Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial terdiri daripada dua bahagian, yang kesemuanya mengandungi 29 tugasan.

Bahagian pertama mengandungi 20 tugasan dengan jawapan ringkas.

Jawapan kepada tugas bahagian pertama diberikan oleh entri yang sepadan dalam bentuk perkataan atau frasa atau urutan nombor yang ditulis tanpa ruang atau aksara yang memisahkan.

Tugas 1–3 – tugas konseptual peringkat asas – bertujuan untuk menguji pengetahuan dan pemahaman tentang intipati biososial manusia, peringkat utama dan faktor sosialisasi individu, corak dan trend dalam pembangunan masyarakat, yang utama. institusi sosial dan proses.

Tugasan 4–19 asas dan peningkatan tahap, bertujuan untuk menguji perkembangan kemahiran:

• mencirikan dari sudut pandangan saintifik, objek sosial utama (fakta, fenomena, proses, institusi), tempat dan kepentingannya dalam kehidupan masyarakat sebagai sistem integral.
• cari maklumat sosial yang dibentangkan dalam pelbagai sistem tanda (teks, rajah, jadual, rajah)
• memohon pengetahuan sosioekonomi dan kemanusiaan dalam proses penyelesaian masalah kognitif terhadap masalah sosial semasa

Tugasan dalam kumpulan ini mewakili lima modul tematik tradisional kursus sains sosial:

1. manusia dan masyarakat, termasuk pengetahuan dan budaya rohani (tugasan 4–6)
2. ekonomi (tugasan 7–10)
3. hubungan sosial (tugas 11, 12)
4. politik (tugas 13–15)
5. undang-undang (tugas 16–19)

Bahagian kedua mengandungi 9 tugasan dengan jawapan terperinci.

Dalam tugasan bahagian kedua, jawapan dirumus dan ditulis oleh pemeriksa secara bebas dalam bentuk terperinci. Tugas bahagian kerja ini adalah bertujuan untuk mengenal pasti graduan yang mempunyai paling banyak tahap tinggi latihan sains sosial.

Tugas bahagian kedua (21–29) bersama-sama mewakili sains sosial asas yang membentuk kursus sains sosial sekolah menengah(falsafah sosial, ekonomi, sosiologi, sains politik, psikologi sosial, perundangan.

Pengagihan tugas mengikut bahagian kertas peperiksaan

Masa

Kerja peperiksaan diperuntukkan 3 jam 55 minit.
Masa yang disyorkan untuk menyelesaikan pelbagai tugas:

• untuk setiap tugasan 1–3, 10: 1–4 minit
• untuk setiap tugas 4–9, 11–28: 2–8 minit
• untuk tugasan 29: 45 minit

Terdapat pendapat di kalangan pelajar sekolah bahawa kajian sosial adalah subjek paling mudah dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu. Ramai orang memilihnya atas sebab ini. Tetapi ini adalah tanggapan salah yang menghilangkan persiapan yang serius.

Perubahan dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu KIM 2019 dalam kajian sosial:

• Perkataan telah diperincikan dan sistem penilaian untuk tugasan 25 telah disemak semula.
• Markah maksimum untuk menyelesaikan tugasan 25 telah dinaikkan daripada 3 kepada 4.
• Kata-kata tugas 28, 29 telah diperincikan, dan sistem telah diperbaiki
  penilaian mereka.
• Markah awal maksimum untuk menyelesaikan semua kerja telah ditingkatkan
  dari 64 hingga 65.

Di mana untuk memulakan persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu dalam kajian sosial?

1. Belajar teori.

Untuk tujuan ini, bahan teori telah dipilih untuk setiap tugasan, yang perlu anda ketahui dan ambil kira semasa menyiapkan tugasan. Akan timbul persoalan dengan berat sebelah falsafah (manusia dan masyarakat) dan sosiologi (hubungan dalam masyarakat). Ingat bahawa terdapat hanya 8 topik: masyarakat

• Manusia
• kognisi
• sfera rohani (budaya)
• bidang sosial
• ekonomi
• dasar
• betul

Nyatakan topik yang akan dikaji dalam tugasan. Dalam setiap topik terdapat banyak subtopik yang lebih kecil yang perlu anda perhatikan semasa belajar.

Untuk menerima keputusan yang tinggi Peperiksaan mesti yakin beroperasi dengan konsep dan istilah asas. Menganalisis maklumat yang diberikan dalam bentuk grafik. Bekerja dengan teks. Menaakul dengan cekap dalam kerangka masalah yang dikemukakan, luahkan fikiran anda secara ringkas secara bertulis.

Petua penting: Semasa membuat persediaan, anda tidak seharusnya menggunakan bahan dan manual untuk 2016 dan lebih awal, kerana mereka telah kehilangan pematuhan dengan tugasan yang dikemas kini.

2. Kaji dengan baik struktur tugasan dan sistem penilaiannya.

Tiket peperiksaan terbahagi kepada dua bahagian:

1. Tugasan 1 hingga 20, memerlukan jawapan ringkas (perkataan, frasa atau nombor);
2. Tugasan 21 hingga 29 - dengan jawapan terperinci dan esei mini.

Penilaian tugasan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial telah diedarkan seperti berikut:

• 1 mata - untuk tugasan 1, 2, 3, 10, 12.
• 2 mata - 4-9, 11, 13-22.
• 3 mata - 23, 24, 26, 27.
• 4 mata - 25, 28.
• 6 mata - 29.

Anda boleh mendapat maksimum 65 mata.
Minimum mestilah 43 jumlah mata.

Perhatian khusus Beri perhatian kepada tugasan Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan jawapan terperinci dalam kajian sosial.

3. Menyelesaikan tugasan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial.

Semakin banyak tugasan ujian yang anda selesaikan, semakin kuat pengetahuan anda. Tugas-tugas adalah berdasarkan versi demo daripada FIPI dalam kajian sosial. Selesaikan lengkap dan tematik ujian dalam talian dengan jawapan, tidak kira di peringkat mana anda mempelajari teori anda. Dengan mendaftar di tapak, semak dan analisa kesilapan anda dan simpan statistik anda akaun peribadi, supaya nanti mereka tidak dibenarkan dalam peperiksaan.

Formula untuk kejayaan peperiksaan

Markah tinggi pada Peperiksaan Negeri Bersepadu = teori + amalan + pengulangan sistematik + masa yang dirancang dengan jelas untuk belajar + keinginan / kehendak / kerja keras.

Bersedialah. Cuba yang terbaik. Berusaha untuk berjaya! Dan kemudian anda akan berjaya.

Sains sosial. Panduan lengkap baharu untuk persediaan menghadapi Peperiksaan Negeri Bersepadu. Ed. Baranova P.A.

ed ke-3. - M.: 2017. - 544 p. M.: 2016. - 544 p.

Buku rujukan, yang ditujukan kepada graduan dan pemohon sekolah menengah, menyediakan kandungan penuh kursus "Pengajian Sosial", yang akan diuji pada peperiksaan negeri bersatu. Struktur buku itu sepadan dengan pengekod moden elemen kandungan dalam subjek, berdasarkan tugas peperiksaan yang disusun - bahan ujian dan pengukuran Peperiksaan Negeri Bersepadu (KIM). Direktori mengandungi modul blok "Man dan Masyarakat", "Ekonomi", " perhubungan sosial

", "Politik", "Undang-undang", yang membentuk asas kursus sekolah "Pengajian Sosial". Bentuk persembahan ringkas dan visual - dalam bentuk rajah dan jadual - memastikan kecekapan maksimum dalam menyediakan peperiksaan. Contoh tugas dan jawapan kepada mereka, melengkapkan setiap topik, akan membantu menilai secara objektif tahap pengetahuan, kemahiran dan kebolehan. Format: ( 2017 pdf

, ed. ke-3, 544 hlm.) Saiz:

2.6 MBTonton, muat turun:

", "Politik", "Undang-undang", yang membentuk asas kursus sekolah "Pengajian Sosial". Bentuk persembahan ringkas dan visual - dalam bentuk rajah dan jadual - memastikan kecekapan maksimum dalam menyediakan peperiksaan. Contoh tugas dan jawapan kepada mereka, melengkapkan setiap topik, akan membantu menilai secara objektif tahap pengetahuan, kemahiran dan kebolehan. Format: ( 2016 drive.google

, ed. ke-3, 544 hlm.), 544 hlm.; putih)

2.6 MBTonton, muat turun:

", "Politik", "Undang-undang", yang membentuk asas kursus sekolah "Pengajian Sosial". Bentuk persembahan ringkas dan visual - dalam bentuk rajah dan jadual - memastikan kecekapan maksimum dalam menyediakan peperiksaan. Contoh tugas dan jawapan kepada mereka, melengkapkan setiap topik, akan membantu menilai secara objektif tahap pengetahuan, kemahiran dan kebolehan. Format: (2016 8 MB

, ed. ke-3, 544 hlm.), 544 hlm.; biru)

2.6 MBTonton, muat turun:

8.1 MB
KANDUNGAN
Mukadimah 6
MODUL BLOK 1. ORANG DAN MASYARAKAT
Topik 1.1. Semulajadi dan sosial dalam diri manusia. (Manusia hasil evolusi biologi dan sosiobudaya) 12
Topik 1.2. Pandangan dunia, jenis dan bentuknya 17
Topik 1.4. Konsep kebenaran, kriterianya 26
Topik 1.5. Berfikir dan melakukan aktiviti 30
Topik 1.6. Keperluan dan kepentingan 41
Topik 1.7. Kebebasan dan keperluan dalam aktiviti manusia. Kebebasan dan tanggungjawab 45
Topik 1.8. Struktur sistem masyarakat: unsur dan subsistem 50
Topik 1.9. Institusi asas masyarakat 55
Topik 1.10. Konsep budaya. Bentuk dan jenis budaya 58
Topik 1.11. Sains. Ciri-ciri utama pemikiran saintifik. Sains semula jadi dan sosial dan kemanusiaan 65
Topik 1.12. Pendidikan, kepentingannya untuk individu dan masyarakat 78
Topik 1.13. Agama 81
Topik 1.14. Seni 89
Topik 1.15. Moral 95
Topik 1.16. Konsep kemajuan sosial 101
Topik 1.17. Pembangunan sosial pelbagai variasi (jenis masyarakat) 106
Topik 1.18. Ancaman abad ke-21 ( masalah global) 109
MODUL BLOK 2. EKONOMI
Topik 2.1. Ekonomi dan ekonomi 116
Topik 2.2. Faktor pengeluaran dan pendapatan faktor 122
Topik 2.3. Sistem ekonomi 126
Topik 2.4. Pasaran dan mekanisme pasaran. Bekalan dan permintaan 134
Topik 2.5. Kekal dan kos berubah 145
Topik 2.6. Institusi kewangan. Sistem perbankan 147
Topik 2.7. Sumber utama pembiayaan perniagaan 154
Topik 2.8. Sekuriti 160
Topik 2.9. Pasaran buruh. Pengangguran 163
Topik 2.10. Jenis, punca dan akibat inflasi 173
Topik 2.11. Pertumbuhan dan pembangunan ekonomi. Konsep KDNK 177
Topik 2.12. Peranan negara dalam ekonomi 184
Topik 2.13. Cukai 191
Topik 2.14. Belanjawan negeri 195
Topik 2.15. Ekonomi Dunia 202
Topik 2.16. Tingkah laku ekonomi rasional pemilik, pekerja, pengguna, lelaki keluarga, warganegara 210
MODUL BLOK 3. HUBUNGAN SOSIAL
Topik 3.1. Stratifikasi sosial dan mobiliti 216
Topik 3.2. Kumpulan sosial 227
Topik 3.3. Belia suka kumpulan sosial 232
Topik 3.4. Komuniti etnik 235
Topik 3.5. Hubungan antara etnik, konflik etnososial, cara untuk menyelesaikannya 240
Topik 3.6. Prinsip perlembagaan (asas) dasar negara di Persekutuan Rusia 249
Topik 3.7. Konflik sosial 252
Topik 3.8. Spesies norma sosial 260
Topik 3.9. Kawalan sosial 264
Topik 3.10. Keluarga dan perkahwinan 267
Topik 3.11. Tingkah laku devian dan jenisnya 272
Topik 3.12. Peranan sosial 276
Topik 3.13. Sosialisasi individu 280
MODUL BLOK 4. POLITIK
Topik 4.1. Konsep kuasa 283
Topik 4.2. Negara, fungsinya 291
Topik 4.3. Sistem politik 304
Topik 4.4. Tipologi rejim politik 307
Topik 4.5. Demokrasi, nilai dan ciri asasnya 310
Topik 4.6. Masyarakat sivil dan negara 314
Topik 4.7. Elit politik 323
Topik 4.8. Parti politik dan pergerakan 327
Topik 4.9. Bermakna media massa V sistem politik 336
Topik 4.10. Kempen pilihan raya di Persekutuan Rusia 342
Topik 4.11. Proses politik 351
Topik 4.12. Penyertaan politik 355
Topik 4.13. Kepimpinan Politik 360
Topik 4.14. organ kuasa negeri RF 364
Topik 4.15. Struktur Persekutuan Rusia 374
MODUL BLOK 5. UNDANG-UNDANG
Topik 5.1. Undang-undang dalam sistem norma sosial 381
Topik 5.2. Sistem undang-undang Rusia. Proses perundangan di Persekutuan Rusia 395
Topik 5.3. Konsep dan jenis liabiliti undang-undang 401
Topik 5.4. Perlembagaan Persekutuan Rusia. Asas-asas sistem perlembagaan Persekutuan Rusia 409
Topik 5.5. Perundangan Persekutuan Rusia mengenai pilihan raya 417
Topik 5.6. Mata pelajaran undang-undang sivil 421
Topik 5.7. Bentuk organisasi dan undang-undang dan rejim undang-undang aktiviti keusahawanan 428
Topik 5.8. Hak milik dan bukan harta 433
Topik 5.9. Prosedur pengambilan pekerja. Prosedur untuk memuktamadkan dan menamatkan kontrak pekerjaan 440
Topik 5.10. Peraturan undang-undang hubungan antara pasangan. Prosedur dan syarat untuk memuktamadkan dan membubarkan perkahwinan 448
Topik 5.11. Ciri-ciri bidang kuasa pentadbiran 453
Topik 5.12. Hak untuk menguntungkan persekitaran dan cara untuk melindunginya 460
Topik 5.13. Undang-undang antarabangsa (perlindungan antarabangsa hak asasi manusia pada masa aman dan masa perang) 468
Topik 5.14. Pertikaian, prosedur untuk pertimbangannya 473
Topik 5.15. Peraturan dan prinsip asas prosedur sivil 476
Topik 5.16. Ciri-ciri proses jenayah 484
Topik 5.17. Kewarganegaraan Persekutuan Rusia 495
Topik 5.18. Kerahan pekerja, perkhidmatan awam alternatif 501
Topik 5.19. Hak dan kewajipan pembayar cukai 509
Topik 5.20. Agensi penguatkuasa undang-undang. Badan Kehakiman 513
Versi latihan kertas peperiksaan dalam kajian sosial 523
Sistem penilaian untuk kerja peperiksaan dalam kajian sosial 536
Sastera 540

Buku rujukan termasuk bahan dari kursus sekolah "Pengajian Sosial", yang diuji pada Peperiksaan Negeri Bersepadu (USE). Struktur buku itu sepadan dengan Persekutuan standard negeri pendidikan menengah (lengkap) dalam subjek berdasarkan tugas peperiksaan yang dibangunkan - bahan pengukur kawalan (CMM), yang membentuk kertas peperiksaan dalam kajian sosial.
Direktori membentangkan modul blok kandungan berikut: "Manusia dan Masyarakat", "Ekonomi", "Hubungan Sosial", "Politik", "Undang-undang", yang membentuk teras kandungan pendidikan pengajian sosial sekolah dan sesuai dengan pengekod elemen kandungan kajian sosial yang diuji dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu.

Kursus video "Dapatkan A" merangkumi semua topik yang anda perlukan berjaya disiapkan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik untuk 60-65 mata. Selesaikan semua tugasan 1-13 Profile Unified State Exam dalam matematik. Juga sesuai untuk lulus Peperiksaan Asas Negeri Bersepadu dalam matematik. Jika anda ingin lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan 90-100 mata, anda perlu menyelesaikan bahagian 1 dalam 30 minit dan tanpa kesilapan!

Kursus persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu untuk gred 10-11, dan juga untuk guru. Semua yang anda perlukan untuk menyelesaikan Bahagian 1 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik (12 masalah pertama) dan Masalah 13 (trigonometri). Dan ini adalah lebih daripada 70 mata pada Peperiksaan Negeri Bersepadu, dan pelajar 100 mata mahupun pelajar kemanusiaan tidak boleh melakukannya tanpanya.

Semua teori yang diperlukan. Cara cepat penyelesaian, perangkap dan rahsia Peperiksaan Negeri Bersepadu. Semua tugas semasa bahagian 1 dari Bank Tugas FIPI telah dianalisis. Kursus ini mematuhi sepenuhnya keperluan Peperiksaan Negeri Bersepadu 2018.

Kursus ini mengandungi 5 topik besar, 2.5 jam setiap satu. Setiap topik diberikan dari awal, ringkas dan jelas.

Beratus-ratus tugas Peperiksaan Negeri Bersatu. Masalah perkataan dan teori kebarangkalian. Algoritma yang ringkas dan mudah diingati untuk menyelesaikan masalah. Geometri. Teori, bahan rujukan, analisis semua jenis tugas Peperiksaan Negeri Bersepadu. Stereometri. Tricky Tricky penyelesaian, helaian cheat berguna, pembangunan imaginasi spatial. Trigonometri dari awal kepada masalah 13. Memahami bukannya menjejalkan. Penjelasan visual konsep yang kompleks. Algebra. Akar, kuasa dan logaritma, fungsi dan terbitan. Asas untuk penyelesaian tugasan yang kompleks 2 bahagian Peperiksaan Negeri Bersepadu.

Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial adalah peperiksaan elektif yang paling popular selepas Peperiksaan Negeri Bersepadu wajib dalam matematik dan bahasa Rusia. Mengikut tahun-tahun sebelumnya, kajian sosial telah dipilih oleh lebih separuh daripada graduan, dan pada tahun 2013, 69.3% lulus! Dan pada masa yang sama, ini adalah salah satu yang paling sukar peperiksaan. Tahun ini, 5.3% graduan gagal Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial, iaitu kira-kira 25 ribu orang! Apakah punca kegagalan ini?

Lima perangkap kajian sosial

Terdapat salah tanggapan biasa di kalangan graduan bahawa pengajian sosial merupakan salah satu mata pelajaran yang paling mudah. Ramai daripada mereka pasti bahawa mereka boleh "bercakap sesuatu" tentang dia. Ini adalah perangkap pertama kajian sosial. Pelajar bergantung pada pengalaman mereka memberikan jawapan lisan di dalam kelas, di mana anda benar-benar boleh bercakap banyak, dan guru sendiri akan mengeluarkan jawapan yang betul daripada apa yang telah dikatakan. Pada Peperiksaan Negeri Bersatu, di mana walaupun jawapan terperinci untuk Bahagian C hanya terdiri daripada beberapa ayat, adalah mustahil untuk "bercakap", tetapi anda perlu memberikan jawapan yang jelas.

Dan di sini kita mempunyai perangkap kedua kajian sosial: pengetahuan tentang istilah dan keupayaan untuk beroperasi dengannya. Walaupun istilah boleh dipelajari, keupayaan untuk mengendalikannya memerlukan kemahiran. pemikiran logik: keupayaan untuk membandingkan dan menganalisis. Ini bermakna Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial, lebih daripada peperiksaan lain, tidak hanya melibatkan pengeluaran semula bahan yang dihafal, tetapi "membedahnya", yang jauh lebih sukar.

Peperiksaan Negeri Bersatu dalam kajian sosial adalah peperiksaan penting yang sebenar: ia termasuk lima topik yang berkaitan dengan sains yang berbeza: ekonomi, undang-undang, falsafah, sosiologi dan sains politik. Setiap sains mempunyai alat konsepnya sendiri: istilah, pendekatan untuk penilaian dan analisis. Ini adalah perangkap ketiga - pelajar perlu menguasai semua istilah dan logik setiap lima sains. Kesukaran Peperiksaan Negeri Bersatu dalam kajian sosial ialah, tidak seperti, sebagai contoh, matematik, di mana masalah geometri menduduki tempat yang jelas dalam struktur peperiksaan, soalan perbandingan boleh berada dalam topik sama ada ekonomi atau sosiologi. Akibatnya, pelajar mesti, pertama sekali, menentukan disiplin yang dia hadapi, dan kemudian "menghidupkan" radas konsep yang diperlukan.

Peperiksaan Negeri Bersatu dalam kajian sosial diambil untuk banyak kepakaran - ekonomi, undang-undang, pentadbiran awam, seni bina, kastam, logistik dan kepakaran lain dalam bidang kemanusiaan dan sosio-ekonomi.

Apabila bersedia untuk Peperiksaan Negeri Bersatu dalam kajian sosial, sukar untuk mengelakkan perangkap keempat: banyak buku teks dan manual. Sesetengah daripada mereka, malangnya, tidak sentiasa teliti dan boleh melakukan kerja yang buruk. Adalah lebih baik untuk mengambil dua buku teks asas sebagai asas - Kravchenko dan Bogolyubov, yang digunakan di kebanyakan sekolah. Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa sekolah boleh menggunakan buku teks tahun yang berbeza, dan FIPI dalam perkembangan Peperiksaan Negeri Bersepadu bergantung pada edisi terkini.

Perangkap kelima Peperiksaan Negeri Bersepadu ialah jam tidak mencukupi, yang diberikan kepada mata pelajaran ini di sekolah. Ini disebabkan, pertama sekali, paradoks perkembangan pendidikan Rusia. Apabila Peperiksaan Negeri Bersatu dalam kajian sosial bertambah baik, ia menjadi lebih sukar, dan di sekolah ini masa berlalu berlepas dari pengajian khusus subjek ini. Dan ini walaupun fakta bahawa ia adalah permintaan di lebih daripada 30% universiti kemanusiaan. Sains sosial hari ini dalam kurikulum sekolah wujud hanya sebagai subjek asas, yang hanya satu jam dikhaskan setiap minggu.

Bagaimana untuk mengelakkan perangkap dan mengubahnya menjadi kelebihan semasa membuat persediaan?

Berikut ialah lima petua khusus yang diberikan oleh Maxim Sigal, ketua jabatan pengajaran di pusat latihan MAXIMUM untuk persediaan menghadapi Peperiksaan Negeri Bersepadu, kepada pelajar gred kesebelas:

"Jangan memandang rendah peperiksaan ini. Ramai pelajar menganggap pengajian sosial sebagai sesuatu yang sangat mudah, di mana anda hampir tidak boleh membuat persediaan dan hanya memberikan jawapan mengikut logik - ini pastinya tidak benar!"

Perangkap pertama: Apabila memilih subjek ini, nilai secara objektif pengetahuan anda. Layan kajian sosial seperti sains tepat.

Perangkap kedua: mempelajari istilah dan melatih berfikir secara logik. Semua jenis tugas diterangkan dalam bahan FIPI. Cari jawapan kepada soalan, ketahui apa sebenarnya yang diperlukan dalam jawapan yang diberikan dan bagaimana setiap jawapan dijaringkan. Dalam tugasan terperinci, nyatakan jumlah yang anda perlu tulis untuk menjawab setiap soalan.

Perangkap ketiga: belajar membezakan terminologi setiap lima disiplin yang termasuk dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial. Apabila menjawab, perkara pertama yang perlu dilakukan ialah mengenal pasti disiplin yang akan anda hadapi.

Perangkap keempat: Pilih buku teks untuk persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial dengan berhati-hati: sebilangan daripada mereka menggunakan istilah dan konsep yang tidak digunakan. Mengambil kira perubahan yang telah dibuat pada Peperiksaan Negeri Bersepadu 2014 berbanding 2013 iaitu:

1. Tugasan B5 telah menjadi lebih sukar. Jumlah bilangan Pertimbangan yang diberikan dalam syarat tugas meningkat daripada 4 kepada 5. Adalah perlu untuk mengagihkannya kepada tiga, bukannya dua sebelumnya, kumpulan penghakiman: fakta, penilaian, pernyataan teori. Di sini sangat mudah untuk dikelirukan dalam anggaran dan pernyataan teori. Perlu diingat bahawa teori adalah pengetahuan yang dipelajari, dan penilaian adalah pendapat sendiri.
2. Topik yang ditawarkan untuk penulisan esei dikumpulkan kepada lima blok dan bukannya enam blok sebelumnya. Topik yang diliputi dengan mengambil kira peruntukan sosiologi dan psikologi sosial kini dimasukkan dalam satu arah umum. Ini menjadikannya lebih mudah untuk menulis tugasan mengenai topik ini, kerana garis antara terminologi kedua-dua disiplin ini tidak selalu dapat dibezakan.
3. Anda boleh mendapat maksimum 5 mata untuk esei anda. Adalah penting untuk diingat di sini bahawa jika maksud pernyataan itu tidak didedahkan, maka kerja itu tidak disemak. Mata tambahan diberikan untuk membawa justifikasi teori, dan yang tertinggi - untuk hujah fakta.

Perangkap kelima: bilangan jam yang tidak mencukupi boleh dikompensasikan dengan hanya satu perkara - persediaan tambahan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial dalam kursus yang dipilih dengan betul dan tepat pada masanya.

Ramai ibu bapa akan menjadi ngeri selepas membaca bahan ini. Ia sangat sukar dan memerlukan masa dan dedikasi untuk menyediakan! Tetapi perlukah kita takut, kerana kita semua ingin mengajar anak-anak kita kebolehan untuk menaakul secara bebas dan berfikir secara logik. Selalunya tuduhan dibuat terhadap Peperiksaan Negeri Bersatu: format peperiksaan ini, kata mereka, kanak-kanak "bodoh", memaksa guru, bukannya menyampaikan pengetahuan, untuk "melatih" mereka untuk peperiksaan. Kita tak suka kan? Oleh itu, kita harus gembira bahawa dengan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial adalah sebaliknya - dalam proses persediaan untuk itu, kanak-kanak belajar untuk berfikir dan menggunakan pengetahuan yang mereka perolehi. Bukankah ini yang diusahakan oleh kebanyakan ibu bapa?

Perbincangan

Sekiranya buku teks negeri Bogolyubov dan Kravchenko buruk, maka ujian yang disusun berdasarkan buku teks ini juga akan sentiasa buruk. Inilah masalah utama apabila lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam pengajian sosial. Satu-satunya jalan keluar ialah menukar buku teks asas, menukar piawaian kajian sosial dan menukar ujian. Saya menasihati anda untuk menggunakan buku teks saya - Valery Starikov "Sains Sosial Menarik", yang diterbitkan di Wikipedia Rusia dan Inggeris:
[pautan-1]