20. århundrede. Så stod det klart, at det kunne give ballade, hverdagsproblemer og endda alvorlige sygdomme.
Manglende selvtillid kan blive grundlaget for afhængighed af andres meninger. Andre menneskers vurderinger synes vigtigere for misbrugeren end deres egne; Han ser enhver handling, han foretager, gennem øjnene på dem omkring ham og ønsker godkendelse fra alle. En sådan person kan ikke korrekt vurdere situationer.
Hvordan overvinder man selv tvivl? For at gøre dette skal en person være i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til ydre omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

Tekst 3 (om mor)

Ordet "mor" er et særligt ord. Den er født med os, følger os i årene med opvækst og modenhed. Det pludres af et barn i en vugge. Udtalt med kærlighed af den unge mand og den meget gamle mand. Hver nations sprog har dette ord. Og på alle sprog lyder det ømt og kærligt.
En mors plads i vores liv er speciel, enestående. Vi bringer altid vores glæde og smerte til hende og finder forståelse. Mors kærlighed inspirerer, giver styrke, inspirerer heltemod. I vanskelige livsbetingelser husker vi altid vores mor. Og i dette øjeblik har vi kun brug for hende. En mand ringer til sin mor og tror, ​​at uanset hvor hun er, så hører hun ham, har medfølelse og skynder sig at hjælpe. Ordet "mor" bliver ækvivalent med ordet "liv".
Hvor mange kunstnere, komponister, digtere har skabt vidunderlige værker om mor! "Pas på mødre!" - proklamerede den berømte digter Rasul Gamzatov i sit digt. Desværre indser vi for sent, at vi har glemt at sige en masse gode og venlige ord til vores mor. For at forhindre dette i at ske, skal du give dem glæde hver dag og time. Taknemmelige børn er trods alt den bedste gave til dem.

Færdig komprimeret præsentation

Ordet "mor" er et særligt ord, der er født med os og følger os gennem hele vores liv. Det udtales med kærlighed af både den unge mand og den gamle mand. Det er på ethvert folks sprog, og på alle sprog lyder det kærligt.
En mors plads i vores liv er speciel. Vi bringer hende glæde og smerte og finder forståelse. En mors kærlighed inspirerer og inspirerer. I vanskelige livsforhold ringer en person til sin mor og tror på, at hun er medfølende og skynder sig at hjælpe.
Hvor mange kunstnere har skabt værker om mor! Rasul Gamzatov testamenterede i sit digt for at tage sig af mødre. For at det ikke er for sent at sige gode og venlige ord til mødre, er du nødt til at give dem glæde konstant. Taknemmelige børn er den bedste gave til dem.

Tekst 4 (om yndlingslegetøj)

Hver af os havde engang yndlingslegetøj. Måske har hver person en lys og øm hukommelse forbundet med dem, som han omhyggeligt gemmer i sit hjerte. Et yndlingslegetøj er det mest levende minde fra enhver persons barndom.
I computerteknologiens tidsalder tiltrækker ægte legetøj ikke længere så meget opmærksomhed som virtuelt. Men på trods af alle de nye produkter, såsom telefoner og computerudstyr, forbliver legetøjet stadig unikt og uerstatteligt af sin art, fordi intet lærer og udvikler et barn bedre end et legetøj, som det kan kommunikere, lege og endda tilegne sig livsfærdigheder med. erfaring.
Et legetøj er nøglen til en lille persons bevidsthed. For at udvikle og styrke positive egenskaber i ham, gøre ham mentalt sund, indgyde kærlighed til andre, danne en korrekt forståelse af godt og ondt, skal du omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at det ikke kun vil bringe hans billede ind i hans verden , men også adfærd, egenskaber, samt et værdisystem og verdenssyn. Det er umuligt at opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af negativt legetøj.

Færdig komprimeret præsentation

Hver person har en hukommelse forbundet med sit yndlingslegetøj, fordi det er det mest levende minde om enhver persons barndom.
I computerteknologiens tidsalder får virtuelt legetøj mere opmærksomhed end ægte legetøj. Men på trods af den nyeste teknologi forbliver legetøjet uundværligt, fordi det lærer og udvikler barnet.
Et legetøj er nøglen til en lille persons bevidsthed, så du skal omhyggeligt vælge et legetøj, der bringer dit billede, din adfærd, dit værdisystem og dit verdensbillede ind i hans verden. Du kan ikke opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af negativt legetøj.

Tekst 5 (om kærlighed)

Tiderne ændrer sig, nye generationer kommer, for hvem, det ser ud til, alt er anderledes end de tidligere: smag, interesser, livsmål. Men uløselige personlige problemer forbliver i mellemtiden af ​​en eller anden grund uændrede. Hvorfor? Måske fordi dybderne af menneskelig psykologi er ufleksibelt materiale, der ændrer sig langsomt. Derfor er nutidens teenagere, ligesom deres forældre i deres tid, bekymrede over det samme: hvordan tiltrækker man opmærksomheden fra en, man kan lide? Hvordan skelner man forelskelse fra ægte kærlighed? Og selvfølgelig det vigtigste: hvad er kærlighed?
En ungdommelig drøm om kærlighed er, uanset hvad de siger, først og fremmest en drøm om at forstå. En teenager skal trods alt virkelig realisere sig selv i kommunikation med jævnaldrende: at demonstrere sin evne til at sympatisere og empati. Og bare for at vise sine kvaliteter og evner til dem, der er venlige over for ham, som er klar til at forstå. Hvad med venskab? - du spørger. Jeg tror, ​​at alt dette er typisk for venskabelige forhold. Venlig kommunikation afslører naturligvis også en persons personlighed. Men i hvilket omfang? Er graden af ​​tillid til en ven lige så stor som til en elsket?
Kærlighed er to menneskers ubetingede og grænseløse tillid til hinanden. Tillid, som afslører i enhver det bedste, en person er i stand til. Ægte kærlighed inkluderer bestemt venskaber, men er ikke begrænset til dem. Det er altid større end venskab, da kun i kærlighed anerkender vi en anden persons fulde ret til alt, hvad vores verden består af.

Færdig komprimeret præsentation

Tiderne ændrer sig, men vanskelige personlige problemer forbliver de samme. Dybden af ​​menneskelig psykologi ændrer sig langsomt, så nutidens teenagere, ligesom deres forældre i deres ungdom, er optaget af de samme spørgsmål, hvoraf det vigtigste er, hvad er kærlighed?
En ungdommelig drøm om kærlighed er en drøm om forståelse, fordi en teenager skal vise sin evne til at sympatisere og vise sine kvaliteter. Lignende adfærd er også karakteristisk for venlig kommunikation, hvor en persons personlighed også afsløres. Men er graden af ​​tillid til en ven lige så stor som til en elsket?
Kærlighed er to menneskers ubetingede og grænseløse tillid til hinanden, der afslører en persons bedste kvaliteter. Ægte kærlighed, selvom den inkluderer venskab, er altid større end den, for kun i kærlighed anerkender vi den andens fulde ret til vores verden.

Tekst 6 (om venskab)

Færdig komprimeret præsentation

Tekst 7 (om gensidig bistand og gensidig bistand)

I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes, har mange glemt ting som gensidig bistand og gensidig bistand. Det menneskelige samfund er netop dannet og fortsætter med at eksistere takket være en fælles sag og hjælpe de svage, takket være det faktum, at hver af os supplerer hinanden. Og hvordan kan vi nu støtte det helt modsatte synspunkt, som siger, at der ikke er andre interesser end vores egne? Og pointen her er ikke engang, at det lyder egoistisk, pointen er, at det er i dette spørgsmål, at personlige og offentlige interesser flettes sammen.
Forstår du, hvor meget dybere dette er, end det ser ud til? Individualisme ødelægger jo samfundet, og svækker derfor hver enkelt af os. Og kun gensidig støtte kan bevare og styrke samfundet.
Og hvad er mere i tråd med vores fælles interesser: gensidig fordel eller primitiv egoisme? Der kan ikke være to meninger her. Vi skal hjælpe hinanden, hvis vi alle vil leve godt sammen og ikke er afhængige af nogen. Og når du hjælper mennesker i svære tider, behøver du ikke forvente taknemmelighed, du skal bare hjælpe uden at lede efter fordele for dig selv, og så vil de helt sikkert hjælpe dig til gengæld.

Færdig komprimeret præsentation

I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes, har mange glemt gensidig bistand. Hvordan kan vi understøtte synspunktet om, at der ikke er andre interesser end vores egne? Det er i dette spørgsmål, at personlige og offentlige interesser flettes sammen.
Individualisme ødelægger samfundet; kun gensidig støtte vil bevare det.
Hvad er mere i vores interesse: gensidig bistand eller primitiv egoisme? Der kan ikke være to meninger. Vi skal hjælpe hinanden, hvis vi vil leve godt. Du skal hjælpe din næste i svære tider, og ikke forvente taknemmelighed. Du skal gøre godt uselvisk, og så vil de helt sikkert hjælpe dig til gengæld.

Tekst 8 (om kærlighed til naturen)

Da jeg var omkring ti år gammel, gav en persons omsorgsfulde hånd mig et bind "Heltedyr". Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre mennesker, at for dem var "vækkeuret" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i landsbyen om sommeren, en tur i skoven med en person, der "åbnede øjnene for alt", den første tur med en rygsæk, overnatter i skoven...
Der er ingen grund til at nævne alt, hvad der kan vække i menneskets barndoms interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium. Når en person vokser op, må en person med sit sind forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er sammenflettet og indbyrdes forbundet, hvordan denne verden er stærk og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af jordens rigdom, af sundheden af levende natur. Denne skole er et must have.
Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Når det vækkes i tide, gør det at lære om verden interessant og spændende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle livets værdier. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler af farver, og der er kærlighed, der bringer en person tættere på lykke.

Færdig komprimeret præsentation

Volumen af ​​"Heltedyr" blev for mig et "vækkeur" for min natursans. For andre var sådan et "vækkeur" gåture i skoven, livet i landsbyen eller en overnatningstur.
En person, der vokser op, skal mentalt forstå den indre sammenhæng mellem hele den levende verden, dens styrke og sårbarhed på samme tid, afhængigheden af ​​alt i vores liv af jordens og naturens sundhed og rigdom. Denne skole burde eksistere.
Men i begyndelsen af ​​alt er der Kærlighed til alt levende - udgangspunktet for alle livsværdier. Det bringer en person tættere på lykke.

Tekst 9 (om vigtigheden af ​​familie i at opdrage et barn)

Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der lige er startet i livet. Og det største problem er svækkelsen af ​​familiebåndene, familiens aftagende betydning for at opdrage et barn. Og hvis i de første år intet stærkt i moralsk forstand blev indpodet i en person af hans familie, så vil senere samfundet have mange problemer med denne borger.
Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg for barnet. Dette er også en konsekvens af svækkelsen af ​​familieprincippet. Forældre gav ikke deres barn nok varme og føler denne skyld og stræber i fremtiden for at betale deres indre åndelige gæld af med forsinket småpleje og materielle fordele.
Verden forandrer sig, bliver anderledes. Men hvis forældre ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet og flyttede hovedbekymringerne til bedsteforældre eller offentlige organisationer, så skulle man ikke blive overrasket over, at et andet barn får kynisme og vantro til uselviskhed så tidligt, at dets liv bliver forarmet, bliver fladt og tørt .

Færdig komprimeret præsentation

Vi taler ofte om vanskelighederne ved at opdrage et barn. Det store problem er svækkelsen af ​​familiebåndene. Hvis familien ikke har indpodet noget stærkt i en person i moralsk forstand, så vil samfundet have problemer med ham.
Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg. Forældre gav ikke deres barn nok varme og føler denne skyldfølelse og stræber efter at tilbagebetale deres åndelige gæld med materielle fordele.
Verden forandrer sig. Men hvis forældrene ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet, så skal man ikke blive overrasket over, at barnet tidligt får kynisme, vantro til uselviskhed, at dets liv bliver fladt og tørt.

Tekst 10 (om at gøre godt)

En mand fik at vide, at en bekendt havde talt om ham i lidet flatterende vendinger. "Laver du sjov! - udbrød manden. "Jeg gjorde ikke noget godt for ham..." Her er den, algoritmen for sort utaknemmelighed, når godt besvares med ondt. I livet, må man formode, har denne mand mere end én gang mødt mennesker, der har blandet retningslinjerne om det moralske kompas.
Moral er en guide til livet. Og hvis du afviger fra vejen, kan du godt vandre ind i et vindfald, tornede buske eller endda drukne. Det vil sige, at hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at opføre dig det samme over for dig.
Hvordan skal vi gribe dette fænomen an? Vær filosofisk. Gør det godt og vid, at det højst sandsynligt vil betale sig. Jeg forsikrer dig om, at du selv vil få glæde af at gøre godt. Det vil sige, du bliver glad. Og dette er målet i livet - at leve det lykkeligt. Og husk: sublime naturer gør godt.

Færdig komprimeret præsentation

Manden fik at vide, at en bekendt havde talt dårligt om ham. Manden svarede, at det kunne ikke ske, for han havde ikke gjort noget godt for sin ven. I sit liv mødte denne mand tydeligt mennesker, der havde blandet deres moralske retningslinjer.
Moral er en guide til livet. Hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at opføre dig på samme måde over for dig.
Dette fænomen skal behandles filosofisk. Gør det godt og vid, at det vil betale sig, at du selv vil nyde det og være glad. Sublime naturer gør godt.

Tekst 11 (om strøm)

Essensen af ​​begrebet "magt" ligger i en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Et træ, hvis det ikke bliver forstyrret, vokser lige op. Men selvom den ikke vokser jævnt, så prøver den, bøjer sig under forhindringer, at komme ud under dem og strække sig opad igen. Det er mennesket også. Før eller siden vil han gerne være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de først har formået at smide deres "byrde", så bliver de selv ofte til tyranner.
Hvis du kommanderer overalt og alle, så venter ensomhed en person som livets afslutning. Sådan en person vil altid være ensom. Han ved jo ikke, hvordan han skal kommunikere på lige vilkår. Indeni har han en kedelig, nogle gange ubevidst angst. Og han føler sig kun rolig, når folk uden tvivl følger hans ordre. Befalingsmændene er selv ulykkelige mennesker, og de avler ulykke, selvom de opnår gode resultater.
At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Den, der styrer, ved, hvordan man tager ansvar for handlinger. Denne tilgang bevarer den mentale sundhed for både personen selv og dem omkring ham.

Færdig komprimeret præsentation

Magt er en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Før eller siden vil en person ønske at være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de formår at frigøre sig selv, bliver de ofte selv til tyranner.
En mand, der kommanderer overalt, og alle vil altid være alene. Han er ængstelig indeni han føler sig rolig, når folk følger hans ordre. Kommandører avler ulykke.
At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Lederen forstår at tage ansvar. Denne tilgang bevarer både ham og dem omkring hams mentale sundhed.

Tekst 12 (om kunst)

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én omfattende formel? Selvfølgelig ikke. Kunst er charme og hekseri, det er identifikation af det sjove og det tragiske, det er moral og umoral, det er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget adskilt, i stand til at eksistere uden for sig selv og forblive efter ham som hans spor i historien.
Det øjeblik, en person vender sig til kreativitet, er måske den største opdagelse uden sidestykke i historien. Gennem kunsten forstår hvert enkelt menneske og menneskene som helhed deres egenskaber, deres liv, deres plads i verden. Kunsten giver os mulighed for at komme i kontakt med personligheder, folk og civilisationer, der er fjernt fra os i tid og rum. Og ikke bare røre, men genkende og forstå dem, for kunstens sprog er universelt, og det er netop det, der gør det muligt for menneskeheden at mærke sig selv som en helhed.
Derfor er en holdning til kunst siden oldtiden ikke blevet dannet som underholdning eller morskab, men som en stærk kraft, der ikke kun er i stand til at fange billedet af tid og menneske, men også give det videre til efterkommere.

Færdig komprimeret præsentation

Er det muligt at definere, hvad kunst er? Ingen. Kunst er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget, der kan sætte sit præg på historien.
En persons drejning til kreativitet er den største opdagelse, fordi kunst tillader en at komme i kontakt med både individer og hele nationer, for at forstå og lære dem at kende. Kunstens sprog har givet menneskeheden mulighed for at føle sig selv som en helhed.
Derfor er kunst siden oldtiden blevet behandlet som en stærk kraft, der er i stand til at formidle billedet af tid og menneske til fremtidige generationer.

Tekst 13 (om betydningen af ​​krig for børn)

Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave, og foran dem var der ikke notesbøger, men panserbrydende granater og maskingeværbælter. De havde endnu ikke livserfaring og forstod derfor ikke den sande værdi af simple ting, som man ikke lægger vægt på i hverdagens fredelige liv.
Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunde ikke græde af Sorg, men af ​​Had, de kunde barnlig glæde sig ved Spring Tranekilen, da de aldrig havde glædet sig hverken før eller efter Krigen, med Ømhed kunde de i Sjælen gemme den svundne Ungdoms Varme. De, der overlevede, vendte tilbage fra krigen, efter at have formået at bevare en ren, strålende fred, tro og håb i sig selv, idet de blev mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere mod godhed.
Selvom krigen allerede er blevet historie, skal mindet om den leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Ikke at glemme Tid betyder ikke at glemme mennesker, ikke at glemme Mennesker betyder ikke at glemme Tid.

Færdig komprimeret præsentation

Krigen var en grusom skole for børn. De havde endnu ikke livserfaring og forstod ikke værdien af ​​simple ting, som man ikke lægger vægt på i et fredeligt liv.
Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunne græde af had, glæde sig over fjederkranekilen. De overlevende vendte tilbage fra krigen og holdt sig i sig selv ren verden, bliver mere kompromisløs over for uretfærdighed og venligere over for det gode.
Erindringen om krigen skal leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Glem ikke Tid – glem ikke Mennesker, og omvendt.

Tekst 14 (om evnen til med alderen at lave drama ud af nonsens)

I barndommen er en person lykkelig, som de siger nu, som standard. Af natur er et barn et væsen, der instinktivt er disponeret for lykke. Uanset hvor svært og endda tragisk hans liv kan være, glæder han sig stadig og finder hele tiden nye og nye grunde til dette. Måske fordi der ikke er noget at sammenligne livet med endnu. Han har endnu ikke mistanke om, at det på en eller anden måde kunne være anderledes, men højst sandsynligt er det stadig, fordi sjælen endnu ikke har nået at blive dækket af en skal og er mere åben for godhed og håb end en voksens sjæl.
Og med alderen ser alt ud til at vende vrangen ud. Uanset hvor roligt og velstående livet måtte være, vil vi ikke falde til ro, før vi finder en torn i det, en klodsethed, et problem, vi klynger os til det og føler os dybt ulykkelige. Og vi tror på det drama, vi har opfundet, vi klager oprigtigt over det til vores venner, vi spilder tid, sundhed og mental styrke på bekymringer.
Først når en virkelig virkelig tragedie sker, forstår vi, hvor absurd imaginær lidelse er, og hvor triviel årsagen til den er. Så tager vi fat i hovedet og siger til os selv: ”Herre, sikke et fjols jeg var, da jeg led på grund af noget sludder. Nej, at leve for din egen fornøjelse og nyde hvert minut.”

Færdig komprimeret præsentation

I barndommen er en person glad. Et barn er instinktivt disponeret for lykke, uanset hvor svært hans liv måtte være. Måske har han simpelthen ikke noget at sammenligne med. Men højst sandsynligt er hans sjæl mere åben for godhed og håb end en voksens sjæl.
Med alderen, uanset hvor roligt vores liv er, vil vi ikke falde til ro, før vi finder et problem i det og føler os ulykkelige. Vi bruger tid, sundhed og mental styrke på at bekymre os.
Vi forstår, hvor absurd imaginær lidelse er kun med fremkomsten af ​​en ægte tragedie. Så tager vi fat i hovedet og siger: "Sikke et fjols jeg var, da jeg led på grund af sådan noget sludder og ikke levede for min egen fornøjelse."

Tekst 15 (om at vælge en livsvej)

Der er simpelthen ingen universel opskrift på, hvordan man vælger den rigtige, den eneste sande, skæbnebestemte vej i livet. Og det endelige valg forbliver altid hos personen.
Vi træffer dette valg allerede i barndommen, når vi vælger venner, lærer at opbygge relationer med jævnaldrende og leger. Men vi træffer stadig de fleste af de vigtigste beslutninger, der bestemmer vores livsvej i vores ungdom. Ifølge videnskabsmænd er anden halvdel af det andet årti af livet den mest afgørende periode. Det er på dette tidspunkt, at en person som regel vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv: sin nærmeste ven, sin kreds af hovedinteresser, sit erhverv.
Det er klart, at et sådant valg er en ansvarlig sag. Det kan ikke pensles til side, det kan ikke udskydes til senere. Du skal ikke håbe, at fejlen kan rettes senere: du har tid, hele dit liv er forude! Noget vil selvfølgelig kunne rettes og ændres, men ikke alt. Og forkerte beslutninger forbliver ikke uden konsekvenser. Succes kommer trods alt til dem, der ved, hvad de vil, træffer afgørende valg, tror på sig selv og vedholdende når deres mål.

Færdig komprimeret præsentation

Der er ingen universel opskrift på at vælge den rigtige vej i livet. Det endelige valg forbliver hos den enkelte.
Vi træffer dette valg i barndommen med valget af venner, i spillet. Men vi træffer stadig de fleste af de vigtigste beslutninger i vores ungdom. I den mest afgørende periode - i anden halvdel af livets andet årti - vælger en person det vigtigste: en ven, interesser, erhverv.
Et sådant ansvarligt valg kan ikke ignoreres. Fejlen ved et sådant valg bliver muligvis ikke rettet senere. Forkerte beslutninger vil ikke gå uden konsekvenser. Succes kommer til dem, der ved, hvad de vil, er beslutsomme, vedholdende og tror på sig selv.

Tekst 16 (om venskab - evighedsværdi)

Der er værdier, der ændrer sig, går tabt, forsvinder og bliver til tidens støv. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, forbliver evige værdier i tusinder af år, som er af stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer. En af disse evige værdier er selvfølgelig venskab.
Folk bruger meget ofte dette ord i deres sprog, de kalder visse mennesker deres venner, men få mennesker kan formulere, hvad venskab er, hvem en rigtig ven er, hvad han burde være. Alle definitioner af venskab er ens i én ting: venskab er et forhold baseret på gensidig åbenhed af mennesker, fuldstændig tillid og konstant parathed til at hjælpe hinanden til enhver tid.
Det vigtigste er, at venner har de samme livsværdier, lignende åndelige retningslinjer. Så vil de kunne være venner, selvom deres holdning til visse livsfænomener er anderledes. Og så er ægte venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan kun tale med hinanden lejlighedsvis, være adskilt i mange år og stadig forblive meget nære venner. En sådan standhaftighed er kendetegnende for ægte venskab.

Færdig komprimeret præsentation

Der er værdier, der ændrer sig og forsvinder. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, forbliver evige værdier altid. En af disse evige værdier er venskab.
Folk bruger ofte dette ord, men få kan formulere, hvad venskab, en sand ven, er. Alle definitioner af venskab er ens på én ting: sandt venskab indeholder åbenhed, tillid og en vilje til at hjælpe.
Det vigtigste er, at venner har de samme åndelige retningslinjer og lignende livsværdier. Så er venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan sjældent kommunikere, men forbliver nære venner. Denne form for konsistens er kendetegnende for ægte venskab.

Tekst 17 (om venlighed)

Jeg husker hundredvis af drenges svar på spørgsmålet: hvilken slags person vil du blive? Stærk, modig, modig, klog, ressourcestærk, frygtløs... Og ingen sagde - venlig. Hvorfor sidestilles venlighed ikke med dyder som mod og tapperhed? Men uden venlighed, ægte hjertevarme er en persons åndelige skønhed umulig.
Og erfaringen bekræfter, at gode følelser skal have deres rødder i barndommen Hvis de ikke opdrages i barndommen, vil du aldrig opdrage dem, fordi de tilegnes samtidig med viden om de første og vigtigste sandheder, hvoraf den vigtigste er. værdien af ​​liv, en andens, dit eget, liv med fauna og planter. Menneskelighed, venlighed, velvilje er født i spænding, glæde og sorg.
Gode ​​følelser, følelseskultur er menneskehedens fokus I dag, hvor der allerede er nok ondskab i verden, bør vi være mere tolerante, opmærksomme og venlige over for hinanden, over for den levende verden omkring os og gøre de modigste handlinger i navnet. af godt. At følge godhedens vej er den mest acceptable og eneste vej for en person. Det er afprøvet, det er sandt, det er nyttigt både for den enkelte og for samfundet som helhed.

Færdig komprimeret præsentation

På spørgsmålet om, hvilken slags person de ville blive, svarede ingen af ​​de hundredvis af drenge "venlig". Uden venlighed er menneskelig åndelig skønhed umulig.
Gode ​​følelser skal dyrkes i barndommen; senere kan de ikke dyrkes, fordi de er erhvervet med viden om de vigtigste sandheder, hvoraf de vigtigste er værdierne i ethvert liv. Menneskelighed, venlighed, velvilje er født i glæder og sorger.
Følelseskulturen er menneskehedens centrum. I dag bør vi være mere tolerante, hensynsfulde og venlige over for verden omkring os og tage modige handlinger i det godes navn. Godhedens vej er den mest acceptable, sande og nyttige for både én person og samfundet.

Tekst 18 (Jeg blev forrådt af en elsket...)

Jeg blev forrådt af en elsket, jeg blev forrådt af min bedste ven. Desværre hører vi sådanne udtalelser ret ofte. Oftest forråder dem, som vi har investeret vores sjæl i. Mønstret her er dette: Jo større fordelen er, jo stærkere er forræderiet. I sådanne situationer husker jeg Victor Hugos udtalelse: "Jeg er ligeglad med en fjendes knivslag, men en vens nålestik er smertefuldt for mig."
Mange udholder mobning i håb om, at forræderens samvittighed vil vågne. Men noget, der ikke er der, kan ikke vågne op. Samvittigheden er en funktion af sjælen, men en forræder har den ikke. En forræder forklarer sædvanligvis sin handling ud fra sagens interesser, men for at retfærdiggøre det første forræderi begår han en anden, tredje og så videre ad infinitum.
Forræderi ødelægger netop en persons værdighed, som følge heraf opfører forrædere anderledes. Nogen forsvarer deres adfærd, prøver at retfærdiggøre, hvad de gjorde, nogen falder i en følelse af skyld og frygt for forestående gengældelse, og nogen forsøger simpelthen at glemme alt uden at belaste sig selv med følelser eller tanker. Under alle omstændigheder bliver en forræders liv tomt, værdiløst og meningsløst.

Færdig komprimeret præsentation

Jeg blev forrådt af en elsket, min bedste ven. Det hører vi ret tit. Oftere forråder de, som vi har investeret vores sjæl i, og jo større den gode gerning er, jo stærkere er forræderiet.
Mange udholder mobning i håb om, at forræderens samvittighed vil vågne. Men noget, der ikke er der, kan ikke vågne op. Samvittigheden er en funktion af sjælen, men en forræder har den ikke.
Forræderi ødelægger en persons værdighed, som følge heraf opfører forrædere anderledes: de forsvarer deres adfærd, falder i skyldfølelse og frygt eller forsøger at glemme alt. Under alle omstændigheder bliver en forræders liv tomt og meningsløst.

Tekst 19 (Alt går videre...)

Den Store Fædrelandskrig trækker sig længere ind i fortiden, men mindet om den er levende i menneskers hjerter og sjæle. Ja, hvordan kan vi glemme vores hidtil usete bedrift, vores uoprettelige ofre i sejrens navn over den mest lumske og grusomme fjende - den tyske fascisme.

Sværhedsgraden af ​​de fire års krig kan ikke sammenlignes med nogen andre år i vores historie. Men en persons hukommelse svækkes over tid, og lidt efter lidt forsvinder de sekundære ting fra den: mindre betydningsfuld og lys; og så - det væsentlige. Derudover er der færre og færre veteraner, dem der gik igennem krigen og kunne tale om den. Hvis dokumenter og kunstværker ikke afspejler folkets selvopofrelse og modstandskraft, så vil den bitre erfaring fra tidligere år blive glemt. Og dette kan ikke tillades!

Temaet for den store patriotiske krig har givet næring til litteratur og kunst i årtier. Der er lavet mange vidunderlige film om menneskets liv og bedrifter under krigen, og vidunderlige litteraturværker er blevet til. Og der er ingen intentionalitet her, der er smerte, der ikke forlader sjælen hos de mennesker, der mistede millioner af menneskeliv i krigsårene. Men det vigtigste i en samtale om dette emne er at bevare mådehold og takt i forhold til krigens sandhed, til dens deltagere, levende, men hovedsageligt døde.

Færdig komprimeret præsentation

Den Store Fædrelandskrig trækker sig længere ind i fortiden, men erindringen om den er levende i folks hjerter. Lad os ikke glemme vores enestående bedrift, vores uerstattelige ofre i sejrens navn over den tyske fascisme.
De fire krigsår var de sværeste i vores historie. Men en persons hukommelse svækkes over tid, først det sekundære, og derefter det væsentlige, forsvinder fra det. Vi glemmer måske den bitre erfaring fra tidligere år, men det kan ikke tillades.
Mange værker er blevet skabt om temaet Den Store Fædrelandskrig. Og der er ingen intentionalitet her – der er smerte, der ikke forlader folkets sjæl. Men det vigtigste i en samtale om dette emne er at bevare mådehold og takt i forhold til dets levende og døde deltagere.

Tekst 20 (I den moderne verden er der ingen mand...)

Der er ingen i den moderne verden, der ikke kommer i kontakt med kunst. Dens betydning i vores liv er stor. Bøger, biograf, fjernsyn, teater, musik, maleri er kommet solidt ind i vores liv og har en enorm indflydelse på det. Men fiktion har en særlig stærk indflydelse på en person.
Kontakt med kunstens verden giver os glæde og uselvisk fornøjelse. Men det ville være forkert at se i forfatteres, komponisters og kunstneres værker kun et middel til at opnå fornøjelse. Selvfølgelig går vi ofte i biografen, sætter os ned for at se fjernsynet og henter en bog for at slappe af og have det sjovt. Og kunstnerne, forfatterne og komponisterne strukturerer selv deres værker på en sådan måde, at de fastholder og udvikler interessen og nysgerrigheden hos seere, læsere og lyttere. Men kunstens betydning i vores liv er meget mere alvorlig. Det hjælper en person til bedre at se og forstå verden omkring ham og sig selv.

Tekst 21 (For at værdsætte venlighed...)

For at værdsætte venlighed og forstå dens betydning, skal du selv opleve den. Du er nødt til at acceptere strålen af ​​en andens venlighed og leve i den. Man skal mærke, hvordan en stråle af denne venlighed tager hele ens livs hjerte, ord og gerninger i besiddelse. Venlighed kommer ikke af forpligtelse, ikke af pligt, men som en gave.

En andens venlighed er en forudanelse om noget større, som man ikke engang umiddelbart tror på. Dette er den varme, hvorfra hjertet varmer og begynder at bevæge sig som svar. En person, der engang har oplevet venlighed, kan ikke lade være med at reagere før eller siden, trygt eller usikkert, med sin venlighed.

Det er en stor lykke at mærke venlighedens ild i dit hjerte og give det frie tøjler i livet. I dette øjeblik, i disse timer, finder en person sit bedste i sig selv, hører sit hjertes sang. "Jeg" og "mit" er glemt, hvad der er fremmed forsvinder, for det bliver "mit" og "mig". Og der er ingen plads tilbage i sjælen til fjendskab og had.

Tekst 22 (Hvis du fjerner en persons evne til at drømme...)

Hvis du fjerner en persons evne til at drømme, så vil en af ​​de mest kraftfulde motivationer, der giver anledning til kultur, kunst, videnskab og ønsket om at kæmpe for en vidunderlig fremtid, forsvinde. Men drømme bør ikke skilles fra virkeligheden. De skal forudsige fremtiden og skabe i os følelsen af, at vi allerede lever i denne fremtid, og at vi selv er ved at blive anderledes.

Ikke kun børn, men også voksne har brug for en drøm. Det forårsager spænding, en kilde til høje følelser. Hun tillader os ikke at falde til ro og viser os altid nye funklende afstande, et anderledes liv. Det forstyrrer og får dig til at begære dette liv. Dette er dens værdi.

Kun en hykler kan sige, at vi er nødt til at falde til ro og stoppe. For at kæmpe for fremtiden skal du være i stand til at drømme passioneret, dybt og effektivt. Du skal i dig selv dyrke et vedvarende ønske om, hvad der er meningsfuldt og smukt.

Tekst 23 (Hvad er fordelene ved at læse?)

Hvad er fordelene ved at læse? Er det rigtigt, at læsning er nyttigt? Hvorfor fortsætter så mange med at læse? Når alt kommer til alt, ikke kun for at slappe af eller optage fritid.

Fordelene ved at læse bøger er indlysende. Bøger udvider en persons horisont, beriger hans indre verden og gør ham klogere. Det er også vigtigt at læse bøger, fordi det øger en persons ordforråd og udvikler klar og klar tænkning. Alle kan bekræfte dette ved deres eget eksempel. Man skal kun eftertænksomt læse noget klassisk værk, og du vil bemærke, hvor lettere det er blevet at udtrykke dine egne tanker ved hjælp af tale, at vælge de rigtige ord. En person, der læser, taler mere kompetent. At læse seriøse værker får os til konstant at tænke, det udvikler logisk tænkning. Tror du mig ikke? Og man læser noget fra detektivgenrens klassikere, for eksempel "The Adventures of Sherlock Holmes" af Conan Doyle. Efter at have læst, vil du tænke hurtigere, dit sind bliver skarpere, og du vil forstå, at læsning er nyttigt og gavnligt.

Det er også nyttigt at læse bøger, fordi de har en væsentlig indflydelse på vores moralske retningslinjer og på vores åndelige udvikling. Efter at have læst et eller andet klassisk værk, begynder folk nogle gange at ændre sig til det bedre.

Tekst 24 (Hvad er en god bog?)

Hvad er en god bog? For det første skal bogen være spændende og interessant. Efter at have læst de første sider burde der ikke være noget ønske om at lægge det på hylden. Vi taler om bøger, der får os til at tænke og udtrykke følelser. For det andet skal bogen være skrevet i rigt sprog. For det tredje skal det have en dyb mening. Originale og usædvanlige ideer gør også bogen brugbar.

Du bør ikke lade dig rive med af nogen genre eller type litteratur. Alene en passion for fantasy-genren kan således gøre unge læsere til nisser og nisser, der kender vejen til Avalon meget bedre end vejen hjem.

Hvis du ikke har læst bøger fra skolens læseplan eller læst dem i forkortet form, bør du starte med dem. Klassisk litteratur er et must-have fundament for enhver person. Store værker rummer skuffelse og glæde, kærlighed og smerte, tragedie og komedie. De vil lære dig at være følsom, følelsesmæssig, hjælpe dig med at se skønheden i verden, forstå dig selv og mennesker. Læs naturligvis populærvidenskabelig litteratur. Det vil udvide din horisont, danne viden om verden, hjælpe dig med at bestemme din vej i livet og give mulighed for selvudvikling. Vi håber, at disse grunde til at læse vil gøre bogen til din bedste ven.

Tekst 25 (At have familie og børn...)

At have familie og børn er lige så nødvendigt og naturligt, som det er nødvendigt og naturligt at arbejde. Familien har længe været holdt sammen af ​​faderens moralske autoritet, som traditionelt blev betragtet som hovedet. Børnene respekterede og adlød deres far. Han var engageret i landbrugsarbejde, byggeri, skovhugst og brænde. Hele byrden af ​​bondearbejde blev delt med ham af hans voksne sønner.

Ledelsen af ​​husstanden var i hænderne på konen og moderen. Hun havde ansvaret for alt i huset: hun passede husdyrene, tog sig af mad og tøj. Hun gjorde ikke alt dette arbejde alene: selv børn, der knap havde lært at gå, lidt efter lidt, sammen med leg, begyndte at gøre noget nyttigt.

Venlighed, tolerance, gensidig tilgivelse for fornærmelser voksede til gensidig kærlighed i en god familie. Gnarrighed og stridighed blev betragtet som en skæbnesstraf og fremkaldte medlidenhed med deres bærere. Man skulle kunne give efter, glemme forseelsen, svare venligt eller tie. Kærlighed og harmoni mellem pårørende gav anledning til kærlighed uden for hjemmet. Det er svært at forvente respekt for andre mennesker fra en person, der ikke elsker og respekterer sin familie.

Tekst 26 (Ordet "kultur"...)

Ordet "kultur" er mangefacetteret. Hvad indeholder sand kultur først og fremmest? Det bærer begrebet spiritualitet, lys, viden og sand skønhed. Og hvis folk forstår dette, så vil vores land blive velstående. Og derfor ville det være meget godt, hvis hver by og by havde sit eget kulturcenter, et kreativt center ikke kun for børn, men også for folk i alle aldre.
Ægte kultur er altid rettet mod opdragelse og uddannelse. Og sådanne centre bør ledes af folk, der godt forstår, hvad ægte kultur er, hvad den består af, og hvad dens betydning er.
Kulturens nøglenote kan være begreber som fred, sandhed, skønhed. Det ville være godt, hvis mennesker, der var ærlige og uselviske, uselvisk hengivne til deres arbejde og respekterede hinanden, var engageret i kultur. Kultur er et enormt hav af kreativitet, der er plads nok til alle, der er noget for enhver smag. Og hvis vi alle begynder at deltage sammen i dens skabelse og styrkelse, så vil hele vores planet blive smukkere.

Tekst 27 (Hvad vil det sige at være dyrket...)

Hvad vil det sige at være et kulturmenneske? En person, der er uddannet, velopdragen og ansvarlig kan betragtes som kultiveret. Han respekterer sig selv og andre. Et kulturmenneske udmærker sig også ved kreativt arbejde, stræben efter høje ting, evnen til at være taknemmelig, kærlighed til naturen og fædrelandet, medfølelse og empati for sin næste og velvilje.
En kulturperson vil aldrig lyve. Han vil bevare roen og værdighed i enhver livssituation. Han har et klart defineret mål og når det. Hovedmålet for en sådan person er at øge godheden i verden, at stræbe efter at sikre, at alle mennesker er glade. Idealet for en kulturperson er sand menneskelighed.
I dag bruger folk for lidt tid på kultur. Og mange mennesker tænker ikke engang over det hele deres liv. Det er godt, hvis en persons proces med at blive fortrolig med kultur sker fra barndommen. Barnet stifter bekendtskab med traditioner, der går i arv fra generation til generation, absorberer den positive oplevelse af familien og sit hjemland og lærer kulturelle værdier. Som voksen kan han være nyttig for samfundet.

Tekst 28 (Nogle mennesker tror...)

Nogle mennesker tror, ​​at en person modnes i en vis alder, for eksempel ved 18 år, når han bliver voksen. Men der er mennesker, der forbliver børn selv i en ældre alder. Hvad vil det sige at være voksen?
Voksentid betyder selvstændighed, det vil sige evnen til at undvære nogens hjælp eller omsorg. En person med denne kvalitet gør alt selv og forventer ikke støtte fra andre. Han forstår, at han selv skal overvinde sine vanskeligheder. Selvfølgelig er der situationer, hvor en person ikke kan klare sig alene. Så skal du bede om hjælp fra venner, pårørende og bekendte. Men generelt er det ikke typisk for en selvstændig, voksen person at stole på andre.
Der er et udtryk: hånden skal kun forvente hjælp fra skulderen. En uafhængig person ved, hvordan man er ansvarlig for sig selv, sine anliggender og handlinger. Han planlægger sit eget liv og vurderer sig selv uden at stole på andres mening. Han forstår, at meget i livet afhænger af ham selv. At være voksen betyder at være ansvarlig for en anden. Men til dette skal du også blive selvstændig, kunne træffe beslutninger. Voksenlivet afhænger ikke af alder, men af ​​livserfaring, af ønsket om at leve livet uden barnepige.

Tekst 29 (Hvad er venskab?)

Hvad er venskab? Hvordan bliver man venner? Du vil oftest møde venner blandt mennesker med en fælles skæbne, samme profession og fælles tanker. Og alligevel kan det ikke siges med selvtillid, at et sådant fællesskab bestemmer venskab, fordi folk med forskellige erhverv kan blive venner.
Kan to modsatte karakterer være venner? Sikkert! Venskab er lighed og lighed. Men samtidig er venskab ulighed og ulighed. Venner har altid brug for hinanden, men venner får ikke altid lige meget fra venskab. Den ene er venner og giver sin erfaring, den anden er beriget af erfaring i venskab. En, der hjælper en svag, uerfaren, ung ven, lærer hans styrke og modenhed. En anden, svag, genkender i en ven hans ideal, styrke, erfaring, modenhed. Så den ene giver i venskab, den anden glæder sig over gaver. Venskab er baseret på ligheder, men viser sig i forskelle, modsætninger og uligheder.
En ven er en, der hævder, at du har ret, dit talent, dine fortjenester. En ven er en, der kærligt afslører dig i dine svagheder, mangler og laster.

Tekst 30 (Venskab er ikke noget eksternt...)

Venskab er ikke noget eksternt. Venskab ligger dybt i hjertet. Du kan ikke tvinge dig selv til at være en ven for nogen eller tvinge nogen til at være din ven.
Venskab kræver meget, først og fremmest gensidig respekt. Hvad vil det sige at respektere sin ven? Det betyder at tage hensyn til hans mening og anerkende hans positive træk. Respekt vises i ord og handling. En ven, der er respekteret, føler, at han er værdsat som person, hans værdighed respekteres, og han bliver hjulpet ikke kun af en følelse af pligt. I venskab er tillid vigtig, det vil sige tillid til en vens oprigtighed, at han ikke vil forråde eller bedrage. Selvfølgelig kan en ven begå fejl. Men vi er alle uperfekte. Dette er de to hoved- og hovedbetingelser for venskab. Derudover er fælles moralske værdier vigtige for f.eks. venskab. Mennesker, der har forskellige syn på, hvad der er godt og hvad der er ondt, vil have svært ved at være venner. Årsagen er enkel: Kan vi vise dyb respekt og måske tillid til en ven, hvis vi ser, at han begår handlinger, der efter vores mening er uacceptable, og betragter dette som normen. Styrk venskaber og fælles interesser eller hobbyer. Men for et venskab, der har eksisteret i lang tid og er blevet testet af tid, er dette ikke vigtigt.
Venlige følelser afhænger ikke af alder. De kan være meget stærke og bringe en person mange oplevelser. Men livet er utænkeligt uden venskab.

Tekst 31 (Mange tror, ​​at det at være oprigtig...)

Mange mennesker tror, ​​at det at være oprigtig betyder åbent og direkte at sige, hvad man tænker, og gøre, hvad man siger. Men her er problemet: en person, der straks giver udtryk for, hvad der først kom ind i hans hoved, risikerer at blive stemplet som ikke kun naturlig, men også uopdragen og endda dum. En oprigtig og naturlig person er snarere en, der forstår at være sig selv: at tage sine masker af, træde ud af sine sædvanlige roller og vise sit sande ansigt.
Hovedproblemet er, at vi ikke kender os selv godt, vi jagter illusoriske mål, penge, mode. Få mennesker anser det for vigtigt og nødvendigt at rette vektoren af ​​opmærksomhed mod deres indre verden. Du skal se ind i dit hjerte, stoppe op og analysere dine tanker, ønsker og planer for at forstå, hvad der virkelig er mit, og hvad der er påtvunget, dikteret af venner, forældre, samfundet. Ellers risikerer du at bruge hele dit liv på mål, som du egentlig slet ikke har brug for.
Hvis du ser ind i dig selv, vil du se en hel verden, uendelig og mangefacetteret. Du vil opdage dine egenskaber og talenter. Du skal bare studere. Og det bliver selvfølgelig ikke nemmere eller enklere for dig, men det bliver mere interessant. Du vil finde din vej i livet. Den eneste måde at blive oprigtig på er at kende dig selv.

Tekst 32 (Alle mennesker leder efter et sted i livet...)

Hver person leder efter et sted i livet og forsøger at etablere sit "jeg". Det er naturligt. Men hvordan finder han sin plads? Hvilke veje skal der til for at komme dertil? Hvilke moralske værdier betyder noget i hans øjne? Spørgsmålet er ekstremt vigtigt.
Mange af os kan ikke indrømme over for os selv, at på grund af en misforstået, oppustet følelse af selvværd, på grund af modvilje mod at fremstå værre, tager vi nogle gange forhastede skridt, handler ikke særlig korrekt: vi spørger ikke igen, vi gør' ikke sige "Jeg ved det ikke." , "Jeg kan ikke" - der er ingen ord. Egoistiske mennesker fremkalder følelser af fordømmelse. Men dem, der udveksler deres værdighed som små mønter, er ikke bedre. I enhver persons liv er der sandsynligvis øjeblikke, hvor han simpelthen er forpligtet til at vise sin stolthed, at bekræfte sit "jeg". Og det er selvfølgelig ikke altid nemt at gøre.
En persons sande værdi afsløres før eller siden. Og jo højere denne pris er, jo mere elsker en person ikke så meget sig selv som andre. Leo Tolstoy understregede, at hver af os, den såkaldte lille almindelige person, i virkeligheden er en historisk person, der er ansvarlig for hele verdens skæbne.

Tekst 33 (Det forekommer kun os...)

Det forekommer os kun, at når der sker os noget, er det et unikt fænomen, en af ​​slagsen. Faktisk er der ikke et eneste problem, som ikke allerede har været afspejlet i verdenslitteraturen. Kærlighed, loyalitet, jalousi, forræderi, fejhed, søgen efter meningen med livet - alt dette er allerede blevet oplevet af nogen, ombestemt sig, grunde, svar blev fundet og fanget på fiktionens sider. Det er bare et spørgsmål om små ting: Tag det og læs det, og du finder alt i bogen.
Litteratur, der afslører verden ved hjælp af ord, skaber et mirakel, fordobler, tredobler vores indre oplevelse, udvider uendeligt vores syn på livet, på mennesket og gør vores opfattelse mere subtil. I barndommen læser vi eventyr og eventyr for at opleve spændingen ved søgen og intriger. Men den time kommer, hvor vi føler behov for at åbne en bog for at dykke dybere ind i os selv med dens hjælp. Dette er opvækstens time. Vi leder efter en samtalepartner i bogen, som oplyser, forædler og underviser.
Så vi hentede bogen. Hvad sker der i vores sjæl? Med hver bog, vi læser, som åbner op for lagerhuse af tanker og følelser foran os, bliver vi anderledes. Ved hjælp af litteratur bliver en person til en person. Det er ikke tilfældigt, at bogen kaldes en lærer og lærebog i livet.

Tekst 34 (I den moderne verden er der ingen mand...)

Der er ingen i den moderne verden, der ikke kommer i kontakt med kunst. Dens betydning i vores liv er stor. Bøger, biograf, fjernsyn, teater, musik, maleri er kommet solidt ind i vores liv og har en enorm indflydelse på det.
Kontakt med kunstens verden giver os glæde og uselvisk fornøjelse. Men det ville være forkert at se i forfatteres, komponisters og kunstneres værker kun et middel til at opnå fornøjelse. Selvfølgelig går vi ofte i biografen, sætter os ned for at se fjernsynet og henter en bog for at slappe af og have det sjovt. Og kunstnerne, forfatterne og komponisterne strukturerer selv deres værker på en sådan måde, at de fastholder og udvikler interessen og nysgerrigheden hos seere, læsere og lyttere. Men kunstens betydning i vores liv er meget mere alvorlig. Det hjælper en person til bedre at se og forstå verden omkring ham og sig selv.
Kunst er i stand til at bevare de karakteristiske træk ved en æra, give folk mulighed for at kommunikere med hinanden på tværs af årtier og århundreder og blive en slags hukommelsesdepot for efterfølgende generationer. Det former umærkeligt en persons synspunkter og følelser, karakter, smag og vækker en kærlighed til skønhed. Det er grunden til, at folk i vanskelige øjeblikke af livet ofte henvender sig til kunstværker, som bliver en kilde til åndelig styrke og mod.

OGE eksamensopgaven (karakter 9) i det russiske sprog består af tre dele, herunder 15 opgaver.

Del 1 indeholder én opgave og er et kort skriftligt arbejde med udgangspunkt i den lyttede tekst (fortættet oplæg).

Kildeteksten til den fortættede præsentation lyttes til 2 gange.

Denne opgave er udført på svarark nr. 2.

Vi tilbyder et udvalg af tests til at skrive udstillinger fra en åben bank af opgaver fra den officielle hjemmeside for FIPI. Download teksterne til udtalelserne og udskriv dem i Word-dokumentformat.

Tekster til præsentationer af OGE på det russiske sprog fra en åben opgavebank fra FIPI's officielle hjemmeside

Tekst til præsentationen

Den Store Fædrelandskrig trækker sig længere ind i fortiden, men mindet om den er levende i menneskers hjerter og sjæle. Ja, hvordan kan vi glemme vores enestående bedrift, vores uoprettelige ofre i sejrens navn over den mest lumske og grusomme fjende - fascismen. Sværhedsgraden af ​​de fire års krig kan ikke sammenlignes med nogen andre år i vores historie. Det vigtigste træk ved den sidste krig var dens landsdækkende karakter, da for en fælles sag foran, bagved, i partisanafdelinger Alle kæmpede: fra ung til gammel. Selvom ikke alle risikerede i samme omfang, så gav de sig selv uden forbehold, deres erfaring og arbejde i den kommende sejrs navn, som vi fik til en meget høj pris.

Men en persons hukommelse svækkes over tid, først de sekundære, mindre betydningsfulde og lyse ting, og derefter det væsentlige, forsvinder fra det lidt efter lidt. Derudover er der færre og færre veteraner, dem der gik igennem krigen og kunne tale om den. Hvis dokumenter og kunstværker ikke afspejler folkets selvopofrelse og modstandskraft, så vil den bitre erfaring fra tidligere år blive glemt. Og dette kan ikke tillades.

Temaet for den store patriotiske krig har givet næring til litteratur og kunst i årtier. Der er lavet mange vidunderlige film om menneskeliv i krig, og vidunderlige litteraturværker er blevet til. Og der er ingen intentionalitet her, der er smerte, der ikke forlader sjælen hos de mennesker, der mistede millioner af menneskeliv i krigsårene. Men det vigtigste i en samtale om dette emne er at bevare mådehold og takt i forhold til krigens sandhed, over for dens deltagere.

(Ifølge V. Bykov)

2. Hvad er fordelene ved at læse?

Lyt/download lydoptagelse

Tekst til præsentationen

Hvad er fordelene ved at læse? Er det rigtigt, at læsning er nyttigt? Hvorfor fortsætter så mange med at læse? Når alt kommer til alt, ikke kun for at slappe af eller optage fritid.

Fordelene ved at læse bøger er indlysende. Bøger udvider en persons horisont, beriger hans indre verden og gør ham klogere. Det er også vigtigt at læse bøger, fordi det øger en persons ordforråd og udvikler klar og klar tænkning. Alle kan bekræfte dette ved deres eget eksempel. Man skal kun eftertænksomt læse noget klassisk værk, og du vil bemærke, hvor lettere det er blevet at udtrykke dine egne tanker ved hjælp af tale, at vælge de rigtige ord. En person, der læser, taler mere kompetent. At læse seriøse værker får os til konstant at tænke, det udvikler logisk tænkning. Tror du mig ikke? Og man læser noget fra detektivgenrens klassikere, for eksempel "The Adventures of Sherlock Holmes" af Conan Doyle. Efter at have læst, vil du tænke hurtigere, dit sind bliver skarpere, og du vil forstå, at læsning er nyttigt og gavnligt.

Det er også nyttigt at læse bøger, fordi de har en væsentlig indflydelse på vores moralske retningslinjer og på vores åndelige udvikling. Efter at have læst et eller andet klassisk værk, begynder folk nogle gange at ændre sig til det bedre. (Baseret på internetmaterialer)

3. Hvad er en god bog?

Lyt/download lydoptagelse

Hvad er en god bog? Det skal være spændende og interessant. Efter at have læst de første sider burde der ikke være noget ønske om at lægge det på hylden. Vi taler om bøger, der får dig til at tænke og udtrykke følelser. Bogen skal være skrevet i rigt sprog. Det skal have en dyb mening. Originale og usædvanlige ideer gør også bogen brugbar.

Du bør ikke lade dig rive med af nogen genre eller type litteratur. At fokusere udelukkende på fantasy-genren kan gøre unge læsere til dem, der kender vejen til Avalon bedre end vejen hjem. Hvis du ikke har læst bøger fra skolens læseplan, bør du starte med dem. Klassisk litteratur er et must-have fundament for enhver person. Den rummer skuffelse og glæde, kærlighed og smerte, tragedie og komedie. Sådanne bøger vil lære følsomhed, hjælpe dig med at se skønheden i verden, forstå dig selv og mennesker. Populærvidenskabelig litteratur vil udvide din horisont, hjælpe dig med at bestemme din vej i livet og give mulighed for selvudvikling.

Vi håber, at grundene til at læse vil gøre bogen til din bedste ven.

4. Er det muligt at definere, hvad kunst er i én samlet formel?

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én omfattende formel? Selvfølgelig ikke. Kunst er charme og hekseri, det er identifikation af det sjove og det tragiske, det er moral og umoral, det er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget adskilt, i stand til at eksistere uden for sig selv og forblive efter ham som hans spor i historien.

Det øjeblik, en person vender sig til kreativitet, er måske den største opdagelse uden sidestykke i historien. Gennem kunsten forstår hvert enkelt menneske og menneskene som helhed deres egenskaber, deres liv, deres plads i verden. Kunsten giver os mulighed for at komme i kontakt med personligheder, folk og civilisationer, der er fjernt fra os i tid og rum. Og ikke bare røre, men genkende og forstå dem, for kunstens sprog er universelt, og det er netop det, der gør det muligt for menneskeheden at mærke sig selv som en helhed.

Derfor er en holdning til kunst siden oldtiden ikke blevet dannet som underholdning eller morskab, men som en stærk kraft, der ikke kun er i stand til at fange billedet af tid og menneske, men også give det videre til efterkommere.

(Ifølge Yu. Bondarev)

5. Hvad vil det sige at være et kulturmenneske?

Hvad vil det sige at være et kulturmenneske? En person, der er uddannet, velopdragen og ansvarlig kan betragtes som kultiveret. Han respekterer sig selv og andre. Et kulturmenneske udmærker sig også ved kreativt arbejde, stræben efter høje ting, evnen til at være taknemmelig, kærlighed til naturen og fædrelandet, medfølelse og empati for sin næste og velvilje.

En kulturperson vil aldrig lyve. Han vil bevare roen og værdighed i enhver livssituation. Han har et klart defineret mål og når det. Hovedmålet for en sådan person er at øge godheden i verden, at stræbe efter at sikre, at alle mennesker er glade. Idealet for en kulturperson er sand menneskelighed.

I dag bruger folk for lidt tid på kultur. Og mange mennesker tænker ikke engang over det hele deres liv. Det er godt, hvis en persons proces med at blive fortrolig med kultur sker fra barndommen. Barnet stifter bekendtskab med traditioner, der går i arv fra generation til generation, absorberer den positive oplevelse af familien og sit hjemland og lærer kulturelle værdier. Som voksen kan han være nyttig for samfundet. (Baseret på internetmaterialer)

6. Hvad er venskab? Hvordan bliver man venner?

Hvad er venskab? Hvordan bliver man venner? Du vil oftest møde venner blandt mennesker med en fælles skæbne, samme profession og fælles tanker. Og alligevel kan det ikke siges med selvtillid, at et sådant fællesskab bestemmer venskab, fordi folk med forskellige erhverv kan blive venner.

Kan to modsatte karakterer være venner? Sikkert! Venskab er lighed og lighed. Men samtidig er venskab ulighed og ulighed. Venner har altid brug for hinanden, men venner får ikke altid lige meget fra venskab. Den ene er venner og giver sin erfaring, den anden er beriget af erfaring i venskab. En, der hjælper en svag, uerfaren, ung ven, lærer hans styrke og modenhed. En anden, svag, genkender i en ven hans ideal, styrke, erfaring, modenhed. Så den ene giver i venskab, den anden glæder sig over gaver. Venskab er baseret på ligheder, men viser sig i forskelle, modsætninger og uligheder.

En ven er en, der hævder, at du har ret, dit talent, dine fortjenester. En ven er en, der kærligt afslører dig i dine svagheder, mangler og laster.

7. Venskab møder altid prøvelser.

Venskab står altid over for udfordringer. Den vigtigste i dag er den ændrede livsstil, en ændring i måden og rutinen i livet. Med accelerationen af ​​livets tempo, med ønsket om hurtigt at realisere sig selv, kom en forståelse af vigtigheden af ​​tid. Tidligere var det umuligt at forestille sig for eksempel, at værter blev belastet af gæster. Nu hvor tiden er prisen for at nå dit mål, er afslapning og gæstfrihed holdt op med at være betydelig. Hyppige møder og afslappede samtaler er ikke længere uundværlige ledsagere af venskab. På grund af det faktum, at vi lever i forskellige rytmer, bliver venners møder sjældne.

Men her er et paradoks: Tidligere var kommunikationscirklen begrænset, i dag er en person undertrykt af overflødigheden af ​​tvungen kommunikation. Dette er især mærkbart i byer med stor tæthed befolkning. Vi stræber efter at isolere os, at vælge et afsondret sted i metroen, på en cafe, i læsesal biblioteker.

(Ifølge N.P. Kryshchuk)

8. Da jeg var i skole, forekom det mig...

Da jeg var i skole, forekom det mig, at min voksenlivet vil finde sted i nogle andre omgivelser, som i en anden verden, og jeg vil være omgivet af andre mennesker. Men i virkeligheden gik alt anderledes. Mine jævnaldrende blev hos mig. Ungdommens venner viste sig at være de mest trofaste. Bekendtskabskredsen er vokset usædvanligt. Men sande venner, gamle, sande venner, får man i ungdommen. Ungdommen er en tid med binding.

Pas derfor på din ungdom indtil alderdommen. Sæt pris på alle de gode ting, du har erhvervet i dine yngre år, mist ikke venner. Intet erhvervet i ungdomspas går sporløst. Gode ​​ungdomsfærdigheder vil gøre livet lettere. De dårlige vil komplicere det og gøre det svært. Husk det russiske ordsprog: "Pas på din ære fra en ung alder"? Alle handlinger begået i ungdommen forbliver i hukommelsen. De gode vil gøre dig glad. De dårlige vil ikke lade dig sove.

9. Da jeg var ti år gammel...

Da jeg var omkring ti år gammel, gav en persons omsorgsfulde hånd mig et bind "Heltedyr". Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre mennesker, at for dem var "vækkeuret" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i landsbyen om sommeren, en tur i skoven med en person, der "åbnede øjnene for alt", den første tur med en rygsæk, overnatter i skoven...

Der er ingen grund til at nævne alt, hvad der kan vække i menneskets barndoms interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium. Når en person vokser op, må en person med sit sind forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er sammenflettet og indbyrdes forbundet, hvordan denne verden er stærk og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af jordens rigdom, af sundheden af levende natur. Denne skole er et must have.

Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Når det vækkes i tide, gør det at lære om verden interessant og spændende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle livets værdier. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler af farver, og der er kærlighed, der bringer en person tættere på lykke.

(Ifølge V.M. Peskov)

10. Selvtvivl er et gammelt problem...

Selvtvivl er et ældgammelt problem, men det tiltrak sig læger, lærere og psykologers opmærksomhed relativt for nylig - i midten af ​​det 20. århundrede. Det var på det tidspunkt, det stod klart: Stadig større selvtillid kunne give mange problemer - også alvorlige sygdomme, for ikke at tale om hverdagsproblemer.

Hvad med psykiske problemer? Trods alt kan selvtvivl tjene som grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. Lad os forestille os, hvor ubehageligt en afhængig person føler sig: andre menneskers vurderinger forekommer ham meget vigtigere og vigtigere end hans egne; Han ser hver af sine handlinger primært gennem øjnene på dem omkring ham. Og vigtigst af alt vil han have godkendelse fra alle, fra sine kære til passagerer i sporvognen. En sådan person bliver ubeslutsom og kan ikke korrekt vurdere livssituationer.

Hvordan overvinder man selv tvivl? Nogle forskere leder efter et svar på dette spørgsmål baseret på fysiologiske processer, andre er afhængige af psykologi. En ting er klar: Selvtvivl kan kun overvindes, hvis en person er i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til eksterne omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

11. I den moderne verden er der ingen person...

Der er ingen i den moderne verden, der ikke kommer i kontakt med kunst. Dens betydning i vores liv er stor. Bøger, biograf, fjernsyn, teater, musik, maleri er kommet solidt ind i vores liv og har en enorm indflydelse på det.

Kontakt med kunstens verden giver os glæde og uselvisk fornøjelse. Men det ville være forkert at se i forfatteres, komponisters og kunstneres værker kun et middel til at opnå fornøjelse. Selvfølgelig går vi ofte i biografen, sætter os ned for at se fjernsynet og henter en bog for at slappe af og have det sjovt. Og kunstnerne, forfatterne og komponisterne strukturerer selv deres værker på en sådan måde, at de fastholder og udvikler interessen og nysgerrigheden hos seere, læsere og lyttere. Men kunstens betydning i vores liv er meget mere alvorlig. Det hjælper en person til bedre at se og forstå verden omkring ham og sig selv.

Kunst er i stand til at bevare de karakteristiske træk ved en æra, give folk mulighed for at kommunikere med hinanden på tværs af årtier og århundreder og blive en slags hukommelsesdepot for efterfølgende generationer. Det former umærkeligt en persons synspunkter og følelser, karakter, smag og vækker en kærlighed til skønhed. Det er grunden til, at folk i vanskelige øjeblikke af livet ofte henvender sig til kunstværker, som bliver en kilde til åndelig styrke og mod.

12. Mange mennesker tror, ​​at det at være oprigtig...

Mange mennesker tror, ​​at det at være oprigtig betyder åbent og direkte at sige, hvad man tænker, og gøre, hvad man siger. Men her er problemet: en person, der straks giver udtryk for, hvad der først kom ind i hans hoved, risikerer at blive stemplet som ikke kun naturlig, men også uopdragen og endda dum. En oprigtig og naturlig person er snarere en, der forstår at være sig selv: at tage sine masker af, træde ud af sine sædvanlige roller og vise sit sande ansigt.

Hovedproblemet er, at vi ikke kender os selv godt, vi jagter illusoriske mål, penge, mode. Få mennesker anser det for vigtigt og nødvendigt at rette vektoren af ​​opmærksomhed mod deres indre verden. Du skal se ind i dit hjerte, stoppe op og analysere dine tanker, ønsker og planer for at forstå, hvad der virkelig er mit, og hvad der er påtvunget, dikteret af venner, forældre, samfundet. Ellers risikerer du at bruge hele dit liv på mål, som du egentlig slet ikke har brug for.

Hvis du ser ind i dig selv, vil du se en hel verden, uendelig og mangefacetteret. Du vil opdage dine egenskaber og talenter. Du skal bare studere. Og det bliver selvfølgelig ikke nemmere eller enklere for dig, men det bliver mere interessant. Du vil finde din vej i livet. Den eneste måde at blive oprigtig på er at kende dig selv.

13. Essensen af ​​begrebet "magt" er...

Essensen af ​​begrebet "magt" ligger i en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Et træ, hvis det ikke bliver forstyrret, vokser lige op. Men selvom den ikke formår at vokse jævnt, så forsøger den, bøjet under forhindringer, at komme ud under dem og strække sig opad igen. Det er mennesket også. Før eller siden vil han gerne være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de først har formået at smide deres "byrde", bliver de ofte selv til tyranner.

Hvis du kommanderer overalt og alle, så venter ensomhed en person som livets afslutning. Sådan en person vil altid være ensom. Han ved jo ikke, hvordan han skal kommunikere på lige vilkår. Indeni har han en kedelig, nogle gange ubevidst angst. Og han føler sig kun rolig, når folk uden tvivl udfører hans ordrer. Befalingsmændene er selv ulykkelige mennesker, og de avler ulykke, selvom de opnår gode resultater.

At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Den, der styrer, ved, hvordan man tager ansvar for handlinger. Denne tilgang bevarer den mentale sundhed for både personen selv og dem omkring ham.

(Ifølge M.L. Litvak)

14. En person fik at vide, at hans ven...

Tekst til præsentationen

En person fik at vide, at en af ​​hans bekendte talte om ham i lidet flatterende vendinger: "Det kan ikke være! - udbrød manden. "Jeg gjorde ikke noget godt for ham..." Her er den, algoritmen for sort utaknemmelighed, når godt besvares med ondt. I livet, må man formode, har denne mand mere end én gang mødt mennesker, der har blandet retningslinjerne om det moralske kompas.

Moral er en guide til livet. Og hvis du afviger fra vejen, kan du godt vandre ind i et vindfald, tornede buske eller endda drukne. Det vil sige, at hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at opføre dig det samme over for dig.

Hvordan skal vi gribe dette fænomen an? Vær filosofisk. Gør det godt og vid, at det højst sandsynligt vil betale sig. Jeg forsikrer dig om, at du selv vil få glæde af at gøre godt. Det vil sige, du bliver glad. Og dette er målet i livet - at leve det lykkeligt. Og husk: sublime naturer gør godt.

15. Krigen var en grusom og uhøflig skole for børn.

Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave, og foran dem var der ikke notesbøger, men panserbrydende granater og maskingeværbælter. De havde endnu ikke livserfaring og forstod derfor ikke den sande værdi af simple ting, som man ikke lægger vægt på i hverdagens fredelige liv.

Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunde ikke græde af Sorg, men af ​​Had, de kunde barnlig glæde sig ved Spring Tranekilen, da de aldrig havde glædet sig hverken før eller efter Krigen, med Ømhed kunde de i Sjælen gemme den svundne Ungdoms Varme. De, der overlevede, vendte tilbage fra krigen, efter at have formået at bevare en ren, strålende fred, tro og håb i sig selv, idet de blev mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere mod godhed.

Selvom krigen allerede er blevet historie, skal mindet om den leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Ikke at glemme Tid betyder ikke at glemme mennesker, ikke at glemme Mennesker betyder ikke at glemme Tid.

(Ifølge Yu. Bondarev)

16. Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person med start i livet.

Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der lige er startet i livet. Og det største problem er svækkelsen af ​​familiebåndene, familiens aftagende betydning for at opdrage et barn. Og hvis i de første år intet stærkt i moralsk forstand blev indpodet i en person af hans familie, så vil senere samfundet have mange problemer med denne borger.

Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg for barnet. Dette er også en konsekvens af svækkelsen af ​​familieprincippet. Forældre gav ikke deres barn nok varme og føler denne skyld og stræber i fremtiden for at betale deres indre åndelige gæld af med forsinket småpleje og materielle fordele.

Verden forandrer sig, bliver anderledes. Men hvis forældre ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet og flyttede hovedbekymringerne til bedsteforældre eller offentlige organisationer, så skulle man ikke blive overrasket over, at et andet barn får kynisme og vantro til uselviskhed så tidligt, at dets liv bliver forarmet, bliver fladt og tørt .

(Ifølge Yu.M. Nagibin)

17. Der er værdier, der ændrer sig...

Der er værdier, der ændrer sig, går tabt, forsvinder og bliver til tidens støv. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, forbliver evige værdier i tusinder af år, som er af stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer. En af disse evige værdier er selvfølgelig venskab.

Folk bruger meget ofte dette ord i deres sprog, de kalder visse mennesker deres venner, men få mennesker kan formulere, hvad venskab er, hvem en rigtig ven er, hvad han burde være. Alle definitioner af venskab er ens i én ting: venskab er et forhold baseret på gensidig åbenhed af mennesker, fuldstændig tillid og konstant parathed til at hjælpe hinanden til enhver tid.

Det vigtigste er, at venner har de samme livsværdier, lignende spirituelle retningslinjer, så kan de være venner, selvom deres holdning til visse fænomener i livet er anderledes. Og så er ægte venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan kun tale med hinanden lejlighedsvis, være adskilt i mange år og stadig forblive meget nære venner. En sådan standhaftighed er kendetegnende for ægte venskab.

18. At værdsætte venlighed og forstå dens betydning...

For at værdsætte venlighed og forstå dens betydning, skal du selv opleve den. Du er nødt til at acceptere strålen af ​​en andens venlighed og leve i den. Man skal mærke, hvordan en stråle af denne venlighed tager hele ens livs hjerte, ord og gerninger i besiddelse. Venlighed kommer ikke af forpligtelse, ikke af pligt, men som en gave.

En andens venlighed er en forudanelse om noget større, som man ikke engang umiddelbart tror på. Dette er den varme, hvorfra hjertet varmer og begynder at bevæge sig som svar. En person, der engang har oplevet venlighed, kan ikke lade være med at reagere før eller siden, trygt eller usikkert, med sin venlighed.

Det er en stor lykke at mærke venlighedens ild i dit hjerte og give det frie tøjler i livet. I dette øjeblik, i disse timer, finder en person sit bedste i sig selv, hører sit hjertes sang. "Jeg" og "mit" er glemt, hvad der er fremmed forsvinder, for det bliver "mit" og "mig". Og der er ingen plads tilbage i sjælen til fjendskab og had. (138 ord)

19. Hvis du fjerner en persons evne til at drømme...

Hvis du fjerner en persons evne til at drømme, så vil en af ​​de mest kraftfulde motivationer, der giver anledning til kultur, kunst, videnskab og ønsket om at kæmpe for en vidunderlig fremtid, forsvinde. Men drømme bør ikke skilles fra virkeligheden. De skal forudsige fremtiden og skabe i os følelsen af, at vi allerede lever i denne fremtid, og at vi selv er ved at blive anderledes.

Ikke kun børn, men også voksne har brug for en drøm. Det forårsager spænding, en kilde til høje følelser. Hun tillader os ikke at falde til ro og viser os altid nye funklende afstande, et anderledes liv. Det forstyrrer og får dig til at begære dette liv. Dette er dens værdi.

Kun en hykler kan sige, at vi er nødt til at falde til ro og stoppe. For at kæmpe for fremtiden skal du være i stand til at drømme passioneret, dybt og effektivt. Du skal i dig selv dyrke et vedvarende ønske om, hvad der er meningsfuldt og smukt. (123 ord)

20. Hver person leder efter et sted i livet...

Tekst til præsentationen

Hver person leder efter et sted i livet og prøver at etablere sig selv. Det er naturligt. Men hvordan finder han sin plads? Hvilke veje skal der til for at komme dertil? Hvilke moralske værdier betyder noget i hans øjne? Spørgsmålet er ekstremt vigtigt.

Mange af os kan ikke indrømme over for os selv, at på grund af en misforstået, oppustet følelse af selvværd, på grund af modvilje mod at fremstå værre, tager vi nogle gange forhastede skridt, handler ikke særlig korrekt: vi spørger ikke igen, vi gør' ikke sige "Jeg ved det ikke." , "Jeg kan ikke" - der er ingen ord. Egoistiske mennesker fremkalder følelser af fordømmelse. Men dem, der udveksler deres værdighed som små mønter, er ikke bedre. I ethvert menneskes liv er der sandsynligvis øjeblikke, hvor han simpelthen er forpligtet til at vise sin stolthed, bekræfte sig selv. Og det er selvfølgelig ikke altid nemt at gøre.

En persons sande værdi afsløres før eller siden. Og jo højere denne pris er, jo mere elsker en person ikke så meget sig selv som andre. Leo Tolstoy understregede, at hver af os, den såkaldte lille almindelige person, i virkeligheden er en historisk person, der er ansvarlig for hele verdens skæbne.

Tekster til komprimerede præsentationer fra obz på det russiske sprog OGE-2016

1. Tekst

En mand fik at vide, at en bekendt havde talt om ham i lidet flatterende vendinger. "Laver du sjov! - udbrød manden. "Jeg gjorde ikke noget godt for ham..." Her er den, algoritmen for sort utaknemmelighed, når godt besvares med ondt. I livet, må man formode, har denne mand mere end én gang mødt mennesker, der har blandet retningslinjerne om det moralske kompas.
Moral er en guide til livet. Og hvis du afviger fra vejen, kan du godt vandre ind i et vindfald, tornede buske eller endda drukne. Det vil sige, at hvis du opfører dig utaknemmeligt over for andre, så har folk ret til at opføre dig det samme over for dig.
Hvordan skal vi gribe dette fænomen an? Vær filosofisk. Gør det godt og vid, at det højst sandsynligt vil betale sig. Jeg forsikrer dig om, at du selv vil få glæde af at gøre godt. Det vil sige, du bliver glad. Og dette er målet i livet - at leve det lykkeligt. Og husk: sublime naturer gør godt.

2. Tekst
Vi taler ofte om de vanskeligheder, der er forbundet med at opdrage en person, der lige er startet i livet. Og det største problem er svækkelsen af ​​familiebåndene, familiens aftagende betydning for at opdrage et barn. Og hvis i de første år intet stærkt i moralsk forstand blev indpodet i en person af hans familie, så vil senere samfundet have mange problemer med denne borger.
Den anden yderlighed er overdreven forældreomsorg for barnet. Dette er også en konsekvens af svækkelsen af ​​familieprincippet. Forældre gav ikke deres barn nok varme og føler denne skyld og stræber i fremtiden for at betale deres indre åndelige gæld af med forsinket småpleje og materielle fordele.
Verden forandrer sig, bliver anderledes. Men hvis forældre ikke var i stand til at etablere intern kontakt med barnet og flyttede hovedbekymringerne til bedsteforældre eller offentlige organisationer, så skulle man ikke blive overrasket over, at et andet barn får kynisme og vantro til uselviskhed så tidligt, at dets liv bliver forarmet, bliver fladt og tørt .

3. Tekst

Der er værdier, der ændrer sig, går tabt, forsvinder og bliver til tidens støv. Men uanset hvordan samfundet ændrer sig, forbliver evige værdier i tusinder af år, som er af stor betydning for mennesker i alle generationer og kulturer. En af disse evige værdier er selvfølgelig venskab.
Folk bruger meget ofte dette ord i deres sprog, de kalder visse mennesker deres venner, men få mennesker kan formulere, hvad venskab er, hvem en rigtig ven er, hvad han burde være. Alle definitioner af venskab er ens i én ting: venskab er et forhold baseret på gensidig åbenhed af mennesker, fuldstændig tillid og konstant parathed til at hjælpe hinanden til enhver tid.
Det vigtigste er, at venner har de samme livsværdier, lignende åndelige retningslinjer. Så vil de kunne være venner, selvom deres holdning til visse livsfænomener er anderledes. Og så er ægte venskab ikke påvirket af tid og afstand. Folk kan kun tale med hinanden lejlighedsvis, være adskilt i mange år og stadig forblive meget nære venner. En sådan standhaftighed er kendetegnende for ægte venskab.

4. Tekst

Krigen var en grusom og barsk skole for børn. De sad ikke ved skriveborde, men i frosne skyttegrave, og foran dem var der ikke notesbøger, men panserbrydende granater og maskingeværbælter. De havde endnu ikke livserfaring og forstod derfor ikke den sande værdi af simple ting, som man ikke lægger vægt på i hverdagens fredelige liv.
Krigen fyldte deres åndelige oplevelse til det yderste. De kunde ikke græde af Sorg, men af ​​Had, de kunde barnlig glæde sig ved Spring Tranekilen, da de aldrig havde glædet sig hverken før eller efter Krigen, med Ømhed kunde de i Sjælen gemme den svundne Ungdoms Varme. De, der overlevede, vendte tilbage fra krigen, efter at have formået at bevare en ren, strålende fred, tro og håb i sig selv, idet de blev mere kompromisløse over for uretfærdighed, venligere mod godhed.
Selvom krigen allerede er blevet historie, skal mindet om den leve, for historiens hoveddeltagere er Mennesker og Tid. Ikke at glemme Tid betyder ikke at glemme mennesker, ikke at glemme Mennesker betyder ikke at glemme Tid.

5. Tekst

Ordet "mor" er et særligt ord. Den er født med os, følger os i årene med opvækst og modenhed. Det er pludren af ​​et barn i en vugge, talt med kærlighed af en ung mand og en gammel mand. Enhver nations sprog har dette ord, og på alle sprog lyder det ømt og kærligt.
En mors plads i vores liv er speciel, enestående. Vi bringer altid vores glæde og smerte til hende og finder forståelse. Mors kærlighed inspirerer, giver styrke, inspirerer til handlinger. I vanskelige livsforhold husker vi altid vores mor, og i dette øjeblik har vi kun brug for hende. En mand ringer til sin mor og tror, ​​at uanset hvor hun er, så hører hun ham, har medfølelse og har travlt med at hjælpe. Ordet "mor" bliver ækvivalent med ordet liv.
Hvor mange kunstnere, komponister og digtere har skabt vidunderlige værker om mødre. "Pas på mødre!" - proklamerede den berømte digter Rasul Gamzatov i sit digt. Desværre indser vi for sent, at vi har glemt at sige en masse gode og venlige ord til vores mødre. For at forhindre dette i at ske, skal du give dem glæde hver dag og time, fordi taknemmelige børn er den bedste gave til dem.

6. tekst

Hver af os havde engang yndlingslegetøj. Måske har enhver person lyse og ømme minder forbundet med dem, som han omhyggeligt gemmer i sit hjerte. Et yndlingslegetøj er det mest levende minde fra enhver persons barndom.
I computerteknologiens tidsalder tiltrækker ægte legetøj ikke længere så meget opmærksomhed som virtuelt, men på trods af alle de nye nye produkter som telefoner og computerudstyr, forbliver legetøjet stadig unikt og uerstatteligt af sin art. Der er trods alt intet, der lærer og udvikler et barn bedre end et legetøj, som det kan kommunikere med, lege og endda få livserfaring med.
Et legetøj er nøglen til en lille persons bevidsthed. For at udvikle og styrke positive egenskaber i ham, gøre ham mentalt sund, indgyde kærlighed til andre, danne en korrekt forståelse af godt og ondt, skal du omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at det ikke kun vil bringe dets billede ind i hans verden , men også adfærd, egenskaber samt et system af værdier og verdensbilleder. Det er umuligt at opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af negativt legetøj.

7. Tekst.

Tiderne ændrer sig, nye generationer kommer, for hvem, det ser ud til, alt er anderledes end de tidligere: smag, interesser, livsmål. Men uløselige personlige problemer forbliver i mellemtiden af ​​en eller anden grund uændrede. Nutidens teenagere er ligesom deres forældre i deres tid bekymrede over det samme: hvordan tiltrækker man opmærksomheden fra den man kan lide? Hvordan skelner man forelskelse fra ægte kærlighed?
En ungdommelig drøm om kærlighed er, uanset hvad de siger, først og fremmest en drøm om gensidig forståelse. En teenager skal trods alt virkelig realisere sig selv i kommunikation med jævnaldrende: at demonstrere sin evne til at sympatisere og empati. Og bare for at vise sine kvaliteter og evner til dem, der er venlige over for ham, som er klar til at forstå ham.
Kærlighed er to menneskers ubetingede og grænseløse tillid til hinanden. Tillid, som afslører i enhver det bedste, en person er i stand til. Ægte kærlighed inkluderer bestemt venskaber, men er ikke begrænset til dem. Det er altid større end venskab, da kun i kærlighed anerkender vi en anden persons fulde ret til alt, hvad vores verden består af.

8 Tekst

Essensen af ​​begrebet "magt" ligger i en persons evne til at tvinge en anden til at gøre noget, som han ikke ville gøre af egen fri vilje. Et træ, hvis det ikke bliver forstyrret, vokser lige op. Men selvom den ikke vokser jævnt, så prøver den, bøjer sig under forhindringer, at komme ud under dem og strække sig opad igen. Det er mennesket også. Før eller siden vil han gerne være ulydig. Underdanige mennesker lider normalt, men hvis de først har formået at smide deres "byrde", bliver de ofte selv til tyranner.
Hvis du kommanderer overalt og alle, så venter ensomhed en person som livets afslutning. Sådan en person vil altid være ensom. Han ved jo ikke, hvordan han skal kommunikere på lige vilkår. Indeni har han en kedelig, nogle gange ubevidst angst. Og han føler sig kun rolig, når folk uden tvivl udfører hans ordrer. Befalingsmændene er selv ulykkelige mennesker, og de avler ulykke, selvom de opnår gode resultater.
At lede og lede mennesker er to forskellige ting. Den, der styrer, ved, hvordan man tager ansvar for handlinger. Denne tilgang bevarer den mentale sundhed for både personen selv og dem omkring ham.

9 tekst

Jeg blev forrådt af en elsket, jeg blev forrådt af min bedste ven. Desværre hører vi sådanne udtalelser ret ofte. Oftest forråder dem, som vi har investeret vores sjæl i. Mønstret her er dette: Jo større fordelen er, jo stærkere er forræderiet. I sådanne situationer husker jeg Victor Hugos udtalelse: "Jeg er ligeglad med en fjendes knivslag, men en vens nålestik er smertefuldt for mig."
Mange udholder mobning i håb om, at forræderens samvittighed vil vågne. Men noget, der ikke er der, kan ikke vågne op. Samvittigheden er en funktion af sjælen, men en forræder har den ikke. En forræder forklarer sædvanligvis sin handling ud fra sagens interesser, men for at retfærdiggøre det første forræderi begår han en anden, tredje og så videre ad infinitum.
Forræderi ødelægger netop en persons værdighed, som følge heraf opfører forrædere anderledes. Nogen forsvarer deres adfærd, prøver at retfærdiggøre, hvad de gjorde, nogen falder i en følelse af skyld og frygt for forestående gengældelse, og nogen forsøger simpelthen at glemme alt uden at belaste sig selv med følelser eller tanker. Under alle omstændigheder bliver en forræders liv tomt, værdiløst og meningsløst.

10 tekst

Uanset hvor interessant et barns hjem og skoleliv kan være, vil han blive berøvet, hvis han ikke læser dyrebare bøger. Sådanne tab er uoprettelige. Voksne kan læse en bog i dag eller om et år – forskellen er lille. I barndommen tælles tiden forskelligt her hver dag er der opdagelser. Og det akutte i opfattelsen i barndommen er sådan, at tidlige indtryk senere kan påvirke resten af ​​ens liv.
Barndomsindtryk er de mest levende og varige indtryk. Dette er grundlaget for fremtidigt åndeligt liv, en gylden fond. I barndommen bliver frøene sået. Ikke alle vil spire, ikke alle vil blomstre. Men biografien om den menneskelige sjæl er den gradvise spiring af frø sået i barndommen.
Det efterfølgende liv er komplekst og varieret. Den består af millioner af handlinger, bestemt af mange karaktertræk og danner igen denne karakter. Men hvis du sporer og finder sammenhængen mellem fænomener, vil det blive indlysende, at hvert karaktertræk hos en voksen, enhver egenskab af hans sjæl og måske endda enhver handling af hans blev sået i barndommen, og siden da har haft deres egen kim , deres eget frø.

11 tekst

Venskab står altid over for udfordringer. Den vigtigste i dag er den ændrede livsstil, en ændring i måden og rutinen i livet. Med accelerationen af ​​livets tempo, med ønsket om hurtigt at realisere sig selv, kom en forståelse af vigtigheden af ​​tid. Tidligere var det for eksempel umuligt at forestille sig, at værter ville blive belastet af gæster nu, hvor tiden er prisen for at nå sit mål, hvile og gæstfrihed er ophørt med at være betydelig. Hyppige møder og afslappede samtaler er ikke længere uundværlige ledsagere af venskab. På grund af det faktum, at vi lever i forskellige rytmer, bliver venners møder sjældne.

Men her er et paradoks: Tidligere var kommunikationscirklen begrænset, i dag er en person undertrykt af overflødigheden af ​​tvungen kommunikation. Dette er især mærkbart i byer med høj befolkningstæthed. Vi stræber efter at isolere os, at vælge et afsondret sted i metroen, på en cafe, i læsesalen på et bibliotek.

12 tekst

Der er simpelthen ingen universel opskrift på, hvordan man vælger den rigtige, den eneste sande, skæbnebestemte vej i livet. Og det endelige valg forbliver altid hos personen. Vi træffer dette valg allerede i barndommen, når vi vælger venner, lærer at opbygge relationer med jævnaldrende og leger.

Men de fleste af de vigtigste beslutninger, der bestemmer livets vej, træffer vi stadig i vores ungdom. Ifølge videnskabsmænd er anden halvdel af det andet årti af livet den mest afgørende periode. Det er på dette tidspunkt, at en person som regel vælger det vigtigste for resten af ​​sit liv: sin nærmeste ven, sin kreds af hovedinteresser, sit erhverv.

Det er klart, at et sådant valg er en ansvarlig sag. Det kan ikke pensles til side, det kan ikke udskydes til senere. Du skal ikke håbe, at fejlen kan rettes senere: du har tid, hele dit liv er forude! Nogle ting kan selvfølgelig rettes og ændres, men ikke alt. Og forkerte beslutninger forbliver ikke uden konsekvenser. Succes kommer trods alt til dem, der ved, hvad de vil, træffer afgørende valg, tror på sig selv og vedholdende når deres mål.

13 tekst

Selvtvivl er et ældgammelt problem, men det tiltrak sig læger, lærere og psykologers opmærksomhed relativt for nylig - i midten af ​​det 20. århundrede. Det var på det tidspunkt, det stod klart: Stadig større selvtillid kunne give mange problemer - også alvorlige sygdomme, for ikke at tale om hverdagsproblemer.

Og problemerne er psykologiske, fordi selvtvivl kan tjene som grundlag for konstant afhængighed af andres meninger. Lad os forestille os, hvor ubehageligt det er at føle sig afhængig: andre menneskers vurderinger virker vigtigere og mere meningsfulde for ham end hans egne. Han ser enhver handling primært gennem øjnene på dem omkring ham. Og vigtigst af alt vil han have godkendelse fra alle: fra sine kære til passagerer i sporvognen. En sådan person bliver ubeslutsom og kan ikke korrekt vurdere livssituationen.

Hvordan overvinder man selv tvivl? Nogle forskere leder efter et svar på dette spørgsmål baseret på fysiologiske processer, andre er afhængige af psykologi. En ting er klar: Selvtvivl kan kun overvindes, hvis en person er i stand til korrekt at sætte mål, relatere dem til eksterne omstændigheder og positivt evaluere deres resultater.

14 tekst

15 tekst

16 tekst

Da jeg var omkring ti år gammel, gav en persons omsorgsfulde hånd mig et bind "Heltedyr". Jeg betragter det som mit "vækkeur". Jeg ved fra andre mennesker, at for dem var "wake-up call" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i landsbyen om sommeren, en tur i skoven med en person, der "åbnede øjnene for alt", den første tur med rygsæk. Der er ingen grund til at nævne alt, hvad der kan vække i menneskets barndoms interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium.

Når en person vokser op, må en person med sit sind forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er sammenflettet og indbyrdes forbundet, hvordan denne verden er stærk og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af jordens rigdom, af sundheden af levende natur. Denne skole er et must have.

Og dog, i begyndelsen af ​​alt er kærlighed. Når det vækkes i tide, gør det at lære om verden interessant og spændende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle livets værdier. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler med farver - dette er kærligheden, der bringer en person tættere på lykke.

17 tekst

Er det muligt at definere, hvad kunst er i én omfattende formel? Selvfølgelig ikke. Kunst er charme og hekseri, det er identifikation af det sjove og det tragiske, det er moral og umoral, det er viden om verden og mennesket. I kunsten skaber en person sit billede som noget adskilt, i stand til at eksistere uden for sig selv og forblive efter ham som hans spor i historien.

Det øjeblik, en person vender sig til kreativitet, er måske den største opdagelse uden sidestykke i historien. Gennem kunsten forstår hvert enkelt menneske og menneskene som helhed deres egenskaber, deres liv, deres plads i verden. Kunsten giver os mulighed for at komme i kontakt med personligheder, folk og civilisationer, der er fjernt fra os i tid og rum. Og ikke bare røre, men genkende og forstå dem, for kunstens sprog er universelt, og det er netop det, der gør det muligt for menneskeheden at mærke sig selv som en helhed.

Derfor er en holdning til kunst siden oldtiden ikke blevet dannet som underholdning eller morskab, men som en stærk kraft, der ikke kun er i stand til at fange billedet af tid og menneske, men også give det videre til efterkommere.

18 tekst

I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes, har mange glemt ting som gensidig bistand og gensidig bistand. Og det menneskelige samfund blev dannet og fortsætter med at eksistere takket være en fælles sag og hjælpe de svage, takket være det faktum, at hver af os supplerer hinanden. Og hvordan kan vi nu støtte det helt modsatte synspunkt, som siger, at der ikke er andre interesser end vores egne?

Og pointen her er ikke engang, at det lyder egoistisk. Faktum er, at det er i dette spørgsmål, at personlige og offentlige interesser flettes sammen. Forstår du, hvor meget dybere dette er, end det ser ud til? Individualisme ødelægger trods alt samfundet og svækker os derfor. Og kun gensidig støtte kan bevare og styrke samfundet.

Og hvad er mere i vores interesse – gensidig bistand eller primitiv egoisme? Der kan ikke være to meninger her. Vi skal forstå hinanden, hvis vi alle vil leve godt sammen og ikke er afhængige af nogen. Og når du hjælper mennesker i svære tider, er der ingen grund til at forvente taknemmelighed, du skal bare hjælpe uden at lede efter fordele for dig selv. Så vil de helt sikkert hjælpe dig til gengæld.

19 tekst

Jeg husker hundredvis af drenges svar på spørgsmålet: hvilken slags person vil du blive? Stærk, modig, modig, klog, ressourcestærk, frygtløs... Og ingen sagde - venlig. Hvorfor sidestilles venlighed ikke med dyder som mod og tapperhed? Men uden venlighed, ægte hjertevarme er en persons åndelige skønhed umulig.

Og erfaring bekræfter, at gode følelser bør have rod i barndommen. Hvis de ikke er opdraget i barndommen, vil du aldrig opdrage dem, fordi de erhverves samtidig med viden om de første og vigtigste sandheder, hvoraf den vigtigste er værdien af ​​livet, en andens, dit eget, livets dyrenes verden og planter. Menneskelighed, venlighed, velvilje er født i spænding, glæde og sorg.

Gode ​​følelser, følelseskultur er menneskehedens fokus. I dag, hvor der allerede er nok ondskab i verden, bør vi være mere tolerante, opmærksomme og venlige over for hinanden, over for den levende verden omkring os og gøre de mest modige handlinger i det godes navn. At følge godhedens vej er den mest acceptable og eneste vej for en person. Det er afprøvet, det er sandt, det er nyttigt både for den enkelte og for samfundet som helhed.

20 tekst

I barndommen er en person lykkelig, som de siger nu, som standard. Af natur er et barn et væsen, der instinktivt er disponeret for lykke. Uanset hvor svært og endda tragisk hans liv kan være, glæder han sig stadig og finder hele tiden nye og nye grunde til dette. Måske fordi der ikke er noget at sammenligne livet med endnu. Han har endnu ikke mistanke om, at det på en eller anden måde kunne være anderledes, men højst sandsynligt er det stadig, fordi sjælen endnu ikke har nået at blive dækket af en skal og er mere åben for godhed og håb end en voksens sjæl.

Og med alderen ser alt ud til at vende vrangen ud. Uanset hvor roligt og velstående livet måtte være, vil vi ikke falde til ro, før vi finder en torn i det, en klodsethed, et problem, vi klynger os til det og føler os dybt ulykkelige. Og vi tror på det drama, vi har opfundet, vi klager oprigtigt over det til vores venner, vi spilder tid, sundhed og mental styrke på bekymringer.

Først når en virkelig virkelig tragedie sker, forstår vi, hvor absurd imaginær lidelse er, og hvor triviel årsagen til den er. Så tager vi fat i hovedet og siger til os selv: ”Herre, sikke et fjols jeg var, da jeg led på grund af noget sludder. Nej, at leve for din egen fornøjelse og nyde hvert minut.”

Færdiglavede præsentationer af OGE på russisk sprog 2016.
Hele processen med OGE-arbejdet på det russiske sprog begynder med præsentation. Alle forbereder sig forskelligt, nogle har deres egne metoder til at skrive en udlægning, men den mest effektive og dygtige måde er at gå til Åben bank opgaver. Opgaverne til rigtige eksamener kommer herfra. Nu vil vi vise dig et par opgaver derfra.

• Tekst nr. 14920С.
  Venskab vil altid have prøvelser. Den vigtigste i dag er den ændrede livsstil, en ændring i måden og rutinen i livet. Med accelerationen af ​​livets tempo, med selverkendelse og selvrealisering, dukkede en definition af tidens betydning op. Tidligere var det umuligt at forestille sig for eksempel, at værter blev belastet af gæster. Nu hvor tiden er meget dyre ting i verden bruger vi det på læring, selvrealisering, men glemmer alt om underholdning og afslapning. Hyppige møder og afslappede samtaler er ikke længere et tegn på venskab. Vennemøder bliver sjældne.
  Tidligere var kommunikationscirklen begrænset, i dag er en person undertrykt af overskuddet af tvungen kommunikation. Dette er især mærkbart i millionærbyer. Vi stræber efter at isolere os, finde et hyggeligt sted at læse en anstændig bog eller lytte til sjælfuld musik. På grund af disse handlinger er venskab reduceret til et minimum.
  Men dette er ikke sandt. Forhold til venner topper altid listen. Deres eksistens varmer sjælen med tilliden til, at vi altid har nogen at dele vores glæde med og nogen at henvende sig til for at få støtte i de sværeste tider.
• Tekst #1e7cce.

Hver af os havde engang yndlingslegetøj. Måske har hver person en lys og behagelig hukommelse forbundet med dem, som han omhyggeligt bevarer i sin hukommelse. Yndlingslegetøj – det smarteste og bedste minde fra ethvert barns og voksens barndom.
I teknologiens tidsalder interesserer ægte legetøj ikke længere børn, i modsætning til computerlegetøj. Men på trods af alle de nye produkter og teknologier i det 21. århundrede, såsom smartphones og computerudstyr, forbliver et legetøj stadig en uerstattelig ting af sin art, fordi intet lærer og udvikler børn mere end et legetøj, som de kan chatte og lege med. og grine.
Et legetøj er hovednøglen til en lille persons bevidsthed. At udvikle og forbedre sig i det gode egenskaber, for at gøre ham mentalt sund, give ham kærlighed til andre, danne den korrekte mening om godt og ondt, skal du omhyggeligt vælge et legetøj og huske, at det ikke kun vil bringe hans image ind i hans verden, men også adfærd, mange værdier ​og verdensbillede. Det er umuligt at opdrage en fuldgyldig person ved hjælp af legetøj, der har dårlig energi.

• Tekst nr. 22DAEF.
  I et samfund, hvor ideen om individualisme dyrkes, har mange glemt ting som gensidig bistand. Og samfundet blev dannet og fortsætter med at eksistere ved hjælp af en fælles sag, fælles interesser, takket være det faktum, at hver af os supplerer hinanden som en mosaik. Og hvordan kan vi nu støtte et andet differentierende synspunkt, der siger, at der ikke er andre interesser end vores egne? Og pointen her er ikke engang, at det lyder meget egoistisk, pointen er, at kun i denne sag er personlig og offentlig smag forbundet.
  Forstår du, hvor meget mere interessant og fristende dette er, end det ser ud til? Individualisme ødelægger jo samfundet, og gør os derfor værre. Kun gensidig støtte kan bevare og styrke samfundet.
  Og hvad passer bedst til vores interesser - gensidig bistand eller valg til fordel for en selv (egoisme)? Her vil der åbenbart være flere meninger. Vi skal hjælpe hinanden, hvis vi alle vil leve godt sammen og ikke er afhængige af nogen. Og når du hjælper mennesker i vanskelige situationer, behøver du ikke forvente taknemmelighed, du skal bare hjælpe uden at lede efter fordele for dig selv, og de vil helt sikkert hjælpe dig til gengæld.
• Tekst nr. 46D20F.
  Da jeg var 10 år gammel, gav en persons omsorgsfulde hånd mig bogen "Dyr er helte." Jeg betragter det som mit "vækkeur" og gemmer det i min hukommelse. Jeg lærte af andre mennesker, at for dem var "wake-up call" af følelsen af ​​natur en måned tilbragt i det fri, en tur i skoven med en person, der er meget kær, den første vandretur med en rygsæk og en overnatning i skoven ved en flod... Der er ingen grund til at opremse alt, hvad der kan vække i barnets interesse og ærbødige holdning til livets store mysterium. Når man vokser op, skal en person forstå, hvor komplekst alt i den levende verden er forbundet, hvordan denne verden er synlig og samtidig sårbar, hvordan alt i vores liv afhænger af naturens rigdom. Denne skole skal have et sted at være.
  I starten er det alt værd smuk kærlighed. Vækket i tide gør det viden om verden interessant, behagelig og fristende. Med det finder en person også et vist støttepunkt, et vigtigt referencepunkt for alle værdierne i det åndelige liv. Kærlighed til alt, der bliver grønt, ånder, laver lyde, funkler med farver, bringer glæde og er kærlighed, der bringer en person tættere på lykke og dedikation.
• Tekst nr. 54f6c7.
  Uanset hvor interessant et barns hjem, privatliv og skoleliv kan være, vil han være fattig i åndeligt liv, hvis han ikke læser hemmelige og værdifulde bøger. Sådanne tab er uerstattelige og sørgelige. Voksne vil kunne læse en bog i dag eller om et år – forskellen er lille. Men i barndommen tælles tiden forskelligt, der er nye opdagelser hver dag. Og intensiteten af ​​perception i barndommen er sådan, at tidlige indtryk så kan påvirke resten af ​​dit liv. Minder fra barndommen er de lyseste, lykkeligste og varige indtryk. Dette er en del af fremtidens åndelige liv, en gylden fond og stor selverkendelse.
  Frø plantes i barndommen. Ikke alle vil vokse, ikke alle vil bære frugt. Men selvportrættet af menneskekød er den gradvise spiring af frø sået i ungdommen ved hjælp af dyrebare bøger.
  Det efterfølgende liv er uforståeligt og mangfoldigt. Den består af mange handlinger, der er bestemt af mange karaktertræk og til gengæld danner karakter. Men hvis du sporer og finder sammenhængen mellem fænomener, vil det blive indlysende, at ethvert karaktertræk hos en voksen, enhver egenskab af hans sjæl og måske endda enhver handling af hans blev sået i barndommen og siden har haft deres egen kim, deres eget frø.