Mit kell írni szakmai készségek. Hogyan írjuk le helyesen a szakmai tulajdonságokat az önéletrajzban: példák és magyarázatok

Az önéletrajz az egyik a legfontosabb szakaszok bérbeadása. E dokumentum alapján a HR vezetők elvégzik a jelöltek kezdeti válogatását, első benyomást keltenek, majd interjúra hívják meg őket. Az önéletrajzát úgy kell megírni, hogy a potenciális munkáltató teljes képet kapjon tudásáról, tapasztalatáról és készségeiről. Ugyanakkor nem kell túlterhelni a képet jó munkás szükségtelen információkat.

Nehéz megtalálni az egyensúlyt, különösen akkor, ha ki akarsz tűnni a jelöltek tömegéből. Még a legtöbbet is kreatív megközelítés logikus tervezést igényel. A gondosan megírt önéletrajznak minden esélye megvan arra, hogy „megakadjon” egy munkáltató. Ebben fontos szerepet játszik a jelölt képességeinek kitöltése.

Mik azok az alapvető, speciális és kiegészítő készségek?

A legfontosabb készségek jellemezze, hogy általánosságban milyen alkalmazott lesz. Ez a rész gyakran tartalmazza a „kereső standard készletét” - elszántság, stresszállóság, önfegyelem, tanulási képesség... Ezek a kifejezések már régóta értelmetlen formalitássá váltak. Minden jelentkező meg akarja mutatni magát a legjobb oldal, az önéletrajzból egy superman leírását.

A készségeket egy adott álláshoz kell kiválasztani és előírni. Döntse el, hogy mely jellemzők kritikusak a munkához. Célszerű legfeljebb három fő tulajdonságot választani. Például az animátori munka magas szintű kommunikációs készségeket igényel. Nem ártana ezt a képességet kulcsfontosságúként feltüntetni. A bankfiókvezetői állásra való jelentkezéskor készüljön fel a nehéz helyzetek kezelésére. Ennek megfelelően fontos lesz, hogy a munkáltató tudja, hogy Ön stressztűrő.

A kulcskészségek leírásakor ne korlátozza magát egyetlen szóra. Mindegyikről készíts egy mondatot, amely kiegészíti a képet. Például a szokásos „analitikus gondolkodásmód” átváltoztatható „a nehéz helyzetekből a legjobb kiutat találni és a hatékony időgazdálkodás képességévé”. Azonban ne ragadjon el a hosszú leírásoktól: bekerülhetnek a .

Készségek és képességek önéletrajzban – mit írjak?

A legegyszerűbb megoldás a munkáltató által a munkaköri leírásban megadott követelmények átfogalmazása. Így nem kell azon gondolkodnod, hogy potenciális főnököd milyen képességet tart a legfontosabbnak: már minden meg van adva számodra. Csak a bemutatóra kell gondolni.

A készségek három csoportja különíthető el: menedzsment, kommunikáció és kutatás. Az üresedés típusától függően az önéletrajzban kell egyikük érvényesül. Ezeket a tulajdonságokat gyakran kiegészítve ellenőrzik. Nézzük meg részletesebben az egyes csoportokat.

Vezetői

A pályázó megbízott beosztottakkal fog dolgozni. Tudja, hogy mely szakemberek alkalmasak számára, tudja, hogyan kell megszervezni az osztály munkáját, és személyesen vezeti a csapatot a cél felé. Az ilyen jelöltekkel szembeni követelmények mindig különösen szigorúak, és a toborzók figyelme fokozott.

A legfontosabb megemlítendő képességek a következők:

• A munkafolyamat minőségi megszervezése. Mondhat egy rövid példát arra, hogyan kezelte ezt a feladatot egy korábbi helyen;
• Önálló döntéshozatal és teljes felelősség értük. A vezetőktől okos döntéseket várnak el, nem pedig folyamatos egyeztetést a felső vezetéssel. A hibák beismerésének képessége megerősíti a munkavállaló őszinteségét és felelősségét;
• A tárgyalókészség minden vezető számára fontos. Ez a fogalom magában foglalhatja mind a települést konfliktushelyzetek munkahelyi és külső tranzakciók partnereivel.

A beosztottak motiválásában szerzett tapasztalat jó bónusz a további készségekhez. A csapatépítés az alkalmazottak közötti kapcsolatok erősítésének népszerű eszköze. Ha van tapasztalata hasonló rendezvények lebonyolításában, vagy sikeresen alkalmazott ösztönző rendszert, kérjük, röviden írja le azt.

Kommunikáció

Nagyon sokféle munkakörben szükséges - eladó tanácsadótól tanárig. A helyes megközelítés az ügyfél számára a sikeres együttműködés kulcsa. És egy alkalmazott, aki tudja, hogyan kell megnyugtatni az embereket, a konfliktusok elsimításában is jó.

A jó alapkészségek a következők:

• Értékesítési tapasztalat, ha az állás hasonló munkakört foglal magában;
• Hozzáértő szóbeli és írásbeli (ha szükséges) üzleti levelezés) beszéd. A hang megléte nagy előny;
• Képesek koncentrálni és hosszú ideig lekötni a személy figyelmét;
• Tudás idegen nyelvek, ha a cég külföldi ügyfelekkel működik együtt.

Ne feledje, hogy a kommunikációs készség nem csak a barátságosságban és az aktív kommunikációban nyilvánul meg. Fontos az is, hogy meghallgassuk és megértsük az ügyfelet, tapintatot és türelmet tanúsítsunk a párbeszédben. Mindez további készségekben adható meg.

Tanács: Az olyan kifejezések, mint „Találok megoldást a nehéz ügyfeleknek”, jobb, ha pontosabbak. Emlékezzen a legfigyelemreméltóbb ilyen esetre, és írja le dióhéjban a munkáltató számára.

Kutatás

Sok munkáltató értékeli a munkavállalói autonómiát. Ha olyan problémával szembesül, amely nem közvetlenül a feletteseit érinti, próbálja meg saját maga megoldani, mielőtt tanácsot kérne.

A kutatási készségek igazolják a munkáltató számára, hogy a jelentkező tudja, hol keresse az adatokat, és a kapott információk alapján képes következtetéseket levonni, a helyes döntés. Az ilyen készségekre leggyakrabban a műszaki dolgozóknak van szükségük.

Tartalmazza:

• Nagy mennyiségű új információ kiváló minőségű feldolgozása;
• Kiemelkedő jelentőségű problémák azonosítása és megoldása;
• Szakmai erőforrások ismerete. Például a programozók felsorolhatnák, hova mennek leggyakrabban információért;
• Dolgozzon be különböző irányokba. Az ilyen multitasking néha a pozíció sajátosságai miatt szükséges.

Ha fejlett képzelőereje van, helyezze magát a munkáltató helyébe. Melyik jelentkezőt szeretnéd fogadni? Milyen tulajdonságokat kell először megmutatnia? Írja le a válaszokat, elemezze és hasonlítsa össze a követelményekkel. Ez jó segítség lesz az önéletrajz elkészítésekor.

Foglaljuk össze

A készségek rész célja, hogy felfedje a jelentkezőt, mint szakembert. A készségek kulcsfontosságú, speciális és kiegészítő készségekre oszthatók. Az első bekezdésben nem lehet több, mint három, a többiben pedig legfeljebb öt. Csak a legfontosabb dolgokat válassza. Alkalmazkodjon egy adott álláshelyhez és a vállalkozás sajátosságaihoz.

Ne írj túl képletesen és szárazon, de ne menj bele a felesleges részletekbe. Ha van valami, ami alátámasztja az eredményét, mondjon egy példát egy rövid mondatban. Ha szükséges, ellenőrizze a hasonló állásokra vonatkozó követelményeket. Ügyeljen arra, hogy újrafogalmazzon és az önéletrajzában szerepeljen minden követelmény a megpályázott állásra vonatkozóan.

Az önéletrajzban szereplő kulcsfontosságú készségek általában egy külön blokkot képeznek az önéletrajzban. Jelzi, hogy mi nem szerepel a leírásban munkaköri kötelezettségek munkatapasztalatban, de fontos egy leendő munkáltató számára. Ez körülbelül a szakmai készségekről, i.e. a szakmai feladatok ellátásához fontos készségeket. Másképpen nevezhetjük ezeket kompetenciáknak. A kompetencia olyan készség, amelyet esetleg nem használt, de amelyet a megfelelő időben frissíthet.

A készségek megmutatják mit tudsz csinálni, és nem azt, hogy milyen ember vagy. Fontos különbséget tenni a kulcskészségek és a személyiségjegyek között. Gyakori hiba, hogy összekeverik a készségeket a személyes tulajdonságokkal, és a tárgyalási készségekkel együtt jelzik például a stresszállóságot, a felelősségvállalást stb.

Az önéletrajzban szereplő kulcskészségek csoportokra oszthatók:

• Kommunikációs készség, tárgyalási készség, üzleti kommunikáció;
• Szervezési készségek, tervezési készségek, erőforrás-allokáció, projektmenedzsment;
• Vezetői tulajdonságok, embermenedzsment készség;
• Elemző készség, ötletgenerálás, stratégiai gondolkodás;
• Alkalmazott készségek; Egy adott szakmai tevékenységre jellemző készségek.

Kulcskészségek az önéletrajzban

Kommunikációs képességek:

• Megállapodási készség
• Vitarendezési készség
• Konfliktusmegoldó készség
• Kárkezelés az ügyfelekkel, kifogások kezelése
• Nyilvános beszédkészség
• A meggyőzés képessége
• Helyes szóbeli és írásbeli nyelv

Szervezeti képességek:

• Projektmenedzsment
• Multitask képesség
• Stratégiai tervezés
• Költségvetés

Vezetői képességek:

• Vezető emberek
• Munkavállalói motiváció

Alkalmazott készségek:

• Tapasztalt PC felhasználó, MS Office ismerete
• Üzleti levelezés
• Irodai munka, személyzeti irodai munka
• Idegen nyelvtudás
• Jogszabályismeret, jogi keretekkel való munkavégzés képessége
• GOST-ok, SNIP-ek ismerete
• Érintős gépelés (orosz, angol)

Mint általában, a kulcsfontosságú készségek önéletrajzában való feltüntetésekor be kell tartania az elvet relevanciáját. A kulcskészségeknek meg kell egyeznie az önéletrajz céljával. Nem kell felsorolni minden képességét, függetlenül attól, hogy melyik állásra jelentkezik. Csak azokat a készségeket tüntesse fel, amelyek szakmailag relevánsak egy adott állás esetén.

Használja a munkaköri leírás nyelvét. Erre azért van szükség, hogy az önéletrajzát szűrők segítségével jól megkeresse a toborzó.

Rendezze készségeit egy könnyen olvasható listába. Ne ess túlzásokba a készségek széles listájának felsorolásával. Ez azt a benyomást keltheti, hogy az önéletrajzírás formális megközelítése, és azt jelzi, hogy képtelen elkülöníteni a lényeget.

Kulcskészségek az önéletrajzban: példák

Az alábbiakban példák találhatók a kulcsfontosságú készségek megjelölésére a jelentkezők önéletrajzában, a pozíció megjelölésével:

Projekt menedzser

• Projektmenedzsment
• Rendezvények szervezése
• Csapatmunka képességek
• Nagy mennyiségű információval való munka
• Költségvetés
• Tárgyalás
• Többfeladatos
• Nemzetközi kapcsolatokban szerzett tapasztalat

Értékesítési Osztály vezetője

• Értékesítési menedzsment
• Személyzeti menedzsment
• Ügyfelek felkutatása, bevonása, aktív értékesítés
• Értékesítési készségek
• Tárgyalás
• Értékesítési elemzés
• Szervezeti képességek

logisztikai igazgató

• Személyzetmenedzsment, motiváció, minősítés
• Szervezeti képességek
• Raktár, szállítási logisztika, őrzés
• Költséggazdálkodás
• Az engedélyező hatóságokkal való együttműködésben szerzett tapasztalat
• Kormányzati szabályozó hatóságokkal való együttműködésben szerzett tapasztalat
• Projektmenedzsment

Bolti eladó

• Értékesítési készségek
• Pénzügyi fegyelem ismerete
• Merchandising
• Csapatmunka
• Képesség más emberek képzésére
• Haladó felhasználó PC

Főkönyvelő

• Több ügyvezetésben szerzett tapasztalat jogalanyok egyidejűleg;
• Számvitel és adószámvitel, beszámolás
• Valutaműveletek
• Számviteli, adózási, munkaügyi jogszabályok ismerete
• Átmenő átvizsgálásban szerzett tapasztalat (íróasztal, helyszíni, pult)
• Számviteli helyreállítási tapasztalat

Külkereskedelmi szakember

Az iskolaévek már mögöttünk vannak. Oklevél van a kezedben, amiért hosszú napokat, sokszor éjszakákat dolgoztál. Most egy nem túl nagy lépés van hátra. Bonyolultságát tekintve azonban semmiben sem marad el a számos vizsgától. Az álláskeresésről szól. Természetesen mindenekelőtt az ember megvizsgálja azokat az üresedéseket, amelyek a legérdekesebbek számára. És a munkaadóknak fontos szerepönéletrajzot játszik, és az a szakmai készségek, amelyekkel az ember rendelkezik.

A végzettség megszerzése szerepet fog játszani

Mindenekelőtt azokat a jelölteket veszik figyelembe, akik rendelkeznek a megfelelő végzettséggel. Azonban még azok is képesek felhívni magukra a figyelmet, akik nemrég végeztek főiskolát. És meg kell adni, hogy milyen legyen az ideális önéletrajz, hogy egy fiatal szakember könnyen elhelyezkedhessen.

Ki kell választani azt az állást, amelyre teljes mértékben alkalmas

Természetesen a szakmai készségek nagyon fontosak. A megfelelő pozíció elnyeréséhez azonban maradéktalanul meg kell felelnie annak. Tehát a betölteni kívánt pozíciónak pontosan ugyanazzal a névvel kell rendelkeznie, mint az üresedésnek. Ilyen helyzetben kétszer olyan gyorsan vonhatja magára a figyelmet. Ha egyszerre több pozíció is érdekel, mindegyikhez más-más önéletrajzot érdemes készíteni. Ennek megfelelően minden dokumentumban meg kell jelölnie azokat a szakmai ismereteit, amelyek a legteljesebben megfelelnek egy adott állásnak.

A dokumentum pontos kitöltése

Az önéletrajz fejlécét gyakran a jelölt útlevelének nevezik. Tanulmányozásával a munkáltató bizonyos véleményt alkot az elhelyezkedni vágyó személyről. És ha mindent gondosan kitöltenek, ez hatással lesz a kérelmező hírnevére. Meg kell adnia vezetéknevét, keresztnevét és családnevét, valamint születési dátumát. Azt is meg kell jegyeznie az elérhetőségi adatokat, amelyeken keresztül kapcsolatba léphet Önnel.

A munkabér összegét megfelelő összegben kell feltüntetni

Semmilyen szakmai tudás nem segít elhelyezkedni, ha a kívánt fizetés összege nem teljesen megfelelő. Legjobb, ha a megfelelő oszlopban „megállapodás alapján” jelöli. Egy ilyen megfogalmazás nagymértékben növelheti a betöltetlen állások számát. Ennek megfelelően az elhelyezkedési esélyek Jó munka magasabb lesz. A munkaadók soha nem fognak beleegyezni abba, hogy magasabb fizetést fizessenek azoknak, akik nemrég fejeztek be valamit oktatási intézmény. Csak akkor érdemes kis árkategóriát feltüntetni, ha bármilyen szakmai készséged és képességed van.

A tanulmányi hellyel kapcsolatos információk feltüntetése kötelező

Maga az egyetem is jelentős szerepet játszik. Nemcsak a szakterület elérhetősége függ a tanulmányi helytől, hanem az is, hogy milyen készségeket tud bizonyítani a megüresedett állásra jelentkező. Ezért ennek a teljes nevét kell megadnia oktatási intézmény, ahol egy időben tanult. Azonban nem kell erre korlátozni magát. Jelölje meg legalább néhány szakmai készségét és képességét, amellyel rendelkezik. Ha pedig kitüntetéses oklevéllel is rendelkezik, azzal növeli az elhelyezkedési esélyeit.

A tanulás iránti elkötelezettség fontos szerepet játszhat

Az olyan rész, mint a munkatapasztalat, meglehetősen nagy kihívást jelenthet a kezdő szakemberek számára. nagyszámú kérdéseket. Végül is valójában nem létezik. A legfontosabb azonban az, hogy a tevékenységében mutasson tanulási hajlandóságot és el akar valamit érni. Fontos, hogy a tapasztalat hiányát előnybe fordítsd. Végtére is, soha nem késő elsajátítani a szakmai készségeket és ismereteket.

Volt már gyakorlatod vagy gyakorlatod? Ezt tudomásul kell venni

Az önéletrajzában felveheti a szakmai gyakorlatokat és a gyakorlati helyeket. Szerencsére manapság sok egyetem lehetőséget biztosít a hallgatóknak arra, hogy szakosodott vállalkozásoknál tapasztalatot szerezzenek. Fel kell tüntetni annak a szervezetnek a nevét is, amelyben a gyakorlat vagy a gyakorlat történt. Ha nem alaptevékenysége van, akkor minden szükséges információt meg kell adnia arról. Tanulás közben minden diák igyekszik részmunkaidős állást találni. És akkor is betöltheti a szerepét, ha semmi köze ahhoz a szakhoz, amelyre jelentkezik.

Ha vannak konkrét készségek és ismeretek, akkor azokat fel kell tüntetni

Mindenképpen további szakmai ismereteket, készségeket és képességeket kell jeleznie. Az önéletrajzában mindent fel kell jegyeznie, ami hasznos lehet az álláskeresésben. Tudsz bármilyen idegen nyelvet beszélni? Írja ezt az önéletrajzába, mivel ez a készség nagyon fontos szerepet játszik. De meg kell értened, hogy nem hazudhatsz. A munkáltató minden bizonnyal időt szakít arra, hogy az interjú során ellenőrizze Önt.

Számítógépes ismeretek értékelendők

Milyen egyéb szakmai ismereteket tud megadni? Példa: A számítógépes ismeretek jó szerepet játszhatnak. Meg kell adnia azon programok listáját, amelyekkel korábban dolgozott. Ha egy speciális segédprogram ismerete nagyon felületes, akkor ezt ne jelezze. Nem kell arra törekedni, hogy jelentéktelen tudásának kiemelésével megkülönböztesse magát a többi jelölttől.

A jelöltet jellemző pozitív szempontok

Különös figyelmet kell fordítania arra az oszlopra is, amelyben személyes adatokat kell feltüntetnie. Le kell írnia benne a legfontosabb készségeit. Mindent jelentenek, amit megtehet és alkalmazhat tevékenységei során. Üzleti levelek írása, közvetlen értékesítési képesség, tárgyalási képesség - mindezt jelezni kell. Részt vettél az olimpián? Ezt a tényezőt is meg kell jegyezni. Az ilyen információk egy komoly, összetett műveletek elvégzésére képes személy pozíciójából jellemezhetik a jelöltet.

A sakkversenyen való részvétel azonban rangosabb lesz, mint egy dal- és táncverseny. Ne feledkezzen meg az Önre jellemző személyes tulajdonságokról. A munkaadók körében a legnépszerűbb jellemzők a tanulási vágy, a felelősségvállalás, a kommunikációs készség, a kezdeményezőkészség, az elhivatottság stb.

Győződjön meg róla, hogy minden teljes és rendben van

Kellő figyelmet fordítottál az önéletrajzod megírására? Minden szakmai készséget és tudást felsoroltak? Ezután már csak ellenőrizni kell, hogy a dokumentumban vannak-e hibák. Nem szabad megfeledkeznünk egy olyan hasznos szempontról sem, mint a tömörség. Nem minden munkáltató büszkélkedhet azzal a türelemmel, amely segít az önéletrajz teljes áttekintésében, méretétől függetlenül. Még ha lenyűgöző tapasztalatokkal is rendelkezik, mindent fel kell tüntetni rövid forma. Tanuld meg csak azokat a pontokat kiemelni, amelyek lényegesek.

Mindent pontos és korrekt formában kell közölni.

A legfontosabb dolog, amit emlékezni kell helyes megfogalmazás minden képességedet. Ha kevés volt a gyakorlat, akkor az önéletrajzban érdemes kiemelni, hogy a tudás elméleti. Mindez a tanulásra kész helyzetből is bemutatható. A munkáltató értékelni fogja vágyát.

Következtetés

Ha nagyon rövid időn belül szeretne munkát találni, akkor tanulja meg helyesen kifejezni gondolatait, gondosan kitölteni a papírokat, és tömören kiemelni a főbb előnyöket. Ellenkező esetben vállalkozásokat kell körüljárnia munkát keresve.

Ezek is egy nagyon fontos rész, amelyre a HR-szakemberek odafigyelnek. Itt kiemelheti további szakmai készségeit és tapasztalatait, amelyek előnyt jelentenek a többi jelentkező között. Sem a tapasztalat, sem a végzettség nem árulja el a potenciális munkáltatónak az Ön képességeit. És nagyon fontos, hogy az Ön eredményeivel és szakmai tudásával együtt tiszta, világos és szép képet alkosson a munkáltató számára. A bemutatott lehetőségek közül pedig meg kell értened, milyen készségeket kell írni. Nézzük meg közelebbről.

Mindenekelőtt azokat a készségeket érdemes megjelölni, amelyek a keresett pozíció szempontjából relevánsak, és nem ütköznek a szükséges kompetenciákkal.

Példák gyakori kulcskészségekre az önéletrajzban:

Analitikus gondolkodás

Tervezési képesség

Fejlett szóbeli és interperszonális kommunikációs készség

Szervezési készségek

Prioritási képesség

Pontosság és gondoskodás

Az ilyen készségek különösen alkalmasak munkatapasztalattal nem rendelkező pályázók számára, például egyetemisták vagy diplomások számára. A képességek leírásánál érdemes mindent feltüntetni, ami így vagy úgy kapcsolódik a jövőbeni pozícióhoz. Ez lehet olimpiákon, versenyeken vagy diákrendezvények szervezése. Emellett egyre több munkáltató igényli az idegen nyelv ismeretét és a számítógépes ismereteket. Szóval erről sem szabad megfeledkezni. Ha már kiválasztotta a céget, ahová önéletrajzát küldi, az álláshirdetésben szereplő követelményeket sablonként használhatja a magáról szóló adatok kiegészítésére.

Hol kell elhelyezni a készségek részlegét?

Általában a „Kulcskészségek” rész a „Munka tapasztalat” rész után kerül elhelyezésre, amely összefoglalja az Ön kompetenciáit, elmagyarázza, milyen tudással és egyéb hasznos kompetenciákkal rendelkezik.

Van azonban egy másik lehetőség is az önéletrajz összeállítására, ha a kulcskészségeket közvetlenül a személyes adatai és a kívánt pozíció után felsorolja. Ezután a „munkatapasztalat” oszlopban magyarázza el, hogy pontosan hol és mikor sajátította el ezeket a készségeket.

Szakmai ismeretek önéletrajzban - minta példa munkatapasztalat nélküli egyetemet végzettek számára

Üres állás: marketing elemző

A legfontosabb készségek:

Szociológiai és marketingelemzési ismeretek;
A tanulmányok során szerzett szociológiai kutatások végzésében szerzett tapasztalat;
Diploma „Vállalat marketingtevékenységének kutatása” témában;
Kiváló orosz és angol nyelvtudás;
Cikkek írásában szerzett tapasztalat az egyetem weboldalára;
Értékesítési tanácsadóként szerzett tapasztalat, mely hozzájárult a kommunikációs készségek fejlődéséhez;
Folyékony PC ismerete, Word, Excel ismerete, Power Point haladó felhasználói szinten.

Kulcskészségek önéletrajzi példákban különböző szakmákhoz

Először is, amikor egy adott állásra önéletrajzot ír, alaposan el kell olvasnia a munkáltató követelményeit. Gyakran itt találhat tippeket arra vonatkozóan, hogy pontosan mit is érdemes belefoglalni a kulcskészségek rovatba.

Az alábbiakban példákat mutatunk be a különböző foglalkoztatási területekre, és arra, hogy mi szerepel leggyakrabban a helyesen összeállított önéletrajzokban.

kereskedelmi ügyletek megkötésében szerzett tapasztalat;

készségek üzleti kommunikáció, tárgyalások;

kiállításokon, termékbemutatókon szerzett tapasztalat;

fenntartása és bővítése ügyfélkör;

szerződések elkészítése és megkötése;

Elsődleges könyvelés vezetése;

áruk szállításának és kézbesítésének ellenőrzése;

Tapasztalt PC felhasználó, 1C, Word, Excel ismerete;

Az értékesítési osztály vezetői pozíciójához még hozzá kell tennie:

osztályvezető helyettesítésében szerzett tapasztalat;

Kiképzés;

A beosztottak munkájának koordinálása;

Munkavállalói motiváció.

Kulcskészségek egy pozíció önéletrajzában

Általában a programozók bizonyos technológiák és programozási nyelvek ismeretét jelzik:

technológiák és nyelvek ismerete: J2SE, J2EE, JPA, JAXB architektúra, Hibernate;

Programozási nyelvek: Java, C++, PHP‚ JavaScript, Phyton; XML‚ HTML; SQL, JPQL;

felügyeleti szoftver: SVN, Maven, Archiva, CruiseControl;

Unix OS adminisztrációja: Linux Fedora/Ubuntu/Slackware/OpenSUSE‚ FreeBSD;

adatbázisok: MS SQL Server, PostgreSQL, MySQL

Kulcskészségek egy pozíció önéletrajzában

analitikus gondolkodás;

tervezés;

pontosság és odafigyelés a részletekre;

szervezet;

a problémák hatékony megoldásának képessége;

ismeretek: adók, GAAP jelentéskészítés, ACCA Dip IFR tanúsítvány, könyvvizsgálói bizonyítvány;

programok ismerete: 1C, BEST, SUN, CMS, Tanácsadó, Garant, MS Office;

A főkönyvelői pozícióhoz még hozzá kell tennie:

Több mint 5 éves vezető könyvelői tapasztalat;

számviteli osztály vezetésében szerzett sikeres tapasztalat (max. 10 fő);

angol nyelv köznyelvi.

Feladás dátuma: 2017.12.15

Minden cég arra törekszik, hogy minden olyan pozícióra megtalálja a legjobb alkalmazottat, amelyhez számos kötelező szakmai tudás szükséges. Szerencsére a legtöbb álláskereső ilyen vagy olyan formában rendelkezik ezekkel a készségekkel. A munkaadók az általuk nyújtott készségek listája, valamint a feltüntetett előnyök/hátrányok alapján határozzák meg a jelöltek képességeit. Így minden álláskeresőnek fel kell készülnie az álláskeresésre, figyelembe véve mindazokat a kommunikációs eszközöket, amelyekre a munkáltató odafigyel. A következő kommunikációs eszközöket kell figyelembe venni: önéletrajz, kísérőlevélés interjú.

Képességeit a legjobb megvilágításban tudja bemutatni, és korábbi munkatapasztalatával megerősítheti. Ebben a cikkben mintalistát adunk azokról a szükséges szakmai készségekről, amelyeknek szerepelniük kell az önéletrajzában. Szerkesztheti ezt a listát, és további készségeket adhat hozzá önéletrajzához, hogy megfeleljen az Ön igényeinek. Az alábbiakban egy táblázat található olyan szakmai készségek példáival, amelyeket felvehet az önéletrajzába. A táblázat a főbb szakmákra és az azokhoz szükséges készségekre van felosztva.

Az önéletrajzában feltüntetendő készségek

Az alábbiakban példákat mutatunk be az önéletrajzba beilleszthető készségekre és képességekre.

Kulcskészségek – minta az önéletrajzhoz

• elemző gondolkodás, tervezési képesség;
• fejlett szóbeli és interperszonális kommunikációs készségek;
• szervezőkészség, rangsorolási képesség;
• a problémák elemzése, az ítélőképesség és a problémák hatékony megoldásának képessége.

Példák más speciális készségekre

Szóbeli és írásbeli kommunikáció, kapcsolatteremtési képesség partnerekkel, ügyfelekkel, üzletfejlesztés, magas szintügyfélszolgálat, figyelem a részletekre és szervezettség, önellátás és proaktivitás, vendégszeretet az ügyfelek és partnerek felé, professzionális nyilvános beszéd és prezentációs készség, lebonyolítási képesség hatékony képzések másokkal.

• motiváció, kezdeményezőkészség, nagy energia;
• szóbeli kommunikációs készségek;
• döntéshozatal, kritikai gondolkodás, szervezés és tervezés;
• tolerancia és rugalmasság a különböző helyzetekben.

Egyéb készségek:

• vezetői kommunikációs készségek;
• üzleti vezetői készségek;
• műszaki és technológiai készségek;
• szervezőkészség;
• projektmenedzsment ismeretek;
• marketing és kulcsfontosságú értékesítési ismeretek.

Példák a különböző szakmák szakmai készségeire

Kulcskészségek projektmenedzserek számára

• tapasztalt csapatvezető, aki képes különböző funkcionális csapatok és multidiszciplináris projektek kezdeményezésére/irányítására;
• kritikus gondolkodás, döntéshozatali és problémamegoldó készség;
• tervezés és szervezés;
• kiváló interperszonális készségek;
• Projektmenedzsment készségek: befolyásolás, vezetés, vezetési, tárgyalási és hatáskör-átruházási képesség;
• konfliktusmegoldó;
• a körülményekhez való alkalmazkodás képessége;
• stresszállóság.

Kulcskészségek a tanárok számára

• motiváció;
• kezdeményezőkészség és nagy energia;
• fejlett szóbeli és személyes kommunikációs készségek;
• döntéshozatali, kritikai gondolkodási, szervező és tervező készség;
• tolerancia és rugalmasság a különböző helyzetekben.

Kulcsfontosságú készségek könyvelők számára

• elemző gondolkodás, tervezés;
• pontosság és odafigyelés a részletekre;
• szervezettség, prioritási képesség;
• problémaelemzés, ítélőképesség alkalmazása, hatékony problémamegoldó képesség.

Kulcskészségek az ügyfélszolgálathoz

• fejlett kommunikációs készségek;
• problémaelemzés és megoldás;
• szervezési készségek, fókusz az ügyfélszolgálatra;
• alkalmazkodóképesség, nyomás alatti munkavégzés képessége;
• kezdeményezés.

Kapcsolatban áll

osztálytársak

Milyen szakmai ismereteket kell tartalmaznia az önéletrajzában? Példa

Világosan meg kell fogalmazni azokat a tulajdonságokat, amelyekről a munkaadóinak szeretne beszélni, és nem szabad csak a szélbe dobni. Kommunikációs készség/felelősség és kreativitás – mindez persze csodálatos, de értelmesen haszontalan.

Tehát nézzük át azokat a készségeket, amelyeket folyamatosan elfelejt megemlíteni. Ha nem tudja, mit írjon a „készségek” rovatba, van még egy anyag az Ön számára!

Fontos!

Emlékeztetőül: a munkáltatójának bemutatott készségeknek közvetlenül vonatkozniuk kell arra a pozícióra, amelyre Ön jelentkezik. A rövidség és a konkrétság az önéletrajz első szabálya.

// Vezetés

Természetesen ez egy fontos készség mindenki számára, aki részt vesz egy cég irányításában, vagy akár csapatban dolgozik – minden csapattag előbb-utóbb szembesül azzal, hogy kezdeményezni kell. Tehát, ha tudod, hogy egy csapatban valamikor vezető lehetsz, akkor ez a tulajdonság mindig megemlíthető (sőt szükséges is!).

Mi írunk:

tudod, hogyan kell csapatban megoldani a konfliktusokat, készen állsz a kollégák segítségére, meghallgatod a kritikát, készen állsz a vezetésre, felelősséget vállalni a csapat döntéseiért... - minden konkrétabban hangzik, mint a „Van vezetői tulajdonságaim”.

// Kommunikációs képességek

Ez a minőségi készség közvetlenül kapcsolódik a vezetéshez. Az a tény, hogy nem csak kommunikálni kell tudnod az emberekkel, hanem meg kell értened, hogy köztetek kell lennie egy tényezőnek. üzleti kapcsolatokés kölcsönös előnyök. Amikor azt írod, hogy „kimenő”, nem kell arra gondolnod, hogy nagyszerű barátaid vannak, és jó barátok a kollégáiddal.

Mi írunk:

hálózatépítés, cold calling technikák ismerete, ügyfelekkel való kapcsolatépítés, csapatmunka képessége.

Fontos!

Jó (csodálatos, nagyszerű, nincs ára), ha minden megemlített képességet alátámaszt egy példa az önéletrajzában, amely bizonyítja, hogy rendelkezik vele. Hasonlítsuk össze például a „kimenő” Ivánt vagy Ivánt, aki rendezvényeket szervez, és kommunikációs és kapcsolatkeresési képességével vonzotta magához a híres előadókat.

// Szervezet

Először is, oroszul a „szervezésnek” két összefüggő jelentése lehet: szervezett vagy, pontos, megérted, mi az a „rendszerszerű” megközelítés, vagy talán megérted, hogyan kell sok embert megszervezni és a fogaskerekeket fordítani. Tehát be ebben az esetben tanácsot adnánk:

Mi írunk:

rendezvények szervezése, értekezletek lebonyolítása, időbeosztás, tervezés (nagy szó önéletrajznak!), időgazdálkodás

// Felelősség

Ezt csak azok említik, akik csak azt akarják mondani a munkáltatónak, hogy „bízhatsz bennem!” De sokkal több van a megfelelő utakat igazolja, hogy Ön felelős alkalmazott, például azzal, hogy megemlíti, hogy részt vett a projekttevékenységekben, vagy komoly pénzügyi számításokat végzett – mindent, aminek konkrét eredménye volt, hasznos lenne a „felelősség” helyett megjelölni.

Mi írunk:

projekt tevékenységek (befejezve n.

projektek), n. ügyfelekkel való munkavégzés, reklámcég létrehozása n.

// Tanulási képesség

Mindannyian képezhetőek vagyunk. Különben nem tudnának beszélni, írni, enni vagy járni. Ez nem csak az embereknél, hanem az állatoknál is normális készség. Még egy felesleges és túl „általános” szó az önéletrajzához.

Mi írunk:

önállóan tanulta az n. programot, elsajátította az n. programozási nyelvet, aktívan részt vett képzéseken, személyes weboldalt készített, készségek különböző részlegeken való alkalmazására vágyott

// Kritikus gondolkodás

Tudod, hogy manapság mindenki filmkritikus.

Szakmai ismeretek önéletrajzban

De mi van a valóságban - amikor meg kell mutatnia egy igazi elemző képességeit, mondani valamit az előadás után, hirtelen mindenki elveszti a gondolatait.

Mi írunk:

információkeresés, elemzési képesség n. n.-ben, beszámoló n.-ben, áttekintés

// Stresszállóság

Ez egy pótolhatatlan, csodálatos és nagyon szükséges készség. De ez valójában nem készség – ez egy jellemvonás, akárcsak például a kommunikációs készség. Meg lehet tanulni megbirkózni a stresszel, de ha ezt a tulajdonságot alkalmazod magadon, akkor nagy valószínűséggel arra gondolsz, hogy nyomás alatt, határidők alatt és gyors tempóban tudsz dolgozni. Szóval mondd!

Mi írunk:

határidőn belüli munkavégzés képessége (TAPASZTALAT!), gyors döntési képesség, piacismeret, az iparági verseny megértése, válsághelyzetek megküzdése

További karrier tanácsadás, aktuális állások és hasznos források -
a Telegram csatornán

Bevezetés

1. fejezet Ismeretek, készségek és képességek a tanulási folyamatban

2. fejezet A „tudás-képesség-készségek” hármas működése a modern didaktikában

3. fejezet Az ismeretek és készségek elsajátításának gyakorlati szempontjai

Következtetés

Felhasznált irodalom jegyzéke

Bevezetés

Relevancia. Mint ismeretes, a képzettség hiányából a bizonyos képzettség állapotába való átmenet bizonyos mennyiségű tudás, készségek és képességek elsajátításával történik. didaktikai folyamat jól körülhatárolható alapvető képességekkel rendelkezik a tanulók közötti képzés minőségét illetően egy adott időpontban.

Egészen a 80-as évekig A 20. században hagyományosan úgy gondolták, hogy a szakképzés tartalma csak ezekre az összetevőkre oszlik le. Később még kettőt azonosítottak – tapasztalat kreatív tevékenység valamint a valósághoz való érzelmi és értékalapú hozzáállás megtapasztalása.

Az általános nevelési készségek kialakítása az egyik prioritás modern oktatás, ami előre meghatározza az összes későbbi edzés sikerét.

Újban oktatási szabványok elsődleges Általános oktatás az általános műveltségi készségek és képességek kialakítása, valamint különféle módokon elkötelezett tevékenységek Speciális figyelem: külön blokkban kerülnek kiosztásra mind a minimális tartalom szintjén, mind az általános iskolát végzettek felkészültségi szintjére vonatkozó követelmények szintjén.

A pedagógiai tudomány és a nevelési gyakorlat több mint egy évtizede foglalkozik az általános nevelési készségek kérdéseivel, de még mindig fő hátránya a modern oktatás, beleértve az alapfokú oktatást is, az iskolások tanulási képtelenségéhez kapcsolódik.

Tanárok Általános Iskola miközben nehezen tudnak áttérni az új célok felé való tájékozódásra Általános Iskola az oktatás szerkezetének és tartalmának korszerűsítése során fogalmazódott meg: tanítani alsó tagozatos iskolások tanuljanak, alakítsák oktatási tevékenységüket.

Az eddigiekhez hasonlóan a fő hangsúly a tudás, készségek és képességek elsajátításán van.

A tanulás hatékonysága észrevehetően megnő, ha a hallgató értelmesen dolgozni kezd a fejlesztésén, elkezdi önállóan megtalálni és kiküszöbölni hibáit - írásban, beszédben, saját tevékenységeinek megszervezésében. Ehhez meg kell tanulnia kutatni, elemezni saját tevékenységeit, hogy azonosítsa a hibáit, hogy a jövőben ne kövessen el, és eredményeit, hogy rögzítse és reprodukálja azokat. Vagyis a képzés hatékonysága közvetlenül függ az általános nevelési készségek kialakulásától és fejlesztésétől.

A tanulmány célja– mérlegelje a tanulási folyamatban az ismeretek és készségek elsajátítására szolgáló mechanizmus kialakításának problémáját.

Kutatási célok :

1. Vegye figyelembe a tudás, készségek és képességek jellemzőit a tanulási folyamatban.

2. Elemezze a „tudás-képességek-készségek” hármas működését a modern didaktikában.

3. Határozza meg az ismeretek és készségek elsajátításának gyakorlati szempontjait.

A vizsgálat tárgya– a tudás és készségek alapvető jellemzői a tanulási folyamatban. Tanulmányi tárgy- az ismeretek és készségek elsajátításának mechanizmusa tanulási folyamatában a formáció jellemzőinek meghatározása.

Kutatási hipotézis: abból indultunk ki, hogy az ismeretek és készségek elsajátítása összetett folyamat, amely magában foglalja a különféle műveletek és cselekvések halmazának elsajátítását.

1.

Ismeretek, készségek és képességek a tanulási folyamatban

A tanításban a tudás alatt egy tantárgyi terület alaptörvényeit értjük, amelyek lehetővé teszik az ember számára, hogy konkrét termelési, tudományos és egyéb problémákat oldjon meg, pl. tények, fogalmak, ítéletek, képek, összefüggések, értékelések, szabályok, algoritmusok, heurisztikák, valamint döntéshozatali stratégiák ezen a területen.

A tudás egymással és a külvilággal összefüggő információelemek.

A tudás tulajdonságai: strukturálhatóság, értelmezhetőség, koherencia, aktivitás.

A strukturáltság olyan összefüggések jelenléte, amelyek az adott tantárgyi területen működő alapvető minták, elvek megértésének, azonosításának fokát jellemzik.

A tudás értelmezhetőségét (az értelmezni azt jelenti, hogy értelmezni, magyarázni) a tudás tartalma vagy szemantikája és felhasználási módjai határozzák meg.

A tudás koherenciája a tudáselemek közötti szituációs kapcsolatok jelenléte. Ezek az elemek különálló blokkokba kapcsolhatók, például tematikailag, szemantikailag, funkcionálisan.

A tudástevékenység az a képesség, hogy új tudást generáljon, és azt az egyén motivációja határozza meg, hogy kognitívan aktív legyen.

A tudás mellett ott van az adat fogalma. Bár az adatok és a tudás között nem mindig lehet egyértelmű határvonalat húzni, mégis vannak alapvető különbségek közöttük.

Az adat a tudás eleme, i.e. elszigetelt tények, amelyek kapcsolata a külvilággal és egymás között nincs rögzülve önmagukban.

Különbséget tesznek a deklaratív ismeretek - a tárgyterület tárgyairól, tulajdonságaikról és kapcsolatairól szóló állítások, valamint a procedurális ismeretek között -, amelyek a tárgyterület tárgyainak átalakításának szabályait írják le. Ezek lehetnek receptek, algoritmusok, technikák, utasítások, döntéshozatali stratégiák. A különbség köztük az, hogy a deklaratív tudás a kommunikáció szabályai, míg a procedurális tudás az átalakulás szabályai.

• tárolva (emlékezve);
• reprodukálódnak;
• ellenőrzik;
• frissített, beleértve az átstrukturált;
• átalakulnak;
• értelmezik.

A készség egy személy által elsajátított cselekvés végrehajtásának módszere, amelyet egy bizonyos tudásanyag biztosít.

7 kulcskompetencia, amelyet keresni kell a toborzás során

A készség a tudás tudatos gyakorlati alkalmazásának képességében fejeződik ki.

A készségek egy személy tudatos cselekvésének automatizált összetevői, amelyek a megvalósítás folyamatában fejlődnek ki. Egy készség tudatosan automatizált cselekvésként jelenik meg, majd végrehajtásának automatizált módjaként működik. Az a tény, hogy ez a cselekvés készséggé vált, azt jelenti, hogy az egyén a gyakorlat eredményeként elsajátította azt a képességet, hogy ezt a műveletet anélkül hajtsa végre, hogy annak megvalósítását tudatos céljául tűzné.

A tudás-asszimiláció erőssége a képzés egyik célja. Az erős asszimiláció eredménye a stabil tudásstruktúrák kialakulása, amelyek tükrözik objektív valóság amikor a tanulók képesek frissíteni és felhasználni a megszerzett ismereteket. A gyakorlatban azonban ez a cél nem mindig valósul meg. Mindenki ismeri a diák mottóját: "Tedd le a vizsgát, és felejtsd el, mint egy rossz álmot."

De ha a tudást elfelejtik, akkor miért vesztegessünk időt (és pénzt) a tanulásra?

A képzés célja az Szakmai készségekés készségek.

Pszichológusok kutatásai kimutatták, hogy a megszerzett készségek örökre megmaradnak, a készségek pedig évekig fennmaradnak, az elméleti (deklaratív) tudás pedig gyorsan feledésbe merül. Sok esetben azonban a tudásszerzés ereje a cél a tanulás köztes szakaszainak.

A mechanizmusok modern megértése oktatási tevékenységek, ami a tudás erős asszimilációjához vezet, számos ajánlás megfogalmazását teszi lehetővé.

A modern tanulásban a gondolkodás uralja a memóriát. A tanulók takarékoskodjanak az energiájukkal, ne pazarolják az alacsony értékű ismeretek memorizálására, és kerüljék a memória túlterhelését a gondolkodás rovására.

Akadályozzuk meg a helytelenül észlelt vagy a tanuló által nem értett dolgok megszilárdulását az emlékezetben. A tanulónak meg kell jegyeznie a tudatosan tanultakat és jól megértette.

A memorizálást igénylő anyagot rövid sorokba kell foglalni: amit az emlékezetünkben kell hordoznunk, az ne legyen hatalmas méretű. A megjegyzendő sorokból zárjon ki mindent, amit a tanuló maga is könnyen hozzá tud tenni.

Ne feledje, hogy a tanultak elfelejtése a legintenzívebben közvetlenül a tanulás után következik be, ezért az ismétlések idejének és gyakoriságának összhangban kell lennie a felejtés pszichológiai törvényeivel. A legnagyobb ismétlésszámra közvetlenül azután van szükség, hogy a tanulók megismerkednek az új anyaggal, vagyis a maximális információvesztés pillanatában, ami után ennek az ismétlésszámnak fokozatosan csökkennie kell, de nem kell teljesen eltűnnie. Javasoljuk, hogy a tanulók ne időzítsék saját reprodukálásukat az anyag észlelését közvetlenül követő pillanatra, hanem először hagyják pihenni egy kicsit. Kísérleti tanulmányok jelzik, hogy a legjobb reprodukció többnyire nem közvetlenül az anyag első észlelése után következik be, hanem valamivel (2-3 nappal) azután.

A tanulók önkéntelen memorizálásának fokozásakor ne adjunk közvetlen feladatokat, utasításokat: jobb, ha felkeltik a tanulók érdeklődését, és időről időre „felkeltjük” a felmerülő érdeklődést.

Ne kezdj el valami újat tanulni anélkül, hogy előbb kettőt formálnál a legfontosabb tulajdonságokat: érdeklődés és pozitív hozzáállás iránta.

Kövesse az oktatási anyagok bemutatásának logikáját. A logikailag összefüggő tudás és hiedelmek erősebben szívódnak fel, mint a szétszórt információk.

Támaszkodjon a tudomány által megállapított tényre: a tudás erősítésének fontos formája a tanulók általi önálló megismétlése.

Kövesd a tanulás logikáját, mert a logikailag összefüggő tudás ereje mindig meghaladja a szétszórt, rosszul összefüggő tudás asszimilációs erejét. Lehetőséget kell biztosítani a tanulóknak az anyag áttekintésére különböző oldalak, alatt különböző szögekből látomás.

Mivel a logikai struktúrák formájában megszerzett információk memorizálásának ereje nagyobb, mint az izolált tudásé, ezért a logikailag integrált struktúrákban bemutatott ismereteket konszolidálni kell.

A tanítási gyakorlatban a bemutatott oktatási anyag ismételt megismétlése gyakran a tudás szilárd asszimilációjának eszköze. Azonban az elsősorban a mechanikus memorizálásra támaszkodva, a megszerzett tudásrendszer belső mintáinak és logikai sorrendjének mély tudatosítása nélkül, az egyik oka a formalizmusnak a tanításban. A memorizálás és a reprodukálás nemcsak az anyag objektív összefüggéseitől függ, hanem az egyén hozzáállásától is (például a tanuló tudás iránti érdeklődésétől). Fontos feltétel a tudás szilárd asszimilációja az megfelelő szervezés az ismeretek ismétlése és megszilárdítása. Az önállóan megszerzett tudás a legszigorúbban a kutatási, keresési és kreatív feladatok elvégzésekor szívódik fel.

Érdekelhet egy munkáltató, ha azonnal beírja az önéletrajzába, hogy mit tehet. Ez segít neki meghatározni, hogy milyen gyorsan tud alkalmazkodni és megérteni a munka árnyalatait.

Kulcskészségek az önéletrajzban: példák

Ahhoz, hogy megértse, hogyan írjon helyesen készségeiről, tekintse meg a szakmai készségek példáját az önéletrajzában. Csak ügyeljen arra, hogy engedményeket tegyen személyes tapasztalat, munkáltatói követelmények és a leendő pozíció sajátosságai.

Lehetséges szakmai ismeretek

Érdemes megérteni, hogy az önéletrajz ezen részében meg kell jelölnie fő készségeit. Ha még nincs munkatapasztalata, beírhatja az érettségi előtti gyakorlat eredményét. Szinte minden önéletrajz tartalmazhatja a következő készségeket:

• számítógéppel végzett munka;
• idegen nyelvek ismerete (az Ön szintjének jelzése) - ez lehet a folyékonyság, az írásos információk észlelésének és szótárral történő lefordításának képessége;
• dokumentumok elemzésének képessége;
• a munka tervezése és a munkafolyamat megszervezése;
• gyors döntések meghozatalának képessége.

De olyan esetekben kell használni őket, ahol nincs gyakorlati tapasztalatokés bármilyen eredményt.

Kommunikációs karrierhez szükséges készségek

Amikor elküldi önéletrajzát egy feltörekvő értékesítési tanácsadói állásra, le kell írnia tapasztalatait, és jeleznie kell, hogy mit tehet. Az eladó szakmai készségei a következők lehetnek:

• kommunikációban és közvetlen értékesítésben szerzett tapasztalat;
• az alkalmazkodás képessége és az ügyfélhez való megközelítés megtalálása;
• munkalehetőség stresszes helyzetek, nyomás alatt;
• hajlandóság udvariasan kommunikálni anélkül, hogy a saját álláspontját kikényszerítené;
• az a képesség, hogy visszalépj, de ugyanakkor teljesítsd a kötelezettségeidet;
• képes megoldani a problémákat adminisztráció nélkül.

Meg kell győznie a munkáltatót, hogy képes kommunikálni az emberekkel és eladni a termékeket.

De egy pszichológus számára más követelmények lesznek. Elmondhatod neki, hogy mivel dolgozott, és miben tud a legjobban. A következő szakmai képességekkel rendelkezhet:

• a személyiség és a kapcsolatok diagnosztikája;
• problémák megoldása a csapatban és a családban;
• tesztek lefolytatása és eredményeik értelmezése;
• képzések lebonyolítása;
• személyes növekedési problémák megoldásai;
• meghallgatás, empátia, megnyugtatás;
• megközelítések megtalálása minden ügyfél számára;
• pszichológiai rehabilitációs intézkedések végrehajtása;
• fóbiákkal, sokkokkal, stresszel való munka.

Speciális szakemberek készségei

A jelöltek kiválasztása az önéletrajz értékelésével kezdődik. Ha interjút szeretne kapni, jelezze fő készségeit, anélkül, hogy azt remélné, hogy néhány általános kifejezés elegendő lesz. Megnézhet egy példát a szakmai tudásra a rendszeradminisztrátor önéletrajzához, hogy megértse, mit kell tartalmaznia. A következő képességek különböztethetők meg:

• gyakorlati tapasztalat hálózatok telepítésében és diagnosztizálásában;
• technikai támogatás nyújtása és együttműködés az ügyfelekkel;
• hibák és problémák diagnosztikája;
• szerverekkel való munkavégzés, azok telepítése és meghatározott feladatokhoz való konfigurálása;
• rendszerek működésének felügyelete;
• kockázattervezés és informatikai szerkezet-helyreállítási sémák fejlesztése;
• Windows programokkal való munkavégzés képessége;
• műszaki angol nyelv ismerete;
• berendezések telepítése, működésének beállítása;
• az információbiztonság megfelelő szintjének ellenőrzése;
• műszaki dokumentumokkal dolgozni.

Ne vigyük túlzásba a felsorolást! A túl sok bejelentett program kétségeket ébreszthet az egyes programokban való jártasság szintjével kapcsolatban. Hiszen az igazi kompetenciát még egy hónap alatt sem lehet megszerezni.

A könyvelő önéletrajzában szereplő szakmai készségek azonban így nézhetnek ki:

• adó- és számviteli nyilvántartások vezetése;
• a vonatkozó jogszabályok ismerete;
• könyvelési tételekkel való munkavégzés képessége;
• leltári ismeretek;
• az elsődleges dokumentumok kezelésének képessége;
• betegszabadság, időbeli elhatárolás számítási elveinek ismerete bérek;
• jelentéskészítési és benyújtási ismeretek;
• az Ügyfél-Bank rendszer és a speciális számviteli programok ismerete;
• kölcsönös elszámolások, egyeztetési cselekmények végrehajtásának képessége.

Nem szabad olyan képességekről írni, amelyekkel nem rendelkezel. Hiszen ez egy interjún vagy az első munkanapon kiderülhet.

Ahhoz, hogy egy jogi osztály alkalmazottja vagy vezetője lehessen, képesnek kell lennie a dokumentumokkal való munkavégzésre és a szükséges információk keresésére.

Ügyvédként általában az alábbi szakmai ismereteket várják el:

• képes a benyújtott szerződések összeállítására és elemzésére;
• Tárgyalás;
• képviselet a bíróságokon;
• követelési tevékenységek végzése;
• jogi dokumentumok készítése;
• a társaság tevékenységének támogatása;
• jogi támogatás a szervezet munkájához;
• a cég képviselete ben kormányzati szervekés különböző hatóságok;
• jogi dokumentumokkal való munkavégzés képessége és jogszabályi alapok elektronikus formában kerül bemutatásra.

Miután jelezte ezeket a készségeket, készüljön fel arra, hogy megerősítse azokat az interjún.

A munkáltató kérheti konkrét példák vagy olyan gyakorlati problémát ad, amelynek megoldásához ezekre a készségekre van szükség.