Lærebog for 5 klasse
Ved udarbejdelsen af lærebogen blev forslag og anbefalinger fra geograflærere på forsøgsskoler brugt:
Redigeret af en kandidat geografiske videnskaber I.P.Galaya
Minsk, 2000
TIL STUDENTER
I geografitimerne skal du, mens du forbereder lektier, udover lærebogen have et geografiatlas og et sæt konturkort til 5. klasse, et kompas, en firkantet notesbog, farveblyanter, et kompas og et viskelæder.
Arbejd derhjemme på afsnittene i studievejledningen i følgende rækkefølge:
Læs teksten.
Genfortæl hver del af afsnittet og derefter hele afsnittet.
Mens du læser teksten, kan du finde alle de geografiske objekter, der er nævnt på kortet.
Besvar spørgsmålene og udfør opgaverne efter hvert afsnit.
Skriv alle de ord, der er fremhævet i teksten til afsnittet (f.eks. geografi) ned i en ordbog, og husk, hvordan de er skrevet.
Hvis et udtryk, der findes i teksten, ikke er klart for dig, henvises til den korte ordbog over geografiske begreber og termer (til sidst i lærebogen).
Lad os huske: Hvad ved du om vores planet fra kurserne "Univers" eller "Naturhistorie"? Hvorfor er det varmt i nogle områder på kloden og koldt i andre Hvorfor regner det?
Nøgleord:geografi, naturforhold, befolkning, økonomi, naturpleje.1. Geografi som videnskab.G E O GRAFI- en videnskab, der studerer de naturlige forhold på jordens overflade, jordens befolkning og dens økonomiske aktiviteter. Denne videnskab er en af de ældste.
Geografi oversat fra græsk sprog betyder landbeskrivelse (på græsk "ge" - Jord, "grapho" - jeg skriver, beskriver).
*Navnet "geografi" blev først brugt af Eratosthenes selv før begyndelsen af vores æra i bogen "Geografi". Den undersøgte jordens form og størrelse, oceaner, land, klima, beskrev individuelle lande og geografiens historie .
I lang tid (indtil slutningen af det 18. århundrede) var geografiens hovedopgave opdagelsen og beskrivelsen af nye lande, lande, folk og eliminering af tomme pletter på det geografiske kort. Navnene på opdagere og opdagelsesrejsende - modige og modige mennesker - er fanget i geografiske navne på kortet.
De første geografer var rejsende og søfarende. De opdagede nye lande, lande, folkeslag, kontinenter, øer, oceaner, have, bugter, bjerge, sletter, floder og søer, tegnede kort, der skildrede rejseruter og nye lande, beskrev naturlige forhold, befolkningens liv og erhverv. Ruterne på deres rejser og ekspeditioner gik gennem lune ørkener og kolde gletsjere, i de himmelhøje bjerge, langs hurtige floder og stormfulde havvande.
** Folk lærte om gamle rejser ikke kun fra beskrivelser, men også fra stumper af papyrus eller et fragment af en lertavle med tegn skrevet på dem.
Geografer har afsløret og fortsætter med at afsløre mange naturhemmeligheder. Takket være deres forskning og observationer kan vi allerede besvare mange spørgsmål. For eksempel: hvorfor regner det eller blæser det? I hvilke områder af Jorden skal vi lede efter kul, olie eller andre mineraler? Men naturen skjuler stadig mange mysterier, som geografer og andre videnskabsmænd arbejder på at afdække.
Geografi er opdelt i to store dele: fysisk og økonomisk. Fysisk geografi studerer arten af klodens overflade; økonomisk geografi-- Befolkning, dens økonomiske aktiviteter, fordelingsmønstre for befolkningen og økonomi.
2. Betydningen af geografi. Geografi var beskrivende i fortiden. Nu er geografiens hovedopgave at studere naturens mangfoldighed, befolkning, dens økonomiske aktiviteter og forklare deres udvikling og fordeling.
Moderne geografi finder ud af årsagerne til processer og fænomener, der opstår på overfladen globus og mønstre for deres forandring. En af geografiens vigtigste opgaver er at forudsige udviklingen af fænomener. Da jordens natur begyndte at ændre sig ekstremt hurtigt, er det nødvendigt at forudse de ændringer i miljøet, der kan opstå som følge af menneskelig økonomisk aktivitet.
Enhver udvikling af territoriet og byggeriet begynder ikke uden en forundersøgelse af området. Så når man bygger et vandkraftværk på en flod, er det nødvendigt at bestemme, hvor man skal bygge en dæmning, studere hvilke sten flodbredderne er lavet af, og hvilket område der vil blive oversvømmet med vand efter opførelsen af dæmningen.
For eksempel blev der foreslået et projekt til opførelse af et meget stort vandkraftværk ved Ob-floden, som løber gennem den vestsibiriske slette. Men da dette projekt blev grundigt undersøgt af geografer, viste det sig, at der som et resultat af konstruktionen af en vandkraftdæmning ville blive dannet et enormt reservoir, der ville oversvømme en betydelig del af sletten. Der vil dannes sumpe omkring reservoiret, hvilket vil føre til en ændring af det lokale klima, og der vil opstå andre ugunstige ændringer i naturen. Dette projekt blev ikke accepteret.
3. Geografi og naturpleje. Geografi giver svar på spørgsmålene om, hvordan man bedst udnytter naturens rigdom, hvad man skal gøre for at naturen ikke forarmes, så skove ikke forsvinder, frugtbar jord ikke udtømmes, floder ikke tørrer ud, hvordan man genopretter og transformere naturen i menneskets og naturens interesse.
Statsdokumenter i vores land understreger konstant behovet for rationel brug og beskyttelse af jord, undergrund, luft og vandbassiner. Det er nødvendigt at styrke omfattende undersøgelser af naturen med henblik på klog forvaltning.
Egenskaberne ved natur, befolkning og økonomi i mange dele af jordens overflade er endnu ikke blevet tilstrækkeligt undersøgt. Folk kan ikke altid forudsige, hvordan naturen vil ændre sig som følge af deres indvirkning på den. Derfor fortsætter geografer med at udforske jordens overflade. De deltager i forskellige ekspeditioner på land og i havene og udfører langtidsobservationer på videnskabelige stationer.
1. Hvad kaldes geografi? 2. Hvilke to dele er geografi opdelt i? 3. Hvad studerer fysisk geografi? Økonomisk geografi? 4. Hvad er betydningen af geografisk videnskab?
Det fascinerende emne geografi er et videnskabeligt felt, der studerer jordens overflade, oceaner og have, miljø og økosystemer og samspillet mellem det menneskelige samfund og miljøet. Ordet geografi bogstaveligt oversat fra oldgræsk betyder "beskrivelse af jorden." Nedenfor er generel definition geografisk udtryk:
"Geografi er et system af videnskabelig viden, der studerer fysiske træk Jorden og miljø, herunder menneskelige aktiviteters indflydelse på disse faktorer og omvendt. Emnet dækker også mønstre for befolkningsfordeling, arealanvendelse, tilgængelighed og produktion."
Forskere, der studerer geografi, er kendt som geografer. Disse mennesker er engageret i studiet af det naturlige miljø på vores planet og det menneskelige samfund. Selvom kartografer fra den antikke verden var kendt som geografer, er dette i dag en relativt tydelig specialisering. Geografer har en tendens til at fokusere på to hovedområder geografisk forskning: fysisk geografi og menneskelig geografi.
Udtrykket "geografi" blev opfundet af de gamle grækere, som ikke kun skabte detaljerede kort omkringliggende område, og forklarede også forskellene mellem mennesker og naturlige landskaber i forskellige steder Jorden. Over tid har den rige arv af geografi taget en skæbnesvanger rejse ind i de lyseste islamiske sind. Den islamiske guldalder var vidne til fantastiske resultater inden for geografiske videnskaber. Islamiske geografer blev berømte for deres innovative opdagelser. Nye lande blev udforsket, og den første gitterbase for kortsystemet blev udviklet. Den kinesiske civilisation bidrog også instrumentelt til udviklingen tidlig geografi. Kompasset, udviklet af kineserne, blev brugt af opdagelsesrejsende til at udforske det ukendte.
Et nyt kapitel i videnskabshistorien begynder med den store periode geografiske opdagelser, en periode, der falder sammen med den europæiske renæssance. En ny interesse for geografi opstod i den europæiske verden. Marco Polo - venetiansk købmand og rejsende ledede dette Ny æra forskning. Kommercielle interesser i at etablere handelskontakter med de rige civilisationer i Asien, såsom Kina og Indien, blev den vigtigste drivkraft for rejser i disse tider. Europæere avancerede i alle retninger og opdagede nye lande, unikke kulturer og... Geografiens enorme potentiale for at forme fremtiden for den menneskelige civilisation blev anerkendt, og i det 18. århundrede blev den introduceret som en kernedisciplin på universitetsniveau. Baseret på geografisk viden begyndte folk at opdage nye måder og midler til at overvinde de vanskeligheder, som naturen genererede, hvilket førte til opblomstringen af den menneskelige civilisation i alle verdenshjørner. I det 20. århundrede, luftfotografering, satellitteknologi, edb-systemer og komplekse softwareændrede videnskaben radikalt og gjorde studiet af geografi mere komplet og detaljeret.
Geografi kan betragtes som en tværfaglig videnskab. Faget omfatter en tværfaglig tilgang, som giver dig mulighed for at observere og analysere objekter i jordens rum, samt udvikle måder at løse problemer på baseret på denne analyse. Disciplinen geografi kan opdeles i flere områder af videnskabelig forskning. Den primære klassifikation af geografi opdeler tilgangen til faget i to brede kategorier: fysisk geografi og socioøkonomisk geografi.
er defineret som en gren af geografi, der omfatter studiet af naturlige objekter og fænomener (eller processer) på Jorden.
Fysisk geografi er yderligere opdelt i følgende grene:
Menneskelig geografi, eller socioøkonomisk geografi, er en gren af geografi, der studerer miljøets indvirkning på det menneskelige samfund og jordens overflade, samt indvirkningen af menneskeskabte aktiviteter på planeten. Socioøkonomisk geografi er fokuseret på studiet af de mest udviklede skabninger i verden fra et evolutionært synspunkt - mennesker og deres miljø.
Denne gren af geografi er opdelt i forskellige discipliner afhængigt af forskningens fokus:
Hvis du finder en fejl, skal du markere et stykke tekst og klikke Ctrl+Enter.
Geografi er en af de ældste videnskaber i verden. Selv primitive mennesker studerede deres terræn og tegnede de første primitive kort på væggene i deres huler. Selvfølgelig moderne videnskab Geografi stiller helt andre opgaver. Hvilke præcist? Hvad studerer hun? Og hvilken definition kan man give denne videnskab?
Hvis fysikken lærer "hvordan", historien forklarer "hvornår" og "hvorfor", så fortæller geografien "hvor". Selvfølgelig er dette et meget forenklet syn på dette emne.
Geografi er en meget gammel videnskab. Selve udtrykket har antikke græske rødder og er bogstaveligt oversat som "landbeskrivelse". Og dens grund blev lagt netop i oldtiden. Den første geograf hedder Claudius Ptolemæus, som i det andet århundrede udgav en bog med en tvetydig titel: "Geografi". Værket bestod af otte bind.
Blandt andre videnskabsmænd, der ydede et væsentligt bidrag til udviklingen af geografi som videnskab, er det værd at fremhæve Gerhard Mercator, Alexander Humboldt, Karl Ritter, Walter Christaller, Vladimir Vernadsky,
En præcis og ensartet definition af geografi er stadig tilstrækkelig udfordrende opgave. Ifølge en af flere fortolkninger, videnskaber, der studerer forskellige aspekter af geografiens funktion og struktur.Der er en anden definition af geografi, ifølge hvilken denne videnskab studerer distributionsmønstrene for ethvert fænomen over jordens overflade. Men professor V.P. Budanov skrev, at selv om indholdet af geografi er meget vanskeligt at bestemme, er dets genstand uden tvivl hele klodens overflade.
Ikke desto mindre er hovedobjektet for undersøgelsen Jordens geografiske skal. Indenlandsk videnskab giver følgende definition af dette udtryk. er en holistisk og kontinuerlig skal af planeten Jorden, som består af fem strukturelle dele:
Desuden er de alle i tæt og konstant interaktion og udveksler stof, energi og information.
Den geografiske konvolut har sine egne parametre (tykkelse er ca. 25-27 kilometer) og har også visse mønstre. Blandt disse er integritet (enhed af komponenter og strukturer), rytme (periodisk gentagelse af naturfænomener), breddezonalitet, højdezonalitet.
Forskellen mellem naturlige og tykke linjer gik gennem "kroppen" af den engang forenede geografiske videnskab og spredte dens individuelle discipliner i helt forskellige videnskabelige forskningsplaner. Nogle fysiografiske grene er således tættere relateret til fysik eller kemi end til befolkning eller økonomi.
Jordens geografi er opdelt i to store discipliner.
Den første gruppe omfatter hydrografi, klimatologi, geomorfologi, glaciologi, jordbundsgeografi og andre. Det er ikke svært at gætte, at de studerer naturlige genstande. Den anden gruppe omfatter befolkning, bystudier (videnskaben om byer), regionale studier og andre.
Hvor tæt er geografi forbundet med andre videnskaber? Hvilken plads indtager den i systemet af videnskabelige discipliner?
Geografi har de tætteste forbindelser med videnskaber som matematik, historie, fysik og kemi, økonomi, biologi og psykologi. Som enhver anden disciplin er den også genetisk relateret til filosofi og logik.
Det er værd at bemærke, at nogle af disse tværvidenskabelige forbindelser var så stærke, at de gav anledning til helt nye såkaldte tværgående discipliner. Disse omfatter følgende:
Hvor mærkeligt det end lyder, er et af de vigtigste geografiske problemer definitionen af geografi som en videnskab. Desuden er metodologer og teoretikere så opsatte på at løse dette problem, at spørgsmålet allerede er rejst: eksisterer en sådan videnskab overhovedet?
I det 21. århundrede er den geografiske videnskabs prædiktive funktion blevet større. Ved hjælp af en enorm mængde analytiske og faktuelle data opbygges forskellige geomodeller (klimatiske, geopolitiske, miljømæssige osv.).
Geografiens hovedopgave i moderne scene- ikke kun forstå de dybe sammenhænge mellem naturfænomener og sociale processer, men også lære at forudsige dem. En af de vigtigste grene af videnskaben i dag er geourbanisme. Verdens bybefolkning vokser hvert år. Største byer planeter står over for nye problemer og udfordringer, som kræver øjeblikkelige og konstruktive løsninger.
Instruktioner
Skift din holdning til emnet. Geografi er ikke kun kedelige kort og proppe data om mængden af mineraler på et bestemt sted. Dette er også studiet af planeten, som du bor på, distributionslovene naturlige ingredienser og måder at kombinere dem på. Takket være dette vil du have en bedre idé om verdenskortet og vil være i stand til at oprette en rute til at rejse til andre lande. Hvis du i fremtiden vil læse økonomi eller politik, kan du ikke undvære dette fag.
Administrer din tid korrekt. For at studere mere effektivt og hurtigt skal du mestre lovene om tidsstyring. Vide, hvordan man skelner det vigtige fra det sekundære. Begynde at gøre lektier med sværere spørgsmål, og lad de nemmere opgaver stå til sidst. Lav en personlig tidsplan og hold dig til den. Lad dig ikke distrahere af at tale, se tv eller surfe på internettet, mens du forbereder undervisningen. For at gøre dette skal du tage dig tid til at hvile.
Studer atlasset. Køb den i papir eller i elektronisk format. Den indeholder en masse information og byer. Ud over den fysiske del, der viser terrænet, omfatter den økonomiske, politiske, klimatiske, religiøse og sociale dele. Atlasset fortæller om udbredelsen af forskellige religioner i regioner i verden, om befolkningstæthed og gennemsnitlige indkomstniveauer, fødselsrater, dødsfald og udviklingen af industrier. Lær at læse dem korrekt. Hvis du har bedre udviklet visuel hukommelse, så er det at mestre geografi ved hjælp af et atlas din stærke side.
Brug spændende spil og gåder for at forstå emnet. Et underholdende element vil gøre læring fornøjelig og interessant. Find quizzer. Installer dem på din computer eller telefon, og lær, mens du har det sjovt. Derudover kan du købe litteratur om geografi, som adskiller sig fra lærebøger i sin usædvanlige præsentation af materiale.
Relateret artikel
Kilder:
For mange elever virker det hurtigt som en umulig opgave at lave lektier. Det er dog muligt at gøre det lettere at forberede undervisningen og reducere den tid, der kræves hertil. For at gøre dette er det nok at overholde nogle regler.
Instruktioner
Først og fremmest bør du lære at planlægge din dag. For at gøre dette behøver du ikke lave en plan, hvor alt er skrevet ned minut for minut - det vil være nok til i det mindste omtrent, hvad der skal gøres, og hvor lang tid det kan tage. Samtidig er det nødvendigt at tage højde for, at det er værd at hvile i mindst 1-1,5 timer, og først derefter begynde at lave lektier.
For at træne dig selv til at begynde at lave dit hjemmearbejde på det angivne tidspunkt, kan du indstille et vækkeur. Derudover kan du ved hjælp af vækkeuret arrangere 10 minutters pauser på et bestemt tidspunkt, for eksempel hver time.
Du kan betydeligt spare den tid, der er nødvendig for at færdiggøre dit hjemmearbejde, hvis du koncentrerer dig om det. Derfor, før du sætter dig ned for at sætte dig ned, skal du slippe af med alt, der kan distrahere dig: sluk for tv og radio, "glem" mobiltelefon V næste værelse, væk fra dine yndlingsmagasiner og så videre. Også, hvis der ikke er behov for at søge efter nogen information på internettet, når du udfører opgaver, skal du slukke for computeren.
Hvorefter du skal huske, hvad du skal gøre og i hvilken rækkefølge. For at gøre det nemmere at koncentrere dig, kan du arrangere dine lærebøger og notesbøger i pæne bunker og, efterhånden som du er færdig med dine lektier, lægge dem, der allerede er færdige, til side. Desuden afhænger det af, hvilke ting du skal starte med - lette eller tunge individuelle egenskaber. De, der begynder at arbejde uden besvær, men bliver trætte, bør starte med mere komplekse opgaver. De, der har svært ved at koncentrere sig i begyndelsen af arbejdet, bør starte med lettere opgaver.
Det er værd at bemærke, at det er hurtigere at lave lektier dyrke motion Forskellige incitamenter hjælper. Så du kan for eksempel begynde at tage nogle ekstra klasser eller stræbe efter at have tid tilbage til din yndlingshobby efter at have afsluttet dine lektier.
Kilder:
Moderne geografi er et helt kompleks af natur- og samfundsvidenskab. I dag har videnskabsmænd samlet en stor mængde viden om Jorden, og geografividenskaben har sin egen, lange og interessante oprindelseshistorie.
Geografi kan betragtes som en af de ældste videnskaber, fordi ingen anden viden var så vigtig for mennesket som viden om omverdenens struktur. Evnen til at navigere i terrænet, lede efter kilder til vand, husly, forudsige vejret - alt dette var nødvendigt for at en person kunne overleve.
Og selvom prototyperne af kort - tegninger på skind, der skildrer områdets indretning - stadig var primitive mennesker, var i lang tid ikke en videnskab i fuld forstand. Hvis videnskaben formulerer fænomenernes love og besvarer spørgsmålet "hvorfor?", så søgte geografien i en lang periode af sin eksistens snarere at beskrive fænomener, det vil sige besvare spørgsmålene "hvad?" og hvor?". Derudover var geografi i antikken tæt forbundet med andre videnskaber, herunder humaniora: ofte var spørgsmålet om jordens form eller dens position i i højere grad af filosofisk snarere end naturvidenskabelig karakter.
På trods af at gamle geografer ikke havde mange muligheder for eksperimentelt at studere forskellige fænomener, formåede de stadig at opnå visse succeser.
Så ind Det gamle Egypten, takket være almindelig astronomiske observationer, var videnskabsmænd i stand til meget nøjagtigt at bestemme årets længde, og der blev også oprettet en jordmatrikel i Egypten.
En masse vigtige opdagelser var begået i Det gamle Grækenland. For eksempel antog grækerne, at Jorden var sfærisk. Aristoteles udtrykte væsentlige argumenter til fordel for dette synspunkt, og Aristarchus fra Samos var den første til at angive den omtrentlige afstand fra Jorden til Solen. Det var grækerne, der begyndte at bruge paralleller og meridianer, og også lærte at bestemme geografiske koordinater. Den stoiske filosof Crates of Malla skabte først en model af kloden.
De ældste folk udforskede aktivt verden omkring dem og tog på hav- og landrejser. Mange videnskabsmænd (Herodotus, Strabo, Ptolemæus) forsøgte at systematisere den eksisterende viden om Jorden i deres værker. For eksempel blev der i Claudius Ptolemæus' arbejde "Geografi" indsamlet information omkring 8.000 geografiske navne, og koordinaterne for næsten fire hundrede punkter blev også angivet.
Det var også i det antikke Grækenland, at hovedretningerne for geografisk videnskab dukkede op, som efterfølgende blev udviklet af mange talentfulde videnskabsmænd.
Video om emnet
Fysisk geografi er videnskaben om strukturen af jordens skal. Denne disciplin er grundlaget for naturvidenskaben. Hvilke jordskaller studerer fysisk geografi? Hun studerer placeringen af forskellige geografiske objekter, skallen som et helt naturligt fænomen. Derudover undersøges regionale forskelle i Jordens skal. Denne videnskab vil forstyrre et helt kompleks af andre videnskaber, der studerer vores planets geografi.
I betragtning af, at mangfoldigheden af fase og kemisk sammensætning er ret stor og usædvanlig kompleks, er alle dele jordskorpen De er konstant forbundet med hinanden og udveksler løbende forskellige stoffer samt den nødvendige energi. Det er denne proces, der giver os mulighed for at fremhæve geografisk ramme som et specifikt materiale i vores planets system, et sæt af processer, der forekommer indeni, forklarer videnskabsmænd som en speciel proces af bevægelse af stof.
I lang tid har fysisk geografi studeret naturen af jordens overflade. Den eneste retning, takket være differentieringen af nogle videnskaber og udviklingen af menneskelige horisonter, begyndte spørgsmål at dukke op, hvis svar kun kunne opnås ved at udvide det videnskabelige spektrum. Således begyndte geofysikken at studere den livløse natur, og geografi passer fuldt ud ind i studiet af alle levende ting på planeten Jorden. Fysisk geografi er en videnskab, der studerer begge sider, det vil sige levende og livløs natur, Jordens skal såvel som dens indflydelse på menneskelivet.
Gennem udviklingen af videnskaben akkumulerede videnskabsmænd fakta, materialer og alt, hvad der er nødvendigt for at undersøgelsen bliver en succes. Systematisering af materialer var med til at lette arbejdet og drage visse konklusioner. Det er det, der spillede meget vigtig rolle i videreudviklingen af fysisk geografi som videnskab. Hvad studerer generel fysisk geografi? I midten af det 19. århundrede var der en meget aktiv periode med udvikling af denne retning. Det bestod i den konstante undersøgelse af forskellige naturlige processer, der forekommer i det geografiske miljø og er forårsaget af forskellige geografiske fænomener. Studiet af disse fænomener blev begrundet med anmodninger om praktisk viden, en dybere undersøgelse og forklaring af nogle af de mønstre, der begyndte at forekomme i planeten Jordens natur. For at kende arten af visse fænomener var det således nødvendigt at studere visse komponenter i landskabet. Takket være dette behov fulgte udviklingen af andre geografiske videnskaber. Således dukkede et helt kompleks af videnskaber op, der fungerede som beslægtede.
Over tid begyndte palæografi at blive relateret til fysisk geografi. Nogle videnskabsmænd inkluderer geografi og jordbundsvidenskab i dette system. Udviklingen af videnskabelig viden, ideer og opdagelser undersøger hele den fysiske geografis historie. Således kan man spore sine indre og ydre forbindelser og den praktiske brug af mønstre. Så opgaven med fysisk geografi blev studiet af regionale forskelle i jordens skal og specifikke faktorer i manifestationen af generelle og lokale mønstre, der svarer til visse teorier. Generelle og lokale mønstre er indbyrdes forbundne, tæt kombineret og interagerer kontinuerligt.
Hvad studerer russisk fysisk geografi? Jordressourcer, mineraler, jord, reliefændringer - alt dette er inkluderet i listen over undersøgelser. Vores land ligger på tre enorme flade lag. Rusland er rig på enorme mineralforekomster. I forskellige dele af den kan du finde jernmalm, kridt, olie, gas, kobber, titanium og kviksølv. Hvad studerer russisk fysisk geografi? Vigtige forskningsemner omfatter landets klima- og vandressourcer.
Spektret af fysiske og geografiske videnskaber er baseret på visse materialer og generelle mønstre, som studeres ved fysisk geografi. Differentiering havde bestemt en positiv indvirkning på videnskabens udvikling, men samtidig var der problemer i de specielle fysiske og geografiske videnskaber; deres udvikling var ikke nok, fordi ikke alle blev studeret naturfænomener, blev nogle fakta overbrugt, hvilket hæmmede yderligere udvikling i indbyrdes afhængige naturlige processer. På det sidste tendensen til at balancere differentiering forløber på en ret positiv måde, komplekse undersøgelser bliver undersøgt, og en vis syntese bliver lavet. Generel fysisk geografi bruger en række beslægtede grene af naturvidenskaben i sine processer. Samtidig opstår andre videnskaber, der i fremtiden hjælper med at afsløre mere og mere ny viden. Ud over alt dette bevares videnskabens historier med deres viden og eksperimenter. Takket være dette fortsætter videnskabelige fremskridt med at bevæge sig fremad.
Særlige videnskaber inden for fysisk geografi afhænger til gengæld af almindeligt accepterede love. De har selvfølgelig en progressiv betydning, men problemet er, at der er visse grænser, som ikke tillader, at man opnår større viden. Det er det, der gør varige fremskridt vanskelige, og det er nødvendigt at opdage nye videnskaber. I mange særlige fysiske og geografiske videnskaber bruges kemiske og biokemiske metoder, processer og objekter oftest; dette bliver den bevægende kraft. Fysisk geografi forbinder disse videnskaber og beriger dem nødvendige materialer og undervisningsmetoder. Dette er nødvendigt for at løse praktiske problemer, som giver visse prognoser for ændringer i det naturlige miljø under visse menneskelige handlinger. Derudover forbinder ovenstående videnskaber problemstillingen som helhed, hvilket giver anledning til en hel række nye undersøgelser. Men hvad studerer den fysiske geografi af kontinenter og oceaner?
Det meste af jordens overflade er dækket af vand. Kun 29% er kontinenter og øer. Der er seks kontinenter på Jorden, kun 6% er øer.
Fysisk geografi har en ret tæt forbindelse med økonomiske videnskaber og mange af deres grene. Dette forklares ved, at der i specifik naturlige forhold, økonomisk geografi, på den ene eller anden måde, påvirker dem. En til en vigtig betingelse produktion er brug naturressourcer, og det er netop det, der påvirker nogle økonomiske aspekter. Økonomisk udvikling og industriel produktion, ændrer geografien, skallen på jordens overflade, nogle gange er der endda en stigning i overfladen; sådanne spontane ændringer bør afspejles i forskning. Sådanne ændringer påvirker også naturens tilstand; alle disse punkter skal studeres og forklares. I lyset af alt ovenstående kan studiet af den geografiske kappe kun lykkes, hvis vi forstår den betingede måde, hvorpå det menneskelige samfund påvirker planetens natur.
Et interessant faktum er de aspekter, der er skitseret i teoretiske grundlag fysisk geografi, begyndte de at tage form ved overgangen til det 19.-20. århundrede. Så blev de grundlæggende begreber for denne videnskab dannet. Det første koncept antyder, at geografiske skaller altid har været og vil være integrerede og uadskillelige. Alle deres komponenter samarbejder med hinanden og deler energi og nødvendige stoffer. Det andet koncept siger, at videnskabsmænd inden for geografi forklarer zoneringsøjeblikket som den vigtigste manifestation af den territoriale differentiering af planetens skal. Studiet af denne videnskab i lokale mønstre såvel som lokale manifestationer er af stor betydning for zoneinddeling.
Differentiering er et ret komplekst geografisk system, partikler er indbyrdes forbundne, rumlige ændringer forekommer, hvis størrelse ikke bør forstyrre balancen på jordens overflade. Dette kan påvirkes af en række faktorer, såsom årlig nedbør, forholdet mellem dem og meget, meget mere. Balancen af klodens overflade er tæt forbundet med landgrænser. Ser man på forskellige termiske zoner, vil forholdene være forskellige, alt efter landskabets karakteristika. Dette mønster fik endda sit eget navn - den periodiske lov om geografisk zoneinddeling. Dette er hvad fysisk geografi studerer. Begrebet denne lov har nogle generelle begreber og værdier, der kan anvendes på et stort antal fysiske og geografiske processer. Disse processer kommer ned til at bestemme en rationel balance, der er optimal for vegetation.
Hvis vi kombinerer alle disse områder, kan vi konkludere, at videnskab spiller en meget vigtig rolle som en måde at analysere naturlige sammenhænge og implementere ny viden. Metodikken for fysisk geografi er endnu ikke blevet forbedret tilstrækkeligt. Derfor vil videnskaben også i de kommende år udvikle sig hurtigt, det er påkrævet friske ideer og en anden. Nye industrier kan også dukke op.