Primær- og gymnasieelevers portfolio: færdiglavede titelblad og arkskabeloner til drenge og piger. Eksempel på udfyldelse af en elevs portfolio

Typer af maling til facader
28.09.2019

Hvad og hvordan fylder du din portefølje? Dette spørgsmål stilles meget ofte, og derfor blev det besluttet at lave dette afsnit. Beskrevet mulige muligheder udfylde siderne i en skoleportefølje.

Lad os først diskutere -

Sådan udfylder du en portfolio for en folkeskoleelev

En portfolioskabelon kan udfyldes ved hjælp af grafiske editorer, og derefter printes helt færdige sider med fotografier og tekstindhold. For at gøre dette skal du vide, hvordan du: beskære (indsætte, ændre) størrelsen af ​​et billede (foto) og indtaste den nødvendige tekst på porteføljesiden, gemme (uden at beskadige skabelonen). Hvis du i det mindste har grundlæggende viden særlige programmer, så kunne dette være en af ​​mulighederne.
Kun her skal du tage højde for, at du udskriver portfolioen, samler den i en mappe og afleverer den til skolen (inklusive de endnu ikke udfyldte ark), hvor portfolioen vil blive samlet gradvist og børnene m.fl. lærerne, vil foretage ændringer og tilføjelser til den. Alt dette sker derfor i hånden. OG for det færdige skabeloner har designs tom skabelon, kan du skrive på det i hånden eller udfylde det ved hjælp af grafikprogrammer. I dag er de fleste porteføljer til skolebørn lavet efter dette princip - de udskrives efter en skabelon med et farverigt design, og børnene udfylder dem med deres svar og noter. Og for at udfylde en portefølje manuelt, er det bedre at tage en gelpen, så der ikke er for stort pres på papiret.
Men hvilken påfyldningsmetode der er tættest på dig, er op til dig at vælge. Hvem kan bedst lide hvilken? Ideelt set ville det være fremragende, hvis barnet selv var med til at udfylde det, fordi ideen med selve portfolioen er udvikling og identifikation af individuelle kreativitet barn.
Den tomme skabelon i portfolioen er specialdesignet, så den kan udfyldes enten i en grafisk editor eller manuelt. Farven og tonen på skabelonen og billederne er specielt udvalgt til dette formål.

Andet spørgsmål - hvad skal udfyldes?…

For at gøre dette skal du vide, hvad en portefølje er.

En portfolio er en måde at registrere, akkumulere og vurdere en elevs individuelle præstationer i løbet af en bestemt periode af hans uddannelse. Portfolioen giver dig mulighed for at tage højde for de resultater, eleven har opnået i forskellige typer aktiviteter (pædagogiske, kreative, socialt kommunikative osv.) og er vigtigt element praksisorienteret tilgang til uddannelse.
Formålet med portfolioen er at tjene som en individuel kumulativ vurdering og sammen med eksamensresultater at bestemme rangeringen af ​​gymnasieuddannede.

En af hovedopgaverne for undervisning og opdragelse i folkeskolen er at identificere og udvikle barnets individuelle kreative evner.

Mottoet for at arbejde med en elevs portfolio folkeskole"Den studerendes daglige kreative proces skal registreres."

Af alt ovenstående følger det, at porteføljen er som en sparegris over barnets præstationer i læringsprocessen. Ifølge lærerne bør hovedvægten ikke lægges på en portefølje af dokumenter, men på en portefølje af kreative værker. Med andre ord skal afsnittet "KREATIVE VÆRK" blive det vigtigste og vigtigste, afsnittet "Officielle dokumenter" skal fortone sig i baggrunden og kun bruges som et appendiks!

En omtrentlig version af hvordan og hvad du skal fylde din portefølje med!

TITEL SIDE

Indeholder grundlæggende oplysninger (efternavn, fornavn og patronym; uddannelsesinstitution, klasse), kontaktoplysninger og foto af eleven.

Det er vigtigt at lade dit barn vælge billedet til titelbladet. Du bør ikke lægge pres på ham og overtale ham til at vælge et strengt portræt. Giv ham mulighed for at vise sig selv, som han ser sig selv og ønsker at præsentere sig selv for andre.

AFSNIT "MIN VERDEN"

Her kan du placere enhver information, der er interessant og vigtig for barnet. Mulige arkoverskrifter:
· “Mit navn” - information om, hvad navnet betyder, kan skrives om berømte mennesker som bar og bar dette navn. Hvis dit barn har et sjældent eller interessant efternavn, kan du finde information om, hvad det betyder.
· “Min familie” - her kan du fortælle om hvert familiemedlem eller lave novelle Om min familie.
· “Min By” - en historie om hjemby(landsby, landsby), derom interessante steder. Her kan du også placere et diagram over ruten fra hjem til skole tegnet sammen med dit barn Det er vigtigt, at der er markeret farlige steder på den (vejkryds, lyskryds).
· "Mine venner" - billeder af venner, information om deres interesser og hobbyer.
· "Mine hobbyer" - en novelle om, hvad et barn interesserer sig for. Her kan du skrive om klasser i idrætsdelen, læse på en musikskole eller andet uddannelsesinstitutioner supplerende uddannelse.
· "Min skole" - en historie om skolen og dens lærere.
· "Mine yndlingsskolefag" - korte noter om dine yndlingsskolefag, bygget på princippet "Jeg kan godt lide... fordi...". Også en god mulighed kaldet "Skolefag". Samtidig kan barnet tale ud om hvert emne og finde noget vigtigt og nødvendigt for sig selv i det.
“Mit stjernetegn” Her kan du fortælle, hvad et stjernetegn er, og hvilke evner og personlige egenskaber mennesker født under dette tegn har.

AFSNIT "MINE STUDIER"

I dette afsnit er opgavearkets overskrifter dedikeret til et bestemt skolefag. Eleven udfylder dette afsnit med velskrevne tests, interessante projekter, anmeldelser af læste bøger, grafer over læsehastighedsvækst, kreative værker, essays og diktater

Litterær læsning – Litteratur
Her skriver barnet forfatterne og navnene på de bøger, det har læst. Dette afsnit kan også suppleres Kort beskrivelse læst og en kort "anmeldelse".

russisk sprog
Afdeling for skriftlige essays, litterære værker, diktater mv.

Matematik
Afdeling for skriftlige arbejder i matematik

Fremmedsprog
Dette afsnit er fyldt med værker om at lære et fremmedsprog.

Verdenen
I en førsteklasses portfolio er dette afsnit fyldt med værker om emnet "verden omkring os."

Computer videnskab
Her er udskrifter af arbejde udført på computeren.

Arbejde
Dette afsnit kan suppleres med fotografier eller originaler af arbejde udført i løbet af arbejdstimerne.

Fysisk kultur – Fysisk uddannelse
Dette afsnit noterer resultaterne af barnets sportslige udvikling

Fine arts - Fine Arts
Dette afsnit kan suppleres med fotografier eller originaler af værker færdiggjort i billedkunstundervisningen

musik
Denne sektion fejrer elevens musikalske succeser

AFSNIT "MIT OFFENTLIGE ARBEJDE"

Alle arrangementer, der afholdes uden for rammerne pædagogiske aktiviteter kan klassificeres som socialt arbejde - opgaver. Måske spillede barnet en rolle i et skolespil, læste poesi til en formel samling, eller tegnede en vægavis til en ferie eller optrådte til en matinee... Der er mange muligheder. Det er tilrådeligt at designe dette afsnit ved hjælp af fotografier og korte beskeder om emnet.

AFSNIT "MIN KREATIVITET"

I dette afsnit placerer barnet sine kreative værker: tegninger, eventyr, digte. Hvis du har udført et stort stykke arbejde - et håndværk - skal du inkludere et foto af det. Forældre skal give deres barn fuldstændig frihed, når de udfylder dette afsnit!

Vigtig! Hvis værket deltog i en udstilling eller deltog i en konkurrence, er det også nødvendigt at give oplysninger om denne begivenhed: navn, hvornår, hvor og af hvem den blev afholdt.

Det ville være rart at supplere denne besked med et billede. Hvis begivenheden blev dækket i medierne eller på internettet, skal du finde disse oplysninger. Udskriv temasiden, hvis den udføres af en internetportal

AFSNIT "MINE INDTRYK"

I folkeskolen tager børn aktivt del i udflugter og uddannelsesprogrammer, går i teatret, udstillinger og besøger museer. I slutningen af ​​udflugten eller vandreturen er det nødvendigt at tilbyde barnet en kreativ aktivitet. lektier, der udfører, som han ikke kun vil huske indholdet af udflugten, men også få mulighed for at udtrykke sine indtryk. Hvis dette ikke praktiseres i skolen, giver det mening, at forældrene kommer læreren til hjælp og udvikler og gengiver en standard "Kreativ opgave"-formular. Ved afslutningen af ​​studieåret er det muligt at gennemføre en præsentation af kreative opgaver med obligatoriske priser. bedste virker i flere kategorier.

AFSNIT "MINE PRÆSTATIONER"

Her er placeret diplomer, certifikater, diplomer, Taksigelsesbreve, samt endelige certificeringsark. Desuden bør man i folkeskolen ikke adskille akademisk succes - et meritbevis - og succes, for eksempel i sport - et eksamensbevis. Det er bedre at vælge arrangementet ikke i rækkefølge efter betydning, men for eksempel i kronologisk rækkefølge.

AFSNIT "ANMELDELSER OG ØNSKER"

Dette afsnit er ikke ofte inkluderet i en folkeskoleelevs portfolio. Det er en skam! Intet øger et barns selvværd mere end en lærers positive vurdering af sin indsats. Desværre er skolebørns dagbøger fulde af enten lidet flatterende bemærkninger som "Ikke klar til lektionen!", eller ureflekterede ros som "Godt gået!" Hvad hvis i stedet for det samme "Godt gået!" give lidt feedback i din portfolio? For eksempel: "Tagte aktivt del i forberedelsen af ​​den ekstracurricular begivenhed "The Price of Victory." Jeg lærte og reciterede digtet fremragende. Jeg forberedte selv vægavisen og involverede mine kammerater i designet.”

Jeg synes, det er vigtigt at tilføje et feedbackark, samt et skema - en tom skabelon, hvor lærere kan udtrykke deres anbefalinger og ønsker, fx ud fra skoleårets resultater.

AFSNIT "VÆRKER, SOM JEG ER STOLT AF"

I begyndelsen af ​​det nye akademiske år er det nødvendigt at omhyggeligt studere porteføljen og analysere det indsamlede materiale i den. Ved flytning til seniorklasse skal indholdet af alle afsnit være fuldstændig opdateret.
Mindre væsentlige værker og dokumenter udtrækkes (kan lægges i en særskilt mappe), og det, der har stor værdi, lægges i en særlig sektion. Det kunne have titlen "VÆRKER, SOM JEG ER STOLT AF"

Og dette er ikke grænsen, da ingen begrænser os her, og vi kan komme med mange flere sider, der vil hjælpe os med at åbne dit barns evner og viden!

Held og lykke med at udfylde din portefølje og god skole!

Når du og dit barn begynder en så ansvarlig og spændende aktivitet som at lave en portfolio, kigger du først og fremmest efter, hvor du kan downloade en gratis SAMPLE til en folkeskoleelevs portfolio. Dette er ikke overraskende, fordi du på et tidspunkt ikke har mødt et sådant krav til uddannelsesprocessen. Denne artikel er designet til at fjerne din forvirring og hjælpe dig med at begynde at lave din første klasses præsentation.

Og i denne artikel vil vi tale om, hvilke muligheder der findes for at vedligeholde en portefølje for en folkeskoleelev, og hvordan man kompetent opretter en portefølje, der afspejler dit barns individualitet. For en førsteklasses vedkommende er det jo det første "visitkort", der introducerer den begyndende elev til sit miljø.
Først og fremmest skal det siges, at der i dag ikke er nogen klare krav fastsat af staten til portfolioskabeloner til folkeskoleelever. Det skal huskes, at i modsætning til porteføljen af ​​voksne, når der kompileres en børnepræsentation, er hovedvægten ikke på ejerens formelle præstationer, men på hans hobbyer, kreativitet og personlige kvaliteter. Og selvfølgelig skal børneporteføljen have et sjovt, farverigt design!
Køb dit barn en af ​​forfatterens skabeloner (tilgængelig på russisk og ukrainsk).

Porteføljestruktur for en folkeskoleelev


Når et barn går i 1. klasse, udarbejdes en portfolio til ham, som så suppleres gennem hele studiet i folkeskolen. Derfor er det logisk opdelt i to dele. Den første del, lad os kalde det statisk, indeholder generel information, som forbliver uændret:

  • efternavn og fornavn på eleven;
  • skolenummer eller navn;
  • kort information om familie, skole og bopæl
  • hvad betyder barnets for- og efternavn?
  • hans fødselsdag;
  • hvilke hobbyer han har;
  • hvilke afdelinger og klubber han deltager i.

Udover dette er det godt at gøre novelle om 1. klasses venner og vedhæft deres billeder. Hvis et barn har en drøm eller en ambition om at erhverve sig et bestemt erhverv i fremtiden, kan du også skrive om dette.
Den anden del, lad os kalde det konventionelt dynamisk, vedrører hovedsageligt den studerendes studier, kreativitet og sociale aktiviteter, og udfyldes gradvist i løbet af studiet kl. folkeskole. I denne del vil du placere

  • barnets første kopibog;
  • en veludført applikation eller tegning;
  • med succes skrevet prøveopgave.

Det er også tilrådeligt at placere fotografier og beskrivelser af fritidsaktiviteter, certifikater og diplomer modtaget for deltagelse i forskellige konkurrencer - både på skolen og udenfor den.
Hvordan du gennemfører disse to logiske dele er op til dig og din elev at beslutte. Du kan gøre den første del komplet, og supplere den anden over tid. Eller du kan tilføje oplysninger gradvist til alle sektioner af porteføljen. I dette tilfælde laver du en titelside for hver sektion, følger den med et eller flere udfyldte ark med indledende information og efterlader derefter et par tomme filer til fremtidige tilføjelser.


Til sidst kan du fremhæve afsnittet “Feedback og forslag”, hvori der kan placeres relevante notater fra barnets lærere og klassekammerater.

Nedenfor vil jeg give dig liste over mulige navne på sektioner og underafsnit folkeskole elevportefølje. Se dem igennem med dit barn, og bed ham om at vælge, hvilke han gerne vil se i sin præsentation. Dette vil hjælpe dig til bedre at forstå dit barn, se hvilke områder af hans liv han er mest interesseret i at tale om, hvordan han ser sig selv, og hvordan han gerne vil se sig selv. Vores søn, for eksempel, mens han udfyldte sin portefølje, lærte for første gang oprindelsen af ​​sit for- og efternavn, hvilket selvfølgelig var interessant opdagelse, hvorefter han ville vide om betydningen af ​​navnene på hans slægtninge og venner.

Mulige sektioner og underafsnit af en førsteklasses portfolio

  1. Titel side
  2. Kapitel "Om mig"

- Mit foto

- Mit navn (det betyder, at du kan fortælle, hvem der kaldte ham ved dette navn og hvorfor; du kan også fortælle, hvem der ringer til barnet, og hvad og hvordan han vil kaldes af sine klassekammerater og lærer)

- Mit efternavn

- Min fødselsdag

- Min adresse

— Min familie (foto, familiesammensætning, stamtræ, traditioner)

Mine karakteregenskaber (du kan kredse om en førsteklasses hånd og skrive på hver finger den kvalitet, han kan lide ved sig selv)

- Min drøm

-Hvem vil jeg være, når jeg bliver stor?

Min daglige rutine

  1. Kapitel "Min verden"

— Min by (befolkning, grundlæggende fakta, attraktioner)

— Min skole (foto, våbenskjold, kort information, vej til skole)

- Min klasse ( gruppebillede, liste over børn)

– Mine lærere

- Mine venner (navne, billeder, hvad barnet kan lide at lege med dem)

- Mine yndlingsbøger

- Mine yndlingstegnefilm (du kan angive, hvilke er dine yndlingsfigurer og hvorfor)

Mine kæledyr

- Mine hobbyer

- Mine indtryk (begivenheder og steder, som barnet besøgte og kunne lide)

- Min social aktivitet (fritidsaktiviteter social orientering)

  1. Kapitel "Mine studier"

Her kan du lægge alt, hvad der vil være et godt minde om de første trin i skolevidenskab - færdiggjorte kopibøger og notesbøger, velskrevet prøveopgaver, tegninger mv. Fra 2. klassetrin kan du printe en skabelon ud for hvert fag, som et rapportkort, hvor du kan optage elevens aktuelle karakterer.

  1. Kapitel "Min kunst"

Prøver eller fotografier af barnets kreative arbejde med beskrivelser kan findes her.

  1. Kapitel "Mine præstationer"

I dette afsnit vil du og dit barn placere certifikater, priser, diplomer og andre "trofæer", som de har vundet ved forskellige konkurrencer og konkurrencer. Glem heller ikke at placere avisudklip eller et print af en internetside her, hvis begivenheden, som eleven deltog i, blev omtalt i medierne.

Ekstraordinært behageligt og en meget spændende opgave– forberede et barn til første klasse. Forældre skal nogle gange bruge mere end en måned på at finde ud af, hvad deres kommende førsteklasses-elever har brug for. Og nu er rygsækken klar, du har allerede holdt et forældremøde for førsteklasser og mødt dit barns lærer, men glem ikke, at barnet skal bruge en portfolio til 1. klasse. I På det sidste Det er blevet moderne at lave en portfolio, så du har noget at huske senere. Derudover er det interessant og spændende for både forældre og børn at tilbringe tid sammen i en kreativ impuls. Tag denne opgave alvorligt.

Udarbejdelse af portfolio til 1. klasse

At forberede en portefølje er at forberede dit barns fremtidige udseende, så spar ikke på tiden til dette. Først og fremmest, gå til en papirvarebutik og køb en smuk mappe, der passer til dit barns smag, men også som du kan lide. Indsæt omkring 100 tomme tætte filer i mappen. Forbered A4-ark, gerne tykke, så de ikke forringes af vand og tusch.

Du skal også købe blyanter, farvede kuglepenne, tuscher, lim, en lineal, et viskelæder, klistermærker eller flere blade med smukke billeder, som du ikke har noget imod at klippe ud. En portfolio består som udgangspunkt af 2 sektioner, som igen er opdelt i flere underafsnit, som hver har sit eget emne. Alle porteføljeark er indrammet smuk ramme og eventuelt dekoreret med billeder eller klistermærker. Det vigtigste er lysstyrke, farverighed og kreativitet.

Hvordan vil porteføljen se ud?

Det særlige ved enhver børneportefølje til 1. klasse er dens farverige, lysstyrke og absurde af linjer og former. Spar ikke på forskellige farver og billeder. I fremtiden vil dette måske blive et barns yndlingsbog. Når alt kommer til alt, elsker alle, uden undtagelse, fra en alder af tre bøger med billeder og lyse farver.

Oprettelse af portefølje – fantastisk måde udvikle kreativitet og fantasi. Fortæl din søn eller datter, at dette er en "magisk" bog, som du vil begynde nu og gradvist vil føje til. Vær ikke bange, dit barn vil være meget interesseret i at tilføje blade til den nye bog. Interessen forsvinder ikke, især ikke hvis man er med til at fylde siderne ud, hvis man sammen finder på nye præstationer og historier til siderne.

Hvad er den mest interessante bog i verden? En bog om dig selv! Derfor vil barnets interesse ikke falme, og selv efter et år vil det være interessant for ham at bladre gennem siderne, se hvor lille han var for et år siden, læse hvilke præstationer han har opnået på et år, og hvilke nye ting han stadig har at lære og tilføje til denne bog. Barnet vil tilføje til det hele, uden undtagelse, øjeblikke af kreativitet og personlig vækst.

Titel side

Ingen bog er komplet uden et titelblad. Titelbladet på en portfolio for 1. klasse er et unikt ansigt og karakter for hele bogen om barnet. Læsere, uden undtagelse, bør, når de ser på titelbladet, danne ikke kun billedet af et barn, men også udseendet af alle familiemedlemmer, der deltog i arbejdet med bogen.

Overfyld aldrig titelsiden med information. For at gøre dette kan du lave en anden undersektion inde, hvor alt er præsenteret i detaljer og farverigt. Men fra det første indtryk af værket, ved at se på selve værkets indhold og titelbladets udseende, bør læserne straks vide, hvem der ejer sådan en fyldig og farverig mappe, hvor gammel han er, og hvor han bor og studerer. Og selvfølgelig vil det være rart at placere et billede af bogens ejer på titelbladet.

Selvom det er sædvanligt at designe titelsiden på computeren, så lad dit barn give sit lille bidrag til den vigtigste, første side. Et barn kan tegne en lille sol eller en kanin, en kat eller en anden. Eller måske vil han efterlade sine farvede fingre på titelbladet. Lad dit barn også engagere sig i kreativitet fra første side. For at opsummere er første titelblad en kort og præcis beskrivelse af ejeren af ​​porteføljemappen. Den indeholder et foto af 1. klasse og information om, hvor han studerer, og hvor han bor.

Første porteføljeafsnit

Dernæst starter portfolioen med et indledende afsnit, hvor der er en kort historie om dig selv. Her er alle slags fotografier, postkort, lykønskninger og afskedsord til 1. klasse, en kort historie om din familie og dit barns yndlingsaktiviteter. Her giver barnet en forklaring på sit navn, og måske en historie om, hvorfor mor og far gav ham det navn. Vedhæft et billede af hele familien.

På det næste ark papir kan barnet tegne et portræt af sig selv og et billede af sin familie. Det ville være interessant at afsætte det næste ark til tæer og hæle. Barnet sporer sin hånd og efterlader spor af farvede hæle. Et andet ark kan gives til en beskrivelse af stjernetegnet og tegnet østlige kalender. Lad barnet skrive, hvad det synes, og hvordan det forbinder sig med sit tegn. Sørg for at afsætte et ark af det første afsnit til din daglige rutine. Men kun hvis barnet virkelig har en udviklet rutine, som det følger. Men hvis det ikke er tilfældet, så skriv bare om dine aktiviteter i løbet af dagen.

Sørg for at dedikere et helt afsnit til dit barns hobbyer og hobbyer. Gradvist kan samlingen af ​​hobbyer ændre sig, håndværk vil stige, og så vil du oprette din egen separate mappe til dem. Og skriv ned, hvordan det hele begyndte.

Næste underafsnit er "Mine kammerater". Lad barnet skrive en novelle eller historie om, hvordan fyrene tilbringer tid sammen. Støt historien med interessante og livlige fotografier. Sørg for at lave et underafsnit "Mit lille hjemland" eller "Hjemby", hvor du beskriver seværdighederne, nogle fakta fra byens historie og barnets yndlingssteder. Og på næste side tegner du et diagram eller et kort over ruten til skole hjemmefra.

Vedhæft et billede af skolen. Skriv en kort historie om skolen, vedhæft et billede af rektor og dit barns første lærer. Endnu bedre, tilføje et sted med et billede af barnet ved hans skrivebord den 1. september, hvis du har et i din samling. Efter foto klasselærer, bør du også tale om selve klassen, give en liste over elever. Hvis nogen bor i nærheden, så fortæl dem, om I går hjem og i skole sammen.

Indsæt et smukt designet lektionsplan, selvom dette slet ikke er nødvendigt, kan du beholde det som et minde om, hvordan lektioner og emner blev ændret og tilføjet over tid. Du kan med det samme udarbejde skabeloner til skemaet for de efterfølgende år på grundskolen. Og færdiggør afsnittet med et mini-essay "Min fremtidens erhverv”, hvor barnet vil skrive, hvad det vil være, når det bliver voksen.

Andet porteføljeafsnit

Den anden sektion af porteføljen er som regel afsat til forskellige præstationer og kreative sejre for barnet. Den udfyldes gradvist, og i den indledende fase udarbejdes underafsnit: "Mine succeser i skolen", "Mine bedste lektier og kreative arbejde", "Mine præstationer", "Mine priser", "Skolearrangementer", "Kreativ læsning" , "Hobbyer" og aktiviteter uden for klasseværelset" og "Forslag og feedback". Hver af disse sider er lavet i samme stil, så hele bogen er gennemsyret af en fælles idé.

Tilføj gradvist succeser til mappen på forskellige måder skoleemner, udfyld ark med prøver, lektier og verifikationsarbejde. Suppler med rapporter og veludførte opgaver, tegninger, fotografier. Lav en tabel på et af arkene, der viser udviklingen af ​​læse-, skrive- og tællefærdigheder. Tegn grafer og hold fremskridtsstatistik. Det bliver rart at se de små sejre senere.

Saml billeder fra børns matinees og ferier, forskellige konkurrencer og åbne lektioner. Tilføj billeder fra udflugter og ture, men glem ikke at skrive om, hvilken slags ferie eller teselskab det var, hvornår det var, og hvem der deltog i det. Måske reciterede barnet et digt, så sørg for at skrive ordene ned. Og hvis du fremførte en sang, så skriv teksten ned.

Sørg for at inkludere oplysninger om, hvad dit barn laver uden for skolen. Også selvom han bare hjælper dig i haven eller hjælper dig med at genplante stueplanter, sørg for at skrive dette. Det vil ikke være svært for dig, og det vil give dit barn selvtillid. Skriv alle værker (forfatter, titel, Resumé, billeder) som læs barnet. Skriv også ned, hvad barnet kunne lide ved eventyret eller historien. Og hvad forstod han af dette?

I slutningen af ​​afsnittet, som i mange andre trykte publikationer, læg ønsker, kort, afskedsord fra bedsteforældre i mappen. Gem beskrivelsen af ​​barnet, som læreren skriver. Og barnet kan selv her skrive sine ønsker til lærere og andre børn. Og så kan børnene udveksle ønsker for hinanden. Afslutningsvis vil jeg gerne sige, at forældre måske endda kan lide denne opgave endnu mere. Derudover er det rart at bruge tid sammen med sin baby og komme ud i noget spændende at lave sammen.

God eftermiddag, kære besøgende på vores side. Hvis dit barn er en folkeskoleelev, kan denne artikel være interessant for dig. Vores børn går i et af gymnastiksale i Minsk. Og allerede i første klasse stod vi over for, at det viser sig, at eleven skal have en portfolio. At det selvfølgelig bliver forældrene og ikke eleven, der skal gøre det, er ikke interessant for skolen. På en eller anden måde var der to muligheder: den første og nemmeste mulighed var at downloade den studerendes færdige portfolio på et af de mange websteder, der tilbyder sådanne tjenester. Men i dette tilfælde kan porteføljen af ​​din skrivebordsnabo vise sig at være en tvilling af porteføljen af ​​dit elskede barn, hvilket vores forældre ikke kunne tillade. Den anden mulighed er at vise din fantasi og lade dit barn hjælpe dig lidt, og samtidig få nye færdigheder. Der er selvfølgelig en tredje mulighed - henvend dig til fagfolk, men vi besluttede, at samarbejde om at skabe en portefølje for en folkeskoleelev vil give en ekstra impuls til udviklingen af ​​relationer med børn og give dem mulighed for at føle sig uafhængige.

Hvad skal der til for selv at lave en elevs portfolio

Farveprinter

Færdigheder i Photoshop, Painte

Lidt fantasi og tålmodighed

Kommunikation med dit barn

Tips til at lave en portfolio til en folkeskoleelev

Medtag ikke babybilleder af barnet i din elevs portfolio, hvor det er i klapvogn, med sut og lignende. Det er klart, at de er kære for dig, men husk, at dette er porteføljen af ​​et lille skolebarn, men allerede en voksen. Efterlad dine barndomsbilleder til dit hjemmearkiv.

Tillad dit barn at udføre nogle enkle handlinger, sætte stjerner, blade, cirkler, ændre baggrunden på siderne i porteføljen, alt hvad du kan vise ham, og han er i stand til at gøre.

Når du skriver tekst til fotografier, så spørg dit barn, hvad det skal skrive. En første klasse kan formulere, hvad han gerne vil se i sin portfolio. I dette tilfælde vil porteføljen stadig ikke ligne en voksens arbejde, men et barns arbejde.

Sørg for at tilføje sektionen Mine mål, Mine drømme til din portefølje, eller kombiner for eksempel Mine mål og drømme. Spørg din 1. klasse, hvad han drømmer om, hvad han vil blive, find fotografier om disse emner, indsæt dem i hans portfolio, og underskriv teksten. Du vil have endnu en grund til at henlede dit barns opmærksomhed på, at drømme realiseres gennem mål. At sætte et mål og realisere det er en måde at komme tættere på din drøm. Fortæl din lille elev, at hans oprindelige mål for eksempel er at afslutte folkeskolen godt og bestå eksamen for optagelse på et gymnasium, fordi man kun kan blive for eksempel "rumlæge" ved at få en videregående medicinsk uddannelse, og i for at få en videregående medicinsk uddannelse nødvendig...og så videre. Mangel på forståelse blandt skolebørn primære klasser og ikke kun de primære, hvorfor de går i skole er et af de vigtigste problemer i at opdrage et barn.

Porteføljeindhold

Her er indholdet, der udgør porteføljen af ​​vores førsteklasseelever

1. Lad os stifte bekendtskab

2.Min familie

3.Forberedelse til skole - min børnehave

4.Min første klasse

5. Mine kolleger og college piger

6.Mine mål og drømme

7. Mine hobbyer

8. Aktiviteter i vores klasse

9.Mine resultater

10. Information om de klubber jeg deltager i

Kort om hvert afsnit af porteføljen

Lad os lære hinanden at kende: I dette afsnit af portfolioen skal du placere et fotografi af barnet tæt på, helst i jakkesæt, skriv hans for- og efternavn, fødselsdag, bopæl, hans navns historie (valgfrit).

Forberedelse til skole- min børnehave: i denne del af elevens portfolio er det værd at huske lærerne børnehave hvor dit barn gik førskoleundervisning. De har bestemt ydet et væsentligt bidrag til dine børn. Følelsen af ​​taknemmelighed skal indgydes fra barndommen.

Min første klasse: alle forældre har fotografier af førsteklasseelever på deres første linje, første klokke. I denne sektion af portfolioen kan du placere et billede af denne begivenhed og helt sikkert billeder af den første lærer. Alle billeder skal naturligvis være underskrevet. Send noget tekst, rådfør dig med dit barn. Du vil lave en portfolio på et tidspunkt, hvor dit barn vil kende sine klassekammerater ved navn, og vil være i stand til at hjælpe dig med at signere billederne og vælge de vigtigste for ham blandt dem alle. Det kan være nødvendigt at spørge forældrene til dit barns klassekammerater om tilladelse til at lægge billeder op på portfolio-siderne. Vi er alle forskellige, og mange tager det personlige rum meget seriøst.

Mine kolleger og kolleger: Denne sektion kan kaldes mine venner eller mine kammerater. Det fremgår tydeligt af titlen, at afsnittet skal fortælle om dit barns klassekammerater eller hans venner uden for skolen.

Mine mål og drømme: Sandsynligvis fra det tidspunkt, dit barn begyndte at realisere sig selv som individ, har han fortalt dig mere end én gang, hvad han vil blive. Hvert år, og nogle gange hver måned, ændrede hans drømme sig. Men tættere på skolen ændrer dit barn ikke længere sine præferencer så hurtigt. Snak, find ud af, hvad barnet drømmer om at blive, og mind ham samtidig om, at hans umiddelbare mål er at afslutte folkeskolen godt, hvilket selvfølgelig bringer dit barn tættere på at realisere sine drømme. Generelt er dette et meget interessant afsnit. Konstant opmærksomhed fra din side til mål og drømme vil lære dit barn at tænke, at du ikke kan lade alt gå sin gang, vi laver vores eget liv, og mål hjælper os med at bevæge os i den rigtige retning.

Mine hobbyer: Dette er en af ​​de mest interessante sektioner af en portefølje at udfylde. Her kan du skrive og tale om dit barns klubber, sportssektioner, hobbyer, og hvordan han kan lide at slappe af. Spørg ham, du kan lære en masse nye ting. Konstant at have travlt og have problemer forhindrer os i at kommunikere med vores barn i det omfang, vi gerne vil. Gå derfor ikke glip af øjeblikket - din portefølje kan blive din fælles sag.

Vores klasseaktiviteter: Denne sektion skal være linjeret, ligesom de næste to. Her kan du skrive ned, hvilke aktiviteter i din klasse dit barn har deltaget i, og hvilke resultater han opnåede sammen med klassen: indsamling af affaldspapir, div. sportsbegivenheder, teaterforestillinger - skolen er fyldt med sådanne arrangementer.

Mine resultater: I dette afsnit kan din lærer markere dit barns resultater; forskellige slags testopgaver og din elevs tegninger er også inkluderet i det.

Nedenfor er hvad vi fik. Der var fotografier i rammerne, men de var klippet ud for at bevare det personlige rum for mennesker omkring dem.


Vi laver præsentationer og portfolioer på bestilling. Dit barn vil modtage en personlig portfolio eller præsentation i stedet for en skabelon, som halvdelen af ​​klassen vil have. Prisen for tjenesten kan forhandles (fra 50 hviderussiske rubler) Ring +375296610054, skriv via e-mail Denne adresse E-mail beskyttet mod spambots. Du skal have JavaScript aktiveret for at se det.

Eksempel på en portefølje til en dreng:

Eksempel på en portefølje til en pige:

Titel side

Portfolioen begynder med en titelside, som indeholder grundlæggende oplysninger: efternavn, fornavn og patronym, kontaktoplysninger og foto af eleven. Det er vigtigt at lade dit barn vælge billedet til titelbladet.

Afsnit 1. "Min verden" ("Portræt")

Her kan du placere enhver information, der er interessant og vigtig for barnet.

1. "Selvbiografi" - I dette afsnit kan han placere sine fotografier og signere dem.

2. "Essays" - kompositioner, essays om forskellige emner:

– Mit navn (oplysning om, hvad navnet betyder, hvorfor forældrene valgte netop dette navn; hvis barnet har et sjældent eller interessant efternavn, kan du forklare, hvad det betyder). (1 klasse)

– Min familie (her kan du tale om familiemedlemmer, eller skrive en historie om din familie). (2. klasse)

– Mine venner (fotos af venner, oplysninger om deres interesser, hobbyer). (2. klasse)

– Mine hobbyer (du kan tale om, hvad dit barn interesserer sig for, hvilke sektioner eller klubber han er involveret i). (3. klasse)

– Mit lille hjemland (fortæl om din hjemby, om dens interessante steder. Her kan du også placere et rutekort fra hjem til skole, udarbejdet af barnet sammen med sine forældre, det er vigtigt at notere farlige steder i det (vejkryds, vejkryds, trafiklys).

Afsnit 2 – "Mine mål"

Min uddannelsesplaner i et år (klasseværelse og fritidsaktiviteter)
Oplysninger om ansættelse i kredse, sektioner, klubber

Afsnit 3 - "Social praksis"

Information om bestillinger
- Du kan designe denne sektion ved hjælp af fotografier og korte beskeder om emnet:
– Udgivelse af en vægavis
– Deltagelse i lokaloprydning
– Tale ved ceremonien

Indeholder data om alle typer af studerendes sociale praksis under fritidsaktiviteter (sociale projekter, yde hjælp til nødlidende osv.).

Afsnit 4 – "Mine præstationer"

Dette afsnit kan indeholde overskrifter:

« Kreative værker"(digte, tegninger, eventyr, fotografier af kunsthåndværk, kopier af tegninger, der deltog i konkurrencer osv.),

"Priser" (certifikater, diplomer, taknemmelighedsbreve osv.)

Det er bedre at arrangere indholdet af dette afsnit i kronologisk rækkefølge.

Information om deltagelse i olympiader og intellektuelle spil

Oplysninger om deltagelse i sportskonkurrencer og konkurrencer, skole- og klasseferier og arrangementer mv.
Information om deltagelse i projektaktiviteter

Materialerne i denne blok giver dig mulighed for at opbygge en vurdering af individuelle resultater, en vurdering af præstationer og spore dynamikken i ændringer i læringsresultater.

Afsnit 5 - "Mine indtryk"

Information om at besøge et teater, udstilling, museum, skoleferie, vandretur, udflugt.

Afsnit 6 - "Arbejdsmaterialer"

(alt skriftligt arbejde, diagnostisk arbejde)

RUSSISK SPROG 1. klasse

Matematik 1. klasse

Verden omkring os 1. klasse

Sådan læser jeg. 1 klasse

Afsnit 7 - "Feedback og forslag"

(i enhver form)

– Lærere

– Forældre

– Yderligere uddannelseslærere

Intet øger et barns selvværd mere end en lærers positive vurdering af sin indsats. Her kan du skrive en anmeldelse eller ønske, måske anbefalinger, både fra en lærer og en forælder, både på baggrund af skoleårets resultater og på deltagelse under alle omstændigheder.

Notat til lærere om vedligeholdelse af en portfolio

1. Inddragelse af forældre til at hjælpe med at udfylde dele af portfolioen (især i 1. klasse).

2. Porteføljeafsnit skal ikke nummereres, men arrangeres i tilfældig rækkefølge (valgfrit).

3. Resultatet af arbejdet er dateret, så dynamikken kan spores, den tilsvarende vurdering sammenligner altid barnets nuværende arbejde med tidligere arbejde.

4. Brug ikke portfolioen til at sammenligne børn med hinanden!!!

6. Gennemsyn af portfolioen af ​​lærere, forældre og andre elever er kun tilladt med viden og samtykke fra den elev, som portfolioen tilhører.

7. Portfoliosider skal være smukt designet, barnet skal forstå vigtigheden udseende dokument.

8. Det er vigtigt, at elevens succes på hvert trin i processen med at bevæge sig mod det tilsigtede mål registreres, fordi succes er det bedste incitament til yderligere udvikling.

9.I slutningen af ​​skoleåret kan du lave en præsentation og finde vinderen i nomineringerne "Den mest originale portefølje", "For de fleste bedste design virker”, “For alsidighed og talent”, “For hårdt arbejde”.

Samspil med forældre

De fleste forældre, der er overbeviste om, at en portfolio helt sikkert vil hjælpe, når de går ind på et universitet, er meget omhyggelige med at udfylde den, og nogle er overbevist af lærere om dette, hvilket skaber motivation for at oprette en portfolio for deres børn.

Det er meget vigtigt at gøre forældre til dine allierede i den vanskelige opgave at samle en portefølje. Derfor er det i første omgang værd at tiltrække aktive, omsorgsfulde forældre. Der er behov for et system med rådgivende bistand: konsultationer, seminarer om design og udfyldning af porteføljesider.

Det er vigtigt at lære at observere, lægge mærke til alt nyt og interessant og sørge for at optage og skrive det ned. Ved hjælp af en portfolio ser forældrene deres barn udefra, dets ønsker, interesser.

Portfolio kan også bruges som yderligere materiale når man studerer en familie - dens livsstil, interesser, traditioner. Under observation af børn og deres forældre i færd med at skabe en portefølje, bemærkede lærere, at sådanne begivenheder bidrager til etableringen af ​​varmere forhold i familien.

Et af hovedresultaterne ved at arbejde med en portfolio er, at forældre lærer at observere og lægge mærke til de ændringer, der finder sted, og systematisere dem. Noget hjælp kan ydes af påmindelser og spørgeskemaer, baseret på hvilke forældre vil være i stand til at fremhæve særligt lyse og interessante øjeblikke i deres barns udvikling.

Notat til studerende om vedligeholdelse af en portfolio

1. Start dit portfolioarbejde med en historie om dig selv, din familie, dine hobbyer.

2. At sammensætte en portfolio er ikke et kapløb om alle slags certifikater. Selve deltagelsesprocessen er dog vigtig højt resultat det gør mig selvfølgelig glad.

3. Udfyld portfoliosiderne omhyggeligt, vis din fantasi og kreativitet, hvor det er nødvendigt, for din portfolio skal være anderledes end andres.

4. Lær at lægge mærke til dine selv små succeser, glæd dig over dem!

5. Udfyld venligst din portefølje på godt humør!

Færdiglavede porteføljeskabeloner til skolebørn. Du kan downloade den gratis, med forbehold for brug til personlige formål. Udgivelse af skabelonark på andre websteder og blogs er ikke tilladt!

Elevportefølje i stil med 2018 FIFA World Cup: 13 blanke sider i jpg-format

Skabelon til elevportefølje nautisk stil fra 1. til 8. klasse: 13 blanke sider i jpg-format

Porteføljeskabelon til 1,2,3,4 klassetrin i folkeskolen: 16 blanke sider i jpg-format

Portfolioskabelon til 1. klasse Masha og bjørnen: 13 blanke sider i jpg-format

Grundskole elev portfolio skabelon: 16 blanke sider i jpg-format

Elevporteføljeskabelon: 15 blanke sider i jpg-format

Portfolioskabelon til skole i rumstil: 12 blanke sider i jpg-format

Elevporteføljeskabelon i Minecraft-stil: 13 blanke sider i jpg-format

Elevporteføljeskabelon i olympisk stil Sochi 2014: 16 blanke sider i jpg-format

Portfolio skabelon til en dreng" Star wars": 18 blanke sider i jpg-format

Skoleporteføljeskabelon i Monster High-stil: 13 blanke sider i jpg-format

Student portfolio skabelon med stil Vrede fugle: 13 blanke sider i ipg-format

Student portfolio skabelon med stil SvampeBob(SvampeBob): 13 blanke sider i ipg-format

Elev portfolio skabelon "Mummitrolde": 16 blanke sider i ipg-format

Portfolioskabelon til drenge "Biler": 12 blanke sider i ipg-format

Portfolioskabelon til drenge "Spider-Man": 13 blanke sider i ipg-format

Student portfolio skabelon med stil Peter Plys(Disney): 13 blanke sider i ipg-format

Portfolioskabelon til piger i "Fairy"-stilen: 13 blanke sider i ipg-format.

Sneskoleportefølje skabelon på Nyt år i jpg-format

Forårsskole portfolio skabelon i jpg-format

Porteføljeskabelon til skolen "Askepot": 13 blanke sider i ipg-format

Porteføljeskabelon til Belles skole fra filmen "Skønheden og Udyret": 13 blanke sider i ipg-format. © Mor online

Portfolioskabelon til piger i stil med "Sleeping Beauty" (Aurora): 13 blanke sider i ipg-format.

Min nabo Totoro Anime Portfolio skabelon:

12 blanke sider i png-format

Gymnasieelev portfolio skabelon "Fra Paris med kærlighed": 12 blanke sider i jpg-format